湘教版七年级上册音乐课件 第一单元 光荣少年 (共15张PPT)
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光荣少年
五线谱是在五条等距离 平行横线上，用不同时 值的音符及其它符号记 载音乐的一种记谱形式。
上加二间 上加一间
第四间 第三间 第二间
第一间
下加一间 下加二间
上加二线 上加一线
第五线
第四线 第三线 第二线
下加一线 下加二线
第一线
你能在五线谱上 正确书写高音 谱号吗？
什么叫音名？七个基本音名分别是什么？
音乐的名称叫音名。七个基本音名分别是： C、D、E、F、G、A、B。
什么叫唱名？
将七个基本音分别唱作线谱C调音阶
分组与个人演唱
爱护书本 文明守纪 完成教师布置的作业
这首歌曲应该用什么速度来演唱？
较快地速度
这首歌曲应该用什么样的情绪来表现？
振奋、激昂、向上
新志表歌荐青这 面存现曲的团是 貌高了激优中一 。远新越秀央首
、时、少等由 兴期节年单教 中少奏儿位育 华年铿童共部 的儿锵歌同、 崭童，曲推共
。
你们猜猜这些音乐记号分别表示？
> （强音）
0（四分休止符）
00 （二分休止符） － （保持音）
变声期要注意哪些问题？
你对五线谱有何认识？
请说出五线谱的各线、各间、各音及 有关的上加线与下加线
变声期要注意保护好嗓音，不 要大声喊叫，不模仿成年人说 话或者压低嗓音唱歌。同时要 做到适当用嗓，避免嗓音疲劳。 还要注意锻炼身体、保证营养 和充足的睡眠，少吃或者不吃 刺激性的食物。
最新湘教版音乐七年级上册课件第1单元：光荣少年
2006年3月4日，胡锦涛在全国政协十届四次
会议上指出，在我们嘚社会主义社会里,要引导广
大干部群众特别是青少年树立以“八荣八耻”为
八
主要内容嘚社会主总书记关于“八荣八耻”
嘚讲话，对引导全社会遵守基本嘚道德规范，
八 荣
特别是为青少年树立正确嘚世界观、人生观、 价值观提供了一个准绳。
耻
以辛勤劳动为荣 以好逸恶劳为耻
什么是荣,什么是耻,八荣八耻人人须知。
讲道德,树新风.从我做起,用行动落实。
以团结互助为荣 以损人利己为耻
以诚实守信为荣 以见利忘义为耻
以遵纪守法为荣 以违法乱纪为耻
以艰苦奋斗为荣 以骄奢淫逸为耻
什么是荣,什么是耻,八荣八耻人人须知。
讲道德,树新风.从我做起,用行动落实。
八
耻
八 荣 八 耻
以
热
爱
八
祖
荣
国
八
为
耻
荣
以
危
害
八 荣 八 耻
祖 国 为 耻
以
服
务
八
人
荣
民
八
为
耻
荣
以
背
离
八
人
荣
民
八
为
耻
耻
以
崇
尚
八
科
荣
学
八
为
耻
荣
以
愚
昧
八
无
荣
知
八
为
耻
耻
以
辛
勤
八
劳
荣
动
八
为
耻
荣
以
好
逸
八
恶
荣
初中七年级上册音乐第一单元光荣少年(15张)ppt课件
变声期嗓音保护：
变声期要注意保护好嗓音，不要 大喊大叫，不要模仿成年人说话或压 着嗓子唱歌。要适当用嗓，以免嗓子 过度疲劳，影响发声器官正常发育。 要注意锻炼身体，增强体质，保证适 当的营养和充足的睡眠，尽量少吃有 刺激性的食物
小结
✓ 欣赏《光荣少年》 ✓ 欣赏《年少的味道》 ✓ 音乐知识：五线谱识读
作者简介
孟卫东： 一位你熟悉而又陌生的作曲家， 你每天都能听他的作品。代表作 品有《同一首歌》。
五线谱
3 2
3
12
1
2
4 3
54 3
2 1
11
1
22
3
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
3
音名与唱名
12345671 音名 C D E F G A B C 唱名 do re mi fa sol la si do
音乐知识：
音乐知识：
同学们
来学校和回家的路上要注意安全
知识是一种快乐 而好奇则是知识的萌芽。——培根
光荣少年
歌曲的情绪、旋律、节奏特点？
情绪：振奋地、积极向上的 旋律：激越地 节奏：铿锵有力 速度稍快
✓ 调号： ✓ 拍号：
✓> ： ✓- ：
✓ 6 5 |5-00 | ✓ 56 32 1-| ✓ |：
1=bB或C 4/4（以四分音符为一拍每小节有4拍）
重音记号 保持音记号
跨小节连音线 圆滑线 终止符号
音名与唱名 变声期的嗓音保护
1、2/4 读作：
四二拍
表示： 以四分音符为一拍每小节有两拍 2、说出音名与唱名：1 3 4 6
3、五线谱
音名： C
EF
A
唱名： do mi fa la
作业
湘教版音乐七年级上册第1单元：光荣少年课件ppt
什么是荣,什么是耻,八荣八耻人人须知。
讲道德,树新风.从我做起,用行动落实。
荣
以
八
损
荣
人
八
利
耻
己
为
耻
以
八
诚
荣
实
八
守
耻
信
为
荣
以
八
见
荣
利
八 耻
忘 义 为
耻
以
八
遵
荣
纪
八 耻
守 法 为
荣
以
八
违
荣
法
八 耻
乱 纪 为
耻
以
八
艰
荣
苦
八奋Leabharlann 耻斗 为荣
以
八
骄
荣
奢
八 耻
淫 逸 为
耻
八 荣 八 耻
八荣八耻
人人须知
什么是荣,什么是耻,八荣八耻人人须知。
讲道德,树新风.从我做起,用行动落实。
《光荣少年》 陈奎及 词 孟庆云 曲
这是一首由教育部、共青团中央 等单位共同推荐的优秀少儿歌曲。全 歌以激越的旋律、铿锵的节奏，表现 了新时期少年志存高远、奋发向上的 精神面貌
光荣少年
歌曲的情绪、旋律、节奏特点？
情绪：振奋地、积极向上的 旋律：激越地 节奏：铿锵有力 速度稍快
• 调号： 1=bB或C
• 拍号： 4/4（以四分音符为一拍每小节有4拍）
• > ： 重音记号
• - ： 保持音记号
• 6 5 |5-00 |
跨小节连音线
• 56 32 1-|
圆滑线
• | ： 终止符号
作者简介
• 孟庆云：著名军旅作曲家孟庆云的歌曲创作
湘教七年级上光荣少年PPT课件
在变声期，由于声带组织迅速增长和增宽，声带 粘膜会呈现一定程度的充血、水肿，分泌物增多， 甚至发生粘膜下出血，发声时感到容易走调，高 音上不去，音域狭窄，音质不稳定，持久力差， 甚至声音变得粗糙、沙哑。
青春期嗓音保护
5:00
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变声期要注意保护好嗓音，不要大声喊叫，不模 仿成年人说话或者压低嗓音唱歌。同时要做到适 当用嗓，避免嗓音疲劳。还要注意锻炼身体、保 证营养和充足的睡眠，少吃或者不吃刺激性的食 物。
00在变声期由于声带组细迅速增长和增宽声带粘膜会呈现一定程度的充血水肿分泌物增多甚至发生粘膜下出血发声时感到容易走调高音上丌去音域狭窄音质丌稳定持久力差甚至声音变得粗糙沙哑
怎样上好音乐课？
1.课前两分钟务必座位坐好，拿出音乐书，准备上课。 2.主动维护课堂纪律，禁止交头接耳，做小动作，禁止带与 音乐课的物品进入教室。如：手机、零食、课外书...... 3.你可以在教室放声歌唱，徜徉在美妙的音乐海洋里，学习 各种音乐知识，学习什么是美，培养自己的艺术细胞，让我 们一起进步吧。
这是一首由教育部、共青团中央等单位共同推荐的优秀少年儿童歌曲。歌 曲激越、 节奏铿锵，表现了新时期少年儿童志存高远、兴中华的崭新面貌。
速度
较快的速度， 节奏铿锵有力
情绪
振奋、激昂、 向上
音乐记号
＞ 强音记号 —保持音记号
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03
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下课啦
刘娟
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感谢您的观看！
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光荣少年
2016年3月4日，中国共产党中央委员会总书记胡锦涛，在第十 届中国人民政治协商会议第四次会议的民盟、民进联组会上发 表的“关于树立社会主义荣辱观”的讲话中提出的。提出“八 荣八耻”的目的在于引导中国广大干部群众特别是青少年树立
正确的社会主义荣辱观。
五线谱 目前世界上通用的一种记谱法，发源地是希腊，是运用最广泛 的乐谱之一。通过五条平行横线来记载音乐。五线谱由五条线 和四个间构成，自下而上计算，音的位置愈高音愈高，反之位 置愈低，音也愈低。
孟庆云
著名军旅作曲家。他在新曲创作园地里辛勤耕耘，以敏捷的才思和喷涌的 激情，创作了大量的歌曲，在全军乃至全国广泛流传，深受大众的喜爱。 孟庆云的歌曲创作题材十分丰富。作为一个部队作曲家，他的大量作品是 反映部队生活、歌颂军人情怀的，如《长城长》、《为了谁》、《想家的 时候》、《兵之歌》等。歌颂伟大祖国的《一路格桑花》、《祝福祖国》 等，有赞美壮丽山河的《黄河黄》、《东方明珠》等，有咏唱人间真情的 《爱的港湾》、《一梦千年》、《真情永远》等。
七年级音乐
第一单元 第一课时 光荣少年
歌 曲 表 达 什 么 样 的 情 感 ？
光荣少年
陈奎及词 孟庆云曲
这是一首由教育部、
共青团中央等单位共同 推荐的优秀少儿歌曲。 表现了新时期少年志存 高远、奋发向上的精神 风貌。
陈奎及
他是中国音乐家协会会员，中国音乐文学学会理事，中国轻音乐学会常务 理事，中国演出管理家协会名誉理事。 出版歌词集《月亮总是圆的》，论文集《歌词创作与音乐》。歌词代表作 与主要获奖作品有《我为祖国守大桥》、《战士歌唱毛主席》、《日月星 辰》、《江南雾中雨》等。
音名与唱名
音的名称叫做音名，音乐
中七个基本音的名称用英 文字母CDEFGAB来表示，
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