《一棵小桃树》ppt课件

李永强
“以我观物，故物皆著我之色彩。” 王国维——《人间词话》
任务一：以我观物
1.梳理小桃树的生长过程 2.这是一棵_____的小桃树？
要求：根据文章相关语句总结归纳。
小桃树的成长过程
埋在角落 开花
萌芽
长上二尺来高
有院墙高了
枝儿上保留着一个欲绽的花苞
小桃树成长中经历的磨难：（2-10段）
• 长相不佳（“长得很委屈”“样子很猥琐”“瘦瘦的”“黄黄 的”）
纤 （ xiān）纤细
（ qiàn）纤夫
遗 （ yí ）遗忘
（ wèi ）遗之千金
意为“拉船用的绳子”时读“qiàn”。
（ chàn）颤抖
颤
（ zhàn ）颤栗
意为“赠予、送给”时，读“wèi”。
同“战栗”，发抖、哆嗦。
稚（ zhì ）幼稚 锥（ zhuī）圆锥
猥（ wěi ）猥琐 偎（ wēi ）依偎
小
桃
这是一棵卑微孤独，无人理睬的小桃树。
树
的
这是一棵饱经风雨，历经磨难的小桃树。
形
象
可怜
特
点
这是一棵不屈不挠，顽强生长的小桃树。
可敬
任务二：我之色彩
作者对小桃树的精雕细刻，仅仅只 是为了突出小桃树的成长经历吗？ 1.圈画文中叙写“我”的经历的句子， 梳理“我”的成长历程；
③ 奶奶从集市上回来，带给了我们一人一颗桃子，…… 将桃核儿埋在院子角落的土里，想让它在那儿蓄着我的梦。
·一树的桃花，一片，一片，湿得深重，像一只天鹅，羽毛渐渐剥脱，变 得赤裸裸的，黑枯的了。
在作者笔下，这是一棵____的小桃树？
形状：委屈的、瘦瘦的、猥琐的、弯弯的、纤纤的。 颜色：嫩绿的、黄黄的、太白、太淡。 情态：瘦小、单薄、无助、弱小
这样一个瘦小、单薄、弱小、无助的生命，遭遇风 雨时又有怎样的表现呢？
• 生长环境差（“埋在院子角落”“长得太不是地方”） • 处境困窘，被忽视（“大家笑话它”“没人理会它”） • 长势缓慢（“一个春天，才长二尺来高”，正如奶奶所说“没
出息，须嫁接才成。”）
在作者笔下，这是一棵____的小桃树？
提示：可以从形状、颜色、情态以及修辞等进行分析
以“这句话运用了 （字词/修辞/手法），写出了小桃树
一 棵 小 桃贾 树平
凹
贾平凹，生于1952年，原名贾平娃，陕西丹凤 人，作家。他的散文常常绽放出哲理的光芒，平淡 朴实的语言里蕴含着丰富的生活道理。代表作有长 篇小说《秦腔》，散文《月迹》《丑石》等。
检查预习——读准字音
墨剑飘
李永强
忏悔（李c雨永hla强iàynognn）gqi 淅淅沥沥（xī lì ） 褪尽（ tuì ）
生长环境
长相
人们、动物对 它的态度
坎坷经历
面对挫折 的态度
小桃 树
贾平 凹
从小生 活在农 村，孤 陋寡闻
弱小、猥 琐、委屈 、瘦瘦黄 黄
无人管、 经风雨、 花零落
从农村到城 市，感到渺 小、幼稚天 真，读不懂 人世大书。
比较对 象
生长环境
长相
人们、动物对 它的态度
坎坷经历
面对挫折 的态度
小桃 树
角落里、 弱小、猥
成长经历:坎坷曲折
我出生在偏僻落后的 小山村，从小有梦想
我离家出山，进城 读书，感到自己渺 小，但是想干一番 事业
长大成人后，感到 自己太幼稚，太天 真了。遭受种种磨 难，脾性和心境变 坏。
我以优异的成绩考上初中后，便又开始了 更孤独更困顿更枯燥的生活……班里的干部子
资 弟且皆高傲，在衣着上、吃食上以及大大小小 料 的文体之类的事情上，用一种鄙夷的目光视我
生活中一朵小花，一棵小草，一丝细雨，一 缕春风都会不经意地拨动你的心弦，使你有 所感悟。如果你用心倾听，大自然中的一切 都会对你说话。大自然这本无字之书，它给 予我们很多深刻的启迪。当你遭遇挫折而迷 惘时，有没有一种植物在你心中停留？请完 成一篇随笔，300字左右。
共勉： 人生得也罢，失也罢，成也罢，败也罢
助 。农家的孩子愿意和我同行，但爬高上低魔王
一样疯狂使我反感，且他们因我孱弱，打篮球
读 从不给我传球，拔河从不让我入伙，而冬天的
课间休息在阳光斜照的墙根下“摇铃”取暖， 我是每一次少不了被做“铃胡儿”的噩运。
——贾平凹《这是一个极丑的人》
一看到高大的金碧辉煌的钟楼，我几 乎要吓晕了，街道这么宽，车子这么密
资 ，我不敢过马路。打问路程，竟无人理 料 睬。我沿着墙根走，心里又激动，又恐
助 慌。去商店，看见了香肠，不知道那是
什么，问服务员，竟遭到哄堂大笑。
读
——贾平凹《平凹文论集》
任务三：物我关系
我和“小桃树”有什么关系？ 在文中找到对应的关键句子或关键 词语填下面的表格。
“我”VS“小桃树”
比较对 象
——《我的台阶和台阶上的我》
·竟还保留着一个欲绽的花苞，嫩黄的，嫩红的，在风中摇着 ，抖着满身的雨水，几次要掉下来了，但却没有掉下去，像风 浪里航道上的指示灯，闪着时隐时现的嫩黄的光，嫩红的光。
·我心里稍稍有些了安慰。啊，小桃树啊！我该怎么感激你，你 到底还有一朵花呢，明日一早，你会开吗？你开的是灼灼的吗 ？香香的吗？我亲爱的，你那花是会开得美的，而且会孕出一 个桃儿来的；我还叫你是我的梦的精灵儿，对吗？
·它长得很委屈，是弯了头，紧抱着身子的。第二天才舒开身来，瘦 瘦的，黄黄的，似乎一碰，便立即会断了去。
·它长得很慢，一个春天，才长上二尺来高，样子ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ极猥琐。
·它开了花，虽然长得弱小，骨朵儿也不见繁，一夜之间，花竟全开了呢。
·却开得太白了，太淡了，那瓣片儿单薄得似纸做的，没有肉的感觉，没有 粉的感觉，像是患了重病的少女，苍白白的脸，偏又苦涩涩地笑着。
，只是心灵的那泓清泉不能没有月辉。 ——贾平凹
托物言志： 物有特点 人有悟点 人、物有相似点
这篇托物言志的散文通过描述一棵小桃树 曲折艰难的生长过程，赞颂了其与命运抗争的 顽强精神，并借小桃树抒写自己的情志、理想： 面对生活的困苦和磨难，要顽强地抗争，不懈 地追求。
教师寄语
自然之母总是无时无刻 不在启迪着我们的智慧。 山川溪泉中回荡着我们的 心声，花草树木间穿梭着 我们人生的影子，希望同 学们能够学会用文字来闪 烁我们理性的光彩。
·雨还在下着，我的小桃树千百次地俯下身去，又千百次地挣 扎起来，一树的桃花，一片，一片，湿得深重，像一只天鹅，眼 睁睁地羽毛剥脱，变得赤裸的了，黑枯的了。
·然而，就在那俯地的刹那，我突然看见那树儿的顶端，高高 的一枝儿上，竟还保留着一个欲绽的花苞，嫩黄的，嫩红的，在 风中摇着，拌着满身的雨水，几次要掉下来了，但却没有掉下去 ，像风浪里航道上的指示灯，闪着时隐时现的嫩黄的光，嫩红的 光。
长的不是 琐、委屈
地方
、瘦瘦黄
黄
被猪拱、 讨人嫌、 险被砍
无人管、 百折不挠、 经风雨、 欲绽的花苞 花零落
贾平 凹
从小生 活在农 村，孤 陋寡闻
唾弃、 瘦弱 不被重视
相似
从农村到城市 ，感到渺小、 幼稚天真，读 不懂人世大书 。
孱头，
脾性坏， 垂垂暮老
作者真的就这样一直消沉下去了吗？
一批又一批作品的发表，我等待着它们的爆 炸，等待着社会的赞美，但是，回答我的，却是 评论家的批评。批评得多么严厉啊……我懵了， 不知所措，不知道该怎么办，路该如何走……
·明写小桃树的经历，暗写“我”的经历 ·小桃树的命运就是作者的命运 ·文章双线并行，明线、暗线交织
物我和一
➢ “我”从小桃树身上获得了怎样的启示？
生活中要敢于克服困难， 因此不屈不挠的奋斗会战胜 磨难，创造出美好的未来！
小桃树： 执着、坚强、理想、生机
贾平凹： 精神的跋涉、心灵的蜕变
托物言志
把自己的志向和期望寄托在与志向相同或相似的物体上
⑦ 也就在这年里，我到城里上学去了。走出了山，来到城里， 我才知道我的渺小……我从此也有了血气方刚的魂魄，学习呀， 奋斗呀，一毕业就走上了社会，要轰轰烈烈地干一番我的事业了。
⑧ 但是，我慢慢发现我的幼稚，我的天真了，人世原来有 人世的大书，我却连第一行文字还读不懂呢。我渐渐地大了， 脾性也一天一天地坏了，常常一个人坐着发呆，心境似乎是垂 垂暮老了。
看到希望，坚定信心，执着追梦
当贾平凹的《月迹》获《散文》杂志优秀散文奖 后，他回来对朋友说：“那朵桃花才开。”
主要作品有小说《满月儿》《高老庄》等。他曾 获全国文学奖三次。成为了我国当代文坛屈指可数的 文学奇才，被誉为“鬼才”。
——《贾平凹性格心理调查表》
作者生命中那朵桃花终将肆意开放
线 小桃树的成长经历（明） 艰辛 花苞 索 作者的成长过程（暗） 曲折 希望
形近字
依仗自己的才能而
侍（ shì ）侍奉 骄傲自大，轻视旁
人（物：众人）。
恃（ shì ）恃才傲物
[串句记忆法]他在这部剧中 扮演的是一个灵魂（hún）人 物，十分有气魄（ pò ）。
检查预习——理解词意 墨剑飘 忏悔：认雨识liyo了ng过qi 去的错误或罪过而感觉痛心。 李永a强ng 孱头：软弱无能的人。 矜持：庄重；严肃。 猥琐：（容貌、举动）庸俗不大方。 刹那：极短的时间，瞬间。 血气方刚：（年轻人）精力正旺盛，冲劲儿大。 垂垂暮老：形容渐渐衰老的状态。 祸不单行：表示不幸的事接连发生。
矜持（ jīn ） 孱头（càn）
恍然（huǎnɡ）
执着（zhuó） 服侍（shi ）
猥琐（ wěi ）
渺小（miǎo） 血气方刚（xuè） 魂魄（ pò ）
幼稚（ zhì ） 祸不单行（xínɡ） 摞（ luò ）
马嵬坡（wéi） 颤抖（chàn） 赤裸（luǒ）
多音字
孱 （ càn ）孱头
（ chán）孱弱
的 （模样/形态），表达我对桃树
的情感” 的
句式回答。
示例： 伫窗坐下，看我的小桃树在风雨里哆嗦，纤纤的生灵，枝
条已经慌乱，桃花一片一片地落了，大半陷在泥里，三点两点 地在黄水里打着旋儿。啊，它老了许多了呢，瘦了许多呢，昨 日楚楚的容颜全然褪尽了。
这几句话运用拟人的修辞手法，，将桃树人格化， 描写的桃树经历风雨的可怜模样和形体的苍老消瘦， 表达“我”对桃树的怜惜、疼爱之情。