大班建构活动《地球生病了》

合集下载
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

大班建构活动《地球生病了》
活动目标::
1.初步了解人与环境的依存关系,了解地球生病的原因。

2.让幼儿感受房子的造型美和创造美,提升幼儿的创造力和搭建能力
3.有初步的环保意识。

活动准备:
1.经验准备:幼儿晨间活动时自由搭建各种建筑。

2.物质准备:有关破坏环境的图片、各种积木、易拉罐、ppt。

活动过程;
一、幼儿观看ppt录像:清理河水,植树造林,乱扔垃圾,空气污染,小动物无家可归……幼儿进行讨论:我们的地球怎么了?
二、搭建小动物的家
1.小动物们因为环境受到了破坏,没有了家,你们愿意帮助它们吗?
2.幼儿欣赏图片,教师加以介绍
出示第一张:你知道这是用什么材料搭建的房子吗?
出示第二张:这张图片中易拉罐搭建了的房子的哪部份?
出示第三张:这座房子哪里漂亮?
出示第四张:你搭建过这样的房子吗?
教师:这里有许多的易拉罐和积木(用手指着摆好了的材料),现在也请小朋友们用易拉罐和积木给小动物们搭建一个美丽的家。

3.提出要求
(1)在搭建的时候不能争抢、要小声讨论、交流。

(2)搭建过程中不要让积木伤到了其他小朋友,也不能伤到自己。

(3)每四位小朋友为一组,自己找小伙伴,四个人共同搭建一个的家。

4.根据幼儿平时的经验合作搭建小动物们的家。

5.幼儿开始搭建,教师来回观察、引导。

三、欣赏美丽的家
开火车参观,请每组幼儿说一说你们帮小动物们搭好的家
教师指导策略有:1.合理有效安排利用区域活动空间,利用好空间,保证教室不拥挤 2.多种指导策略灵活运用到区域活动中,本次活动中通过观看图片,指导孩子们认真仔细观察房子的结构,并注重孩子生活经验的点滴积累等,区域活动结束后,让幼儿自己对作品进行评价。

相关文档
最新文档