音序查字法查字典比赛
二年级查字典大赛活动方案
二年级查字典大赛活动方案柞水县城区第三小学语文组一、活动目的：1.通过查字典比赛，使学生进一步掌握音序、部首查字典的方法，达到熟练的程度。
2.能在规定的时间内迅速准确地查出指定的字。
3.激发学生使用字典这一工具书的兴趣，养成勤查字典的习惯。
二、活动准备：1.平常加强训练，要求熟练掌握两种查字典的方法。
2.每人准备一本新华字典。
3.比赛携带物品：铅笔、橡皮擦、字典。
三、活动方法：1.活动时间：第十二周 (11月21日周四1：00-1：30)3.活动对象：每班选五名学生参赛4.活动地点：微机室四、活动形式：以试卷的形式进行比赛。
五、活动程序：各班级先进行初赛，再从班级中挑选5名学生代表班级参加校赛。
六、活动过程：1. 比赛规则：A. 本次查字典比赛活动以试卷的形式呈现，比赛结束后，计算试卷总得分。
B. 按题目要求将答案填写在试卷上，要求答案字迹清楚，简明扼要，试卷上须写清班级、姓名。
C. 试题展出后，待监考老师宣布答题命令后开始动笔。
学生通过查字典独立完成试题，不能相互交流，不能偷看，违者取消参赛资格。
D. 在规定时间内，提前完成的可以举手示意老师交卷。
比赛时间结束时，要求全体学生停笔交卷，不可作答。
2.监考教师：张富英、石莉、肖霜3.阅卷教师：二年组语文教师4.阅卷时间：11月21日周四下午第三节课（15：30-14：10）七、奖励方法：设一等奖1名、二等奖3名、三等奖5名。
由学校统一表彰，颁发奖状。
柞水县城区第三小学语文组2019年11月11日。
小学二年级查字典比赛练习试卷___姓名精编版
小学二年级查字典比赛练习试卷姓名: 成绩：一、用音序查字法查下面的字。
比一比，谁能最快查到下面这些字（写出字典中的页码）。
（24分）zīchàfàn shū滋( ) 岔( ) 泛( ) 舒( )ài bēi dàn jiāng 碍( ) 碑( ) 旦( ) 浆( )二、用部首查字法查下面的字。
（1）用部首查字法查下面的字，在在横线上写出部首，并括号里注明此字在字典的哪一页上。
（28分）版（）荡（）裳（）瘦（）延（）阔（）匡（）滚（）（2）用部首查字法查下面的字，并加上拼音。
（24分）耻隙峻益哀程烦距（3）用部首查字法查下面的字，并按要求填表。
（24分）（1）（2）（3）二年级查字典练习一、字的结构与、州、争、曲、互、区、桃、包、及、闹、礼、凶、圆、落、班、层、翅属独体字结构的字：属上下结构的字：属上中下结构的字：属左右结构的字：属左中右结构的字：属半包围结构的字：属全包围结构的字：二、看笔顺：“与”字第 2画是（），“州”字第4 画是（），“曲”字第 4 画是（），“互”字第3画是（），“桃”字第9画是（），“区”字第2画是（），“包”字第3画是（），“闹”字第1画是（），“礼”字第3画是（），“凶”字第1画是（），“所”字第2画是（）。
三、找部首朗（）垂（）切（）班（）谷（）四、下面的字除去部首有几画。
细 ( ) 怦( ) 礼( ) 次 ( )闹( ) 哈( ) 叹( ) 钟 ( )室( ) 响( ) 息( ) 戏 ( )（1）五、填空（2）二年级上册词语搭配练习1、地＋动词：满意地（）快活地（）伤心地（）顺利地（）亲切地（）骄傲地（）兴奋地（）飞快地（）甜甜地（）沉着地()高兴地（）静静地（）仔细地（）惊奇地（）深情地（）赞许地（）悄悄地（）紧紧地（）轻轻地（）呆呆地（）牢牢地（）安稳地（）平稳地（）叽叽喳喳地（）摇摇摆摆地（）（）地说（）地操纵着（）地回答（）地观看（）地完成（）地拥抱（）地笑了（）地吃起来（）地点点头（）地问（）地看( ) 地等待（）地跳起舞来（）地低语（）地成长（）地游戏（）地记（）地听（）地走2、的＋名词：例：可爱的（小猴子）满意的（）快活的（）温柔的（）清澈的（）奇怪的（）可爱的( )高大的（）健康的（）羡慕的（）金黄的（）遥远的（）燃烧的（）红红的（）漂亮的（）巨大的（）勤劳的（）伤心的（）伟大的（）动听的（）火红的() 慈祥的（）难忘的（）寒冷的( ) 平静的( )和蔼可亲的（）机灵的( ) 宽阔的（）快乐的( )热烈的( ) 出色的（）美丽的（）绿色的（）蓝蓝的（）安静的（）激动的（）著名的（）高大的（）金色的（）绿绿的（）宽阔的（）雪白的（）细长的（）翠绿的（）特殊的（）清新的（）安静的（）茂盛的（）长长的（）高高的（）优美的（）可爱的（）绿毯似的（）洁白的（）美丽的（）成功的（）清新的（）川流不息的（）拼成图案的（）各种各样的（）又宽又长的（）（）的图画（）的波浪（）的火把（）的北风（）的人们（）的脸颊（）的山峰（）的裙子（）的云海（）的景色（）的岩石（）的太阳（）的微笑（）的日子（）的问候（）的海洋（）的泪水（）的跑步（）的教室（）的公园() 的心情（）的花坛() 的心情（）的花坛 () 的身体（）的鲜花（）的空气（）的树枝（）的叶子（）的腰（）的枣子（）的衣服（）的树苗（）的时刻（）的气味（）的羽毛（）的朝雾（）的葫芦（）的南瓜（）的日子（）的旗帜（）的校园（）的小院（）的窗户（）的星星（）的灯笼（）的城市（）的风筝（）的教室（）的小溪（）的波浪（）的火把（）的雄鸡（）的铠甲（）的枝叶（）的笑容（）的心情（）的果实（）的果实（）的鸽子（）的广场（）的草坪（）的雪景（）的棉花（）的葫芦藤（）的小花（）的小葫芦（）的枣子（）的葡萄（）的等待（）的太阳（）的北风（）的谷粒（）的图形（）的朋友（）的身体（）的眼光（）的眼睛（）的节日（）的裙子（）的地方（）的书包（）的羽毛（）的树苗（）的波纹（）的大枣（）的风景（）的山峦（）的湖水（）的黄河（）的树林（）的时刻（）的森林（）的高粱（）的生日（）的麦苗（）的稻子（）的广场（）的公主（）的苹果3、名词：指人或东西、事物的词，在数量词后面总是名词。
查字典比赛
小学三年级语文查字典比赛试卷班级_____________ 姓名_____________ 评分_____________小字典，是个宝，独立学习不可少。
遇生字，就请教，先把方法掌握好。
细心找，不急躁，勤学苦练技术高。
一、运用学过的查字典方法填空：（共13分）1、“石磨”中的“磨”用部首查字法查，应先查____部，再查____笔，它的读音为________它在字典中的意思分别为①弄碎粮食的工具②用磨把粮食弄碎，在本词中，“磨”应取_______种解释。
2、“jū躬”中的“jū”用音序查字法查，应先查音序___，再查音节____。
查得的汉字为_____，此字在字典中的解释为①抚养②弯曲③姓氏，在“jū躬”中，它应取_____种解释。
3、当不知道一个字的读音，也分不清它的部首的时候，可以用＿＿＿方法查。
如用这种方法查字，“夷”字该查＿＿＿画，“卑”字该查＿＿＿＿＿画。
4、“鱼卵”的“卵”要对它查字典，最恰当的方法是________法，共查____画。
二、根据音序查字法的方法，判断下列汉字在字典中的排列顺序，并按顺序写在横线上。
（共12分）1、“dǎng guāchíyì”挡刮持忆在字典中的排列顺序是____→____→____→____2、“bān biàn bōbì”般辩菠臂在字典里的排列顺序是____→____→____→____3、“chāng chācháng chāo ”昌插偿超在字典里的排列顺序是____→____→____→____ 三、用部首查字法查下面的字，写出该字的拼音，并在括号里写出部首，注明此字在字典的哪一页上。
（15分）阿（ā）（阝）（第1页）版（）（）（）裳（）（）（）延（）（）（）阔（）（）（）匡（）（）（）四、用部首查字法查下面的字，并按要求填表。
（24分）五、下面词语中带点的字应怎样解释？请从各个字的解释条中选择最恰当的一项填入括号内。
小学三年组查字典比赛活动方案(3篇)
小学三年组查字典比赛活动方案1、通过___比赛，使学生进一步掌握音序、部首___的方法，达到熟练的程度。
2、能在规定的时间内迅速准确地查出指定的字。
3、激发学生使用字典这一工具书的兴趣，养成勤___的习惯。
二、活动准备：1、平常加强训练，要求人人熟练两种掌握___的方法。
2、每人准备一本新华字典。
三、活动对象。
三年组全体学生。
四、活动时间：第五周五、活动地点。
各班教室。
六、监考、阅卷教师：监考教师由各班的语文老师担任，监考完毕将试卷交给阅卷教师，阅卷教师将试题阅完并统计好成绩，以班级为单位装订成册上交到教导处。
七、活动过程：1、每名学生赛前准备好一本《新华字典》。
2、教师一律不读题，由学生通过___独立完成试题，比赛时间___分钟。
八、评分标准：依___所填写答案是否正确为优胜。
评选出一二三等奖。
十、奖励方法：1、由学校统一表彰。
2、奖状。
附则：1、学生查询字典方法不限。
2、字典限于新华字典3、评卷以正确率为前提。
4、携带物品。
铅笔、橡皮、字典。
三年组___年___月___日三年级___试卷班级＿＿＿＿＿姓名＿＿＿＿得分＿小字典，是个宝，独立学习不可少。
遇生字，就请教，先把方法掌握好。
细心找，不急燥，勤学苦练技艺高。
一、我会写（___分）例：b（b）o（o）pywqrjhmfd二、填空。
（___分）1、“掠”用音序查字法，应先查大写字母＿＿＿，再查音节＿＿＿＿；用部首查字法先查部首＿＿＿＿，再查＿＿＿＿画。
2、“荷”用音序查字法，应先查大写字母＿＿＿，再查音节＿＿＿＿；用部首查字法先查部首＿＿＿＿，再查＿＿＿＿画。
3、“遗”用音序查字法，应先查大写字母＿＿＿，再查音节＿＿＿＿；用部首查字法先查部首＿＿＿＿，再查＿＿＿＿画。
4、＂凑＂字共＿＿＿＿画，第六笔是＿＿＿＿。
5、___的方法有；1、＿＿＿＿法，2、＿＿＿＿法，3、＿＿＿＿法。
6、当不知道一个字的读音，也分不清它的部首的时候，可以用＿＿＿＿＿＿方法查。
三年级查字典比赛试卷
三年级查字典比赛试题
班级：姓名
小字典，是个宝，独立学习不可少。
遇生字，就请教，先把方法掌握好。
细心找，不急躁，勤学苦练本领高。
第一题：我会填.
查字典的方法有（）查字法、（）查字法。
“酱（jiàng）”我们用（）查字法比较方便；“掠”字，我们用（）查字法比较快捷。
第二题：用音序查字法查出下面的字。
要查的字音序音节页码组词翠
俊
绣
叼
洲
第三题：用部首查字法查出下面的字。
要查的字部首再查几画页码读音罐
忧
娶
跪
廊
第四题：查出下列字的页码
要查的字燕蓬裸雁缘截骤。
查字典比赛总结
查字典比赛总结
“字典小达人”比赛总结
柳林二小二年级
为了考察学生掌握查字典技能的情况，提高学生学习查字典的兴趣和运用字典、词典工具书的能力，我们对二年级学生进行了查字典比赛。
比赛前我们的老师和学生都非常重视，教师针对学生的实际情况进行了指导，付出了努力。
下面针对我校二年级比赛情况总结一下：
主要成绩：
1.这次比赛中绝大多数同学能熟练的运用音序，正确书写汉语拼音。
2.二年级两个班的优秀率都在90%以上。
说明二年级的同学学会了用音序查字法查字典。
主要不足：
1.有的同学不认真看题目要求，审题不清；有将音序写成音节的现象，还要提高查字典的熟练度和时间。
2.我们也要看到还有部分学生写得有些差。
通过这次比赛，同学们锻炼了查字典的能力，这与老师的辛勤工作是分不开的，同时更与你们勤奋的学习和刻苦分不开的，希望同学们保持成绩，继续努力。
1 / 1。
三小四年级查字典比赛试题及答案
晋源区第三实验小学四年级查字典比赛试题年班姓名一、写出对应的音序。
B( ) E( ) G( ) H( ) Q( )d( ) f( ) j( ) n( ) i( )二、填空。
查字典的方法有：①查字法；②查字法；③查字法等三种方法。
当我们知道这个字的，用第①种查字法更快，如果知道这个字的，用②种方法更快，如果以上两种都不知道，这个字就用第③种方法更快。
三、用音序查字法查下面的字，并按要求填表。
四、用部首查字法查下面的字，并按要求填表。
五、我会快速查。
例：盘（第392页）旗（）幻（）择（）祸（）案（）井（）忘（）祖（）型（）融（）六、“崇”按部首查字法应先查（）部，再查（）画；按音序查字法应查大写字母（），读音是（），第六画名称是（）。
“崇”在字典里的解释有：①高；②重视；③姓。
“崇山峻岭”的“崇”应选第（）种解释。
第三实验小学四年级查字典比赛试题答案年班姓名一、写出对应的音序。
B( b ) E( e ) G( g ) H( h ) Q( q ) d( D ) f( F ) j( J ) n( N ) i( I )二、填空。
查字典的方法有：①部首查字法；②音序查字法；③数笔画查字法等三种方法。
当我们知道这个字的部首，用第①种查字法更快，如果知道这个字的读音，用②种方法更快，如果以上两种都不知道，这个字就用第③种方法更快。
三、用音序查字法查下面的字，并按要求填表。
四、用部首查字法查下面的字，并按要求填表。
五、我会快速查。
例：盘（第392页）旗（）幻（）择（）祸（）案（）井（）忘（）祖（）型（）融（）六、“崇”按部首查字法应先查（山）部，再查（8）画；按音序查字法应查大写字母（ C ），读音是（chong ），第六画名称是（横勾）。
“崇”在字典里的解释有：①高；②重视；③姓。
“崇山峻岭”的“崇”应选第（ 1 ）种解释。
二年级查字典比赛活动方案
二年级查字典比赛活动方案一、活动目的：1.通过查字典比赛，使学生进一步掌握音序查字典的方法，达到熟练的程度。
2.能在规定的时间内迅速准确地查出指定的字。
3.激发学生使用字典这一工具书的兴趣，养成勤查字典的习惯。
二、活动准备：1.每人准备一本新华字典。
（第10次印刷版）2.铅笔、橡皮擦、字典。
三、活动方法：1、以小组为单位参加比赛。
2、活动时间：11月29日下午第三节课。
3、活动对象：二年级学生四、活动过程：1、老师宣布比赛规则：A. 按试卷的要求将答案填入括号内。
答题时间为40分钟。
看谁能用最快的速度正确地查出最多的字。
B、发下试题后必须等待老师宣布开始作答了,同学们才可以开始动笔。
C、比赛时间到了以后，老师要求同学们停笔交卷时，大家就不可以再作答了。
2、教师需要按照学生交卷时间排列好顺序。
3、评卷以正确率为前提，相同者以完成时间少者为先。
4、监考：王清华5、阅卷：王清华五、奖项设置：按得分高低评出一、二、三等奖。
欧店小学二年级2012．11．29二年级查字典比赛总结为了考查学生掌握查字典技能的情况，提高学生学习查字典的兴趣和运用字典、词典工具书的能力。
我们二年级在11月29日下午在二年级教室举办了查字典比赛。
在这次比赛中，全班57人全部参加，我们以笔试的形式考查学生熟练掌握部首查字典的方法。
在这次比赛中，涌现出了很多佼佼者。
全班有5名学生获得了比赛的一等奖。
在这次比赛中，我们也看到许多学生能熟练的掌握查字典的能力，能准确找准部首，并能很快地查出要求的字。
但是也暴露出一些问题，学生对一些稍难一些的部首，还不能准确定位，有个别学生还是比较粗心，有些学生在规定的时间没有查完，所以造成了失分。
今后，在教学中还需要掌握查字典的技巧，平时多动手多训练，还要加快查字典的速度。
通过这次比赛，同学们具有了查字典的技能，这与老师的辛勤工作是分不开的，同时更与同学们勤奋的学习和刻苦分不开，希望同学们保持成绩，继续努力。
二年级查字典比赛试卷
二年级查字典比赛试卷
试卷满分100分班级：姓名：成绩：
一、按要求填空。
（20分）
1．“纷”用音序查字法，应先查大写字母，再查音节；用部首查字法先查部，再查画，这个字的第七画是。
2．“粮”字用音序查字法，应先查大写字母，再查音节；用部首查字法先查部，再查画，这个字的第八画是。
3．“绕”字用音序查字法，应先查大写字母，再查音节；用部首查字法先查部，再查画，这个字的第五画是。
4．“皂”字用音序查字法，应先查大写字母，再查音节；用部首查字法先查部，再查画，这个字的第七画是。
二、写出下列各字的音序。
（10分）
磨（）弄（）航（）翔（）皱（）
愁（）筐（）愤（）琵（）赞（）
三、用音序查字法查出下面的字。
（20分）
四、写出下列各字的部首。
（20分）
怜（）闷（）县（）鹊（）宣（）
希（）鼻（）省（）飘（）恐（）
五、用部首查字法查出下面的字。
（20分）
六、我会快速查（10分）
衡（第____页,读音________）驳（第____页,读音________）桨（第____页,读音________）修（第____页,读音________）创（第____页,读音________）芦（第____页,读音________）程（第____页,读音________）售（第____页,读音________）榄（第____页,读音________）熏（第____页,读音________）。
小学二年级查字典比赛练习试卷---姓名
小学二年级查字典比赛练习试卷一姓名小学二年级查字典比赛练习试卷姓名: 成绩：、用音序查字法查下面的字。
比一比，谁能最快查到下面这些字（写出字典中的页码）。
（24分）zīchà f àn shū滋( )岔( )泛（)舒( )ài bēi dàn ji ā ng碍( )碑( )旦（)浆( )、用部首查字法查下面的字（1）用部首查字法查下面的字，在在横线上写出部首，并括号里注明此字在字典的哪一页上。
（28 分）版（）荡（）裳（）瘦（）延（）阔（）匡（）滚（）2）用部首查字法查下面的字，并加上拼音。
（24 分）耻隙峻益哀程烦3）用部首查字法查下面的字，并按要求填表。
（24 分）2)二年级查字典练习一、字的结构与、州、争、曲、互、区、桃、包、及、闹、礼、凶、圆、落、班、层、翅属独体字结构的字：属上下结构的字：属上中下结构的字：属左右结构的字：属左中右结构的字：属半包围结构的字：属全包围结构的字：二、看笔顺：“与”字第 2 画是（），“州”字第 4 画是（），“曲”字第 4 画是（），“互”字第3 画是（），“桃”字第9 画是（），“区”字第2 画是（），“包”字第 3 画是（），“闹”字第 1 画是（），“礼”字第 3 画是（），“凶”字第1画是（），“所”字第2 画是（）。
三、找部首朗（）垂（）切（）班（）谷）四、下面的字除去部首有几画细()怦（)礼()次()闹（)哈（)叹()钟()室( ) 响( ) 息( ) 戏( )(1)五、填空2）二年级上册词语搭配练习1、地＋动词：满意地（）快活地（）伤心地（）顺利地（）亲切地（）骄傲地（）兴奋地（）飞快地（）甜甜地（）沉着地（高兴地（）静静地（）)仔细地（）惊奇地（）深情地（）赞许地（）悄悄地（）紧紧地（）轻轻地（）呆呆地（）牢牢地（）安稳地（）平稳地（）叽叽喳喳地（）摇摇摆摆地（）（）地说（）地操纵着（）地回答（）地观看（）地完成（）地拥抱（）地笑了）地吃起来（）地点点头（）地问（）地看(）地等待）地跳起舞来（）地低语（）地成长（）地游戏（）地记（）地听（）地走2、的＋名例：可爱的（小猴子）词：满意的（）快活的（）温柔的（）清澈的（）奇怪的（）可爱的（）高大的（）健康的（）羡慕的（）金黄的（）遥远的（）燃烧的（）红红的（）漂亮的（）巨大的（）勤劳的（）伤心的（）伟大的（）动听的（）火红的（)慈祥的（）难忘的（）寒冷的（）平静的（）和蔼可亲的（）机灵的（）宽阔的（）快乐的（)热烈的（）出色的（）美丽的（）绿色的（）蓝蓝的（）安静的（）激动的（）著名的（）高大的（）金色的（）绿绿的（）宽阔的（）雪白的（）细长的（）翠绿的（）特殊的（）清新的（）安静的（）茂盛的（）长长的（）高高的（）优美的（）可爱的（）绿毯似的（）洁白的（）美丽的（）成功的（）清新的（）川流不息的（）拼成图案的（）各种各样的（）又宽又长的（）（）的图画（）的波浪（）的火把（）的北风（）的人们（）的脸颊（）的山峰（）的裙子（）的云海（）的景色（）的岩石（）的太阳（）的微笑（）的日子（）的问候（）的海洋（）的泪水（）的跑步（）的教室（）的公园（）的心情（）的花坛的心情（）的花坛（）的身体（）的鲜花(）（）的空气（）的树枝（）的叶子（）的腰（）的枣子（）的衣服（）的树苗（）的时刻（）的气味（）的羽毛（）的朝雾（）的葫芦（）的南瓜（）的日子（）的旗帜（）的校园（）的小院（）的窗户（）的星星（）的灯笼（）的城市（）的风筝（）的教室（）的小溪（）的波浪（）的火把（）的雄鸡（）的铠甲（）的枝叶（）的笑容（）的心情（）的果实（）的果实（）的鸽子（）的广场（）的草坪（）的雪景（）的棉花（）的葫芦藤（）的小花（）的小葫芦（）的枣子（）的葡萄（）的等待）的太阳（）的北风（）的谷粒（）的图形）的朋友（）的身体（）的眼光（）的眼睛）的节日（）的裙子（）的地方（）的书包）的羽毛（）的树苗（）的波纹（）的大枣）的风景（）的山峦（）的湖水（）的黄河）的树林（）的时刻（）的森林（）的高粱）的生日（）的麦苗（）的稻子（）的广场）的公主（）的苹果3、名词：指人或东西、事物的词，在数量词后面总是名词填写量词：例：一（只）小鸟一（）风车一（）柳树一（）水井一（）大象一（）雪花一（）汽车一（）地图一（）文件一（）城市一（）红旗一（）马路一（）巨石一（）电脑一（）眼睛一（）广场一（）劳动委员一（）牛两（）马三（）鲤鱼一（）树叶一（）神笔一（）事情一（）图书一（）手一（）小羊一（）白云一（）气球一（）粉笔一（）树叶一（）椅子一（）小脸一（）课一（）园子一（）歌曲一（）太阳一（）游戏一（）大鱼一（）大树一（）掌声一（）衣服一（）骆驼一（）委员一（）书一（）纸四（）鸭五（）书六（）笔一（）围巾七（）果树八（）花九（）飞机一（（）小河十（）车一（）山一（）汽水一（）床一（）钢琴一（）鸡一（）毛驴一（）话一（）脚印一（）汗一（）歌一（）礼物一（）草莓一（）商店一（）心两（）花一（）高山一（）国旗一（）气五（）柱子一（）山峰一（）石头一（）镜子一（）波纹一（）仙人一（）雄鹰一（）秋风四（）扇子一（）月亮一（）葡萄一（）老师三（）绳子一（）椅子一（）桌子一（）被子一（）井一（）电脑一（）二胡一把把（）一条条（）一支（）一只（）一枝（）一盘（）一块（）一把（）一本（）一架（）一个（）一片（）一头（）一双（）一座（）一盒（）一窝（）一袋（）一棵（）一匹（）一条（）一阵（）一串（）一位（）一道（）一次（）一台（）一则（）一枝（）一片片（）一个个（）一块块（）一只只（）一枝枝（）一棵棵（）一串串（）一群群（）一面面（）一座座（）一张张（）一句句（）一本本（）一盏盏（）一双双（）一台台（）一层层（））一包包（一排排（）一件件（）一首首（小字典，是个宝，独立学习不可少。
小学二年级查字典比赛试题 (2)
小学语文二年级查字典比赛试卷
学校班级学号成绩
一、按要求填空。
（20分）
1．“伤”用音序查字法，应先查大写字母，再查音节；用部首查字法先查部，再查画，这个字的第七画是。
2．“场”字用音序查字法，应先查大写字母，再查音节；用部首查字法先查部，再查画，这个字的第八画是。
3．“级”字用音序查字法，应先查大写字母，再查音节；用部首查字法先查部，再查画，这个字的第四画是。
二、写出下列各字的音序。
（10分）
恩（）省（）贫（）躲（）操（）
汤（）锅（）围（）困（）恨（）
三、写出下列各字的部首。
（10分）
惨（）竞（）企（）醋（）嘱（）
善（）亚（）贫（）尔（）窄（）
五、用部首查字法查出下面的字。
（20分）。
查字典比赛
小学三年级查字典比赛练习题姓名：得分一、写出下列字的音序。
(10分)掠（）挨（）晾（）钥（）召（）二、写出下列各字的部首。
(10分)嘱（）返（）成（）紧（）申（）三、数数下列各字的笔画数。
(10分)旅（）绒（）摔（）豫（）聚（）四、字典是我们的好朋友，请你通过查字典认识下列字，并在括号里写出字的读音。
（20分）逞（）娆（）窘（）瑟（）瞅（）祷（）炽（）莞（）肆（）凝（）五、按要求填空。
(20分)1、查字典的方法有：①（）查字法②（）查字法③（）查字法等三种方法。
在“噩（è）、疡、氏”三个字中，（）这个字用第①种查字法更快，（）这个字用第②种方法更快，（）这个字用第③种方法更快。
2、用部首查字法查“色”字，应先查（）部，再查（）画，查到“色”字的意思是：①、颜色；②、脸上的表情；③、情景，景象；④、种类；⑤、质量；⑥、情欲。
“大惊失色”中的“色”意思是（）；“五颜六色”中的“色”的意思是（）。
3、用数笔画查字法查“鼎”应查（）画，第六画是（）。
4、用部首查字法查“颤”，应查部首（），再查（）画。
5、“熟”用音序查字法，应先查大写字母（），再查音节（）；用部首查字法先查部首（），再查（）画，这个字的第八画是（），笔画名称是（）。
六、用部首查字法查下面的字，并按要求填表。
（20分）七、选择题，把正确答案的序号填入括号内。
（6分）1、下列每组三个汉字，查字典是音序相同的一组是（）；部首相同的一组是（）。
A.建延造B.欲软欣C.缠红紧D.宾臂把2、用数笔画、音序和部首查字典，完全没有错误的一组是（）。
A.觅（7 M 爪）丧（8 S 十）B.凯（8 K 几）展（10 Z 尸）八、给下面的字按音序的先后顺序重新排列。
（4分）六一儿童节。
一年级查字典比赛(复赛)
一年级查字典比赛小字典，是个宝，独立学习不可少。
遇生字，就请教，先把方法掌握好。
细心找，不急躁，勤学苦练技术高。
汉字音序音节页码组词小印章醒舞一年级查字典比赛小字典，是个宝，独立学习不可少。
遇生字，就请教，先把方法掌握好。
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查字典比赛查字典比赛活动(优秀14篇)
查字典比赛查字典比赛活动（优秀14篇）（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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2020年小学二年级查字典比赛试卷
涧西区2020年二年级“查字典”竞赛试卷一、选择题。
（4分）1.“音序查字要记牢，先把大写字母找”，下列汉字音序错误．．的一项是（）。
A.娃（W）铜（T）B.幅（F）派（P）C.谁（SH）咬（Y）D.瞧（Q）乘（C）2.下列说法错误．．的一项是（）。
A.“椰”字的部首是“阝”。
B.“展”字的部首是“尸”。
C.“酪”字的部首是“酉”。
D.“趁”字的部首是“走”。
二、用音序查字法查出下面的字，写出它所在的页码。
（12分）liánɡchuán yǐnɡ梁()船()影()mánɡshòu pào茫()售()炮()三、用部首查字法查下面的字，并在括号内写上音节。
（12分）荚（）磅（）唆（）拆（）坤（）炖（）四、照样子，写出下面汉字的部首．．．．的笔画数。
（6分）．．和除部首外例：步止（3）画发（）画摩（）画被（）画五、判断题。
（对的打“√”，错的打“×”）（6分）1.在《学生字典》（商务印书馆）中，“带”字共有8种意思。
（）2.“当”“分”“闷”“难”都是多音字。
（）3.“巨”字的部首是“一”，共4画。
（）4.“打”是个多音字，“一打铅笔”中应读“dǎ”。
（）5.阅读时，玲玲不认识“嘹亮”的“嘹”，可以用部首查字法来查。
（）6.在字典里，“扎”字共有两种读音。
（）六、用音序查字法查字，按要求填空。
（12分）要查的字音序所在页码组词愿Y566愿望肯乏甚卧七、用部首查字法查字，按要求填空。
（20分）要查的字部首除部首外有几画所在页码读音组词儒亻14395rú儒生寿窗恬嚷八、字典，生活的好伙伴。
（13分）1.查一查，填一填。
我的同桌名叫“单方方”。
我知道，“单”字做姓氏时读“shàn”，而不读“dān”。
像这样的姓氏也有很多，我还知道“仇”字在做姓氏时应读，“任”字在做姓氏时应读。
中国的姓氏文化可真有趣！2.圈出正确的汉字，拿不准或不会的可查字典后做题。
查字典比赛活动方案
查字典比赛活动方案一、活动背景在当今信息快速发展的时代，虽然电子设备为我们提供了便捷的查询方式，但传统的字典对于培养学生的自主学习能力、提高语文素养仍具有不可替代的作用。
为了激发学生使用字典的兴趣，提高他们独立识字和运用字典的能力，特举办此次查字典比赛。
二、活动目的1、培养学生勤查字典的习惯，提高学生自主学习的能力。
2、让学生熟练掌握查字典的方法，提升其阅读和写作水平。
3、通过比赛形式，激发学生的学习热情，增强竞争意识。
三、参赛对象具体年级全体学生四、活动时间及地点1、时间：具体日期2、地点：具体教室或场地五、比赛准备1、字典准备：统一为学生准备具体字典名称字典。
2、题目准备：根据学生的年级和语文课程标准，制定相应难度的查字典题目，包括字音、字形、字义、词语解释等方面，确保题目具有一定的挑战性和区分度。
3、答题纸准备：设计专用的答题纸，包括学生姓名、班级、学号等信息栏，以及答题区域。
4、场地布置：提前安排好比赛场地，保证桌椅整齐、光线充足、环境安静。
5、人员安排：安排足够的监考人员和评委，确保比赛的公平、公正、有序进行。
六、比赛规则1、比赛采用限时答题的方式，时间为具体时长。
2、学生在规定时间内完成答题纸上的题目，要求书写工整、答案准确。
3、比赛过程中，学生不得使用任何电子设备或参考资料，不得交头接耳、抄袭他人答案。
4、答题结束后，学生应立即停止作答，将答题纸交给监考人员。
七、比赛流程1、赛前热身在比赛开始前具体时长，由语文老师带领学生复习查字典的方法和技巧，如音序查字法、部首查字法等，并进行简单的练习。
2、入场就座比赛开始前具体时长，学生按照班级和学号顺序依次进入比赛场地，找到指定的座位就座。
监考人员核对学生信息，发放答题纸和字典。
3、宣读规则比赛开始前，由主持人宣读比赛规则和注意事项，确保学生清楚了解比赛要求。
4、开始比赛主持人宣布比赛开始，学生同时开始答题。
监考人员在比赛过程中巡视考场，维持秩序，确保比赛公平、公正进行。