超级英语单词记忆法[初一年级上单词]

七年级上册单词Unit 1nice —[ nais ]a. 很愉快的事分析：ni---“泥”的拼音 ce---“车”的近似拼音；记忆方法：把泥巴抹在车子上是一件很愉快的事meet —[ mi:t ]v. 遇见，相逢分析：me—我 et---外星人记忆方法：我遇到一个外星人telephone [ 'telifəun ] v.—电话分析：tele---“希特勒”的谐音； phone---“疯”的谐音；记忆方法：希特勒打电话给一个疯子number [ 'nʌmbə ]n.—数；数字分析：nu---“奴”的拼音；m---“们”的拼音首字母；b---外形像数字6； er--- “儿”的拼音；记忆方法：奴隶们的 6 个儿子都不会数数字school [ sku:l ]n.学校分析：s——外形像蛇；ch——“吃”的拼音首字母；oo——像两个鸡蛋；l——像数字1；记忆方法：一条蛇在我们的学校里偷吃了两个鸡蛋和一根油条friend [ frend ]n.—朋友分析：f—疯，ri—日子拼音，end—结束记忆方法：和朋友们一起疯玩的日子结束了；Unit 2sister [ 'sistə ]n.—姐姐，妹妹。

分析：si—是，st--石头，er—儿记忆方法：:姐妹们是石头儿里蹦出来的。

parent [ 'pɛərənt ]n.—父亲或母亲分析：paren—“怕人”的拼音；t——外形像雨伞；记忆方法：父母亲很怕陌生人，用雨伞遮着自己。

brother [ 'brʌðə ]n.—兄弟分析：谐音：“不拉着”。

记忆方法：不拉着兄弟去玩。

grandparent [ 'grændpeərənt ] n.—祖父（母）分析：gr--工人的拼音首字母；an—一个，d—弟弟，paren—怕人的汉语拼音。

记忆方法：工人的一个弟弟，很怕见人，特别是我的祖父母。

cousin [ 'kʌzn ] n.—堂兄弟，表兄弟。

分析：cou—臭的近似拼音，si—死，n—几记忆方法:：表弟身上能臭死好几个人。

daughter [ 'dɔ:tə ]n.—女儿分析：da—大，u—杯子，gh—桂花的拼音首字母，te—特的拼音，r—忍的首字母。

记忆方法：桌子上的大杯子里有一束桂花，特别好看，我女儿忍不住伸手要拿。

picture [ 'piktʃə ]n.—照片；图画分析：Pic—猪（pig）的近似拼写；tu——“兔”的拼音；re——“热”的拼音；记忆方法：猪画的这幅兔子图画很热门。

dear [ diə ] a.——亲爱的分析：d——“弟”的拼音首字母；ear——耳朵；记忆方法：我那个亲爱的弟弟只有一只耳朵。

photo [ 'fəutəu ]n.—照片，相片分析：ph—“泼猴”的拼音首字母，o—外形像球；to—介词“去”记忆方法：一个泼猴（孙悟空）抱着球去照了一张相片。

family [ 'fæmili ]n.—家庭分析：fa---“发”的拼音； mi---“米”的拼音； ly---“老爷”的拼音首字母；记忆方法：发米给家庭里的老爷Unit 3pencil [ 'pensl ]n.—铅笔分析：pen——钢笔； ci——“吃”的近似拼音； l——“了”的拼音首字母；记忆方法：钢笔吃了铅笔eraser [ i'reizə ] n.—橡皮分析：er---“儿”的拼音； as---“爱死”的拼音首字母； er---“儿”的拼音；记忆方法：我儿子爱死你儿子的橡皮ruler [ 'ru:lə ]n. —尺子分析：ruler——“入了”的谐音；记忆方法：把尺子放入了铅笔盒case [ keis ] n.—盒子分析：ca——“叉”的近似拼音； se——“蛇”的近似拼音记忆方法：叉一条蛇放入盒子里dictionary [ 'dikʃənəri ]n.—字典分析：dictionary——“弟睡哪里”的谐音；记忆方法：弟弟睡在哪里？睡在字典里！call [ kɔ:l ]v.——叫做、打电话分析：c——“吃”的拼音首字母；all——所有；记忆方法：打电话找人来帮忙吃掉所有的东西。

lost [ lɔst ] v.—遗失分析：lo—10，st—手套。

记忆方法：她太粗心了，竟然已经丢了十付手套。

found [ faund ]v.—找回分析：fou—是否的“否”n—那的首字母，d—弟弟。

记忆方法：是否找回了那个弟弟。

welcome[ 'welkəm ]不必客气的；受欢迎的分析：wel --- well 近似，”好”的意；come ---来记忆方法：最好是你来，因为你很受欢迎。

Unit 4table [ 'teibl ] n.—桌子分析：ta—他，ble—伯乐记忆方法：他每次看到伯乐都要站在桌子上.chair[ tʃɛə ]n.椅子分析：ch——“长”的拼音首字母；air——空气；记忆方法：我坐在长长的椅子呼吸空气plant [ plɑ:nt ]n.—植物分析：pl—漂亮的首字母，ant—蚂蚁记忆方法：漂亮的植物上面，经常会有蚂蚁。

know [ nəu ]v.—知道；了解分析：k—枪，no—不是，w—我记忆方法：其实他知道，枪不是我的。

always [ 'ɔ:lweiz ] ad. 总是；始终分析: al --- 和all 相似ways --- “路”的复数记忆方法：所有的路总是由人走出来的。

Unit 5baseball [ 'beisbɔ:l ] n.—棒球分析：Ba—爸爸，s—死，e—鹅，ball——球；记忆方法：爸爸用棒球打死了一只鹅watch [ wɔtʃ ]n.—手表分析：wa—“哇”的拼音，t—“她”的拼音首字母；ch—“吃”的拼音首字母；记忆方法：哇，她竟然吃手表啦。

Computer [ kəm'pju:tə ]n.—电脑分析：com——网页，put—放，er—耳（朵）记忆方法：打开电脑的一个网页，看到上面放着一个很大的猪耳朵。

key [ ki: ]n.——钥匙分析：ke——“可”的拼音；y——“以”的拼音；记忆方法：可以把钥匙给我吗？sound [ saund ] v.—听起来分析：sou—搜，nd—“脑袋”的拼音首字母；记忆方法：你想搜查我的脑袋？这听起来像是个笑话吧！sport [ spɔ:t ]n.—运动分析：sp—手帕，or—或者，t—雨伞记忆方法：手帕或者雨伞，都可以当作运动器材interest [ 'intrist ] v.——感兴趣的分析：in——在里面；te——“特”别的拼音；rest——休息；记忆方法：在里面进行一次特别的休息，我相信你会很感兴趣的。

boring [ 'bɔ:riŋ ]a.—无聊的；令人生厌的分析：bo –像数字 60 ring --- 铃声记忆方法：那个人真无聊,电话都响了60 声了还不接,真让人厌烦.fun [ fʌn ]n.——玩笑、娱乐分析：f——外形像拐杖； un——太阳（sun）的近似拼写；记忆方法：你在开玩笑吧，太阳也需要用拐杖吗？difficult [ 'difikəlt ] n.——困难的分析：“地府告他”的谐音；记忆方法：想在地府里告他是很困难的watch [ wɔtʃ ]v.—观看；注视分析：wa—哇，t—她，ch—吃的首字母记忆方法：哇，看啊，她竟然在吃手表great [ greit ] adj.—美妙的；大的分析：复合词 gr—工人 eat—吃记忆方法：工人在吃大餐的时候，喜欢听一些美妙的音乐。

like [ laik ] v. 喜欢；爱好分析：“立刻”的拼音；记忆方法：你会立刻喜欢上这个礼物的relax [ ri'læks ] v. 放松，休息分析：re --- “热”的拼音la --- “拉”的拼音 x——“西”的拼音首字母；记忆方法：他很热，就坐下来休息，拉过一个西瓜吃了起来unit 6question —[ 'kwestʃən ] n. 问题分析：qu—“去”的拼音；es—“饿死”的拼音首字母； tion—“神”的谐音；记忆方法：去恶死神是个问题answer —[ ɑŋsə ]n. 答案回答分析：an ---“按”的拼音； s---外形像蛇； we---我们 r---外形像小草记忆方法：按住一条蛇，让它回答为什么要破坏我们的草地banana[ bə'nɑ:nə ] n.香蕉分析：ba——“爸”的拼音；na——“拿”的拼音；记忆方法：这些香蕉很好吃，爸爸拿了又拿tomato [ tə'mɑ:təu, tə'meitəu ]n.——西红柿分析：“他妈头”的谐音；记忆方法：他妈的头像个西红柿。

ice [ ais ]n.——冰分析：“爱死”的谐音；记忆方法：在夏天，我会爱死冰块的。

pear[ pɛə ]n.梨子分析：p——“劈”的拼音首字母；ear；记忆方法：劈开耳朵，看到了一只梨子chicken[ 'tʃikin ]n.小鸡分析：chi——“吃”的拼音；c——“草”的拼音首字母；ken——“肯”德鸡的拼音；记忆方法：小鸡吃了草就变成肯德鸡了breakfast [ 'brekfəst ]n.—早餐分析： break—打破，fast—快速的记忆方法：我要打破这些鸡蛋，快速地吃完早餐，好去上学lunch [ lʌntʃ ] n.—午餐分析：谐音”难吃”记忆方法：学校的午餐好难吃的supper [ 'sʌpə ] n.--- 晚餐夜宵分析: su --- 叔叔 pp --- 屁屁 er --- 儿子记忆方法:叔叔每天到了吃晚饭的时候就打他儿子的屁屁.(他儿子每天吃晚饭的时候就哭闹)dinner [ 'dinə ]n.——正餐主餐宴会分析：“订了”的谐音；记忆方法：我们订了一桌宴会。

fruit [ fru:t ] n.——水果、果实分析：fru——“俘虏”的谐音；it——它；记忆方法：这水果俘虏了它的芳心。

vegetable[ 'vedʒitəbl ] n.蔬菜分析：v——希腊字母“五”；e——“鹅”的拼音；ge——“各”的拼音；table ——桌子；记忆方法：五只鹅把各自的蔬菜都拿到桌面上来一块吃healthy [ 'helθi ]n.—健康的；强健的分析：he——“他”的拼音 al——all 所有的近似拼写 th——“退化”的拼音首字母 y---医生记忆方法：他所有的器官都退化了,医生已经没办法了让他健康的出院了.Weekend['wi:k'end]n.周末分析：复合词week --- 周；end --- 结束；记忆方法：一周结束的那几天叫周末。