人教版八年级下册数学《变量与函数》一次函数(第2函数)精品PPT教学课件
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人教版八年级数学下册《变量与函数》ppt
S = 60t 试用含的 t 式子表示 s
变量: 在一个变化过程中,数值发生变化的量为变量。 常量:
在一个变化过程中,数值始终不变的量为常量。
请指出上面各个变化过程中的常量、变量。
1.什么叫变量?什么叫常量? 2.举一个运动变化的例子并指出其变量和常量. 3.你认为变化过程中的变量之间会有联系吗?
万物皆变
行星在宇宙中的位置随时间而变化
气温随海拔而变化
汽车行驶里程随行驶时间而变化
19.1 .1 变量与函数
八年级 数学
第十九章 一次函数
探究一、
汽车以60千米/时的速度匀速行驶,行驶里程 为 s 千米,行驶时间为 t 小时,填下面的表:
60 120 180 240 300 请说明你的道理 路程 = 速度×时间
瓶子或罐头盒等物体常如下图那样堆放, 试确定瓶子总数y与层数x之间的关系式.
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
x12 3 …
x
y 1 1+2 1+2+3 … 1+2+3+ …+x
瓶子总数y 与层数x之间的关系y式:1 x( x 1) 2
课后作业
作业:教科书第71~72页练习.
义务教育教科书( RJ )八年级数学下册
第十九章 一次函数 19.1 函数
“宇宙之大、粒子之微、火箭之速、化工 之巧、地球之变、生物之迷、日用之繁,数 学无处不在,凡是出现‘量’的地方就少不 了数学。”一代数学家华罗庚曾如此描述 过数学在我们生活学习中的作用,数学的重 要性由此可见一斑。
在数学这个庞大的体系中,函数却又是一个 非常重要的核心,函数的思想贯穿了整个中 学、大学,具有极其广泛的应用价值。
1.购买一些铅笔,单价0.2元/支,总价y元随 铅笔支数x变化,写出其关系式,并指出其中的常 量与变量.
变量: 在一个变化过程中,数值发生变化的量为变量。 常量:
在一个变化过程中,数值始终不变的量为常量。
请指出上面各个变化过程中的常量、变量。
1.什么叫变量?什么叫常量? 2.举一个运动变化的例子并指出其变量和常量. 3.你认为变化过程中的变量之间会有联系吗?
万物皆变
行星在宇宙中的位置随时间而变化
气温随海拔而变化
汽车行驶里程随行驶时间而变化
19.1 .1 变量与函数
八年级 数学
第十九章 一次函数
探究一、
汽车以60千米/时的速度匀速行驶,行驶里程 为 s 千米,行驶时间为 t 小时,填下面的表:
60 120 180 240 300 请说明你的道理 路程 = 速度×时间
瓶子或罐头盒等物体常如下图那样堆放, 试确定瓶子总数y与层数x之间的关系式.
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
x12 3 …
x
y 1 1+2 1+2+3 … 1+2+3+ …+x
瓶子总数y 与层数x之间的关系y式:1 x( x 1) 2
课后作业
作业:教科书第71~72页练习.
义务教育教科书( RJ )八年级数学下册
第十九章 一次函数 19.1 函数
“宇宙之大、粒子之微、火箭之速、化工 之巧、地球之变、生物之迷、日用之繁,数 学无处不在,凡是出现‘量’的地方就少不 了数学。”一代数学家华罗庚曾如此描述 过数学在我们生活学习中的作用,数学的重 要性由此可见一斑。
在数学这个庞大的体系中,函数却又是一个 非常重要的核心,函数的思想贯穿了整个中 学、大学,具有极其广泛的应用价值。
1.购买一些铅笔,单价0.2元/支,总价y元随 铅笔支数x变化,写出其关系式,并指出其中的常 量与变量.
人教版八年级数学下册 《19.1.1变量与函数》【教学课件】 (共47张PPT)
三、运用新知 解决问题
2. 你能举出一个变化过程的例子,并说出其中的变量和常量吗?试一试! 想一想:你能确定下列变化过程中的变量吗?
(1)小敏长高了; (2)在汤中加水,汤变淡了; (3)小狗越来越可爱了.
四、巩固训练 形成能力:
1. 从空中落下一个物体,它降落的速度随时间的变化而变化,即落地前速度随时间的 增大而逐渐增大,这个问题中变量是( ) A.物体 C.时间和速度 B.速度 D.重量和空气
二、细心体会 感受新知:
1.先请思考下面几个问题: (1)汽车以60km/h的速度匀速行驶,行驶的时间是t h,行驶的路程为s km,填写下表 ,s的值随t的值得变化而变化吗?
t/h s/km
1
2
3
Hale Waihona Puke 45二、细心体会 感受新知:
(2)每张电影票的售价为10 元,第一场售出150张票,第二场售出205张票,第三场售 出310张票,三场电影的票房收入各多少元?设一场电影售出x张票,票房收入为y 元,y的 值随x的值的变化而变化吗?
五、课堂小结
(1)什么叫变量?什么叫常量? (2)举一个运动变化的例子并指出其变量和常量.
(3)你认为变化过程中的变量之间会有联系吗?
第二课时
一、观察思考 分析变化:
问题1 下面变化过程中,是否包含两个变量?同一问题中的变量之间有什么联系? (1)汽车以60 km/h 的速度匀速行驶,行驶的时间为t h,行驶的路程为s km;
二、细心体会 感受新知:
2.变量和常量: 这些问题反映了不同事物的变化过程,其中有些量的数值是变化的,有些量的数值是始终 不变的. 变量:在一个变化过程中,数值发生变化的量为变量; 常量:在一个变化过程中,数值始终不变的量为常量.
变量与函数(课件)八年级数学下册(人教版)
(1)写出表示y与x的函数关系的式子. 解:(1) 函数关系式为: y = 50-0.1x
叫做函数的解析式
0.1x表示的意义是什么?
典型例题
(2)指出自变量x的取值范围;
(2) 由x≥0及50-0.1x ≥0 得 0 ≤ x ≤ 500 ∴自变量的取值范围是
0 ≤ x ≤ 500
汽车行驶里程,油箱 中的油量均不能为负
探究新知
思考如下问题: 问题2:电影票的售价为10元/张,第一场售出150张票,第二 场售出205张票,第三场售出310张票,三场电影的票房收入 各多少元?设一场电影售出x张票,票房收人为y元,y的值随 x的值的变化而变化吗?
试用含x的式子表示y.y=__1_0_x___ 这个问题反映了电影票的票房收入__y__随售出张数_x__ 的变化过程.
t=5h, s=___3_0_0____km.
t=2h, s=__1_2_0_____km; t=4h, s=__2_4_0_____km;
探究新知
思考如下问题: 问题1:汽车以60千米/时的速度匀速行驶,行驶里程 为 s 千米,行驶时间为 t 小时,填下面的表:
t/h 1 2 3 4 5 s/km 60 120 180 240 300
解:(1)y=1.60x , 1.60是常量 x,y是变量; (2)V=πR2h, π是常量,V,R,h是变量.
变量和常量
课堂小结
变量:数值发生变化的量 概念
常量:数值始终不变的量
写出变量之间的关系式
02
函数-函数的概念
探究新知
思考: (1)下图是体检时的心电图,其中图上点的横坐标 x 表示时间,纵坐标y
探究新知
特别提醒: 函数的定义中包括了对应值的存在性和唯一性两重意思,即对自变量
人教部初二八年级数学下册 变量与函数 名师教学PPT课件 (2)
我选择,我回答
1、小明和父母开车回奶奶家过春节,汽车 开始行驶时油箱内有油50升,如果每小时 耗油5升,则油箱内剩余油量Q(升)与行 驶时间t(时)之间的关系式为___Q__、t _, 其中常量是 5、50 ,变量是 Q=50-5t 。
2、小林和父母乘出租车回奶奶家过春节,3 千米以内10元,超出部分1.3元/千米,则 打车费用y(元)与行驶路程s(千米)(s>3) 之间的关系式为 y=10+1.3(s-3) ,其中 常量是 3、10、1.3 ,变量是 y、s 。
r
S=πr²
?
s
20cm
问题四
用10 m 长的绳子围成矩形,当矩形的一 边长x分别为3m,3.5m时,它的邻边长y分 别为多少?
y的值随x的值变化而变化吗?
(1)当x=3时,y=2
(2)当x=3.5时,y=1.5
(3)y=
1 2
(10-2x)=5-x
归纳概念
中在 一 个 变 化 过 程
数值发生 变化的量
(2)若一场售出400张电影票,则该场的票房收入 是 24000 元;
(3)若设一场售出x张电影票,票房收入为 y元,则 y= 60x 。
总结:(1)在这个变化过程中,哪些量的数值发生了变化?
票数x
票房收入y
哪些量的数值始终不变? 每张票价60元 (2)在这个变化过程中,票房收入y 随着 票数x 的变化而变化。
常量是t;变量是s,v.
学以致用
指出下列事件中的常量与变量
1、水中涟漪(圆形水波)不断扩大,记 它的半径为r,圆周长为C,圆周率为π。
其中常量是 π ,变量是 C,r .
2.某地手机通话费为0.2元/min。李明在 手机话费卡中存入30元,记此后他的手机 通话时间为t min,话费卡中的余额为w元。
人教版数学八年级下册19.1.1变量与函数第二课时教学课件PPT文档共33页
人教版数学八年级下册19.1.1变量与函数 第二课时教学课件
31、园日涉以成趣,门虽设而常关。 32、鼓腹无所思。朝起暮归眠。 33、倾壶绝余沥,窥灶不见烟。
34、春秋满四泽,夏云多奇峰,秋月 扬明辉 ,冬岭 秀孤松 。 35、丈夫志四海,我愿不知老。
46、我们若已接受最坏的,就再没ห้องสมุดไป่ตู้什么损失。——卡耐基 47、书到用时方恨少、事非经过不知难。——陆游 48、书籍把我们引入最美好的社会,使我们认识各个时代的伟大智者。——史美尔斯 49、熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟。——孙洙 50、谁和我一样用功,谁就会和我一样成功。——莫扎特
31、园日涉以成趣,门虽设而常关。 32、鼓腹无所思。朝起暮归眠。 33、倾壶绝余沥,窥灶不见烟。
34、春秋满四泽,夏云多奇峰,秋月 扬明辉 ,冬岭 秀孤松 。 35、丈夫志四海,我愿不知老。
46、我们若已接受最坏的,就再没ห้องสมุดไป่ตู้什么损失。——卡耐基 47、书到用时方恨少、事非经过不知难。——陆游 48、书籍把我们引入最美好的社会,使我们认识各个时代的伟大智者。——史美尔斯 49、熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟。——孙洙 50、谁和我一样用功,谁就会和我一样成功。——莫扎特
人教版八年级下册数学第十九章《 19.1变量与函数》优课件(共28张PPT)
在问题三中,是否各有两个变量?同一 个问题中的变量之 间有什么联系?
问题三
在一根弹簧的下端挂重物,改变并记录重物的质量, 观察并记录弹簧长度的变化,探索它们的变化规律。如 果弹簧长原长为10cm,每1千克重物使弹簧伸长0.5cm,
怎样用含重物质量x(单位:kg)的式子表示受力后的
弹簧长度 L(单位:cm)?
八年级 数学
第十九章 一次函数
19.1.1变量与函数
解:∵花盆图案形如三角形,每边花有n个,总共有3n个, 其中重复了算3个。
∴ s 与 n 的函数关系式为: s = 3n-3
八年级 数学
第十九章 一次函数
19.1.1变量与函数 课堂练习(备用)
4、节约资源是当前最热门的话题,我市居民每月用电 不超过100度时,按0.57元/度计算;超过100度电时,其中不 超过100度部分按0.57元/度计算,超过部分按0.8元/度计算.
常量:在一个变化过程中,数值始终不变的量为常量。
请指出上面各个变化过程中的常量、变量。
八年级 数学
第十九章 一次函数
19.1 .1 变量与函数
探究:指出下列关系式中的变量与常量:
(1) y = 5x -6
6
(2) y= x
(3) y= 4x2+5x-7 (4) S = Лr2
巩固练习
• 填空:
• 1、计划购买50元的乒乓球,所能购买的总数
2.圆的周长公式C2r,这里的变量是 r和C ,常量
是 2 。
3.下列表格是王辉从4岁到10岁的体重情况
年龄(岁) 4 5 6 7 8 9
10 …
体重(千克)15.4 16.7 18.0 19.6 21.5 23.2 25.2 …
人教版八年级数学下册变量与函数精品课件PPT
圆面积S(cm2) 100 400 900 …
问题: 在这个变化过程中,变化的量是__r_,_S________
不变化的量是________,试用含r的式子表示S
S r2
人教版八年级数学下册课件-19.1.1 变量与函数
人教版八年级数学下册课件-19.1.1 变量与函数
找一找
(4)用10 m长的绳子围一个矩形,当矩形的一边长x
用含一个变量的式子表示另一个变量
人教版八年级数学下册课件-19.1.1 变量与函数
人教版八年级数学下册课件-19.1.1 变量与函数
找一找
找出下面问题中变化的量和不变的量:
(1)汽车以60 km/h 的速度匀速行驶,行驶时间为 t h,
行驶路程为 s km.
t/时 1
23
4 5…
s /千米 60 120 180 240 300 …
•
6、我就经历过许多大大小小的挫折。 大海因 为有了 狂风的 袭击, 才显示 出了它 顽强的 生命力 ,它把 狂风化 成了朵 朵浪花 ,给人 们带来 美丽;
感谢观看,欢迎指导!
•
2、人物作为支撑影片的基本骨架,在 影片中 发挥着 不可替 代的作 用,也 是影片 的灵魂 ,阿甘 是影片 中的主 人公, 是支撑 起整个 故事的 重要人 物,也 是给人 最大启 示的人 物。
•
3、在生命的每一个阶段,阿甘的心中 只有一 个目标 在指引 着他, 他也只 为此而 踏实地 、不懈 地、坚 定地奋 斗,直 到这一 目标的 完成, 又或是 新的目 标的出 现。
问题: 在这个变化过程中,变化的量是____S_,_t______ 不变
化的量是___6_0_______,试用含t的式子表示s
S = 60t
问题: 在这个变化过程中,变化的量是__r_,_S________
不变化的量是________,试用含r的式子表示S
S r2
人教版八年级数学下册课件-19.1.1 变量与函数
人教版八年级数学下册课件-19.1.1 变量与函数
找一找
(4)用10 m长的绳子围一个矩形,当矩形的一边长x
用含一个变量的式子表示另一个变量
人教版八年级数学下册课件-19.1.1 变量与函数
人教版八年级数学下册课件-19.1.1 变量与函数
找一找
找出下面问题中变化的量和不变的量:
(1)汽车以60 km/h 的速度匀速行驶,行驶时间为 t h,
行驶路程为 s km.
t/时 1
23
4 5…
s /千米 60 120 180 240 300 …
•
6、我就经历过许多大大小小的挫折。 大海因 为有了 狂风的 袭击, 才显示 出了它 顽强的 生命力 ,它把 狂风化 成了朵 朵浪花 ,给人 们带来 美丽;
感谢观看,欢迎指导!
•
2、人物作为支撑影片的基本骨架,在 影片中 发挥着 不可替 代的作 用,也 是影片 的灵魂 ,阿甘 是影片 中的主 人公, 是支撑 起整个 故事的 重要人 物,也 是给人 最大启 示的人 物。
•
3、在生命的每一个阶段,阿甘的心中 只有一 个目标 在指引 着他, 他也只 为此而 踏实地 、不懈 地、坚 定地奋 斗,直 到这一 目标的 完成, 又或是 新的目 标的出 现。
问题: 在这个变化过程中,变化的量是____S_,_t______ 不变
化的量是___6_0_______,试用含t的式子表示s
S = 60t
人教版初中八年级下册数学课件 《变量与函数》一次函数授课课件
请同学们想一想函数自变量的取值范 围有什么规律? (1)有分母,分母不能为零
(2)开偶数次方,被开方数是非负数
(3)零次幂,底数不能为零 (4)是实际问题,要使实际问题有意义
4、如何书写函数呢?
函数的关系式是等式 那么函数解析式的书写有没有要求呢?
通常等式的右边是含有自变量的代数式,
左边的一个字母表示函数
(4)用10m长的绳子围成长方形,试 改变长方形的长度,观察长方形的面 积怎样变化。记录不同的长方形的长 度值,计算相应的长方形面积的值, 探索它们的变化规律,设长方形的长 为xm,面积为Sm2,怎样用含x的式子表 示S?
在日常学习和生活中,我们常要研究一些数量关系: 小明到商店买练习簿,每本单价2元,
当x=10时,y=? 当x=12时,y=? 当x=12.1时,y=?
一般地,在一个变化过程中有两个变量x与y,如果对于x每 一个值,y都有唯一的值与它对应,那么就说x是自变量,y 是因变量,此时也称y是x的函数。
试一试:看谁的眼光准!
例1:判断下列变量关系是不是函数?
(1)关系式y x2中, y是x的函数吗 ? (2)关系式y x中, y是x的函数吗 ?
判断是不是函数,我们 可以看它的数学式子中 的变量之间是否满足函 数的定义
3、正方形的边长为5cm,当边长减 少xcm时,周长为ycm,求y与x 的函数关系式。
注意:自变量的取值范围从两个方面来判断 1、还要考虑函数关系式不能无意义 2、实际问题要以实际情况来定
例1:
一辆汽车的油箱中现有汽油50L,如果不再加油, 那么油箱中油量y(L)随行驶里程x(km)的增加而 减少,平均耗油量为0.1L/km
当你坐在摩天轮上时,想一想,随 着时间的变化,你离开地面的高度 是如何变化的?
人教版八年级数学下册课件:19.1函数--1.1 变量与函数(2)函数(共30张PPT)
值是( D ) A.± B.4 C.± 或4 D.4或-
26
知识点三:函数值与解析式
学以致用
4.已知矩形的周长为16cm,其中一边的长为xcm,面积为 ycm2,则这个矩形的面积y(cm2)与其中一边的长x(cm)之间 的关系可表示为( C )
A.y=x2(0<x<8)
B.y=(8-x)2(0<x<8)
情景引入
同学们,我们生活在 一个不断变化的世界中, 正是因为斗转星移,才有 寒来暑往,岁月更新.你 看,小树慢慢地长高了, 你也渐渐地长大了,还有 随着时间的改变,温度也 在悄悄地发生变化,一个 量往往随着其他量的变化 而变化.本章我们将学习 刻画两个变量之间关系的
常用数学模型——函数.
1
人教版八年级数学下册 第十九章 一次函数
29
作业布置
1.课本第74页练习1、2以及习题19.1第3-5题; 2.《导学测评》;
30
10
知识点一:函数的定义
学以致用
2.下列各曲线中,表示y是x的函数的是( A )
11
知识点一:函数的定义
学以致用
3.下面各问题中给出的两个变量x,y,其中y是x的函数的是(
)D ①x是正方形的边长,y是这个正方形的面积; ②x是矩形其中一边的长,y是这个矩形的周长; ③x是一个正数,y是这个正数的平方根; ④x是一个正数,y是这个正数的算术平方根; A.①②③ B.①②④ C.②④ D.①④
23
知识点三:函数值与解析式
归纳总结
求函数值时,要注意函数的对应关系,代入自变 量的值计算时,要按照函数中代数式指明的运算顺序 计算,并结合相应的运算法则,使运算简便;说函数 值时,要说明自变量是多少时的函数值.
《变量与函数》一次函数PPT(第2课时)-人教版八年级数学下册PPT课件
当圆的半径r分别为10 cm, 20 cm, 30 cm时, 圆的面积S分别
为多少?S的值随r的值的变化而变化吗?在以上的变化过程中, PPT模板:/moban/ PPT背景:/beijing/ PPT下载:/xiazai/ 资料下载:/ziliao/ 试卷下载:/shiti/ 手抄报:/shouchaobao/ 语文课件:/kejian/yuw en/ 英语课件:/kejian/ying yu/ 科学课件:/kejian/kexu e/ 化学课件:/kejian/huaxue/ 地理课件:/kejian/dili/
二场售出205张票, 第三场售出310张票, 三场电影的票房
收入各多少元.设一场电影售出x张票, PPT模板:/moban/
PPT背景:/beijing/ PPT下载:/xiazai/ 资料下载:/ziliao/ 试卷下载:/shiti/
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化学课件:/kejian/huaxue/ 生物课件:/kejian/she ngwu/
人教版八年级数学下册课件:19.1.1变量与函数(2) (共15张PPT)
怎样用含t的 式子表示 s? S=3t
传_递__路__程__S_ 随着传递时间t 的变化而变化, 当 传递时间t 确定一个值时,传递路程S 就随之确定一个值。
问题2
弹簧的长度与所挂重物有关.如果弹簧原长 为10cm,每1千克重物使弹簧伸长0.5cm,试填下 表。
10.5 11 11.5 12 12.5
投无路了,你只要足够坚定,运气会眷顾你;永远不要轻易放弃,或许再坚持下这个坎儿就过去了,一旦熬过阴霾,你会发现发现自己会变的无比强大。人生在世没有什么过不去的坎儿,如果遇到挫折和困难,我们必须激
励自己努力前行。不少朋友会写一些励志的话语贴在办公桌上,那么励志的句子致自己简短有哪些?今天小编就为大家整理了经典有气质内涵的句子,看看正能量的句子经典语句,让自己的每一天都充满生机,向着美好的 未来前行!一、励志的句子致自己简短1、前方无绝路,希望在转角。2、穷则思变,既要变,又要实干。3、欲望如海水,越喝越渴。4、不去追逐,永远不会拥有。不往前走,永远原地停留。5、勇气不是感觉不到恐惧而 是感觉到恐惧也继续做下去。、只有一条路不能选择,那就是放弃。7、只要还有明天,今天就永远是起跑线。8、现实很近又很冷,梦想很远却很温暖。9、松驰的琴弦,永远奏不出时代的强音。10、东西,让你羡慕,却 不能拥有;有些错过,让你留恋,却终生遗憾。11、人生应该树立目标,否则你的精力会白白浪费。12、前方无绝路,希望在转角。13、最后的措手不及是因为当初游刃有余的自14、瞄准天上的星星,或许你永远也射不到, 但却比你瞄准树梢射得高远。15、一个人有生就有死,但只要你活着,就要以最好的方式活下7、过去是经历,现在是尝试,未来 是期待。经历过,尝试着,就有期待。18、别放弃你的梦想,迟早有一天它会在你手里发光。19、一个人拥有什么样的性格,就拥有什么样的世界。20、当你停下来休息的时候,不要忘记别人还在奔跑。二、经典有气质内 涵的句子1、不要问自己收获了多少果实,而是要问自己今天播种了多少种子。2、别为小小的委屈难过,人生在世,注定要受许多委屈。智者懂得隐忍,原谅周围的那些人,让我们在宽容中壮大。3、如果你热爱一件事, 那么你整天都能埋头于这件事而不觉得无聊,这样你才能在这个领域内出类拔萃。如果你全力以赴地去做你真心热爱的事情,那没有人会是你的对手。4、把圈子变小,把语言变干净,把成绩往上提,把故事往心里收一收, 现在想要的以后都会有。5、随着年龄的增长,人总会变得越来越宽容,所以很多事情到最后并不是真的解决了,而是算了吧。6、人和人真是说不清的劫数,你为了一个人辗转反侧夜不能寐,那个人又为了别人,神魂颠倒 食不知味。7、突然发现有些感情,有些事,不是几句煽情的文字就能决定的,终究抵不过内心的波涛汹涌以及现实的无奈。8、过去的人,有他们出现的意义,但不要太念念不忘。过去的人有过去的好,但最好的,都是你 身边的那个。9、不是谁辜负了誓言,而是被时间扯淡了思念。0、总有一天,你会在我的世界里下落不明,我会在你的世界里杳无音信1、在前进的路上,别急着一口气狂奔到底。静得下心,才能守住目标,沉得住气,才 能持续发力。以笃志力行的心态,做久久为功的努力,踏踏实实的你,终将变得很了不起。2、不再向往单纯,而是让心底的单纯唤醒梦魇迷住的躁动与孤寂,于是慢慢的,开始懂得了感恩,懂得了珍惜,懂得了生命中那些 真正重要的东西,有一种单纯的幸福幸福。3、我们总是喜欢拿顺其自然,来敷衍人生道路上的荆棘坎坷,却很少承认,真正的顺其自然,其实是竭尽所能之后的不强求,而非两手一摊的不作为。4、因为平时你们没有利益 冲突,自然相安无事。但有些人就是一旦触及利益,就绝不会忍耐你。所以啊,看一个人爱不爱你,重点是看有矛盾时,他会不会忍你。忍你的是好心,吼你的要当心。5、心,是静的才好,能静下来的,才是心情。不然, 烦躁中怎么能让自己染上心思。心思,是美的那种,女子的心思就是在安静的时间里,想一些事,看一本书,想一个人,那种心情只能在静的环境里生存。6、如果自己都在偷懒,命运又怎么会认可你。别再虚度光阴,叫醒 那个沉睡的自己。记住,只要开始,就永远不晚。7、人最大的对手,往往不是别人,而是自己的懒惰。别指望撞大运,运气不可能永远在你身上,任何时候都要靠本事吃饭。你必须拼尽全力,才有资格说自己的运气不好。
传_递__路__程__S_ 随着传递时间t 的变化而变化, 当 传递时间t 确定一个值时,传递路程S 就随之确定一个值。
问题2
弹簧的长度与所挂重物有关.如果弹簧原长 为10cm,每1千克重物使弹簧伸长0.5cm,试填下 表。
10.5 11 11.5 12 12.5
投无路了,你只要足够坚定,运气会眷顾你;永远不要轻易放弃,或许再坚持下这个坎儿就过去了,一旦熬过阴霾,你会发现发现自己会变的无比强大。人生在世没有什么过不去的坎儿,如果遇到挫折和困难,我们必须激
励自己努力前行。不少朋友会写一些励志的话语贴在办公桌上,那么励志的句子致自己简短有哪些?今天小编就为大家整理了经典有气质内涵的句子,看看正能量的句子经典语句,让自己的每一天都充满生机,向着美好的 未来前行!一、励志的句子致自己简短1、前方无绝路,希望在转角。2、穷则思变,既要变,又要实干。3、欲望如海水,越喝越渴。4、不去追逐,永远不会拥有。不往前走,永远原地停留。5、勇气不是感觉不到恐惧而 是感觉到恐惧也继续做下去。、只有一条路不能选择,那就是放弃。7、只要还有明天,今天就永远是起跑线。8、现实很近又很冷,梦想很远却很温暖。9、松驰的琴弦,永远奏不出时代的强音。10、东西,让你羡慕,却 不能拥有;有些错过,让你留恋,却终生遗憾。11、人生应该树立目标,否则你的精力会白白浪费。12、前方无绝路,希望在转角。13、最后的措手不及是因为当初游刃有余的自14、瞄准天上的星星,或许你永远也射不到, 但却比你瞄准树梢射得高远。15、一个人有生就有死,但只要你活着,就要以最好的方式活下7、过去是经历,现在是尝试,未来 是期待。经历过,尝试着,就有期待。18、别放弃你的梦想,迟早有一天它会在你手里发光。19、一个人拥有什么样的性格,就拥有什么样的世界。20、当你停下来休息的时候,不要忘记别人还在奔跑。二、经典有气质内 涵的句子1、不要问自己收获了多少果实,而是要问自己今天播种了多少种子。2、别为小小的委屈难过,人生在世,注定要受许多委屈。智者懂得隐忍,原谅周围的那些人,让我们在宽容中壮大。3、如果你热爱一件事, 那么你整天都能埋头于这件事而不觉得无聊,这样你才能在这个领域内出类拔萃。如果你全力以赴地去做你真心热爱的事情,那没有人会是你的对手。4、把圈子变小,把语言变干净,把成绩往上提,把故事往心里收一收, 现在想要的以后都会有。5、随着年龄的增长,人总会变得越来越宽容,所以很多事情到最后并不是真的解决了,而是算了吧。6、人和人真是说不清的劫数,你为了一个人辗转反侧夜不能寐,那个人又为了别人,神魂颠倒 食不知味。7、突然发现有些感情,有些事,不是几句煽情的文字就能决定的,终究抵不过内心的波涛汹涌以及现实的无奈。8、过去的人,有他们出现的意义,但不要太念念不忘。过去的人有过去的好,但最好的,都是你 身边的那个。9、不是谁辜负了誓言,而是被时间扯淡了思念。0、总有一天,你会在我的世界里下落不明,我会在你的世界里杳无音信1、在前进的路上,别急着一口气狂奔到底。静得下心,才能守住目标,沉得住气,才 能持续发力。以笃志力行的心态,做久久为功的努力,踏踏实实的你,终将变得很了不起。2、不再向往单纯,而是让心底的单纯唤醒梦魇迷住的躁动与孤寂,于是慢慢的,开始懂得了感恩,懂得了珍惜,懂得了生命中那些 真正重要的东西,有一种单纯的幸福幸福。3、我们总是喜欢拿顺其自然,来敷衍人生道路上的荆棘坎坷,却很少承认,真正的顺其自然,其实是竭尽所能之后的不强求,而非两手一摊的不作为。4、因为平时你们没有利益 冲突,自然相安无事。但有些人就是一旦触及利益,就绝不会忍耐你。所以啊,看一个人爱不爱你,重点是看有矛盾时,他会不会忍你。忍你的是好心,吼你的要当心。5、心,是静的才好,能静下来的,才是心情。不然, 烦躁中怎么能让自己染上心思。心思,是美的那种,女子的心思就是在安静的时间里,想一些事,看一本书,想一个人,那种心情只能在静的环境里生存。6、如果自己都在偷懒,命运又怎么会认可你。别再虚度光阴,叫醒 那个沉睡的自己。记住,只要开始,就永远不晚。7、人最大的对手,往往不是别人,而是自己的懒惰。别指望撞大运,运气不可能永远在你身上,任何时候都要靠本事吃饭。你必须拼尽全力,才有资格说自己的运气不好。
人教版八年级下册数学《变量与函数》一次函数PPT电子课件
知识归纳
当函数关系式表示实际问题时 , 自变 量的取值必须使实际问题有意义 .
新知探究
例3:求下列函数中自变量x的取值范围 .
(1) y=3x-1 ;
解 : x为任意实数 .
(2) y=2x2+7 ; 解 : x为任意实数 .
3 y= 1 ;
x2
解 : 根据题意 , 得x+2≠0 , 则x≠-2 .
(D)
2.甲、乙两地相距s千米 , 某人行完全程所用的时间t(小时)与他的速度 v(千米/时)满足vt=s , 在这个变化过程中 , 下列判断中错误的是 ( A ) A.s是变量 B.t是变量 C.v是变量 D.s是常量
课堂小测
3.下列y与x的函数关系式中 , y是x的函数的是
A.x=y2
B.y=±x
第十九章 一次函数
变量与函数
教学目标
1.认识变量、常量 , 会用式子表示变量间的关系 , 函数表示方法的应用 ;(重点)
2.用含有一个变量的式子表示另一个变量 , 确定实际问题中函数自变量的取值范围 .(难点)
新课导入
当我们用数学的眼光来分析现实世界的各种现象时 , 会遇到 各种各样的量 , 如物体运动中的速度、时间和距离 ; 圆的半径、周 长和圆周率 ; 购买商品的数量、单价和总价 ; 某城市一天中各时刻 变化着的气温等 . 在某一个过程中 , 有些量固定不变 , 有些量不断 改变 . 为了更好地认识和了解这些变化现象中所隐含的变化规律 , 从本节课开始我们将学习这一部分知识 .
对于x的每个确定值 , y都有唯一确定的值与其对应 .
新知探究
(2)在下面的我国人口数统计表中 , 年份与人口数可以记作两个变 量x与y , 对于表中每一个确定的年份(x) , 都对应着一个确定的人口 数(y)吗 ?
变量与函数(第2课时)人教数学八年级下册PPT课件
课堂小结
函数 和函 数值
函数的 概念
在某个变化过程中,如果有两个变量x 与y,并且对于x的每一个确定的值,y 都有唯一确定的值与它对应,那么x是 自变量,y是.使函数解析式有意义 2.符合实际意义
感谢您的聆听
人教版 数学 八年级 下册
19.1 函数 19.1.1 变量与函数(第2课时)
素养目标
2. 确定函数中自变量的取值范围,注意问题 的实际意义. 1. 理解函数的概念,能准确识别出函数关系 中的自变量和函数 .
探究新知
知识点 1 函数的有关概念
【思考】1.每个问题中有几个变量?
2.同一个问题中的变量之间有什么联系? 问题1 全运会火炬手以3米/秒的速度跑步前进传递火炬,传 递路程为s米,传递时间为t秒,填写下表:
解: 当0<x≤3时,y=8; 当x>3时,y=8+1.8(x-3)=1.8x+2.6. 当x=2时,y=8; x=6时,y=1.8×3+8=13.4.
课堂检测
(2)当0<x≤3和x>3时,y都是x的函数吗?为什么? 解:当0<x≤3和x>3时,y都是x的函数,因为对于x的每一 个确定的值,y都有唯一确定的值与其对应.
探究新知
(3)汽车行驶200 km时,油箱中还有多少油? 解:当 x = 200时,函数y的值为y=50-0.1×200=30. 因此,当汽车行驶200 km时,油箱中还有油30L.
连接中考
1.
在函数
y
1 x3
4 中x ,自变量x的取值范围是(
D)
A.x<4
B.x≥4且x≠﹣3
C.x>4
D.x≤4且x≠﹣3
解:(1)S 是x的函数,其中x是自变量. (2)y 是n的函数,其中n是自变量. (3)y不是x的函数.
最新人教版八年级数学下册《变量与函数》精品教学课件
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祝大家学习进步
01 想一想
研究对象
变化的量
路程,时间,速 度
单价,张数,票房收 入
路程,时间
张数,收 入
固定不变的量 速度 单价
存在的关系 S=60 t Y=10x
01 想一想
(3)圆形水波慢慢地扩大,在这一过程中,当圆的半径r 分别为10 cm,20 cm, 30 cm 时,圆的面积S 分别为多少?
01 想一想
x/kg
0
1
2
3
4
5
6
y/cm 22 22.5 23 23.5 24 24.5 25
写出这个问题的数量关系式并找出变量和常量
02 练一练
4.指出下列关系式中的常量和变量
1.y=2x+3 3. y=x2+1
2.y-=6
x
4. c=2r
02 换角度思考
假设学校到王坨山公园的总路程为3500米,行驶速度v米/分,行使时间t 分钟, 指出这个过程中的常量与变量,请写出t与v的关系式? 常量与变量往往是相对的; 相对于某个变化过程,并非一成不变。
01 形成概念
数值发生 变化的量
数值始终 不变的量
变量 常量
定义: 在一个变化过程中,数值发生变化的量,称为变量.
数值始终不变的量,称之为常量.
PART 02
练一练 HOMEWORK PRACTICE 授课教师:docer读秀
02 练一练
1.某种报纸每份2元,购买x份此种报纸共需y元,
则y=2x中的常量是 ,变量是 。
第十九章 一次函数
变量与函数 VARIABLES AND FUNCTIONS
授课教师:docer读秀
数学人教版八年级下册19.2 一次函数-变量与函数2 课件
小试牛刀
1、在下列关系中,y不是x的函数的是(B)
A. y x 0
B. y 2 x
D. y 2 x 4
2
C. y 2x
2 x 1 2、已知函数 y ,当x=1时的函数值是( ) B x2
A、1 B、
1 C、 3
10 D、 2
3 求下列函数中自变量x的取值范围:
( 1) y= 3 x- 1;
1 ( 3) y= ; x2 1 x (5) y x 1
( 2 ) y = 2 x 2+ 7 ; (4) y= x 2.
1 x (6) y x 1
3
教你一招: 函数自变量的取值范围必须满足的条件 1、使分母不为零 2、使二次根式中被开方式非负 3、使实际有意义
B
练习 节约资源是当前最热门的话题,我市居民每 月用电不超过100度时,按0.57元/度计算;超 过100度电时,其中不超过100度部分按0.57 元/度计算,超过部分按0.8元/度计算.
一般地,在一个变化过程
中有两个变量x与y,如果对 于x的每一个值,y都有唯一 确定的值与它对应,那么就 说x是自变量,y是x的函数.
14 12 10 8 6 4 2
时间t是温度T的函数吗?
温度T(0C) 0 2 4 6 8 图 17.1.1
不是
-4
-2
例题
一辆汽车的油箱中有汽油50升,如果不再加油,那 么油箱中的油量y(单位:升)随行驶里程x(单位:千米) 的增加而减少,平均耗油量为0.1升/千米. (1)请写出y与x的关系式,并指出其中的自变量与函数. (2)汽车行驶200千米时,油箱中还有多少汽油? (3)你能说出x的取值范围吗? 解:(1) y=50-0.1x 其中自变量是x, y是x的函数 . (2)当 x=200 时, y=50-0.1×200=30 汽车行驶200千米时,油箱中还有30升汽油. (3)x的取值范围是: 0 x 500.
人教版八年级下册 19.1.1变量与函数2 课件(共16张PPT)
义务教育教科书( RJ )八年级数学下册
第十九章 一次函数 19.1 函数
下面变化过程中的变量之间有什么联系?
问题一
汽车以60千米/时的速度匀速行驶, 行驶里程为s千米,行驶时间为t小时, 先填写下表,再试着用含t的式子表示s。
t/时 1
2
3
4
5
s /千米 60 120 180 240 300
用含t的式子表示s S = 60t
13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇,谁就心想事成 。2021/8/102021/8/102021/8/102021/8/108/10/2021
•
14、谁要是自己还没有发展培养和教 育好, 他就不 能发展 培养和 教育别 人。2021年8月 10日星 期二2021/8/102021/8/102021/8/10
每增加1℃,体积增加0.051cm3,t ℃时球的体积为 V
cm3 。解: v是 t 的函数,其关系式为: v = 0.051t+1000
2.我市白天乘坐出租车收费标准如下:乘坐里程不 超过3公里,一律收费8元;超过3公里时,超过3公里
的部分,每公里加收1.8元;设乘坐出租车的里程为x (公里)(x为整数),相对应的收费为y(元).
问题二
每张电影票的售价为10元,如果早场售 出票150张,日场售出票205张,晚场售出票 310张,三场电影的票房收入各多少元 ? 设 一场电影售出票x张,票房收入为y元,怎样 用含x的式子表示 y?
早场票房收入 = 10×150 = 1500 (元) 日场票房收入 = 10×205 = 2050 (元)
解:∵缴电费小于57元 ∴电费y与用电量x的关系式为: y=0.57x
第十九章 一次函数 19.1 函数
下面变化过程中的变量之间有什么联系?
问题一
汽车以60千米/时的速度匀速行驶, 行驶里程为s千米,行驶时间为t小时, 先填写下表,再试着用含t的式子表示s。
t/时 1
2
3
4
5
s /千米 60 120 180 240 300
用含t的式子表示s S = 60t
13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇,谁就心想事成 。2021/8/102021/8/102021/8/102021/8/108/10/2021
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14、谁要是自己还没有发展培养和教 育好, 他就不 能发展 培养和 教育别 人。2021年8月 10日星 期二2021/8/102021/8/102021/8/10
每增加1℃,体积增加0.051cm3,t ℃时球的体积为 V
cm3 。解: v是 t 的函数,其关系式为: v = 0.051t+1000
2.我市白天乘坐出租车收费标准如下:乘坐里程不 超过3公里,一律收费8元;超过3公里时,超过3公里
的部分,每公里加收1.8元;设乘坐出租车的里程为x (公里)(x为整数),相对应的收费为y(元).
问题二
每张电影票的售价为10元,如果早场售 出票150张,日场售出票205张,晚场售出票 310张,三场电影的票房收入各多少元 ? 设 一场电影售出票x张,票房收入为y元,怎样 用含x的式子表示 y?
早场票房收入 = 10×150 = 1500 (元) 日场票房收入 = 10×205 = 2050 (元)
解:∵缴电费小于57元 ∴电费y与用电量x的关系式为: y=0.57x
人教版八下数学课件19.1变量与函数(2)16张ppt
15
5
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16
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38
问题4 如图是北京某天的气温变化图,你能根据 图象说出某一时刻的气温吗?
综合以上这些现象,你能再次归纳出上面所有事例 的变量之间关系的共同特点吗?
观察思考 再次概括
函数的定义: 一般地,在一个变化过程中,如果有两个变量x与 y,并且对于x的每一个确定的值,y都有唯一确定的值 与其对应,那么我们就说x是自变量,y是x的函数.
(3)初步认识图象与图表与函数的关系.
课后作业
上交作业:课本第74页第1题;第81页第2题.
探究点一函数的概念
下面每个问题中是否各有两个变量?同一个问题 中的变量之间有什么联系? (1)、s=60t(2)、y=10x(3)、L=0.5m+10 (4)、r=(5)pS、s=x(5-x)
上述每个问题中的两个变量互相联系,当其 中一个变量取定一个值时,另一个变量就有 唯一确定的对应值。
探究点一函数的概念
初中数学课件
金戈铁骑整理制作
19.1变量与函数(2)
上节课所研究的每个问题中是否各有两个 变量?
同一问题中的变量之间有什么联系?也就 是说当其中一个变量确定一个值时,另一 个变量是否随之确定一个值呢?
1.进一步体会运动变化过程中的数量变化; 2.从典型实例中抽象概括出函数的概念,了 解函数的概念.
探究点二函数概念的运用
例.一辆汽车的油箱中现有汽油50L,如果不再加油,那么油箱中 油量y(L)随行驶里程x(km)的增加而减少,平均耗油量 0.1L/km. (1)写出表示y与x的函数关系的式子,这样的式子叫做函数解 析式。 (2)指出自变量x的取值范围。 (3)汽车行驶200km时,油箱中还有多少汽油?
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2.对于反映实际问题的函数关系,要使实际问题有意义
随堂训练
1.下列各表达式不是表示y是x的函数的是( C )
A. y 18x C. y x(x 0)
B. y 1
x
D. y 3x2
2.设路程为s,时间为t,速度为v,当v=60时,路程和 时间的关系式为 s=60t ,这个关系式中, 60 是 常量, t和s 是变量, s 是 t 的函数.
如果当x=a时y=b,那么b叫做当自变量的值为a时的函 数值.
例1 下列关于变量x ,y 的关系式:y =2x+3;
y =x2+3;y =2|x|;④ y x ;⑤y2-3x=10, 其中表示y 是x 的函数关系的是 .
一个x值有两个 y 值与它对应
方法:判断一个变量是否是另一个变量的函数,关 键是看当一个变量确定时,另一个变量有唯一确定 的值与它对应.
2020/11/23
20
3.油箱中有油30L,油从管道中匀速流出,1h流完,则
油箱中剩余油量Q(L)与流出时间t(min)之间的
函数关系式是
Q
30
1 2
t
,自变量t的取值范围
是 0 t 60 .
2020/11/23
21
4.某市乘坐出租车收费标准如下:乘坐里程不超 过3千米,收费8元;超过3千米时,超过3千米的 部分,每千米加收1.8元.设乘坐出租车的里程为x(公 里)(x为整数),相对应的收费为y(元). (1)请分别写出当0<x ≤3和x>3时,表示y与x 的关系式,并直接写出当x=2和x=6时对应的y值;
y
o
x
时间x是自变量,心脏部位的生物电流y是x的函数
思考2:
下面的我国人口数统计表中,年份与人口数 可以分别记作两个变量x与y,对于表中每一个确
定的年份x,都对应着一个确定的人口数y吗?
年份 1984 1989 1994 1999 2010
人口数/亿 10.34 11.06 11.76 12.52 13.71
2
当x=-3时,y=7.
(2)令
4x 2 x 1
=0,
解得x=
1 2
.
即当x= 1 时,y=0.
2
把自变量x的值带 入关系式中,即可 求出函数的值.
思考1:
下图是体检时的心电图.其中图上点的横坐标x表示 时间,纵坐标y表示心脏部位的生物电流,它们是两个变 量.在心电图中,对于x的每一个确定的值,y都有唯一 确定的值与其对应吗?
常量: 在一个变化过程中,数值始终不变的量为常量.
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3
知识讲解
思考:前面的问题(1)~(4)中是否各有两个变量?同一个问
题中的变量之间有什么联系?
问题(1) :行驶路程s(km)与行驶时间t(h)的关系 式为:s=60t .
60
120
180
240
300
发现: 当 时间t 取定一个值时,路程s就有唯一确定的值与其
第十九章 一次函数
变量与函数
第2课时 函数
2020/11/23
1
学习目标
1 了解函数的相关概念,会判断两个变量是否具 有函数关系.
2 能根据简单的实际问题写出函数解析式,并确 定自变量的取值范围.(重点、难点)
3 会根据函数解析式求函数值.
2020/11/23
2
知识回顾
什么是变量和常量?
变量: 在一个变化过程中,数值发生变化的量为变量.
解:(1)S 是x的函数,其中x是自变量.
(2)y 是n的函数,其中n是自变量.
(3)y 不是x的函数.
例2
已知函数 y 4x 2 .
x 1
(1)求当x=2,3,-3时,函数的值;
(2)求当x取什么值时,函数的值为0.
解:(1)当x=2时,y= 4 2-2 =2 ;
2+1
当x=3时,y= 5;
据此可以算出r分别为10cm,20cm,30cm时, S分别为
100πcm2 , 400cm2 ,900πcm2
发现: 当 圆的半径r 取定一个值时,面积S 就有唯一确定的值
与其对应.
问题(4) :矩形的邻边长y与x的关系式为:y=5-x. 据此可以算出x分别为3m,3.5m,4m,4.5m时,y分别为 2m,1.5m,1m,0.5m.
(3)汽车行驶200 km时,油箱中还有多少油? 解:当 x = 200时, 函数 y 的值为y=50-0.1×200=30. 因此,当汽车行驶200 km时,油箱中还有油30L.
自变量的取值范围的求法
1.当函数关系用解析式表示时,要使解析式有意义 (1)整式: 取全体实数 (2)分式: 取使分母不为0的值 (3)二次根式: 取使“被开方数≥0”的值 (4)对于混合式:取使每一个式子有意义的值
练一练
下列问题中,一个变量是否是另一个变量的函数?如 果是,请指出自变量.
(1)改变正方形的边长 x,正方形的面积 S 随之变化; (2)秀水村的耕地面积是106 m2,这个村人均占有
耕地面积 y (单位:m2)随这个村人数 n 的变 化而变化; (3)P是数轴上的一个动点,它到原点的距离记为 x, 它对应的实数为 y,y 随 x 的变化而变化.
对应.
2020/11/23
4
问题(2) :票房收入y与售票数量x 的关系式: y=10x
x=150时 ,y=1500; x=205时,y=2050; x=310时,y=3100.
发现:当 售票数量x 取定一个值时,票房收入y 就有唯一确定的
值与其对应.
问题(3) :圆的面积S与半径r的关系式为:s r 2
发现: 当 x 取定一个值时,y 就有唯一确定的值与其对应.
归纳
某个变化过程中,两个变量相互联系,当其中一 个变量确定一个值时,另一个变量就有唯一确定的 值与其对应.
函数
一般地,在一个变化过程中,如果有两个变量x与y, 并且对于x的每一个确定的值,y都有唯一确定的值与其对 应,那么我们就说x是自变量,y是x的函数.
解:函数关系式为: y = 50-0.1x.
叫做函数的解析式
0.1x表示的意义是什么?
(2)指出自变量x的取值范围;
解:由x ≥0及50-0.1x ≥0,
得 0 ≤x ≤500, ∴自变量的取值范围是 0 ≤ x ≤ 500.
汽车行驶里程,油 箱中的油量均不能
为负数!
注意:确定自变量的取值范围时,不仅要考虑使函 数解析式有意义,而且还要注意问题的实际意义.
年份x是自变量,人口数y是x的函数
从上面可知,函数是刻画变量之间对应关系的数 学模型,许多问题中变量之间的关系都可以用函数 来表示.
例3 汽车的油箱中有汽油50L,如果不再加油,那么
油箱中的油量y(单位:L)随行驶里程x(单位:km) 的增加而减少,平均耗油量为0.1L/km.
(1)写出表示y与x的函数关系的式子.
随堂训练
1.下列各表达式不是表示y是x的函数的是( C )
A. y 18x C. y x(x 0)
B. y 1
x
D. y 3x2
2.设路程为s,时间为t,速度为v,当v=60时,路程和 时间的关系式为 s=60t ,这个关系式中, 60 是 常量, t和s 是变量, s 是 t 的函数.
如果当x=a时y=b,那么b叫做当自变量的值为a时的函 数值.
例1 下列关于变量x ,y 的关系式:y =2x+3;
y =x2+3;y =2|x|;④ y x ;⑤y2-3x=10, 其中表示y 是x 的函数关系的是 .
一个x值有两个 y 值与它对应
方法:判断一个变量是否是另一个变量的函数,关 键是看当一个变量确定时,另一个变量有唯一确定 的值与它对应.
2020/11/23
20
3.油箱中有油30L,油从管道中匀速流出,1h流完,则
油箱中剩余油量Q(L)与流出时间t(min)之间的
函数关系式是
Q
30
1 2
t
,自变量t的取值范围
是 0 t 60 .
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4.某市乘坐出租车收费标准如下:乘坐里程不超 过3千米,收费8元;超过3千米时,超过3千米的 部分,每千米加收1.8元.设乘坐出租车的里程为x(公 里)(x为整数),相对应的收费为y(元). (1)请分别写出当0<x ≤3和x>3时,表示y与x 的关系式,并直接写出当x=2和x=6时对应的y值;
y
o
x
时间x是自变量,心脏部位的生物电流y是x的函数
思考2:
下面的我国人口数统计表中,年份与人口数 可以分别记作两个变量x与y,对于表中每一个确
定的年份x,都对应着一个确定的人口数y吗?
年份 1984 1989 1994 1999 2010
人口数/亿 10.34 11.06 11.76 12.52 13.71
2
当x=-3时,y=7.
(2)令
4x 2 x 1
=0,
解得x=
1 2
.
即当x= 1 时,y=0.
2
把自变量x的值带 入关系式中,即可 求出函数的值.
思考1:
下图是体检时的心电图.其中图上点的横坐标x表示 时间,纵坐标y表示心脏部位的生物电流,它们是两个变 量.在心电图中,对于x的每一个确定的值,y都有唯一 确定的值与其对应吗?
常量: 在一个变化过程中,数值始终不变的量为常量.
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知识讲解
思考:前面的问题(1)~(4)中是否各有两个变量?同一个问
题中的变量之间有什么联系?
问题(1) :行驶路程s(km)与行驶时间t(h)的关系 式为:s=60t .
60
120
180
240
300
发现: 当 时间t 取定一个值时,路程s就有唯一确定的值与其
第十九章 一次函数
变量与函数
第2课时 函数
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学习目标
1 了解函数的相关概念,会判断两个变量是否具 有函数关系.
2 能根据简单的实际问题写出函数解析式,并确 定自变量的取值范围.(重点、难点)
3 会根据函数解析式求函数值.
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知识回顾
什么是变量和常量?
变量: 在一个变化过程中,数值发生变化的量为变量.
解:(1)S 是x的函数,其中x是自变量.
(2)y 是n的函数,其中n是自变量.
(3)y 不是x的函数.
例2
已知函数 y 4x 2 .
x 1
(1)求当x=2,3,-3时,函数的值;
(2)求当x取什么值时,函数的值为0.
解:(1)当x=2时,y= 4 2-2 =2 ;
2+1
当x=3时,y= 5;
据此可以算出r分别为10cm,20cm,30cm时, S分别为
100πcm2 , 400cm2 ,900πcm2
发现: 当 圆的半径r 取定一个值时,面积S 就有唯一确定的值
与其对应.
问题(4) :矩形的邻边长y与x的关系式为:y=5-x. 据此可以算出x分别为3m,3.5m,4m,4.5m时,y分别为 2m,1.5m,1m,0.5m.
(3)汽车行驶200 km时,油箱中还有多少油? 解:当 x = 200时, 函数 y 的值为y=50-0.1×200=30. 因此,当汽车行驶200 km时,油箱中还有油30L.
自变量的取值范围的求法
1.当函数关系用解析式表示时,要使解析式有意义 (1)整式: 取全体实数 (2)分式: 取使分母不为0的值 (3)二次根式: 取使“被开方数≥0”的值 (4)对于混合式:取使每一个式子有意义的值
练一练
下列问题中,一个变量是否是另一个变量的函数?如 果是,请指出自变量.
(1)改变正方形的边长 x,正方形的面积 S 随之变化; (2)秀水村的耕地面积是106 m2,这个村人均占有
耕地面积 y (单位:m2)随这个村人数 n 的变 化而变化; (3)P是数轴上的一个动点,它到原点的距离记为 x, 它对应的实数为 y,y 随 x 的变化而变化.
对应.
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问题(2) :票房收入y与售票数量x 的关系式: y=10x
x=150时 ,y=1500; x=205时,y=2050; x=310时,y=3100.
发现:当 售票数量x 取定一个值时,票房收入y 就有唯一确定的
值与其对应.
问题(3) :圆的面积S与半径r的关系式为:s r 2
发现: 当 x 取定一个值时,y 就有唯一确定的值与其对应.
归纳
某个变化过程中,两个变量相互联系,当其中一 个变量确定一个值时,另一个变量就有唯一确定的 值与其对应.
函数
一般地,在一个变化过程中,如果有两个变量x与y, 并且对于x的每一个确定的值,y都有唯一确定的值与其对 应,那么我们就说x是自变量,y是x的函数.
解:函数关系式为: y = 50-0.1x.
叫做函数的解析式
0.1x表示的意义是什么?
(2)指出自变量x的取值范围;
解:由x ≥0及50-0.1x ≥0,
得 0 ≤x ≤500, ∴自变量的取值范围是 0 ≤ x ≤ 500.
汽车行驶里程,油 箱中的油量均不能
为负数!
注意:确定自变量的取值范围时,不仅要考虑使函 数解析式有意义,而且还要注意问题的实际意义.
年份x是自变量,人口数y是x的函数
从上面可知,函数是刻画变量之间对应关系的数 学模型,许多问题中变量之间的关系都可以用函数 来表示.
例3 汽车的油箱中有汽油50L,如果不再加油,那么
油箱中的油量y(单位:L)随行驶里程x(单位:km) 的增加而减少,平均耗油量为0.1L/km.
(1)写出表示y与x的函数关系的式子.