七年级生物下学期周清试题二(无答案) 新人教版
初中七年级下册生物周测(第二次)含详细答案、答题卡
2．A
【解析】
【分析】
食物中含有六大类营养物质：蛋白质、糖类、脂肪、维生素、水和无机盐，每一类营养物质都是人体所必需的。
【详解】
食物中含有六大类营养物质：蛋白质、糖类、脂肪、维生素、水和无机盐，能为人体提供能量的是糖类、脂肪和蛋白质。脂肪是人体内备用的能源物质，糖类是人体进行生理活动的主要供能物质。蛋白质主要是构成人体细胞的基本物质也能提供能量，人体的生长发育、组织的更新等都离不开蛋白质。水、无机盐、维生素不能提供能量。
【点睛】
解答此题的关键是掌握人体需要的营养物质及作用。
7．B
【解析】
【分析】
碘是合成甲状腺激素的重要物质，体内长期缺碘就会影响甲状腺激素的合成和甲状腺的发育，就会得地方性甲状腺肿，即大脖子病。
【详解】
碘是合成甲状腺激素的重要物质，体内长期缺碘就会影响甲状腺激素的合成和甲状腺的发育，就会得地方性甲状腺肿，即大脖子病。海带、紫菜等海生藻类中含丰富的碘，因此多吃海带、紫菜等含碘丰富的食物可以预防大脖子病。B正确。
24受精卵分裂和胚胎发育初期由_____提供营养，之后，胚胎通过_____和_____从母体内获得养料和氧气，并排出代谢废物。
25精子从________通过________输送到尿道，通过尿道排出体外．
26母亲是我们生命的孕育者。受精卵分裂和胚胎发育初期所需的营养由_________供应，胚胎植入子宫内膜后到了一定阶段，所需的营养通过_________从母体的血液中获取。在正常情况下，胎儿发育成熟后，由母亲_________而出生。
【点睛】
该题考查了种子的成分以及种子中含有的各种成分的鉴定方法。
6．A
【解析】
2024七年级生物下学期期末检测(二)新版新人教版(含答案)
培训计划主要写几方面一、培训目标1. 帮助员工了解公司的使命、愿景和核心价值观2. 提高员工的沟通和团队合作能力3. 培养员工的问题解决能力和创新思维4. 提高员工的职业技能和专业知识5. 帮助员工提升自我管理能力和领导力二、培训内容1. 公司文化与价值观培训- 公司使命、愿景和价值观的介绍- 公司历史和发展方向的分享- 公司文化的落地和践行2. 沟通与团队合作培训- 沟通技巧和表达能力的提升- 团队合作的重要性和方法论- 团队建设活动和案例分析3. 问题解决与创新思维培训- 问题解决的方法和步骤- 创新思维的培养和案例分享- 团队创新活动和实践项目4. 职业技能与专业知识培训- 岗位技能的学习和提升- 相关行业知识的分享和学习- 案例分析和实际操作训练5. 自我管理与领导力培训- 时间管理和工作效率提升- 自我认知和情绪管理- 领导力的发展和实践三、培训方法1. 线上培训- 通过网络直播、视频教学和在线互动，进行公司文化、沟通技巧、问题解决等方面的培训- 利用在线测试和作业，对员工的学习成果进行评估和反馈2. 线下培训- 在公司内部或外部场地举办团队建设活动、创新训练、职业技能培训等- 邀请行业专家进行专题讲座和培训课程3. 实践项目- 针对特定岗位或项目，组织员工进行实际操作训练和案例分析，加深培训内容的理解和掌握- 设立实践项目的目标和评估标准，鼓励员工在项目中发挥主动性和创造力四、培训评估1. 培训前的需求调研- 通过员工问卷调查和个别访谈，了解员工对培训的需求和期望- 根据调研结果，确定培训内容和形式2. 培训过程的监督和管理- 建立培训课程表和学习计划，确保培训进度和质量- 定期收集员工的反馈意见，及时调整培训方案3. 培训后的效果评估- 培训结束后，通过测试成绩、实践项目成果和员工表现，评估培训的效果和影响- 针对评估结果，进行总结和改进，为未来的培训工作提供参考和指导五、培训落地1. 制定培训计划和时间表，明确培训内容和形式2. 发布培训通知，征集员工的参与意向和建议3. 组织培训课程和实践项目，确保培训的顺利进行4. 落实培训成果，为员工的职业发展和个人成长提供支持和指导总结培训是企业管理的一项重要工作，通过培训能够提高员工的工作能力和绩效，促进企业的持续发展和创新。
人教版生物七年级下册第二、三章周测
七年级下册第二、三章周测试卷姓名班级分数一、选择题：（每题 2 分，共30 分）1.刘丽常常偏食，结果他常常夜晚看不清东西，并且还牙龈出血。
这是因为他偏食，造成体内缺少（）A. 维生素 A 和维生素 DB. 维生素 A 和维生素 B1C. 维生素 D 和维生素 CD. 维生素 A 和维生素 C2、在以下四种营养成分不一样的食品中，某同学若以此中的一种食品为主食，则最易患佝偻病的是（）A. AB. BC. CD. D3、以下营养物质中，不可以为人体供给能量，但对保持正常生命活动却很重要的一组是（）A. 蛋白质、无机盐、水B. 脂肪、维生素、糖类C. 维生素、无机盐、水D. 脂肪、蛋白质、糖类4、以下对于图的表达中，哪项是错误的（）A.①分泌的消化液含消化脂肪的酶B.②能消化蛋白质C.③分泌的消化液含有多种消化酶D.④是消化食品和汲取营养物质的主要器官5、花生也被称为“长生果”，营养价值很高，但以下什么病人应少吃花生？（）A. 胆囊炎B. 冠芥蒂C. 糖尿病D. 白血病6、医生从小王消化道的某器官中拿出少许的液体，经化验发现含有葡萄糖、麦芽糖、淀粉、氨基酸、脂肪、维生素等物质。
是该器官是以下图中的（）A. 1B. 5C. 3D. 47、构成细胞的基本物质、主要物质以及人体最重要的供能物质分别是（）A. 水蛋白质脂肪B. 蛋白质水脂肪C. 糖类水蛋白质D. 蛋白质水糖类8、呼吸道可以负气体变得洁净主要原由是（）A、呼吸道都有骨或软骨做支架 B 、呼吸道黏膜上有纤毛，并可以分泌粘液C、呼吸道黏膜中散布着丰富的毛细血管D、支气管可以发出好多分支9、(2019 山东聊城 ) 在人体呼吸过程中，当外界气体进入肺时，以下表达正确的是 (）A. 肋间肌舒张B.胸廓容积减小C. 肺内气压增大D.膈肌缩短10、以下左图是模拟膈肌运动的表示图，右图是某人在一次沉静呼吸过程中肺内的气压变化曲线。
以下相关表达，正确的选项是（）A. 甲表示吸气过程，对应曲线AB 段B.C. 乙表示吸气过程，对应曲线AB 段D.11 、呼吸时，氧气由肺泡进入血液的原由是（甲表示吸气过程，对应曲线乙表示吸气过程，对应曲线）BCBC段段A肺泡内有氧气，血液里没有氧气B肺泡缩短产生的压力C肋间肌和膈肌缩短产生的压力D肺泡内氧气浓度大于血液中氧气的浓度12 、人体内呼出的二氧化碳产生的部位是()A. 血液B. 肺泡C.细胞D. 气管13、图为肺泡内的气体互换表示图，以下表达正确的选项是（）A.过程 a 与 b 是经过气体扩散作用实现的B.气体 c 代表二氧化碳，气体 d 代表氧C.与血管乙对比，血管甲的血液中含有更多的氧D.血管乙中的血液进入心脏时最初进入右心房14、如图是人体在沉静呼吸时肺内气体容量变化曲线，以下正确的选项是（）A.ab 段曲线表示膈肌舒张，膈顶部降落，吸气B. bc 段曲线表示肋间肌缩短，肋骨向上向外运动，呼气 C. cd 段曲线表示肺扩充，肺内气压小于外界气压D. ab 段和 cd 段曲线都表示呼气15、以下对于人体肺内和组织里的气体互换的表达，错误的选项是（）A.在肺内，氧从肺泡扩散到血液里B.在肺内，二氧化碳从血液扩散到肺泡中C.肺泡壁只由一层上皮细胞构成，有益于肺泡与血液之间进行气体互换D.在组织里，二氧化碳从血液扩散到组织细胞二、非选择题：（每空 1 分，共 20 分）16.[2019 ·展望 ] 图( 一) 为呼吸系统的构成表示图，图(二)为呼吸过程中胸廓容积变化曲线图，图 ( 三) 为肺泡与毛细血管之间的气体互换表示图，请据图回答以下问题：(1) 图( 一) 中的 A 构造指的是，图(二)所示曲线中段表示人体吸气的过程，在此过程中 A 应该处于状态，其顶部。
初中生物 周周清2
(1)图中①所指的酶是____________ ，由________ 分泌。图中②所指的酶存在 唾液淀粉酶 唾液腺 于______、______分泌的消化液中。能消化淀粉的消化液有____种。 肠腺 3 胰腺 (2)图中③所指的物质是 __________，④所指的物质是__________。物质④在 小肠内由小肠绒毛内的一层上皮细胞吸收，转运到 ________ ，进入 __________ 葡萄糖 麦芽糖 。 (3)若把淀粉换成牛奶，①能否发挥作用？______________。 毛细血管 血液 不能
蛋白质
44
44
44
四 清 导 航
四清导航
二、综合题(共40分) 16．(10分)填表格：
营养 物质 淀粉 蛋白质 脂肪
最初消 化部位
口腔 胃 小肠
最终消 化部位
小肠 小肠
中间 产物
麦芽糖
最终 产物
葡萄糖
氨基酸
脂肪微粒 甘油和脂肪酸
小肠
四 清 导 航
四清导航
17.(14分)下面是淀粉在消化道内的消化和吸收过程图解，请回答填空。
四 清 导 航
四清导航
4．夏花同学是八年级学生，她长期偏食，导致体内长期缺乏维生素A和维 生素D，那么你据此可以推断夏花同学会患( ) C A角膜炎、坏血病 B．脚气病、糖尿病 C．夜盲症、骨软化病 D．夜盲症、角膜炎 5．细细咀嚼馒头一段时间后，我们会感觉到甜味，这是因为( ) B A．馒头本来就是甜的 B．馒头中部分淀粉分解成麦芽糖 C．馒头中部分蛋白质分解成氨基酸 D．馒头中部分脂肪分解成甘油和脂肪酸
试管都变蓝，这与实验目的不相符。为此，实验小组再对实验设计进行讨论 分析。你认为他们应考虑的因素是( ) A．馒头碎屑的量 B．水浴的温度 A C．搅拌的影响 D．滴加碘液的量
广西贵港市贵城四中七年级生物下学期周清试卷(含解析)-人教版初中七年级全册生物试题
2014-2015学年某某贵港市贵城四中七年级（下）周清生物试卷一、选择题：（每小题2分，共50分）1．人类和类人猿的共同祖先是（）A．类人猿B．大猩猩C．森林古猿D．猴子2．男性和女性的主要性器官是（）A．睾丸和卵巢B．阴茎和阴道C．精囊腺和输卵管D．前列腺和子宫3．胚胎发育所需要的营养物质主要来自于（）A．母体B．胎盘C．卵细胞自身D．胚胎自身4．下列说法不正确的是（）A．遗精是一种正常现象B．女同学在经期应该避免运动C．青春期男、女同学的性器官都会迅速发育D．青春期是一生中身体发育和智力发展的黄金时期，我们要好好把握5．下列食物中含蛋白质较多的是（）A．马铃薯B．玉米C．大豆D．高粱6．下列食物中，能预防地方性甲状腺肿的是（）A．蛋和瘦肉B．海带和紫菜C．肝脏和奶D．蔬菜和水果7．能够消化糖类、蛋白质和脂肪这三种有机物的消化液是（）A．胆汁B．胃液C．肠液D．唾液8．人体中，能分泌胆汁的器官是（）A．胆囊B．总胆管C．肝脏D．十二指肠9．消化道内，消化淀粉、蛋白质和脂肪的起始部位依次是（）A．口腔、胃、小肠B．胃、小肠、大肠C．胃、小肠、大肠D．口腔、胃、大肠10．下列各项中，属于正确饮食习惯的是（）A．偏食挑食B．暴饮暴食C．细嚼慢咽D．饭菜多加盐11．呼吸系统中，进行气体交换的主要器官是（）A．鼻B．喉C．气管和支气管D．肺12．下列哪一项是消化系统和呼吸系统的共同器官（）A．口腔B．喉C．咽D．鼻腔13．下列关于呼吸道功能的说法，不正确的是（）A．保证空气顺畅通过B．气体进出肺的通道C．对空气进行处理D．保持环境中空气新鲜14．从生物学的角度看，随地吐痰的危害主要是（）A．痰中常有病原微生物B．痰中有尘土C．这种行为不文明D．痰中有黏液15．氧气进入体内最终要到达（）A．血液B．肺部C．心脏D．组织细胞16．下列哪项不是对吸气的描述（）A．肋间肌收缩B．胸腔容积扩大C．膈肌收缩D．膈顶部回升17．外界环境与血液之间的气体交换的场所是（）A．气管和支气管B．呼吸道C．鼻腔D．肺泡18．（2012春•克拉玛依区校级期中）下列血管中，具有防止血液倒流的瓣膜的血管是（）A．肱动脉B．股静脉C．颈静脉D．肺静脉19．（2012•某某）人体血液的组成是（）A．血清和血细胞B．血浆和血细胞C．红细胞和白细胞D．红细胞和血小板20．下列细胞中，没有细胞核的是（）A．白细胞和红细胞B．成熟的红细胞和血小板C．白细胞和血小板D．神经细胞和血小板21．（2009•某某）血红蛋白的特性决定了红细胞的主要功能是（）A．运输二氧化碳B．运输养料C．运输氧气D．运输废物22．贫血患者，吃的食物应该多含（）A．钙B．维生素C．脂肪D．铁和蛋白质23．一般情况下，下列血管中，血流速度最慢的是（）A．毛细血管B．动脉C．静脉D．无法判断24．（2008•某某）人体血管中，只允许红细胞单行通过的是（）A．小动脉B．小静脉C．四肢静脉D．毛细血管25．用显微镜观察血涂片，在同一视野中所见到的数目最多的血细胞是（）A．白细胞B．红细胞C．血小板D．血浆二、非选择题：（每空1分，共50分）26．人体结构和功能的基本单位是．27．在食物中含有的六类营养物质中，是人的生长发育以及受损细胞修复、更新所离不开的；而是人体细胞含量最多的，约占体重的60%﹣70%；不是构成细胞的主要原料，不提供能量，人体每日对它们的需要也很少，但却是其他营养物质所不能代替的．28．消化系统由和组成，呼吸系统由和组成．29．在测量胸围差时，用受测者尽力深时测得的长度减去尽力深时测得的长度．并测三次，算出值作为最后的胸围差．30．取5毫升新鲜血液，立即注入盛有5%柠檬酸钠溶液（抗凝剂）的量筒中，轻轻振荡量筒，静置数小时后，出现如图所示现象，请根据实验的方法步骤和图中所示现象回答：（1）量筒中1、2、3三层的物质依次是、、，2、3层的细胞总称为（2）本实验证实了血液的成分包括和两部分．（3）由血液的构成来看，从结构层次上血液可以称为流动．（4）血细胞中含量最多的为，能起止血凝血作用的是，发炎时数量增多的是．31．（2007•某某）你和你的同龄人正步入一生中最重要的生长发育时期﹣﹣﹣青春期．在青春期，男女同学的身高、生理和心理等方面都发生着显著的变化，你感受到这些变化了吗？请分析图六并回答下列问题．（1）从图﹣A的曲线可知进入青春期后，青少年的身高生长速度（2）从图﹣B的曲线可知进入青春期后，男性的和女性的卵巢迅速发育．（3）从图中可知女性进入青春期的平均年龄比男性来得．32．如图为女性生殖系统的一部分（注：图中的④为子宫内膜）．据图回答：（1）图中的③是女性的主要性器官，能分泌激素和产生．（2）精子与卵细胞结合形成受精卵是在图中数字所示的结构内．（3）胚胎发育的场所是在图中的数字处．（4）胎儿成熟后从图中数字所示的结构排出体外的过程叫．33．如图中，A、B、C、D依次表示你消化道中的某个部位，曲线（X、Y、Z）表示淀粉、脂肪、蛋白质在你消化道中被消化的程度．（1）曲线X是的消化，Y是的消化，Z是的消化．（2）A表示，C为，D为（3）A、B、C、D中没有消化功能的是，消化和吸收的主要场所是．（4）胆汁是由分泌的，对上述三种物质中的起消化作用．34．如图为人体循环系统的部分结构示意图，请据图回答：（1）这三种血管中管壁最薄的是血管；内表面有防止血液倒流的瓣膜的血管是．（2）甲是血管，乙是血管，甲、乙、丙这三处血流速度由快到慢的顺序是（3）在抽血或输液时，针要刺入的应是标号处的血管．35．如图为肺泡与血液气体交换示意图，请据图回答：（1）氧从肺泡进入到血液至少要经过层细胞，进入血液后与与血液中的结合．（2）从B中排出的气体可以让澄清的石灰水变浑浊，说明B中的气体含有较多的．（3）氧最后是在细胞中的能量转换器上被利用，而二氧化碳最终是在产生的．2014-2015学年某某贵港市贵城四中七年级（下）周清生物试卷参考答案与试题解析一、选择题：（每小题2分，共50分）1．人类和类人猿的共同祖先是（）A．类人猿B．大猩猩C．森林古猿D．猴子考点：现代类人猿和人类的共同祖先是森林古猿．分析：此题考查的是人类和类人猿的祖先的知识，据此答题．解答：解：在距今1200多万年前，森林古猿广泛分布于非、亚、欧地区，尤其是非洲的热带丛林，森林古猿的一支是现代类人猿，以树栖生活为主，另一支却由于环境的改变慢慢的进化成了人类，可见人类和类人猿的关系最近，是近亲，它们有共同的原始祖先是森林古猿．可见C符合题意．故选：C点评：只要掌握了人类和类人猿的共同祖先是森林古猿，就可轻松答题．2．男性和女性的主要性器官是（）A．睾丸和卵巢B．阴茎和阴道C．精囊腺和输卵管D．前列腺和子宫考点：人体男性生殖系统的结构和功能；人体女性生殖系统的结构和功能．分析：本题主要考查人体的生殖器官．可结合人体的生殖器官图示及功能记性记忆．解答：解：男性产生生殖细胞﹣﹣精子的器官是睾丸，是男性的主要性器官，同时睾丸也可以分泌雄性激素，又属于内分泌器官；女性产生生殖细胞﹣﹣卵细胞的器官是卵巢，是女性的主要性器官，同时卵巢也可以分泌雌性激素，又属于内分泌器官．故选：A．点评：此题基础性强，只有同学们能够了解课本基础知识就可做好此题．3．胚胎发育所需要的营养物质主要来自于（）A．母体B．胎盘C．卵细胞自身D．胚胎自身考点：胚胎的发育和营养．分析：此题考查的是胚胎发育所需要的营养物质主要来自母体，据此分析解答．解答：解：受精卵是在输卵管内形成的，受精卵一经形成，就开始进行细胞分裂，及发育到胚胎初期，受精卵还没有结构与母体相连，故营养是都由卵细胞内的卵黄提供的．当受精卵发育成胎儿后，通过胎盘、脐带从母体获得所需要的氧和营养物质；胎儿每时每刻产生的二氧化碳等废物，也是通过胎盘由母体排出的．怀孕到40周左右，胎儿发育成熟，成熟的胎儿和胎盘一起从母体的阴道排出，即分娩．因此胚胎发育时通过胎盘从母体获得养料和氧气；胚胎发育产生的二氧化碳等废物也是通过它由母体排出的．故胚胎发育所需要的营养物质主要来自于母体．故选A点评：解答此类题目的关键是知道胚胎发育所需要的营养物质主要来自于母体，胚胎发育初期营养物质来自于卵黄．4．下列说法不正确的是（）A．遗精是一种正常现象B．女同学在经期应该避免运动C．青春期男、女同学的性器官都会迅速发育D．青春期是一生中身体发育和智力发展的黄金时期，我们要好好把握考点：青春期的心理变化及其卫生；青春期的发育特点．分析：此题主要考查的是青春期发育的特点，思考解答．解答：解：A、进入青春期之后，男孩出现遗精，女孩出现月经，遗精是指男孩在睡梦中精液自尿道排出的现象，是一种正常的生理现象，但频繁遗精不利于健康．故正确；B、女性在月经期间，子宫内膜出现创伤，子宫口稍稍X开，进行适当的运动，但要避免剧烈运动，故错误；C、进入青春期之后，男孩和女孩的性器官都迅速发育，并且男孩出现遗精，女孩出现月经，故正确；D、青春期是一个生长和发育发生重要变化的时期，其中人体形态发育的显著特点是身高突增和体重增加，另外，神经系统和心、肺等器官的功能也显著增强，青春期是人一生中身体发育和智力发展的黄金时期．其次性发育和性成熟也是青春期的重要特征．可见题中的叙述是正确的．故选：B．点评：熟练掌握青春期的发育特征，做这题的关键是理解青春期人体形态发育的显著特点．5．下列食物中含蛋白质较多的是（）A．马铃薯B．玉米C．大豆D．高粱考点：人体需要的主要营养物质．分析：食物中含有六大类营养物质：蛋白质、糖类、脂肪、维生素、水和无机盐，每一类营养物质都是人体所必需的．解答：解：其中蛋白质是构成人体细胞的基本物质，人体的生长发育、组织的修复和更新等都离不开蛋白质．此外，蛋白质还能被分解，为人体的生理活动提供能量．豆类、奶、蛋、鱼、肉等含蛋白质丰富，马铃薯、玉米、高粱含淀粉丰富．可见C符合题意．故选：C点评：掌握食物含有的六大类营养物质，了解不同的营养物质在不同食物中的含量，结合题意解答．6．下列食物中，能预防地方性甲状腺肿的是（）A．蛋和瘦肉B．海带和紫菜C．肝脏和奶D．蔬菜和水果考点：甲状腺激素的作用及其内分泌腺分泌异常时的症状．分析：回答此题的关键是要明确甲状腺激素的作用和合成原料．解答：解：甲状腺激素能够促进人体的新陈代谢和生长发育，提高神经系统的兴奋性．幼年时甲状腺激素分泌不足易患呆小症，呆小症患者身体矮小，智力低下，生殖器官发育不全；成年时甲状腺激素分泌过多得甲亢；碘是合成甲状腺激素的原料，成年人缺碘易患地方性甲状腺肿，俗称大脖子病．海带和紫菜中含有丰富的碘，因此多吃海带和紫菜，可预防地方性甲状腺肿．故选：B点评：甲状腺激素的作用和分泌异常症是考查重点，复习时要注意．7．能够消化糖类、蛋白质和脂肪这三种有机物的消化液是（）A．胆汁B．胃液C．肠液D．唾液考点：各种消化腺的位置和功能．分析：本题考查的是脂肪、蛋白质和糖类的消化，首先明确这些物质是在什么作用下消化的？解答：解：能够消化脂肪、蛋白质和糖类的消化液必须含有多种消化酶．A、胆汁是由肝脏分泌的，里面不含消化酶，但能够乳化脂肪，将较大的脂肪颗粒乳化为脂肪微粒，增大与消化酶的接触面积，对脂肪进行物理性消化．对糖类和蛋白质不能消化，故不符合题意．B、胃液里面含有胃蛋白酶，能对蛋白质进行化学性消化，对脂肪和糖类不能消化，故不符合题意．C、肠液里面含有胰腺、肠腺等分泌的多种消化液，能对糖类和蛋白质、脂肪进行化学性消化；还含有肝脏分泌的胆汁，里面不含消化酶，但能够乳化脂肪，对脂肪进行物理性消化．故符合题意．D、唾液里面含有唾液淀粉酶，能对糖类进行初步的化学性消化，将糖类初步消化成麦芽糖．故不符合题意．故选：C点评：关于食物的消化，是考察的重点内容，可结合着食物消化的图线掌握．8．人体中，能分泌胆汁的器官是（）A．胆囊B．总胆管C．肝脏D．十二指肠考点：各种消化腺的位置和功能．分析：此题考查的是消化腺分泌的消化液的情况，较为基础．解答：解：人体的消化腺包括位于消化道内的消化腺（胃腺和肠腺）以及位于消化道外的消化腺（唾液腺、肝脏和胰腺）．胃腺分泌胃液，肠腺分泌肠液，唾液腺分泌唾液，胰腺分泌胰液，肝脏分泌胆汁．肝脏分泌的胆汁储存在胆囊中，通过胆管流入小肠．故选：C点评：掌握消化腺分泌的消化液的对营养物质的消化情况，能够区分内消化腺和外消化腺，注意肝脏分泌的胆汁不含消化酶．9．消化道内，消化淀粉、蛋白质和脂肪的起始部位依次是（）A．口腔、胃、小肠B．胃、小肠、大肠C．胃、小肠、大肠D．口腔、胃、大肠考点：食物的消化和营养物质的吸收过程．分析：此题是一道基础知识题，考查的是食物的消化和营养物质的吸收．解答：解：糖类、蛋白质和脂肪必须经过消化才能吸收．淀粉的消化是从口腔开始的，在口腔中淀粉被初步分解为麦芽糖，再到小肠中在肠液和胰液的作用下，被彻底分解为葡萄糖；蛋白质的消化从胃开始的，在胃液的作用下被初步消化，再到小肠中在肠液和胰液的作用下，被彻底分解为氨基酸；脂肪的消化开始于小肠，先是胆汁（包含任何消化酶）将脂肪颗粒乳化为脂肪微粒，再在肠液和胰液的作用下，被彻底分解为甘油和脂肪酸．所以某同学摄入的混合性食物在消化道内消化、分解，最终得到一组消化终产物是氨基酸、葡萄糖、甘油、脂肪酸．所以消化道内，消化淀粉、蛋白质和脂肪的起始部位依次是口腔、胃、小肠．故选A．点评：食物的消化和营养物质的吸收是学习和考试的重点．10．下列各项中，属于正确饮食习惯的是（）A．偏食挑食B．暴饮暴食C．细嚼慢咽D．饭菜多加盐考点：注意合理营养．分析：本题考查食物的消化和营养物质的吸收．唾液淀粉酶发挥作用需要一定的时间．解答：解：唾液淀粉酶发挥作用需要一定的时间，因此我们在吃饭时要对食物细嚼慢咽，以使食物中的淀粉在口腔内有充足的时间被消化；如果狼吞虎咽，则口腔中的唾液淀粉酶没有来得及发挥作用，就随食物一起进入胃中．故选：C点评：唾液淀粉酶发挥作用需要一定的时间，因此我们在吃饭时要对食物细嚼慢咽11．呼吸系统中，进行气体交换的主要器官是（）A．鼻B．喉C．气管和支气管D．肺考点：肺的结构．分析：此题考查肺的功能．回答此题要理解肺与气体交换相适应的特点解答：解：呼吸系统的组成包括呼吸道和肺两部分．呼吸道包括鼻腔、咽、喉、气管、支气管，是呼吸的通道，呼吸道保证了气体的畅通；肺由许多肺泡构成，外面包绕着丰富的毛细血管和弹性纤维，肺泡的壁和毛细血管壁都很薄，只有一层上皮细胞构成，这些特点都有利于气体交换，因此肺是气体交换的主要场所．故选：D点评：肺的结构与功能相适应的特点要重点掌握．12．下列哪一项是消化系统和呼吸系统的共同器官（）A．口腔B．喉C．咽D．鼻腔考点：呼吸系统的组成；人体消化系统的组成．分析：回答此题的关键是要明确呼吸系统和消化系统的组成．解答：解：呼吸系统包括呼吸道和肺两部分，呼吸道包括鼻腔、咽、喉、气管、支气管，是呼吸的通道，肺是气体交换的场所，是呼吸系统的主要器官．消化系统包括消化道和消化腺，消化道有口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠和肛门，消化腺包括唾液腺、胃腺、肠腺、胰腺和肝脏．可见咽既属于呼吸系统，也属于消化系统，因而吞咽食物和呼吸不能同时进行．故选：C点评：消化系统和呼吸系统的组成是考查的重点，复习时应注意．13．下列关于呼吸道功能的说法，不正确的是（）A．保证空气顺畅通过B．气体进出肺的通道C．对空气进行处理D．保持环境中空气新鲜考点：呼吸道的组成和功能．分析：本题考查呼吸系统的结构和功能，较为基础．解答：解：呼吸系统包括呼吸道和肺两部分．呼吸道的组成由上到下依次是鼻腔、咽、喉、气管和支气管，呼吸道是气体进出的通道．鼻腔内有鼻毛，可以阻挡灰尘，呼吸道都有骨或软骨做支架，其内表面覆盖着黏膜，黏膜内还分布有丰富的毛细血管．这些特点既保证了气体的畅通，又对吸入的空气进行处理，使之清洁、温暖和湿润；肺是气体交换的场所，是呼吸系统的主要器官．可见D符合题意．故选：D点评：此题考查呼吸道的结构顺序，是基础题．要熟记．14．从生物学的角度看，随地吐痰的危害主要是（）A．痰中常有病原微生物B．痰中有尘土C．这种行为不文明D．痰中有黏液考点：生活方式对健康的影响．分析：此题主要考查的是痰的形成等知识，据此解答．解答：解：气管和支气管的黏膜上有腺细胞，腺细胞可以分泌黏液，可以使气管内湿润，黏液中含有能抵抗细菌和病毒的物质．当黏膜上的纤毛向喉部摆动时，把外来的尘粒、细菌等和黏液一起送到咽部，通过咳嗽排出体外，形成痰．痰中往往会有病原微生物．因此不能随地吐痰，以免传播呼吸道疾病．因此从生物学角度看，随地吐痰的危害主要是痰中往往会有病原微生物．故选：A．点评：这部分知识在考试中时常考到，注意掌握．15．氧气进入体内最终要到达（）A．血液B．肺部C．心脏D．组织细胞考点：组织细胞的气体交换；能量来自细胞中有机物的氧化分解．分析：此题考查的是呼吸的全过程的知识，肺的通气、肺泡内的气体交换、气体在血液中的运输、组织里的气体交换．解答：解：呼吸的全过程包括：肺与外界的气体交换、肺泡内的气体交换、气体在血液中的运输、组织里的气体交换如图：从图中我们可以看出，外界空气中的氧通过呼吸的四个过程，最终到达组织细胞．组织细胞利用呼吸从外界获取的氧分解有机物，释放能量供细胞生命活动利用，产生的二氧化碳也通过呼吸全过程排到外界空气中．故选：D．点评：解答此题要从呼吸的意义角度思考就容易多了．16．下列哪项不是对吸气的描述（）A．肋间肌收缩B．胸腔容积扩大C．膈肌收缩D．膈顶部回升考点：呼气和吸气．分析：呼吸肌的收缩和舒X而造成胸腔有规律的扩大与缩小，叫呼吸运动，包括吸气和呼气两个过程．呼吸运动的基本意义是实现了肺的通气，即肺内气体与外界气体进行交换．解答：解：肺与外界进行气体交换是依靠呼吸运动实现的．平静呼吸时，吸气：肋间外肌、膈肌收缩→肋骨向上向外移动、膈肌顶部下降→胸廓扩大→胸腔容积扩大→肺扩X→肺内气压＜外界大气压→外界气体进入肺；呼气：肋间外肌、膈肌舒X→肋骨下降，膈肌顶部回升→胸腔容积缩小→肺回缩→肺内气压＞外界大气压→肺内气体排出．可见D符合题意．故选D．点评：呼吸肌的收缩和舒X，导致肺扩X或回缩，造成肺内气压与外界大气压之间存在气压差，从而使气体进入或排出肺．吸气时，呼吸肌收缩，膈顶部下降；呼气时，呼吸肌舒X，膈顶部上升．17．外界环境与血液之间的气体交换的场所是（）A．气管和支气管B．呼吸道C．鼻腔D．肺泡考点：肺泡内的气体交换．分析：本题考查肺泡内的气体交换．肺泡是气体交换的主要部位．解答：解：肺是呼吸系统的主要器官，是气体交换的主要场所．肺泡是进行气体交换的主要部位，肺泡数目多，外面缠绕着丰富的毛细血管和弹性纤维．肺泡壁和毛细血管壁都很薄，各有一层上皮细胞组成．这些结构特点，都有利于进行气体交换．综上所述A、B、C选项错误，只有D选项正确．故选：D点评：本题考查肺泡内的气体交换．肺泡是气体交换的主要部位．是学考的重要考点．一定记熟．18．（2012春•克拉玛依区校级期中）下列血管中，具有防止血液倒流的瓣膜的血管是（）A．肱动脉B．股静脉C．颈静脉D．肺静脉考点：血管的结构、功能和保健．分析：血管分为动脉、静脉和毛细血管三种，动脉是将血液从心脏输送到身体个部分去的血管，静脉是把血液从身体各部分送回心脏的血管，毛细血管是连通于最小的动脉与静脉之间的血管．解答：解：静脉是把血液从全身各处运回心脏的血管，有的静脉与动脉伴行，位置较深，有的静脉位置较浅，在体表可以看到，如手臂上的一条条青筋，就是静脉；与伴行的动脉相比，静脉的管壁薄、弹性小、官腔大，管内血流速度慢，四肢静脉的内表面具有防止血液倒流的静脉瓣．股静脉属于四肢静脉，所以具有瓣膜．故选：B点评：解答此类题目的关键是知道四肢的静脉内静脉瓣，动脉瓣位于心室与动脉之间，动脉内没有动脉瓣．19．（2012•某某）人体血液的组成是（）A．血清和血细胞B．血浆和血细胞C．红细胞和白细胞D．红细胞和血小板考点：血液的成分和主要功能．分析：本题考查的是血液的成分和主要功能．解答：解：将一定量的血液加入抗凝剂静止一段时间后，血液分为两部分：上面的部分是血浆；下面的部分是血细胞，其中呈暗红色，不透明的是红细胞，红细胞与血浆之间，有佷薄的一层白色物质，这是白细胞和血小板．血浆和血细胞的容积大约各占全血的一半．故选B．点评：关键点：通过血液的分层实验我们可以知道血液的组成：血浆和血细胞两部分，血细胞包括红细胞、白细胞、血小板．20．下列细胞中，没有细胞核的是（）A．白细胞和红细胞B．成熟的红细胞和血小板C．白细胞和血小板D．神经细胞和血小板考点：血液的成分和主要功能．分析：本题考查血液中血细胞包括红细胞、白细胞和血小板的形态结构．解答：解：血细胞包括红细胞、白细胞和血小板组成．红细胞．又称红血球，无细胞核，是血细胞中数量最多的一种．白细胞无色，体积比红细胞大，有细胞核．血小板无核，又称血栓细胞，由于血小板非常小，从光学显微镜下观察人血涂片，不易观察到．所以没有细胞核的有红细胞和血小板，故选：B。
七年级生物第二学期每周一练参考答案
七年级生物第二学期每周一练参考答案（一）一、1.A 2.D 3.A 4.C 5.D 6.D 7.B 8.C 9.D 10.D二、 1.水、糖类、蛋白质、维生素、糖类2.蛋白质 3.骨骼牙齿、佝偻病骨软化症血红蛋白缺铁性贫血 4.A C 5. 糖类、脂肪、蛋白质三、（1）E B（2）B与D（3）D中缺乏维生素A和维生素D，易患夜盲症和骨质疏松症（4）含有较为丰富的蛋白质和多种维生素（5）A（6）D（二）一、1.C 2.C 3.B 4.C 5.C 6.D 7.A 8.D 9.B 10.A二、1、消化管消化腺 2、口腔咽胃小肠大肠肛门 3、唾液腺、胃腺、肠腺、肝脏 4、蛋白质脂肪淀粉消化管可吸收的小分子 5、水无机盐维生素淀粉蛋白质脂肪 6、小肠三、1、(1)2ml清水（或等量清水）对照 (2)1和3(3)1 淀粉被唾液（或唾液淀粉酶）全部分解 (4)无 (5)物理化学（二者可颠倒）（三）一、1.. D 2. A 3.D. 4. A 5.C 6. B 7.D 8. C 9.B 10. A二、1、淀粉蛋白质维生素蛋白质钙 2、膳食纤维蔬菜、水果、海藻和粮食等植物性食物排便通畅降低人体内过高的血脂和血糖三、(1）佝偻病（2）0.616 饮食结构不合理食物中钙含量不足 184克（3）缺乏维生素D，影响钙的吸收（4）为正值生长发育时期的青少年提供蛋白质和钙（四）一、1.C 2.D 3.B 4.C 5.D 6.B 7.B 8.A 9.A 10.C二、1、血管心脏血液 2、血浆红细胞白细胞血小板3、结合分离4、丰富，鲜红,较少,暗红5、过少过少6、A型 B型 AB型 O型同型血三、答案：BCAD（五）一、1.C 2.B 3.D 4.C 5..D 6.A 7.C 8.D 9.B 10.A二、1、心脏全身血管动力器官2、动脉静脉毛细血管动脉 3、数量分布极薄最小最慢 4. 左心房右心房右心室左心室左心室右心室5. 一定方向三、1、(1)舒张(或全心舒张，或心房、心室都舒张) (2)⑥呼吸有机物(或葡萄糖) (3)④→⑦→肺毛细血管(答出肺也可)→②→⑧(只要途径顺序正确即可得分), 静脉血变成动脉血(或含氧少的血变成含氧多的血) 肺毛细血管(或肺) 2、①动脉；②毛细血管；③静脉（六）一、1.C 2.D 3 .A 4.B 5.C 6.B 7.A 8.B 9.D 10.C二、1、体循环肺循环同时心脏 2、二氧化碳氧气 3、血管壁侧压力体循环上臂肱动脉 16 10.7 4、80次/分 5、主动脉壁心率七年级生物第二学期每周一练参考答案第1页共5页三、1、体循环：左心室、主动脉、各级动脉、毛细血管网、各级静脉、上下腔静脉、右心房；肺循环：右心室、肺动脉、肺部毛细血管网、肺静脉，左心房。
生物周清试题
七年级生物周周清试题（3月21日）一选择题（每题2分，共30分）1人体中的血液在心脏和血管中循环流动．其动力来自（）A．心脏B．动脉 C．静脉D．毛细血管2如图是人体心脏解剖示意图其中1﹣5代表与心脏相连的不同血管，6﹣9是心脏的四个腔，，根据“上房下室，心尖向左，房连静室连动”，下列叙述错误的是（） A．与6相连接的血管3是肺静脉B．4、5上下腔静脉与右心房8相连C．7是右心室，其腔壁最厚，连主动脉血管1D．9与2肺动脉相连3．房室瓣和动脉瓣保证了血液在心脏中的流动方向：（）A．动脉→心室→心房 B．心房→动脉→心室C．心房→心室→动脉 D．心室→动脉→心房4 有关动脉血的叙述中，正确的是（）A 动脉血是动脉内流动的血液B 含氧丰富，颜色鲜红的血液C 动脉血是含养料丰富的血液D 动脉血是对人体有益的血液，而静脉血是对人体有害的血液5．关于体循环和肺循环的叙述，说法正确的是（）A．体循环和肺循环交替进行B．体循环和肺循环同时进行C．先进行体循环，再进行肺循环D．先进行肺循环，再进行体循环6 《黄帝内经》谈到“心主身之血脉，脉者，血之府也，经脉流行不止，环周不休”。
这是关于心脏、血管和血液之间关系的早期描述。
如图是血液循环示意图，1、2、3、 4表示与心脏直接相连的血管，甲、乙表示不同部位的毛细血管网。
下列说法错误的是（）A．体循环的路径是：左心室→4→毛细血管乙→3→右心房B．当血液流经甲时，由静脉血变为动脉血C．血管2比血管1的管壁厚、弹性大、血流速度快D．当血液流经乙后，血液由暗红色变成鲜红色7 李爷爷扁桃体发炎，通过滴注青霉素治疗。
下列有关分析错误的是（）A．李爷爷体内白细胞的含量偏高 B．扎针时前臂血管鼓起与静脉瓣有关C．输液时药液由静脉进入循环系统 D．药液流经心脏时首先进入左心房8、下肢骨骼肌运动产生的二氧化碳被运到肺部不经过的部位是（）A 肺动脉B 肺静脉 C下腔静脉 D右心房9下列有关心血管疾病的叙述，错误的是( )。
七年级下册生物周清
七年级生物周清一、知识1．血液的成分和功能血液成分形态结构（成分）功能血浆淡黄色的液体成分：主要是水，还有血浆蛋白、葡萄糖、氨基酸、无机盐等运载血细胞，运输营养物质和废物红细胞两面凹圆饼状、数量最多含血红蛋白，成熟时无细胞核运输氧气和部分二氧化碳白细胞体积最大有细胞核防御保护血小板形状不规则，体积最小无细胞核止血和加速凝血2．动脉、静脉、毛细血管的特点与区别血管名称管壁特点血流功能动脉较厚，弹性大快将血液从心脏输送到身体各部分(血离心)静脉较薄，弹性小慢将血液从身体各部分送回心脏( 血回心)毛细血管非常薄，只由一层扁平上皮细胞构成，管腔极小，只允许红细胞单行通过最慢便于血液与组织细胞充分地进行物质交换3．血流方向、血管判断规律（1）血液在动脉、静脉、毛细血管的流动方向是：动脉毛细血管静脉（2）血液由主干流向分支的血管为动脉，由分支流向主干的血管为静脉。
（3）毛细血管只允许红细胞单行通过。
二、练习1、血液是由和血细胞组成的。
其中血细胞包括，血液分层后，在下层，呈现红色，、在两层交界处，很薄，呈现白色。
2、使血液呈现红色的是因为红细胞富含一种红色的含的蛋白质，叫，其特性是在氧含量高的地方容易与氧，在氧含量低的地方又易与氧。
这一特性，使红细胞具有的功能。
3、白细胞细胞核，比红细胞，但数量少。
当病菌侵入人体内时，能穿过毛细血管，集中到病菌入侵部位，将病菌包围、吞噬。
4、血小板是最小的血细胞，细胞核，形状不规则。
当人体受伤流血时，血小板会聚集在伤口处，释放与血液有关的物质，形成血块堵塞伤口而止血。
5、血常规化验单中，RBC表示，WBC表示，Hb表示，PLT表示。
6、动物体内有三种不同的血管：、、。
7、动脉血管的管壁、弹性，管内血液的速度。
8、静脉是将血液从送回到的血管。
静脉的管壁较，弹性，管内血液速度。
四肢静脉内有防止血液倒流的。
9、人体血液的组成是( )A.血清和血细胞B.血浆和血细胞C.红细胞和白细胞D.红细胞和血小板10、小刚同学在探究血液的成分时，将新鲜的鸡血分别放入A、B、C、D四个试管内，在A、D两试管内加入了抗凝剂， B、C不做任何处理，静置较长一段时间后，下列图示中正确的是( )11、下列关于血液中红细胞的叙述，不正确的是（）A.血细胞中数量最多的是两面凹的圆饼状的红细胞B.成熟的红细胞没有细胞核，富含一种含铁的血红蛋白C.红细胞具有运输氧气和二氧化碳的功能D.人体内红细胞或血红蛋白过多时，会引起贫血12、血红蛋白的特性是（）A.易与氧结合，也易与氧分离B.不易与氧结合，也不易与氧分离C.易与氧结合，不易与氧分离D.不易与氧结合，易与氧分离13、某人感冒发烧，体内有炎症，血液中数目增多的是（）A.血红蛋白B.红细胞C.白细胞D.血小板14、下列关于白细胞主要功能的叙述，正确的是（）A.运输营养物质和废物B.对人体起防御、保护作用C.运输氧气和一部分二氧化碳D.促进止血和加速血液凝固的作用15、看以下图形表示的选择血管排序正常的是（）A．静脉、动脉、毛细血管 B．毛细血管、静脉、动脉C．静脉、毛细血管、动脉 D．动脉、静脉、毛细血管16、列a、b、c三图分别代表人体的三种类型的血管，箭头代表血管内血液流动方向，关于这三种血管的描述，错误的是 ( )A.a管壁厚；b管壁较薄,弹性较小B.a是动脉血管；b是静脉血管;c是毛细血管C.血液流经c后，必定有某些物质含量发生改变D.若a、b都是参与肺循环的血管，则a中流的是动脉血,b中流的是静脉血17、如果箭头表示血流方向，则较粗血管能正确表示静脉的是( )18、当血液流经下列哪种血管的时，才能够与其它组织细胞进行物质交换( )A.动脉B.毛细血管C.小动脉D.静脉19、取5毫升新鲜血液，立即注入盛有5%柠檬酸钠溶液的量筒中，轻轻振荡量筒，静置数小时后，出现如图所示现象，请根据实验的方法步骤和图中所示现象回答：（1）量筒中出现了 现象。
七年级生物下册周周清2作业课件新版新人教版
11．某兴趣小组做探究“馒头在口腔中的变化”实验时，设计了两组
实验，如下表：
编号 加入物质
控制条件
检验方法
①
馒头碎屑 ＋2 mL唾液
充分搅拌； 37 ℃水浴 10分钟
加2滴碘液
②
馒头碎屑 ＋2 mL清水
充分搅拌；37 ℃水浴 10分钟
加2滴碘液
该兴趣小组的同学严格按照实验设计条件进行操作，实验结果是①
主要场所是( B )
A．食道
B．小肠
C．大肠
D．口腔
4．夏花同学是八年级学生，她长期偏食，导致体内长期缺乏维生素
A和维生素D，那么你据此可以推断夏花同学会患( C )
A角膜炎、坏血病
B．脚气病、糖尿病
C．夜盲症、骨软化病 D．夜盲症、角膜炎
5．细细咀嚼馒头一段时间后，我们会感觉到甜味，这是因为( B )
休息时间到啦
同学们，下课休息十分钟。现在是休息时间，你们休息一下眼睛， 看看远处，要保护好眼睛哦~站起来动一动，久坐对身体不好哦~
结束语
同学们，你们要相信梦想是价值的源泉，相信成 功的信念比成功本身更重要，相信人生有挫折没 有失败，相信生命的质量来自决不妥协的信念， 考试加油!奥利给~
和②号试管都变蓝，这与实验目的不相符。为此，实验小组再对实验
设计进行讨论分析。你认为他们应考虑的因素是( A )
A．馒头碎屑的量
B．水浴的温度
C．搅拌的影响
D．滴加碘液的量
12．米饭、面条等食物的主要营养成分是人体的主要能源
物质，它是( A )
A．糖类
B．脂肪
C．蛋白质
D．维生素
13．下列关于人体营养的叙述，正确的是( D )
学习课件
七年级生物周清二
七年级生物周清二一、知识1.生物圈：地球上所有的生物与其环境的总和叫做生物圈。
2.环境中影响生物的生活和分布的因素叫做生态因素。
非生物因素——光、温度、水等生态因素生物因素——影响某种生物生活的其他生物3.非生物因素对生物的影响：光、温度、水等探究实验过程包括：提出问题，作出假设，制定计划，实施计划，得出结论，表达和交流。
【光对鼠妇分布影响的实验】变量：光实验组：明亮环境组对照组：阴暗环境组4.生物因素对生物的影响：最常见的是捕食关系，此外，还有竞争关系、合作关系、寄生关系等。
5.生物对环境的适应和影响生物对环境的适应：骆驼、骆驼刺对干旱的适应，海豹对寒冷的适应。
生物对环境的影响：植物的蒸腾作用调节空气湿度、植物的枯叶枯枝腐烂后可调节土壤肥力、动物粪便改良土壤、蚯蚓松土。
生物在适应环境的同时，也影响和改变着环境。
二、练习1.“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”，造成这一差异的非生物因素是（）A.光B.水C.温度D.湿度2.鱼必须生活在水里，离开水一段时间就会死亡。
对此最恰当的解释是（）A.生物影响环境B.生物适应环境C.生物改变环境D.生物依赖环境3.一片森林中，对于某一棵树而言，影响它生存的环境有( )A.阳光、空气和水分B.森林中的所有动物C.森林中的其他动物D.非生物因索和其他生物4.下列现象中是描述生物因素对生物影响的是（）A.香蕉适于在热带地区栽种，柑橘适于在亚热带栽种B.玉米在水、肥充足的土壤中长得茂盛C.两条狗为争夺骨头而斗争D.绿色植物在阳光下进行光合作用5.在生物实验设计中，不能作为一组对照的选项的是 ( )A.有水分和无水分B.有阳光和无阳光C.有空气和无空气D.温度和湿度6.青霉在生长期间分泌的青霉素，能够抑制周围的其它微生物的生长，青霉和其它的微生物的关系是（）A.捕食B.竞争C.合作D.寄生7.下列生物中属于竞争关系的是（）A.水稻和稗草B.猫和老鼠C.人和猪D.蚂蚁和蚱蜢8.枯叶蝶的身体极像一片树叶，这属于 ( )A.环境对生物的适应B.生物适应环境C.生物影响环境D.环境对环境的制约9.下列现象中，属于生物影响环境的是( )A.根深叶茂B.大树底下好乘凉C.大雁南飞D.秋风扫落叶10.实验探究题目：湿度对鼠妇生活的影响。
人教版七年级下册生物周清
七年级生物周清一、知识1、人类的起源和发展：人类和现代类人猿的共同祖先是_________________。
现代类人猿包括：___________、、和____________。
在人类发展和进化中的重大事件有：直立行走——制造和使用工具——大脑进一步发达——的产生。
2、男性生殖系统的结构和功能结构功能结构功能输精管附睾尿道睾丸（是男性主要的性器官）3、女性生殖系统的结构和功能结构功能卵巢（是女性主要的性器官）输卵管子宫阴道4、受精过程睾丸产生的____________和卵巢产生的____________都是生殖细胞。
精子和卵细胞受精的场所是__________________。
5、胚胎发育的过程（1）受精卵在移入子宫的过程中，不断分裂发育成____________。
移入子宫以后，植入，这个过程称为怀孕；（2）胎儿与母体进行物质交换的场所是。
（3）一般来说，从形成受精卵开始到第周，胎儿就发育成熟了。
成熟的胎儿从母体的阴道产出出，这个过程称为。
6、青春期（1）是青春期的一个显著特点；（2）以及__________和__________等器官的功能明显增强；（3）迅速发育和成熟，并伴随一些生理现象。
性器官在垂体分泌的促性腺激素的作用下得到迅速发展，男孩出现_________，女孩出现_________现象，在性激素的作用下，出现，如男孩的喉结等。
7、食物中的营养物质（1）食物中含有、、、、和等六类营养物质。
（2）、、都是组成细胞的主要有机物，并且能为生命活动提供能量。
（3）在人体内含量最多的物质是。
（4）在人体内含量约占4%的物质是。
（5）既不是细胞组成成分，又不是机体的能源物质，但对生命活动和生长发育起调节作用的物质是。
二、练习1.有关人类的起源，下列说法正确的是（）A.人类是由上帝创造的B.人是女娲用泥捏出来的C.人是自然产生的D.人是由森林古猿经常长期进化而来的2.在人类起源和发展的漫长历程中，森林古猿下地生活的主要原因是( )A.由于其他动物入侵B.由于地形和气候的变化C.为了扩大领地D.由于身体结构发生变化3.从科学家掌握的化石证据来看，人类可能最早出现在（）A.非洲B.亚洲C.欧洲D.美洲4.人体发育的起点是（）A.婴儿B.胎儿C.卵细胞D.受精卵5.下列说法错误的是（）A.胎儿发育的场所是子宫B.胎儿通过自身的呼吸系统从母体获得氧气C.胎儿的代谢废物通过胎儿脐带胎盘母体排出D.怀孕期间应加大营养摄入，以满足胎儿和母体的能量及物质需求6.胎盘是指( )A.胎儿的一部分血管B.脐带的一部分C.母体的一部分血管D.胎儿和母体交换物质的器官7.下列关于人的生殖和发育的叙述中，正确的是（）A.受精作用发生在女性子宫里B.胎儿与母体进行物质交换的器官是脐带C.睾丸和卵巢是产生生殖细胞和分泌性激素的器官D.女性输卵管结扎后将不再产生月经8.胎儿在母体内发育的场所是（）A.卵巢B.输卵管C.子宫D.阴道9.某女性生了一男一女的双胞胎，其原因是（）A.二个卵细胞和一个精子受精B.一个卵细胞和二个精子受精C.一个受精卵分裂成为独立的个体D.二个卵细胞和二个精子受精10.青春期是人体生长发育的重要时期，这是因为( )A.是思想逐渐成熟的时期B.是人的大脑发育速度最快的时期C.是人体神经系统发育最快的时期D.是为一生的健康打下良好基础的最好时期11.下列关于青春期发育特征的描述中，不正确的是（）A.身高和体重迅速增加B.心肺功能显著增强C.性器官和第二性征发育不明显D.神经系统功能显著增强12.进入青春期后的心理表现，不正常的是（）A.性意识开始萌动B.独立意识开始增强C.乐观向上，积极进取D.与异性正常交往时感到恐惧13.下列营养物质中，能为人体生命活动提供能量的是（）①糖类②脂肪③蛋白质④水⑤无机盐A.①③⑤B.①②④C.①②③D.①②⑤14.下列哪种物质既是青少年在饮食中应注意适当多补充的营养物质，又是人体生长发育以及受损细胞的修复和更新的主要原料（）A.糖类B.脂肪C.蛋白质D.维生素15.构成人体细胞的基本物质是（）A.脂肪B.蛋白质C.糖类D.维生素16.为了促进儿童骨骼的发育，除了给儿童多补充含钙、磷多的食物，还应补充（）A.维生素AB.维生素BC.维生素CD.维生素D17.多吃海带、紫菜等海产品，可以预防（）A.贫血B.佝偻病C.坏血病D.地方性甲状腺肿18.下列说法错误的是（）A.缺乏维生素A会患夜盲症B.缺少铁会患贫血症C.吃加碘食盐可预防地方性甲状腺肿D.吃含维生素B的食物可预防佝偻病19.李大爷的身体状况一直不太好，但工作又比较紧张，请你利用所学的知识，根据下表A、B、C、D、E 5种食物(各1 00克，除水和无机盐以外)的主要成分，帮他拟定一个较为科学的膳食计划。
新人教版初中生物七年级(下)第二章人体的营养检测题(含答案)
初中生物学七年级下册单元测试题(二)一、选择题：1.食物中所含的下列营养物质中，不能为人提供能量的一组是A.糖类B.脂肪C.蛋白质D.维生素2.人的身体受伤后需要的蛋白质要比平常多一些，这是因为蛋白质A.是人体直接的能量来源B.能修复受损的细胞C.是人体的备用能源D.是最容易得到的食物3.长期不吃新鲜蔬菜、水果的人易患A.夜盲症B.脚气病C.骨质疏松症D.坏血病4.某人一到夜晚就看不清东西，是因为其体内可能缺乏下列哪种维生素A.维生素AB.维生素B１C.维生素CD.维生素D5.某地患“大脖子病”的人特别多，说明该地方的人饮食中可能缺少哪种无机盐A．钙 B．磷C．碘D．铁6.“学生饮用奶”富含维生素D，这有助于人体吸收A.铁B.钙C.碘D.锌7.吃饭时细嚼慢咽的好处主要是A.可品味食物B.使唾液及食物充分混合C.可将淀粉彻底分解D.减轻胃肠的负担8．消化道中消化淀粉的消化液是由哪些腺体分泌的？①唾液腺②胃腺③肝脏④肠腺⑤胰腺A．②④⑤ B．①④⑤ C．③④⑤ D．①③⑤9.下列各组器官中，能够消化蛋白质的是A.口腔和小肠B.胃和小肠C.小肠和大肠D.口腔和胃10.食物在消化道内经过消化，最终分解成A.二氧化碳和水B.无机盐和水C.二氧化碳、水和无机盐D.葡萄糖、氨基酸等11.以下成分不能被直接吸收进血液的是A.氨基酸B.水C.麦芽糖D.维生素12.有些药物常被封装在用淀粉制成的胶囊中服用，以避免药物对胃产生刺激。
从淀粉在消化道内的消化特点来看，其原因是A.胃能消化淀粉，使药物慢慢渗出B.胃不能消化淀粉，胶囊可经胃进入小肠C.胆汁不能消化淀粉D.淀粉在口腔内初步消化，便于吞咽13.肝炎患者厌食油腻的食物，这是因为肝炎影响了A.肝脏分泌消化脂肪的酶B.小肠绒毛对脂肪的吸收C.肝脏分泌胆汁对脂肪的消化D.体内代谢废物不能排出14.下列消化液中，含有多种消化酶的是A.唾液和肠液B.胃液和肠液C.胆汁和胃液D.胰液和肠液15. 在消化道中，既有消化功能又有吸收功能的是A.口腔和胃B.小肠和大肠C.口腔和大肠D.胃和小肠16．小肠是人体营养物质消化和吸收的主要场所。
七年级生物周清题
七年级生物周清题（二）班级__________ 姓名成绩_________一、请你选（每题1分，共15分）1、下列哪一组中含有血浆中不应该有的物质( )A.水、酶、无机盐、血小板B.维生素、葡萄糖、激素C.氨基酸、二氧化碳、血浆蛋白D.氧、尿素、磷脂2、动脉血呈红色,主要因为它含较多的( ) A.红细胞 B.与氧结合的血红蛋白 C.养料 D.二氧化碳3、用显微镜观察血涂片,在同一视野中所见到数目最多的细胞是( )A.白细胞B.红细胞C.血小板D.淋巴细胞4、下列细胞中能能吞噬病菌的是 ( ) A.红细胞 B.脂肪细胞 C.白细胞 D.精细胞5、一个人的血量占体重的7%-8%，一个体重为50千克的健康成年人,若一次失血1400毫升,其结果是( )A.对身体毫无影响B.对健康有影响,但可很快恢复C.并不影响健康,可以很快恢复D.危及生命6、人体成熟的血细胞中不具有细胞核的一组是( )A.红细胞和白细胞B.血小板和白细胞C.血小板和红细胞D.血细胞和红细胞7、许多人把贫血和低血压混为一谈，你知道吗？贫血指的是血液中红细胞或血红蛋白数量低于正常值，低血压指的是血液流动对血管壁产生的压力低于正常值，请你分析下面可能引起贫血的是（）A．失血过多B．剧烈运动C．头晕心慌D．感冒发烧8、使体循环和肺循环两条路线连在一起的器官是( ) A.肺 B.心脏 C.毛细血管 D.组织9、血液通过肺循环后,其成分的变化是( )A.由动脉血变成静脉血B.由静脉血变成动脉血C.养料增多,废物减少D.养料减少,废物增多10、心脏内以及心脏和动脉之间的瓣膜使血液的流动只能是( )A.右心房→右心室→肺动脉B. 左心室→左心房→主动脉C.肺动脉→右心房→右心室D. 主动脉→左心房→左心室11、左、右心室射出的血是( )A.都是动脉血B.都是静脉血C.分别是静脉血、动脉血D.分别是动脉血、静脉血12、肺动脉中血液成分是( ) A.含氧多,含养料少 B.含氧多,含养料也多C.含氧少,含养料多D.含氧少,含养料也少13、成年人一次献血200--300m l不会影响健康的原因是( )A.损失200--300ml 的血液,人体丝毫没有影响B.损失的血细胞和营养成分在不久之后会得到补充C.少量损失血液有助于健康D.血液的减少可以促进人体造血14、输血的原则是( ) A.O型血的人可以将血输给任何血型的人. B.应该输同型血C .AB型血的人可以接受其他任何血型的人的大量血液 D.应该输入亲人的血15、我国实行无偿献血制度,提倡( )的健康公民自愿献血( )A.18周岁以上B.18--35周岁C.18--45周岁D.18--55周岁二、填空题（每空1分，共12分）16、血液由和组成。
人教版七年级下册生物第二章测试卷2(解析版)
生物人教七下第二章2卷一．选择题（每小题3分，共45分）1．我们班上有同学近段时间患上了舌炎，如果你是医生你会建议他适当地服用下面哪种维生素（）A．维生素B2B．维生素B12C．维生素D D．维生素C【专题】选择题【难度】易【分析】维生素既不参与构成人体细胞，也不为人体提供能量，而且人体对它的需要量很小，但它对人体的各项生命活动有重要的作用；人体一旦缺乏维生素，就会影响正常的生长和发育，还会引起疾病．如图：维生素种类主要功能缺乏症维生素A 促进人体正常发育，增强抵抗力，维持人的正常视觉皮肤粗糙、夜盲症维生素B1维持人体正常的新陈代谢和神经系统的正常生理功能神经炎、食欲不振、消化不良、脚气病维生素C 维持正常的新陈代谢，维持骨骼、肌肉和血液的正常生理作用，增强抵抗力坏血病、抵抗力下降维生素D 促进钙、磷吸收和骨骼发育佝偻病、骨质疏松【解答】解：缺乏维生素B2易患口角炎、口腔溃疡等症状，因此，班上有同学近段时间患上了舌炎，如果我是医生会建议他适当地服用维生素B2．故选：A【点评】掌握各类维生素的缺乏症，做此题重点了解维生素A的缺乏症，结合题意，即可正确答题．2．初中生物七年级下人教版4.2章末2卷某小组利用如图所示装置进行“测定花生种子所含能量”的实验，他们测得，一粒花生种子充分燃烧后，锥形瓶中的50mL水从15℃升高到了35℃1mL水每升高1℃，需要吸收4.2焦的热能），这粒花生种子实际所含的能量最可能（）A．小于3 150焦B．等于3 150焦C．等于4 200焦D．大于4 200焦【专题】选择题【难度】易【分析】对照实验又叫单一变量实验，只有一个量不同，其它量皆相同的实验．想测定花生仁与核桃仁哪个含能量多．变量是能量的多少，因此其它量都要相同．因此花生仁与核桃仁的质量必须相同如都是1克．因此，可以通过测量食物燃烧放出的热能来测定食物中能量的多少，选用的食物应该是容易燃烧的．【解答】解：资料提示：1mL水每升高1℃需要吸收4.2J的热量，因此，一粒花生米燃烧，使50mL水由15℃上升到35℃放出的热量是：4.2×50×（35﹣15）═4200J．在实验过程中，尽管对实验装置进行了改进，由于条件所限，还是会有一部分热量散失掉，因此，实际上种子全部燃烧产生的热量比上述热量多故选：D．【点评】解答此类题目的关键是学会计算食物的热价．3．初中生物七年级下人教版4.2章末2卷维生素C水溶液能使高锰酸钾溶液褪色，某生把甲乙丙丁四种果蔬研磨成汁，并用统一规格的滴管将它们分别逐滴滴入到2毫升相同浓度的高锰酸钾溶液中，直到高锰酸钾溶液褪色为止．所用汁液滴数如下表，据此分析果蔬维生素C含量由低到高排列正确的是（）果蔬甲乙丙丁滴数12 5 8 7A．乙丁丙甲B．甲丙丁乙C．丁甲丙乙D．丁丙乙甲【专题】选择题【难度】易【分析】维生素C的分子结构中，有不稳定的“C=C”，又有“﹣OH”，所以具有很强的抗氧化性．当维生素C溶液与高锰酸钾接触后，即可发生氧化还原反应，维生素C还原高锰酸钾，使其褪色．向高锰酸钾中滴加维生素C，滴的滴数少，维生素C含量高．【解答】解：根据分析可知：维生素C具有能够使高锰酸钾溶液褪色的特性，向高锰酸钾中滴加维生素C，滴的滴数少，维生素C含量高，表格中甲、乙、丙、丁滴加的滴数分别是12、5、8、7，因此果蔬维生素C含量由低到高排列正确的是甲丙丁乙．故选：B．【点评】解答此类题目的关键是知道维生素C的特性以及鉴定方法．果蔬中维生素C含量越高，所滴菜汁或果汁的量就越少．4．初中生物七年级下人教版4.2章末2卷下列对人体消化系统的消化和吸收认识合理的是（）A．胃可消化蛋白质和脂肪B．胆汁中不含消化酶对食物消化不起作用C．肠液和胰液中含有消化糖类、蛋白质和脂肪的酶D．小肠能吸收氨基酸和麦芽糖等物质【专题】选择题【难度】易【分析】食物的消化和营养物质的吸收过程如下：据此解答．【解答】解：A、胃液中含有初步消化蛋白质的酶，可以初步消化蛋白质，A不符合题意；B、胆汁中虽然不包含任何消化酶，但能对脂肪进行物理消化，将脂肪颗粒乳化为脂肪微粒，不是对食物消化不起作用，B不符合题意；C、肠液和胰液中含有多种消化酶，能够参与消化糖类、蛋白质和脂肪．C符合题意；D、小肠是主要的吸收场所，能够吸收大部分的水、无机盐、维生素和全部的氨基酸、葡萄糖、甘油和脂肪酸，D不符合题意．故选：C．【点评】食物的消化和营养物质的吸收，是学习和考试的重点，应理解掌握．5．初中生物七年级下人教版4.2章末2卷某兴趣小组欲“观察猪的小肠绒毛”，正确的操作方法是（）A．将四厘米长的小肠段横剖开，放在生理盐水中观察B．将四厘米长的小肠段纵剖开，放在清水中观察C．将四厘米长的小肠段横剖开，放在清水中观察D．将四厘米长的小肠段纵剖开，放在浓盐水中观察【专题】选择题【难度】易【分析】本题考查的是在观察猪的小肠绒毛的特点，首先必须明确应做好哪些工作．【解答】解：观察猪小肠绒毛实验成败的关键有4条：①小肠必须新鲜．②小肠内壁必须洗干净．③放大镜的倍数要大一些．④把小肠内外表面都放在清水中．在观察前，必须先将小肠绒毛纵剖开，这样可以比较仔细的观察小肠的绒毛的结构，如横剖开，还是看不到小肠绒毛的结构．放在清水中的原因是小肠黏膜的表面，有很多环形的皱襞，着生绒毛；用生理盐水虽然能够保持该部分组织的原始特征，然而由于是皱缩的，看不清绒毛特征．浓盐水的浓度比生理盐水的浓度要大的多，细胞比放在生理盐水中还要皱缩的很，更不易看清楚小肠绒毛的特征．而采用清水的话，可由于渗透压的存在造成小肠黏膜吸水膨胀，这样绒毛就看见了．故选：B【点评】观察猪的小肠绒毛的实验多以选择题的形式出现，难度一般．6．初中生物七年级下人教版4.2章末2卷有甲乙丙丁四种消化液，它们都不是胰液，甲乙两种消化液都能消化淀粉，而丙、丁两种消化液均不能消化淀粉，但丙的消化液能使蛋白质得到初步消化，在甲、乙两种消化液中分别加入适量的丁后，丁可使消化液消化脂肪，而不能促进甲消化液消化脂肪．则这四种消化液分别是（）A．唾液、肠液、胃液、胆汁B．唾液、胃液、肠液、胆汁C．唾液、胆汁、肠液、胃液D．肠液、唾液、胃液、胆汁【专题】选择题【难度】易【分析】食物中的蛋白质、糖类、脂肪这些大分子的营养物质是不溶于水的，必须在消化道内变成小分子的能溶于水的物质后，才能被人体吸收利用；而这些物质的消化需要各种消化液的参与．【解答】解：参与消化食物的消化液有口腔中的唾液、胃里的胃液、小肠中的肠液、胰液和胆汁，唾液中只含有能够初步消化淀粉的酶，胃液中只含有能够消化蛋白质的胃蛋白酶，肠液和胰液中含有消化糖类、脂肪和蛋白质的酶，胆汁中不含消化酶，但能够促进脂肪的消化；已知甲乙丙丁都不是肠液，甲和乙都能消化淀粉，丙和丁都不能消化淀粉；则甲和乙为唾液和胰液，丙和丁为胃液和胆汁，又知丙能使蛋白质得到初步消化，丁可促进脂肪消化，则丙是胃液，丁是胆汁；丁不能促进甲消化脂肪，说明甲中不含有消化脂肪的酶，应该是唾液，则丙是胰液．即甲乙丙丁四种消化液分别为唾液、胰液、胃液、胆汁．故选：A【点评】要知道各种消化液的作用，还要根据已知条件进行推理．7．初中生物七年级下人教版4.2章末2卷淀粉、蛋白质和脂肪分别在消化系统的什么部位开始被分解？（）A．口腔、胃、胃 B．口腔、小肠、小肠C．口腔、口腔、小肠 D．口腔、胃、小肠【专题】选择题【难度】易【分析】在消化道内食物转化为可吸收的过程叫消化，消化分物理性消化和化学性消化．糖类、蛋白质和脂肪必须经过消化才能吸收．【解答】解：糖类、蛋白质和脂肪必须经过消化才能吸收．淀粉的消化是从口腔开始的，在口腔中淀粉被初步分解为麦芽糖，再到小肠中在肠液和胰液的作用下，被彻底分解为葡萄糖；蛋白质的消化从胃开始的，在胃液的作用下被初步消化，再到小肠中在肠液和胰液的作用下，被彻底分解为氨基酸；脂肪的消化开始于小肠，先是胆汁（不包含任何消化酶）将脂肪颗粒乳化为脂肪微粒，再在肠液和胰液的作用下，被彻底分解为甘油和脂肪酸．所以某同学摄入的混合性食物在消化道内消化、分解，最终得到一组消化终产物是氨基酸、葡萄糖、甘油、脂肪酸．所以消化道内，消化、淀粉、蛋白质和脂肪的起始部位依次是口腔、胃、小肠．故选：D【点评】解答此题应熟练掌握糖类、蛋白质和脂肪三大营养物质的化学性消化过程．8．初中生物七年级下人教版4.2章末2卷有关下表探究实验的叙述不正确的是（）试管编号 1 2 3 4 5适量碎屑适量碎屑适量馒头块适量碎屑适量碎屑馒头碎屑或块唾液有无2mL唾液2mL清水2mL唾液2mL唾液2mL唾液是否搅拌搅拌搅拌 A 搅拌搅拌温度37℃0℃100℃加入碘液2滴A．1号试管和2号试管探究的问题是：唾液对淀粉有消化作用吗？B．当3号试管中的A表示不搅拌时，1号试管和3号试管探究的问题是：舌的搅拌对淀粉的消化有影响吗？C．1号和4号、5号试管探究的结论是：温度能影响唾液淀粉酶的活性D．当5只试管均保温操作10分钟后，分别在2号、4号试管里滴加碘液，其现象是都变蓝，但各自的原因是不相同的【专题】选择题【难度】易【分析】（1）科学探究的一般过程：提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流．（2）对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验．根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力．一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组．没有处理是的就是对照组．（3）唾液中的唾液淀粉酶将馒头中的淀粉分解成麦芽糖；淀粉遇碘变蓝色是淀粉的特性，因此常用碘液来验证淀粉的存在．（4）消化酶的特性：一、专一性：一种特定的酶只能催化一种特定的底物二、高效性：酶的催化效率比其他无机催化剂要高三、酶有个最适温度（或者范围）．【解答】解：A、1号试管和2号试管唯一不同的变量是是唾液，因此1号试管和2号试管探究的问题是：唾液对淀粉有消化作用吗？，正确；B、当3号试管中的A表示不搅拌时，1号试管和3号试管唯一不同的变量是牙齿的咀嚼、舌的搅拌，因此1号试管和3号试管探究的问题是：牙齿的咀嚼、舌的搅拌对淀粉的消化有影响吗而不是舌的搅拌对淀粉的消化有影响吗？，不正确；C、1号和4号、5号试管探究的结论是：温度能影响唾液淀粉酶的活性，正确；D、当5只试管均保温操作10分钟后，分别在2号、4号试管里滴加碘液，其现象是都变蓝，但各自的原因是不相同的2号试管是清水不能消化淀粉，4号试管是低温降低了唾液淀粉酶的活性，正确．故选：B【点评】解答此类题目的关键是理解掌握唾液淀粉酶对淀粉的消化作用，牙齿的咀嚼和舌的搅拌能促进淀粉的消化以及对照实验的特点．9．初中生物七年级下人教版4.2章末2卷母亲节这天，苗苗为周日仍在加班的妈妈准备了一份丰盛的晚餐：米饭、盐水大虾、红焖鱼和炖豆腐．从营养搭配上看，你认为增加下列哪种食物更加合理？（）A．炒芹菜B．牛奶 C．排骨汤D．玉米粥【专题】选择题【难度】易【分析】合理营养就是指膳食中所含的营养素种类齐全，数量充足，比例适当，并与身体的需要保持平衡．平衡膳食是合理营养的核心．【解答】解：健康食谱，要合理营养、均衡膳食，食物应多样化，荤素搭配要合理，营养全面合理．米饭主要提供淀粉类，盐水大虾、红焖鱼和炖豆腐主要提供蛋白质类，此食谱中无蔬果类，会导致维生素摄入量不足，因此应再添加上蔬果类，可见A炒芹菜正确．故选：A【点评】科学设计健康食谱，有利于身体健康．10．到菜市场去买鱼时，在许多已死的鱼中，可根据下列哪项迅速判断鱼是新鲜的（）A．鳃丝呈鲜红色 B．体表湿润 C．鳞片完整 D．体表无伤【专题】选择题【难度】易【分析】鱼鳃包括鳃弓、鳃丝、鳃耙．其中鳃丝内密布着丰富的毛细血管，毛细血管内的血液中有血红蛋白，血红蛋白是一种红色含铁的蛋白质，在氧浓度高时容易与氧结合，血液呈现鲜红色；在氧浓度低的时候，容易与氧分离，血液呈现暗红色．由于鱼是用鳃呼吸，活的鱼和新鲜的鱼鳃丝鲜红；鱼死后，血液里的血红蛋白会和氧分离，使鳃丝出现暗红色．因此鳃丝越鲜红鱼越新鲜，鳃丝颜色越浅，鱼死亡的时间越久．【解答】解：鱼用鳃呼吸，鳃上有许多鳃丝，鳃丝里密布毛细血管，当水由口流进，经过鳃丝时，溶解在水里的氧就渗入鳃丝中的毛细血管里，而血里的二氧化碳浸出毛细血管，排到水中，随水从鳃盖后缘的鳃孔排出体外，这样鱼的鳃丝中的毛细血管中的血液转化为鲜红色的动脉血．所以如果鱼新鲜也就能保持正常的呼吸，鳃丝中的毛细血管中就充满了鲜红色的动脉血，鳃丝颜色鲜红．因此可根据鳃丝颜色鲜红判断鱼是新鲜的，否则鱼死亡时间久长．故选：A．【点评】认真观察生活中的一些现象，常使用我们说学的知识去解释．鱼是否新鲜，要看鱼鳃的颜色．11．初中生物七年级下人教版4.2章末2卷如图所示为4种营养物质含量不同的食品，某同学若长期以其中的一种食品为主食，则最容易患佝偻病的是（）A．A B．B C．C D．D【专题】选择题【难度】中【分析】图中用坐标的方式给出了四种食物所含有的部分营养成分．人体缺乏维生素D时易患佝偻病和骨质疏松症．因为维生素D影响钙的吸收和利用，即使食物营养中含有钙，但由于身体缺维生素D最终会导致缺钙，使得幼年患佝偻病，因此补钙的同时一定要补充维生素D．据此解答．【解答】解：ABC、食物ABC中含钙、维生素D较多，不会导致人患佝偻病；D、食物D中含钙、维生素D都较少，若长期以食物D为主食，易患佝偻病．故选：D．【点评】掌握维生素D和钙的作用，并能正确识图是做好此题的关键．12．初中生物七年级下人教版4.2章末2卷下列营养物质中，能为人体生命活动提供能量的是（）①糖类②脂肪③蛋白质④水⑤无机盐．A．①③⑤B．②③④C．①②③D．③④⑤【专题】选择题【难度】中【分析】食物中含有六大类营养物质：蛋白质、糖类、脂肪、维生素、水和无机盐，各具有不同的作用，据此解答．【解答】解：食物中含有六大类营养物质中，能为人体提供能量的是①糖类、②脂肪和③蛋白质，其中蛋白质是构成人体细胞的基本物质，蛋白质还能被分解，为人体的生理活动提供能量；糖类是人体最重要的供能物质，糖类也是构成细胞的一种成分；脂肪是人体内备用的能源物质，同时也参与细胞膜的构建；水、无机盐、维生素不提供能量．可见C符合题意．故选：C【点评】关键点：蛋白质、糖类、脂肪能提供能量，水、无机盐、维生素不提供能量．13．初中生物七年级下人教版4.2章末2卷小肠与其吸收功能相适应的结构特点有（）①小肠内有肠腺，能分泌肠液，肠液中含有多种消化酶②小肠绒毛内有毛细血管③小肠能通过蠕动来促进消化④小肠的内表面具有皱襞和小肠绒毛．A．①③ B．②③ C．②④ D．①②【专题】选择题【难度】中【分析】小肠在消化道内最长，长约5﹣6米；小肠壁的内表面有许多环形皱襞，皱襞上有许多绒毛状的突起，这种突起叫做小肠绒毛．由于环形皱襞和小肠绒毛的存在，使小肠的吸收面积大大增加，可达200平方米以上；小肠绒毛的壁很薄，只有一层上皮细胞构成，而且绒毛中有丰富的毛细血管和毛细淋巴管，这种结构特点有利于小肠吸收营养物质．所以小肠是吸收的主要器官．【解答】解：①小肠内有肠腺，能分泌肠液，肠液中含有多种消化酶，适于消化，①正确；②小肠绒毛内有毛细血管和毛细淋巴管，利于吸收，②正确；③小肠能通过蠕动来促进消化，③错误；④小肠的内表面具有皱襞和小肠绒毛，增加了吸收的面积，④正确．故选：C．【点评】小肠是消化和吸收的主要器官，这与它的结构特点相适应，同学们要区分消化和吸收的不同．14．初中生物七年级下人教版4.2章末2卷脂肪、蛋白质、淀粉在消化道中开始被消化的部位分别是（）A．胃、口腔、小肠B．小肠、胃、口腔C．小肠、口腔、胃D．口腔、小肠、胃【专题】选择题【难度】中【分析】食物中的维生素、水和无机盐等小分子的营养物质人体可以直接吸收利用，而蛋白质、糖类、脂肪这些大分子的营养物质是不溶于水的，必须在消化道内变成小分子的能溶于水的物质后，才能被消化道壁吸收．【解答】解：淀粉的消化从口腔开始，口腔中的唾液淀粉酶能够将部分淀粉分解为麦芽糖，淀粉等糖类物质最终在小肠内被彻底消化为葡萄糖；蛋白质的消化是从胃开始的，在胃液的作用下进行初步消化后进入小肠，小肠里的胰液和肠液含有消化糖类、脂肪和蛋白质的酶，在这些酶的作用下，蛋白质被彻底消化为氨基酸；脂肪的消化开始于小肠，小肠内的胰液和肠液中含有消化糖类、脂肪和蛋白质的酶，同时，肝脏分泌的胆汁也进入小肠，胆汁虽然不含消化酶，但胆汁对脂肪有乳化作用，使脂肪变成微小颗粒，增加了脂肪与消化酶的接触面积，有利于脂肪的消化，脂肪在这些消化液的作用下被彻底分解为甘油和脂肪酸；因此脂肪、蛋白质、淀粉在消化道中开始被消化的部位依次是小肠、胃、口腔．故选：B．【点评】理解掌握人体内食物的消化和吸收过程．15．初中生物七年级下人教版4.2章末2卷从平衡膳食的角度来看，下列午餐食谱所选食物搭配最为合理的是（）A．炸鸡腿、薯条、奶油饼干、可乐B．面包、香肠、巧克力、牛奶C．馒头、红烧鱼、摊鸡蛋、玉米粥D．米饭、酱牛肉、炒豆角、鸡蛋西红柿汤【专题】选择题【难度】中【分析】为了满足人体每天对能量和营养物质的需要，人们的营养必须合理而全面．【解答】解：我们所吃的食物能为人体提供糖类、脂肪、蛋白质、水、无机盐、维生素等，所以我们应均衡的摄取这些营养物质，本着粗细搭配、荤素搭配的原则，只有D项营养物质比较全面．故选：D．【点评】理解合理营养的含义．二．解答题（共55分）16．初中生物七年级下人教版4.2章末2卷李大爷的身体状况一直不好，但工作比较紧张，请你利用所学知识，根据下表A、B、C、D、E、5种食物（各100克，除水和无机盐以外）的主要成分，帮他拟定一个较为科学的膳食计划．食物糖类（g）脂肪（g）蛋白质（g）维生素A（mg）维生素C（mg）维生素D（mg）A 0.4 90 6 4 7 40B 48.2 7 38 40 12 0C 8.8 9.5 65 7 10 14D 73.8 0.6 7.7 0 0 0E 18 2 6 3 220 01）为保证李大爷在紧张的劳动时及时获得较多的能量，应该让李大爷多吃食物．2）李大爷有时牙龈出血，那么他平时应该多吃食物．3）有时他晚上看不清东西，建议他平时应多吃食物．4）李大爷若将食物B做为长期主要食物，将易患．【专题】填空题【难度】难【分析】食物中含有六大类营养物质：蛋白质、糖类、油脂、维生素、水和无机盐，每一类营养物质都是人体所必需的．【解答】解：（1）糖类是主要的供能物质，能为人体提供能量，表格中食物D含糖量比较高，因此“为保证李大爷在紧张的劳动时及时获得较多的能量”，应该让李大爷多吃食物D．（2）“李大爷有时牙龈出血”，是坏血病表现，表明体内缺乏维生素C，表格中食物E含维生素C最丰富，因此他平时应该多吃食物E；（6）“有时他晚上看不清东西”，是食物中缺乏维生素A引起的夜盲症，表格中食物B含维生素A最多，因此建议他平时应多吃食物B；（7）食物E中缺乏维生素D，长期以E食物为食，儿童缺乏维生素D易患佝偻病；成人缺乏维生素D易患骨质疏松症．因此“李大爷若将食物B做为长期主要食物”，将易患骨质疏松症．故答案为：（1）D（2）E（3）B（4）骨质疏松症【点评】解答此题的关键是理解掌握食物中的六类营养物质和几种维生素的功能、缺乏时的症状、食物来源以及蛋白质起始消化的部位．17．初中生物七年级下人教版4.2章末2卷将下列维生素的类型和相关的缺乏症用线连接起来．【专题】连线题【难度】中【分析】维生素既不参与构成人体细胞，也不为人体提供能量，而且人体对它的需要量很小，但它对人体的各项生命活动有重要的作用；人体一旦缺乏维生素，就会影响正常的生长和发育，还会引起疾病．【解答】解：人体一旦缺乏维生素，就会影响正常的生长和发育，还会引起疾病，如图：维生素种类主要功能缺乏症维生素A 促进人体正常发育，增强抵抗力，维持人的正常视觉皮肤粗糙、夜盲症维生素B1维持人体正常的新陈代谢和神经系统的正常生理功能神经炎、食欲不振、消化不良、脚气病维生素C 维持正常的新陈代谢，维持骨骼、肌肉和血液的正常生理作用，增强抵抗力坏血病、抵抗力下降维生素D 促进钙、磷吸收和骨骼发育佝偻病、骨质疏松可见：缺乏维生素A易患皮肤粗糙、夜盲症；缺乏维生素B1会患脚气病；缺乏维生素C 易患坏血；缺乏维生素D易患佝偻病和骨质疏松．故答案为：【点评】解题的关键是知道维生素的缺乏症，难度较小，较为基础．18．初中生物七年级下人教版4.2章末2卷糯米是家庭酿酒的主要原料．为什么不采用普通米做酿酒原料呢？小余就此问题进行了探究：小余就此问题进行了探究：取2支试管分别贴上1、2号标签，分别加入普通米饭和糯米饭（每份米饭均切成两小块），各实验变量及10分钟后淀粉分解情况见下表试管编号等质量的米饭种类唾液振荡后保温是否搅拌加入碘液结果1 普通米饭2毫升37℃水浴中保持10分钟充分搅拌2滴不变蓝2 糯米饭变蓝1）1号试管不变蓝的原因是唾液中含有酶，它能促进淀粉的分解；2）本实验除了采取控制变量法、对比法外，还采用了哪种实验方法？；。
广东省江门市培英初级中学七年级生物下册《青期》练习(无答案) 新人教版
班级：学号：姓名：一、青春期的身体变化1．是青春期的一个显著特点。
2．男孩和女孩的体形开始发生变化，区别也越来越明显，这和分泌的雄性激素，分泌的雌性激素有关。
由于性器官迅速发育，男孩和女孩还会发生一些正常的生理现象：男孩出现，女孩出现。
3．以及心脏和肺等器官的功能也明显增强。
青春期是一生中和的黄金时期。
二、青春期的心理变化及其卫生进入青春期后，随着身体的发育，也开始萌动。
应当注意的是，此时正是、、树立、塑造的关键时期。
因此，应当集中，努力，积极参加各种文体活动和社会活动，同学间，与师长密切交流，地度过人生的金色年华。
三、自我测评1．关于青春期的特点，下列说法不正确的是（）A.体重迅速增加B.身体迅速发胖C.身高迅速增加D.生殖器官开始发育成熟2．下图中能表示人体男性生殖器官生长发育特点的曲线是（）A.aB.bC.cD.d3．进入青春期后，人体形态发育的一个显著特点（）A.大脑调节功能增强B.身高突增C.心脏功能显著增强D.肺活量明显增加4．与青春期第二性征的发育直接有关的物质是（）A.性激素B.卵巢和睾丸C.精子和卵细胞D.前列腺和子宫5．下列器官的发育与青春期体形的变化关系密切的是（）A.大脑B.心脏C.卵巢和睾丸D.肺6．人的一生中，生长发育和智力发展的黄金时期是（）A.婴儿期B.青年期C.青春期D.中年期7．进入青春期后，促使女孩出现月经现象的激素是（）A.雌性激素B.雄性激素C.甲状腺激素D.生长激素8．青春期的青少年，不应采取的生活方式是（）A.注重身体健康B.注重积极进取C.注重人际交往能力的培养D.哪怕“开夜车”，也要把学习搞好9．青春期是人生的重要发育时期，为健康度过青春期，下列做法不正确的是（）A.集中精力，努力学习B.积极参加各种文体活动和社会活动C.同学间互相帮助，跟师长密切交流D.异性同学间不说话，保持距离10．下图是男女主要生殖器官睾丸和卵巢的发育趋势图，请据图回答问题。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
天津市武清区杨村五中2011-2012学年七年级生物下学期周清
试题二新人教版
一、我会选
1.患佝偻病的儿童主要是由于食物中缺乏（）
A.含钙的无机盐
B.含磷的无机盐
C.含铁的无机盐
D.含锌的无机盐
2.下列哪种食物中含糖较高？（）
A.馒头
B.肥肉
C.豆腐
D.鸡蛋
3.阳阳不爱吃蔬菜，最近刷牙经常出现牙龈出血，他体内可能缺少（）
A.维生素A
B.维生素B
C.维生素C
D.维生素D
4.地方性甲状腺肿是由于食物中缺乏哪一种无机盐造成的？（）
A.含钙的无机盐
B.含铁的无机盐
C.含碘的无机盐
D.含锌的无机盐
5.在人体内，能作为能源物质储存的是（）
A.糖类
B.脂肪
C.蛋白质
D.维生素
6．人体各种生命活动所消耗的能量主要来自（）
A.糖类
B. 脂肪
C. 蛋白质
D.脂肪和蛋白质
7.淀粉在小肠内被吸收的主要形式是（）
A.麦芽糖
B.淀粉
C.葡萄糖
D.蔗糖
8.下列物质口服后将失去原有作用的是（）
A.胰岛素
B.葡萄糖
C.维生素
D.胃蛋白酶
9.消化道内不含消化酶的消化液是： ( )
A、肠液
B、胆汁
C、胃液
D、胰液
10.小肠是进行消化和吸收的主要场所，与之相适应的小肠的结构特点是（）
A．小肠绒毛的大大增加表面积 B．小肠是消化道最长的一段
C．肠壁分四层 D．有很多消化腺如肝脏、胆囊、肠腺
11.在每日摄入的总能量中，早、中晚餐的能量应当分别占 ( )
A.30%、40%、30%
B.30%、30%、40%
C.33%、34%、33%
D.30%、35%、35%
13．下列不符合营养卫生和饮食卫生要求的习惯是（）
A.食物多样性，不挑食
B.不暴饮暴食，按时进餐
C.饭后剧烈运动，以助消化
D.讲究食物营养成分的搭配
14．淀粉、脂肪、蛋白质在消化道内开始消化的部位依次是（）
A.口腔、小肠、胃
B.口腔、胃、小肠
C.胃、小肠、口腔
D.胃、口腔、小肠
15．下列消化液中，不含消化酶的是（）
A.唾液
B.胃液
C.胆汁
D.肠液
16．与小肠吸收面积大没有关系的特点是（）
A.有绒毛
B.有皱襞
C.有肠腺
D.5至6米长
17．肝脏病人应该少吃油腻食物的原因是（）
A.胃液分泌过少
B.肠液分泌过多
C.胆汁分泌过少
D.唾液分泌过少
二、我会填
1.食物中含有人体所需要的六大类营养物质是________ 、________ 、________ 、
________ 、________ 和________ 。
2.在探究馒头在口腔中的变化的实验中，某组同学设计了如下实验方案进行实验：
请回答：（1）这个实验中有两组对照实验，分别是：
A: 和作对照，变量是，这组对照实验说明。
B: 和作对照，变量是，这组对照实验说明。