【部编版教材】当世界年纪还小的时候完美版2

组词：世界 举世瞩目
造句：外面的世界特别 美好。
书写指导：第一笔横长，第二 笔竖在竖中线上。
பைடு நூலகம்
jiè
界
音序：J 部首：田 结构:上下
组词：世界 眼界 造句：中国的万里长城享 誉世界。
书写指导：“田”宽而扁， “人”撇捺舒展。第八笔是竖 撇。
gōng
功
音序：G 部首：力 结构:左右
组词：成功 功能
造句：要想成功必须经过 努力。
敏式简 由 睁 秩 序哦
多音字
dāng （当作） 当 dàng （上当）
nóng （摆弄） 弄 lóng（里弄）
指名读课文，同学互评：字音 是否正确，句子是否通顺。
说一说课文主要写了什么？ 本文介绍了世界年纪还小的时候太阳、 月亮、水学习怎样生活的事。
我会写
shì
世
音序：S 部首：世 结构:独体
24 当世界年纪还小的时候
第 一 课时
助读资料 初读感知 学习字词 再读感悟 当堂检测
1.会认、会写本课生字。 2.有感情地朗读课文。 3.初步感知文意，了解课文内容。
走近作者 于尔克·舒比格
1936年生于瑞士。他在大学学习过日耳曼语 言文学、心理学、哲学。他后来从事过多种职业， 在法国南部和科西嘉岛当过包装工、伐木工、园 艺工人，也曾做过编辑和出版家。定居于苏黎世， 职业是心理治疗师，同时也写书。于尔克·舒比格已出 版的代表作品：《大海在哪里》、《爸爸妈妈我和她》、 《有一只狗，它的名字叫天空》。
•
1.文化危机深化到一定程度，必定引 起深刻 的文化 转型。 所谓文 化转型 ，是指 特定时 代、特 定民族 或群体 赖以生 存的主 导性文 化模式 为另一 种新的 主导性 文化模 式所取 代。
•
2.在这种意义上，文化转型同文化危 机一样 ，并不 是经常 发生的 社会历 史现象 ，无论 是个体 的文化 习惯的 改变、 价值信 念或信 仰的改 变，还 是特定 群体或 特定社 会某些 文化特 质或文 化理念 的一般 意义上 自觉的 或不自 觉的更 新，都 不能算 作文化 转型.
书写指导：首笔和次笔中的折 稍向内收。
理解词语 年纪：年龄、岁数。
造句：他小小年纪就挑起了家庭的重担。 粗糙：不精细，不光滑。
造句：他的皮肤很粗糙。 敏感：疾速，敏捷。
造句：莉莉太敏感了，总觉得大家在笑话她。 秩序：有条理，不混乱的情况。
造句：我们要维护社会秩序，做个遵纪守法的好公民。
成功：获得预期的结果。 造句：我们只要努力了，就一定能成功。
初读课文后，你感受到了什么？ 我们从读中感受到了做任何事情要按照自
然的规律去做，按照自己的初心去做。
1.看拼音，写词语。 shì jiè gōng fu
世界 功夫
fǎn fù
反复
jiǎn dān zhuō nòng
简单 捉弄
yǎn jing
眼睛
2．读一读，连一连。 zì yóu zhì xù cū cāo mǐn jié fāng shì
书写指导：左窄右宽，第三笔 是提，“力”的撇画舒展。
fǎn
反
音序：F 部首：又 结构:半包围
组词：反复 反侧 造句：背不过的课文我会 反复朗读。
书写指导：整体笔画舒展， “又”的横撇在横中线上起笔， 与捺的交叉点在竖中线上。
fù
复
音序：F 部首：夂 结构:上中下
组词：反复 往复
造句：我反复考虑后决定 不去玩耍了。
方式 敏捷 粗糙 秩序 自由
3．写出下列词语的反义词。 成功—( 失败 ) 粗糙—( 精细 ) 简单—( 复杂 ) 自由—( 拘束 )
4．连字词成句，并加上标点符号。
(1)太阳
学
开始
发光
____太__阳__开__始__学__发__光__。__________________________
(2)学会的 月亮
书写指导：上半部分笔画紧凑， 下半部分撇捺舒展。
shì
式
音序：S 部首：弋 结构:半包围
组词：①方式 样式 ②开幕式 阅兵式
造句：我们要学会以最简 单的方式生活。
书写指导：“工”写得小一点， 最后一笔要上提。
jiǎn
简
音序：J 部首：竹 结构:上下
组词：简单 简易
造句：我们不要把简单的 问题搞复杂。
圆有时缺，它学会的是_不__断__的__变__化__；水开始学习 __流__动____，它很快就学会了，因为只有一种方式， 那就是：一直往低处流，往低处流，往低处流…… (2)世界在慢慢变化，万物在__自__由__生__长__。__雨___从云里 落下，滴进__泥__土______里；人睁开___眼__睛_____，就 可以看到一切有多美好……
主意：办法。 造句：你的这个主意很好。
辨析词语 年纪 年龄
相同点：两个词意思相近，都是“岁数”的意思。 不同点：“年纪”只用于人的年龄，“年龄”除了用于
人的生存年数外，还可用于动植物生存的岁数， 常用于书面语。 造 句：①年纪大的人喜欢唠唠叨叨。 ②我和你的年龄差不了多少。
再读课文：
边读边想，课文可以分成几段？
是
变化
不断的
____月__亮__学__会__的__是__不__断__的__变__化__。__________________
(3)相当
这世界
有秩序
还
____这__世__界__还__相__当__有__秩__序__…__…____________________
5．课文学得怎么样，把空填上才算棒！ (1)太阳开始学__发__光____，学着怎么上山下山；月亮有时
交流分段情况
第一部分(第1自然段)学习怎么生活。总写当世界 年纪还小的时候，每样东西都要学习怎么生活。
第二部分(第2－5自然段) 做最容易的事。写太阳、 月亮、水和万物做自己最容易做的事。
第三部分（第6－9自然段）回到原点，找回自己。 写世界在慢慢变化，万物在生长，事情很难像想象的 那么容易，希望所有的事物都可以从头开始。
自读提示：
1.请同学们自由朗读课文，努力读准字音、 读通句子。
2.想一想：课文主要写了什么？
读一读
jì
年纪
mǐn
敏感
bì xū
必须
jiǎn
简单
gōng
成功
zhēng
睁开
pì
譬如
zhì xù
秩序
cāo
粗糙
ò
哦
我会认
jì bì xū gōng pì cāo
纪必 须功譬 糙
mǐn shì jiǎn yóu zhēng zhì xù ò
书写指导：竹字头需要写的扁、 上下整体结构要紧凑。
nòng
弄
音序：N 部首：廾 结构:上下
组词：弄明白 弄假成真
造句：我一定要把所有数 学题弄明白。
书写指导：“王”笔画紧凑， 第五笔横长，第六笔是竖撇。
yóu
由
音序：Y 部首：丨 结构:独体
组词：①自由 不由得 ②情由 理由
造句：很多鱼在海水里自 由自在地游着。