病句修改及答案

一、句子成分残缺1.☆通过这次学习，使我的水平有了极大的提高。

修改：去掉“通过”或去掉“使”2.通过这次语文综合性学习，让我们真正认识到烦恼其实并不可怕，关键是要正确对待它。

修改：去掉“通过”或去掉“让”。

3.由于懒于学习，使他养成了不思进取的恶习。

修改：去掉“由于”或去掉“使”4.经过老主任再三解释，才使他怒气逐渐平息，最后脸上勉强露出了一丝笑容。

修改：去掉“经过”或去掉“才使”5.旧社会，劳动人民吃不饱、穿不暖的生活。

改：在“吃”前加“过着”或去掉“的生活”6.全校师生在雷锋精神的鼓舞下，好人好事如雨后春笋似的涌现出来。

修改：把“全校师生”去掉7.校党委讨论了发动全体师生开展爱国卫生运动。

修改：在“运动”后加上“的问题”8.我们要尽一切力量使我国农业走上机械化、集体化。

修改：在“集体化”后加“的道路”9.国家、社会、家庭依法保障适龄儿童接受义务教育。

修改：在“教育”后加上“的权力”10.他们胸怀祖国，放眼世界，大力发扬了敢拼敢搏，终于夺得了冠军。

修改：在“敢搏”后加“的精神”11.这个集团目前已成为拥有11个专业公司、2个研究所、3个生产厂，现有固定资产8500万元。

修改：在“万元”后加上“的大型企业”12.我们应该从小培养诚实守信。

修改：在句末加上“的美德”13.要想取得优异成绩，必须付出劳动。

修改：在“劳动”前加上“艰苦而有效的”14.在这次全校乒乓球单打比赛中，强和丽夺得了男女冠军。

改：“夺得”前加“分别”15.一开春，小麦就长得很好，获得了可喜的收获。

修改：在“获得”前加“夏季”16.新加坡的竹节虫不仅体色几乎和竹子一样，体形在安静时完全像一枝树枝。

修改：在“体形”前加上“而且”17.即使你讲得再好，我们不听。

修改：“我们”前加上“也”18.这次学术会，收获很大，时间并不长。

修改：在“时间”前加“尽管”19.由于她这样好的成绩，得到了老师和同学们的赞扬。

修改：由于这样好的成绩，她得到了老师和同学们的赞扬二、句子成分多余1老舍的写作风格总是和人民同甘共苦、风雨同舟的。

修改：去掉“风格”2上次从你院借来的讲义，正在进行打印，上课前可以发到学生手中。

改：去掉“进行”3篮球场上十位队员正在激烈地打比赛。

修改：去掉“打”4我国著名史学家司马迁以毕生的精力完成了《史记》的编写。

修改：去掉“的编写”5今天，我到瘦西湖的地方，游览了白塔、钓鱼台等风景点。

修改：“去掉“的地方”6全面推行素质教育，是当前教育的当务之急。

修改：去掉“当前”7我在心里由衷地感这些人。

修改：去掉“在心里”8漫山遍野到处都是水果：梨呀、苹果、柿子……修改：去掉“到处”9为了精简字数，不得不略加修改一些。

修改：去掉“一些”10许多家长对孩子过于溺爱，饭来口，衣来伸手，这对孩子的成长是有害的。

修改：去掉过于（“溺爱”含有“过分宠爱”的意思）11这是非常奇缺的药品，不到万不得已，是不能动用的。

修改：去掉“非常”（“奇缺”就是“非常缺少”的意思。

）12我们的革命前辈，为了人民的利益，他们流了多少血，献出了多少宝贵的生命。

修改：有了主语"革命前辈"，因而"他们"不必要有，删去13欢迎领导到我校光临指导。

修改：“到我校”即“光临”，去掉“光临”，或改为“欢迎领导光临我校指导。

”14我们必须拿出自己的正版计算机软件，否则，拿不出新软件，就难于抵制不健康的盗版软件。

修改：“否则”和“拿不出新软件”二者重复，去掉其一15只有密切接触社会，联系群众，才能对国家安危和人民忧乐提出具有真知灼见的意见。

修改：“真知灼见”和“意见”重复，改为“提出真知灼见”16同学们正在努力复习，迎接高考到来。

修改：“迎接”的是“高考”，删去“到来”17我们应该遵守交通规则，以免不出现事故。

修改：去掉“不”（否定多余。

“禁止”“防止”“忌”“避免”“以免”等词语，本身就有“设法阻止”的意其后不能再用否定词，否则将改变句子本来的意思。

修改时，将“不”删去即可。

）18我们无论如何不能不承认，太阳不是从升起西方落下的。

修改：改为“太阳是从……(否定多余。

“不能不承认”这一双重否定表示肯定的意思，后边再加上“不是”这一否定词，整个句意最终就变成否定了。

)19这次火灾造成的经济损失，据有关部门保守估计，直接损失至少在四千万元以上。

修改：“至少”和“以上”去掉一个。

（约数多余。

概数词的前后不能加上“至少”“最多”“最高”“超过”“最低”一类的词语。

）三、搭配不当1、它每年的发电量，除了供给使用外，还向、等地输送。

修改: 将“的发电量”改为“发的电”2沙沙的浪声和银光闪闪的海面构成一幅多么好看的画面。

修改：去掉“沙沙的浪声”3他那和蔼可亲的笑容，循循善诱的教导，时时出现在我眼前。

改：去掉“循循善诱的教导”4青年学生是长身体、长知识，形成人生观、世界观的关键时期，因此我们必须对他们全面关心和严格要求。

修改：在“学生”后加上“时期”5秋天的是最美的季节。

修改：把“秋天的”改为“的秋天”6摆在翻译工作者面前的任务就是如何提高翻译质量的问题了。

去掉“的问题了”7联小说《钢铁是怎样炼成的》塑造了共产党员保尔•柯察金的英雄事迹。

修改：把“事迹”改为“形象”8他的革命精神时刻浮现在我眼前。

修改：将"精神"改为“形象”9加快高等教育事业发展的规模和速度。

修改：“加快”配“速度”，“扩大”配“规模”10他把节俭下来的钱捐给了灾区。

修改：“节俭”改为“节省”。

11我站在窗前向操场一看，这里有很多同学在打球。

修改：“这里”改为“那里”12我们参观了这个学校开展学英雄活动的经验。

修改：将“参观”改为“学习”13他在培育杂交水稻方面花费了很大的心血。

修改：“很大”改为“很多”14同学们怀着崇敬的心情注视和倾听着这位见义勇为的英雄的报告。

改：去掉“注视和”15解放军多次抢险救灾，保护了人民群众生命财产的安全。

修改：去掉“的安全”16自己有双聪明能干的手，什么都能造出来。

去掉“聪明”17我们严肃地研究了职工们的建议，又虚心地征求了专家们的意见。

修改：把“严肃”改为“认真”或“谨慎”18同学们把教室打扫得干干净净、整整齐齐。

去掉“整整齐齐”19做好生产救灾工作，决定于干部作风是否深入。

改：在句首加“能否”或改成“生产救灾工作做得好不好，决定于干部是不是深入群众”。

20有没有人毁树，是树能成活的重要条件。

修改：“树”后加“能否”21能否培养学生的思维能力，是衡量一节课成功的重要标准。

改：“成功”前加上“是否”22艺人们过去一贯遭白眼，如今却受到人们热切的青睐，就在这白眼与青睐之间，他们体味着人间的温暖。

修改：把“温暖”改为“冷暖”23只有好好听课，好好完成作业，学习成绩就能大幅度提高。

修改：把“就”改为“才”24尽管老师怎样批评，他的毛病总是不改。

修改：把“尽管”改为“不管”。

25既然你来了，我也该走了。

修改：将“也“改为“就”26哥哥不但瘦，而且精神饱满。

修改：将“不但……而且……”改为“虽然……但是……”四、语序不当1、我国棉花的生产，长期不能自给。

修改：把“棉花的生产”改为“生产的棉花”2广大青年表现出无比的进行改革的热情。

修改：将“无比的”调至“热情”前3这次展览会展出了几千年前刚出土的文物。

修改：这次展览会展出了刚出土的几千年前的文物。

4老师嘨课堂上应该发挥学生的充分的作用。

修改：将“充分的”调至“发挥”前5我们顺利地按照高老头画的那简图找到了传说中的那位神猎手。

修改：将“顺利地”与“按照高老头画的那简图”位置对调6强把卓不放在眼里。

修改：把“不”调至“把卓”前7我们如果把自己国的事情不努力搞好，那么在国际上就很难有发言权了。

修改：“把”字句否定副词应该放在“把”字前面8伊朗厨师可能是不熟悉我们的炊具的用法，也许是由于心情紧，反正是把烤羊肉没有做好。

修改:“把”字短语不能放在否定词前面。

应改为：反正是没有把烤羊肉做好。

9如果趁现在不赶快检查一下代耕工作，眼前地就锄不好。

改：把“不”放在“趁”前面10不但她好好学习，而且还帮助其它同学。

修改：把“她”放在“不但”前面11他如果不能实事，事业就会受到损失。

修改："他"应移到"如果"的后面12他如果不能实事，事业就会受到损失。

修改：把“如果”放在“他”前面13在那个时候，报纸与我接触的机会是很少的。

修改：应该是“我和报纸的接触”14数学对于我不感兴趣。

修改：“我对于数学”15这个问题对我印象很深刻。

修改：我对这个问题印象很深刻16三年前，电脑“上网”对人们可能是陌生的。

修改：“人们对电脑”17我们再也不是任意被列强欺侮的国家了。

修改：将"任意"调至"欺侮"之前18对于自己的路，他们在探索着他们在判断着，他们在寻找着，他们在思考着。

修改：对于自己的路，他们在思考着，他们在判断着，他们在探索着，他们在寻找着。

五、不符合逻辑，自相矛盾1他是多少个死难者中幸免的一个。

修改：多少人死难了，他是幸免的一个。

2从事业的发展上看，还缺乏各项科学专家和各项人才。

修改：各项人才包括科学家，不宜并列，应说"各学科的专家和其他人才3几年来，他无时无刻不忘搜集、整理民歌，积累了大量的资料。

修改：“无时无刻”就是“任何时候都”，句子表述刚好相反，可将“忘”改为“在”4图书馆增添了许多文学作品，如《语文知识指南》《教师语文大全》《辞海》等。

修改：文学作品与语文教学用书是不同的概念。

可改成“图书馆增添了许多教学用书”。

5全校师生没有一个人不否认，素质教育使整个校园发生了巨大的变化。

修改：去掉“不”六、结合混乱1你不认真学习，那怎么可能有好成绩是可想而知。

修改：如果用反问句：那怎么会有好的成绩呢？如果用肯定句：成绩不好是可想而知的2文艺会出版的《生存》，作者是一位蜇居海外二十多年的加拿大籍华裔作者之手。

修改：去掉句末的“作者之手”或把“作者是”改为“出自”3客房均设有闭路电视、、音响等应有尽有。

改：客房均设有闭路电视、、音响等。

或客房闭路电视、、音响等应有尽有。

4老工人的一席话深深触动了小邱的心，久久不能平静下来。

修改：老工人的一席话深深触动了小邱，他的心久久不能平静下来。

七、表意不明1有人主接受，有人反对，他同意这种主。

修改："这种主"到底是指"接受"，还是"反对"，交代不清。

2王新和刚赛跑，经过一段激烈的竞争，终于他取得了胜利。

修改：“他”是指王新还是刚不明确。

把“他”改为“王新”或“刚”。

3妹妹找不到爸爸妈妈心里很着急。

修改：妹妹找不到，爸爸妈妈心里很着急。

或妹妹找不到爸爸，妈妈心里很着急。

4牧童牵着牛在山坡上吃草。

修改：牧童牵着牛。