绿色校园行动主题班会

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爱护校园环境主题班会教案（精选6篇）

爱护校园环境主题班会教案爱护校园环境主题班会教案（精选6篇）作为一名教师，通常会被要求编写教案，借助教案可以恰当地选择和运用教学方法，调动学生学习的积极性。

那么教案应该怎么写才合适呢？下面是小编帮大家整理的爱护校园环境主题班会教案（精选6篇），希望能够帮助到大家。

爱护校园环境主题班会教案1活动设计背景地球是我们赖以生存的生态家园，环境对人类生活极其重要。

我们保护环境不但要尽到我们的责任，还要培养下一代保护环境的意识。

活动目标1.通过活动让幼儿认识到环境问题对我们的重要性。

2.教育幼儿自觉保护环境。

3.培养幼儿保护环境的意识。

4.知道危险来临时如何保护自己，如何逃生。

5.能积极参加游戏活动，并学会自我保护。

教学重点、难点1.重点..通过活动让幼儿认识到环境问题对我们的重要性。

2.难点..教育幼儿自觉保护环境活动准备有关图片活动过程(活动过程的表述不必详细到将教师、学生的所有对话、活动逐字记录，但是应该把活动的主要环节很清楚地再现，即开始环节、基本环节、结束环节、延伸环节。

注：重点表述基本环节)一.开始环节1.出示地球美好的图片，和某些地方环境被破坏的图片。

二.基本环节1.让幼儿观察图片，想想为什么有这么大差异。

(幼儿自主发言)2.教师解释原因3.告诉幼儿环境对我们的重要性三.结束环节让幼儿说说保护环境怎么做例：不随手扔垃圾四.延伸环节让幼儿把这节活动内容带给其他班的小朋友，带给身边所有人，共同保护环境。

教学反思通过活动能使幼儿认识到环境对我们生活的重要、把幼儿的积极性调高，有兴趣学习，使幼儿通过活动养成爱护环境的好习惯。

爱护校园环境主题班会教案2活动主题：勤俭节约，从我做起。

活动目的：1、通过这次主题班会，使同学们意识到身边浪费的严重性。

2、使学生从小养成勤俭节约的好习惯。

3、号召全体同学参与到其中传承中华民族的优良传统和良好美德。

4、环境的危机带给人类，动物植物的危害活动准备：1、教室、黑板布置。

低碳环保，绿色校园的主题班会教案

低碳环保，绿色校园的主题班会教案青山碧水白云绕，鸟语花香溪垂钓，顺手垃圾归放好，爱护一花和一草，空气清新想奔跑。

如此优雅环境是个宝，大家都来保护好。

世界环境日，愿以身作则低碳环保。

下面是小编为大家带来的低碳环保，绿色校园的主题班会教案，欢迎大家阅读，仅供参考！低碳环保主题班会1班会目的：通过这次开展主题班会，将低碳、环保等理念与日常生活紧密连接，旨在倡导学生懂得节约，提高环保意识，积极响应学校关于创建国家环境保护模范城市的号召。

同学们通过讨论环境保护、低碳生活等“热门”话题，呼吁环保意识应贯穿于每个人的衣食住行中。

只有从点滴做起，人人做起，才能形成合力，保护我们的校园环境，为创建国家环境保护模范城市作出努力。

班会准备：（一）教师准备：深入学生，详细了解班级学生对低碳生活的认识及在日常生活中的具体情况，为班会教育作好充分准备工作。

（二）学生准备：查找关于低碳生活的资料。

（三）教室布置：教室前面黑板中间位置写班会主题，旁边配以图案。

《低碳生活从我做起》主题班会一、引入班会主题1、欣赏音乐《地球，你好吗？》教师：我们先来欣赏一段音乐。

（播放完毕）一首非常好听的歌曲《地球，你好吗》，你们说现在的地球还好吗？（学生回答）如果不好，地球存在着什么问题呢？教师：同学们，随着社会的发展，人类的活动使大气中二氧化碳的含量不断增加，我们生活的环境在持续恶化中，温室气体已成为全球共同面对的最紧要的问题。

2、自由谈谈“温室效应”所引起的全球气候变化的不良现象（结合品德书34-35）了解温室效应的主要原因（二氧化碳的过多排放）3、为什么称二氧化碳为温室气体？了解二氧化碳的特性：吸热、隔热（吸热，它把从太阳吸收来的热量反射到地球上，但是，它有隔热的特性，它像一层厚厚的玻璃或塑料薄膜阻挡地表的热量发散到外层空间，所以，气温升高，气候变暖。

）4、了解：2010年中国地球日主题“低碳生活”教师：在２０１０年４月２２日即第４１个世界地球日，国土资源部确定中国今年的地球日主题为“珍惜地球资源，转变发展方式，倡导低碳生活”。

绿色行动班会记录(3篇)

第1篇一、班会背景为了提高同学们的环保意识，培养大家的绿色生活习惯，营造一个和谐、环保的校园环境，我校决定开展“绿色行动”主题班会。

本次班会旨在通过宣传环保知识，引导同学们积极参与环保活动，共同为地球家园贡献力量。

二、班会时间2022年9月15日三、班会地点学校多功能厅四、参会人员全校师生五、班会流程1. 班主任致辞2. 环保知识讲座3. 环保主题活动介绍4. 同学们发表环保宣言5. 分享环保心得体会6. 班会总结六、班会内容1. 班主任致辞班主任首先对本次班会的主题进行了简要介绍，强调了环保的重要性，希望大家能够从自身做起，积极参与环保行动。

2. 环保知识讲座由我校环保志愿者协会的成员为同学们带来了一场精彩的环保知识讲座。

讲座内容包括：我国环保现状、环保法律法规、低碳生活小窍门等。

通过生动的事例和详实的数据，让同学们深刻认识到环保的重要性。

3. 环保主题活动介绍接下来，由学生会环保部的成员为大家介绍了学校即将开展的环保主题活动。

包括：（1）绿色出行周：鼓励同学们步行、骑行或乘坐公共交通工具，减少私家车出行，降低碳排放。

（2）垃圾分类宣传周：普及垃圾分类知识，提高同学们的垃圾分类意识。

（3）绿色校园创建活动：通过组织植树、环保知识竞赛等活动，营造绿色校园氛围。

4. 同学们发表环保宣言在环保知识讲座和主题活动介绍结束后，同学们纷纷上台发表环保宣言，表示要从自身做起，践行环保行动。

5. 分享环保心得体会部分同学分享了他们在日常生活中践行环保的经验和心得，如：节约用水、用电，减少一次性用品的使用，积极参与植树活动等。

6. 班会总结班主任对本次班会进行了总结，肯定了同学们在环保方面的努力，并希望大家能够将环保理念融入日常生活，共同为地球家园贡献力量。

七、班会效果本次班会取得了良好的效果，同学们对环保有了更深刻的认识，纷纷表示要从自身做起，积极参与环保行动。

以下为部分同学的心得体会：（1）环保从我做起，从现在做起，让我们共同为地球家园贡献力量。

小学生校园护绿班会记录(3篇)

第1篇时间：2023年4月15日地点：小学多功能厅主持人：班主任老师参加人员：全体小学生记录人：班长一、班会开始1. 主持人宣布班会开始，全体同学起立，齐唱国歌。

2. 主持人介绍本次班会的主题和目的，强调护绿的重要性。

二、班会内容1. 观看校园护绿宣传片（1）宣传片介绍了校园绿化的重要性，以及我国近年来在绿化方面取得的成就。

（2）通过观看宣传片，同学们对校园护绿有了更深刻的认识。

2. 班主任老师讲解校园护绿知识（1）班主任老师从植物的种类、生长习性、养护方法等方面，向同学们详细讲解了校园护绿知识。

（2）班主任老师强调，爱护校园环境，人人有责，我们要从自身做起，积极参与校园护绿活动。

3. 同学们分享护绿心得（1）同学们积极发言，分享自己在生活中如何践行护绿行动。

（2）有的同学表示，要爱护校园里的每一棵树，不随意摘花折枝；有的同学表示，要节约用水，减少浪费；还有的同学表示，要向家人、朋友宣传护绿知识，共同为美化校园贡献力量。

4. 开展护绿实践活动（1）班主任老师组织同学们进行校园绿化检查，发现并清理垃圾。

（2）同学们分组进行浇水、修剪等工作，为校园绿化贡献力量。

5. 班主任老师总结（1）班主任老师对同学们在本次班会中的表现给予肯定，鼓励大家继续努力，为美化校园环境贡献力量。

（2）班主任老师强调，护绿行动需要我们长期坚持，希望大家在日常生活中养成良好的环保习惯，共同营造美丽校园。

三、班会结束1. 主持人宣布班会结束，全体同学起立，齐唱校歌。

2. 同学们有序离开多功能厅，继续投入到校园护绿活动中。

四、班会总结本次班会以“校园护绿”为主题，通过观看宣传片、讲解护绿知识、分享心得、开展实践活动等形式，使同学们对校园护绿有了更深刻的认识。

同学们纷纷表示，在今后的生活中，将积极参与校园护绿活动，为美化校园环境贡献自己的力量。

以下是本次班会的具体记录：1. 班主任老师讲解校园护绿知识：- 植物种类：介绍了校园内的主要植物种类，如松树、柳树、樱花等。

环保生态校园班会记录(3篇)

第1篇时间：2023年4月15日地点：学校多功能厅主持人：班主任李老师参会人员：全体师生一、班会背景随着全球环境问题的日益严峻，我国政府和社会各界对环保的重视程度越来越高。

为了提高师生的环保意识，营造绿色校园，我校决定开展环保生态校园主题班会活动。

二、班会目的1. 增强师生的环保意识，使大家认识到环保的重要性。

2. 提高师生的环保实践能力，培养良好的环保习惯。

3. 营造绿色校园，为全校师生创造一个舒适、健康的学习和生活环境。

三、班会内容1. 环保知识讲座首先，由我校环境教育专家张教授为全体师生进行环保知识讲座。

张教授从全球环境问题、我国环保政策、校园环保行动等方面进行了详细讲解，使大家对环保有了更深入的了解。

2. 环保故事分享接下来，几位同学分享了他们在日常生活中践行环保的经历。

例如，有一位同学通过自制环保袋，减少了塑料袋的使用；还有一位同学通过参加植树活动，为地球增添了一抹绿色。

3. 环保知识竞赛为了检验同学们对环保知识的掌握程度，班主任李老师组织了一场环保知识竞赛。

竞赛分为必答题、抢答题和风险题三个环节，同学们积极参与，现场气氛热烈。

4. 环保倡议书签名在班会最后，全体师生共同签署了环保倡议书。

倡议书中呼吁大家从自身做起，节约资源、保护环境，为建设绿色校园贡献力量。

四、班会总结本次环保生态校园主题班会取得了圆满成功。

同学们纷纷表示，通过这次班会，他们对环保有了更深刻的认识，将积极参与到环保行动中来。

以下是本次班会的具体总结：1. 环保意识得到提升。

同学们通过讲座、故事分享等形式，对环保有了更深入的了解，环保意识得到明显提升。

2. 环保实践能力得到锻炼。

在环保知识竞赛环节，同学们积极参与，锻炼了自己的环保实践能力。

3. 营造绿色校园氛围。

通过倡议书签名活动，全体师生共同承诺为建设绿色校园贡献力量，营造了良好的环保氛围。

4. 班级凝聚力得到加强。

在班会过程中，同学们互相帮助、共同进步，班级凝聚力得到进一步加强。

低碳生活,绿色校园主题班会内容

低碳生活,绿色校园主题班会内容以下是 7 条“低碳生活，绿色校园”主题班会内容：1. 同学们，你们想想看，我们每天在校园里都会消耗多少能源啊？比如说长明灯一直亮着，那得浪费多少电呀！就好像家里的水龙头没关紧，水一直流，多可惜啊！所以我们要随手关灯，这不是很难吧？要是每个人都能做到，那能为环保出多大一份力啊！示例：咱班小明，每次离开教室都记得关灯，多棒啊！2. 嘿，你们发现没有，纸张也是个大问题呀！我们有时候随手就把只写了一点字的纸扔掉了，这多浪费啊！这不就跟把好好的面包咬一口就扔了一样吗？咱以后能不能双面用纸啊，这样能省好多纸呢，为低碳出份力呀！示例：隔壁班人家都专门设了个回收纸张的箱子，咱也可以学学嘛。

3. 大家想想，我们在校园里跑来跑去，要是都骑自行车或者走路，不是很好吗？既能锻炼身体，又能减少碳排放，这不是一举两得嘛！这就好比坐汽车是走高速路，骑自行车就是走风景优美的小路，别有一番乐趣呀！示例：咱班小李每天走路上下学，身体多健康。

4. 哇塞，我们每天喝的饮料瓶，要是都乱扔，那校园得变成啥样啊！这些可都是能回收的宝贝呀，就像散落在地上的金子！我们把它们收集起来，不是能让校园更干净也能为环保做点事嘛！示例：上次咱一起做回收活动，收集了那么多瓶子，多厉害呀！5. 同学们，咱校园的花草树木多重要啊！它们就像我们的好朋友，给我们带来新鲜空气和美丽风景，咱们可得好好爱护它们呀！难道我们要去践踏它们，伤害它们吗？那也太残忍了吧！示例：看那棵大树，给我们多少阴凉呢。

6. 食堂吃饭的时候，大家能不能少打点菜，吃完呀！打多了吃不完倒掉，多浪费粮食和资源呀！这跟浪费钱有啥区别呀！我们要珍惜每一口食物，好吗？示例：咱班的小王就从来不会浪费食物，值得学习呀。

7. 咱校园这么大，要是大家都能从身边小事做起，低碳生活，那我们的校园就会变成一个绿色的天堂！这是多么美好的事情啊！我们每个人都有责任做到，不是吗？让我们行动起来吧！示例：只要大家齐心协力，我们的校园肯定会越来越美！。

绿色校园主题班会(汇总9篇)

绿色校园主题班会(汇总9篇）（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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绿色校园主题班会教案(8篇)

绿色校园主题班会教案（8篇）绿色学校主题班会教案1一、班会目的通过此次班会活动，使同学了解学校的环境状况，加强同学的环保意识和社会责任心，加强同学爱我学校，美我学校的意识，为学校的环境问题出谋献策，培育主人翁意识；让同学明确学校环保的重要性，让他们自觉行动起来共创绿色学校。

二、班会预备1、确定主持人和朗诵人员。

2、收集学校在创建“绿色学校”中所做的工作。

3、将自己对学校环境的看法及改进看法写成文字材料。

4、摘录有关环保的宣扬标语，诗歌。

5、撰写“绿色，我们永恒的追求”倡议书。

6、搜集学校环保公益片。

三、班会过程〔一〕、情境导入〔班长〕：绿色，是一种自然的色调，青山绿水好风光，无限生气尽在不言中，首先请大家来观赏歌曲《绿色的名字》〔收音机播放〕孙孝君：我们拥有同一个地球，同一个学校，王欣雨：我们拥有共同的环境。

孙孝君：一个学校就是一个家庭。

王欣雨：我们一起成长，共同创建。

合：三班级四班，《爱上学校的绿》主题班会现在开始！〔二〕、展示漂亮的学校，体味身在其中的美满王欣雨：心爱的同学们，我们来到济阳街道中心学校学习、生活已有三年多。

孙孝君：对呀，在这阳光明媚的日子里，当你走在学校的中心甬路上，信步于绿树成荫的操场上，行走于漂亮花园中的长廊下，谈笑自若于凉亭中，不知同学们对我们学校的环境印象如何？王欣雨：有谁情愿学谈谈你对学校环境及学校文化的评价。

王欣雨：很多同学都谈了自己对学校环境的不同看法，其中有好的方面，当然也存在着一些不足之处。

孙孝君：目前，我校正在积极创建“绿色学校”，在这创建活动中，学校做了不少工作，例如：1、要求同学仔细做好学校环境卫生的打扫工作。

2、开展环保知识讲座，加强同学的环保意识。

3、办好以“环保”为主题的黑板报竞赛，让同学们认识环保的重要意义。

4、各班组织开好有关学校环境爱护的班会课，让每个同学都来爱护环境，让我们的学校更美。

王欣雨：是啊，我校在努力营造精美的环境，构建绿色学习环境。

爱护环境美化校园主题班会教案多篇

爱护环境美化校园主题班会教案1美化校园，从我做起活动时间：活动地点：多媒体教室活动目的：着力提高学生的“两个意识”、告别一个“不良行为”和形成一个“良好习惯”。

“两个意识”就是公德意识和环保意识，告别一个“不良行为”就是要告别随手乱扔垃圾的不良行为，形成一个“良好习惯”就是要养成爱我校园、美我校园的习惯。

活动形式：座谈、讨论、表演、活动准备：布置学生做好准备主持人：邓婉婷策划指导：班主任活动过程：一说好习惯的重要性，导入主持人：老师，同学们，大家下午好!“美化校园，从我做起”五年级主题班队会现在开始。

(鼓掌)主持人：下面请老师讲话。

老师：良好的习惯是我们生活学习的保证，养成教育不仅是学校德育工作的重头戏，也是我们每一个学生身心发展中一件至关重要的大事。

经过这几个星期的学习，同学们在行为习惯上有了不同的进步。

今天我们继续组织这个活动，希翼同学们有更多的体味与收获。

(鼓掌)甲：成功离不开好习惯，同学们能说说有关这方面的故事吗?(二)小品表演主持人：同学们，习惯有好坏之分，好习惯能给我们的学习和生活带来许多的好处，而坏习惯则会给你带来许多麻烦。

下面请大家欣赏一个小品，你从小品中谁和谁的身上看到了哪些好习惯?哪些坏习惯小品的主要内容是：下课了，一个学生吃桔子，一个吃棒棒糖，随地乱扔果皮纸屑。

一个女生劝阻。

其中一个男孩说老师又没看见，你多管闲事。

另一个女同学招呼同学把纸屑果皮捡起来。

学生评议。

生一?? 生二??. (老师)导入：是啊，由此可见，养成好习惯对我们来说可太重要了!今天这节班会课呀，咱们就来聊聊我们的好习惯。

(板书：美化校园，从我做起)二议习惯后果的好与坏主持人：好的习惯能带给我们什么?坏习惯的后果会怎样?下面请大家自由发言。

好的习惯，大家你一言我一语的畅谈。

生一：?? 生二：??坏的习惯的危害：生讲故事三：日本有一家食品公司要招聘一位卫生检测员，一位衣冠楚楚、气度不凡的年轻人自信地走进了总经理办公室，他优雅的谈吐，扎实的专业知识赢得了总经理的好感，没想到就在年轻人转身离开的时候，他下意识抠了一下鼻孔，这个不起眼的小动作并没有逃过总经理的眼睛，结果可想而知，一个没有良好卫生习惯的人怎么能够做卫生检测员呢?固然，年轻人到死也不会知道是他抠鼻孔“的坏习惯毁了他的工作，使到手的饭碗落入了他人之手。

保护环境美化校园主题队会方案及总结

“保护环境·美化校园”做文明学生主题班会及活动总结一、活动背景：校园可以说是我们的第二个家，既然是“家”，那么我们就有义务把它保护好，把它变得干净、靓丽。

但是现在学校还有一些死角垃圾成堆和不文明的现象出现，这不仅破坏了学校的美好环境，也让我们的健康收到损害，4月份是“全国爱国卫生月”。

结合爱国运动，让我们的学生们聚焦卫生习惯养成和监督中来，为共同创造班级良好卫生环境贡献自己的一份责任。

二、活动对象四<3>中队三、活动目标1、通过此次队会，让学生明白为什么来要养成良好的卫生习惯。

2、让学生明白自身在“保护环境、美化校园”活动中需要做些什么？3、明白校园是我们共同的家园，应共同为这个家园的美化贡献一份力量。

四、活动准备1、收集相关资料制作PPT2、布置教室五、活动过程1、主持人：蓝色的地球涌动着生命的旋律绿色的世界养育着万千的生命，我们需要一个美好的环境。

而现在环境却经常拾到破坏，让我们一起共同保护我们的家园、校园吧《保护环境、美化校园》主题班队会现在开始。

2、大屏出示：我们为何要保护环境①每天生活在纸屑纷飞、垃圾遍地的环境中，我们如何以轻松愉快的心情应对一天的忙碌？②走在校园里、瓜子壳、果皮、纸屑、废弃塑料瓶随处可见；教室里遗落在课桌上的垃圾比比皆是。

③每个人都渴望拥有一个优雅舒适的环境，我们要为绿色校园做贡献，真正做到“学校是我家、清洁靠大家”。

主持人：同学们，我们只有一个地球、每个人都有责任呵护她美丽的容颜，我们要好好爱护她才对呀！3、让我们来看一看别人是怎么说的（大屏出示）4、给学生介绍我们身边出现的一些不良行为习惯（大屏出示）①包装袋乱丢有的同学偷偷把早餐和零食带进校园，一次性饭盒、包装纸袋不计其数，有的塞进抽箱和课桌缝隙里，每天早晚都要倒几簸箕垃圾。

②乱涂乱画、乱踢乱踏现象（大屏出示）有的同学不讲文明，总喜欢在教室内外的墙上乱涂乱画，课间在走廊和花园里乱踢乱踏，留下了许多痕迹，小草、小花很难受。

绿色校园班会策划6篇+生态文明建设教学计划2篇

绿色校园主题班会策划（一）一、班会目的通过此次班会活动,使学生了解学校的环境情况,增强学生的环保意识和社会责任心,增强学生"爱我学校,美我学校"的意识,为学校的环境问题出谋献策,培养主人翁意识;让学生明确校园环保的重要性,让他们自觉行动起来共创绿色校园。

二、班会准备1、确定主持人和朗诵人员。

2、收集学校在创建“绿色学校”中所做的工作。

3、将自己对校园环境的看法及改进意见写成文字材料。

4、摘录有关环保的宣传标语,诗歌。

5、撰写“绿色，我们永恒的追求”倡议书。

6、搜集校园环保公益片。

三、班会过程（一）、情境导入（班长）：绿色，是一种自然的色彩，青山绿水好风光，无限生机尽在不言中，首先请大家来欣赏歌曲《绿色的名字》（收音机播放）孙孝君: 我们拥有同一个地球,同一个校园, 王欣雨: 我们拥有共同的环境。

孙孝君:一个校园就是一个家庭。

王欣雨:我们一起成长,共同创建。

合:三班级四班,《爱上校园的绿》主题班会现在开始!（二）、展示美丽的校园，体味身在其中的幸福王欣雨:亲爱的同学们，我们来到济阳街道中心小学学习、生活已有三年多。

孙孝君:对呀,在这阳光明媚的日子里,当你走在校园的中心甬路上,漫步于绿树成荫的操场上,行走于美丽花园中的长廊下,谈笑风生于凉亭中，不知同学们对我们校园的环境印象如何？王欣雨:有谁愿意学谈谈你对校园环境及校园文化的评价。

王欣雨:许多同学都谈了自己对校园环境的不同看法,其中有好的方面,当然也存在着一些不足之处。

孙孝君:目前,我校正在积极创建“绿色校园”，在这创建活动中,学校做了不少工作,例如：1、要求学生认真做好校园环境卫生的打扫工作。

2、开展环保知识讲座,增强学生的环保意识。

3、办好以“环保”为主题的黑板报比赛,让同学们认识环保的重要意义。

4、各班组织开好有关校园环境保护的班会课,让每个学生都来保护环境,让我们的校园更美。

（三）、反思不文明行为，确定校园环保新举措孙孝君:但是,还有一些不自觉的同学在给我校环境抹黑,现在请四人小组讨论一下,校园里存在着哪些破坏环境的不文明行为。

初中绿色校园班会教案

初中绿色校园班会教案年级学科：初中道德与法治课时：1课时教材版本：人教版教学目标：1. 让学生了解绿色校园的概念和意义，提高环保意识。

2. 培养学生热爱校园、保护环境的情感，形成良好的环保行为习惯。

3. 提高学生参与绿色校园建设的积极性和主动性，培养团队合作精神。

教学重点：1. 绿色校园的概念和意义。

2. 环保行为的培养和实践。

教学难点：1. 如何引导学生形成环保行为习惯。

2. 如何激发学生参与绿色校园建设的积极性和主动性。

教学过程：一、导入（5分钟）1. 教师通过向学生展示一些关于环境污染的图片和数据，引起学生对环境保护的关注。

2. 提问：同学们，你们知道绿色校园是什么吗？绿色校园对我们有什么意义？二、新课导入（10分钟）1. 教师简要介绍绿色校园的概念和意义，让学生明白绿色校园是对校园环境、设施、活动等方面的一种环保要求和理念。

2. 讲解绿色校园的重要性，如减少资源浪费、保护生态环境、提高学生环保意识等。

3. 引导学生思考如何在日常生活中实践绿色校园的理念，提出一些具体的环保行为要求。

三、案例分析（10分钟）1. 教师展示一些绿色校园建设的成功案例，如学校的绿化活动、垃圾分类、节能减排等。

2. 学生分小组讨论，分析这些案例中的成功经验和启示，思考如何在自己的学校中推广这些环保措施。

四、小组活动（10分钟）1. 学生分小组，讨论如何在自己的学校和班级中开展绿色校园活动，制定一个具体的行动计划。

2. 各小组汇报自己的行动计划，其他小组提出意见和建议。

3. 教师总结各小组的计划，提出改进和实施的建议。

五、总结与反思（5分钟）1. 教师引导学生总结本节课的学习内容，让学生明白绿色校园的重要性。

2. 学生分享自己在课堂上的收获和感悟，提出自己在环保方面的决心和行动计划。

3. 教师对学生的表现给予肯定和鼓励，并提出一些建议和期望。

教学评价：1. 学生对绿色校园的概念和意义的理解程度。

2. 学生对环保行为的掌握和实践情况。

爱护校园卫生环保班会教案优秀4篇

爱护校园卫生环保班会教案优秀4篇爱护校园卫生环保班会教案篇一班会目标：1、了解感受校园周边的环境，培养学生的环保意识，使学生认识到净化校园卫生是我们每一个人应尽的责任。

2、激发热爱学校的自豪感和爱护校园一草一木的责任感。

活动一:利用各种环境图片的鲜明对比对学生进行对比教育，激发学生的环境意识。

在主题活动的初期，通过收集资料，老师准备的影像资料，各种鲜明环境的对比让学生感受深刻，能很好地说出哪里的环境美，哪里的环境不美。

懂得清洁的环境优美、舒服，肮脏的地方令人恶心，从而使学生初步意识到保护环境是每个人应尽的责任，懂得环保应从我做起，应该保护水资源，节约用水，不乱扔垃圾，爱护花草树木，不制造噪音等等。

并在此基础上，帮助学生树立保护环境光荣，破坏环境可耻的观念。

活动二:融会贯通，将环保知识随机渗到日常的教育教学活动中。

对学生进行环保教育仅仅靠开展一个主题活动是远远不够的，在学校日常生活中，随时都可以渗透环保教育，关键在于我们教师要做个教育“有心人” ，环保意识较强，平时都会密切注意学生的一举一动，及时进行环保教育。

既丰富了学生的环保知识，又增强了学生的环保意识。

活动三:交流讨论身边的不良卫生行为。

学生自由讨论，讨论身边出现的不良道德行为，并做出结论：养成良好的卫生习惯十分重要，不仅自己要讲究卫生，还要人人争当卫生监督员，共同来把学校的卫生抓上去，人人养成良好的卫生习惯，为构造干净、清洁的文明礼仪校园做出一份贡献。

活动四：如何养成良好的卫生习惯呢？全体同学都应该做到以下几点：①要养成不随地吐痰的习惯。

确因感冒克服不了的，应该准备卫生纸，吐在纸上，再扔进垃圾桶。

②要努力克服随手乱丢的坏习惯。

要把废纸、零食袋、包装袋等扔进垃圾桶中，特别要杜绝从楼上往楼下扔东西的不道德行为。

③要努力克服乱倒垃圾的坏习惯。

在卫生保洁或值日时，无论走再远的路，都要把垃圾及时倒进垃圾容器中，且不可乱倒，倒垃圾时不能倒在垃圾池边上，以免风把垃圾吹到垃圾池外，影响环境卫生。

绿色校园主题班会 ppt课件

色其原因是草原植被被破坏。我国每天都
校有500公顷的土地披沙漠吞食。近来频频
园上演的沙尘暴就是严重的警告。
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为
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么
要建设绿
第二章
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5、世界环境问题
森林面积减少
现在全世界每年有1200万公顷的森林消失，而且多数集中在发展中国家。原因之一是由于贫困所迫。不得不用宝贵的森林资源换取外汇；原因之二是在亚非拉的一些发展中国家，大约有20多亿农村人口是用木材作生活燃料；原因之三是毁林开荒。我国由于人多地少，毁林开荒非常严重，森林覆盖率只有13%，处于世界第120位。
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何
建设绿色境问题，人人重视，从我做起
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建设绿色
第三章
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园
我们应当怎样做？
1、废纸不要随意扔掉当垃圾，应该用一人废纸箱(或废纸袋)把它们集中起来，期末拿去卖，变废为宝；
2、要全校行动，把乱写乱画在墙壁上的脏话秽语、下流漫画清除，禁止在校园内起哄怪叫，清除精神垃圾；
第二章
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校
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9、世界环境问题垃圾成灾
目前与日俱增的垃圾，包括工业垃圾和生活垃圾，已经成为世界各国都感到棘手的难题。我国的垃圾因为没有处理，不仅越积越多，而且占用耕地，污染空气和地下水。现在我国有 2／3的城市都陷入了垃圾重围。
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为
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么
要建设绿
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11、世界环境问题城市大气污染

2024年绿色文明校园主题班会优秀范文

2024年绿色文明校园主题班会优秀范文一、活动背景随着环境问题日益严峻，绿色文明已经成为当今社会发展的重要议题。

作为新时代的青少年，我们肩负着传承绿色文明、保护生态环境的责任。

为了提升全班同学的环保意识，增强对绿色文明校园的认识，特策划本次主题班会，以激发同学们的热情，共同为绿色校园建设贡献力量。

二、活动目标提高全班同学的环保意识和责任感，树立绿色文明的校园风尚。

倡导低碳环保的生活方式，促进节能减排，营造绿色和谐的校园环境。

通过互相学习和交流，提升同学们的综合素质和实践能力。

三、活动主题"绿色文明校园，我们共同守护"四、活动策划启动仪式：班会伊始，由班长担任主持，进行简短的启动仪式。

播放一段关于绿色文明的视频，引导同学们进入活动主题。

主题演讲：邀请环保专家或老师进行主题演讲，介绍绿色文明的重要性，分享环保知识和经验，引导同学们深入思考。

小组讨论：将全班同学分成若干小组，围绕“如何在校园中践行绿色文明”展开讨论。

每组选出一名代表，将讨论成果进行展示和交流。

环保知识竞赛：设计一场环保知识竞赛，通过抢答、必答等形式，检验同学们对环保知识的掌握情况，增强学习趣味性。

绿色承诺签名活动：准备一幅大型横幅，邀请全班同学在横幅上签下自己的绿色承诺，表达对绿色文明校园的支持和决心。

绿色行动倡议：提出一系列绿色行动倡议，如减少一次性用品使用、推广垃圾分类、节约用水用电等，鼓励同学们在日常生活中践行绿色理念。

总结与展望：班会结束时，由班主任进行总结，肯定同学们的积极参与和成果，展望绿色文明校园的美好未来。

五、时间安排启动仪式与主题演讲：30分钟小组讨论与展示：40分钟环保知识竞赛：30分钟绿色承诺签名活动：15分钟绿色行动倡议与总结：15分钟六、班级特点体现本次主题班会充分考虑了班级特点，力求在活动策划和时间安排上做到有针对性和可操作性。

例如，在小组讨论环节，我们鼓励同学们结合班级实际情况，提出切实可行的绿色行动方案；在环保知识竞赛环节，我们设计了与校园生活息息相关的题目，让同学们在竞赛中感受到绿色文明与日常生活的紧密联系。

爱护校园环境主题班会教案

爱护校园环境主题班会教案爱护校园环境主题班会教案编写教案要依据教学大纲和教科书。

从学生实际情况出发，精心设计。

下面是作者给大家带来爱护校园环境主题班会教案（精选11篇），仅供参考，希望大家喜欢并分享。

爱护校园环境主题班会教案1一、班会目的:1、认知目的：通过本次活动班会，使学生认识到“爱护校园，保护环境”不但是个人素质的一种表现，更是实现学生与校园，人与自然和谐统一的一种形式。

从而增强学生爱护校园，保护环境的紧迫感和责任感，树立“爱护校园，生生有责”的意识，认识到“保护环境，功在当今，利在千秋”。

2、行为目标：通过班会，使学生养成爱护学校，保护环境的良好行为习惯，对破坏校园，破坏环境的行为做到有明确的是非判断并能与之作坚决的斗争。

二、班会背景：在双江中学全面推进校园保洁行动规划和整个世界都在共同关注环境保护的前提下，爱护校园，保护环境是实现这一主题的具体措施之一。

如何让初三学生养成良好的环保行为习惯，树立起“校园是我家，环保靠大家”的意识，因此，召开这次主题班会是很有现实必要性。

三、班会形式：看课件讨论、环保知识竞赛抢答、辩论、讲故事、学生演讲四、班会时间：xx年xx月xx日下午第三节课五、班会地点：多媒体教室六、活动准备：主持人培训、查找收集资料图片、课前布置教室七、参加人员：各班班主任及#级x班全体学生八、活动过程：班主任：我宣布：“爱护校园，保护环境”主题班会正式开始。

有请主持人上场。

主持人：尊敬的老师，亲爱的同学们，校园是我们老师和同学共同学习、生活的场所，它幽雅恬静，让我们在生活、学习、精神上身心愉悦，快乐无限;而环境保护是我们整个社会世界正在共同关心的话题：全球气候变暖，大气污染正受到越来越多的国家和人民的重视。

因此，在今天，我们召开这次班会活动，和大家一起探讨“爱护校园，保护环境”的话题。

首先，让我们用热烈的掌声欢迎各位班主任老师的光临指导。

我们的校园环境优美，绿树成荫：参天耸立的法国梧桐、蟠龙虬枝的黄桷树、苍劲挺拔的青松翠柏、枝繁叶茂的小叶榕、亭亭玉立的玉兰树……xx年xx月，我们的学校被xx县环保局、xx县教育委员会授予了“县级绿色学校”;xx年xx 月被xx市教育委员会授予了“绿色学校”(边说边点课件)。

创建绿色校园班会教案5篇

创建绿色校园班会教案5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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绿色校园(导学案)小学生主题班会

绿色校园（导学案）小学生主题班会活动主题本次主题班会的主题为“绿色校园”，旨在引导小学生关注环境保护和节约资源的重要性，呼吁大家营造绿色、健康、环保的校园文化。

活动内容热身环节1.问候语：老师和同学们互相问候，营造轻松、和谐的氛围。

2.课前引导：老师通过问题导引，引导同学们思考“什么是绿色校园？”、“为什么我们要建设绿色校园？”学习环节1.PPT讲解：老师通过PPT展示和讲解什么是绿色校园，让同学们了解绿色校园的标准和建设要求。

2.视频观看：观看相关的绿色校园建设的视频资料，了解国内外优秀的绿色校园建设示范校的举措和成果。

3.分组讨论：老师根据同学们的年级和小组，让同学们自由讨论绿色校园建设的具体措施和实践方法，每个小组分享讨论结果。

互动环节1.游戏环节：老师设置绿色校园相关主题的游戏环节，如DIY绿色花盆、野外绿色环保寻宝等，让同学们亲身参与，深入了解绿色校园建设的实践意义。

2.获奖环节：老师根据游戏环节的表现、讨论、展示等成果，评选出优秀团队，并颁发奖项及证书。

活动目标1.培养同学们关注并保护环境、节约资源的意识和责任感，为实现可持续发展做出贡献。

2.让同学们了解什么是绿色校园，知晓绿色校园标准和建设要求，培养绿色校园建设的意识和行动能力。

3.激发同学们积极性，通过游戏等方式，让同学们在活动中亲身感受绿色校园，深入了解绿色校园建设的实践意义和重要性。

活动评估1.在活动结束后，老师可以采用问卷等方式进行评估，了解同学们在活动中的收获和体验。

2.老师可以结合同学们的实际表现和活动成果，给予奖励和评价，激发同学们的学习兴趣和参与热情。

结束语本次“绿色校园”主题班会旨在引导同学们关注环保和节约资源，了解绿色校园的标准和建设要求，激发同学们积极参与绿色校园的建设和实践。

希望同学们在今后的学习生活中，能够积极行动起来，营造绿色、健康、环保的校园文化，为实现可持续发展贡献自己的力量。

“低碳生活绿色校园”的主题班会(二篇)

“低碳生活绿色校园”的主题班会低碳生活绿色校园的主题班会一、班会开场（300字）各位亲爱的同学们，早上好！今天我们举行的班会主题是“低碳生活绿色校园”。

近年来，环境问题日益严重，地球资源的消耗越来越快。

我们作为新时代的青年学子，有责任也有义务为环保事业贡献力量。

本次班会将围绕低碳生活和建设绿色校园，为大家提供一些实用的方法和建议。

希望大家能通过班会的学习，认识到低碳生活的重要性，并将其融入到我们的日常生活中。

首先，请我们来欢迎一下班级生活委员带来的新成员介绍。

二、环保知识讲解（800字）1. 什么是低碳生活低碳生活是指为减少二氧化碳的排放，通过科学合理地安排个人、家庭和社会的生活方式，提高资源利用效率，减少对自然环境的破坏，从而达到减少温室气体排放的目的。

低碳生活强调减少二氧化碳的排放量，注重节约能源、垃圾分类、减少污染等环保行为。

2. 如何实现低碳生活（1）节约用电：合理使用电器设备，注意关灯、拔电源等小细节，减少用电量。

（2）节约用水：养成良好的用水习惯，关注水资源的稀缺性，避免浪费。

（3）选择低碳出行方式：步行、骑车、乘坐公共交通工具等，减少自驾车和飞行等高碳排放方式。

（4）垃圾分类：将垃圾分类，回收可再利用的物品，减少垃圾对环境的污染。

（5）购物选择：选择环保包装、环保产品，减少一次性使用物品的使用。

3. 绿色校园建设（1）节约用电：学校要建立完善的用电监测系统，加强电器设备管理，鼓励师生合理使用电力资源。

（2）节约用水：学校要加强自来水资源利用管理，合理安排用水，鼓励师生节约用水。

（3）垃圾分类：学校要建立垃圾分类制度，设置垃圾分类投放点，进行垃圾分类宣传教育。

（4）绿化校园：学校要加强绿化工作，提高学校绿化率，种植更多的树木和花草植物，创造良好的校园环境。

三、低碳生活实践案例分享（____字）同学们在日常生活中能更多地实践低碳生活，减少环境污染。

下面我们请几位同学来分享一下自己在低碳生活方面的一些实践案例。