浙江省丽水市《教育学心理学》国考真题

浙江省丽水市《教育学心理学》教师教育
（说明：本题库收集历年及近期考试真题，全方面的整理归纳备考公考之用。

）
一、单选题
1. 说学习方法有助于（）。

A、学什么
B、怎么学
C、谁学
D、向谁学
【参考答案】B
2. 测验时跳过某个难题，先做简单的题目，这属于（）。

A、认知策略
B、元认知策略
C、资源管理策略
D、精细加工策略
【参考答案】B
3. 在课堂教学的感性认识阶段，教师应该采取的强化方式是（）。

A、即时强化
B、滞后强化
C、延时强化
D、推迟强化
【参考答案】A
4. 下列符合高成就需要者的描述是（）。

A、喜欢对问题承担责任
B、宁愿担任专业工作而不愿做企业家
C、倾向于选择风险较小的工作
D、倾向于将自己的失败归因于运气不佳
【参考答案】A
5. 影响着群体与每个成员行为发展变化的力量的总和就是（）。

A、群体压力
B、群体动力
C、群体凝聚力
D、群体规范
【参考答案】B
7. “见贤思齐，见不贤而内自省也”说明（）是教师职业道德修养的重要方法。

A、坚持知行统一
B、开展批评与自我批评
C、努力做到“慎独”
D、向先进人物学习
【参考答案】D
8. 能力是一个人顺利完成活动的（）。

A、个性心理条件
B、心理过程
C、生理条件
D、个性倾向性
【参考答案】A
9. 确立了心理与活动相统一的原理，认为心理过程不但在活动中表现出来，而且也是在活动中形成的，是前苏联著名的教育心理学家（）。

A、鲁宾斯坦
B、维果斯基
C、布隆斯基
D、列昂节夫
【参考答案】A
10. 教师上课必要的补充主要是通过（）。

A、布置作业
B、检查作业
C、课外辅导
D、课后练习
【参考答案】C
11. 在新的形势下，教师职业道德建设必须加强（）。

A、观念创新
B、理论学习
C、队伍建设
D、体制创新
【参考答案】D
12. （）是现代师生伦理关系的核心要求。

A、民主平等
B、关心学生
C、以人为本
D、鼓励学生
【参考答案】A
13. 奥苏伯尔提出的解释遗忘原因的理论是（）。

A、痕迹衰退说
B、干扰说
C、同化说
D、动机说
【参考答案】C
14. 真正揭开“百家争鸣”序幕的是哪个学派？（）A、儒家
B、道家
C、法家
D、墨家
【参考答案】D
15. 教师对学生思想的认可与学生成绩有（）趋势。

A、负相关
B、正相关
C、没有关系
D、若有若无
【参考答案】B
16. 对有效完成任务所需的技能、策略及其来源的意识称之为（）。

A、元认知知识
B、元认知能力
C、元认知控制
D、元认知计划
【参考答案】A
17. 中国人有句俗语说，“师生如父子”，这句话的真正内涵是（）。

A、师生关系就是父子关系
B、师生关系基本等同于父子关系
C、教师对学生既有像父母一样的关爱，又有像父母对自己子女一样的偏爱
D、教师对学生既有像父母一样的关爱，却没有像父母对自己子女一样的偏爱
【参考答案】D
18. 美国心理学家（）强调成熟机制对人的发展的决定作用。

19. 从历史唯物主义的观点出发，在30 年代提出“文化历史发展理论”的是苏联心理学家（）。

20. 人的学习主要是通过（）进行的。

A、视觉
B、听觉
C、嗅觉
D、触觉
【参考答案】A
21. 皮亚杰提出的认知发展四个阶段由低向高的发展顺序是（）。

A、不可改变的
B、可以跳跃的
C、因人而异的
D、可人为改变的
【参考答案】A
22. 特殊教育学校（班）学生人均公用经费标准应当（）普通学校学生人均公用经费标准。

A、相当于
B、等于
C、高于
D、低于
【参考答案】C
23. 分析问题找出主要矛盾的过程属于解决问题的（）阶段。

A、发现问题
B、理解问题
C、提出假设
D、验证假设
【参考答案】B
24. （）是着眼于受教者及社会长远发展的要求，以面向全体学生、全面提高学生的基本素质为根本宗旨的教育。

A、创新教育
B、素质教育
C、义务教育
D、全民教育
【参考答案】B
25. 衡量教师是否成熟的重要标志是（）。

A、能否关注自己的生存适应性
B、能否充分考察教学情境
C、能否自觉地关注学生
D、能否更多地考虑班集体的建设
【参考答案】C
26. 以下学习策略从分类上看，不属于元认知策略的是（）。

A、调整阅读速度
B、获得个别指导
C、自我测查
D、重新阅读
【参考答案】B
27. 衡量一个教师是否成熟的标志之一是其能否自觉（）。

A、关注生存
B、关注情境
C、关注学生
D、关注自我
【参考答案】C
28. 认为学习是外部行为变化的学者是（）。

A、桑代克
B、斯金纳
C、加涅
D、金布尔
【参考答案】B
29. 在教室里要有良好的学习环境，如流通的空气、适宜的温度、明亮的光线以及和谐的色彩等，还要设计好学习的空间，如空间范围、室内布置、用具摆设等是属于学习策略中的（）。

30. 根据《义务教育法》规定，国家实行（）义务教育制度。

A、九年
B、十年
C、十一年
D、十二年
【参考答案】A
31. 一般来说，惩罚只适用于（）。

A、学生反复发生的不良行为
B、学生偶尔发生的不良行为
C、学生偶尔发生但是很严重的行为
D、学生所有的不良行为
【参考答案】A
32. 西方古代以其雄辩和与青年智者的问答法著名的教育家是（）。

A、苏格拉底
B、柏拉图
C、亚里士多德
D、德莫克里特
【参考答案】A
33. 《未成年人保护法》规定，各级人民政府应当创造条件，（）适合未成年人文化生活需要的活动场所和设施。

A、建立、改善
B、支持、改善
C、建立、保护
D、改善、保护
【参考答案】A
34. 一般人们认为标准化考试与学校课程之间关系（）。

A、比较密切
B、缺乏学业效度
C、很不协调
D、基本协调
【参考答案】C
35. 儿童认知发展到具体运算阶段的标志是（）。

A、思维出现可逆性
B、出现具体逻辑推理
C、去自我中心
D、守恒概念的形成
【参考答案】D
36. （）即操作者自身以外的人和事给予的反馈，有时也称结果知识。

A、内部反馈
B、外部反馈
C、动觉反馈
D、过程反馈
【参考答案】B
37. 看见路上的垃圾后绕道走开，这种行为是（）。

A、强化
B、惩罚
C、逃避条件作用
D、消退
【参考答案】C
38. 抵抗外界诱惑的能力属于（）。

A、道德认识
B、道德情感
C、道德意志
D、道德行为
【参考答案】C
39. 教育学的研究对象是（）。

A、教育现象
B、教育事实
C、教育规律
D、教育问题
【参考答案】A
40. 提出教师成长公式：经验＋反思＝成长的是（）。

41. 有的学生学习就是为了获得一个好分数来取悦父母、老师或朋友，体现的是学习动机中的（）。

42. 建立个人同一性的年龄阶段是（）。

A、20~24 岁
B、12~20 岁
C、4~6 岁
D、6~12 岁
【参考答案】B
43. 儿童身心发展有两个高速发展期：新生儿与青春期，这是身心发展（）规律的反映。

A、顺序性
B、不平衡性
C、阶段性
D、个别差异性
【参考答案】B
44. 掌握学习理论认为，学生能否成功掌握教学内容，不决定于他们能力上的差异，而在于他们的（）。

A、学习积极性
B、智力水平
C、学习自觉性
D、学习时间
【参考答案】D
45. 有关法律规定：“对使用特殊音响警报和红色回转警灯的警车,其它车辆应当避让。

”这体现了行政职权的（）特征。

A、优益性
B、单方性
C、强制性
D、执行性
【参考答案】C
46. 写作、阅读、运算、解题等所属的技能类型是（）。

A、操作技能
B、动作技能
C、运动技能
D、智力技能
【参考答案】D
47. 现代教学技术是教学的（）。

A、主要手段
B、辅助手段
C、中心手段
D、内在手段
【参考答案】B
48. 读文章标题，去猜测文中具体内容是属于（）。

A、头脑风暴训练
B、自我设计训练
C、发散思维训练
D、推测与假设训练
【参考答案】D
49. 计划安排每天自习时间表，属于学习策略中的（）。

A、组合策略
B、认知策略
C、精加工策略
D、资源管理策略
【参考答案】D
50. 学生在教育过程中，处于（）。

二、多选题
51. “预示某些新的社会状况的教育目的”体现出教育目的应该（）。

A、走向“科学的人道主义”
B、培养承担社会义务的态度
C、培养“完善的人”
D、培养有能力的人
E、培养创造性
【参考答案】ABCE
52. 延续式强化有以下几种种类？（）A、即时强化
B、定时距式
C、变时距式
D、定比率式
E、变比率式
【参考答案】BCDE
53. 下列选项中属于心智技能的是（）。

A、读书
B、跑步
C、记忆
D、计算
【参考答案】ACDE
54. 下列属于影响自我效能感形成的因素的是（）。

55. 下面对德育工作者的论述正确的是（）。

A、主要活动是组织、控制德育过程
B、启发、引导、促进受教者思想品德的形成
C、引导学生向着目标方向发展
D、是社会规范和社会道德的代言人
E、应该在道德方面成为其他人的榜样
【参考答案】ABCD
56. 美国心理学家奥苏贝尔从两个维度对认知领域的学习进行了分类，把学习分成了四类，分别是（）。

A、接受学习
B、发现学习
C、无意义学习
D、有意义学习
E、机械学习
【参考答案】ABDE
57. 教师期望通过（）四种途径影响课堂气氛。

A、接受
B、反馈
C、输入
E、输出
【参考答案】ABCE
58. 态度的结构成分包括（）。

A、认知
B、情感
C、行为
D、依从
E、认同
【参考答案】ABC
59. 个体主观能动性由不同层次的内容活动构成，包括（）。

60. 下列选项中哪些属于学生学习的特点？（）A、以间接经验的掌握为主线
B、有较强的计划性、目的性、组织性
C、具有一定程度的被动性
D、完全是主动的
E、完全是被动的
【参考答案】ABC
61. 皮亚杰将个体的认识发展划分的阶段包括（）。

A、感知运算阶段
B、前运算阶段
C、具体运算阶段
D、形式运算阶段
E、抽象运算阶段
【参考答案】ABCD
62. 知识的表征存储方式有（）。

A、命题网络
B、产生式系统
C、图式
D、效果
E、图像
【参考答案】ABC
63. 教学媒体包括（）。

A、投影
B、录像
C、计算机
D、黑板
E、图片
【参考答案】ABCDE
64. 分配学生座位时，教师应关注的因素有（）。

65. 学生这一因素主要从两方面影响学与教的过程（）。

A、群体差异
B、年龄差异
C、性别差异
D、学习方式差异
E、个体差异
【参考答案】AE
66. 有效进行知识概括的方法是（）。

A、合理运用正例和反例
B、运用变式组织感性
C、科学地进行比较
D、启发学生独立思考、自觉概括
E、反复识记
【参考答案】ABCD
67. 瓦拉斯1926 年提出的创造性思维的阶段包括（）。

A、准备期
B、酝酿期
C、豁朗期
D、验证期
E、评价
【参考答案】ABCD
68. 奥苏贝尔提出，组织学习的原则与策略是（）。

A、逐渐分化原则
B、整合协调原则
C、先行组织者策略
D、同化原则
E、练习原则
【参考答案】ABC
69. 影响学生学习的主要因素有（）。

70. 下列属于元认知计划策略的是（）。

A、产生待回答的问题
B、阅读时对注意加以跟踪
C、浏览阅读材料
D、设置学习目标
E、分析如何完成学习任务
【参考答案】ACDE
71. 教育目的要解决的问题是（）。

A、为谁培养人
B、怎样培养人
C、培养什么人
D、怎样办教育
E、办什么样的教育
【参考答案】AC
72. 加涅按照学习的结果将学习分为（）。

A、言语信息
B、智慧技能
C、认知策略
D、动作技能
E、态度
【参考答案】ABCDE
73. 我国《未成年人保护法》第四条规定，保护未成年人的工作应当遵循下列哪些原则（）。

A、保障未成年人的合法权益
B、尊重未成年人的人格尊严
C、适应未成年人身心发展的特点
D、教育与保护相结合
E、给未成年人最广阔的自由发展空间
【参考答案】ABCD
74. 道德情感的表现形式有（）。

A、直觉的道德情感
B、想象的道德情感
C、伦理的道德情感
D、实际的道德情感
E、社会的道德情感
【参考答案】ABC
75. 文化的人的心理、行为形态，具体指：（）A、学术活动
B、社会生活方式
C、学术机构
D、精神风貌
E、大众娱乐机构
【参考答案】BD
76. 在有结构的问题的解决过程中，为找到解法，可以采用的策略是（）。

A、问题类化
B、“手段—目的”分析
C、问题分解
D、想法—检验
E、反思
【参考答案】ABCD
77. 确定教育目的的客观依据会受到什么因素的影响（）。

A、受社会生产力和科学技术发展水平的制约
B、受时代思想发展水平的制约
C、受一定社会经济和政治制度的制约
D、必须考虑历史发展的进程
E、要依据受教育者身心发展的规律
【参考答案】ACDE
78. 道德情感的内容主要包括（）。

A、义务感
B、责任感
C、事业感
D、自尊感
E、羞耻感
80. 下列能够阻碍学生对知识的重现的是（）。

A、过度疲劳
B、心情过分紧张
C、缺乏信心
D、注意力涣散
E、动机过强
【参考答案】ABCDE
81. 下列属于我国学校德育内容的有（）。

A、政治教育
B、思想教育
C、宗教教育
D、道德教育
E、生理健康教育
【参考答案】ABDE
82. 班杜拉的观察学习过程包括（）。

83. 品德的心理结构包括（）。

A、道德认识
B、道德情感
C、道德行为
D、道德观念
E、道德信念
84. 下列属于概念教学的建议的是（）。

A、概念分析
B、突出有关特征，控制无关特征
C、正例与反例的辨别
D、变式
E、比较
【参考答案】ABCDE
85. 教育心理学的发展经历了（）几个阶段。

A、独立时期
B、初创时期
C、发展时期
D、成熟时期
E、完善时期
【参考答案】BCDE
86. 学习迁移的基本理论有（）。

A、形式训练说
B、相同要素说
C、概括说
D、奥苏贝尔的认知观
E、桑代克的联结说
【参考答案】ABCD
87. 中学常用的教学方法包括（）。

88. 群体的主要功能有（）。

A、使成员获得社会性支持
B、认知功能
C、角色功能
D、目标功能
E、使成员具有认同感
【参考答案】ABE
89. 学习动机的作用有（）。

A、激活功能
B、定向功能
C、强化功能
D、同化功能
E、调节功能
【参考答案】ABCE
90. 练习曲线规律（）。

91. 教师应该具备的教育理论知识与技能包括哪些具体内容（）。

A、有关教育学、心理学、教育法等方面的教育理论知识以及将这些知识运用于实践的能力
B、观察儿童的能力
C、进行教育科学研究的能力
D、较强的教学组织能力和语言表达能力
E、运用教育机智，处理各种突发问题的能力【参考答案】ABCDE
92. 温故而知新属于学习迁移中的（）。

A、正迁移
B、负迁移
C、顺向迁移
D、逆向迁移
E、一般迁移
【参考答案】AC
93. 德育方法之一的处分，一般可分为（）。

A、警告
B、训诫
C、记过
D、留校察看
E、开除学籍
【参考答案】ACDE
94. 常用的组织策略有（）。

A、列提纲
B、利用图示
C、利用表格
D、做笔记
E、联系实际
【参考答案】ABC
95. 下列属于元认知计划策略的是（）。

96. 教育心理学是一门交叉学科，其主要关注（）。

A、发展与教育
B、学习与教学
C、认知与个性
D、一致与差异
E、教育与教学
【参考答案】ABCE
97. 对于环境对个体发展的影响，正确说法的有（）。

A、环境对个体发展有的影响可能是消极的
B、人并不是消极被动地接受环境的影响
C、环境为个体发展提供了条件
D、人的发展完全由环境决定
E、环境为个体的发展提供了多种可能
【参考答案】ABCE
98. 下列直观方式中，属于模象直观的是（）。

A、图片
B、演示实验
C、图表
D、模型
E、教学电影
【参考答案】ACDE
99. 构成课的基本组成部分有（）。

A、组织教学
B、讲授新教材
C、布置课外作业
D、检查复习
E、巩固新教材
【参考答案】ABCDE
三、判断题
101. 讲述的侧重点在于讲事而不是说理，其目的在于帮助学生形成鲜明的表象，并从情绪上受到感染。

（）
【参考答案】正确
102. 教学媒体是教学内容的载体，是教学内容的表现形式，是师生之间传递信息的工具。

教学环境包括物质环境和社会环境两个方面。

教学媒体和教学环境是教育心理学的两个独立的成分。

（）【参考答案】错误
103. 直接导入技能是一种以引导学生观察实物、模型、图表，观看影视片段或幻灯片等活动方式，引发学生学习兴趣，导入新课的教学技能。

事物导入技能具体包括实物导入、图表导入、幻灯导入、影视导入等。

（）
【参考答案】错误
104. 17 世纪捷克教育家赫尔巴特认为“一切知识都从感官的知觉开始的”。

（）
【参考答案】错误
105. 课堂观察的方法可大体分为划记法和描述法两种。

（）
【参考答案】正确
106. 由学校教育过程实现的科学知识再生产是一种无限的永恒的再生产。

（）
【参考答案】正确
107. 学校的学生人均公用经费基本标准由国务院财政部门会同教育行政部门制定，并根据经济和社会发展状况适时调整。

制定、调整学生人均公用经费基本标准，应当满足教育教学基本需要。

（）【参考答案】正确
108. 人文主义教育家裴斯泰洛奇认为教育者的首要职责在于塑造完整的、富有个人特征的人。

（）
【参考答案】错误
109. 讲课之前板书，重在指引思路。

（）
【参考答案】正确
110. 人类社会先有了教育，而后才形成了文化。

（）
【参考答案】错误
111. 《中华人民共和国未成年人保护法》中的“未成年人”是指未满18 周岁的公民。

（）
【参考答案】正确
112. 信息加工类的教学模式包括：相倚性管理模式、通过操作方法的自我控制模式、训练模式、掌握学习模式、减轻紧张模式、脱敏模式、使教与学的特点相适应的模式。

（）
【参考答案】错误
113. 教师劳动关系的丰富性和这一关系调整所具有的自由度决定着必须有教师的职业道德存在。

（）
【参考答案】正确
114. 班级常规管理的实质是在班级管理全过程中，调动学生自我教育的力量，发挥每一个学生的主人翁精神。

（）
【参考答案】错误
115. 公安机关、人民检察院、人民法院和少年犯管教所，应当尊重违法犯罪的未成年人的人格尊严，保障他们的合法权益。

（）【参考答案】正确
116. 试题难度直接影响区分度，特别难的题目大家都不会做，特别容易的题目大家都会做，这两种题目的区分度都很低，反之，中等难度的试题的区分度比较高，难度为0.5 的题目，区分度最大。

（）
【参考答案】正确
117. 导入是课堂教学的一个重要环节。

（）
【参考答案】正确
118. 受教育者既是德育的客体，又是德育的主体。

（）
【参考答案】正确
119. 我国社会主义市场经济既有市场经济的共性，又与资本主义市场经济根本不同。

（）
【参考答案】正确
120. 目前，我国的师资培养模式是开放型的。

（）
【参考答案】错误
121. 讲授是一种单向性的信息流动，应被互动型的教学方法取代。

（）
【参考答案】错误
122. 对整个班主任工作过程、状况和结局作出全面的、恰如其分的评估，包括质的评估和量的评估。

这项工作被称为班主任评价。

（）
【参考答案】错误
123. 对于什么样的课是一堂好课，不可能形成普遍性的评价模式。

（）
【参考答案】正确
124. 班级管理的主要功能是共同建立良好的班级秩序和健康的班级风气。

（）
【参考答案】错误
125. 教师道德属于较高层次的社会主义职业道德，它对学生的作用甚至会影响一生，作用功效长。

（）
【参考答案】正确
126. 我国古代性恶论的代表人物是荀子，性恶论属于个体身心发展
的外铄论动因。

（）
【参考答案】正确
127. 教师在进行演示实验时主要关注演示的现象，不需要关注演示实验的流程是否规范。

（）
【参考答案】错误
128. 我国古代学校教育重在“四书”、“五经”，轻视生产知识的传授。

（）
【参考答案】正确
129. 义务教育法于1998 年9 月重新修订。

（）
【参考答案】错误
130. “体谅模式”，这种模式的理论假设是很可靠的。

（）
【参考答案】错误
131. 职业责任、职业义务同职业道德义务是完全相同的。

（）【参考答案】错误
132. 讲课之后板书，重在强化整体。

（）
【参考答案】正确
133. 教学设计包括的范围较大，而教学策略运用范围较窄。

（）【参考答案】正确
134. 我国要在激烈的国际竞争中立于不败之地，中华民族要始终屹立在世界民族之林，关键在于培养出思想道德素质、科学文化素质和健康素质全面发展的大量优秀人才。

（）
【参考答案】正确
135. 在教育、教学中采用“一刀切”、“一锅煮”的办法，这是违背了人的身心发展的顺序性。

（）
【参考答案】错误
136. 高等教育要全面贯彻落实科学发展观，坚持以人为本，就必须高度关注大学生的思想道德素质、科学文化素质和健康素质的全面提升。

（）
【参考答案】正确
137. 《学校体育工作条例》第十四条规定，学校每学年至少举行一次以田径项目为主的全校性运动会。

（）
【参考答案】正确
138. 凡年满六周岁的儿童，其父母或者其他法定监护人必须送其入学接受并完成义务教育。

（）
【参考答案】错误
139. 认知模式把道德情感的培养置于中心地位。

（）
【参考答案】错误
140. 被撤销监护资格的父母应当依法继续负担被监护未成年人的抚养费用。

（）
【参考答案】正确
141. 在社会性功能之中，德育的经济功能是学校德育政治、文化功能中的中介。

（）
【参考答案】错误
142. 中国共产党执政能力的提高与加强大学生的思想政治教育关系
不大。

（）
【参考答案】错误
143. 从活动水平的角度看，个体的实践活动由生理、心理和社会实践三种不同层次和内容的活动构成。

（）
【参考答案】正确
144. 划记法是一种实证性的课堂观察方法。

（）
【参考答案】正确
145. 教育目的的制定要符合受教育者身心发展的规律。

（）
【参考答案】正确
146. 课堂导入就是创设课堂情境。

（）
【参考答案】错误
147. 评定学生成绩时要严格按照评分标准的要求。

（）
【参考答案】正确
148. 教师在演示前不需要向学生说明要观察什么。

（）
【参考答案】错误
149. 教师资格考试科目、标准和考试大纲由国务院教育行政部审定。

（）
【参考答案】正确
150. 我国现行的《宪法》是中华人民共和国成立后颁布的第五部宪法，1982 年颁布的。

（）
【参考答案】错误。