小学二年级数学上册《图形的变化》知识点+练习

《图形的变化》知识点
一、轴对称图形：
一个图形对折后，折痕两边的部分能够完全重合，这样的图形就是轴对称图形。

1、对称现象：一个物体左右两部分或上下两部分的形状、大小完全相同，这种现象叫对称现象。

2、剪轴对称图形的方法：把一张长方形或正方形的纸对折，在纸上画出图形的一半，用剪刀沿所画线条剪开，展开折纸就是轴对称图形。

3、轴对称图形：一个图形对折后，折痕两边的部分能够完全重合，这样的图形就是轴对称图形。

4、要点提示：有的轴对称图形不仅仅只是沿左右对折，还可以沿上下或对角线对折。

二、平移：
物体或图形沿着直线运动的现象叫平移。

要点提示：平移时物体或图形的位置发生了变化。

三、旋转：
物体或图形绕着一个轴或一个点进行圆周运动的现象叫旋转。

一、折一折，做一做
1、剪轴对称图形。

需要做的准备，
2、剪轴对称图形的步骤。

操作时要注意些什么问题？
对折一定要对齐。

描线描的像不像很重要
3、会找到图形的对称轴，长方形有2条对称轴，正方形有4条对称轴，会画对称轴，对称轴用虚线画。

4、学着做一做。

二、玩一玩，做一做
1、玩中学习，体会旋转和平移现象。

（1）所有的汽车只能前进或倒退，想一想，怎样才能开出出口？
（2）分别用下面三种硬纸板和火柴棍制作陀螺。

火柴棍扎在什么位置时，陀螺转的最稳？
哪种形状的陀螺转得最稳？
2、会辨别物体的平移与旋转现象。

练习及答案一
一、填空。

（12分，每空2分）
1、如果一个图形沿着一条直线对折，两侧的图形能够完全重合，这样的图形就叫（）图形，那条直线就是（）
2．哪些是“平移”现象，哪些是“旋转”现象：
(1)李叔叔在笔直的公路上开车，汽车的运动是（）现象，车轮的运动是（）现象。

(2)钟面上分针、时针的运动是（）现象。

(3)大厦中电梯的升降是（）现象。

二、算一算
1直接写得数。

（计8分每题1分）
34＋26＝ 12＋14＝ 18＋6＝ 45－25＝
32＋44＝ 49－30＝ 36－9＝ 35＋7＝
2、用竖式计算下面各题。

（计18分每题6分）
35＋44＋19 86－28－22 55＋22－45
3、列式计算。

（计10分每题5分）
（1）82减去25的差再加36结果是多少？
（2）两个加数都是28，和是多少？
三、第一行的图案是从第二行的纸上剪下来的，连一连。

（计12分）
四、下面每一组图形中，是轴对称图形的打“○”（计20分）
五、所有的汽车只能前进或倒退，想一想，怎样才能开出出口？（计14分）
图（1）向上平移了（）格，图（2）向（）平移了（）格。

图（3）向（）平移了（）格。

参考答案：
一、填空。

（计12分每空2分）
1、（轴对称）（对称轴）
2、(1)（平移）（旋转） (2)（旋转） (3)（平移）
二、算一算
1、略
2、用竖式计算下面各题。

（计18分每题6分）
35＋44＋19=98 86－28－22=36 55＋22－45=32
3、（1）82-25+36= 93 （2）28+28=56
三、第一行的图案是从第二行的纸上剪下来的，连一连。

（计12分）
四、下面每一组图形中，是轴对称图形的打“○”（计20分）
五、1号车前进1格，2号车倒退1格，3号车倒退1格，5号车倒退2格，6号车倒退3格，4号车前进2格，7号车前进3格，
六、
图（1）向上平移了（2 ）格，图（2）向（左）平移了（4）格。

图（3）向（右）平移了（6）格。

同步练习及答案二
3、每个有4个小正方体，所以是4×4=16（个）
4、2×4=8（名）。