北师大版二年级下册数学第六单元测试卷及答案共4套

第6单元过关测评卷一、快乐填一填。

（每空1分，共15分）
1.一个角两条边的张口越大，角越（）；张口越小，角越（）。

2.比直角大的角叫（）角，比直角小的角叫（）角。

3.长方形有（）个直角，（）条边，（）组对边，对边（）。

4.正方形的（）条边相等，四个角都是（）。

5.有四根小木棒，分别长3厘米、5厘米、5厘米、3厘米，把长度相等的做对边围成的图形是（）形或（）形。

6.在一个长9厘米、宽6厘米的长方形中，画一个最大的正方形，这个正方边长是（）厘米。

7.在这个平行四边形（如图）上剪一刀，使平行四边形分成两个相同的图形，这个图形可能是（）或（）。

二、我是小法官。

（对的画“√”，错的画“×”）（每题1分，共5分）
1.四个角都是直角的四边形一定是正方形。

（）
2.平行四边形的四个角可能是两个锐角，两个直角。

（）
3.一个三角板被折断了，折断后的直角比折断前的小。

（）
4.一张正方形卡片有四个角，剪去一个角，一定还剩3个角。

（）
5.把一个长方形对折，得到的图形不一定是正方形。

（）
三、选择题。

（把正确答案的序号填在括号里）（每题2分，共10分）
1.下面的角最大的是（）。

2.右面被挡住的图形不可能是（）。

①正方形②平行四边形③三角形
3.正方形的直角（）长方形的直角。

①大于②小于③等于
4.下图中一共有（）个锐角。

①10 ②12 ③14
5.长方形、正方形和平行四边形的共同特质是（）相等。

①对边②邻边③四条边
四、分一分。

（共22分）
1.把下面各角分类。

（12分）
（1）是角的有（）。

（6分）
（2）按角的大小分一分。

（6分）
2.把下面各图形分类。

（10分）
三角形：（）长方形：（）
正方形：（）平行四边形：（）
五、画一画。

（共18分）
1.按要求画一画。

（6分）
（1）在点子图中画一个比∠1大的角。

（3分）
（2）在点子图中画一个比直角小的角。

（3分）
2在点子图中画一画。

（12分）
（1）在点子图中分别把长方形和正方形补充完整。

（6分）（2）接着画，分别画出一个平行四边形。

（6分）六、解决问题。

（共30分）
1.数一数。

（8分）
（1）有（）个锐角，有（）个（2）有（）个正方形。

钝角，有（）个直角。

2.在括号里填上适当的数。

（8分）
3.在下面图形中画出一个最大的正方形。

（4分）
4.用你学过的图形设计一个图案。

（6分）
5.如下图，小红每天上学有两条路（①和②）可以走。

请你分析一下，她每天上学走哪条路近？（4分）
参考答案：
一、1.大小 2.钝锐 3.4 4 2 相等 4.4 直角
5.长方平行四边
6.6
7.平行四边形三角形（答案不唯一）
二、1.× 2.× 3.× 4.× 5.√
三、1.① 2.① 3.③ 4.①
四、1.（1）①②④⑤⑥⑩（2）锐角：⑥⑩直角：②④钝角：①⑤
2.三角形：③⑥⑩长方形：②⑧⑨正方形：①④平行四边形：⑤⑦
五、1.（答案不唯一）
（1）
（2）
2.（1）
（2）（左图答案不唯一）六、1（1）9 1 2 （2）6
2.
3.
4.略
5.她每天上学走①和②一样近。

第6单元达标测试卷1.用三角板比一比下面各是什么角，填一填。

2.填一填。

（可以先试着在表盘上画一画再作答）
（1）当钟面上的时针指向9，分针指向12时，分针和时针所形成的角是（ ）角。

（2）当钟面上的时针指向11，分针指向12时，分针和时针所成的角是（ ）角。

3.想一想，在正确答案的后面画“√”。

用哪根线段能拼成一个长方形？ 平行四边形被挡住的角是：
4.七巧板游戏。

（1）用3号板和6号板还有（ ）号板可以拼成一个长方形。

（2）用（ ）号、（ ）号和（ ）号三块板可以拼成一个正方形。

5.数一数。

有（ ）个长方形。

有（ ）个平行四边形。

有（ ）个直角，（ ）个锐角，（ ）个钝角。

有（ ）个正方形。

6.想一想，画一画。

（1）画出一个更大的锐角。

（2）接着画出一个平行四边形。

（3）接着画出一个正方形。

（4）接着画出一个长方形。

7.在下面各图上分别画一条虚线，使它们变成符合要求的图形。

8.描一描，画一画。

（1）用红色笔描出两个相同的正方形，用6个这样的正方形能拼成什么？画一画。

（2）用黑色笔描出两个长方形，用描出的正方形和长方形可以组合成什么精美的图案？画一画。

9.如图所示，在一张正方形纸中剪掉一个宽为1厘米的长方形①，又在剩下的部分剪掉一个最大的正方形②，最后剩下的部分正好可以分成三个边长都为1厘米的小正方形③，④和⑤，原来的正方形纸的边长为（）厘米。

参考答案：
1直直锐钝
2.（1）直（2）锐
3.3厘米锐角
4.（1）4 （2）4 6 7
5.（1）7 （2）5 （3）8 8 8 （4）6
6.略。

7.第1个图和第3个图画法不唯一。

8.略。

9.4
第六单元《认识图形》检测
一、填一填。

（每空1分，共28分）
1.写出下图中角各部分的名称，一个角有（）个顶点，（）条边。

2.红领巾上有（）个角，其中锐角有（）个，钝角有（）个。

3.一面国旗的四个角都是（）角，国旗上五角星中五个凸出的角都是（）角。

4.在一把三角尺中，有（）个直角，有（）个锐角。

5.小月把一个活动角拉成直角，把这个直角变大一些就成了（）角，把这个直角变小一些就成了（）角。

6.长方形、正方形和平行四边形都有（）条边、（）个角，长方形的（）边相等，正方形的（）边都相等。

7.
8.用4根硬木条做一个长方形框，用力拉它的一组相对的角，可以把它拉成一个（）形。

9.左下图中有一些小棒，要拼成一个长方形要选的小棒可以是（）；要拼成一个正方形要选的小棒可以是（）。

10.右上图中大、小两个涂色部分都是正方形，空白长方形的长是（）厘米，宽是（）厘米。

二、判一判。

（每题1分，共5分）
1.角的两边越长，这个角就越大。

（）
2.四个角都是直角的四边形，不是长方形就是正方形。

（）用6厘米、6厘米、5厘米、4厘米的四根小棒可以摆出一个长方形。

（）
4.当钟面上显示9时整时，时针和分针成直角。

（）
5.当长方形的长与宽相等时，就会变成正方形。

（）
三、选一选。

（每题1分，共5分）1.下面的图形中，（）是角。

2.下面的角中，比直角大的是（）。

3.4时整时，时针和分针成（）。

①直角②锐角③钝角
4.下面的四边形中，（）的四个角都是直角。

5.用铁条可以弯折成一个长方形。

下面三根铁条已经被弯折过，可以折成长方形的是第（）根铁条。

四、分一分，把序号填进相应的圈里。

（共12分）
五、画一画。

（共22分）
1.（1）画一个更大的锐角。

（3分） （2）画一个更小的钝角。

（3分）
（3）画一个直角。

（3分）
2.（1）画一个长方形。

（3分） （2）画一个正方形。

（3分）
（3）画一个平行四边形。

（3分）
3.请你用学过的图形设计一幅美丽的图案。

（4分）
六、数一数。

（共15分）
1.按要求数角，填一填。

（6分）
（ ）个直角
（ ）个锐角
（ ）个钝角
（）个直角（）个锐角（）个钝角
2.数一数，填一填。

（9分）
七、解决问题。

（共13分）
1.如下图，小帅每天上学有两条路可以走。

请你分析一下，他每天上学走哪条路近？（5分）
2.在右图的长方形中画一个最大的正方形。

（1）这个正方形的边长是多少厘米？（4分）
（2）剩下的部分要剪成边长是2cm的小正方形，可以剪几个？（4分）
参考答案
一、1.边顶点边 1 2
2.3 2 1
3.直锐
4.1 2
5.钝锐
6.四四对四条
7.5厘米 1厘米 1厘米 1厘米 1厘米
8.平行四边
9.①②③④①④⑦⑧（第一空的答案不唯一）
10.2 1 二、1.× 2.√ 3.× 4.√ 5.√
三、1.② 2.② 3.③ 4.② 5.②
四、锐角：①⑨直角：⑤钝角：⑦长方形：③⑥正方形：②平行四边形：⑩⑪⑫
五、略
六、1.5 2 1 2 3 1
2.5 5 9
七、1.一样近，两条路的长度都是长方形的一条长和一条宽的和
2.图略（1）6cm （2）3个
第六单元《认识图形》检测
满分：100分时间：40分钟得分：
一、填空。

（每空2分，共34分）
1．写出下面图形中各角的名称。

2．将下面各图形的序号填在相应的（）里。

（）是长方形，（）是正方形，（）是平行四边形。

3．角的大小与（）有关，与（）无关。

4．把活动角的两边慢慢分开，角会越来越（），依次出现锐角、（）和（）。

5．用4根硬纸条做一个长方形框架，用手去拉它的一组对角，可以把它拉成一个（）形。

6．如果把一张长方形纸片先上下对折，再左右对折，那么折出的角都是（）。

二、判断。

（每题2分，共10分）
1．课桌桌面上的直角比数学书封面上的直角大。

（）
2．对边相等的图形一定是长方形。

（）
3．长方形和正方形都有4个直角。

（）
4．长方形剪去1个角，还剩3个角。

（）
5．钟面上4:00和8:00时针和分针形成的角一样大。

（）
三、选择。

（每题2分，共10分）
1．下面各图形中，（）是角。

2．一个四边形的四条边都相等，四个角都是直角，这个四边形是（）。

①长方形②正方形③平行四边形
3．至少用（）根同样长的火柴棒可以拼成一个长方形。

①4 ②5③6
4．红领巾有3个角，其中有（）个钝角和（）个锐角。

①1 ②2③0
5．
拼成上面的图形至少要用（）个完全一样的平行四边形。

①3 ②4③5
四、看图填空。

（单位：cm）（每空1分，共7分）
五、画一画。

（共14分）
1．在下面的点子图中画一个锐角、一个直角和一个钝角，并标出直角各部分的名称。

（6分）
2．在下面的方格纸上画一个长方形、一个正方形和一个平行四边形。

（6分）
3．在下面的图形中画一条线段，使它增加3个锐角和1个钝角。

（2分）
六、数一数。

（每空2分，共14分）
1．（）个角（）个角（）个角
2．（）个长方形（）个平行四边形
（）个平行四边形（）个正方形
七、在下面的方格纸上画一个长为5厘米、宽为2厘米的长方形，再在所画的长方形中画一个最大的正方形，并涂上颜色。

（图中每个小方格的边长均为1厘米）（共6分）
八、请你在下面的方格纸上用学过的图形设计一个美丽的图案。

（共5分）
参考答案
一、1.锐角锐角直角锐角锐角钝角钝角钝角
2．②⑥③④ 3.两边叉开的大小边的长短 4. 大直角钝角 5. 平行四边形 6. 直角
二、1．× 2.× 3. √ 4.× 5.√
三、1.② 2.② 3.③ 4.①② 5. ①
四、 4 3 7 7 7 3 5
五、略
六、1. 3 5 9 2. 6 6 9 10
七、图略正方形的边长是2厘米
八、略。