专业学位硕士研究生中期检查表
专业学位研究生中期考核评定表与填写规范
专业学位研究生中期考核评定表河南科技研究生处制学 号： 单击此处填写一卡通号 姓 名： 单击此处填写姓名指导教师： 单击此处填写导师姓名及职称合作教师： 单击此处填写合作导师姓名及职称论文题目： 单击此处填写论文题目学位类别： 单击此处填写学位类别全称专业领域： 单击此处填写专业领域全称 学 院： 单击此处填写培养单位全称 填写时间：XXXX 年XX 月XX 日如论文题目较长，可分两行填写。
不用此信息时，删除此框！如“临床医学博士”、“工程硕士”、“推广硕士”等，详见《河南科技专业学位研究生中期考核评定表填写规范》中附录：学位类别目录。
不用此信息时，删除此框！用阿拉伯数字填写，年为四位数字，月、日均为两位数字，如“4年09月10日”。
不用此信息时，删除此框！指导教师和合作教师填写时，姓名与职称间保留一个汉字间隙，如“张三 教授”。
不用此信息时，删除此框！专业领域全称可参照《河南科技授予专业学位硕士学位类别与专业领域目录》。
不用此信息时，删除此框！专业学位研究生中期考核评定表填写说明及管理规定一、中期考核要求在校研究生必须在规定时间内完成。
二、专业学位硕士研究生在进行了一定的学习时间后，按照要求完成《河南科技专业学位研究生中期考核评定表》。
三、《河南科技专业学位研究生中期考核评定表》完成以后，应组织公开的中期考核报告会。
四、中期考核报告会由主管领导负责，按专业学位类别（专业领域）组织进行。
博士生中期考核专家小组一般由5名副高以上（含副高）人员组成，其中组长1人，教授和博士生导师不少于3人（含）；专业学位硕士生中期考核评审小组应聘请校内、外本领域或相关领域的专家，一般由3-5名副高以上（含副高）人员组成，其中组长1人，硕导不少于3人（含）。
评审专家主要依据研究生的思想品德。
学习成绩与科研能力进行考核。
中期考核结束后，评审专家应填写《河南科技研究生中期考核意见表》，并以百分之给出考核成绩。
五、中期考核的评定成绩低于70分，视为未通过，中期考核须限期重新进行。
2024硕士研究生中期检查
•研究工作进展情况•学术交流与活动参与情况•导师指导与团队合作情况•存在问题、困难及解决方案目•对未来研究方向的展望与规划•总结与自我评价录01研究工作进展情况已完成研究内容及成果文献综述与理论框架搭建系统梳理了相关领域的研究文献，明确了研究问题和理论框架。
数据收集与预处理成功获取了研究所需的数据，并进行了清洗、整理与初步分析。
初步实证分析结果基于已有数据，得出了初步的实证分析结果，验证了部分研究假设。
深入研究与分析模型优化与调整论文撰写与修改030201正在进行的研究工作下一阶段研究计划01020304数据补充与扩展模型验证与推广学术论文发表研究成果应用02学术交流与活动参与情况积极参与了学校组织的XX 学科研讨会，认真听取了各位专家的学术报告，对XX领域的研究动态有了更全面的了解。
旁听了多场与研究方向相关的其他学术会议和研讨会，如XX论坛、XX沙龙等，不断拓宽学术视野。
参加了XX国际学术会议，并在会上作了题为"XX研究"的口头报告，与来自世界各地的专家学者进行了深入交流。
参加学术会议及研讨会情况学术交流活动收获与感悟通过参加学术会议和研讨会，与国内外同行建立了广泛的联系，为今后的合作研究打下了基础。
深入了解了XX领域的研究前沿和热点问题，对自己的研究方向有了更明确的认识和定位。
在学术交流中，不断激发新的研究思路和方法，对提升研究水平起到了积极的促进作用。
下一步学术交流计划03导师指导与团队合作情况导师对研究工作的指导与支持导师在研究选题、实验设计和数据分析等方面给予了全面而细致的指导。
导师定期与我进行面对面的学术交流，及时解答我在研究过程中遇到的问题。
导师为我提供了参加学术会议和与同行交流的机会，拓展了我的学术视野。
团队合作氛围及协作能力评价我计划就研究中的关键问题向导师请教，寻求更深入的指导。
我将与团队成员紧密合作，共同完成后续的实验和研究任务。
我希望能够参加更多的团队讨论和交流活动，提升自己的协作能力。
硕士学位论文中期检查表[001]
![硕士学位论文中期检查表[001]](https://img.taocdn.com/s3/m/cfc41697844769eae009edb6.png)
硕士学位论文中期检查表
姓名
学科专业
指导教师
检查时间
内蒙古民族大学研究生处制表
填报说明
一、硕士学位论文中期检查时，应向检查小组成员提供硕士学位论文的开题报告。
二、本表为研究生学位档案内容，需长期保存，不得随意改变格式。
表中的一至五项须采用计算机输入和打印，其它项用钢笔或碳素笔填写。
三、此表可先用A4纸输出，再用A3纸复印对折后，中折线装订。
各栏空格不够时，请自行加页。
四、本表一式两份，分别由研究生处和学院各存档一份。
研究生中期检查表
研究生中期检查表
研究生学号、姓名: 攻读学位类型: 所学专业或学科或领域: 入
学
年
月
:
所属学院名称: 指导教师姓名：
广东工业大学研究生处 二〇一一年五月制
注：攻读学位类型为下列之一：工学博士；管理学博士；工学硕士；管理学硕士；理学硕士；文学硕士；
工程硕士专业学位；工商管理硕士专业学位；工程管理硕士专业学位。
一、自我总结
若所填内容超出此页可另加页，页码顺延。
二、课程学习
学院教学秘书审核签字：日期：
三、科研及学术活动
四、学位论文工作
五、中期检查意见。
专业硕士学位研究生毕业(学位)论文中期检查表【模板】
中期检查表
姓名
学号
专业名称
指导教师职称
填表日期 年 月 日
论文题目
中文：
英文：
开题时经完成的阶段性成果（文献阅读、前期调研、发表论文等）
3、目前存在的主要问题和解决方法；能否按期完成论文
4、与指导教师沟通情况（如指导内容、讨论结果等）
5、论文初稿提纲
6、指导教师意见（论文的方向把握、框架合理性、写作思路、写作进度、阶段成果，学生学风态度等总体评价）
导师签字年 月 日
7、评审小组意见
评审意见： □通过□需要小幅修改□需要大幅修改□不通过
评审小组负责人签字 年 月 日
8、学院意见
中期检查考核是否合格： □合格□不合格
学院（系、所）主管院长签字 年 月 日
论文中期检查报告(专业学位单、双证生通用)
检查小组意见及建议：
检查小组签字：
20年月日
学院意见和建议：
签字（盖章）：20年月日
研究生院审查意见：
签字（盖章）：20年月日
贵州大学
专业硕士学位研究生
学位论文中期检查报告
学院（中心）：
研究生姓名：
研究生学号：
学位类别：
专业名称：
校内导师姓名：
校外导师姓名：
贵州大学研究生院制
20年月日填写
（本表一式二份，学院研究生管理部门源自份、导师一份）论文题目论文起止年限
论文开题预期进展情况（填写开题报告中论文工作计划）：
学位论文工作实际进展情况（完成工作量、取得阶段性成果）：
研究生中期考核表
考核专家小组组长（签字）:
培养单位意见：（通过“、"暂缓通过”、"不通过）
主管负责人（签字）:
珍
研究生中期考核表
姓名:
学号：
院系:
年级外国语大学研究生院
一、个人情况
（一）思想品德、行为表现、综合素质自我小结
（二）奖惩情况
（三）参加科研项目、学术会议及发表论文情况
（四）已修课程情况
课程名称
成绩
学分
课程名称
成绩
学分
总学分
教学秘书签名：
注：此页由研究生本人填写，要求实事求是、字迹清楚，可另加附页。
二、考核意见
指导教师意见
包括对研究生思想政治表现、培养计划执行情况、科研能力、创新能力等方面的评价。
指导教师签字：
年月日
考核小组成员名单
考核成绩（通过“、“暂缓通过”、“不通过）
姓名
职称
素质考核成绩
（导师填写）
专业考核成绩
（考核小组填写）
考核小组意见（考核结论为：“通过”、“暂缓通过”、“不通过”；如属于“暂缓
表1研究生学位论文中期检查情况表(首次)
导
师
评
语
（对学生的研究态度、工作能力、平时表现、能否按期完成论文等方面进行评价）
指导教师签字：
年月日
检
查
专
家
组
检
查
结
果
专家组评定成绩（百分制）
中期复审是否通过（打“√”）
□通过（不低于80分，含80分）
□不通过（80分以下），重新开题
检查结果：（评价阶段成果、总体进展以及论文写作进度预期，对是否通过给出明确意见）
检查结果：（评价阶段成果、总体进展以及论文写作进度预期，对是否通过给出明确意见）
评审小组讨论，该学位论文（能/基本能/不能）按计划进度进行，与开题（相符/基本相符/不符合），（已有/已有部分/没有）研究内容及成果，目前（不存在/基本存在/存在）问题，（有/尚无）解决方案。经评审小组评议，决定该学位论文（通过/不通过）中期检查。
开题通过时间（年月日）
与开题是否相符（打“√”）
□是□否
（若与开题报告内容不相符的，请说明原因）
2、已完成的研究内容成果，参加科研学术情况。
已发表论文、著作、名称、项目类别、成果鉴定部门或专利号
本人
排名
3、目前存在或预期可能出现的问题，拟采用的解决方案。
4、下一步工作计划和研究内容。
4、下一步工作计划和研究内容。
（若与开题报告内容不相符的，请说明原因）
导
师
评
语
（对学生的研究态度、工作能力、平时表现、能否按期完成论文等方面进行评价）
指导教师签字：
年月日
检
查
专
家
组
检
查
结
果
教育硕士论文中期检查表
徐州师范大学教育硕士专业学位论文中期检查表所在学院学科教学方向学号姓名指导教师校内：校外：论文题目开题时间开题主持人论文进展情况前期工作文献阅读、前期调研完成日期、有何书面材料研究方法、实验手段完成日期、有何书面材料论文内容与开题报告和前期工作安排有何变动是否进行过论证目前论文工作进度及预期定稿日期现有主要问题及解决途径导师指导情况（投入指导工作量、时间保证、指导内容）：其他需说明的问题校内导师意见：签字：年月日校外导师意见：签字：年月日学院意见：负责人签字：单位盖章年月日徐州师范大学教育硕士专业学位论文中期检查记录表所在学院学号学科教学方向姓名指导教师校内：校外：会议主持人参加会议人员：会议记录人日期检查记录：《现代教育技术》教育硕士本年度要做的事情1．09级农村教育硕士2月底或者3月初论文预答辩。
2．09级农村教育硕士4月初论文盲审。
3．09级农村教育硕士5月底或6月初论文答辩。
4．08级在职教育硕士5月底前中期检查，填写中期检查表。
5．10级全日制教育硕士本学期结束（6月底）论文开题。
6．09级在职教育硕士暑假（7月初到8月20日左右）上课。
7．10级在职教育硕士7月初开学典礼。
8．08级在职教育硕士7月底或8月初，论文预答辩。
9．08级在职教育硕士10月初论文盲审。
10．10级在职教育硕士10月1日期间上课。
11．08级在职教育硕士11月论文答辩。
12．09级在职教育硕士11月论文开题。
13．10级全日制教育硕士，12月底或1月初论文预答辩。
硕士研究生学位论文中期报告登记表
检
查
小
组
意
见
检查结果（在□ 内打√ ）：
□通过可按计划完成；
□通过但需修改或补充；
□不通过，修定选题，重新开题。
检查小组成员签名：
年月日
学
院
意
见
学院负责人签名（盖章）：年月日
此表格由学院留存。
集美大学级硕士研究生学位论文中期报告登记表
姓名
学院
专业
导师
姓名
论文
题目
中期检查时间
地点
论
文
中
期
进
展
报
告
（1、开题计划与当前目标执行情况；2、研究中主要难点及是否需要调整研究内容；3、是否修改题目；4、下一步研究与解决方案及保障措施；5、能否按时完成论文计划。）
研究生签名：年月日
注：可加页
导
师
评
价
意
见
全日制硕士专业学位研究生专业实践中期检查表模板
年月日
注：本表一式1份，由学院保存备查。
校外导师意见
校外导师签名：
年月日
校内导师意见
校外导师签名：
年月日
实践单位考核意见
负责人签字：（公章）
年月日
学院考核意见
主管领导签字（公章）：
年月日
附件5：
xxxx大学
全日制硕士专业学位研究生专业实践中期检查表
姓 名：
学 号：
年 级：
专业领域：
学 院：
填表日期：
研究生部制
姓 名
学 号
学院
学生本人
联系电话
专业学位类别
领域（方向）
校内导师
校外导师பைடு நூலகம்
实践单位
专业实践
开始时间
专业实践中期总结：包括出勤情况、工作与思想表现、成果与收获等，xx字左右，本页不够，可自行加页。
在职教育硕士专业学位论文中期检查表
（学部（院）公章）：
所在学部（院）
专业
学号
姓名
指导教师校内：校源自：论文题目开题时间
开题主持人
论文进展情况
前期工作
文献阅读、前期调研
完成日期、有何书面材料
研究方法、实验手段
完成日期、有何书面材料
论文内容与开题报告
和前期工作安排有何
变动是否进行过论证
目前论文工作
进度及
预期定稿日期
参加会议人员：
会议记录人
日期
检查记录：
现有主要
问题及
解决途径
导师指导情况（投入指导工作量、时间保证、指导内容）：
其他需说明的问题
校内导师意见：
签字：年月日
校外导师意见：
签字：年月日
学部（院）意见：
负责人签字：
单位盖章年月日
在职教育硕士专业学位论文中期检查记录表
（学部（院）公章）：
所在学部（院）
学号
学科教学方向
姓名
指导教师
校内：
校外：
会议主持人
专业学位研究生专业实践中期检查表
附件2:硕士专业学位研究生专业实践中期检查表学院：外国语学院实习单位：安徽郎溪中学姓名：孟慧芳________学号：1521020438 _______________类别：_________________________研究方向：基础教育校内导师：裴学梅________校外导师：_______ 陈春英________安徽师范大学研究生院制年月日、专业实践中期总结（工作内容与工作体会，可附加页）的紧凑和紧张，听课，试讲，备课，上课，每周的周一到周六的时间几乎和学生同步的进行，时间和工作充实了每天的生活。
快乐是因为在我们的听课，学习，与学生的交往中，我们收获很多，结识了很多好的老师和可爱的学生，内心很是开心快乐。
幸福是因为郎溪中学的老师对我们的热情的款待，郎溪中学的学生对我们真诚的尊敬和爱戴，郎溪中学的阿姨叔叔们对我们表现的赞扬。
教学篇：从2016年9月12日来到郎溪中学到今天，总觉得时间飞速的过去了。
这之间我们也慢慢地开始走上了讲台。
记忆中在刚开始实习的前两周时间，我们大部分时间都是用来听各个老师的课程，刚开始的两周，我听过陈老师，戴老师，鲁老师，张超老师，李老师等人的英语课程，听过他们的常规课程和录播室的课程，这五位老师的录播室上的课程，让我眼界大开，而且先进的设备和教师的上课方式，让我顿时反映过来，时代在进步，思想也在进步，现在英语课堂教学并不像我们以前上过的课堂一样了。
实习的前两周，我也试图去和这几位老师沟通交流，询问他们上课的一些知识和方法。
在实习的第一周，我就了解到英语每一单元的上课的时间和方法，带我的陈老师知道我英语一个单元的课程该如何去处理，期中welcome比较灵活，最能够体现一个教师的创新性，readi ng —般需要三节课，篇章结构一节课，语言点两节课，grammar一般四节课，project两节课左右，task —节课。
实习的前两周，我们几个实习生一般会在一起讨论一些听课的感受，也会对各自的老师对我们的指导给予总结交流。
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专业学位硕士研究生中期检查表
学院
学号
姓名
校内导师
校外导师
专业学位类型
填表日期
研究生院制表
说明
1.中期检查是全面考察专业学位硕士研究生在课程学习阶段的政治思想、课程学习等培养
环节的情况。
中期检查结果作为申请论文答辩的重要依据。
2.考核前务必修满培养方案规定的学分，每门课程必须填上学分和成绩（正在选修的课程，
不记入总学分中）以便复核。
3.考核前务必修满培养方案规定的实践环节。
4.考核前必须完成学位论文的开题报告。
5.各学院分管研究生的副院长总负责本学院研究生的考核工作。
导师、学院领导应对研究
生的思想品质、业务水平等做出实事求是的评价。
6.研究生填好本表后，应交导师、学院领导审核，并于规定时间交学院研究生工作办公室。
7.学院研究生工作办公室将《华东理工大学专业学位研究生中期检查汇总表》交研究生院。
一、课程学习情况
二、实践情况（根据培养方案要求完成）
三、论文情况
四、奖惩违纪情况
五、自我综合评价（政治思想表现、学习情况、参加学术活动情况）
六、考核意见
七、学院考核结果。