人教版八年级下册数学《变量与函数》一次函数(第2函数)精品PPT教学课件

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人教版八年级数学下册《变量与函数》ppt

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S = 60t 试用含的 t 式子表示 s
变量: 在一个变化过程中,数值发生变化的量为变量。 常量:
在一个变化过程中,数值始终不变的量为常量。
请指出上面各个变化过程中的常量、变量。
1.什么叫变量?什么叫常量? 2.举一个运动变化的例子并指出其变量和常量. 3.你认为变化过程中的变量之间会有联系吗?
万物皆变
行星在宇宙中的位置随时间而变化
气温随海拔而变化
汽车行驶里程随行驶时间而变化
19.1 .1 变量与函数
八年级 数学
第十九章 一次函数
探究一、
汽车以60千米/时的速度匀速行驶,行驶里程 为 s 千米,行驶时间为 t 小时,填下面的表:
60 120 180 240 300 请说明你的道理 路程 = 速度×时间
瓶子或罐头盒等物体常如下图那样堆放, 试确定瓶子总数y与层数x之间的关系式.
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
x12 3 …
x
y 1 1+2 1+2+3 … 1+2+3+ …+x
瓶子总数y 与层数x之间的关系y式:1 x( x 1) 2
课后作业
作业:教科书第71~72页练习.
义务教育教科书( RJ )八年级数学下册
第十九章 一次函数 19.1 函数
“宇宙之大、粒子之微、火箭之速、化工 之巧、地球之变、生物之迷、日用之繁,数 学无处不在,凡是出现‘量’的地方就少不 了数学。”一代数学家华罗庚曾如此描述 过数学在我们生活学习中的作用,数学的重 要性由此可见一斑。
在数学这个庞大的体系中,函数却又是一个 非常重要的核心,函数的思想贯穿了整个中 学、大学,具有极其广泛的应用价值。
1.购买一些铅笔,单价0.2元/支,总价y元随 铅笔支数x变化,写出其关系式,并指出其中的常 量与变量.

人教版八年级数学下册 《19.1.1变量与函数》【教学课件】 (共47张PPT)

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三、运用新知 解决问题
2. 你能举出一个变化过程的例子,并说出其中的变量和常量吗?试一试! 想一想:你能确定下列变化过程中的变量吗?
(1)小敏长高了; (2)在汤中加水,汤变淡了; (3)小狗越来越可爱了.
四、巩固训练 形成能力:
1. 从空中落下一个物体,它降落的速度随时间的变化而变化,即落地前速度随时间的 增大而逐渐增大,这个问题中变量是( ) A.物体 C.时间和速度 B.速度 D.重量和空气
二、细心体会 感受新知:
1.先请思考下面几个问题: (1)汽车以60km/h的速度匀速行驶,行驶的时间是t h,行驶的路程为s km,填写下表 ,s的值随t的值得变化而变化吗?
t/h s/km
1
2
3
Hale Waihona Puke 45二、细心体会 感受新知:
(2)每张电影票的售价为10 元,第一场售出150张票,第二场售出205张票,第三场售 出310张票,三场电影的票房收入各多少元?设一场电影售出x张票,票房收入为y 元,y的 值随x的值的变化而变化吗?
五、课堂小结
(1)什么叫变量?什么叫常量? (2)举一个运动变化的例子并指出其变量和常量.
(3)你认为变化过程中的变量之间会有联系吗?
第二课时
一、观察思考 分析变化:
问题1 下面变化过程中,是否包含两个变量?同一问题中的变量之间有什么联系? (1)汽车以60 km/h 的速度匀速行驶,行驶的时间为t h,行驶的路程为s km;
二、细心体会 感受新知:
2.变量和常量: 这些问题反映了不同事物的变化过程,其中有些量的数值是变化的,有些量的数值是始终 不变的. 变量:在一个变化过程中,数值发生变化的量为变量; 常量:在一个变化过程中,数值始终不变的量为常量.

变量与函数(课件)八年级数学下册(人教版)

变量与函数(课件)八年级数学下册(人教版)

(1)写出表示y与x的函数关系的式子. 解:(1) 函数关系式为: y = 50-0.1x
叫做函数的解析式
0.1x表示的意义是什么?
典型例题
(2)指出自变量x的取值范围;
(2) 由x≥0及50-0.1x ≥0 得 0 ≤ x ≤ 500 ∴自变量的取值范围是
0 ≤ x ≤ 500
汽车行驶里程,油箱 中的油量均不能为负
探究新知
思考如下问题: 问题2:电影票的售价为10元/张,第一场售出150张票,第二 场售出205张票,第三场售出310张票,三场电影的票房收入 各多少元?设一场电影售出x张票,票房收人为y元,y的值随 x的值的变化而变化吗?
试用含x的式子表示y.y=__1_0_x___ 这个问题反映了电影票的票房收入__y__随售出张数_x__ 的变化过程.
t=5h, s=___3_0_0____km.
t=2h, s=__1_2_0_____km; t=4h, s=__2_4_0_____km;
探究新知
思考如下问题: 问题1:汽车以60千米/时的速度匀速行驶,行驶里程 为 s 千米,行驶时间为 t 小时,填下面的表:
t/h 1 2 3 4 5 s/km 60 120 180 240 300
解:(1)y=1.60x , 1.60是常量 x,y是变量; (2)V=πR2h, π是常量,V,R,h是变量.
变量和常量
课堂小结
变量:数值发生变化的量 概念
常量:数值始终不变的量
写出变量之间的关系式
02
函数-函数的概念
探究新知
思考: (1)下图是体检时的心电图,其中图上点的横坐标 x 表示时间,纵坐标y
探究新知
特别提醒: 函数的定义中包括了对应值的存在性和唯一性两重意思,即对自变量

人教部初二八年级数学下册 变量与函数 名师教学PPT课件 (2)

人教部初二八年级数学下册 变量与函数 名师教学PPT课件 (2)

我选择,我回答
1、小明和父母开车回奶奶家过春节,汽车 开始行驶时油箱内有油50升,如果每小时 耗油5升,则油箱内剩余油量Q(升)与行 驶时间t(时)之间的关系式为___Q__、t _, 其中常量是 5、50 ,变量是 Q=50-5t 。
2、小林和父母乘出租车回奶奶家过春节,3 千米以内10元,超出部分1.3元/千米,则 打车费用y(元)与行驶路程s(千米)(s>3) 之间的关系式为 y=10+1.3(s-3) ,其中 常量是 3、10、1.3 ,变量是 y、s 。
r
S=πr²
?
s
20cm
问题四
用10 m 长的绳子围成矩形,当矩形的一 边长x分别为3m,3.5m时,它的邻边长y分 别为多少?
y的值随x的值变化而变化吗?
(1)当x=3时,y=2
(2)当x=3.5时,y=1.5
(3)y=
1 2
(10-2x)=5-x
归纳概念
中在 一 个 变 化 过 程
数值发生 变化的量
(2)若一场售出400张电影票,则该场的票房收入 是 24000 元;
(3)若设一场售出x张电影票,票房收入为 y元,则 y= 60x 。
总结:(1)在这个变化过程中,哪些量的数值发生了变化?
票数x
票房收入y
哪些量的数值始终不变? 每张票价60元 (2)在这个变化过程中,票房收入y 随着 票数x 的变化而变化。
常量是t;变量是s,v.
学以致用
指出下列事件中的常量与变量
1、水中涟漪(圆形水波)不断扩大,记 它的半径为r,圆周长为C,圆周率为π。
其中常量是 π ,变量是 C,r .
2.某地手机通话费为0.2元/min。李明在 手机话费卡中存入30元,记此后他的手机 通话时间为t min,话费卡中的余额为w元。

人教版数学八年级下册19.1.1变量与函数第二课时教学课件PPT文档共33页

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人教版数学八年级下册19.1.1变量与函数 第二课时教学课件
31、园日涉以成趣,门虽设而常关。 32、鼓腹无所思。朝起暮归眠。 33、倾壶绝余沥,窥灶不见烟。
34、春秋满四泽,夏云多奇峰,秋月 扬明辉 ,冬岭 秀孤松 。 35、丈夫志四海,我愿不知老。
46、我们若已接受最坏的,就再没ห้องสมุดไป่ตู้什么损失。——卡耐基 47、书到用时方恨少、事非经过不知难。——陆游 48、书籍把我们引入最美好的社会,使我们认识各个时代的伟大智者。——史美尔斯 49、熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟。——孙洙 50、谁和我一样用功,谁就会和我一样成功。——莫扎特

人教版八年级下册数学第十九章《 19.1变量与函数》优课件(共28张PPT)

人教版八年级下册数学第十九章《 19.1变量与函数》优课件(共28张PPT)

在问题三中,是否各有两个变量?同一 个问题中的变量之 间有什么联系?
问题三
在一根弹簧的下端挂重物,改变并记录重物的质量, 观察并记录弹簧长度的变化,探索它们的变化规律。如 果弹簧长原长为10cm,每1千克重物使弹簧伸长0.5cm,
怎样用含重物质量x(单位:kg)的式子表示受力后的
弹簧长度 L(单位:cm)?
八年级 数学
第十九章 一次函数
19.1.1变量与函数
解:∵花盆图案形如三角形,每边花有n个,总共有3n个, 其中重复了算3个。
∴ s 与 n 的函数关系式为: s = 3n-3
八年级 数学
第十九章 一次函数
19.1.1变量与函数 课堂练习(备用)
4、节约资源是当前最热门的话题,我市居民每月用电 不超过100度时,按0.57元/度计算;超过100度电时,其中不 超过100度部分按0.57元/度计算,超过部分按0.8元/度计算.
常量:在一个变化过程中,数值始终不变的量为常量。
请指出上面各个变化过程中的常量、变量。
八年级 数学
第十九章 一次函数
19.1 .1 变量与函数
探究:指出下列关系式中的变量与常量:
(1) y = 5x -6
6
(2) y= x
(3) y= 4x2+5x-7 (4) S = Лr2
巩固练习
• 填空:
• 1、计划购买50元的乒乓球,所能购买的总数
2.圆的周长公式C2r,这里的变量是 r和C ,常量
是 2 。
3.下列表格是王辉从4岁到10岁的体重情况
年龄(岁) 4 5 6 7 8 9
10 …
体重(千克)15.4 16.7 18.0 19.6 21.5 23.2 25.2 …

人教版八年级数学下册变量与函数精品课件PPT

人教版八年级数学下册变量与函数精品课件PPT
圆面积S(cm2) 100 400 900 …
问题: 在这个变化过程中,变化的量是__r_,_S________
不变化的量是________,试用含r的式子表示S
S r2
人教版八年级数学下册课件-19.1.1 变量与函数
人教版八年级数学下册课件-19.1.1 变量与函数
找一找
(4)用10 m长的绳子围一个矩形,当矩形的一边长x
用含一个变量的式子表示另一个变量
人教版八年级数学下册课件-19.1.1 变量与函数
人教版八年级数学下册课件-19.1.1 变量与函数
找一找
找出下面问题中变化的量和不变的量:
(1)汽车以60 km/h 的速度匀速行驶,行驶时间为 t h,
行驶路程为 s km.
t/时 1
23
4 5…
s /千米 60 120 180 240 300 …

6、我就经历过许多大大小小的挫折。 大海因 为有了 狂风的 袭击, 才显示 出了它 顽强的 生命力 ,它把 狂风化 成了朵 朵浪花 ,给人 们带来 美丽;
感谢观看,欢迎指导!

2、人物作为支撑影片的基本骨架,在 影片中 发挥着 不可替 代的作 用,也 是影片 的灵魂 ,阿甘 是影片 中的主 人公, 是支撑 起整个 故事的 重要人 物,也 是给人 最大启 示的人 物。

3、在生命的每一个阶段,阿甘的心中 只有一 个目标 在指引 着他, 他也只 为此而 踏实地 、不懈 地、坚 定地奋 斗,直 到这一 目标的 完成, 又或是 新的目 标的出 现。
问题: 在这个变化过程中,变化的量是____S_,_t______ 不变
化的量是___6_0_______,试用含t的式子表示s
S = 60t

人教版初中八年级下册数学课件 《变量与函数》一次函数授课课件

人教版初中八年级下册数学课件 《变量与函数》一次函数授课课件

请同学们想一想函数自变量的取值范 围有什么规律? (1)有分母,分母不能为零
(2)开偶数次方,被开方数是非负数
(3)零次幂,底数不能为零 (4)是实际问题,要使实际问题有意义
4、如何书写函数呢?
函数的关系式是等式 那么函数解析式的书写有没有要求呢?
通常等式的右边是含有自变量的代数式,
左边的一个字母表示函数
(4)用10m长的绳子围成长方形,试 改变长方形的长度,观察长方形的面 积怎样变化。记录不同的长方形的长 度值,计算相应的长方形面积的值, 探索它们的变化规律,设长方形的长 为xm,面积为Sm2,怎样用含x的式子表 示S?
在日常学习和生活中,我们常要研究一些数量关系: 小明到商店买练习簿,每本单价2元,
当x=10时,y=? 当x=12时,y=? 当x=12.1时,y=?
一般地,在一个变化过程中有两个变量x与y,如果对于x每 一个值,y都有唯一的值与它对应,那么就说x是自变量,y 是因变量,此时也称y是x的函数。
试一试:看谁的眼光准!
例1:判断下列变量关系是不是函数?
(1)关系式y x2中, y是x的函数吗 ? (2)关系式y x中, y是x的函数吗 ?
判断是不是函数,我们 可以看它的数学式子中 的变量之间是否满足函 数的定义
3、正方形的边长为5cm,当边长减 少xcm时,周长为ycm,求y与x 的函数关系式。
注意:自变量的取值范围从两个方面来判断 1、还要考虑函数关系式不能无意义 2、实际问题要以实际情况来定
例1:
一辆汽车的油箱中现有汽油50L,如果不再加油, 那么油箱中油量y(L)随行驶里程x(km)的增加而 减少,平均耗油量为0.1L/km
当你坐在摩天轮上时,想一想,随 着时间的变化,你离开地面的高度 是如何变化的?

人教版八年级数学下册课件:19.1函数--1.1 变量与函数(2)函数(共30张PPT)

人教版八年级数学下册课件:19.1函数--1.1  变量与函数(2)函数(共30张PPT)

值是( D ) A.± B.4 C.± 或4 D.4或-
26
知识点三:函数值与解析式
学以致用
4.已知矩形的周长为16cm,其中一边的长为xcm,面积为 ycm2,则这个矩形的面积y(cm2)与其中一边的长x(cm)之间 的关系可表示为( C )
A.y=x2(0<x<8)
B.y=(8-x)2(0<x<8)
情景引入
同学们,我们生活在 一个不断变化的世界中, 正是因为斗转星移,才有 寒来暑往,岁月更新.你 看,小树慢慢地长高了, 你也渐渐地长大了,还有 随着时间的改变,温度也 在悄悄地发生变化,一个 量往往随着其他量的变化 而变化.本章我们将学习 刻画两个变量之间关系的
常用数学模型——函数.
1
人教版八年级数学下册 第十九章 一次函数
29
作业布置
1.课本第74页练习1、2以及习题19.1第3-5题; 2.《导学测评》;
30
10
知识点一:函数的定义
学以致用
2.下列各曲线中,表示y是x的函数的是( A )
11
知识点一:函数的定义
学以致用
3.下面各问题中给出的两个变量x,y,其中y是x的函数的是(
)D ①x是正方形的边长,y是这个正方形的面积; ②x是矩形其中一边的长,y是这个矩形的周长; ③x是一个正数,y是这个正数的平方根; ④x是一个正数,y是这个正数的算术平方根; A.①②③ B.①②④ C.②④ D.①④
23
知识点三:函数值与解析式
归纳总结
求函数值时,要注意函数的对应关系,代入自变 量的值计算时,要按照函数中代数式指明的运算顺序 计算,并结合相应的运算法则,使运算简便;说函数 值时,要说明自变量是多少时的函数值.

《变量与函数》一次函数PPT(第2课时)-人教版八年级数学下册PPT课件

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当圆的半径r分别为10 cm, 20 cm, 30 cm时, 圆的面积S分别
为多少?S的值随r的值的变化而变化吗?在以上的变化过程中, PPT模板:/moban/ PPT背景:/beijing/ PPT下载:/xiazai/ 资料下载:/ziliao/ 试卷下载:/shiti/ 手抄报:/shouchaobao/ 语文课件:/kejian/yuw en/ 英语课件:/kejian/ying yu/ 科学课件:/kejian/kexu e/ 化学课件:/kejian/huaxue/ 地理课件:/kejian/dili/
二场售出205张票, 第三场售出310张票, 三场电影的票房
收入各多少元.设一场电影售出x张票, PPT模板:/moban/
PPT背景:/beijing/ PPT下载:/xiazai/ 资料下载:/ziliao/ 试卷下载:/shiti/
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手抄报:/shouchaobao/
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人教版八年级数学下册课件:19.1.1变量与函数(2) (共15张PPT)

人教版八年级数学下册课件:19.1.1变量与函数(2) (共15张PPT)
怎样用含t的 式子表示 s? S=3t
传_递__路__程__S_ 随着传递时间t 的变化而变化, 当 传递时间t 确定一个值时,传递路程S 就随之确定一个值。
问题2
弹簧的长度与所挂重物有关.如果弹簧原长 为10cm,每1千克重物使弹簧伸长0.5cm,试填下 表。
10.5 11 11.5 12 12.5
投无路了,你只要足够坚定,运气会眷顾你;永远不要轻易放弃,或许再坚持下这个坎儿就过去了,一旦熬过阴霾,你会发现发现自己会变的无比强大。人生在世没有什么过不去的坎儿,如果遇到挫折和困难,我们必须激
励自己努力前行。不少朋友会写一些励志的话语贴在办公桌上,那么励志的句子致自己简短有哪些?今天小编就为大家整理了经典有气质内涵的句子,看看正能量的句子经典语句,让自己的每一天都充满生机,向着美好的 未来前行!一、励志的句子致自己简短1、前方无绝路,希望在转角。2、穷则思变,既要变,又要实干。3、欲望如海水,越喝越渴。4、不去追逐,永远不会拥有。不往前走,永远原地停留。5、勇气不是感觉不到恐惧而 是感觉到恐惧也继续做下去。、只有一条路不能选择,那就是放弃。7、只要还有明天,今天就永远是起跑线。8、现实很近又很冷,梦想很远却很温暖。9、松驰的琴弦,永远奏不出时代的强音。10、东西,让你羡慕,却 不能拥有;有些错过,让你留恋,却终生遗憾。11、人生应该树立目标,否则你的精力会白白浪费。12、前方无绝路,希望在转角。13、最后的措手不及是因为当初游刃有余的自14、瞄准天上的星星,或许你永远也射不到, 但却比你瞄准树梢射得高远。15、一个人有生就有死,但只要你活着,就要以最好的方式活下7、过去是经历,现在是尝试,未来 是期待。经历过,尝试着,就有期待。18、别放弃你的梦想,迟早有一天它会在你手里发光。19、一个人拥有什么样的性格,就拥有什么样的世界。20、当你停下来休息的时候,不要忘记别人还在奔跑。二、经典有气质内 涵的句子1、不要问自己收获了多少果实,而是要问自己今天播种了多少种子。2、别为小小的委屈难过,人生在世,注定要受许多委屈。智者懂得隐忍,原谅周围的那些人,让我们在宽容中壮大。3、如果你热爱一件事, 那么你整天都能埋头于这件事而不觉得无聊,这样你才能在这个领域内出类拔萃。如果你全力以赴地去做你真心热爱的事情,那没有人会是你的对手。4、把圈子变小,把语言变干净,把成绩往上提,把故事往心里收一收, 现在想要的以后都会有。5、随着年龄的增长,人总会变得越来越宽容,所以很多事情到最后并不是真的解决了,而是算了吧。6、人和人真是说不清的劫数,你为了一个人辗转反侧夜不能寐,那个人又为了别人,神魂颠倒 食不知味。7、突然发现有些感情,有些事,不是几句煽情的文字就能决定的,终究抵不过内心的波涛汹涌以及现实的无奈。8、过去的人,有他们出现的意义,但不要太念念不忘。过去的人有过去的好,但最好的,都是你 身边的那个。9、不是谁辜负了誓言,而是被时间扯淡了思念。0、总有一天,你会在我的世界里下落不明,我会在你的世界里杳无音信1、在前进的路上,别急着一口气狂奔到底。静得下心,才能守住目标,沉得住气,才 能持续发力。以笃志力行的心态,做久久为功的努力,踏踏实实的你,终将变得很了不起。2、不再向往单纯,而是让心底的单纯唤醒梦魇迷住的躁动与孤寂,于是慢慢的,开始懂得了感恩,懂得了珍惜,懂得了生命中那些 真正重要的东西,有一种单纯的幸福幸福。3、我们总是喜欢拿顺其自然,来敷衍人生道路上的荆棘坎坷,却很少承认,真正的顺其自然,其实是竭尽所能之后的不强求,而非两手一摊的不作为。4、因为平时你们没有利益 冲突,自然相安无事。但有些人就是一旦触及利益,就绝不会忍耐你。所以啊,看一个人爱不爱你,重点是看有矛盾时,他会不会忍你。忍你的是好心,吼你的要当心。5、心,是静的才好,能静下来的,才是心情。不然, 烦躁中怎么能让自己染上心思。心思,是美的那种,女子的心思就是在安静的时间里,想一些事,看一本书,想一个人,那种心情只能在静的环境里生存。6、如果自己都在偷懒,命运又怎么会认可你。别再虚度光阴,叫醒 那个沉睡的自己。记住,只要开始,就永远不晚。7、人最大的对手,往往不是别人,而是自己的懒惰。别指望撞大运,运气不可能永远在你身上,任何时候都要靠本事吃饭。你必须拼尽全力,才有资格说自己的运气不好。

人教版八年级下册数学《变量与函数》一次函数PPT电子课件

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知识归纳
当函数关系式表示实际问题时 , 自变 量的取值必须使实际问题有意义 .
新知探究
例3:求下列函数中自变量x的取值范围 .
(1) y=3x-1 ;
解 : x为任意实数 .
(2) y=2x2+7 ; 解 : x为任意实数 .
3 y= 1 ;
x2
解 : 根据题意 , 得x+2≠0 , 则x≠-2 .
(D)
2.甲、乙两地相距s千米 , 某人行完全程所用的时间t(小时)与他的速度 v(千米/时)满足vt=s , 在这个变化过程中 , 下列判断中错误的是 ( A ) A.s是变量 B.t是变量 C.v是变量 D.s是常量
课堂小测
3.下列y与x的函数关系式中 , y是x的函数的是
A.x=y2
B.y=±x
第十九章 一次函数
变量与函数
教学目标
1.认识变量、常量 , 会用式子表示变量间的关系 , 函数表示方法的应用 ;(重点)
2.用含有一个变量的式子表示另一个变量 , 确定实际问题中函数自变量的取值范围 .(难点)
新课导入
当我们用数学的眼光来分析现实世界的各种现象时 , 会遇到 各种各样的量 , 如物体运动中的速度、时间和距离 ; 圆的半径、周 长和圆周率 ; 购买商品的数量、单价和总价 ; 某城市一天中各时刻 变化着的气温等 . 在某一个过程中 , 有些量固定不变 , 有些量不断 改变 . 为了更好地认识和了解这些变化现象中所隐含的变化规律 , 从本节课开始我们将学习这一部分知识 .
对于x的每个确定值 , y都有唯一确定的值与其对应 .
新知探究
(2)在下面的我国人口数统计表中 , 年份与人口数可以记作两个变 量x与y , 对于表中每一个确定的年份(x) , 都对应着一个确定的人口 数(y)吗 ?

变量与函数(第2课时)人教数学八年级下册PPT课件

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课堂小结
函数 和函 数值
函数的 概念
在某个变化过程中,如果有两个变量x 与y,并且对于x的每一个确定的值,y 都有唯一确定的值与它对应,那么x是 自变量,y是.使函数解析式有意义 2.符合实际意义
感谢您的聆听
人教版 数学 八年级 下册
19.1 函数 19.1.1 变量与函数(第2课时)
素养目标
2. 确定函数中自变量的取值范围,注意问题 的实际意义. 1. 理解函数的概念,能准确识别出函数关系 中的自变量和函数 .
探究新知
知识点 1 函数的有关概念
【思考】1.每个问题中有几个变量?
2.同一个问题中的变量之间有什么联系? 问题1 全运会火炬手以3米/秒的速度跑步前进传递火炬,传 递路程为s米,传递时间为t秒,填写下表:
解: 当0<x≤3时,y=8; 当x>3时,y=8+1.8(x-3)=1.8x+2.6. 当x=2时,y=8; x=6时,y=1.8×3+8=13.4.
课堂检测
(2)当0<x≤3和x>3时,y都是x的函数吗?为什么? 解:当0<x≤3和x>3时,y都是x的函数,因为对于x的每一 个确定的值,y都有唯一确定的值与其对应.
探究新知
(3)汽车行驶200 km时,油箱中还有多少油? 解:当 x = 200时,函数y的值为y=50-0.1×200=30. 因此,当汽车行驶200 km时,油箱中还有油30L.
连接中考
1.
在函数
y
1 x3
4 中x ,自变量x的取值范围是(
D)
A.x<4
B.x≥4且x≠﹣3
C.x>4
D.x≤4且x≠﹣3
解:(1)S 是x的函数,其中x是自变量. (2)y 是n的函数,其中n是自变量. (3)y不是x的函数.

最新人教版八年级数学下册《变量与函数》精品教学课件

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祝大家学习进步
01 想一想
研究对象
变化的量
路程,时间,速 度
单价,张数,票房收 入
路程,时间
张数,收 入
固定不变的量 速度 单价
存在的关系 S=60 t Y=10x
01 想一想
(3)圆形水波慢慢地扩大,在这一过程中,当圆的半径r 分别为10 cm,20 cm, 30 cm 时,圆的面积S 分别为多少?
01 想一想
x/kg
0
1
2
3
4
5
6
y/cm 22 22.5 23 23.5 24 24.5 25
写出这个问题的数量关系式并找出变量和常量
02 练一练
4.指出下列关系式中的常量和变量
1.y=2x+3 3. y=x2+1
2.y-=6
x
4. c=2r
02 换角度思考
假设学校到王坨山公园的总路程为3500米,行驶速度v米/分,行使时间t 分钟, 指出这个过程中的常量与变量,请写出t与v的关系式? 常量与变量往往是相对的; 相对于某个变化过程,并非一成不变。
01 形成概念
数值发生 变化的量
数值始终 不变的量
变量 常量
定义: 在一个变化过程中,数值发生变化的量,称为变量.
数值始终不变的量,称之为常量.
PART 02
练一练 HOMEWORK PRACTICE 授课教师:docer读秀
02 练一练
1.某种报纸每份2元,购买x份此种报纸共需y元,
则y=2x中的常量是 ,变量是 。
第十九章 一次函数
变量与函数 VARIABLES AND FUNCTIONS
授课教师:docer读秀

数学人教版八年级下册19.2 一次函数-变量与函数2 课件

数学人教版八年级下册19.2 一次函数-变量与函数2 课件

小试牛刀
1、在下列关系中,y不是x的函数的是(B)
A. y x 0
B. y 2 x
D. y 2 x 4
2
C. y 2x
2 x 1 2、已知函数 y ,当x=1时的函数值是( ) B x2
A、1 B、
1 C、 3
10 D、 2
3 求下列函数中自变量x的取值范围:
( 1) y= 3 x- 1;
1 ( 3) y= ; x2 1 x (5) y x 1
( 2 ) y = 2 x 2+ 7 ; (4) y= x 2.
1 x (6) y x 1
3
教你一招: 函数自变量的取值范围必须满足的条件 1、使分母不为零 2、使二次根式中被开方式非负 3、使实际有意义
B
练习 节约资源是当前最热门的话题,我市居民每 月用电不超过100度时,按0.57元/度计算;超 过100度电时,其中不超过100度部分按0.57 元/度计算,超过部分按0.8元/度计算.
一般地,在一个变化过程
中有两个变量x与y,如果对 于x的每一个值,y都有唯一 确定的值与它对应,那么就 说x是自变量,y是x的函数.
14 12 10 8 6 4 2
时间t是温度T的函数吗?
温度T(0C) 0 2 4 6 8 图 17.1.1
不是
-4
-2
例题
一辆汽车的油箱中有汽油50升,如果不再加油,那 么油箱中的油量y(单位:升)随行驶里程x(单位:千米) 的增加而减少,平均耗油量为0.1升/千米. (1)请写出y与x的关系式,并指出其中的自变量与函数. (2)汽车行驶200千米时,油箱中还有多少汽油? (3)你能说出x的取值范围吗? 解:(1) y=50-0.1x 其中自变量是x, y是x的函数 . (2)当 x=200 时, y=50-0.1×200=30 汽车行驶200千米时,油箱中还有30升汽油. (3)x的取值范围是: 0 x 500.

人教版八年级下册 19.1.1变量与函数2 课件(共16张PPT)

人教版八年级下册 19.1.1变量与函数2 课件(共16张PPT)
义务教育教科书( RJ )八年级数学下册
第十九章 一次函数 19.1 函数
下面变化过程中的变量之间有什么联系?
问题一
汽车以60千米/时的速度匀速行驶, 行驶里程为s千米,行驶时间为t小时, 先填写下表,再试着用含t的式子表示s。
t/时 1
2
3
4
5
s /千米 60 120 180 240 300
用含t的式子表示s S = 60t
13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇,谁就心想事成 。2021/8/102021/8/102021/8/102021/8/108/10/2021

14、谁要是自己还没有发展培养和教 育好, 他就不 能发展 培养和 教育别 人。2021年8月 10日星 期二2021/8/102021/8/102021/8/10
每增加1℃,体积增加0.051cm3,t ℃时球的体积为 V
cm3 。解: v是 t 的函数,其关系式为: v = 0.051t+1000
2.我市白天乘坐出租车收费标准如下:乘坐里程不 超过3公里,一律收费8元;超过3公里时,超过3公里
的部分,每公里加收1.8元;设乘坐出租车的里程为x (公里)(x为整数),相对应的收费为y(元).
问题二
每张电影票的售价为10元,如果早场售 出票150张,日场售出票205张,晚场售出票 310张,三场电影的票房收入各多少元 ? 设 一场电影售出票x张,票房收入为y元,怎样 用含x的式子表示 y?
早场票房收入 = 10×150 = 1500 (元) 日场票房收入 = 10×205 = 2050 (元)
解:∵缴电费小于57元 ∴电费y与用电量x的关系式为: y=0.57x

人教版八下数学课件19.1变量与函数(2)16张ppt

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15
5
16
16
28 32
51
38
问题4 如图是北京某天的气温变化图,你能根据 图象说出某一时刻的气温吗?
综合以上这些现象,你能再次归纳出上面所有事例 的变量之间关系的共同特点吗?
观察思考 再次概括
函数的定义: 一般地,在一个变化过程中,如果有两个变量x与 y,并且对于x的每一个确定的值,y都有唯一确定的值 与其对应,那么我们就说x是自变量,y是x的函数.
(3)初步认识图象与图表与函数的关系.
课后作业
上交作业:课本第74页第1题;第81页第2题.
探究点一函数的概念
下面每个问题中是否各有两个变量?同一个问题 中的变量之间有什么联系? (1)、s=60t(2)、y=10x(3)、L=0.5m+10 (4)、r=(5)pS、s=x(5-x)
上述每个问题中的两个变量互相联系,当其 中一个变量取定一个值时,另一个变量就有 唯一确定的对应值。
探究点一函数的概念
初中数学课件
金戈铁骑整理制作
19.1变量与函数(2)
上节课所研究的每个问题中是否各有两个 变量?
同一问题中的变量之间有什么联系?也就 是说当其中一个变量确定一个值时,另一 个变量是否随之确定一个值呢?
1.进一步体会运动变化过程中的数量变化; 2.从典型实例中抽象概括出函数的概念,了 解函数的概念.
探究点二函数概念的运用
例.一辆汽车的油箱中现有汽油50L,如果不再加油,那么油箱中 油量y(L)随行驶里程x(km)的增加而减少,平均耗油量 0.1L/km. (1)写出表示y与x的函数关系的式子,这样的式子叫做函数解 析式。 (2)指出自变量x的取值范围。 (3)汽车行驶200km时,油箱中还有多少汽油?
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2.对于反映实际问题的函数关系,要使实际问题有意义
随堂训练
1.下列各表达式不是表示y是x的函数的是( C )

A. y 18x C. y x(x 0)
B. y 1
x
D. y 3x2
2.设路程为s,时间为t,速度为v,当v=60时,路程和 时间的关系式为 s=60t ,这个关系式中, 60 是 常量, t和s 是变量, s 是 t 的函数.
如果当x=a时y=b,那么b叫做当自变量的值为a时的函 数值.
例1 下列关于变量x ,y 的关系式:y =2x+3;
y =x2+3;y =2|x|;④ y x ;⑤y2-3x=10, 其中表示y 是x 的函数关系的是 .
一个x值有两个 y 值与它对应
方法:判断一个变量是否是另一个变量的函数,关 键是看当一个变量确定时,另一个变量有唯一确定 的值与它对应.
2020/11/23
20
3.油箱中有油30L,油从管道中匀速流出,1h流完,则
油箱中剩余油量Q(L)与流出时间t(min)之间的
函数关系式是
Q
30
1 2
t
,自变量t的取值范围
是 0 t 60 .
2020/11/23
21
4.某市乘坐出租车收费标准如下:乘坐里程不超 过3千米,收费8元;超过3千米时,超过3千米的 部分,每千米加收1.8元.设乘坐出租车的里程为x(公 里)(x为整数),相对应的收费为y(元). (1)请分别写出当0<x ≤3和x>3时,表示y与x 的关系式,并直接写出当x=2和x=6时对应的y值;
y
o
x
时间x是自变量,心脏部位的生物电流y是x的函数
思考2:
下面的我国人口数统计表中,年份与人口数 可以分别记作两个变量x与y,对于表中每一个确
定的年份x,都对应着一个确定的人口数y吗?
年份 1984 1989 1994 1999 2010
人口数/亿 10.34 11.06 11.76 12.52 13.71
2
当x=-3时,y=7.
(2)令
4x 2 x 1
=0,
解得x=
1 2
.
即当x= 1 时,y=0.
2
把自变量x的值带 入关系式中,即可 求出函数的值.
思考1:
下图是体检时的心电图.其中图上点的横坐标x表示 时间,纵坐标y表示心脏部位的生物电流,它们是两个变 量.在心电图中,对于x的每一个确定的值,y都有唯一 确定的值与其对应吗?
常量: 在一个变化过程中,数值始终不变的量为常量.
2020/11/23
3
知识讲解
思考:前面的问题(1)~(4)中是否各有两个变量?同一个问
题中的变量之间有什么联系?
问题(1) :行驶路程s(km)与行驶时间t(h)的关系 式为:s=60t .
60
120
180
240
300
发现: 当 时间t 取定一个值时,路程s就有唯一确定的值与其
第十九章 一次函数
变量与函数
第2课时 函数
2020/11/23
1
学习目标
1 了解函数的相关概念,会判断两个变量是否具 有函数关系.
2 能根据简单的实际问题写出函数解析式,并确 定自变量的取值范围.(重点、难点)
3 会根据函数解析式求函数值.
2020/11/23
2
知识回顾
什么是变量和常量?
变量: 在一个变化过程中,数值发生变化的量为变量.
解:(1)S 是x的函数,其中x是自变量.
(2)y 是n的函数,其中n是自变量.
(3)y 不是x的函数.
例2
已知函数 y 4x 2 .
x 1
(1)求当x=2,3,-3时,函数的值;
(2)求当x取什么值时,函数的值为0.
解:(1)当x=2时,y= 4 2-2 =2 ;
2+1
当x=3时,y= 5;
据此可以算出r分别为10cm,20cm,30cm时, S分别为
100πcm2 , 400cm2 ,900πcm2
发现: 当 圆的半径r 取定一个值时,面积S 就有唯一确定的值
与其对应.
问题(4) :矩形的邻边长y与x的关系式为:y=5-x. 据此可以算出x分别为3m,3.5m,4m,4.5m时,y分别为 2m,1.5m,1m,0.5m.
(3)汽车行驶200 km时,油箱中还有多少油? 解:当 x = 200时, 函数 y 的值为y=50-0.1×200=30. 因此,当汽车行驶200 km时,油箱中还有油30L.
自变量的取值范围的求法
1.当函数关系用解析式表示时,要使解析式有意义 (1)整式: 取全体实数 (2)分式: 取使分母不为0的值 (3)二次根式: 取使“被开方数≥0”的值 (4)对于混合式:取使每一个式子有意义的值
练一练
下列问题中,一个变量是否是另一个变量的函数?如 果是,请指出自变量.
(1)改变正方形的边长 x,正方形的面积 S 随之变化; (2)秀水村的耕地面积是106 m2,这个村人均占有
耕地面积 y (单位:m2)随这个村人数 n 的变 化而变化; (3)P是数轴上的一个动点,它到原点的距离记为 x, 它对应的实数为 y,y 随 x 的变化而变化.
对应.
2020/11/23
4
问题(2) :票房收入y与售票数量x 的关系式: y=10x
x=150时 ,y=1500; x=205时,y=2050; x=310时,y=3100.
发现:当 售票数量x 取定一个值时,票房收入y 就有唯一确定的
值与其对应.
问题(3) :圆的面积S与半径r的关系式为:s r 2
发现: 当 x 取定一个值时,y 就有唯一确定的值与其对应.
归纳
某个变化过程中,两个变量相互联系,当其中一 个变量确定一个值时,另一个变量就有唯一确定的 值与其对应.
函数
一般地,在一个变化过程中,如果有两个变量x与y, 并且对于x的每一个确定的值,y都有唯一确定的值与其对 应,那么我们就说x是自变量,y是x的函数.
解:函数关系式为: y = 50-0.1x.
叫做函数的解析式
0.1x表示的意义是什么?
(2)指出自变量x的取值范围;
解:由x ≥0及50-0.1x ≥0,
得 0 ≤x ≤500, ∴自变量的取值范围是 0 ≤ x ≤ 500.
汽车行驶里程,油 箱中的油量均不能
为负数!
注意:确定自变量的取值范围时,不仅要考虑使函 数解析式有意义,而且还要注意问题的实际意义.
年份x是自变量,人口数y是x的函数
从上面可知,函数是刻画变量之间对应关系的数 学模型,许多问题中变量之间的关系都可以用函数 来表示.
例3 汽车的油箱中有汽油50L,如果不再加油,那么
油箱中的油量y(单位:L)随行驶里程x(单位:km) 的增加而减少,平均耗油量为0.1L/km.
(1)写出表示y与x的函数关系的式子.
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