2018年创造向未来开学第一课教案
开学第一课班会教案
新学期新开始，每个学期开学初都会有一个开学第一课的主题班会。
下面小编给大家带来的是开学第一课班会教案五篇，欢迎大家查阅！开学第一课班会教案1一、班会目的：1)初三面临着升学，学习是学生的天职，在新学期到来之时，让同学们进一步认识到应该以新的姿态、饱满的精神投入到新学期，努力去完成学习任务，在新学期中，展现自我，超越自我。
最后以自己满意的成绩向社会回报，向学校回报，向父母回报。
2)新学期新开始，本学期无论在规范做人、纪律、还是融入集体等方面都要严格要求自己，把握新的起点，开始新的进步!二、班会准备1)每位同学写一份“新学期新打算”的演讲稿。
(营销方案策划书)2)班委会与全班同学一起讨论完善班级管理制度---《自拟班规》。
3)班委会代表发言，学生代表发言，学生自由发言。
三、班会活动过程：班主任：今天我们又迎来了一个新学期。
这也是我们初中生活的最后一个学期，在这个新学期里，每个同学一定都有自己的计划和奋斗目标。
初中开学第一课主题班会初中开学第一课主题班会同学们，新学期新打算，你们做了怎样的计划和目标呢?请班委会代表发言，学生代表做准备。
3、班委代表发言作为班委会的一员，我要严格要求自己，处处做表率。
升入初中以来，我总认为时间长着呢，学习态度不端正，成绩不理想。
在这初中生活的最后一个学期，我一定努力学习，以优异的成绩升入高中深造。
此外生活在这个班级中，我要和同学们团结起来，和睦相处在这个大集体里，珍惜我们之间的友谊。
对自己的工作大胆负责，给同学们创造好的学习环境。
班主任：谢谢班委会代表精彩的发言，下面请学生代表发言。
4、学生代表发言来到闫什镇中学，相聚在九年级二班，是我们的缘分。
原来，我从不预习，预习也就是只是个形式，做给老师看罢了，对于课堂四十分钟，心情好便听一点，心情不好也就开小差。
学习也是依个人的喜好而定，喜欢的老师所教科目成绩优异，然而不喜欢的老师所教科目成绩却十分差。
现在是初中生活的最后一个学期，我感到了压力，有压力才有动力，我一定努力拼搏，为进入高中做好准备。
【最新2018】201X《开学第一课》教案-优秀word范文 (5页)
本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==201X《开学第一课》教案暑假过完就要开学了，那么开学第一课的教案怎么做呢?下面小编为大家整理了201X《开学第一课》教案，欢迎阅读参考!201X《开学第一课》教案一(一)教学目标：1、充分认识安全工作的重要意义。
2、在学习和生活中注意人身安全，饮食安全，交通安全等。
3、进行预防灾害，预防突发事情的教育。
(二)教学过程：1、导入：列举出生活中的安全事例。
2、安全工作的重要性a、公路上、公共场所的安全事故时有发生，是因为有的人安全意识不强。
b、班级举例：学校发生的事故及后果。
c、国家、政府狠抓安全教育工作。
d、目前学校抓的几项工作。
(三)、中学生应注意安全的地方：1、学生讨论。
2、集体归纳。
(1)人身安全，在校园内或公路上不追逐打闹，不爬围墙，不爬树，不接近有电等危险地点，劳动时，注意安全，不与社会上不三不四的人交往，课外不玩火，不玩水。
(2)交通安全，在公路上不追逐打闹，自觉遵守交通规则，交叉路口要注意行人车辆，骑自行车宁慢勿快，切勿双手撒把。
上、下坡要下车，通过公路要做到一停二看三通过。
(3) 财产安全，保管好自己的物品、钱财，如有遗失或遇偷盗、敲诈等应向老师及时反映或报警。
(4) 饮食安全，不饮生水，不吃不卫生的食品，不吃有病的鸡肉、猪肉等，饭前便后要洗手，不吃霉变或过期食品。
(四)、学生自查哪些方面未做好，今后要加强注意。
(五)、教师小结：今天是新学期开学后的第一天，同学们又长高了许多，也更懂事了，为了今后能更好地学习、生活，今天我们就一起来学习一些中学生应该记住的一些安全知识。
人们常说：“安全工作重于泰山。
”同学们大部分时间是在学校度过的，平安是吉祥，健康是幸福，良好的身体才是学习、工作、生活的本钱。
我们要牢固树立安全意识，珍爱生命，珍惜幸福的学生生活。
开学第一课活动方案7篇
开学第一课活动方案精选7篇开学第一课活动方案1一、班会目的1)初三面临着升学，学习是学生的天职，在新学期到来之时，让同学们进一步认识到应当以新的姿态、饱满的精神投入到新学期，努力去完成学习任务，在新学期中，展现自我，超越自我。
最终以自我满意的成绩向社会回报，向学校回报，向父母回报。
2)新学期新开始，本学期无论在规范做人、纪律、还是融入团体等方面都要严格要求自我，把握新的起点，开始新的提高!二、班会准备1)每位同学写一份“新学期新打算”的演讲稿。
2)班委会与全班同学一齐讨论完善班级管理制度---《自拟班规》。
3)班委会代表发言，4)学生代表发言，5)学生自由发言。
三、班会活动过程1、班主任今日我们又迎来了一个新学期。
这也是我们初中生活的最终一个学期，在这个新学期里，每个同学必须都有自我的计划和奋斗目标。
同学们，新学期新打算，你们做了怎样的计划和目标呢?请班委会代表发言，学生代表做准备。
2、班委代表发言作为班委会的一员，我要严格要求自我，处处做表率。
升入初中以来，我总认为时光长着呢，学习态度不端正，成绩不梦想。
在这初中生活的最终一个学期，我必须努力学习，以优异的成绩升入高中深造。
此外生活在这个班级中，我要和同学们团结起来，和睦相处在这个大团体里，珍惜我们之间的友谊。
对自我的工作大胆负责，给同学们创造好的学习环境。
3、班主任多谢班委会代表精彩的发言，下头请学生代表发言。
4、学生代表发言来到__中学，相聚在九年级x班，是我们的缘分。
原先，我从不预习，预习也就是只是个形式，做给教师看罢了，对于课堂四十分钟，心境好便听一点，心境不好也就开小差。
学习也是依个人的喜好而定，喜欢的教师所教科目成绩优异，然而不喜欢的教师所教科目成绩却十分差。
此刻是初中生活的最终一个学期，我感到了压力，有压力才有动力，我必须努力拼搏，为进入高中做好准备。
另外尊敬师长，团结同学，积极参加各种活动。
5、合作探究----学习方法、经验教训交流、完善班规。
2018-2019-开学第一课201X教案-推荐word版 (8页)
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开学第一课201X教案
201X的开学季马上就要到来，作为老师的你，打算怎么给学生上好这开学第一课?以下是小编整理的关于201X年的开学第一课教案范文，欢迎阅读参考。
201X开学第一课教案一
教学目标：
让学生尽快进行自我调整，明确奋斗目标，进入最佳的学习状态。
教学内容：
重温规章制度，拟定新学期打算。
教学时间：
一课时
教学过程：
一、常规教育
1、重温《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。
2、作息时间的安排：早上清洁时间、早读时间、午自习时间、放学时间、作业时间，并严格按照科学的作息时间(强调必须遵守)。
开学第一课课堂展示教案
开学第一课课堂展示教案随着新学期的开始，开学第一课的课堂展示教案成为了每位教师关注的焦点。
本文将从多个方面展开回答写作，为教师们提供一些参考。
一、课程目标和内容课堂展示的目标是通过不同形式的展示，启发学生思维，培养他们的观察、分析、判断和表达能力。
课程内容可以根据教学要求和学生的实际情况进行选择，比如介绍一个历史事件、解释一个科学原理、演示一个实验等。
二、教学方法和策略教师可根据课程目标和内容选择适合的教学方法和策略。
比如，可以采用讲授、讨论、实验演示等方式进行课堂展示。
同时，还可以引导学生进行小组合作、角色扮演等互动形式的展示，增加学生的参与度。
三、课堂展示的设计在设计课堂展示前，教师需要明确展示的主题和目标。
然后，根据学生的认知水平和课程要求，合理安排展示的内容和形式。
例如，可以设计一些图片展示、视频展示、实物展示等，以多种形式激发学生的学习兴趣。
四、展示准备工作在开学第一课的课堂展示前，教师需要提前进行充分的准备。
首先，收集相关的素材和资源，以便展示时能够生动有趣地呈现给学生。
其次，组织教学设备和材料，确保课堂展示的顺利进行。
最后，进行展示的排练和调整，以保证展示的效果达到预期。
五、展示过程设计展示过程的设计要注意结构清晰，内容生动。
可以通过引言激发学生的兴趣、通过实例或案例进行具体解释、进行小组合作或角色扮演等互动环节，增加学生的参与度。
六、展示技巧和表达能力教师在展示过程中要注意把握时间，避免过度冗长或信息过载。
同时，教师要注重语言表达技巧，用简洁明了的语言进行讲解。
七、学生作业和评价在展示结束后，教师可以布置相应的作业，让学生进一步巩固所学知识。
对学生的展示进行适当的评价和反馈，帮助他们提高自我表达和演示的能力。
八、学生反思和提问引导学生对展示进行反思，思考自己在学习过程中的收获和不足。
鼓励学生提出问题，进行交流和讨论，加深对知识的理解。
九、扩展学习和应用在展示结束后，教师可以引导学生进行扩展学习和应用。
教育部办公厅关于组织中小学生上好2018年《开学第一课》的通知
教育部办公厅关于组织中小学生上好2018年《开学第一课》的通知文章属性•【制定机关】教育部办公厅•【公布日期】2018.08.22•【文号】教基厅函〔2018〕64号•【施行日期】2018.08.22•【效力等级】部门规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】基础教育正文教育部办公厅关于组织中小学生上好2018年《开学第一课》的通知教基厅函〔2018〕64号各省、自治区、直辖市教育厅（教委），新疆生产建设兵团教育局：为深入贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，培育和践行社会主义核心价值观，纪念改革开放40周年，大力鼓励创新创造，弘扬科学精神，倡导创新文化，教育部和中央广播电视总台联合制作了大型公益电视节目《开学第一课》。
为引导各地各校上好2018年《开学第一课》，现将有关事项通知如下。
一、节目播出时间9月1日（星期六）20:00在中央广播电视总台央视综合频道（CCTV-1）播出。
二、节目主题2018年《开学第一课》以中国改革开放40年来的伟大实践探索为背景，以“创造向未来”为主题，在“创造精神”指引下，探讨梦想的崛起、探索的力量、奋斗的重要和未来的美好，引领广大中小学生感悟科学创造的魅力和重要意义，鼓励中小学生积极培养动手实践能力，提升科学素养，培育创新精神，在新的时代节点上更好地向未来出发。
三、工作要求1.各地要高度重视，将《开学第一课》作为学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和开学教育的重要组成部分，及时把《开学第一课》播出时间及频道通知到各中小学校，并要求学校通知到每一位学生及其家长，让其在家与家长共同观看。
节目播出后将在教育部网站提供节目链接，供在线观看。
2.各中小学校要结合实际情况，通过开展科学实验、主题班（团、队）会、观后感、微博微信、社会实践、研学旅行等丰富多彩的后续活动，将科学教育落实到中小学生日常学习生活中，促进学生培育和践行社会主义核心价值观。
联系人及电话：龚杰克************电子邮箱：***********.cn教育部办公厅2018年8月22日。
创造向未来开学第一课教案.doc
2018年《开学第一课》以“创造向未来”队活动教案实验小学思贤校区四年（4）班林老师教学目标：1、掌握学校常规教育要求，树立“创造向未来”的理想。
2、通过交流理解“梦想、奋斗、探索、未来”的相关联系3、确立新学期目标，同时结合自己谈如何努力学习。
教学重点：确立目标，自己谈如何努力学习教学过程：一、导入：同学们，新的学期开始了，我们又相聚在一起，老师非常高兴。
相信大家在假期里过得非常愉快。
现在开学了，在9月1日，大家按学校要求观看了2018年《开学第一课》以“创造向未来”为主题视频课，下面我们今天就围绕它来谈一谈新学期我们该怎么做好吗？简述：今年《开学第一课》的主题是“创造向未来”，通过“梦想、奋斗、探索、未来”四个篇章，在“创造精神”指引下，探讨梦想的崛起、探索的力量、奋斗的重要和未来的美好，以充满前瞻性和未来感的设计，引领广大中小学生感悟创造精神的魅力和重要意义，鼓励孩子们锻炼实践能力、提升科学素养、培育创新精神，在新的时代节点上，更好地向未来出发。
无论是具有自主知识产权的民用大飞机C919，亦或是神秘“嘉宾”无壳孵化小鸡“小茶缸”，都在像我们展示创造的魅力。
在“创造精神”指引下，我们大胆想象，勇于探索，坚持奋斗，不断实现个人的目标和国家的进步。
二、部分内容回放：《开学第一课》节目，让我充分的感受到了“探索”的魅力，怀揣着为国家和民族科技发展的探索梦想，面对危险与困难永不言弃，才能取得今日的累累硕果，同时这也让对未来有了更加深刻的领悟及思索。
观看：在今年《开学第一课》第三篇章中，参与我国具有自主知识产权的民用大飞机C919试飞的邹礼学、聂飞、刘立苏来到现场，回顾了试飞机组所面对的危险以及他们的坚持。
大飞机的总设计师、中国工程院院士吴光辉则将展示C919大飞机的各项数据和科技成果，并讲述自己实现飞机设计梦想的过程，以展现一代中国航空人为了国家和民族科技发展的探索历程。
对于未然的事情，要时刻保持积极的心态，勇于探索，还要有孜孜不倦求创新的意志。
2018-201X年小学开学第一课教案-范文word版 (7页)
本文部分内容来自网络整理所得，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即予以删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑修改文字！ ==201X年小学开学第一课教案201X年小学开学第一课教案【1】教学目标1、说说暑假里的见闻、感受和想象，对新奇有趣或印象最深、最受感动的内容进行口语交际的训练，能清楚明白地讲述见闻，2、让学生以新学期第一天的眼光和心情去观察、去感受新学期第一堂语文课的魅力，从而产生对语文学习的喜爱之情。
教学过程一、回顾假期，乐趣无穷1、师：在春天这个美丽的季节里，我们迎来了新学期的开始，从大家充满欢欣的脸上我看到了这个假期大家过的非常的愉快，生活的非常的幸福。
寒假里你有哪些难忘的事和大家分享呢?2、孩子们畅所欲言，各个喜笑颜开。
新学期的第一节语文课上，我首先以“回顾”为题，让学生回忆节假日里一些难忘的生活镜头，提及快乐的记忆，触动心灵的体悟二、畅谈打算，展现风貌师：看来孩子们的寒假真有趣儿，今天咱们重新回到学校，投入到愉快的学习中，在这个新学期中，你对学习语文又有什么新的打算呢?孩子们说到：上课积极动脑、畅所欲言;不做小动作;课后认真阅读课外书;做读书笔记;天天写日记;经常诵读古诗文要求学生在新学期对自己有一个新的认识，新的目标、新的打算。
时刻用一个美好的打算来激励自己。
让学生谈打算来激发出学生持之以恒、自觉学习的强大兴趣和动力。
三、学习习惯，牢记心间师：小朋友说的都很好，老师相信大家说到做到，我们该怎样才能成为会学习语文的好孩子呢?1、规范学习习惯(听、说、读、写、问、想)。
读书姿势规范“眼离书本有一尺”，试读，规范“指读”;握笔、写字姿势规范“手离笔尖有一寸，胸离桌子有一拳”“手腕操(画横画竖画圆圈，先撇后捺对称写，左右画圈转手腕，指节收缩益手脑。
)”、2、老师在黑板上写下一个“聪”字，引导小朋友看字形。
这个聪字告诉我们，要想成为一个聪明的孩子，必须做到：“耳”到、“眼”到、“口”到、“心”到、上课时，大家要带上这四件法宝：带上“眼”――提示小朋友要仔细看清书上的字，黑板上老师的范写，银幕上播放的课件，不要东张西望。
开学第一课“逐梦新学期,一起向未来”主题班会课件
开学第一课“逐梦新学期,一起向未来”主题班会课件《开学第一课“逐梦新学期，一起向未来”主题班会课件》一、封面标题：开学第一课“逐梦新学期，一起向未来”背景图片：充满朝气的校园风景或学生积极向上的画面二、目录1. 新学期寄语2. 回顾过去，展望未来3. 确立新学期目标4. 学习方法与技巧5. 班级文化建设6. 互动环节：分享梦想7. 结束语三、内容页1. 新学期寄语内容：欢迎同学们回到校园，鼓励大家以饱满的热情迎接新学期，共同努力，创造美好未来。
图片：老师或学生微笑着迎接新学期的场景2. 回顾过去，展望未来内容：回顾上学期的学习生活，总结收获与不足；展望未来，明确新学期的目标与挑战。
图片：上学期精彩瞬间的照片拼图，以及新学期充满希望的画面3. 确立新学期目标内容：引导同学们根据个人情况，制定具体、可行的新学期目标，包括学习、生活、兴趣等方面。
图片：目标树或目标卡片的设计图4. 学习方法与技巧内容：分享有效的学习方法与技巧，如时间管理、记忆法、笔记技巧等，帮助同学们提高学习效率。
图片：学习场景的图片，如图书馆、课堂等5. 班级文化建设内容：强调班级团结与和谐的重要性，提倡互相尊重、帮助与支持的班级氛围；鼓励同学们参与班级活动，共同打造积极向上的班级文化。
图片：班级活动的照片，如运动会、文艺演出等6. 互动环节：分享梦想内容：邀请同学们分享自己的梦想，以及为实现梦想所做的努力和计划。
通过分享，激发大家的斗志和信心。
图片：同学们踊跃发言、交流的场景7. 结束语内容：总结班会内容，鼓励同学们在新学期里勇敢追求梦想，不断努力，共同创造美好的未来。
图片：同学们手牵手、共同前进的画面四、尾页感谢观看：感谢同学们的参与和聆听，祝大家新学期学业进步，梦想成真！联系方式：班主任或班委会的联系方式，方便同学们随时沟通交流。
开学第一课“逐梦新学期,一起向未来”主题班会课件（1）《开学第一课“逐梦新学期，一起向未来”主题班会课件》一、封面标题：《开学第一课“逐梦新学期，一起向未来”主题班会》背景图片：新学期校园风光或学生们活力满满的身影二、目录1. 新学期寄语2. 上学期回顾3. 本学期目标与计划4. 学习方法与技巧分享5. 心理健康与情绪管理6. 班级活动预告7. 结束语三、内容1. 新学期寄语内容：激励学生们以积极的心态迎接新学期，为梦想而努力。
【2018最新】开学第一课班会教案-word范文 (8页)
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2、分享奥运健儿的美丽瞬间，体会奥运健儿的拼搏精神。
3、说出新学期对自己的要求，水滴们团结向上，让美留在身边。
活动准备：1、整理学生的暑假作业，列出表扬名单。
2、两个学生准备分享暑假发生的一件有意义的事情。
3、一个学生准备分享奥运健儿的故事活动过程：上学年看到大家，都还是小小个，但是现在，可以互相看看，变化都有多大啊!看!(举例几个小朋友)真的特开心，新学期我们还能在一起学习，一起游戏，一起成长，一起进步!暑假中，躺在床上，葛老师脑海中总在想我们的新学期应该怎样度过，我希望我们的新学期，总会有美好的事情发生。
比如说：每一天都过得很充实;全班71滴水滴互相帮助;在学习上你追我赶，像奥运健儿一样有拼搏的劲儿等等。
现在让我们先来看看暑假中大家快乐的样子。
活动一：我的充实生活1、展示优秀的暑假作业。
2、两个学生讲讲自己的暑假生活，四人小组各自分享一个暑假中发生的趣事。
3、列出暑假表扬学生名单，奖励笔记本和笔，希望他们将自己充实的生活记录下来。
4、教师总结：充实有规律的生活会让我们变得更快乐，希望新学期的每一天大家都能与时间赛跑，上课认真听，下课痛痛快快地玩耍，课后静下心完成作业后舒舒服服地做你想做得事。
活动二：有股拼搏劲儿这是一个奥运暑假，大家肯定都看过奥运会，相信很多中外的奥运选手都给你留下了深刻的印象，现在就让我们来感受感受他们身上的拼搏劲儿。
1、播放激动人心的奥运视频。
2、一个学生讲讲奥运健儿的故事3、教师总结：不管这些运动员们在赛场上结果如何，他们为这一次比赛，整整准备了四年，每天接受大强度的训练，有的还经受着伤病的折磨，他们之所以能坚持下来，相信这股拼搏的劲儿是关键。
2018年开学第一课教案设计[精选多篇]
![2018年开学第一课教案设计[精选多篇]](https://img.taocdn.com/s3/m/af991bcd18e8b8f67c1cfad6195f312b3169eb17.png)
2018年开学第一课教案设计[精选多篇]第一篇：2018年开学第一课教案设计导语：暑假开学，开学第一课极为重要。
小编准备了2018年开学第一课教案设计，希望你喜欢。
2018年开学第一课教案设计一、教师自我介绍。
1.静听上课铃声，养成良好预备习惯(教师提前1分钟，面带微笑走上讲台。
)师：亲爱的小朋友们，再过一分钟，我们就会听到上课铃声了，让我们静静地等待吧。
(孩子们静静地倾听。
)铃声响过，师：这就是上课铃声，多响亮呀，它告诉我们：上课啦，上课啦，小朋友们坐好啦!身子快挺直，小手快放好，眼睛看前方，小嘴不吵闹。
(教师示范，表扬做得好的孩子)师：小朋友们可真会聪明，一听就懂，一学就会，坐得多端正，听得多专心，对啦，铃声响起来，我们的心儿静下来，笑容露出来，快乐的学习开始啦!2.通过识字、复习汉语拼音，进行教师的自我介绍。
师：小朋友，你们知道我是谁吗?我是你们的班主任，也是你们的语文老师。
(故作神秘)想不想知道我叫什么名字?我的名字里有三个字，我把它写在黑板上。
(一笔一划写上自己的名字)小朋友，这就是汉字，读什么呢?不认识?没关系，我只要给它注上拼音，你们就知道读什么啦!(在名字上注上拼音)请几个小朋友读一读。
小朋友的拼音学得不错呀!知道老师名字的小朋友举手，都知道啦?真了不起!不过在我们中国，为了表示对长辈的尊重，我们不能直接喊长辈的名字，老师也是你们的这个长辈，你们平时应该怎么和我打招呼呢?(邵老师好!)真是个懂礼貌的好孩子!(师生互相打招呼，例如：展鹏鹏，你好!邵老师好!)3.教师展示自己的特长，给学生留下好的印象。
师：邵老师和小朋友们一样，平时也有很多爱好呢，请小朋友来猜猜看，老师喜欢什么?(教师根据自己的特点，画一些简单的符号。
例如书(爱看书，说说自己看书的故事)音符(喜欢音乐)画笔(爱好画画)漂亮的字(爱好书法)表达对孩子的喜爱，最后画两个小朋友的简笔画。
师：我还喜欢什么呢?对啦，邵老师最喜欢小朋友们!小朋友们，愿意和邵老师交朋友吗?呀，我真是太高兴啦，我多了那么多的朋友啦!那你们愿意跟着邵老师学本领吗?好的，朋友们，从今天起，让我们一起努力，好好学习，天天向上，把自己变得更棒!二、熟悉校园，班级，激起学生成为小学生的自豪感。
高中开学第一课班会教案精选5篇
高中开学第一课班会教案精选5篇高中开学第一课班会教案篇1一教学目标：让学生尽早进入学习状态，有个良好的开端。
二教学重点难点复习：激发学生们的学习兴趣，使学生养成一个良好的行为习惯。
三教学过程：1开头语：同学们，你们好!首先祝贺你们进入了新学期，同时也祝贺你们又长大了一岁!快乐的寒假已经结束，新学期就要开始了，你们准备好了吗?新学期开学的第一节课，老师非常开心。
你知道为什么吗?我们刚刚度过了一个开心的假期，看到你们精神饱满地坐在教室里了，老师特别的开心!这是你们给老师的新年礼物。
老师开心的同时呢，还有点小小的担心。
你们猜猜为什么?(自由说)刚刚有很多说对了，过了一个自由自在的寒假，老师怕一下子不能适应学校生活了。
2让学生拥有阳光心态首先，提醒学生及时调整作息时间。
在寒假中许多孩子的生活规律被打乱了，开学了如果不及时改变，将很难适应正常的学习生活，因此，开学第一课老师的当务之急就是引导学生们及时调整“生物钟”。
其次，多对学生进行积极的“心理暗示”。
新学期每个学生都有一种积极向上的良好愿望，尤其是上学期学习成绩不太理想行为习惯不太近人意的学生，他们更是萌发出一种“忘掉过去，从新开始”的向上心理，渴望在新学期能够引起老师的关注，同学们的肯定。
教师此时一个信任的眼神，一句亲切的话语，一个鼓励的手势，都会在他们心里“一石激起千层浪”。
再次，应以平和的心态帮助孩子们消除“开学恐惧症”。
开学初期，学生表现出来的厌学心理尤为明显，此时此刻冷嘲热讽批评指责是解决不了问题的，的办法就是以平和的心态引导他们逐渐进入学习状态，例如开学第一周，老师可以让孩子们多交流假期见闻，安排功课不要太满等。
3从沟通开始，写好祝福语新学期，新开始，新希望，开学第一课，意义不寻常。
上好第一节课，能给老师本人和学生一个良好的起点，为今后的教和学奠定坚实的基础。
开学第一堂课，既关系到老师在学生心中的形象，又直接影响学生本学期的学习兴趣和热情，所以老师在开学时应匠心独具地上好第一堂课，尤其是要抓住这一时机，与学生进行沟通。
梦想创造未来教案七篇
梦想创造未来教案七篇梦想创造未来教案篇1一、主题：梦想创造未来二、班会提出背景：针对我班同学刚从中考激烈的竞争中步入高中，部分同学处于兴奋状态，忘却了前面的路，也由于从初中进入高中，心态还没转变过来，一时还无从适应，于是我们班决定开一个以“梦想创造未来”为主题的班会，鼓励同学们联系个人实际，为自己确定一个明确的远期的目标和短期的目标，以便能让学生提起学习动机，明确学习态度，摆脱学习涣散和分心的情况，提高我班的学习成绩。
同时为我班同学以后的人生选择作一个参考。
三、班会形式：个人感受分享(讨论)、对白、现场访问、欣赏歌曲或是朗诵等。
四、活动准备：1、组织学生围绕这次班会的主题搜集本班同学对于梦想和理想的看法，作总结。
2、选定有代表性的同学作班会发言准备及班主任、见实班主任作好相关发言准备。
3、(1)选定歌曲《梦想成真》和《我的梦想》(2)选定散文诗《放飞你的梦想》五、主题班会的简单流程：主持人甲：“梦想创造未来”主题班会正式开始。
自我们懂事以来，我们就有许许多多的梦想。
我们梦想成为一名宇航员，可以遨游对于人类来说像迷一样的外空。
我们曾梦想成为一个闻名世界的科学家，把中国的科学技术提升到一个更高的层次。
我们也增梦想我们是一位能扭转乾坤的经济学家，像神笔马良一样给中国的经济设计一个美好的蓝图。
总之，梦想占据着我们的心灵。
主持人乙：是啊。
我记得小学四年级的时候，语文老师在一堂课上问我们的梦想是什么。
我当时像电脑一样立即搜索我大脑的内存。
脑中就浮现出几个，有成为魔术师，有成为画家，也有成为博士的。
那时侯，我对于世界充满幻想(此仅作为参考，这里主要是主持人乙个人的梦想描述)。
甲：我也有过很多梦想，那么，到现在你仍以之为梦想的是什么呢(穿插散文朗诵《梦想》)乙：我们以说得够多的了。
不如，把这个机会留给我们下面的同学。
让我们一起来亭亭他们心中的秘密。
其他同学发言(主要是描述童年时的梦想)甲：刚才几位同学讲述了他们各自的.梦想。
2024年开学第一课主题班会教案设计
2024年开学第一课主题班会教案设计教案名称：展望未来，建设梦想教学目标：1.了解未来发展趋势和挑战2.培养学生积极向上的未来发展态度3.激发学生对未来的梦想和目标的思考和追求教学重点：1.了解未来发展的趋势和机遇2.培养学生积极向上的未来发展态度教学难点：激发学生对未来的梦想和目标的思考和追求教学手段：1.情景模拟2.小组合作讨论3.个人思考和表达教学准备：1.PPT课件2.展示板、彩笔3.相关素材图片、视频等教学步骤：步骤一：引入（5分钟）引导学生回忆过去一年的校园生活，询问他们对未来一年的期待和憧憬，并与同学分享。
步骤二：展望未来（10分钟）使用PPT展示未来社会的发展趋势和机遇，例如科技发展、人工智能、环境保护等。
让学生了解未来社会的变化和挑战。
步骤三：小组合作讨论（15分钟）将学生分成小组，让他们在小组内讨论并回答以下问题：1. 你对未来最期待的是什么？2. 你认为未来社会的最大挑战是什么？3. 你将如何应对未来社会的挑战？步骤四：小组展示（10分钟）每个小组派一名代表进行展示，分享他们的观点和答案。
其他同学可加入讨论，并提出自己的观点。
步骤五：个人思考和表达（15分钟）要求学生以个人为单位，思考并回答以下问题：1. 你对未来有什么梦想和目标？2. 你将如何努力实现自己的梦想和目标？步骤六：个人展示（15分钟）鼓励学生主动分享自己的梦想和目标，并与同学互动讨论。
教师可辅助学生规划实现目标的途径和策略。
步骤七：总结和小结（5分钟）引导学生回顾课堂内容，总结展望未来的重要性和积极向上的发展态度。
教学延伸：1. 以小组或班级为单位，开展未来职业规划活动，引导学生了解各行业发展的趋势和需求，帮助他们在未来做好职业选择。
2. 组织学生参观企业、科研机构等，让他们亲身体验和了解未来社会的发展现状，增强对未来的认知。
教学评价：1. 观察学生在小组讨论和个人展示中的表现，评价他们的参与度和思考能力。
2. 教师针对学生的个人展示和表达，给予积极的指导和反馈，鼓励学生勇敢追求自己的梦想和目标。
【最新2018】201X开学第一课关于梦想的教案-范文word版 (6页)
本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==201X开学第一课关于梦想的教案每个人对于将来都有这憧憬，那么关于梦想的教案应该如何准备呢?下面就和小编一起来看看吧。
201X开学第一课关于梦想的教案【一】教学要点：整体感知文意,理清全文思路。
演讲词的特点。
本文的语言特色、感情。
一、导语设计同学们对美国是十分熟悉的。
可是, 我在问,我们对美国的社会现状有多少了解呢?我们又对占美国人口12.5%的黑人生活现状有多少了解呢?那么,今天我们将通过一个窗口来对美国社会现状作一个初步步的认识。
1963年8月28日，在林肯纪念堂前，一位30多岁的黑人汉子被众多黑人簇拥着，站在高高的石阶上演讲：“今天，我高兴地同大家一起，参加这次将成为我国历史上为了争取自由而举行的最伟大的示威集会…….”这次演讲就是举世闻名的《我有一个梦想》，这个黑人就是著名的民权运动领袖马丁路德金。
他讲话没有讲话稿，他把自已对前途的看法用充满激情的语言告诉了云集的听众，演讲需要真情，演讲无需作秀。
谁顺应时代，谁代表大从的心声，谁就是讲坛上的主宰者。
危急关头，想民所想，讲民所不敢讲，乃是演讲的第一要义，是演讲的生命之源。
舍此则为缘木求鱼。
马丁路德金在1968年4月组织“贫民进军”的途中，被种族主义分子枪杀。
人们为了纪念这位伟大的民权运动领袖，将每年一月的第三个星期一定为“马丁路德金日”。
下列陈述，不是演讲者需要注意的一项是( )A.要掌握听众的心理，注意听众的思维特点，消除障碍与干扰。
B.要有应变能力，如果环境发生意外变化，应及时调整听众的位置。
C.演讲应该字正腔圆，感情充沛，注意以情动人，以情感人。
D.演讲者应注意服饰仪态，穿着应该庄重、整齐，适合演讲的环境。
答：B(演讲者不需要调整听众的位置)二、设计问题，引导学生深入理解课文，从而整体把握文意1.思考：(1) 这一次演讲是针对什么人的?(2) 这一次演讲的时间。
2018开学第一课教学设计
2018 开学第一课教学设计 新学期来了，同学们又要开始进入学习状态了，下面是 小编为您整理的关于开学第一课教学设计，希望对您有所帮 助。
1. 通过师生互问互答，了解对方的基本信息，增进彼此的了解，拉近师生间的距离，同时让学生知道老师的几点规 矩或要求； 2. 通过教师列举自身经历等案例，学生谈感想，理解父 母老师的用心，懂得用功读书究竟是为了什么，激发学生的 学习动力；并通过书写目标与计划，引导学生知道理想要 步步有计划地实现，懂得要从现在开始；3. 通过案例的运用与分析，让学生进一步感悟思品学科 与生活的密切联系，懂得思品学科学习的目的是引导大家过 积极健康的生活，做负责任的公民。
印制“我的名片” 相遇相识篇 师：佛说：前世五百次的回眸，换来今世的一次擦肩而过；前世五百次的擦肩而过，换来今世的一次相遇；前世五 百次的相遇，换来今世的一次相识；前世五百次的相识，换 来今世的一次相知；前世五百次的相知，换来今世的一次相 爱。
感谢命运让我能与大家在初四相遇。
可能之前你我也曾 在校园里一次次的擦肩而过，但这是我们的第一次相遇，下 f It步面就给我们一个相识的机会。
师：关于我，大家想知道、了解哪些，大家可以尽情举手提问，老师定当知无不言、言无不尽。
生：提问问题。
学生提问的问题中，一类可能是与老师的个人信息有关，例如，姓名，年龄，性格，爱好等，老师以轻松幽默的几句话言简意赅介绍自己，涉及个别隐私问题可适当保留；一类可能是与思品学科的学习有关，如：思品学科的课时安排、课堂学习是否需要背诵记忆、是否有家庭作业等，老师需要借此提出初四思品学科学习的几点要求。
: 如：问题1：初四学习思品学科需要背书吗？回答：书读百遍，其义自现。
退一步讲，假如你能读上几、几遍，相信你不用特意去背诵识记，不看书一样能重复下来，因为你认真读了这么多遍，早就已经理解了。
所以要求大家背诵识记，绝对不是死记硬背，而是加深理解。
初四思品知识点较多，理解记忆尤其重要。
开学第一课教案互动设计
开学第一课教案互动设计第一节：引言开学第一课是新学期的开始，对于学生来说，这是一个重要的时刻。
教师应该在这节课中设计一些富有互动性的活动，来激发学生的学习兴趣，帮助他们适应新的学习环境。
本文将介绍一种开学第一课的教案互动设计。
第二节：目标设定在设计教案之前，教师需要先明确开学第一课的教学目标。
目标可以包括培养学生的团队合作能力、激发学生对学习的兴趣、引导学生思考自己的学习目标等。
第三节：游戏介绍为了达到上述目标，教师可以设计一个团队合作的游戏，例如“拼图大作战”。
在这个游戏中，学生将分成若干小组，每个小组会得到一幅拼图碎片。
学生需要通过团队合作的方式，将拼图碎片组合成完整的图案。
第四节：游戏规则在游戏开始前，教师应该向学生解释游戏规则。
规则可以包括：每个小组需要在限定的时间内完成拼图，并将完成的拼图展示给其他小组；每个小组可以协商分工，找到最高效的组合方式；在游戏过程中，学生可以互相交流和协作，但不得寻求其他小组的帮助。
第五节：游戏实施在游戏过程中，教师可以观察学生的表现并给予指导。
当学生处于困惑或遇到困难时，教师可以提供一些提示或鼓励，帮助他们解决问题。
同时，教师还可以观察学生的团队合作能力和沟通技巧，并及时给予反馈。
第六节：游戏总结当所有小组都完成了拼图后，教师可以组织一个小组讨论，学生可以分享他们在游戏中的体验和感受。
同时，教师也可以总结这个游戏的目的和意义，强调团队合作和沟通的重要性。
第七节：学习目标再强调在总结中，教师可以再次强调开学第一课的学习目标，并引导学生思考自己的学习目标。
教师可以提出一些问题，例如“你想在本学期中取得哪些进步？”、“你对什么科目感兴趣？”等，鼓励学生思考并确定个人学习目标。
第八节：个人学习计划在学习目标确定后，教师可以引导学生制定个人学习计划。
学生可以列出每个科目的学习目标和实施计划，并在学期中进行跟踪和评估。
第九节：个人学习目标分享每个小组的学生可以互相分享自己的学习目标和学习计划。
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2018年《开学第一课》以“创造向未来”队活动教案
实验小学思贤校区四年（4）班林老师
教学目标：
1、掌握学校常规教育要求，树立“创造向未来”的理想。
2、通过交流理解“梦想、奋斗、探索、未来”的相关联系
3、确立新学期目标，同时结合自己谈如何努力学习。
教学重点：确立目标，自己谈如何努力学习
教学过程：
一、导入：
同学们，新的学期开始了，我们又相聚在一起，老师非常高兴。
相信大家在假期里过得非常愉快。
现在开学了，在9月1日，大家按学校要求观看了2018年《开学第一课》以“创造向未来”为主题视频课，下面我们今天就围绕它来谈一谈新学期我们该怎么做好吗？
简述：今年《开学第一课》的主题是“创造向未来”，通过“梦想、奋斗、探索、未来”四个篇章，在“创造精神”指引下，探讨梦想的崛起、探索的力量、奋斗的重要和未来的美好，以充满前瞻性和未来感的设计，引领广大中小学生感悟创造精神的魅力和重要意义，鼓励孩子们锻炼实践能力、提升科学素养、培育创新精神，在新的时代节点上，更好地向未来出发。
无论是具有自主知识产权的民用大飞机C919，亦或是神秘“嘉宾”无壳孵化小鸡“小茶缸”，都在像我们展示创造的魅力。
在“创造精神”指引下，我们大胆想象，勇于探索，坚持奋斗，不断实现个人的目标和国家的进步。
二、部分内容回放：
《开学第一课》节目，让我充分的感受到了“探索”的魅力，怀揣着为国家和民族科技发展的探索梦想，面对危险与困难永不言弃，才能取得今日的累累硕果，同时这也让对未来有了更加深刻的领悟及思索。
观看：在今年《开学第一课》第三篇章中，参与我国具有自主知识产权的民用大飞机C919试飞的邹礼学、聂飞、刘立苏来到现场，回顾了试飞机组所面对的危险以及他们的坚持。
大飞机的总设计师、中国工程院院士吴光辉则将展示
C919大飞机的各项数据和科技成果，并讲述自己实现飞机设计梦想的过程，以展现一代中国航空人为了国家和民族科技发展的探索历程。
对于未然的事情，要时刻保持积极的心态，勇于探索，还要有孜孜不倦求创新的意志。
未来是我们心中美好的信念，是我们的向往所在，只有探索未来的人才可体会到人生的真谛。
同学们看完这段你们想说些什么呢?(学生讨论发言)
三、确定新学期目标：
通过“梦想、奋斗、探索、未来”四个篇章，结合自己也谈一下新学期你们将要怎样学习吧！
四、课堂总结：
1、珍惜时间，脚踏实地，做好日常中的每一次作业，每一次活动。
2、为了美好的未来，要确定好目标，不怕困难。
五、布置作业：
1、回家完善好自己确定的计划，制作新学期计划表。