写课外班老师的作文

写课外班老师的作文
写课外班老师的作文篇一
你见过喜欢讲故事的老师吗？你见过童心不老的老师吗？你见过每天写日记的老师吗？你见过把日记带到课堂上的老师吗？如果不是学前班的老师，你能想到在这样的课堂上是多么快乐吗？恐怕就连学前班老师也不曾这样与众不同。

没错，她就是我们的语文老师，班主任——李荣老师。

你绝对想不到，在她的课堂上，是怎样奇妙的感觉。

我感觉得到，那是一种甜甜的，令人耳目一新的，能够重新找回自信的混合的感觉。

从上五年级开始，从第一次接触她，我心里就有一种前所未有的感觉，她就是我心目中能够深入学会内心深处，能够挖掘每一个学生无限潜能的“新思想”老师！她的视角，她的微笑，她的鼓励，她的言行……每一项，都那么与众不同。

她奇迹般的进入我的视线，贴近我的生活，走进我的课堂。

我有时甚至难以相信我自己的眼睛，她真的就是我的老师，她真的要陪伴我度过小学最后的时光。

她的眼神，柔和舒畅。

那对明亮的眼睛虽不算太大，却也让人从内到外浑身轻松。

她每天都在观察，倾听孩子们的心声，感受孩子们的思想。

一句普通的嘟？能钻进她的耳朵，一个不起眼的动作能进入她的视线，一次小小的活动能感动她的心灵。

而这些，都是她日记本中闪光的记忆。

她永不衰落的童心，她体谅孩子。

每次，当同学无意的犯了错误，那是孩童幼稚的作为，当然，五年级了，也不小了。

她却总是有意无意地减少同学的压力，往自己身上缆。

她真心的问话，打动着我们幼小的心，使师生之间的交流更加顺畅。

年龄增长平平淡淡，贵在一颗永恒的童心，有童心的人永远不会老。

写课外班老师的作文篇二
今年我上四年级了，之前教我的老师有很多。

有严肃的，有亲切的，有认真的……而让我感到不一样的是现在教我们语文的孙老师。

孙老师的眼睛大大的，亮亮的，是一双浓眉大眼。

高挺的鼻梁上架着一副黑框眼镜，一看就知道很有学问。

让我印象最深刻的还是孙老师的眼睛。

这双眼睛好像有魔力一般，只要朝我们看一眼，闹哄哄的教室立刻就安静下来了。

这双眼睛非常美丽，像璀璨星空里的繁星一般，闪闪发光，炯炯有神，让人看了之后就再也忘不掉。

我们在她的眼睛里也看到了我们自己的影子，都是欢乐活泼的。

孙老师非常幽默。

写字课上，孙老师正在眉飞色舞地讲着每个笔画的注意点，我们也是听得津津有味。

当写到“浸”字时，老师突然说：“这个字的捺要舒展，不能写得太短，不然你们就创造了一个残疾字，那就太残忍了吧！”这话一说完，全班同学哄堂大笑，简直要把屋顶掀翻。

在笑声中，我们的“浸”字写得更漂亮了，再也不出错了。

正因为这样，孙老师给我们留下了深刻的印象。

孙老师非常认真，严肃。

上课时一个简单的师生问好如果不到位就要重新来一遍，直到我们能够整齐响亮地喊出为止。

但是，新的问题又来了。

孙老师说的是“同学们好”，我们喊的是“老师，您好”，这个问好比较拖沓，老师一遍遍帮我们纠正，还说这代表了一个班集体的精气神，必须练好。

我们都暗暗佩服老师的用心和耐心。

学校是我们温馨的家，老师就是我们温柔的妈妈。

我们是刚学会飞的小鸟，老师就是温暖舒适的鸟巢，是我们温馨的港湾。

孙老师，我们一定会在您的教导下飞向更广阔的天地的！。