2023年9月河南省驻马店市小升初数学六年级应用题冲刺一卷含答案解析
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2023年9月河南省驻马店市小升初六年级数学应用题冲刺一卷含答案解析
学校:________ 姓名:________ 考号:________ 得分:________
一、应用题(精选120题,每题1分。
一、审题:在开始解答前,应仔细阅读题目,理解题目意思、数量关系、问题是什么,以及需要几步解答;二、注意格式:正确使用算式、单位和答语;三、卷面要求:书写时应使用正楷,尽量避免连笔,字迹稍大,并注意排版,确保卷面整洁;
四、π一律取值3.14。
)
1.甲乙两车间共有63名工人,如果从甲车间调1/10的工人到乙车间,两车间人数相等,原来乙车间比甲车间少几人?
2.奋斗小学组织六年级同学到百花山进行野营拉练,行程每天增加2千米.去时用了4天,回来时用了3天,问学校距离百花山多少千米?
3.有含水量为90%的盐水2000千克,晒了一段时间后,测得含水量比原来少了1/9,这时盐水的重量是多少千克?
4.甲、乙两车同时从两地相对开出,两地相距295千米,5小时后相遇.甲车每小时行30千米,乙车每小时行多少千米?
5.一块梯形土地,上底是64米,下底是56米,高是30米,它的面积是
多少公顷?
6.工程队要铺一条长20米的煤气管道,每天铺2米,已铺了7天,照这样计算,还要铺多少天才能铺完?
7.甲、乙两城相距291千米,两辆汽车同时从两城相对开出,3.5小时后两车还未相遇,且两车还相距35.5千米。
已知其中一辆汽车每小时行驶38千米,另一辆汽车每小时行驶多少千米?
8.一件商品,按现在的价格,利润是成本的26%,若成本降低10%,按现在的价格,利润是成本的百分之几?
9.一本书165页,第一天看了总页数的1/3,第二天看了全书总页数的40%,两天一共看了多少页?
10.兴农农机厂某车间共有61个工人,已知每个工人平均每天可加工甲种部件5个,或者乙种部件4个,或者丙种部件3个,但加工4个甲种部件,1个乙种部件和6个丙种部件才能配成一套.为了使加工出来的甲、乙、丙三种部件恰好都能配成套,那么,安排加工甲种部件的人数应是多少?
11.师徒两人在15天中共完成465个零件.师傅每天制造18个,师傅每
天完成的件数比徒弟多多少个?
12.六年级(1)班男生有24人,女生有30人,女生是全班的六年级多少%,女生比男生多多少%,男生比女生少多少%.
13.修路工人修一条路,已修和未修的长度比是5:10,如果再修390米,已修和未修的长度比是2:3,这条路有多长?
14.甲、乙两个筑路队合修4000米长的一段路,修了10天,还剩500米.已知甲队平均每天修160米,乙队平均每天修多少米?
15.实验小学五六两个年级共有371人.五年级抽调11人去参加书写比赛,剩下的人数与六年级的人数比是1:2.五年级原来有多少人?
16.同学们植树,一班比二班多植63棵,一班42人,平均每人植8棵,二班39人,平均每人植多少棵?(用方程解答)
17.一件上衣60元,一条长裤比一件上衣贵16元,一条裙子比一条长裤便宜28元,一条裙子多少钱?
18.甲乙两车同时从东西两地相向而行,当甲车行了全程的3/7时,正好与乙车相遇,乙车行全程需要7小时,甲车每小时行42千米,相遇时,
甲车行了多少千米?
19.甲、乙、丙三人共同加工510个零件,甲完成总数的1/3,乙和丙完成数量的比是2:3.甲、乙、丙各完成多少个零件?
20.甲乙两车间人数比是3:5,若乙车间调进10人,现在甲乙车间的人数比是4:7,原来甲车间有多少人?
21.甲、乙两辆车同时从相距860千米的两地出发,相向而行,甲车每小时行63千米,乙车每小时行48千米,5小时后两车相距多少千米?
22.某服装店的上衣91元,比裤子的1.3倍还贵26元,裤子多少钱?(用方程解)
23.57辆军车排成一列通过一座桥,前后两车之间都保持2米的距离。
桥长1403米,每辆军车长5米,车队每分钟前进45米。
从第一辆车的车头上桥到最后一辆车的车尾离开桥共需多少分钟?
24.甲数的4倍等于乙数的5倍,已知乙数是0.8,甲数是多少?
25.甲、乙两地相距288千米,一辆客车和一辆货车同时由甲地开往乙地,客车用了3.6时,货车用了2.5时.客车平均每时比货车慢多少千米?
26.小区铺设电.话线,工人叔叔已经铺了全长的60%,还剩下2000米没有铺,这个小区要铺的电.话线全长多少米?
27.学校生物园有一块长22米,宽10米的长方形的菜地,这快菜地的面积有多少平方米?
28.甲、乙两辆汽车同时同地相背而行,甲每小时行35千米,乙每小时行47千米,5小时后两车相距多少千米?
29.王刚买1支钢笔和2支毛笔,一共用去24元.1支钢笔的单价正好等于2支毛笔的价钱1支毛笔多少元?
30.师徒两人加工一批零件共357个,师傅每小时加工65个,徒弟每小时加工54个,几小时可以完成加工任务?
31.A,B两地公路全长360米,甲、乙两辆汽车同时从A,B两地相向而行,经过1.8小时相遇,已知甲车每小时行110千米,乙车每小时行多少千米?
32.五(1)班参加兴趣小组的人数占全班的75%,如果再有6人报名参加,参加的人数与未参加的人数的比为9:1.五(1)班共有多少人?
33.仓库有一批食用油,每桶3千克,每6桶装一箱.运送这样的食用油210箱,用一辆载重4吨的货车一次可以运完吗?
34.甲乙两辆汽车同时从两地相向开出,6小时后两车相遇.两地相距348千米.甲车每小时行30千米,乙车每小时行多少千米?(建议用方程解答)
35.一块梯形土地与一块平行四边形土地面积相等,梯形的上底是40米,下底是64米,高是60米,平行四边形土地的底是52米,高是多少米?
36.有一个长方形,长宽各增加6厘米,增加部分面积是122平方厘米,求原来长方形的周长.
37.甲、乙、丙三人共有储蓄存款2950元.其中甲比乙多150元,丙比乙多250元.请问甲有存款多少元,乙有存款多少元,丙有存款多少元.
38.小华和小冬进行数学比赛,商定算对一道题给20分,错一道题倒扣12分,小华和小冬各算了10道题.两人共得208分,小华比小冬多得64分.问:小华和小冬各算对了多少道题?
39.六年级举行数学竞赛,每班各选20名代表参加.六(一)班和六(二)
班选手的成绩分别是:六(一)班:88、75、91、83、64、94、85、93、91、76、85、99、77、97、87、85,89、85、93、94.六(二)班:81、91、85、74、93、99、87、94、82、87、91、95、57、86、73、88,、100、87、85、92.你认为哪个班的竞赛成绩好一些?说说你的理由.
40.某仓库有货物126吨,已经运了4次,平均每次运走13.5吨,剩下的货物要3次运完,平均每次应运多少吨?
41.师傅每小时加工53个零件,徒弟每小时加工46个零件,每人每天工作8小时,共加工多少个零件?(用两种方法做)
42.一个长方体的长、宽、高分别是11厘米、6厘米、4厘米,如果高增加3厘米,表面积增加多少平方厘米?
43.车间共有工人152名,若派男工的1/11和5名女工参加培训班后,剩下的男女工的人数正好一样多.问车间的男女工各有多少人?
44.一堆钢管,堆成一个近似梯形,已知最上层3根,最下层有12根,相邻两层之间相差1根,这堆钢管共有多少根.
45.甲、乙、丙三人在A、B两块地植树,A地要植900棵,B地要植
1250棵.已知甲、乙、丙每天分别能植树24,30,32棵,甲在A地植树,丙在B地植树,乙先在A地植树,然后转到B地植树.两块地同时开始同时结束,乙应在开始后第几天从A地转到B地?
46.一块梯形的水稻田,上底80米、下底170米、高44米.如果每公顷收稻谷9000千克.这块地一共可以收稻谷多少吨?
47.白云小学的同学去春游,1辆大客车可以坐48人.他们学校有550人,租11辆大客车,够坐吗?
48.上午8时有一列货车以每小时48千米的速度从甲城开往乙城;上午10时又有一列客车以每小时70千米的速度从甲城开往乙城,为了行驶安全,列车间的距离不应少于8千米.问:货车最晚应在什么时刻在叉道上停车让客车通过?
49.鸡兔一共有腿110条,若交换鸡和兔的数量,则腿变成100条,问鸡兔各多少只?
50.六年级同学参加植树,一班要栽65棵,二班要栽75棵,每行栽7棵,这些树一共能栽多少行?
51.甲乙两车同时从AB两个城市相向而行,甲车每小时行55千米,乙
车每小时行60千米,经过2.5小时后仍相距52千米,A、B两个城市之间的距离是多少千米?
52.小华今年19岁,她问老师今年多少岁,老师说:“你到我这么大,我已经67岁了”.请问老师今年多少岁.
53.甲、乙两船同时从相距252千米的港口相对开出,甲船每小时航行19.6千米,乙船买小时航行16.4千米,几小时后两船还相距198千米?
54.甲、乙两车从A、B两地同时出发,相向而行,甲车的速度是50千米/时,乙车的速度是70千米/时,经过3小时两车在途中相遇.A、B 两地相距多少千米?
55.两辆汽车同时从两地相对开出,一辆车的速度是55千米/小时,另一辆车的速度是75千米/小时,出发后4.8小时相遇,两地之间的公路长多少千米?
56.小区有一个宽15米的长方形喷水池,后来设计师又将宽增加了8米,于是喷水池面积增加了240平方米,现在扩建后的面积是多少?(先画一画,再计算)
57.一个养鸡场养公鸡75只,比母鸡少225只,母鸡只数是公鸡只数的
几倍?
58.甲数的3/8是乙数的80%,乙数是90,甲数比乙数多多少?
59.有一个长52厘米、宽40厘米、高60厘米的长方体水缸,里面水深25厘米,把一块体积是832立方厘米的石头全部浸没在水中,这时水面离缸口多少厘米?
60.一辆汽车和一辆摩托车分别从相距245千米的甲、乙两地同时相向开出,3小时相遇.摩托车在中途休息1小时,汽车因加油停了半小时.摩托车每小时行60千米,汽车每小时行多少千米?
61.某小学组织四、五、六年级学生去观看篮球比赛,四年级有209人,五年级有283人,六年级有199人,买700张门票够吗?
62.甲仓有货物300吨,乙仓货物重量是甲仓货物的1/2,是丙仓货物的1/4,丙仓货物重多少吨.
63.甲、乙两车从A地开往B地分别需要用10个小时和15个小时,若乙车先出发3小时,则甲车出发多少小时后能追上乙车.
64.王阿姨选中一套衣服,一件上衣售价61.5元,一条裤子售价59.7元.一
条裤子比一件上衣便宜多少钱?如果把这套衣服买下来要多少钱?
65.甲仓库存粮188吨,乙仓库存粮164吨,每天从甲仓库运出23吨粮食,从乙仓库运出19吨粮食.那么多少天之后两个仓库里剩下的粮食就同样多了?
66.甲、乙两车同时从甲站同向开出,甲车每小时行40千米,乙车的速度是甲车的1.2倍,行了3.8小时后,两车相距多少千米?
67.一块梯形麦地的上底是90米,下底是60米,高是80米.这块地的面积有1公顷吗?如果每平方米收小麦0.5千克,这块地能收小麦多少千克?合多少吨?
68.一项工程,甲队单独做20天完成,乙队单独做30天完成,丙队单独做24天完成,甲乙丙三队合做,多少天可以完成?
69.一个长方形游泳池的周长是140米,长是50米,它的宽是多少米?
70.做一个无盖的底面是正方形的长方体鱼缸,鱼缸的底面边长是40厘米,高是25厘米,至少需要多少平方厘米的铁皮?这个鱼缸的容积是多少升?
71.修一段路,甲单独干16天完成,乙每天修32.7米,他们共同修完时,甲队修了全长的5/8,这段路共有多长?
72.某小学五年级6个班共有学生280人.为了筹备班上的文艺联欢会,五(1)班的同学全部行动起来了,全班2/9的同学布置教室,2/5的同学采购物品,其余的准备节目.根据这些材料你能知道五(1)班有多少人吗?
73.一个圆锥形容器,底面半径是4厘米,高9厘米,将它装满水后,倒入底面积是12.56平方厘米、高20厘米的圆柱形容器中,水面离容器口还差多少厘米?
74.一桶油连桶重6.5千克,用去一半后,连桶重3.75千克,如果每千克价格是10.8元,这桶油能卖多少元?
75.国庆节学校按一红两绿两黄一蓝的顺序在操场上挂气球,一共挂了38个气球,问第30个是什么颜色?绿色的气球一共挂了多少个.
76.一桶油连桶共重16.5千克,倒出油的1/3后,连桶共重11.5千克,油桶重多少千克?
77.甲乙两辆汽车分别从A、B两城同时相向而行,早上8时出发,下午
1时两车相遇.已知甲车每小时行驶52千米,乙车每小时行驶78千米.这两辆汽车共行驶多远?
78.一辆汽车从甲城开往乙城,平均每小时行驶110千米,行驶3小时后离乙城还有201千米,两城之间的公路长多少千米?
79.时新服装厂的工人每人每天可生产8件上衣或14条裤子,一件上衣和一条裤子为一套.现在有154名工人参加生产,每天最多能生产多少套服装?
80.甲、乙、丙三人同时从A向B跑,当甲跑到B地时,乙离B还有35米,丙离B还有68米;当乙跑到B时,丙离B还有40米,A、B相距多少米?
81.甲、乙、丙三人共有人民币180元,已知甲的钱数是乙的4倍,比丙的多12元,甲、乙、丙各有人民币多少元?
82.一件上衣65元,一条裤子28元.(1)买4件上衣比4条裤子多花多少钱?(2)用150元钱买2套衣服,够吗?
83.五年级植树336棵,六年级植树的棵数比五年级多1/8,五年级比六年级少植树多少棵?
84.菲菲看一本270页的故事书,每天看24页,看了5天,余下的每天看30页,还要多少天才能看完?
85.小苗看一本320页的故事书,前4天一共看了160页,照这样计算,剩下的还要多少天才能看完.
86.一辆长12米的汽车以每小时36千米的速度由甲站开往乙站,上午9点40分,在距乙站2000米处遇到一行人,1秒后汽车经过这个行人,汽车到达乙站休息10分后返回甲站,汽车追上那位行人的时间是多少?
87.建筑工地有一个圆锥形沙堆,底面周长是6.28米,高是1.5米.如果用容积是0.3立方米的车子把这堆沙运走,至少要运几次?
88.建筑工地需要黄沙47吨,用一辆载重4.5吨的汽车运6次,余下的改用一辆载重2.5吨的汽车运,还要运多少次?
89.一桶油,连桶共重51千克,现在油倒出一半后,连桶共重27千克,这桶油重多少千克,桶重多少千克.
90.胜利小学组织同学们到公园游览,公园门口有这样一块牌子:公园门票大人每人8元、小孩每人4元。
这次游览共去了726名师生,其中
老师45名,学生681人.请你计算一下,这次买门票一共付多少钱?
91.养鸡场里母鸡占总数的4/9,公鸡占总数的10/27,余下的都是小鸡,母鸡比公鸡多几分之几?哪种鸡的数量最多?
92.某车间有工人240人,女工调走1/7,男工调走25%后,车间还剩下195人,该车间原有女工多少人?
93.师徒两人加工一批零件,由师傅独做需37小时,徒弟每小时能加工30个零件,现由师徒两人同时加工,完成任务时,徒弟加工的个数是师傅的5/9.这批零件共有个?
94.商店运来240箱梨和185箱苹果.每箱苹果重20千克,每箱梨重18千克,水果店运来苹果和梨共多少千克?
95.兄妹二人一同从家出发去学校,哥哥每分钟行80米,妹妹每分钟行60米,哥哥到学校门口发现忘记带书,立即返回.妹妹行了6分钟与返回的哥哥相遇,兄妹二人家到学校的路程是多少米?
96.两地相距200千米,甲、乙两辆汽车同时从两城相对开出,经过3小时两车还相距8千米,甲车每小时行33千米,乙车每小时行多少千米?(列方程解答)
97.甲、乙、丙三人都在读同一本故事书,书中有100个故事.已知甲读了85个故事,乙读了70个故事,丙读了62个故事.请问:(1)甲、乙、丙三人共同读过的故事最少有多少个?(2)如果每个人都是从某一个故事开始,按顺序连续往后读,那么甲、乙、丙三人共同读过的故事最少有多少个?
98.甲乙两车共运一批水泥,运完时,甲车运了总数的7/15多运18吨,乙车运的吨数与甲车的比是1:2,这批水泥一共有多少吨?
99.甲、乙、丙三人共有钱360元,如果甲给乙70元,乙给丙20元,丙给甲90元,则三人钱数恰好相等.甲、乙、丙三人原来各有多少元钱?
100.小亮早上从家步行去学校,走到一半路时,爸爸发现小亮的作业本丢在家里,随即骑车去给小明送作业本,追上时,小亮还有5/12的路未走完,之后小亮上了爸爸的车,由爸爸送往学校.这样,小亮比步行提早6分钟到校.小亮从家步行到学校需要多少分钟.
101.欣欣服装店从服装厂进回25套服装,每套进价180元,购回这些服装需要多少元钱?服装店在卖出20套后,开始降价销售.如果服装全部卖完是挣钱还是亏损?大甩卖原价:225元现价:155元
102.甲乙两地相距350千米,甲、乙两车同时从两地相对开出,经过3.5小时后两车相遇,甲车每小时行49千米,乙车每小时行多少千米?(用两种方法解答)
103.六年级评出特长之星75人,其中3/5是女生,特长之星中的男生有几人?
104.榨油厂用500千克花生仁榨油210千克.求花生仁的出油率.
105.一位工人搬运1000只玻璃杯,每只杯子的运费是3分,破损一只要赔5分,最后这位工人得到运费26元,搬运中他打碎杯子多少只.
106.某商店5月份销售衬衫1200件,六月份的销售量比5月份增长了20%,六月份销售衬衫多少件?
107.光明小学组织乒乓球比赛,有168人参加,老师将参赛队员分成2个大组,每个大组又分成4个小组,平均每个小组有多少人?
108.某工厂有女职工130人,比男职工人数的3倍还多4人,有男职工多少人?
109.小华一家在16分钟内要做好3张饼,然后去赶火车,可是要烙熟一
张饼的两面各要5分钟,一口锅一次只能烙2张,烙熟3张饼要20分钟,这可急坏了小华一家人.你有什么好办法呢?
110.同学们参加课外活动.跳绳的和打乒乓球的各有3组,跳绳的每组18人,打乒乓球的每组12人,一共有多少人参加活动?
111.王老师买了25套运动服,上衣63元,裤子47元,服装店做活动,买10套及其以上,每套便宜10元.在10套的基础上,每增加10套,每套再降价2元.算算王老师一共花了多少钱?
112.两地相距330千米.甲车每小时行32千米,乙车每小时行34千米.两车同时从两地相对开出.(1)开出后几小时相遇?(2)相遇时两车各行了多少千米?
113.学校组织学生去春游,五六年级一共去了363人,六年级去的人数是五年级的2倍,两个年级各去了多少人?(用方程解)
114.食堂运进一批煤,计划每天烧90千克,8天烧完,实际每天节约10千克,实际烧了多少天?
115.甲、乙两辆汽车分别同时从A、B两地同向开出,甲车每小时行60千米,乙车每小时行50千米,经过4小时两车相距10千米.A、B两
地相距多少千米.
116.笑笑看一本故事书共170页,她已经看了90页.剩下的页数,她要在4天内看完,平均每天看多少页?
117.甲、乙两个筑路队合铺一条长1350米的公路. 甲队每天铺28米, 乙队每天铺22米, 若干天后还剩150米没铺, 两队已经铺了多少天?
118.同学们去野餐,一人一个饭碗,两人一个菜碗,三人一个汤碗,一共有55个碗,刚好够用.问:一共有多少人?
119.小麦的出粉率是82%,680千克小麦可以磨面粉多少千克?磨面粉1230千克,需要小麦多少千克?
120.一辆汽车上午行驶了2.5小时,平均每小时行68千米,下午3小时行了220.5千米.这辆汽车一天共行驶了多少千米?
参考答案
1.解答:解:原来甲车间是乙车间的人数的:1÷(1-1/10-1/10)=1÷4/5 =5/4 63÷(1+5/4)=63÷9/4 =28(人)63-28-28=7(人)答:原来乙车间比甲车间少7人.
2.分析:利用等差数列来解答,行程每天增加2千米意思就是:第一天按照原来的速度行使,从第二天开始,都比前一天多行2千米;所以形成了一个等差数列,由于前面四天和后面三天行的路程相等,据此解答即可.解答:解:四天相当于原速行四天还要多:2+4+6=12(千米)返回时,三天相当于原速行三天还要多:8+10+12=30(千米)所以原速每天行:30-12=18(千米)学校距离百花山:18×3+30=84(千米).答:学校距离百花山84千米.点评:先把每天的行程看成公差是2的等差数列,再根据等差数列的特点求解.
3.分析:根据题意,先把原来盐水的重量看作单位“1”,原来水的重量为90%,即1800千克,盐的重量为200千克.晒过后,盐的质量不变;
水变为原来的(1-1/9)=8/9.根据盐水重量=水的重量+盐的重量列式解答.解答:解:盐的重量是:2000×(1-90%),=2000×0.1,=200(千克);现在水的重量是:2000×90%×(1-1/9),=2000×0.9×8/9,=1800×8/9,=1600(千克);现在盐水的重量是:200+1600=1800(千克);答:这时盐水的重量是1800千克.点评:此题属于分数、百分数乘法应用题,解答关键是确定单位“1”,根据求比一个数少几分
之几或百分之几的数是多少,用乘法解答.
4.考点:简单的行程问题专题:行程问题分析:首先根据路程÷时间=速度,用两地之间的距离除以相遇用的时间,求出两车的速度之和;然后用两车的速度之和减去甲车的速度,求出乙车每小时行多少千米即可.解答:解:295÷5-30 =59-30 =29(千米)答:乙车每小时行29
千米.点评:此题主要考查了行程问题中速度、时间和路程的关系:
速度×时间=路程,路程÷时间=速度,路程÷速度=时间,要熟练掌握.5.考点:梯形的面积专题:平面图形的认识与计算分析:首先根据梯形的面积公式:s=(a+b)×h÷2,求出这块地的面积是多少平方米,然
后换算成用公顷作单位即可.解答:解:1公顷=10000平方米,(64+56)×30÷2 =120×30÷2 =1800(平方米),1800平方米=0.18公顷,答:它的面积是0.18公顷.点评:此题主要考查梯形面积公式的实际应用,注意:面积单位之间的换算.
6.分析:我们要先求出7天铺的管道数是:7×2=14米,总共全长是20米,还有:20-14=6米没有铺,剩下的6米还需要:6÷2=3天才能铺完.解答:解:(20-7×2)÷2 =(20-14)÷2,=6÷2,=3(天);答:还要铺3天才能铺完.点评:我们要先求出铺7天铺完了多少米,用全长
减去铺完的,得出还剩下的米数,用剩下的米数除以工作效率每天铺2米,就可以得出还需要几天能完成.
7.【答案】35千米【解析】解:设另一辆汽车每小时行x千米
(38+x)×3.5+35.5=291 x=35
8.分析:把成本看作单位“1”,现在的利润是1×26%,若成本降低10%,是1×(1-10%),用26%除以1×(1-10%)的积即可.解答:解:26%÷[1×(1-10%)],=26%÷90%,≈28.9%;故答案为:28.9%.点评:本
题运用原来的利润除以现在降低的成本进行解答即可.
9.考点:分数、百分数复合应用题专题:分数百分数应用题分析:把这本书的页数看作单位“1”,先求出两天一共看了这本书的几分之几,
然后根据一个数乘分数的意义解答.解答:解:165×(1/3+40%)=121(页);答:两天一共看了121页.点评:解答此类问题,首先找清
单位“1”,进一步理清解答思路,列式的顺序,从而较好的解答问题.10.考点:工程问题专题:工程问题专题分析:由“加工4个甲种部件,1个乙种部件和6个丙种部件才能配成一套”可知加工三种部件的个数比为4:1:6,要想使加工的部件个数比满足4:1:6,则人数比为:4/5:1/4:6/3=16:5:40,因此需要安排加工甲种部件的人数应是61×16/(16+5+40)=16(人).解答:解:加工的零件个数比4:1:6 人数比为:4/5:1/4:6/3=16:5:40 加工甲种部件的人数:61×16/(16+5+40)=16(人).答:安排加工甲种部件的人数应是16人.点评:先求出加工三种部件的个数比,进而再求出加工三种部件的人数比,运用按比例分配的方法解决问题.
11.分析:先用总总工作量除以工作时间求出师徒二人合作一天可以完成多少个零件;再用师徒合作每天完成的数量减去师傅每天制造的个数就是徒弟每天制造的个数,然后用师傅每天完成的个数减去徒弟每天完成的个数即可.解答:解:465÷15-18,=31-18,=13(个);18-13=5(个);答:师傅每天完成的件数比徒弟多5个.点评:此题主要考查工作时间、工作效率、工作总量三者之间的数量关系,解答时要注意从问题出发,找出已知条件与所求问题之间的关系,再已知条件回到问题即可解决问题.
12.分析:(1)要求女生是全班的百分之几,就是用女生人数除以全班人数,即30÷(24+30);(2)要求女生比男生多百分之几,就是求女生比男生多的人数占男生人数的百分比,即(30-24)÷24;(3)要求男生比女生少百分之几,就是求男生比女生少的人数占女生的人数的。