音序法查字典课件
部编版语文一年级下册-用音序查字法查字典
我想用音序查字 法查“孙”字。
1 先从字典的“汉语
拼音音节索引”中找到
S 大写字母“ ”。
2
再找到音节
“sun”在正文
“475”页。
sūn wù kōnɡ
孙悟空
3
翻到正文第“475”页，找到
sun “
”，接下来可以查到“孙”字
了。
sūn wù kōnɡ
孙悟空
你们
真棒！
查一查 比一比
风火轮奖
新 华 字 典
字典的主要组成部分：
字典的组成部分：
字典的组成部分： 正文
查字典的方法：
1、音序查字法。 2、部首查字法。 3、笔顺查字法。
什么是音序？
音序查字法
音序，就是音节里面第一个
字母的大写。
zhù
音节
Z
音序
认一认 翻一翻
汉语拼音音节索引
汉语拼音音节索引
汉语拼音音节索引
我的发现
音节
chu
chi shou piao
ji
比赛答案
页码
66
60 459 384 212
组词
厨房
水池 首先 漂泊 飞机
说一说 练一练
课外延伸
用音序查字法查一查自己和家人的名字，看看
每个字分别在字典的哪一页。
要查的字
厨
大写字母
C
音节
chu
页码
66
组词
厨房
谢 谢 指导！
火眼金睛奖
比赛 奖项
风火轮奖：查找速度最快，填写正确美观。 火眼金睛奖：查找速度比较快，填写正确工整。
查一查 赛一赛
要查的字
厨
池 首 漂
机
用音序查字法查字典
比赛内容
页码
66
组词
厨房
查一查 赛一赛
JjsSihou池
要查的字
厨
池 首 漂 机
大写字母
C
C S P J
音节
chu
chi shou piao
ji
比赛答案
页码
66
60 459 384 212
组词
厨房
水池 首先 漂泊 飞机
说一说 练一练
课外延伸
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
用音序查字法查一查自己和家人的名字，看看
每个字分别在字典的哪一页。
sun “
”，接下来可以查到“孙”字
了。
sūn wù kōnɡ
孙悟空
你们
真棒！
查一查 比一比
风火轮奖
火眼金睛奖
比赛 奖项
风火轮奖：查找速度最快，填写正确美观。 火眼金睛奖：查找速度比较快，填写正确工整。
查一查 赛一赛
要查的字
厨
池 首 漂
机
大写字母
C
音节
chu
chi shou
piao ji
要查的字
厨
大写字母
C
音节
chu
页码
66
组词
厨房
谢 谢 指导！
背诵《汉 语拼 音 字 母 表》,看 谁 记 得牢。
第二关:连一连
欢迎孙悟空来 到一年级1班！
HYSWKLDNJB
shykwdljnb
① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦⑧ ⑨ ⑩
第三关：摆一摆
什么叫音序？
音序指音节的第一个字母的大写。
su
苏老师
su s
第三关：摆一摆
猪八戒 也想参加！
音序查字法 教学PPT(精品推荐)
书
协 作 探 究
母亲节就要到了，你们有什么 想对妈妈说的话？请制作一张节日 卡片。 要求： 1、设计精美 2、不能有加拼音的字。 3、避免出现错字。
部编人教版一年级下册查字典教学
小朋友们，你们在学习时 遇到过以下情况吗？
kuànɡ
该怎么办呢？
遇到不会写的字
遇到不理解的词
遇到一个字好多意思
好帮手
授课教师：许丹
………认识新华字典………
汉语拼音音节索引 01
suǒyǐn
02 正文
字母表
A H O U
B I P V
C D J K Q W
E F G L MN R S T X Y Z
在正文中快速翻到指定页数
？
dié
那么问题来了
一叠一叠地翻找
一页一页地翻找
查字典的方法
许
X
xǔ
查字典的方法
许
X
xǔ
查字典的方法
许
X
xǔ
查字典的方法
爱
A
ài
查字典的方法
爱
A
ài
查字典的方法
爱
X
ài
生字
音序
音节
页码
许 爱
X A
xu ɑi558 3Βιβλιοθήκη 音序查字法的步骤01
02
03
………音序查字法口诀………
音序查字要记牢 先把大写字母找 字母下面找音节 看看它在第几页
做练习
找出下列汉字的音序 许 多 在 天 阳
03
04 05
查查字典，找到下面的 字在第几页？ 说说你今后会在什么 情况下使用字典？
授课教师：许丹
说出下列汉字的音序
名师微课课件PPT 《查字典——音序查字法》
音序查字法口诀
音序查字要记牢，先把首个字母找。 字母下面找音节，看看它在第几页。 从这一页往后找，四声有序必找到。
一找音序 二找音节 三找字
一显身手
请你用音序查字法在字典里找到下面的字，再填一填。
生字
烧（shāo） 晓（xiǎo）
音序
音节
页码
组词
谢 谢！
正文
王斐
查字法
音序查字法
华中师范大学部附首属查郑州字高法新区荣邦城小学
笔画查字法
王斐
音序查字法
音序查字法
音序：就是拼音的第一个字母的大写。
音序查字法就是根据汉字的读音查字典的方法，当我们知道一个字的读音， 但却不会写或者不会用这个字时，就可以用音序查字法。
tiān cháng
天长地久
T CDJ
音序是什 么呢？
音序查字法
放学了，大家（
再在 ）教室门口和老师说（ ）见。Hale Waihona Puke （语文园地五——字词句运用）
这两个“zài” 到底要怎么用呢？
再
在
要想用好音序查字 法，首先要牢记汉 语拼音字母表。
音序查字法
汉 语 拼 音 字 母 表
音序 音节
音序查字法
音序查字法
再在 放学了，大家（ 在 ）教 室门口和老师说（ 再 ）见。
统编本一年级下册
查字典
——音序查字法
华中师范大学附属郑州高新区荣邦城小学 王斐
动动脑脑筋筋，，猜猜谜谜语语
一位老师不开口， 肚里学问样样有。 谁要有事请教它， 还得自己去动手。
（猜一学习用品）
华中师范大学附属郑州高新区荣邦城小学 王斐
认识字典
汉语拼音音节表
华中师范大学部附首属检郑字州高表新区荣邦城小学
部编版一年级音序查字典优秀PPT课件 图文
•
相反，忙碌，却是世间珍贵的良药，忙 起来， 生活便 有了奔 头。
•
日本作家石黑一雄曾说：年老之后 当我回顾自己的一生，看到我用毕生的 精力去 捕捉那 个世界 独特的 美，我 相信我 会心满 意足的 ，没有 人能使 我相信 我是虚 度了光 阴。
•
台湾一群平均年龄81岁的老人，骑着摩 托车环 游台湾 的故事 触动了 很多人 。
•
二、抱歉啊，不能为你金戈铁马，也不 能许你 一世繁 华，不 过我能 给你一 个小家 ，里面 温了杯 暖茶。
•
三、从晨昏到日暮，从清贫到富足，从 少年到 老迈， 从相遇 到余生 ，只想 和你十 指相扣 ，从此 再不分 开。
•
四、你的名字，是我读过最短的情诗。 我很喜 欢你， 像春去 秋来， 海棠花 开。
•
五、秒回的人应该很温柔吧，因为一直 在等喜 欢的人 ，也舍 不得让 喜欢的 人等。
•
六、多想和你有一个长久的未来，陪你 走完这 一生。 让所有 人祝福 我们， 彼此温 暖，互 不辜负 。
•
七、最让人羡慕的，不是被很多人追， 而是遇 见一个 不管怎 样，都 不会放 弃你的 人；纵 然知道 活不会 这么轻 易，但 我希望 你在我 的未来 里，余 生都是 你。
•
不老骑士说：“走，我们骑着欧兜迈（ 摩托车 ）环台 去！ ”
•
他们便出发了，从南到北，从黑夜到白 天，环 岛十三 天。他 们当中 有2位曾 患癌症 ，4位 需要带 助听器 ，8位患 了心脏 病，每 个人都 有关节 退化的 毛病。
身体和心灵总要有一个在路上，这件事 与年龄 无关。 安静地 待在医 院里， 是一种 活法， 勇敢地 走出去 也是一 种活法 。
人教（部编）版语文一年级下册第三 单元查字典
二年级语文下册用音序查字法查字典课件_(1)
查字典填表：
汉 音 字 序 陆 怡 霏
音 节
页 组２ 码 词个
音序
音节
பைடு நூலகம்
汉字
（1）“吹”用音序查字法，应查 大写字母（C），再查音节（chuī）
（2）“地”用音序查字法，应查 大写字母（D），再查音节（ dì）
（3）“快”用音序查字法， 应查大写字母（ K ），再查音 节（kuài）
请大家一起来，夸夸你自己！
今天，我学会了用音序查 字法查字典，真是太开心啊！
小朋友，很高兴认识你们。 昨天，我借了一本童话书，里面 遇到好几个字不认识，字上面又 没有注音，真是急死我了。你们 能帮帮我吗？
微课名称：《用音序查字法识字》
作者姓名：梁娟
作者单位：虞城第一实验小学
音序法
• 音序法就是根据汉字的读音查字典的方法。 如果遇到不会写的字或不懂意义的字，但 是知道这个字的读音的时候，我们可以用 音序查字法。前提条件是一定要知道这个 字的读音，也就是它的音节是什么。
音序查字法的步骤
小朋友们，我来告诉你们用 音序法查字典的步骤噢！
步骤一
（1）认清所查字的音节，确定音序。 例：多 （Duo）
步骤二
（2）在字典前面的“汉语拼音音节索引”中 该音序下找到该音节，并记下该音节右边 所表明的页码。
步骤三
（3）根据音节后注明的页码，从正文中找出 该音节，再查找要查的字。
我记口诀
音序法，很简单，看声母，是关键。 据音节，查例字，记页码，翻字典。 在正文，遇例字，按声调，找生字。 细辨义，选一选，想熟练，试试看。
最新一年级语文音序法查字典课件教学讲义ppt课件
2、看谁最先查到下面括号内的 字。（标出字和页码）
ɡē （ ）唱 肥zào（ ） chuī（ ）牛
老shī （ ） 舞dǎo （ ） bǐnɡ（ ）干
小朋友，很高兴认识你们。
昨天，我借了一本童话书，里面 遇到好几个字不认识，字上面又 没有注音，真是急死我了。你们 能帮帮我吗？
要查 的字
宽
音序
应查的大写 字母
通过戴眼镜纠正，或者更严重的需要手术纠正，而更加严重的 就不常见了）
• Hearing（听觉） All children with cerebral palsy should be seen by a specialist to check for hearing problems.
（经过专业的听觉测试发现所有脑瘫儿童都有听力障碍）
• Quadriplegia（四肢 麻痹）: all four limbs are affected. The muscles of the face and mouth may also be affected.（四
肢都被影响，同时面部肌
肉也会受到影响）
• Diplegia（双侧瘫痪）: all four limbs are affected, but the legs more so than
（一些脑瘫儿不能辨别空间， 也无法将空间与自身联系 起来，也没有空间想象能
• Epilepsy（癫痫）
• Vision（视力） • Hearing（听力） • Visual-perceptual（视觉感知） • Intellectual impairment（智能障碍）
• Other Medical conditions（其他表现）
Types of Cerebral Palsy
音序查字法教学演示课件
音序查字法教学演示课件一、教学内容本节课选自《小学语文》教材第四册，第十五章“查字典”，详细内容主要包括音序查字法的原理与步骤，以及通过音序查字法查找生字的具体实践。
二、教学目标1. 让学生掌握音序查字法的基本原理和步骤。
2. 培养学生运用音序查字法查找生字的能力。
3. 提高学生的自主学习能力，激发学生对字典使用的兴趣。
三、教学难点与重点教学难点：音序查字法中音节拆分和音序排列的掌握。
教学重点：音序查字法的具体操作步骤。
四、教具与学具准备教具：PPT演示课件、黑板、粉笔。
学具：学生字典、练习本、铅笔。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）利用PPT展示一个生活中的小故事，故事中主人公遇到不认识的字，通过音序查字法成功找到字的读音和意思。
2. 知识讲解（15分钟）（1）讲解音序查字法的原理。
（2）介绍音序查字法的步骤：确定音节、查找音序、找到生字。
3. 例题讲解（10分钟）（1）举例演示如何利用音序查字法查找生字。
（2）指导学生跟随例题，共同操作一遍。
4. 随堂练习（15分钟）（1）发放练习题，让学生独立完成。
（2）针对学生遇到的困难，进行解答和指导。
六、板书设计1. 音序查字法的原理和步骤。
2. 例题及答案。
七、作业设计2. 答案：①键（jiàn），②煌（huáng），③毅（yì）。
八、课后反思及拓展延伸1. 课后反思：学生对音序查字法的掌握程度，以及教学中需要改进的地方。
2. 拓展延伸：鼓励学生在课后尝试利用音序查字法查找更多的生字，提高学生的自学能力。
同时，布置一道家庭作业，让学生运用音序查字法查找一篇短文中所有生字的读音和意思。
重点和难点解析1. 教学难点：音序查字法中音节拆分和音序排列的掌握。
2. 例题讲解：具体操作步骤的演示和指导。
3. 随堂练习：针对学生遇到的困难进行解答和指导。
4. 作业设计：作业题目的难度和答案的准确性。
5. 课后反思及拓展延伸：学生对音序查字法的掌握程度和教学改进。
音序查字法和部首查字法优秀课件
音序查字法和部首查字法优秀课件一、教学内容本节课我们将学习音序查字法和部首查字法两种汉字检索技巧。
教学内容依据人教版《语文》第五册第十章“掌握查字方法”章节，详细内容包括：1. 音序查字法：讲解音序查字法的原理、步骤，并通过实例演示。
2. 部首查字法：介绍部首的概念、分类及部首查字法的具体操作方法。
二、教学目标1. 让学生掌握音序查字法和部首查字法的基本原理和步骤。
2. 培养学生运用查字法自主查找汉字的能力。
3. 增进学生对汉字文化的了解和热爱。
三、教学难点与重点1. 教学难点：音序查字法和部首查字法的具体操作步骤。
2. 教学重点：音序查字法和部首查字法的实际应用。
四、教具与学具准备1. 教具：多媒体课件、黑板、粉笔。
2. 学具：字典、练习本、铅笔。
五、教学过程1. 导入：通过一个实践情景，让学生体会不会查字时的困扰，引出本节课的主题。
a. 讲述小明在阅读时遇到不认识的字，不知道如何查字典的故事。
2. 新课讲解：a. 音序查字法：介绍音序查字法的原理，讲解具体步骤。
i. 确定字的音节和音序。
ii. 在字典中找到对应的音节和音序。
iii. 查找汉字。
b. 部首查字法：介绍部首的概念和分类，讲解部首查字法的步骤。
i. 确定汉字的部首。
ii. 在字典中找到对应的部首。
iii. 查找汉字。
3. 例题讲解：结合课件，通过具体实例演示音序查字法和部首查字法的操作过程。
4. 随堂练习：让学生自主查找生字，巩固所学查字方法。
六、板书设计1. 音序查字法：步骤：确定音节、音序→查找音节、音序→查找汉字2. 部首查字法：步骤：确定部首→查找部首→查找汉字七、作业设计1. 作业题目：2. 答案：a. 涩：se 沙涩；嗓：sang 嗓子；掺：can 掺和b. 捉：扌+足捉住；授：扌+受授予；描：扌+苗描写八、课后反思及拓展延伸1. 反思：本节课学生对音序查字法和部首查字法的掌握程度，以及课堂互动情况，为下一节课做好准备。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
2、看谁最先查到下面括号内的 字。（标出字和页码）
ɡē （ ）唱 肥zào（ ） chuī（ ）牛
老shī （ ） 舞dǎo （ ） bǐnɡ（ ）干
小朋友，很高兴认识你们。 昨天，我借了一本童话书，里面 遇到好几个字不认识，字上面又 没有注音，真是急死我了。你们 能帮帮我吗？
要查 的字
音序
应查的大写 字母
4.再按音节的声调顺序找，就可以找到“厨”字。
小妹妹的脸 很红润（rùn ）。
在字典上查出
“润”
（1）“静”用音序查字法，应 查大写字母（），再查音节（）
（2）“熟”用音序查字法，应查 大写字母（），再查音节（） （3）“秀”用音序查字法， 应查大写字母（），再查音节 （
我记口诀
查音序，很简单，看声母，是关键。 音节表，仔细看，大声母，记心间。 看音节，是哪个，声母下，能找见。 据音节，查例字，记页码，翻字典。 在正文，遇例字，按声调，找生字。 此方法，最灵验，建议你，试试看。
音节页码
组词宽 溪 往 解 准 Nhomakorabea大家以后要勤查字典 哦！这样，我们就可以学 到更多的知识了。
老师不说话， 肚里学问大。 有字不认识， 可以请教它。
1、什么叫音序？
音序指音节的第一个字母的大写 。 2、音节包括什么？
音节包括声母、韵母和调号。
音
序
表
a b c d e f g
ABCDEFG h i j k l mn HIJ K LMN o p q r st OPQ RST uvw x yz UVW XYZ
猜一猜： 胡子不多两边qiào( )， 日间无事打瞌睡。 黑夜巡逻眼睛亮， chú( )房粮库它放哨。
qiào( 音序查字法 chú (
2.再查音节chu,找到它右边表明的页码，
) )
１.Chú字先从“汉语拼音音节索引”找到大写字母C，
3.然后按照页码在字典正文部分的这一页找到chu这 个音节，