【部编版】一年级下册语文:第六单元知识点汇总复习

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新人教版部编版一年级语文下册全册单元知识点汇总

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统编一年级语文(下册)全册知识要点汇总第一单元知识复习一、易读错的字秋霜.(shuānɡ)吹.风(chuī)落.下(luò)下降.(jiànɡ) 飘.落(piāo) 进入.(rù)池.子(chí) 姓.名(xìnɡ) 姓氏.(shì)吴.(wú) 官.(ɡuān) 张.(zhānɡ)赵.(zhào) 孙.(sūn) 周.(zhōu)生病.(bìnɡ) 害.虫(hài) 清.水(qīnɡ)晴.(qínɡ)天眼睛.(jīnɡ) 命令.(lìnɡ)互相.(xiānɡ) 纯.洁(chún) 干净.(jìnɡ)阴.凉(yīn) 雷.声(léi) 冰.水(bīnɡ)二、易写错的字春:下边部分是“日”,不要写成“目”。

雪:上半部分是“雨字头()”,不能写成“雨”。

姓:左边女字旁的横不要写出头。

国:里面是“玉”,不要写成“王”。

氏:不要在下面多加一点。

青:第三笔是“丨”,不能写成“一”。

字:下半部是“子”,不能写成“于”。

左:右下部是“工”,竖不要写出头。

三、同音字dōnɡ:冬(冬天) 东(东边)fēnɡ:风(凉风) 丰(丰收)fēi :飞(飞机) 非(非常)xìn ɡ:姓(姓名) 性(性别)wán ɡ:王(国王) 亡(死亡)fānɡ:方(方向) 芳(芳香)qīnɡ:青(青色) 轻(轻轻)shēnɡ:生(生气) 升(上升)zì:字(生字) 自(自己)yòu :右(右边) 又(又来)hón ɡ:红(红色) 虹(彩虹)shí:时(时间) 十(十个)dòn ɡ:动(生动) 冻(冻住)四、多音字落⎩⎨⎧ luò(落叶)luō(大大落落)lào (落枕)là(落下) 的⎩⎨⎧de (白的)dī(的士)dí(的确)dì(目的) 降⎩⎨⎧ jiàng (降雨)xiáng (投降) 什⎩⎨⎧shén (什么)shí(什物)少⎩⎨⎧ shǎo (多少)shào (少年) 好⎩⎨⎧ hǎo (好处)hào (好客) 相⎩⎨⎧ xiān ɡ(相遇)xiàn ɡ(相片) 重⎩⎨⎧zhòn ɡ(重量)chón ɡ(重复)五、形近字⎩⎨⎧ 春(春风)看(看见)⎩⎨⎧ 冬(冬天)咚(叮咚) ⎩⎨⎧ 风(风声)凤(凤凰) ⎩⎨⎧ 雪(雪花)雷(雷雨)⎩⎨⎧ 花(花朵)化(变化) ⎩⎨⎧ 飞(飞机)乙(甲乙) ⎩⎨⎧ 入(入门)人(人家)⎩⎨⎧ 姓(姓名)性(性别) ⎩⎨⎧ 什(什么)计(计算) ⎩⎨⎧ 么(怎么)幺(幺妹)⎩⎨⎧ 双(双方)对(面对) ⎩⎨⎧ 国(国家)围(周围) ⎩⎨⎧ 王(国王)玉(玉米)⎩⎨⎧ 方(方言)万(千万) ⎩⎨⎧ 青(青草)肯(肯定) ⎩⎨⎧ 清(清白)精(精神)⎩⎨⎧ 气(生气)汽(汽水) ⎩⎨⎧ 晴(晴天)睛(眼睛) ⎩⎨⎧ 情(情义)猜(猜想)⎩⎨⎧ 请(请假)倩(倩影) ⎩⎨⎧ 生(生动)牛(牛头) ⎩⎨⎧ 字(汉字)宇(宇宙)⎩⎨⎧ 左(左边)在(存在) ⎩⎨⎧ 右(右手)石(石头) ⎩⎨⎧ 红(红色)江(江水)⎩⎨⎧ 时(时光)对(对错) ⎩⎨⎧ 动(动人)功(功劳)⎩⎨⎧ 万(万物)方(方便)六、近义词落—降飘—扬保护—爱护生病—得病相遇—相逢喜欢—喜爱互相—相互尊重—尊敬纯净—纯洁透明—透亮七、反义词降—升出—入古—今天—地双—单多—少小—大害虫—益虫好—坏爱护—破坏相遇—分别喜欢—讨厌尊重—轻视感动—冷漠纯净—浑浊八、词语搭配1.填入恰当的动词春风(吹)夏雨(落)秋霜(降)冬雪(飘)鱼(出)水鸟(入)林2.填入恰当的修饰词(青)草(红)花(游)鱼(飞)鸟池草(青)山花(红)(大)眼睛3.其他搭配(保护)禾苗(保护)眼睛(保护)益鸟(爱护)青蛙(爱护)公物(爱护)动物九、词语归类描写春天的词语:春回大地万物复苏柳绿花红莺歌燕舞冰雪融化泉水叮咚百花齐放百鸟争鸣成语集锦:春暖花开风和日丽雪中送炭花言巧语眉飞色舞入木三分双管齐下国色天香目无王法千方百计青山绿水山清水秀气象万千晴空万里情不自禁负荆请罪生生不息字正腔圆左右开弓左右逢源时不我待风吹草动千山万水十、句子积累1.古月胡,口天吴,双人徐,言午许。

部编版小学语文一年级下册知识点汇总归纳(全册)

部编版小学语文一年级下册知识点汇总归纳(全册)

部编版小学语文一年级下册知识点汇总归纳(全册)第一单元知识要点归纳一、会写字及组词1 春夏秋冬春(春风)(春雨)(春天)(春日)风(风雨)(风云)(大风)(东风)冬(冬天)(立冬)(冬日)(冬雪)雪(大雪)(风雪)(雪人)(雨雪)花(开花)(花白)(雪花)(白花花)飞(飞鸟)(飞天)(飞虫)(飞机)入(入学)(入口)(出入)(入门)2 姓氏歌姓(姓名)(姓李)(姓王)(姓吴)什(什么)(干什么)(为什么)么(多么)(什么)(好么)(对么)双(双手)(双目)(双耳)(双人)国(中国)(国画)(立国)(国学)王(国王)(王后)(王子)(大王)方(对方)(大方)(比方)(东方)3 小青蛙青(青蛙)(青天)(青鱼)(青年)清(清水)(清明)(清早)(清白)气(天气)(力气)(和气)(正气)晴(晴天)(晴好)(晴日)(晴空)情(友情)(同情)(心情)(人情)请(请问)(请人)(回请)(申请)生(学生)(花生)(生气)(出生)4 猜字谜字(生字)(字画)(名字)(字体)左(左右)(左手)(左耳)(姓左)右(右手)(右耳)(左右)(山右)红(红花)(火红)(口红)(红木)时(小时)(时间)(有时)(四时)动(生动)(动心)(开动)(动手)万(万里)(万国)(万年)(十万)二、易写错的字春:下面是“日”,不要写成“目”。

雪:上面是雨字头,不要写成“雨”字。

入:撇短捺长。

姓:左边不要写成“忄”。

双:左边最后一笔是点,不要写成捺。

国:里面是“玉”,不要写成“王”。

方:上面有“丶”,不要写成“万”。

气:共四笔,不要写成“乞”。

晴:左边是“日”,不要写成“目”。

字:下面是“子”,不要写成“于”。

左:被包部分是“工”,不要写成“土”。

万:上面没有点,不要写成“方”。

三、会认字霜吹落降飘游池入姓氏李张古吴赵钱孙周王官清晴眼睛保护害事情请让病相遇喜欢怕言互令动万纯净阴雷电阵冰冻夹四、多音字落的降什少好重相五、反义词出——入降——升好——坏清——浊晴——阴左——右凉——热爱护——伤害喜欢——厌烦广大——窄小六、近义词保护——爱护喜欢——喜爱七、词语搭配保护禾苗保护眼睛保护益鸟爱护小青蛙爱护公物爱护小动物八、好句积累1.描写四季景物的诗句春:不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。

部编版一年级语文下册第六单元知识

部编版一年级语文下册第六单元知识

部编版一年级语文下册第六单元知识一、识字认字1. 部首•田:例如,甲、男。

•木:例如,枝、森。

2. 偏旁•言旁:例如,词、语。

•车旁:例如,轻、车。

3. 习字•格、赞、测、临、轻二、课文1. 课文一:《树木的小伙伴》故事讲述了小树和小蜻蜓的友谊,小树和小蜻蜓形影不离,共同成长。

2. 课文二:《小蝌蚪找妈妈》小蝌蚪跟着小鱼、小蜗牛、小螃蟹寻找妈妈,最终找到了妈妈,快乐团聚。

三、生字词语1.树木2.小伙伴3.伙伴4.小河5.玩耍6.尾巴四、词语解释•树木:生长在地上的植物,通常有树干和树叶。

•小伙伴:小朋友之间的朋友,一起玩耍学习的伴侣。

•小河:比沟更大而小于河流的水道。

•玩耍:儿童做游戏或娱乐活动。

•尾巴:动物身体末端延长的部分,有支持、平衡等作用。

五、课文阅读理解1.请根据课文内容简短描述小蝌蚪找妈妈的过程。

2.从小树和小蜻蜓的故事中,你学到了什么?六、写话练习请同学们选择一个喜欢的角色或故事情节,写一段小短文,发挥自己的想象力。

七、诗歌鉴赏请背诵以下古诗一首:小草儿小草儿,青青的小草儿,不怕刀,不怕杖,更不怕太阳晒。

小麦苗小麦苗,青青的小麦苗,有风吹,有雨淋,有阳光来照耀。

八、晨读语文每天早晨读一段语文课文,感受文字的力量,培养自己的语文修养。

以上即为部编版一年级语文下册第六单元的知识内容,希望同学们能够认真学习,掌握其中的知识和技能,提高自己的语文水平。

部编版一年级下册语文第六单元知识汇总知识归纳多音字生字(完美版)

部编版一年级下册语文第六单元知识汇总知识归纳多音字生字(完美版)

第六单元知识小结一、部首盘点躺→身字旁(身)二、字词盘点1.字(1)难读的字首(shǒu) 踪(zōn g ) 迹(jì) 浮(fú) 泉(quán) 流(liú) 柔(róu) 露(lù)角(jiǎo) 珠(zhū) 摇(yáo) 展(zhǎn) 透(tòu) 翅(chì) 唱(chàn g ) 沉(chén) 伸(shēn) 潮(cháo) 闷(mēn) 响(xiǎn g ) 棍(g ùn) 扇(shàn) 萤(yín g )牵(qiān) 斗(dǒu)(2)难写的字首:下部是“自”,不要写成“白”。

爱:下部是“友”,不要写成“又”。

尖:上部的“小”在书写时第一笔变为竖。

朵:第二笔是横折弯,不要写成“几”。

美:上部是“羊”,竖不出头;下部是“大”。

直:内部有三横,不要丢掉一横。

加:左高右低,左部是“力”,不要写成“刀”。

(3)多音字露{l ù(露天)l òu (露面) 角{ji ǎo (角度)ju é(角色) 荷{ℎé(荷叶)ℎè(负荷) 的{de (真的)d ì(目的地)空{k ōn ɡ(天空)k òn ɡ(空地) 闷{m ēn (闷热)m èn (闷闷不乐)2.词(1)必须掌握的词泉水 清泉 荷花 荷叶 流水 水流 踪迹 足迹 圆圆的 绿绿的 亮晶晶 停机坪 歌台 小鱼儿 一朵朵 笑嘻嘻 很美很美 加快 山坡 阴沉沉 潮湿 有空 连忙 消息 搬家 雷声(2)近义词亮晶晶~亮闪闪 展开~张开 放声~纵声笑嘻嘻~笑呵呵 潮湿~湿润 连忙~急忙消息~信息(3)反义词展开→收缩 放声→小声 直→弯 潮湿→干燥 有空→繁忙(4)词语归类①动词捧起水花 割草 伸腰 捉虫子 展开翅膀 搬东西②修饰词亮晶晶的眼睛 透明的翅膀 笑嘻嘻地游来游去 很美很美的水花③AAB 式词语:透透气类似的词语:毛毛雨 呱呱叫④ABB式词语:亮晶晶笑嘻嘻一朵朵阴沉沉轰隆隆类似的词语:黑乎乎白茫茫胖乎乎三、佳句积累1.疑问句(1)燕子,燕子,你为什么飞得这么低呀?(2)是要下雨了吗?疑问句是按照句子的语气分出来的一类,它与陈述句、感叹句、祈使句的最大区别就是它的疑问语气。

2020年部编版小学一年级语文下册《第六单元》复习题及答案

2020年部编版小学一年级语文下册《第六单元》复习题及答案

2020年部编版小学一年级语文下册《第六单元》复习精选题及答案一、填空题1.给加点字选择正确的读音打上“√”。

(会认字)沉重(chén cén)闷热(mēn mèn)伸手(shēn sēn)空地(kòng kōng)响声(xǎng xiǎng)唱歌(càng chàng)2.看拼音,写词语。

gù xiāng(______)gāo xìng(______)wǎn shang(______)dī tóu(______)kàn zhe(______)jié rì(______)nà li(______)qiān wàn(______)3.连一连。

小水珠停机坪燕子出水小蜻蜓歌台蚂蚁低飞小青蛙凉伞小鱼搬家小鱼儿摇篮蚯蚓出洞4.照样子,写一写。

1.一朵朵水花_________小鱼儿__________雪花____________蜻蜓2.很美很美的水花很___很___的小河很___很___的鲜花很___很___的星星3.一边跑一边喊一边___一边___ 一边___一边___ 一边___一边___ 5.选词填空。

吧呀吗呢1.夏天的夜晚多美(_____)!2.我在写作业(_____)!3.放学了,我们赶快回家(_____)。

4.你会唱这首歌(_____)?6.形近字,巧辨析。

角(_____)采(_____)亮(_____)加(_____)直(_____)鱼(_____)彩(_____)高(_____)边(_____)真(_____)7.在括号里填上恰当的词语。

(_______)的荷叶(_______)的荷叶(_______)的荷花(_______)的荷花(_______)的池塘(_______)的池塘8.我会把合适的词语写在下面的横线上。

游来游去飞来飞去跑来跑去跳来跳去①小鱼在水里________。

部编版一年级语文下册第六单元期末总复习附答案

部编版一年级语文下册第六单元期末总复习附答案

部编版一年级语文下册第六单元期末总复习满分:100分考点梳理一、汉字考点。

1.常考会认字。

首先(s ǒu sh ǒu ) 踪迹(z ōn ɡ√zh ōn ɡ) 浮萍(p ín p ín ɡ) 泉水(q án qu án ) 停机坪(t ín t ín ɡ) 翅膀(b ǎn ɡ p án ɡ) 潮湿(c áo ch áo ) 萤火虫(y ín y ín ɡ) 2.常考会写字。

独体字:无 首半包围结构:边上下结构:采 尖 角 台 朵 美 直 鱼 爱上中下结构:亮左右结构:机 放 呀 呢 吗 吧 加 树3.加偏旁成新字。

木+爫=采(采花) 用+=角(一角)牙+口=呀(好呀) 力+辶=边(一边)马+口=吗(行吗) 力+口=加(加上)二、词语考点。

1.词语盘点。

首先 采花 无声 树木 关爱 尖角 光亮 飞机歌台 放学 鱼儿 花朵 美丽 一直 好呀 一边你呢 行吗 好吧 加快2.日积月累。

圆圆的荷叶 亮晶晶的眼睛 透明的翅膀阴沉沉的天 轰隆隆的雷声三、句子考点。

√ √√√ √√ √√1.荷叶圆圆的,绿绿的。

(仿写句子)2.小白兔割草。

小白兔在山坡上割草。

小白兔弯着腰在山坡上割草。

(照样子写句子)四、必考必背。

1.熟练背诵《池上》和《小池》,熟练背诵《荷叶圆圆》。

2.熟练背诵语文园地六“日积月累”中的气象谚语。

拼音汉字考点提示(42分)一、连lián 一yi 连lián。

(5分)z ōn ɡ j ì 荷叶 ch ì b ǎn ɡ 潮湿f ú p ín ɡ 躺下 ch áo sh ī 翅膀h é y è 踪迹 xi āo xi 消息q īn ɡ qu án 浮萍 b ān ji ā 冰棍t ǎn ɡ xi à 清泉 b īn ɡ ɡùn 搬家二、将jiānɡ 下xià 列liè 汉hàn 字zì 的de 音yīn 节jié 补bǔ 充chōnɡ 完wán 整zhěnɡ。

2020春部编版一年级语文下册1-8单元知识点汇总,

2020春部编版一年级语文下册1-8单元知识点汇总,

第一单元知识点一、易读错的字春(chūn)天风霜(shuāng)吹(chuī)拂水池(chí)姓氏(shì)子孙(sūn)多么(me)纯(chún)净写字(zì)左右(yòu)二、易写错的字春:下面是“日”,不要写成“目”。

雪:上面是雨字头,不要写成“雨”。

入:撇短捺长。

姓:左边不要写成“忄”。

双:左边最后一笔是点,不要写成捺。

国:先写里面的“玉”再封口。

方:上面有“丶”,不要写成“万”。

气:共四笔,不要写成“乞”。

晴:左边是“日”,不要写成“目”。

字:下面是“子”,不要写成“于”。

左:被包部分是“工”,不要写成“土”。

万:上面没有点,不要写成“方”。

三、会写的词语春风冬雪花朵飞鸟姓名什么双手国王东方青草清水生气晴天事情请进字谜左边右边红的及时活动万里无云四、多音字五、形近字六、近义词吹—刮落—降飘—飞凉—冷爱护—保护喜欢—喜爱互相—相互尊重—尊敬感动—激动纯净—纯洁透明—透亮七、反义词春—秋冬—夏出—入降—升多—少天—地古—今双—单小—大好—坏清—浊凉—热左—右生病—康复爱护—破坏害虫—益虫相遇—分离尊重—轻视喜欢—讨厌感动—冷漠纯净—浑浊八、词语搭配1. 名词搭配:(春风)吹(夏雨)落(秋霜)降(冬雪)飘2. 动词搭配:(保护)禾苗(爱护)小青蛙九、词语积累春回大地万物复苏柳绿花红莺歌燕舞冰雪融化泉水叮咚百花齐放百鸟争鸣十、考点提示1.《春夏秋冬》中表示动作的词经常以填空或连线的形式考查。

2.《姓氏歌》会要求按原文填空或仿写。

3.《小青蛙》中“清、晴、请、情、睛”五个“青”字族的字会以辨字组词的形式考查。

4.《猜字谜》中容易考查“万”字的笔顺。

5.语文园地中的“读一读,记一记” 会以连线的形式考查;“日积月累” 中的词语会以补充词语或写出与春天有关的词语的形式考查。

第二单元知识点一、易读错的字吃(chī)水村(cūn)子主(zhǔ)席乡亲(qīn)战(zhàn)士诉(sù)说非常(chánɡ)壮(zhuànɡ)观再(zài)见这(zhè)么送(sònɡ)给尝(chánɡ)尝二、易写错的字走:先写“土”,再写下面的部分,注意第二笔不能一通到底。

部编版一年级语文下册第六单元复习课件(最新)

部编版一年级语文下册第六单元复习课件(最新)
33
燕子边飞边说:“要下雨了。 空气很潮湿,虫子的翅膀沾了小水 珠,飞不高。我正忙着捉虫子呢!”
小燕子从他头上 飞过。小白兔大声喊: “燕子,燕子,你为 什么飞得这么低呀?34”
是要下雨了吗?小白兔
往前边池子里一看,小鱼都 游到水面上来了。
35
小白兔跑过去,问: “小鱼,小鱼,今天 怎么有空出来呀?”
蚂 蚁 搬 家 蛇 过 道,大 雨 不 久 要 来 到。
15
16
小水珠说:“荷叶是我的摇篮”。-----
小水珠把荷叶当作摇篮。
小蜻蜓说:“荷叶是我的停机坪。”------
小蜻蜓把荷叶当作(停机坪)。

小青蛙说:“荷叶是我的歌台。”-------
小青蛙把( 荷叶)当作(歌台)。
小鱼儿说:“荷叶是我的凉伞。”———
(小鱼儿)把( 荷叶 )当作( 凉伞 )。
部编版一年级语文下册
第六单元复习课
1
单元回顾
2
12、古诗二首 池上 小池 13、荷叶圆圆 14、要下雨了
3
4
我会读
泉水 荷花 流水 踪迹
清泉 荷叶 水流 足迹
5
12 古诗二首
首(首都)(首脑)
一首歌 一首曲子
shǒu
象形字,本义指头。 上面是头发和头皮,用以表 示头 盖;下面是眼睛,用以代表面 部。
39
小白兔加快步子往家跑。他一边跑一 边喊:“妈妈,妈妈,要下雨了!”
轰隆隆,天空响起了一阵雷声。哗,
哗,哗,大雨真的下起来了!
40
因为
要下雨了, 水里很闷, 要下雨了,
空气很潮湿,
小虫的翅膀上沾了许 所以
多小水珠,
小虫飞不高,

一年级语文第六单元知识点

一年级语文第六单元知识点

一年级语文第六单元知识点
一年级语文第六单元的知识点包括:
识字:认识本单元的生字,如“竹、石、泉、水”等。

掌握这些生字的笔画、结构和意义。

写字:正确书写本单元的生字,注意笔画顺序和字形规范。

词语:理解本单元的词语,如“竹子、石头、泉水、喝水”等。

能够正确使用这些词语进行表达。

课文:熟读本单元的课文,理解课文内容。

能够回答关于课文的问题,如“文中提到了哪些景物?”“为什么说竹子是绿色的?”
拼音:学习本单元的拼音,包括声母、韵母和整体认读音节。

能够准确拼读音节,认识音节的组成。

语法:初步了解一些基本的语法知识,如名词、动词、形容词等。

能够正确使用一些简单的句子进行表达。

阅读理解:培养阅读理解能力,通过阅读课文和其他阅读材料,理解文意,提取信息。

能够回答简单的阅读理解问题。

口语表达:能够用正确的语音、语调、语速进行口语表达。

能够复述课文内容,讲述自己的想法和经历。

统编版一年级下册语文 第六单元知识归类

统编版一年级下册语文 第六单元知识归类

第六单元知识归类一、易读错的字自首(shǒu√sǒu)大树(shù√sù)柔和(róu √yóu)采访(cǎi√chǎi)跟踪(zōng√zhōng)珠宝(zhū√zū)发展(zhǎn√zǎn)鱼翅(chì√cì)歌唱(chàng√càng)潮湿(cháo√cáo)浮萍(píng√pín)二、易写错的字首:下边是“自”,不要写成“白”。

无:第三笔撇与第一笔横相连,不要写成“元”。

树:中间“又”的第二笔是点,不要写成捺。

爱:中间是“冖”,不要写成“一”。

亮:中间是“冖”,不要写成“一”。

朵:第二笔是横折弯,不要写成横折弯钩。

放:右部是“攵”,不要写成“夂”。

美:上下结构,下部是“大”,不要把上面的竖和下面的撇连成一笔写。

直:中间是三横,不要写成两横。

边:“辶”三笔写成,不要把横折折撇和捺连成一笔。

呢:右部中的“尸”,不要写成“户”。

首先采用无关树立爱护尖刀角落机会台灯放声鱼苗云朵美丽笔直边关加快亮晶晶四、辨字组词首(首长)采(开采)无(无论)树(树木)自(自己)彩(彩色)元(元首)对(面对)爱(可爱)尖(顶尖)角(牛角)机(飞机)受(感受)尘(灰尘)用(用心)肌(肌肉)台(电台)放(放学)鱼(钓鱼)朵(花朵)抬(抬水)收(没收)渔(渔夫)躲(躲闪)美(美好)直(直接)边(边防)加(加法)羊(山羊)真(真心)近(近处)架(支架)亮(明亮)高(高兴)五、多音字空kōng(天空)kòng(空白)荷hè(荷重)hé(荷花)藏zàng(西藏)cáng(珍藏)闷mèn(烦闷)mēn(闷热)六、近义词展开—张开透明—透亮放声—纵声踪迹—足迹连忙—急忙(赶紧)七、反义词笑—哭美—丑低—高细—粗藏—露直—弯潮湿—干燥展开—收缩(收拢)八、词语搭配亮晶晶的眼睛亮晶晶的星星亮晶晶的雨点透明的翅膀透明的塑料袋透明的玻璃杯九、诗文佳句1.小娃撑小艇,偷采白莲回。

第六单元知识点总结+单元试卷 一年级语文下册 部编版

第六单元知识点总结+单元试卷 一年级语文下册 部编版

部编版一班级语文下册第六单元学问点总结一、必需过关的生字词12、古诗二首首shǒu(首次)(首先)(元首)(首相)采cǎi(文采)(风采)(神采)(接受)无wú(无人)(无力)(无心)(无双)树shù(果树)(树木)(树叶)(树干)爱ài(关爱)(可爱)(心爱)(爱好)尖jiān(尖子)(尖刀)(尖叫)(心尖)角jiǎo(牛角)(羊角)(三角形) jué(角色)(主角)13、荷叶圆圆亮liàng(月亮)(光明)(亮光)(闪亮)机jī(飞机)(机关)(机会)(司机)台tái(台风)(台灯)(阳台)(后台)放fàng(放大)(放学)(放羊)(放手)鱼yú(小鱼)(鱼头)(木鱼)(打鱼)朵duǒ(花朵)(云朵)(一朵花)美měi(秀丽)(奇特)(美工)(美术)14、要下雨了直zhí(始终)(直角)(正直)(笔直)呀ya(哎呀)(去呀)边biān(无边)(东边)(花边)(边关)呢 ne(花呢)(人呢) ní(呢子)(毛呢)吗ma(在吗)(好吗)(行吗)吧ba(好吧)(吧台)加jiā(加法)(加上)(加入)(加工)二、易写错的字爱:部首是“爫”,与“采”字部首相同。

尖:上面是“小”,下面是“大”。

角:部首是“角”。

亮:部首是“亠”,不要写成宝盖头。

放:部首是“攵”,不要写成折文儿。

朵:其次笔是“竖弯”,不要写成竖弯钩。

美:上下结构,下面是一个“大”字。

直:中间有三笔横。

加:部首是“力”,右边是“口”字。

三、会认字首踪迹浮萍泉流爱柔荷露角珠摇躺晶停机展透翅膀唱朵腰坡沉伸潮湿呢空闷消息搬响四、多音字荷:hé(荷花) hè(负荷)藏:cáng(隐蔽) zàng(藏族)角:jiǎo(牛角) jué(角色)露:lòu(露面) lù(露天)闷:mèn(苦闷) mēn(闷热)哗:huā(哗啦) huá(喧哗)五、必需把握的词回首两首开采无人树木大树爱好爱国刀尖尖叫牛角边角光亮亮相光明动机飞机机会平台阳台放学开放草鱼金鱼花朵奇特很美直尺好呀美呀身边你呢好吗走吧加油文采直角光亮相加六、近义词开放——伸展笑嘻嘻——乐呵呵踪迹——行踪立——站潮湿——潮湿亮晶晶——亮闪闪放声——纵声采——摘赶忙——赶忙(马上)笑嘻嘻——乐呵呵消息——信息七、反义词低——高开放——收拢快——慢爱——恨忙——闲藏——露潮湿——干燥开——关有——无晴——阴有空——繁忙美——丑直——弯阴沉沉——亮堂堂八、词语搭配眨着眼睛开放翅膀放声唱歌捧起水花一阵雷声亮晶晶的眼睛亮晶晶的星星亮晶晶的雨点很美很美的水花透亮的翅膀透亮的塑料袋透亮的玻璃杯圆圆的荷叶九、词语积累1、“ABB”式词语:亮晶晶笑嘻嘻亮闪闪白茫茫灰溜溜2、表示声音的词语:轰隆隆哗啦啦叮零零淅沥沥扑棱棱3、边×边×式词语:边飞边说边走边说边走边唱十、好句积累1. 池上【唐】白居易小娃撑小艇,偷采白莲回。

【人教部编版】一年级语文(下册)全册知识要点汇总(含答案)

【人教部编版】一年级语文(下册)全册知识要点汇总(含答案)

人教部编版一年级语文(下册)全册知识要点汇总第一单元知识要点归纳一、会写字及组词1 春夏秋冬春(春风)(春雨)(春天)(春日)风(风雨)(风云)(大风)(东风)冬(冬天)(立冬)(冬日)(冬雪)雪(大雪)(风雪)(雪人)(雨雪)花(开花)(花白)(雪花)(白花花)飞(飞鸟)(飞天)(飞虫)(飞机)入(入学)(入口)(出入)(入门)2 姓氏歌姓(姓名)(姓李)(姓王)(姓吴)什(什么)(干什么)(为什么)么(多么)(什么)(好么)(对么)双(双手)(双目)(双耳)(双人)国(中国)(国画)(立国)(国学)王(国王)(王后)(王子)(大王)方(对方)(大方)(比方)(东方)3 小青蛙青(青蛙)(青天)(青鱼)(青年)清(清水)(清明)(清早)(清白)气(天气)(力气)(和气)(正气)晴(晴天)(晴好)(晴日)(晴空)情(友情)(同情)(心情)(人情)请(请问)(请人)(回请)(申请)生(学生)(花生)(生气)(出生)4 猜字谜字(生字)(字画)(名字)(字体)左(左右)(左手)(左耳)(姓左)右(右手)(右耳)(左右)(山右)红(红花)(火红)(口红)(红木)时(小时)(时间)(有时)(四时)动(生动)(动心)(开动)(动手)万(万里)(万国)(万年)(十万)二、易写错的字春:下面是“日”,不要写成“目”。

雪:上面是雨字头,不要写成“雨”字。

入:撇短捺长。

姓:左边不要写成“忄”。

双:左边最后一笔是点,不要写成捺。

国:里面是“玉”,不要写成“王”。

方:上面有“丶”,不要写成“万”。

气:共四笔,不要写成“乞”。

晴:左边是“日”,不要写成“目”。

字:下面是“子”,不要写成“于”。

左:被包部分是“工”,不要写成“土”。

万:上面没有点,不要写成“方”。

三、会认字霜吹落降飘游池入姓氏李张古吴赵钱孙周王官清晴眼睛保护害事情请让病相遇喜欢怕言互令动万纯净阴雷电阵冰冻夹四、多音字落的降什少好重相五、反义词出——入降——升好——坏清——浊晴——阴左——右凉——热爱护——伤害喜欢——厌烦广大——窄小六、近义词保护——爱护喜欢——喜爱七、词语搭配保护禾苗保护眼睛保护益鸟爱护小青蛙爱护公物爱护小动物八、好句积累1.描写四季景物的诗句春:不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。

部编版语文一年级下册第六单元复习课教案

部编版语文一年级下册第六单元复习课教案

部编版语文一年级下册第六单元复习课教案
一、教学目标
1.知识目标:能熟练读、写“生字”树、林,会写句子“小鸟飞进树林”。

2.能力目标:能够初步感受自然界的美好,培养学生的观察与认知能力。

3.情感目标:培养学生热爱自然,尊重生命的态度。

二、教学重点和难点
•重点:复习树、林两个生字,掌握句子“小鸟飞进树林”。

•难点:理解句子意思,加深对生字的记忆。

三、教学准备
1.教师准备:教学课件、单词卡片、图片或实物等。

2.学生准备:复习生字“树、林”。

四、教学过程
第一步:复习导入
1.让学生说出生字“树、林”的意思,用卡片展示生字让学生认读。

2.让学生回想教材中关于树和林的内容。

第二步:学习新句
1.教师读出句子“小鸟飞进树林”,让学生跟读。

2.解释句子中的生字,确保学生理解句子意思。

第三步:练习巩固
1.让学生用手指指着教材中相关图片,说出句子“小鸟飞进树林”。

2.分角色朗读句子,培养学生语言表达能力。

第四步:拓展延伸
1.让学生画出“树、林”等自然元素,编写简单的小故事。

2.观察校园中的植物,写下观察心得。

五、课堂总结
通过本节课的学习,学生复习了生字“树、林”,掌握句子“小鸟飞进树林”,培
养了对自然界的观察和认知能力。

同时,渗透了尊重生命的情感教育。

六、布置作业
1.背诵句子“小鸟飞进树林”,每天朗读三遍。

2.在家中或校园中观察各种植物,写下自己的感受和认识。

以上为部编版语文一年级下册第六单元复习课教案,希望对教师们的教学有所帮助。

部编人教版小学语文 一年级下册第6单元知识大盘点、综合测试及详细解析

部编人教版小学语文 一年级下册第6单元知识大盘点、综合测试及详细解析
《要下雨了》 本文是一篇有趣的科普童话。全文共 9 个自然段,主要从“燕子低飞、鱼游水面、
蚂蚁搬家”三种现象,讲了下雨前一些小动物的活动特点及发生这些现象的原因。 读故事的同时,可以知道通过观察大自然一些奇妙的现象能了解天气变化。
四、拓展知识
(一)常识卡片 1. 白居易 基本信息:白居易,字乐天,号香山居士,又号醉吟先生,祖籍山西太原, 生于河南新郑。 主要成就:白居易是唐代伟大的现实主义诗人,白居易与元稹共同倡导新 乐府运动,世称“元白”,与刘禹锡并称“刘白”。白居易的 诗歌题材广泛,形式多样,语言平易通俗,有“诗魔”和“诗王” 之称。 主要作品:《卖炭翁》《长恨歌》《琵琶行》等。
第一句写小池有活水相通;次句写小池之上有一抹绿荫相护;第三句写小荷出水与 小池相伴;结句写蜻蜓有情,飞来与小荷为伴。表现了诗人对大自然景物的热爱之情。
04
同步优学
《荷叶圆圆》 课文描写了圆圆的、绿绿的荷叶:荷叶是小水珠的摇篮,是小蜻蜓的停机坪,
是小青蛙的歌台,是小鱼儿的凉伞……文章洋溢着童真、童趣,有利于启迪学生的 智慧,激发他们的想像。
部编人教版 小学语文一年级下册
单元知识大盘点、综合测试及详细解析
目 录
6 知识盘点·第六单元 /01 知识能力大闯关·第六单元 /06 综合测试·第六单元 /12
第六单元
同步优学
一、必会知识点
(一)字音
首(shǒu)先
4
泉(quán)水
4
温柔(róu)
4
触角(jiǎo)
4
躺(tǎng)着
4
山坡(pō)
3. 看拼音写词语。
chàng gē
bān jiā
chì bǎng
( ) ( ) ( )

一年级语文第六单元要考的内容

一年级语文第六单元要考的内容

一年级语文第六单元要考的内容1.概述第六单元主要包括识字、识字古诗、古诗背诵等内容。

通过学习这些内容,可以帮助学生提高识字能力,培养对古诗的理解能力,同时也可以培养学生对中华传统文化的热爱和认同。

2.识字在第六单元中,学生将学习一批新的生字词,其中包括一些基础的词汇,如天、地、人、山、水等,同时也会学习一些具有情感色彩的词语,如爱、美、乡、情等。

学生需要通过课堂教学、课外阅读等方式掌握这些词语的意思和用法,并能够正确书写。

3.识字古诗除了识字外,第六单元还将学习古诗词,学生需要掌握和背诵一些古诗词,理解其中的意境和情感,培养对古诗的欣赏能力。

老师将根据学生的实际情况选择适合的古诗进行教学,让学生能够在课堂上感受到古诗的魅力。

4.古诗背诵背诵古诗是第六单元的重点内容之一,学生需要通过不断的练习,掌握古诗的意思和词语,能够流利地朗诵古诗。

在背诵古诗的过程中,学生还要认真体会古诗中的意境,理解其中蕴含的情感和哲理,从而提高自己的语感和表达能力。

5.教学方法在教学过程中,老师需要根据学生的芳龄特点和认知水平,灵活运用多种教学方法,如讲解、朗读、朗诵、分组合作等,引导学生逐步掌握识字和古诗词的能力。

老师还要注重培养学生的兴趣,激发他们学习语文的热情,使他们能够愉快地学习并乐在其中。

6.知识运用通过学习第六单元的内容,学生将能够在生活中更好地运用语文知识,如在写作、朗诵、阅读等方面都能够得心应手。

对于中华传统文化的理解和认同也将得到提升,为学生的思想品德素养的培养起到积极的作用。

7.结语第六单元的内容涵盖了识字、识字古诗、古诗背诵等多个方面,是语文学习中至关重要的一环。

通过扎实的学习和练习,学生能够在语文能力、情感理解和文化认同等方面得到全面的提升,为学生的全面发展打下坚实的基础。

扩写新内容:8. 识字启蒙识字是语文学习的基础,第六单元要求学生掌握新的生字词,这不仅是为了扩大学生的词汇量,更是为了启蒙学生对文学的理解和欣赏能力。

人教部编版一年级语文下册第六单元复习课件

人教部编版一年级语文下册第六单元复习课件

气象谚语
朝霞不出门 晚霞行千里。 有雨山戴帽 无雨半山腰。 早晨下雨当日晴,晚上下雨到天明。 蚂蚁搬家蛇过道,大雨不久要来到。
练习巩固
一、读拼音,写字词。 cǎi shù fàng
1.姐姐 采 来 树 叶 放 到书里当书签。

duǒ měi
2.小 鱼 捧起一 朵 美 丽的水花。
tái
zhí
3.观众看了台 上演员的表演 直 叫好。
首先 采用
ài xīn
爱心
jiān jiǎo
尖角
wú shēng dà shù
无声 大树
fēi jī fàng kāi
飞机 放开
xiǎo yú
小鱼
jiā fēn
加分
hěn měi
很美
qù ba
去吧
yì zhí guāng liàng
一直 光亮
shàng tái
yì duǒ
上台 一朵
三、形近字组词。 角( 牛角) 用( 用处) 放( 放手) 收( 丰收)
2.荷叶是小青蛙的 歌台 ,是小鱼儿的 凉伞 。
3.从文中哪个词语可以看出小鱼儿非常快乐?你 还知道哪些这样的词语?写一写。
笑嘻嘻 乐呵呵、笑哈哈、美滋滋
十、课外阅读。
动物气象员 快下雨了!快下雨了!水里泥鍁,上蹿下跳。 下雨了!下雨了!癞蛤蟆最好笑,迎着小雨 把虫找。 雨停了!雨停了!侦查蜂来报告,花蕊上有 水珠,采蜜还太早。天晴了!天晴了!燕子飞得 真轻巧,蚂蚁出来把食找。
重点诗句
2.小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。
解析:一个“才露”,一个“早立”,前 后照应,逼真地描绘出蜻蜒与荷叶相依相 偎的情景。
《荷叶圆圆》课文通过写荷叶是小水珠的摇 篮;是小蜻蜓的停机坪;是小青蛙的歌台;是小鱼儿 的凉伞,表达了小动物们对荷叶的喜爱,同时也表 现了自然界中动植物之间互帮互助的密切关系。

一年级下册语文第六单元

一年级下册语文第六单元

一年级下册语文第六单元语文是学生学习的一门重要课程,对于一年级学生来说,语文的学习更是基础中的基础。

下面,我们来探讨一下一年级下册语文第六单元的学习内容和方法。

在一年级下册语文的第六单元中,主要学习的内容是古代的神话故事和寓言故事。

通过这些故事的学习,可以培养学生的阅读能力和理解能力,同时也能够帮助他们培养对中华优秀传统文化的热爱和认知。

首先,学生可以通过阅读神话故事了解到一些古代的传说,比如《盘古开天地》、《女娲造人》等等。

这些故事中蕴含着丰富的哲理和意义,对于学生的思想启迪具有积极的作用。

通过学习这些神话故事,学生可以感受到古人的智慧和勇气,培养对传统文化的敬意和热爱之情。

其次,寓言故事也是一年级下册语文的重要学习内容之一。

寓言故事通过对动物或者物体进行擬人化的描写,将生活中的道理和智慧融入到故事情节中,使得学生在阅读中能够领悟到一些道德和价值观念。

比如《狐假虎威》、《小乌鸦找伙伴》等,这些故事能够引导学生正确处理自己与他人之间的关系,培养学生的友善、宽容和合作精神。

在学习一年级下册语文第六单元的过程中,教师应该采取一些有效的教学方法来提高学生的学习兴趣,并且帮助他们更好地掌握这些知识。

首先,教师可以通过讲解故事的背景和情节,引发学生对故事的兴趣。

可以采取讲故事的方式,生动有趣地讲解故事的内容,加入一些适当的表情和动作,使得学生更加容易理解和接受故事的内容。

接着,教师可以组织一些故事朗读和角色扮演的活动,让学生参与其中,增强他们的参与感和体验感。

通过朗读和角色扮演,学生可以更好地理解每个角色的心理和行为,进一步领悟故事中的道理和寓意。

除了以上的教学方法,教师还可以设计一些与故事相关的绘画、手工制作和小组讨论的活动,帮助学生巩固和运用所学的知识。

总之,在一年级下册语文的第六单元中,学习神话故事和寓言故事是学生学习语文的重要内容之一。

通过这些故事的学习,学生可以提高阅读和理解能力,培养对传统文化的兴趣和热爱。

小学一年级语文部编版下册知识点全归纳复习

小学一年级语文部编版下册知识点全归纳复习

小学一年级语文部编版下册全册知识点归纳第一单元知识归类一、重点词:春风、雪花、飞入、什么、姓名、中国、双方、国王、双手、生气、左右、动手、红日、东风、春雨、清水、青山、晴天、心情、请进、文字三、一字组三词:春:春天、春雨、春日生:生日、小生、天生动:生动、动力、动手飞:飞走、飞出、飞机四、多音字落的降什少好重相五、先外后内再封口的字有:白、回、国六、读一读:ﻩAn:见、万、全、半(前鼻音)ang 长王方上(后鼻音)七、词语搭配春回大地万物复苏柳绿花红莺歌燕舞冰雪融化泉水叮咚百花齐放百鸟争鸣雪花飞舞河水清清八、背默重点:《春夏秋冬》《姓氏歌》《小青蛙》及语文园地一中的“日月积累”九、重点:音序表:A B C D E F G HIJab c d e fghI jK LM N OPQ RSTkl m n o p qr s tU V W X YZuv wxy z一定要会默,打乱后还能大小写转换。

第二单元知识归类一、重点词:吃水、以后、住下、主人、大会、走开、天山、北京、门口、广大、金秋、学校、太阳、因为、秋天、没有、各种各样、开会、天安门、叫好、伙伴、可以、以后、不过--三、量词:一口井、一块石碑、一座天安门、四个太阳、一辆车、一匹马、一册书、一支铅笔、一棵树、一架飞机四、多音字觉解着会别为看六、读一读:带有“日”的字有:明、星、早、阳带有“寸”的字有:过、时、对村七、展示台:减法计算算式排列品德家庭姿势尊重经历预防八、词语搭配弯弯的小路弯弯的月牙弯弯的小河美丽的天山遥远的北京城遥远的新疆遥远的地方金黄的落叶雄伟的天安门雄伟的高山宽宽的公路红红的太阳宽宽的街道洁白的雪莲洁白的雪花多彩的季节各种各样的梦各种各样的花各种各样的人壮观的升旗仪式多么开心多么难过多么可爱多么动听立石碑、挖水井、踩影子、跳房子、讲故事、做好梦九、好句积累1.吃水不忘挖井人,时刻想念毛主席。

石碑是乡亲们立的,井是毛主席带战士们挖的。

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【部编版】一年级下册语文:第六单元知识点汇总复习1易错生字:
海:竖折露头。

桥:第五笔是撇。

念:上面是人字头。

边、这、进、道等走之底的字要注意走之底的写法。

贝:最后一笔是点。

跑:右半部分的写法要注意。

快:最后一笔是捺。

2 加一笔成新字:
日——白田目电旦旧由甲申
加两笔成新字:
口:只古石另右可加叶号句兄
3重点词语:
想念快乐老师沙发海水竹林军队禾苗井水
木桥乡村忘记里面从来这里进行人行道
宝贝平原男孩关爱大虾跑步吹风地方
4 数量词
书上95-96页的数量词要掌握好。

补充数量词儿歌:
一头牛,两匹马,三条金鱼,四只鸭,
五棵树,六朵花,七只彩笔,八幅画,
九双筷子,十把叉,量词用的顶呱呱。

引导学生自己到生活中收集有关的数量词:
如:一把伞一只猫一面旗一棵树
5 形近字、同音字
鸟(小鸟)令(命令)广(广大)想(想法)
乌(乌鸦)今(今天)厂(工厂)相(相机)
这(这里)到(到处)原(草原)吓(吓人)
着(看着)道(道路)园(公园)虾(大虾)
6搭配合适的词语
宽宽的街道金黄的稻子
美丽的衣裳碧绿的草原
雪白的棉花高高的楼房
又高又大的树一眼望不到边的菜地
鲜艳的红旗欢快地长大
美丽的家乡勇敢地飞翔
快乐的时光自由地流淌
亲爱的祖国轻轻地抚摸
7 写出下面词语的反义词
慢——(快)老——(少)前——(后)左——(右)句子:
1 他画的海那么蓝,那么宽。

他画的平原那么平坦,那么宽广。

()那么,那么。

1把字句与被子句的互换
王二小把敌人带进了埋伏圈。

敌人被王二小带进了埋伏圈。

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