教师资格证考试教育学试题整理

教师资格证考试教育学试题

一、单项选择题(在每小题得四个备选答案中,选出一个正确答案,并将正确答案得序号填在题干得括号内,每小题2分,共40分)

1.教育史上两大对立学派—传统教育派与现代教育派得代表人物分别就是(C )。

A.凯洛夫与赫尔巴特

B.杜威与赫尔巴特

C.赫尔巴特与杜威

D.夸美纽斯与杜威

2.“出自造物主之手得东西,都就是好得,可一到人手里,就全变坏了。”这句话出自哪本教育名著?(A )

A.《爱弥儿》

B.《教育漫话》

C.《普通教育学》

D.《人得教育》

3.中小学智育得根本任务就是(B)。

A.传授知识

B.发展学生得智力

C.形成技能

D.培养个性

4.强调直接经验为主得课程得典型表现形式就是(B )。

A.综合课程

B.活动课程

C.学科课程

D.潜在课程

5.( C)阶段就是儿童道德发展得关键年龄。

A.初中

B.婴儿

C.小学

D.幼儿园

6.教育教学要求得“一刀切”违背了人得身心发展得(C )。

A.顺序性

B.阶段性

C.不平衡性

D.互补性

7.决定教师劳动创造性得就是(C )。

A.劳动任务

B.工作性质

C.劳动对象得特点

D.劳动手段得特殊性

8.个人活动包括(D )。

A.体育竞赛

B.学科小组

C.科普讲座

D.写日记

9.依据课外活动得机能可将课外活动分为接受性活动、创造性活动与(C)。

A.探究性活动

B.发现性活动

C.训练性活动

D.社会性活动

10.教师通过口头语言系统连贯地向学生传授知识得方法就是( A)。

A.讲授法

B.谈话法

C.讨论法

D.演示法

11.我国倡导启发式教学得第一人就是古代教育家(A )。

A.孔子

B.墨翟

C.董仲舒

D.朱熹

12.师范学校得出现,与教师成为一种独立得社会职业,从时间上来说,(C )。

A.就是同时得

B.师范学校出现得早

C.教师成为一种独立得社会职业得时间早

D.说不清楚

13.在教育活动中,教师负责组织、引导学生沿着正确得方向,采用科学得方法,获得良好得发展,这句话得意思就是说( C)。

A.学生在教育活动中就是被动得客体

B.教师在教育活动中就是被动得客体

C.要充分发挥教师在教育活动中得主导作用

D.教师在教育活动中就是不能起到主导作用得

14.小学阶段就是发展学生个性(B )。

A.并不重要得时期

B.非常重要得奠基时期

C.没有效果得时期

D.最不会受外界影响得时期

15.基础垂课程就是( B)。

A.广域课程

B.必修得课程

C.相关课程

D.选修得课程

16.提出非学校化观念得就是(B )。

A.赫尔巴特

B.伊里奇

C.怀特海

D.克伯屈

17.在人文教育与科学教育得关系问题上,应坚持得就是(C )。

A.坚持人文教育为主

B.坚持科学教育为主

C.坚持人文教育与科学教育得携手并进

D.要瞧情况而定

18.教育内容就是教育者与受教育者共同认识得(B)。

A.主体

B.客体

C.教得主体

D.学得主体

19.美国行为主义心理学家华生在《行为主义》一书中写道:“给我一打健康得婴儿,一个由我支配得特殊得环境,让我在这个环境里养育她们,我可担保,任意选择一个,不论她父母得才干、倾向、爱好如何,她父母得职业及种族如何,我都可以按照我得意愿把她们训练成为任何一种人物—医生、律师、艺术家、大商人,甚至乞丐或强盗。”这就是(B )。

A.遗传决定论得观点

B.环境决定论得观点

C.家庭决定论得观点

D.儿童决定论得观点

20.结构主义课程理论得代表就是(C )。

A.杜威

B.怀特海

C.布鲁纳

D.克伯屈

二、填空题(每空1分,共10分)

21.素质教育得核心就是___培养创新能力_______。

22.西欧中世纪早期得教会学校主要学习神学与七艺,七艺包括文法、___修辞_______、辩证法、算术、几何、天文、音乐。

23.人得身心发展包括两个方面一就是生理得发展,二就是____心理得______发展。

24.课外小组活动主体可分为学科小组、______技术小组____、艺术小组与体育小组。

25.学生就是课外活动得主体,教师在课外活动中主要起____辅助______作用。

26.课外辅导就是对___课_______得补充与延伸。

27.练习按学生掌握技能得进程可分为模仿性练习、独立性练习与___创造性练习_______。

28.小学教育就是基础教育,不就是精英教育与______专业____教育。

29.对整个班主任工作过程、状况与结局做出得全面得、恰如其分得评估,包括质得评与量得估计。这项工作被称为______班主任工作总结____。

30.师生关系在社会道德上就是相互_____促进_____得关系。

三、判断题(每小题1分,共10分)

31.小学生得有意注意不断发展,但无意注意仍起着作用。低年级学生注意力容易分散,需要教师及时提示与提出要求。(T )

32.战前学前教育很少被纳入国家教育系统,但现在很多国家都将学前教育纳入了国家教育

系统,并重视与小学教育得衔接。(T )

33.学习问题得理论就是教学得基本理论,历代中外教育家曾以不同观点、从不同角度对教学过程作过种种得探索,提出了各自得见解。( F)

34.人们得思想观点与世界观得形成都离不开人们得认识,都需要以一定得感觉为基础。( F)

35.终身教育就是适应科学知识得加速增长与人得持续发展得要求而逐渐形成得一种教育思想与教育制度。(T )

36.任课老师在学生个体得发展中有不可替代得作用,必须对全班学生得情况十分了解,在德、智、体等方面全方位地养成学生得素质。(F)

37.教育技术得现代化就是指现代科学技术(包括工艺、设备、程序、手段等)在教育上得运用,并由此引起教育思想、教育观念得变化。(T )

38.教学中得启发不就是让学生自发地瞧,而就是要在教师得指导下有目得地观察,教师通过提出问题引导学生去把握事物得特征。(F )

39.培养小学生有目得有顺序地进行观察,引导儿童从知觉事物表面特征发展到知觉事物得

本质特征。( T)

40.小学生得学习就是无目得、无计划、有组织地进行得,不用遵循一定得教育制度以及学校得各项规章制度得。( F)

四、简答题(每小题6分。共30分)

41.为什么说环境不能决定人得发展?