散文阅读方法总结
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（2）内容方面：表达某种情感；揭示主题； 象征意义；呼应作用。
3.赏析句段 （1）概括段落的内容
（2）指出手法及手法的具体体现和效果
（3）指出段落表现出的情感或主旨
4.理解句子的含义
（1）表层含义
（2）深层含义（主旨情感方面） （3）修辞句（还原本意）、结构句（对 上文进行概括、承上启下等）
5.赏析语言特点
如果句段比较长：且论述的内容与情感有关：扩展 思路，丰富内涵，深化主题，照应前文，承上启下
（3）句段在末尾的作用
首尾呼应；总结全文；揭示并深化主旨；暗示主 题或强化情感；委婉含蓄，发人深思 与句段相近题型：
（1）传说故事：增强文章的传奇性，丰富文章内容， 引起读者兴趣；含蓄表达……观点。
（2）史实：反思历史，引古证今文章内容，引起读 者兴趣，含蓄引发……观点。 （4）名言：表明……观点，具有论证观点、阐明事理 的作用，增强文章说服力，丰富文章内容。
2.分析散文中线索的作用
如：简要分析“杜鹃啼”在文章中的作用。
（1）结构方面：组织材料，贯穿全文；使结 构清晰，脉络分明；使行文富于变化。
如：本文的语言充满生活气息，请结合全文分析。
思考角度：
用词之美（叠词、反复、话用古语等； 句式之美（长短句结合、整散句结合）； 风格之美（华丽、委婉、清新等）； 手法之美（比喻、排比、动静结合、白描等） （1）语言上的特点是…… （2）结合文本举例分析 （3）点明该语言特点收到的效果。
1.分析句段的作用
如：简析第2段在文中的作用。
（1）句段在开头的作用：
呼应题目，总起全文，开篇点题； 引起下文，设置悬念，为下文做铺垫，与下文形成对照； 奠定情感基调； 首段连用问句，引人入胜，发人深思； 景物开篇，渲染气氛，提供背景。
（2）句段在中间的作用
如果句段比较短：承上启下；照应开头；呼应结尾； 引起下文
3.赏析句段 （1）概括段落的内容
（2）指出手法及手法的具体体现和效果
（3）指出段落表现出的情感或主旨
4.理解句子的含义
（1）表层含义
（2）深层含义（主旨情感方面） （3）修辞句（还原本意）、结构句（对 上文进行概括、承上启下等）
5.赏析语言特点
如果句段比较长：且论述的内容与情感有关：扩展 思路，丰富内涵，深化主题，照应前文，承上启下
（3）句段在末尾的作用
首尾呼应；总结全文；揭示并深化主旨；暗示主 题或强化情感；委婉含蓄，发人深思 与句段相近题型：
（1）传说故事：增强文章的传奇性，丰富文章内容， 引起读者兴趣；含蓄表达……观点。
（2）史实：反思历史，引古证今文章内容，引起读 者兴趣，含蓄引发……观点。 （4）名言：表明……观点，具有论证观点、阐明事理 的作用，增强文章说服力，丰富文章内容。
2.分析散文中线索的作用
如：简要分析“杜鹃啼”在文章中的作用。
（1）结构方面：组织材料，贯穿全文；使结 构清晰，脉络分明；使行文富于变化。
如：本文的语言充满生活气息，请结合全文分析。
思考角度：
用词之美（叠词、反复、话用古语等； 句式之美（长短句结合、整散句结合）； 风格之美（华丽、委婉、清新等）； 手法之美（比喻、排比、动静结合、白描等） （1）语言上的特点是…… （2）结合文本举例分析 （3）点明该语言特点收到的效果。
1.分析句段的作用
如：简析第2段在文中的作用。
（1）句段在开头的作用：
呼应题目，总起全文，开篇点题； 引起下文，设置悬念，为下文做铺垫，与下文形成对照； 奠定情感基调； 首段连用问句，引人入胜，发人深思； 景物开篇，渲染气氛，提供背景。
（2）句段在中间的作用
如果句段比较短：承上启下；照应开头；呼应结尾； 引起下文