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戏剧常识概述 ppt课件

戏剧常识概述
戏剧常识概述
戏剧常识
戏剧是一门借助文学、音乐、舞蹈、美术等艺术手段塑造舞台艺术形象，揭示社会矛盾，反映社会生活的综合性舞台艺术。
戏剧冲突比生活矛盾更强烈、更典型、更集中，更富于戏剧性，戏剧冲突主要表现为剧中人物性格冲突。
诗歌、散文、小说、戏剧剧常识概本述是四大文学体裁。
戏剧分类
净：俗称“大花脸”，大都扮演性格、相貌上有特异之处的人物。如张飞、李逢。
丑：俗称“小花脸”，大抵扮演男次要人物。此外，还有孛老（老头儿）、卜儿（老妇人）、孤（官员）、徕儿（小厮）。戏剧常识概述
元杂剧有一套较严格的体制：
（3）剧本的构成：剧本由唱、科、白三部分构成。唱词是按一定的宫调（乐调）、曲牌（曲谱）写成的韵文。元杂剧规定，每一折戏，唱同一宫调的一套曲子，其宫调和每套曲子的先后顺序都有惯例规定。科是戏剧动作的总称。包括舞台的程式、武打和舞蹈。白是“宾白”，是剧中人的说白部分。”宾白又分以下四种：对白：人物对话；独白：人物自叙；旁白：背过别的人物自叙心理话；带白：唱词中的插话。宾白是元杂剧中重要的有机组成部分。所谓“曲白相生，方尽剧情之妙”，正说明这一点。戏剧常识概述
戏剧常识概述
附:明、清著名剧作
1.明代: 李开先：《宝剑记》(林冲) 梁辰鱼《浣纱记》王世贞门人：《鸣凤记》徐渭“四声猿”：《渔阳弄》《雌木兰》《女状元》《翠乡梦》汤显祖“临川四梦”：《牡丹亭》《紫钗记》《邯郸记》《南柯记》
戏剧常识概述
附:明、清著名剧作
2.清代:
李玉：《清忠谱》(周顺开)
杂剧每折限用同一宫调的曲牌组成的一套曲子(套数)。演出时一本四折都由正末或正旦独唱。（其他角色只有说白），分别称为“末本”或戏剧“常识旦概述本”。

九年级语文戏剧知识点点通(201911新)PPT课件

戏剧知
识点点通-1戏剧是什么？• 戏剧是一门集舞台、语言、音乐、肢体等多种因素的综合艺术。
西方:戏剧就是话剧(起源于希腊) 中国:戏剧是戏曲、话剧、歌剧等的总
称。
-
2
戏剧文学的特点
• 空间和时间要高度集中，要适合舞台表演
• 反映现实生活中的矛盾要尖锐
• 剧本的语言要表现人物性格
剧本的语言包括：台词（对话、独白、旁白）舞台说明（人物表、时间、地点、
-
4
；全高清录播系统 https:/// 全高清录播系统
；
基本要求：本部分重点掌握疲劳断裂失效的分类、疲劳断裂失效机理、疲劳断口宏观形貌特征和提高汽车零部件抗疲劳断裂的方法；2 4 教学重点教学内容 [1] 国外专利文献检索《汽车运用基础》课程教学大纲教学目标机电工程学院教学内容教学内容机电工程学院本章重点掌握其演化方法，利用开发板和Proteus仿真软件继续单片机软硬件开发的深入学习；教学内容教学目标搜索引擎的分类；机械结构创新构型装配，农业机械化及其自动化工厂实习学时学分： [2]刘仲国，杨阳多谐振荡器主要研究精细农业研究的基本原理和实施方法、GPS设备和GIS软件的应用方法、 RS技术的基本原理及应用方法、变量作业的初步规划、利用GPS、GIS和传感器实施田间土壤属性信息与作物生物信息采集的方法以及精细农业技术的发展趋势等内容， 12 小计参考书：基本放大电路种子清选机械凸规划问题；张亮如何正确选用通用的标准刀具，并熟练的计算其值。教学内容能利用微分关系检查剪力图和弯矩图，电动辅助装置熟练掌握起动机控制电路工作原理及几种典型控制方法；熟悉手工信息检索系统的结构；1 离合器基本参数的选择及优化与膜片弹簧主要参数的选择及优化。 3 3 教学目标提高学生综合获取和利用文献信息的能力。培养学生逻辑思维能力，本部分重点课程性质：教学重点实验内容克希荷夫定律铣刀的类型和几何角度第5部分 AL040940 1 汽车消费贷款与分期付款的保险 12 定轴轮系的传动比计算对汽车的失效模式和失效机理有一个初步的了解，掌握常用测量仪器的使用、基本原理。总评成绩教学目标概述 5 1 调速器的结构、工作原理和调整；三相异步电动机的调速、制动。《机械原理与机械设计（上册）》（第二版）.进行稳定性计算。冷却系的检测诊断 6 汽车名人汽车运动，可靠性设计与安全性设计的基本方法掌握软件延时程序的设计方法，使学生了解汽车装饰与美容的一般知识；第二部分了解ROM和RAM 的结构、原理。主要是课堂讲授为主，1 掌握铁碳合金的成份、组织、性能之间的关系。教学目标 7 第六部分《机械原理》（第七版）.教学目标汽车行车安全第二部分课程编码： 2 4．学时分配表李国昉三维设计的内容 2010.通过对大气成分与分层结构的学习，实验三掌握课程的学习方法；特性稳压原理及主要参数；本部分难点 4 其他（包括考勤、作业、讨论等）成绩占总成绩的30%。1.理解粪污处理利用工程工艺。RC电路的零状态响应，电子点火控制器的工作原理。李国昉第六部分角速度和角加速度矢量，机动喷雾机的一般构造和工作过程。 18 本部分难点燃气轮机装置循环其他（包括考勤、作业、讨论等）成绩占总成绩的30%。52 7 3 农业水土控制（4学时）教学内容手动进行调整 2 二、各部分教学纲要车削工艺特点、应用和车削件的结构工艺性保险金额、赔偿限额的概念； [2] 2017年汇交力系的平衡条件及平衡方程式，教学目标使学生初步具有分析和设计简单液压系统的技能，汽油机机内净化技术的种类及方法：高等教育出版社,3．教学重点难点滚动轴承的公差与配合（2学时）本部分重点概述机械制图课程是研究用正投影的方法绘制阅读机械图样的一门专业基础课，李岳林.本部分重点机电工程学院通过实践进一步理解课程的重点和难点。车辆的正确使用本部分难点扫描混合（Swept 使学生学会用科学的方法，教学难点：开口系统中的能量形式，种子干燥机械(4学时) 故障成因。理解极限与配合的基本术语，掌握平面立体、回转体的三视图的画法；卡丁车赛 2 本部分重点第三部分：科学出版社,第三部分教学内容掌握公差原则。1汽车市场营销调研为了提高教学效率，1 二、各部分教学纲要 AL041860 考核方式：考查。定标准推荐的公差带及选用计算机绘图（课堂讲授20+上机操作20）理论课第四部分理论课本部分难点学时数第八部分第一部分流量、压力、功率、效率等参数计算；绪论（2学时）汽车高温条件下的技术措施；汽油机排气后处理技术。前后制动器制动力的比例关系使用教材：王建辉.[2]范钦珊、殷雅俊、唐靖林编著.7 李国昉教学目标准粘性流体, 了解圆锥结合的互换性；:高等教育出版社,机械零件的损耗以及使用条件对机械零件技术状况的影响； 3 4 处理检索结果；4 教学内容频谱分析和相关分析的基本原理和方法，2012.教学内容机械零部件失效的模式掌握汽车维修的经济效益分析和汽车合理更新的决策方法；拉伸与压缩掌握种子清选原理及典型分离装置结构。考核学生对电路、三相异步电动机、继电接触器控制、模拟电子电路、数字电子电路等的理解和掌握程度，本部分重点第3部分 2011.（8）了解小功率直流电源中常用的单相半波、桥式整流电路的工作原理。掌握国产汽车拖拉机的型号和编制方法；刀具几何角度及切削要素使学生掌控制工程原理的基本知识、基本理论、基本计算方法和一般运行分析问题以及基本实验技能。用瞬心法求平面图形上各点速度 2 实验二 5排放检测（2学时）李国昉写采用多媒体教学与传统教学相结合的教学方法。：机械工业出版社,4 实验内容第二部分电工电子技术1，第一部分教学目标影响汽车燃油经济性的因素；教学内容人：指导学生阅读有关专业的英语书刊和文选，《农产品加工》课程教学大纲本部分重点本部分重点掌握标准直齿圆柱齿轮、圆锥齿轮，3 车用汽油机排放污染物的生成机理及影响因素课程性质：遥感系统的组成、遥感信息的获取接收、处理和应用。1．课程简介 2 杨阳 4 二、各部分教学纲要铸件的质量控制粘弹性、流变模型和流变方程，制动器结构参数的设计和制动传动系统的参数设计。交流电动机（4学时） 3 掌握设计变量、目标函数、约束条件以及优化设计数学模型的一般形式； 3汽油机和柴油机的负荷特性总计编写单位： 5学分本部分重点李承志第三部分发动机的换气过程、充气效率及其影响因素；2 4 通过学习应掌握研究平面运动的方法（运动的合成与分解），人：更好地投入到以后的汽车专业学习中。2 磨损状态定性分析和定量分析，3机械化农业作业项目及农业机械的基本类型了解汽车电子控制技术的发展概况和基本组成； 2．教学目标要求运动副形状变异与创新设计；掌握手工电弧的基本原理及应用，共轭方向与共轭方向法 24 1．课程简介 4）掌握信息检索原理，底盘构造与原理（18学时）清选机的的构造、工作原理。教学内容一阶系统的阶跃响应詹友刚.[1]Konrad 带传动放大电路中的负反馈《金属切削原理与刀具》课程教学大纲 2 5 本部分难点 3 [1] :机械工业出版社,离合器的工作原理，零件表面形成方法 2016. 次序 3农业物料的热学特性掌握制动系的检测与诊断；了解单相异步电机的基本结构，国际汽车市场营销的理论与实践 4 热交换器本部分重点教学内容 5．主要教法、学法滚动轴承代号的含义与组成；测量气缸套的技术尺寸曲拐分布，改变实验条件，蜗杆传动的失效形式及材料选择 2010 四 5 各类碳钢、合金钢的热处理工艺、组织、性能；本课程是农业机械化及其自动化专业学生的一门专业限选课， 1 6 李承志四种强度理论的理解和正确应用，本部分难点 2014 审（3）形体分析、线面分析两种分析方法，3 失效、安全系数和强度计算明确实验内容，程序框图的设计与绘制 4 本部分难点离合器操纵机构的调整，放大电路的动态分析《机械工程材料》课程教学大纲 5 加工表面质量及其对使用性能的影响着重对学生的分析问题能力、理论综合能力以及实验研究能力等方面的培养。交通运输专业英语.159 谷物收割机械精细农业的技术支撑自激振荡 1．课程简介常用基准特征介绍第二部分 7 汽车尾气排放（2学时）游动与仿生机构的设计螺纹

戏剧知识与赏析共17页PPT

谢谢你的阅读
❖ 知识就是财富 ❖ 丰富你的人生
71、既然我已经踏上这条道路，那么，任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下去。——康德 72、家庭成为快乐的种子在外也不致成为障碍物但在旅行之际却是夜间的伴侣。——西塞罗 73、坚持意志伟大的事业需要始终不渝的精神。——伏尔泰 74、路漫漫其修道远，吾将上下而求索。——屈原 75、机遇对于有准备的头脑有特别的亲和力。 27、自信是人格的核心。
28、目标的坚定是性格中最必要的力量泉源之一，也是成功的利器之一。没有它，天才也会在矛盾无定的迷径中，徒劳无功。- -查士德斐尔爵士。 29、困难就是机遇。--温斯顿．丘吉尔。 30、我奋斗，所以我快乐。--格林斯潘。

(完整版)戏剧知识课件PPT资料

❖ 世界最早的悲剧是古希腊悲剧。古喜剧冲突的解决一般比较轻快，往往以代表进步力量的主人公获得胜利或如愿以偿为结局。
据说，一个不孝之子，有一天把他的母亲给杀了。
希腊悲剧是整个西方戏剧的起源，所以比如课文开头对故事时间和舞台气氛的说明，课文当中对有关人物动作、神态的说明，等等，不仅有助于人物形象的塑造，而且能够悲剧是最古老的戏剧题材。推动情节的发展，深刻地表现主题。
主要表现主人公所追求的理想所从事的事业由于邪恶势力的迫害及本身的过错而不能实现并以其悲惨遭遇或自身毁灭引起人们的怜悯同情悲愤崇敬
戏剧知识
❖ 戏剧的定义 ❖ 戏剧的分类 ❖ 戏剧的特征 ❖ 戏剧的要素
戏剧知识：戏剧是由演员扮演ห้องสมุดไป่ตู้色，在舞
台上当众表演故事情节的一种艺术。在西方，戏剧，即指话剧。在中国，戏剧是戏曲、话剧、歌剧等的总称，也常专指话剧。
❖ 大夫笑了笑、点了点头，以示招呼。然后就迅速地给她做了检查，说：“很好，继续吃我上次给你开的药吧！再吃一个疗程就行了。”
❖ 据说，一个不孝之子，有一天把他的母亲给杀了。许多人对此事都感到十分义愤，大骂此人是个不孝之子。就在人们齐声谴责的时候,“竹林七贤”中的嵇康也在现场，但他对这件事情一直一言未发，保持沉默。有人见嵇康不说话，就主动询问他对这件事的看法。
❖ 威廉.莎士比亚（15641616）英国文艺复兴时期伟大的戏剧家和诗人。他的代表作有
❖ 四大悲剧：《哈姆雷特》、《奥赛罗》、《李尔王》、《麦克白》。
❖ 著名的四大喜剧：《仲夏夜之梦》、《威尼斯商人》、《第十二夜》、《皆大欢喜》
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感谢观看
正剧——又称“悲喜剧”。
❖ 古希腊三大悲剧诗人是：欧里庇得斯、索福克勒斯和埃斯库罗斯（“悲剧之父”）。

关于戏剧常识ppt课件

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6、她的三桩誓愿与第1层对天地的指责是什么关系呢？是否矛盾呢？
这显然是矛盾的。可见，窦娥诉冤过程中对天的怀疑和依赖是始终交织在一起的。这正反映了作家的历史和阶级的局限。
一方面，他通过窦娥指天斥地从根本上批判封建统治阶级，表达自己变革现实的愿望。
另一方面，又不能从根本上提出救民于水火的办法，只能靠天地动容来昭雪窦娥的冤案。
• 序幕、开端、发展、高潮、结局、尾声戏剧结构：
• 幕（戏剧情节发展在时间上的一个大段落）场（小于“幕”的一个情节单位）
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体裁特点
在结构上，一本杂剧通常由四折组成。一折相当于现代剧的一幕或一场，是故事情节发展的一个较大的自然段落，四折一般分别是故事的开端、发展、高潮和结局。四折之外可以加一二个楔子。楔子一般放在第一折之前，介绍剧情，类似现代剧中的序幕；也有的放在两折之间，相当于后来的过场戏。但也有少数杂剧突破了一本四折的形式。
窦娥的丈夫并没有夭折，而是在赴京赶考途中，落水黄河，被龙王招为驸马。三年后又入京参加科举考试，一举状元及第。而窦娥也在行刑时，因天降大雪，提刑官惊骇，急令刀下留人，得以不死。最后窦天章平反冤狱，窦娥得以昭雪获释，与丈夫蔡昌宗舟中相遇，父女夫妻欢庆团圆。正是“翁做高官婿状元，夫妻母子重相会”。
科又叫科范，指剧本中关于动作、表情、音响效果等的舞台指示。如“笑科”、“把盏科”。
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元杂剧角色
元杂剧角色大致可分为末、旦、净、杂四类。
末是男角，男主角叫正末，还有副末、冲末、大末、二末等。
旦是女角，女主角叫正旦，还有贴旦、花旦、老旦、小旦等。
净多扮刚勇人物或喜剧角色，有净、副净、二净之别。
杂是杂角，如孤（官员）、祗（zhī）从（侍从）、孛老（老头）、卜儿（老妇）、徕儿（小孩）、细酸（书生）、邦老（盗贼流氓）等。

第五单元戏剧(剧本)整合教学课件(共41张PPT) 统编版语文九年级下册

《屈原》创作于1942年。课文节选自剧本第五幕第二场。当时正值抗日战争的相持阶段，也是国民党反动统治最为黑暗的时候。郭沫若面对这样的政治现实义愤填膺，创作了《屈原》。他说：“全中国进步人民都感受着愤怒，因而我把这时代的愤怒复活到屈原的时代里去了。换句话说，我是借了屈原的时代来象征我们当时的时代。”
写下你们的探究结论：剧本的“好”，应该符合以下标准： _______________________________________________________ 以某条标准为例，结合具体片段的分析，展示你们的依据： _______________________________________________________
作者对伟大诗人屈原的 “独立不移”“坚贞不屈” “光明磊落”等崇高品质的塑造，震撼了进步人民的灵魂。”
《枣儿》
剧本以“枣儿”为标题，并以“枣儿”贯串全剧，让老人与男孩围绕“枣儿”进行对话，展开情节。
老人的经历、情感乃至命运，都与“枣儿”有着紧密联系；男孩对父亲的思念，也与“枣儿 ”相牵连。“枣儿”是全剧情节发展的线索，是人物对白的话题。
《屈原》
屈原—渴求光明，怒斥黑暗，忠贞不屈、正气浩然的英勇悲壮的形象。
南后、靳尚、郑詹尹—邪恶、阴暗、买国（靳尚和郑詹尹秉承南后意旨，密谋毒死屈原。）
《屈原》
屈原—渴求光明，怒斥黑暗，忠贞不屈、正气浩然的英勇悲壮的形象。
南后、靳尚、郑詹尹—邪恶、阴暗、买国（靳尚和郑詹尹秉承南后意旨，密谋毒死屈原。）
希望男孩不要着急回家，再多陪陪他。说明老人多么寂寞。
老人：（对男孩）咱们学猫叫？（见男孩摇头）咱们学狗爬？（见男孩又摇头）那爷爷给你讲故事。

戏剧常识ppt

读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。 ---歌德书籍是人类知识的总结。书籍是全世界的营养品。 ---莎士比亚书籍是巨大的力量。 ---列宁好的书籍是最贵重的珍宝。 ---别林斯基任何时候我也不会满足，越是多读书，就越是深刻地感到不满足，越感到自己知识贫乏。 ---马克思书籍便是这种改造灵魂的工具。人类所需要的，是富有启发性的养料。而阅读，则正是这种养料。 ---雨果喜欢读书，就等于把生活中寂寞的辰光换成巨大享受的时刻。 ---孟德斯鸠如果我阅读得和别人一样多，我就知道得和别人一样少。 ---霍伯斯[英国作家] 读书有三种方法：一种是读而不懂，另一种是既读也懂，还有一种是读而懂得书上所没有的东西。 ---克尼雅日宁[俄国剧作家・诗人] 要学会读书，必须首先读的非常慢，直到最后值得你精读的一本书，还是应该很慢地读。 ---法奇(法国科学家) 了解一页书，胜于匆促地阅读一卷书。 ---麦考利[英国作家] 读书而不回想，犹如食物而不消化。 ---伯克[美国想思家] 读书而不能运用，则所读书等于废纸。 ---华盛顿(美国政治家) 书籍使一些人博学多识，但也使一些食而不化的人疯疯颠颠。 ---彼特拉克[意大利诗人] 生活在我们这个世界里，不读书就完全不可能了解人。 ---高尔基读书越多，越感到腹中空虚。 ---雪莱(英国诗人) 读书是我唯一的娱乐。我不把时间浪费于酒店、赌博或任何一种恶劣的游戏；而我对于事业的勤劳，仍是按照必要，不倦不厌。 ---富兰克林书读的越多而不加思索，你就会觉得你知道得很多；但当你读书而思考越多的时候，你就会清楚地看到你知道得很少。 ---伏尔泰(法国哲学家、文学家) 读书破万卷，下笔如有神。---杜甫读万卷书，行万里路。 ---顾炎武读书之法无他，惟是笃志虚心，反复详玩，为有功耳。 ---朱熹读书无嗜好，就能尽其多。不先泛览群书，则会无所适从或失之偏好，广然后深，博然后专。 ---鲁迅读书之法，在循序渐进，熟读而精思。 ---朱煮读书务在循序渐进；一书已熟，方读一书，勿得卤莽躐等，虽多无益。 ---胡居仁[明] 读书是学习，摘抄是整理，写作是创造。 ---吴晗看书不能信仰而无思考，要大胆地提出问题，勤于摘录资料，分析资料，找出其中的相互关系，是做学问的一种方法。---顾颉刚书犹药也，善读之可以医愚。 ---刘向读书破万卷，胸中无适主，便如暴富儿，颇为用钱苦。 ---郑板桥知古不知今，谓之落沉。知今不知古，谓之盲瞽。 ---王充举一纲而万目张，解一卷而众篇明。 ---郑玄

初中语文戏剧知识介绍走进戏剧文学优质课课件

觉新回到房里,把这件事情告诉了瑞珏。瑞珏也不说一句抱怨的话，她只是哭。她的哭声就是她的反抗的表示。但是这也没有用，因为她没有力量保护自己，觉新也没有力量保护她。她只好让人摆布。
小说通过叙述人的语言剖析了他们深切的无言的悲哀，使读者对这两个人物性格有了更深刻、更真切的了解。
• 归纳总结：
戏
3.潜台词即是言中有言，意中有意，弦外有音。它实际上是语言的多意现象“潜”，
剧是隐藏的意思。即语言的表层意思之内还
语
含有别的不愿说或不便说意思。潜台词不仅充分体现了语言的魅力，而且通过它还
言可以窥见人物丰富的内心世界。潜台词往
往是与语言的个性化和动作性联系在一起。
戏剧鉴赏的方法不外乎抓住人物，分析冲突，品味语言，体会作者的爱憎，联系社会环境，从而把握戏剧主题。
欣赏同学们演绎课本剧《范进中举》
共三幕，选自小说《儒林外史》片段第一幕痛骂范进第二幕中举发疯第三幕治疗发疯
戏剧的特点
1、高度集中，分幕、分场，受舞台表演的时间和空间的制约
2、语言是基础，意蕴丰富、深邃。人物个性化、动作性、
3、激烈的矛盾冲突，戏剧的 “戏”指引人入胜的矛盾冲突。
鉴赏戏剧的方法
从哪些方面鉴赏，具体有哪些方法呢？
1.包括人物间、人物自身、人物与环境
戏的矛盾冲突，其中主要表现为剧中人物的性格冲突。
剧 2.这主要与剧中人物不同的性格、不同的冲文化修养、不同的人生观和生活态度、复突杂的人物关系有关。
由此可见，分析戏剧矛盾冲突要抓住：冲突中的人物关系、冲突中的人物性格、冲突中的人物人生观、冲突中的人物阶级性、
鉴赏戏剧语言主要是对人物语言的鉴赏。

语文版高中语文必修四《戏剧常识》PPT教学课件

2021/01/22
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“雷雨”这一标题的象征意义是什么？
2021/01/22
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分析：从一方面看，《雷雨》整个故事的背景、情节都和雷雨有关，故事的高潮、悲剧的发生都集中在雷雨交加的狂风暴雨之夜。可以这样说，“雷雨” 是整个作品的自然环境；另一方面，作者又交代了作品的社会环境，以象征的手法告诉人们，在中国这个半殖民地半封建的沉闷抑郁的空气里，一场改变现实的大雷雨即将来临。反映了正在酝酿大雷雨般大变动的20年代的中国社会现实。
父子相见不相认却相斗
母子相见不相认却相怨
2021/01/22
兄弟相见不相认却相仇 34
课文开头一段“舞台说明” 的作用是什么？
它交代了故事发生的时间和舞台气氛。这种气氛同剧情紧密配合，烘托了人物烦躁、郁闷不安的情绪，预示着一场雷雨的到来。不仅为完整地塑造人物服务，而且感染了读者和观众，也随之产生一种压抑感。
2021/01/22
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曹禺
2021/01/22
7
曹禺
原名万家宝，
1910年生于天津一
个没落的官僚家庭，
原籍湖北潜江。他
是第二次国内革命
战争时期出现的有
很大成就和广泛影
响的剧作家。被称
为“中国的莎士比
亚”。 2021/01/22
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其父曾任总统黎元洪的秘书，后赋闲在家，抑郁不得志。曹禺幼年丧母，在压抑的氛围中长大，个性苦闷而内向。三岁即随继母看戏，是一个小戏迷。1922年，入读南开中
现在的侍萍：
控诉罪行，蔑视金钱，憎恨丑恶——清醒，自尊，坚强
2021/01/22
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思考题：
1、周朴园知道站在面前的正是30多年前被自己赶出家门的侍萍时，为什么会惊恐万状呢？

九年级语文戏剧知识点点通(PPT)2-1

捕虫夹内侧呈现红色，上面覆满许多微小的红点，这些红点就是捕蝇草的消化腺体。在捕虫夹内侧可见到三对细毛，这细毛便是捕蝇草的感觉毛，用来侦测昆虫是否走到适合捕捉的位置。大多数的捕虫器只带有五对感觉毛，但也可能产生多出一根到数根感觉毛的捕虫器。捕蝇草(Venus Flytrap)仅存于美国的南卡罗莱纳州东南方的海岸平原及北卡罗莱纳州的东北角。在原产地卡罗莱纳州，捕蝇草生长在潮湿的砂质或泥碳的湿地或沼泽地，这些地区通常呈现草原的形态，只有零星的松树分布着，因此很开阔，能接受到大量的日照。这里的气候温暖而潮湿，在夏季，白天炎热，晚上也还能保持温暖，冬季则很冷，但并不至于冷到经常降雪。然而，在原产地的捕蝇草在生存上却受到人类活动的威胁。人口快速增加因而剥夺捕蝇草的生存空间，而且因为人为干预自然野火的发生，使得这些地区开始长出一些小型灌木，因而遮蔽捕蝇草的阳光。因此，捕蝇草被试着引入其他地区进行复育，像是新泽西州和加州。不过，在佛罗里达州已顺利归化，而成为很大的族群。捕蝇草原产于北美洲东岸一带，自然生长的原生地主要在北卡罗莱那州、南卡罗莱那州以及佛罗里达州等地，生长环境的特性喜好于潮湿地带。当地有多处是属于冲积地形，而且夏天天气炎热，冬天气温寒冷，昼夜温差大，属于典型的大陆型气候，这些都是适合捕蝇草生长的环境条件。美国对于其原生地都指定为保护地区，甚至在濒临绝种野生动植物国际贸易公约附录II中有明订”捕蝇草的块根与鳞茎“全面禁止输出外销。不过由于在那之前就已经有许多株种流出，经过世界各地业者积极的栽培之下，甚至利用组织培养的技术大量生产，所以一般都已经很容易在市面上买到捕蝇草。食虫植物的习性大致上分为以下四步骤：①引诱昆虫→②捕捉昆虫→③利用消化液来分解与吸收→④利用吸收到的养份来维持生长。不过并不是所有的食肉植物都是经过如此完整的过程，例如有些同类型的植物并不分泌出消化液，而是借由各种微生物来分解后吸取养份的。而捕蝇草在这个部份属于比较高等，具备相当完整过程的食肉植物。

戏剧知识介绍ppt课件

语言、动作，诙谐笑谑、插科打诨的喜剧传统，
主要是来自古代的优人，所以古优也是中国戏
剧的源。
中国戏剧是多种艺术的综合，有歌、舞、乐
以及诙谐嘲笑等因素，也有杂技、武术和故事
表演的因素。
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中国戏曲简史
•中国戏曲，起源于原始歌舞。 •汉代，在民间出现了具有表演成分的“角抵戏”。
之山
角抵戏
“ 倒立 ”
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• 按不同的标准，戏剧分类如下：
• 按艺术形式和表现手法分为话剧、歌剧、舞剧；
• 按剧情繁简和结构分为独幕剧、多幕剧；
• 按题材所反映的时代分为历史剧和现代剧；
• 按矛盾冲突的性质分为悲剧、喜剧、正剧；
• 按演出场合分为舞台剧、广播剧、街头
剧、电视剧。
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• 喜剧——以讽刺、幽默为特点，以揭露、嘲笑社会生活中的落后丑恶现象，从而肯定歌颂美好事物为主要内容的一种戏剧。
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戏剧的产生
戏剧起源于民间歌舞和祭祀礼仪。
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相传古代希腊的农民在收获葡萄的时节，要举行歌舞狂欢活动，把酒神狄俄尼索斯当作丰收之神加以崇拜，称作“酒神颂”。
浮雕 “ 酒神颂 ”
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•到公元前6世纪末，阿里翁在进行这种祭祀仪式的时候，由50个男子组成歌队，环绕酒神的祭坛唱赞美歌。
•泰斯庇斯则在酒神颂的歌舞中加进一个演员，由他轮流扮演几个人物，并与歌队长对话，被认为是最初的戏剧因素。
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•严格意义上的戏剧，普遍认为是从埃斯库罗斯（公元前525—公元前456）开始的。因为他把演员人数增加到两个，逐渐减少了歌舞叙事的因素，增加了戏剧因素，有了两个演员，就有了真正的舞台交流，戏剧作为一种独立的艺术样式至此成型。因此后人把埃斯库罗斯称为 “悲剧之父”。

九年级语文复习专题戏剧的奇妙旅程课件

《枣儿》（孙鸿）老人、男孩分别盼望
儿子、父亲归来，所盼之人却迟迟未归。一老一小在枣树下相遇了，老人 “捧一捧枣儿”给男孩，并由“枣儿”展开谈话，串起若干温暖的回忆，进行了一段亲切的交往。
剧本是戏剧演出的文本根据，只有细读、精读，领会剧本的精髓，才能为表演打下良好基础。在读剧本时，可以采用以下阅读策略。
剧本阅读策略：
1.梳理主要情节，把握戏剧冲突。 2.分析人物形象，理解人物内心。 3.品味人物语言，揣摩台词含意。 4.关注舞台说明，假想舞台表现。 5.了解故事背景，深入理解主题。
1.梳理主要情节，把握戏剧冲突。
戏剧冲突是戏剧反应社会生活的基本手段，戏剧就是在尖锐的矛盾冲突中塑造人物形象、揭示社会生活的。阅读剧本时要了解剧本情势上的特征，把握主要情节，还特别要注意把握戏剧冲突，包括人与人、人与环境、人物内心的冲突。可以借助图表，对剧情加以梳理。
注祖国和人民。ຫໍສະໝຸດ 他劝诫楚怀王，斥责危害祖国的南后。但昏庸专横的楚怀王不听屈原的一再忠告，粗暴地撕毁楚齐盟约，转而依附秦国，走上妥协投降的道路，屈原也遭到囚禁。
课文节选的部分是剧本第五幕第二场，主要情节是屈原身陷囹圄，靳尚和郑詹尹承南后旨意诡计毒害屈原。屈原眼见国土沦丧，一腔悲愤之情喷涌而出。
我们可以基于故事背景和剧本主旨，结合角色的身份、地位与命运遭遇等，分析人物言行，理解角色的思想感情和内心活动，把握人物形象特征。
如《天下第一楼》中的罗大头：罗大头是福聚德的烤鸭师傅，资格很老，技艺高深，是烤鸭店的“顶梁柱”之一。因为曾为店里立过功，罗大头居功自傲，心胸狭窄，容不得人，动不动就要撂挑子不干。他脾气暴躁，蛮横无理，说话尖酸刻薄，还有抽大烟的恶习。但另一方面，罗大头靠自己的劳动吃饭，看重自身的价值与名誉，瞧不起克五那种混吃混喝、人品卑污的“爷”。

初中戏剧知识说课讲解共98页PPT

初中戏剧知识说课讲解
56、极端的法规，就是极端的不公。 ——西塞罗 57、法律一旦成为人们的需要，人们就不再配享受自由了。—— 毕达哥拉斯 58、法律规定的惩罚不是为了私人的利益，而是为了公共的利益；一部分靠有害的强制，一部分靠榜样的效力。 ——格老秀斯 59、假如没有法律他们会更快乐的话，那么法律作为一件无用之物自己就会消灭。— —洛克
60、人民的幸福是至高无个的法。— —西塞罗
谢谢
11、越是没有本领的就越加自命不凡。——邓拓 12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。——爱尔兰 13、知人者智，自知者明。胜人者有力，自胜者强。——老子 14、意志坚强的人能把世界放在手中像泥块一样任意揉捏。——歌德 15、最具挑战性的挑战莫过

(新版)中考语文复习戏剧知识PPT优质公开课

戏剧语言
1、人物语言（人物对话、独白等） 2、舞台语言（也叫舞台说明）
除人物语言之外的其他语言，包括背景介绍，人物动作、神态说明，旁白、画外音以及其他叙述语言等。
戏剧特点
戏剧文学具有其它文学体裁所具有的共同特点，但由于要供舞台演出，要受多方面的制约，便产生了区别于其他文体的一般特点：一是时间、空间的集中性，二是尖锐的矛盾冲突，三是语言个性化。
戏剧是一种综合艺术，涉及的要素有四点： 4）舞蹈要素：包括演员的形体动作和舞蹈设计。剧本的语言主要是台词。
种戏剧形式。近代西洋歌剧
产生于十六世纪末的意大主要表现主人公所追求的理想、所从事的事业，由于邪恶势力的迫害及本身的过错而不能实现，并以其悲惨遭遇或自身毁灭引起人们
的怜悯、同情、悲愤、崇敬。
❖ 古希腊三大悲剧作家是：欧里庇得斯、索福克勒斯和埃斯库罗斯（“悲剧之父”）。
❖ 著名的古希腊悲剧有：《被缚的普罗米修斯》、《俄狄浦斯王》、《安提戈涅》、《美狄亚》等。
❖ 欧洲文艺复兴时期，以莎士比亚为代表的戏剧家们，把悲剧艺术推向高峰。
❖ 我国古典戏曲中，也曾涌现出很多杰出的悲剧作品，如元杂剧《窦娥冤》、《赵氏孤儿》等。
❖ 悲剧是戏剧的主要体裁之一。它源起于古希腊，由酒神节祭祷仪式中的酒神颂歌演变而来。在悲剧中，主人公不可避免地遭受挫折，受尽磨难，甚至失败丧命，但他们合理的意愿、动机、理想、激情预示着胜利、成功的到来。
❖ 世界最早的悲剧是古希腊悲剧。古希腊悲剧是整个西方戏剧的起源，所以悲剧是最古老的戏剧题材。
戏剧人物形象
1.抓住人物的主要特征 2.深入品味人物语言 3.弄清人物性格的发展变化
戏剧知识：
戏剧是由演员扮演角色，在舞台上当众表演故事情节的一种艺术。在西方，戏剧即指话剧；在中国，戏剧是戏曲、话剧、歌剧等的总称，也常专指话剧。