艺术考察

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上海艺术考察报告(5篇)

上海艺术考察报告(5篇)

上海艺术考察报告(5篇)第一篇:上海艺术考察报告艺术考察报告为期一周的艺术考察,在我的不舍中落下了帷幕。

在本次考察中,得到实质的收获但对我来说,意义深刻,受益匪浅。

从古到今,每一件事物随着时间的洗礼,不断地快速发展,但原汁原味的旧上海,却早已成为过去。

只能凭着外界的传播,获得信息,来加深对它的印象。

我们该用审美的眼光,去分析它,解剥它。

美也能形容得这么具体。

原始在于它的本质,那颗纯朴的心是永远不会老,不会变。

依然这么美。

美得脱俗,美得可贵。

自豪之心,禁不住诱惑,情不自禁地在作怪。

敬佩之心油然而生,在心里默许着设计师可歌可泣的创作。

繁华的南京路,高雅的博物馆,每一处不让人记忆犹新,留连忘返。

中国馆建筑外观以“东方之冠”的构思主题,表达中国文化的精神与气质,成为凝聚中国元素,象征中国精神的雕塑感造型主体-中国馆运用立体构成手法对传统元素进行开创性的演绎,层层叠加,向上展开的倒金字塔型有一种展翅飞翔,御风而上的动感。

使这个建筑具有很强的标志性和不同凡响的外观,并予人超时空的想象。

它通体披一层鲜亮的红色,予人强烈的视觉冲击力,外墙参照了故宫外墙的颜色。

官内的每个展区的设计都不同,陈列的书法作品,绘画作品使我们感叹真是人才辈出,不得不佩服,从中也学到了不少东西也了解不许多国家的设计理念。

我们来到了上海博物馆。

上海博物馆新馆外圆内方和天圆地方的圆顶方体基座够成了新馆不同凡响的视觉效果,整个建筑把传统文化和时代精神巧妙地融为一体,在世界博物馆之林独树一帜。

作为一所一流的综合性艺术博物馆,多年来,上海博物馆以其收藏的大量精美的艺术文物而享誉国内外。

其中,又尤以青铜器、陶瓷器和历代书画为特色。

上博的青铜器主要是晚清以来江南几位收藏大家的一批流传有绪的名品,如著名的大克鼎等。

三十年代以后发现的精粹之品也不在少数,如浑源彝器中的精华牺尊等。

建国前出土的保卣、召卣,也都是著称于史学界和金文学界的重器。

上博陶瓷器的收藏集中了江南的大部分精品,史前时代的良渚文化细刻陶器,为稀见之品。

艺术考察报告三篇

艺术考察报告三篇

艺术考察报告三篇篇一:艺术考察报告专业:艺术设计(产品造型方向)班级:09产品造型2班姓名:XXX学号:20XX10040018指导教师:XXX实习地点:华东地区报告日期:20XX年11月时间:20XX.11.01——20XX.11.09地点:华东地区一、考察主题华东之行,艺术之旅,感受艺术的魅力,提升设计修养二、概述(一)调查目的。

考察是一项综合性的、社会性的活动,是一个由学校向社会接轨的环节,是学校学习向社会工作转型的一大模块。

搞好社会实习工作是很关键的,对一个学生来说是很重要的,从一个学生的成长过程来说,他经历了无事可做的孩童时代,到学校里忙碌的学生时代,再到以后的社会工作阶段,而实习就像一个链子连着学习和工作。

实习是学生把所学知识运用到实践中去的过程,学习的目的就是运用,就是去指导工作,而实习正好扮演了把学到的文化理论知识正确运用的工作中去的角色。

我们必须要做到用理论去指导实践,用实践去证明理论。

所学的知识只有运用到实践中去,才能体现其价值。

实习是一个锻炼的平台,是展示自己能力的舞台。

通过考察,我们要努力提高动手的能力,在实践的过程中发现其不足,然后去反馈到学习中去,会更能提升自己的能力。

实习是由课堂走向社会的第一步,如果能把第一步走好,以后的路自然学会习畅网通。

(二)调查对象和调查内容,包括调查时间、地点、对象、范围、调查要点及所要解答的问题。

考察时间:20XX.11.01——20XX.11.09考察地点:南京、杭州、苏州、上海、无锡等考察对象:工业园区、古典园林、艺术园区、博物馆、画展、艺术高校等考察范围:工业设计艺术调查要点:产品造型设计在实践中的应用和表现,表现技巧、表现形式等(三)调查研究的方法。

考察研究方法:实地考察、摄影、报告分析三、正文11月1号下午四点,考察第一站,我们到了无锡工业园,真的是受益匪浅,获取了不仅在视觉里的精华,更为我们做毕业设计作了准备。

第二天考察第二站,苏州大成就。

艺术考察实践教学报告(3篇)

艺术考察实践教学报告(3篇)

第1篇一、前言随着我国高等教育的不断发展,实践教学在人才培养过程中的地位日益凸显。

艺术类学科作为人文社会科学的重要组成部分,其实践教学对于培养学生的审美能力、创新精神和实践能力具有重要意义。

本报告旨在总结艺术考察实践教学的过程与收获,为今后的教学提供参考。

二、实践背景与目的1. 实践背景近年来,我国艺术事业蓬勃发展,艺术教育逐渐成为国民教育的重要组成部分。

为了更好地适应社会需求,提高艺术类学生的综合素质,我校开展了艺术考察实践教学活动。

2. 实践目的(1)让学生深入了解艺术作品的创作背景、艺术风格及审美价值;(2)培养学生的审美能力、创新精神和实践能力;(3)拓宽学生的艺术视野,提高学生的综合素质;(4)促进学校与艺术机构的交流与合作。

三、实践内容与过程1. 实践内容本次艺术考察实践教学主要包括以下内容:(1)参观博物馆、美术馆等艺术机构;(2)参观艺术家工作室;(3)参加艺术讲座、研讨会;(4)进行艺术创作实践。

2. 实践过程(1)前期准备:制定详细的实践计划,包括考察地点、时间、内容等;(2)考察实施:组织学生参观博物馆、美术馆等艺术机构,了解艺术作品的历史背景、艺术风格及审美价值;(3)讲座与研讨:邀请艺术家、学者进行讲座,引导学生进行艺术思考;(4)创作实践:鼓励学生结合所学知识,进行艺术创作实践。

四、实践收获与体会1. 审美能力提升通过参观博物馆、美术馆等艺术机构,学生接触到大量优秀的艺术作品,提高了审美能力。

在讲座、研讨活动中,学生学会了如何从艺术作品中发现美、感受美。

2. 创新精神培养艺术考察实践教学鼓励学生发挥创意,进行艺术创作实践。

在这个过程中,学生学会了如何将所学知识应用于实践,培养了创新精神。

3. 实践能力增强通过参观艺术家工作室、进行艺术创作实践,学生掌握了艺术创作的技巧,提高了实践能力。

4. 综合素质提高艺术考察实践教学使学生在审美、创新、实践等方面得到全面提升,为今后从事艺术相关工作打下了坚实基础。

艺术的考察报告

艺术的考察报告

艺术的考察报告篇一:艺术考察报告1、北京。

2、安徽。

3、浙江。

xx。

1、课程实习总结报告。

2、考察展示设计。

通过本次艺术考察,让我开阔了眼界,挖掘了创作潜力,加深了对本专业的认识。

同时,为更好地了解当今社会的发展趋势,认识当今最为前沿的设计潮流提供了一次绝佳的机会!这也进一步激发了我对艺术追求的热情!让我更加热爱艺术,在艺术中享受人生。

20xx年xx月xx日,天安门、故宫、首都博物馆、王府井。

1、天安门、故宫:实习的第一个目的地便是伟大祖国的首都——北京。

我们首先来到了这座城市中最具有标志性意义的地方——天安门和故宫。

在建筑布置上,它们都用形体变化、高低起伏的手法,组合成一个整体,同时达到左右均衡和形体变化的艺术效果。

通过它们,可以看出,中国建筑的屋顶形式是丰富多彩的。

天安门的造型威严庄重、气势宏大,是中国古代城门中最杰出的代表作。

高大红漆巨柱、色彩斑斓与雕刻图案结合使其独具特色!故宫建筑屋顶满铺各色琉璃瓦件,主要色彩为红色、黄色,这是中国古建筑的一大特色!而蓝色、紫色、黑色、翠色以及孔雀绿、宝石蓝等五色缤纷的琉璃,多用在花园或琉璃壁上。

一言以蔽之,天安门、故宫可谓是中国古代建筑艺术的精华。

2、王府井:王府井可以说是密度最大、最集中的大型商场、宾馆与专卖店。

现在回想起来,印象最深刻的就是王府井的小吃街。

各个小吃摊位紧挨着门柱两边,依次展开,延伸至街的另一头,这种敞露的线性分布,使众多小吃很醒目地展现在过往行人的眼前。

而小吃街装饰性的大门,其实也只是个空空的门框,比起商场透明的玻璃门,它更彻底地欢迎着来往目光的注意,少了很多神秘感,多了人人可视、可观、可享的亲切世俗感。

我想这应该是其成为最繁华小吃街的原因之一吧!20xx年xx月xx日,长城、明皇宫、中国美术馆、鸟巢、水立方。

1、长城:回忆起长城,我不知道要用怎么样的形容词表达,此刻的激动还未退去!工程之大,古无其匹,为世界独一之奇观。

墙身是城墙的主要部分,凡是山岗陡峭的地方构筑的比较低,平坦和紧要的地方构筑得比较高。

艺术考察报告怎么写(共7篇)

艺术考察报告怎么写(共7篇)

篇一:艺术专业大学生考察报告(报告范文模板)艺术专业考察报告艺术考察报告一、实习地点:1、北京2、安徽(黟县)3、浙江(乌镇)二、实习时间:20xx年06月16日——20xx年06月25日三、实习内容:1、课程实习总结报告;2、考察展示设计。

四、艺术考察的意义和目的:通过本次艺术考察,让我开阔了眼界,挖掘了创作潜力,加深了对本专业的认识。

同时,为更好地了解当今社会的发展趋势,认识当今最为前沿的设计潮流提供了一次绝佳的机会!这也进一步激发了我对艺术追求的热情!让我更加热爱艺术,在艺术中享受人生。

五、艺术考察的过程与体会(一)20xx年06月18日——天安门、故宫、首都博物馆、王府井1.天安门、故宫:实习的第一个目的地便是伟大祖国的首都——北京。

我们首先来到了这座城市中最具有标志性意义的地方——天安门和故宫。

在建筑布置上,它们都用形体变化、高低起伏的手法,组合成一个整体,同时达到左右均衡和形体变化的艺术效果。

通过它们,可以看出,中国建筑的屋顶形式是丰富多彩的。

天安门的造型威严庄重、气势宏大,是中国古代城门中最杰出的代表作。

高大红漆巨柱、色彩斑斓与雕刻图案结合使其独具特色! 故宫建筑屋顶满铺各色琉璃瓦件,主要色彩为红色、黄色,这是中国古建筑的一大特色!而蓝色、紫色、黑色、翠色以及孔雀绿、宝石蓝等五色缤纷的琉璃,多用在花园或琉璃壁上。

一言以蔽之,天安门、故宫可谓是中国古代建筑艺术的精华。

2.王府井:王府井可以说是密度最大、最集中的大型商场、宾馆与专卖店。

现在回想起来,印象最深刻的就是王府井的小吃街。

各个小吃摊位紧挨着门柱两边,依次展开,延伸至街的另一头,这种敞露的线性分布,使众多小吃很醒目地展现在过往行人的眼前。

而小吃街装饰性的大门,其实也只是个空空的门框,比起商场透明的玻璃门,它更彻底地欢迎着来往目光的注意,少了很多神秘感,多了人人可视、可观、可享的亲切世俗感。

我想这应该是其成为最繁华小吃街的原因之一吧!(二)20xx年06月19日——长城、明皇宫、中国美术馆、鸟巢、水立方1.长城:回忆起长城,我不知道要用怎么样的形容词表达,此刻的激动还未退去!工程之大,古无其匹,为世界独一之奇观。

艺术考察报告总结(共7篇)

艺术考察报告总结(共7篇)

艺术考察报告总结(共7篇)涉外经济学院艺术学部工业设计 0805班刘欢欢云南考察报告期盼了已久的的艺术考察终于在兴奋与欢乐中画上了圆满的句号,这次艺术考察,我们去了美丽的云南,主要游览了香格里拉、丽江、大理、昆明四个城市。

神奇、富饶、美丽的云南,地处祖国西南边陲;东西横跨864.9公里,南北纵长990公里。

土地面积39.4万平方公里;总人口4500万人。

东与贵州省、广西壮族自治区为邻;东北面以金沙江为界,与四川省隔江相望;西北紧靠西藏自治区;西面与缅甸接壤;南部和老挝、越南毗邻。

国境线长达4061公里,是全国陆地边界线最长的省份之一。

我考察的主要对象是:少数民族的民族风情、宗教信仰、生活方式及饮食习惯,少数民族的文化底蕴与文化内涵,古城的建筑风格及合理的布置,艺术设计风格在现实生活中的实际运用等。

考察第一站——大理古城经过一上午的奔波,我们首先从落脚点—昆明乘大巴直奔了大理,大理城我们主要游览了大理的古城。

大理古城东临碧波荡漾的洱海,西倚常年青翠的苍山,形成了“一水绕苍山,苍山抱古城”的城市格局。

现存的大理古城是以明朝初年恢复的,城呈方形,开四门,上建城楼,下有卫城,更有南北三条溪水作为天然屏障,城墙外层是砖砌的,城内由南到北,一条大街横贯其中,深街幽巷,由西到东纵横交错,全城清一色的清瓦屋面,鹅卵石堆砌的墙壁,显示着大理的古朴、别致、优雅。

门头“大理”二字是集郭沫若书法而成。

由南城门进城,一条直通北门的复兴路,成了繁华的街市,沿街店铺比肩而设,出售大理石、扎染等民族工艺品及珠宝玉石。

街巷间一些老宅,也仍可寻昔日风貌,庭院里花木扶疏,鸟鸣声声,户外溪渠流水淙淙。

“三家一眼井,一户几盆花”的景象依然。

古城内东西走向的护国路,被称为“洋人街”。

这里一家接一家的中西餐馆、咖啡馆、茶馆及工艺品商店,招牌、广告多用洋文书写,吸着金发碧眼的“老外”,在这里流连忘返,寻找东方古韵,渐成一道别致的风景。

考察第二站——神奇的香格里拉大草原当我们来到神奇的香格里拉,面对着一望无际的草原,屹立在峻拔的高山下的时候,我们发现这里没有引人注目的高楼大厦,没有豪华的飞驰中的汽车,当我们走进藏民家中,我们发现这里没有令人骄傲的现代化的家用电器,没有高档的房墙装饰,一切都是那么的纯朴、单纯、原始,也觉得这里的一切让人回归自然、令人向往。

艺术考察报告总结

艺术考察报告总结

艺术考察报告总结艺术是一种表达情感、审美和思想的方式,它可以通过绘画、雕塑、音乐、舞蹈等形式来展现。

在这次的艺术考察中,我有幸参观了几个不同类型的艺术展览和表演,深刻地感受到了艺术的魅力和多样性。

首先,我去了当地美术馆参观了一场绘画展。

在展览中,我看到了许多不同风格和题材的作品,有写实主义的油画,也有抽象的水彩画。

每幅作品都展现了艺术家独特的视角和情感,让人感受到了不同的情绪和思想。

尤其是一幅油画《春天的故事》,画面中的色彩明亮,充满了生机和活力,让人仿佛置身于春天的田园之中。

这幅作品让我深刻体会到了艺术的魅力,它可以让人忘记现实的烦恼,沉浸在美好的想象之中。

除了绘画展,我还去了一场现代舞表演。

这场表演以当代社会为背景,通过舞者优美的动作和舞台设计,展现了人们对自由、平等和爱的追求。

舞蹈中的每一个动作都充满了力量和张力,让人感受到了舞者内心深处的情感。

尤其是最后一场舞曲《自由之舞》,舞者们在舞台上挥洒着汗水,表达着对自由的向往和追求。

这场表演让我深刻地感受到了舞蹈艺术的魅力,它可以通过舞者的身体语言来传达情感和思想,让观众产生共鸣和思考。

最后,我参观了一场雕塑展。

在展览中,我看到了许多不同材质和风格的雕塑作品,有大理石雕塑,也有金属雕塑。

每个作品都展现了雕塑家对形态和空间的独特理解,让人感受到了雕塑艺术的立体美和空间感。

尤其是一座大理石雕塑《自由之翼》,雕塑家通过精湛的技艺,将自由的形象刻画得栩栩如生,让人仿佛感受到了自由的力量和美好。

这件作品让我深刻地体会到了雕塑艺术的魅力,它可以通过立体的形态和材质的变化来展现艺术家的创造力和想象力。

通过这次的艺术考察,我深刻地感受到了艺术的魅力和多样性。

绘画、舞蹈、雕塑等不同形式的艺术都可以通过独特的视角和表现手法来展现艺术家的情感和思想,让观众产生共鸣和思考。

艺术不仅可以美化人们的生活,也可以启发人们的思想,让人们更加热爱生活,追求美好。

在未来的生活中,我会继续关注和参与各种形式的艺术活动,让艺术的魅力成为我生活中的一部分。

杭州艺术考察报告[最新版]

杭州艺术考察报告[最新版]

杭州艺术考察报告杭州艺术考察报告篇一:艺术考察报告艺术考察报告根据学院教学计划安排,年10月25日- 11月5日,我班一行30人在柳小成老师带领下到上海、苏州、杭州进行艺术考察和艺术采风活动,本课程是设计类专业的重要实践教学环节,是理论联系实际的有效途径。

通过艺术考察,使我们初步了解社会,拓宽视野,增强实地实物的感性认识,深化专业理论学习,强化实践技能培养,提高人文素质,培养审美意识和科学精神。

一、考察的意义随着时代的进步,现代设计向着科技化,创新化改革转型,为了进一步拓宽我们服装设计类专业的视野,增强我们的学习能力,提高我们的专业技能,本次专业实地考察,目的是走出校园,走向中国最繁华的城市,开阔视野,感受中国经济发展前沿的大都市时尚设计;深入历史名都,了解中国建筑历史文化,通过对各地博物馆,美术馆里大量宝贵藏画作品,文物遗产的学习,了解异地不同的人文历史,风俗人情及自古往今设计理念;学习他人的设计理念,寻找设计灵感,培养我们的设计审美取向,积累有价值有意的素材,提高我们的鉴赏能力和设计能力,将看到的有用的元素运用到设计作品中,以便以后更好的自主创作,设计源于生活,走进生活,走进设计的灵魂世界。

二、考察的内容第一站:潮流的上海10月25日,我们怀揣着激情,畅想着未来12天的生活,憧憬着繁华都市的美好,在火车颠簸了一天半来到了最繁华的城市---上海。

上海,一座国际大都市。

一想到上海,我的脑子里就会浮现出一幢幢高楼大厦、一家家国际品牌店以及车水马龙般的交通。

来到住处放下行李简单的收拾下,大家顾不上休息迫不及待的开始感受大都市的繁华了,在陌生而又繁华的城市里,这一切对我们来说都是充满刺激的。

时尚的建筑上海时装周和大型商场,不觉惊叹好一个购物天堂。

上海的夜景如梦一样美丽,建筑与建筑的结合,加之灯光的渲染,让整个上海的外滩,显得格外的耀眼,美丽。

上海的美丽,时尚,辉煌,豪华尽在眼底。

上海的第一夜让我们回味无穷,但是充实的采风任务让我们在紧接而来的几天里忙碌却快乐着。

上海艺术考察报告

上海艺术考察报告

上海艺术考察报告上海是中国最具国际化和现代化的城市之一,也是全国重要的艺术和文化中心之一、在上海进行艺术考察活动,我有幸参观了多个艺术展览、博物馆和画廊,亲身感受了上海艺术的繁荣和多样性。

首先,我参观了上海当代艺术博物馆。

该博物馆是中国最具规模和影响力的当代艺术机构之一,馆内陈列了大量的当代艺术作品。

在这里,我见识了许多具有创新和独特性的艺术作品,其中包括绘画、雕塑、摄影、装置艺术等多种形式。

博物馆还定期举办讲座、讨论会和艺术家交流活动,为艺术爱好者提供了一个学习和交流的平台。

在参观博物馆之后,我还参观了上海美术馆。

该美术馆是上海最重要的美术馆之一,馆藏了大量的中国传统绘画作品和现代艺术作品。

这里陈列的中国古代绘画作品以其独特的意境和繁复的技法而闻名,让我深深感受到了中国绘画的博大精深。

此外,美术馆还举办了多次国际艺术展览和主题展览,为观众呈现了世界各地的艺术成果。

此外,我还参观了上海世博会园区。

在这里,我欣赏到了世界各地的艺术和文化展览,体验到了多元文化的融合和互动。

世博会园区中的艺术作品涵盖了绘画、雕塑、装置艺术、音乐等多个领域,在为观众提供娱乐和休闲的同时,也传达了世界和平、文化交流的重要信息。

总的来说,上海作为中国重要的艺术和文化中心,拥有丰富多样的艺术资源和展览机构。

通过这次艺术考察,我更深刻地认识到了上海艺术的繁荣和多样性。

上海的艺术作品具有创新性和独特性,让人们感受到了艺术的力量和魅力。

希望以后能够有更多机会来上海,继续探索上海的艺术世界。

艺术考察报告的意义

艺术考察报告的意义

艺术考察报告的意义
艺术考察是艺术专业教学培养实践环节中的重要组成部分。

通过实地考察,同学们的专业知识和审美认知将不再局限于书本。

通过考察人文景观,可感受前人进行艺术创作的文化背景,考察自然景观,可提升审美修养。

通过考察活动,将帮助同学们拓展艺术视野、提高艺术修养,并提供大量创作素材,为同学们未来进行艺术研究和创作奠定基础。

这就是艺术考察的目的和意义所在。

艺术考察内容范围一般包括史前美术考察,陵墓美术考察,博物院、博物馆美术考察,民间美术考察,古代建筑考察,石窟艺术考察,地域文化考察,民族、民俗美术考察,社会、自然美术考察和市场考察等。

艺术鉴赏又称艺术欣赏,指人们在接触艺术作品过程中产生的审美评价和审美享受活动,也是人们通过艺术形象(意境)去认识客观世界的一种思维活动。

在艺术鉴赏过程中,感觉、知觉、表象、思维、情感、联想和想象等心理因素都异常活跃。

人们正是在这多种心理因素的综合作用下,接受、理解并把握艺术作品的,并从中得到某种思想上的启迪和艺术上的享受。

专业考察实习的目的是通过亲身体验和观察,开阔眼界、增长见识、提高审美、拓宽知识面。

从自然景观中受到启示,学习古人的传统智慧。

从都市设计的案例中,实际体会设计人员所应具备的基本素质要求,以培养自己的观察能力、分析能力、表现能力、设计能力,以及和专业相关的综合素养,诸如自立意识、沟通技巧、团队精神等。

艺术考察报告南京研学心得

艺术考察报告南京研学心得

艺术考察报告南京研学心得引言南京是中国历史悠久的古都之一,拥有丰富的文化和艺术遗产。

本次南京艺术考察旨在通过实地参观与学习,深入了解南京艺术的独特魅力。

本文将围绕南京博物院、中山陵、秦淮河等重要艺术景点进行介绍与总结,分享个人的所见所闻。

南京博物院南京博物院是中国博物馆的典范之一,拥有广泛而珍贵的艺术品收藏。

参观博物馆的过程中,我被古代文物的精美之处深深吸引。

无论是青铜器、陶瓷、字画还是珠宝玉石,每一件都展示了中国古代文化的博大精深。

特别是青铜器的制作工艺,其精湛的铸造技术让我对古代工匠的智慧赞叹不已。

此外,南京博物院的展览设计也很具特色。

通过多媒体展示和互动设备,观众可以更加直观地了解古代艺术品的历史背景与艺术特点。

参观完南京博物院后,我对中国传统文化有了更深入的了解,也对艺术的魅力有了更深的体会。

中山陵中山陵是中国现代历史的象征,也是一座艺术典范。

参观中山陵的过程中,我被宏伟的建筑和精致的雕塑所震撼。

从山下拾级而上,步入中山陵的大门,仿佛走进了一座庄严肃穆的艺术殿堂。

在中山陵内部,真正让我印象深刻的是壁画。

这些壁画生动地展现了孙中山先生的伟大事迹以及中国近代史的重大事件。

壁画中的形象栩栩如生,色彩鲜艳,展示了中国传统绘画的独特魅力。

通过观赏这些壁画,我对中国近代历史有了更深层次的认识,并对中国绘画艺术的卓越之处有了更深的欣赏。

秦淮河秦淮河是中国四大古都河流之一,也是南京市的母亲河。

秦淮河古街区是一处充满艺术氛围的地方,融汇了传统建筑、美食、表演等元素,展现了江南水乡的独特魅力。

在秦淮河的古街区,我欣赏到了传统戏曲表演。

戏曲作为中国传统艺术形式之一,以其独特的表演方式和美妙的音乐被广大观众所喜爱。

当我聆听演员们高亢激昂的嗓音、感受他们的精湛表演时,我更加深刻地体会到了戏曲艺术的传承与魅力。

此外,秦淮河周边的建筑和景观也令人印象深刻。

古老的桥梁、精美的园林以及熙熙攘攘的人流,都展示了南京独特的文化魅力。

艺术考察教学实践报告(3篇)

艺术考察教学实践报告(3篇)

第1篇一、前言艺术教育是培养学生审美能力、创造力及人文素养的重要途径。

为了提高学生的艺术素养和实践能力,我们组织了一次艺术考察教学实践活动。

本次实践以实地考察、互动体验和作品赏析为主要形式,旨在让学生在实践中感受艺术的魅力,提升艺术鉴赏能力。

以下是对本次艺术考察教学实践的总结报告。

二、实践背景与目标1. 背景介绍随着我国经济的快速发展,人民群众的物质生活水平不断提高,对精神文化生活的需求也越来越高。

艺术教育作为素质教育的重要组成部分,越来越受到重视。

为了让学生更好地了解艺术、感受艺术,我们特组织了此次艺术考察教学实践。

2. 实践目标(1)让学生深入了解我国丰富的艺术资源,感受艺术之美。

(2)培养学生审美能力、创新意识和实践能力。

(3)提高学生对艺术作品的鉴赏水平。

(4)激发学生对艺术的热爱,为今后的人生道路奠定基础。

三、实践过程1. 考察地点本次艺术考察活动选择了我国著名的文化艺术城市——苏州作为考察地点。

苏州拥有丰富的历史文化遗产和艺术资源,如古典园林、博物馆、美术馆等。

2. 实践内容(1)参观古典园林我们首先参观了苏州古典园林中的拙政园。

在导游的讲解下,学生们了解了园林的历史、建筑风格和园林艺术特点。

通过实地观察,学生们对苏州园林的布局、造景手法有了更深刻的认识。

(2)博物馆参观随后,我们参观了苏州博物馆。

馆内藏品丰富,包括古代陶瓷、书画、玉器等。

在专业讲解员的带领下,学生们欣赏了众多珍贵的艺术作品,了解了我国古代艺术的发展历程。

(3)美术馆参观在美术馆,学生们参观了现代艺术展览。

展览内容丰富,涵盖了绘画、雕塑、装置艺术等多种形式。

学生们在欣赏作品的过程中,学会了如何从不同的角度去解读艺术作品,提升了审美能力。

(4)互动体验在实践过程中,我们还安排了互动体验环节。

学生们在专业老师的指导下,亲自动手制作艺术作品,如绘画、陶艺等。

通过亲身实践,学生们感受到了艺术创作的乐趣,提升了实践能力。

四、实践成果与反思1. 成果(1)学生们对我国艺术资源的了解更加深入,审美能力得到提升。

艺术考察报告

艺术考察报告

艺术考察报告艺术是一种将情感与思想表达出来的形式。

它是人类文化的重要组成部分,承载着人类的意识与创造力。

通过艺术,我们可以深入了解一个文化背后的思想、情感和价值观。

在最近的考察中,我参观了几个知名艺术机构,包括画廊、博物馆和艺术展览,以下是我对这些经历的总结和感受。

我的第一站是一家当代艺术画廊。

这里展示了大量各种不同风格的现代艺术作品。

在这些作品中,我看到了艺术家们对日常生活的反思和对现实的批判。

他们通过各种媒介,如绘画、雕塑和装置艺术,将自己的观点呈现给观众。

其中一幅抽象绘画深深吸引了我,它充满了强烈的色彩和线条,给人一种迷幻而又充满力量的感觉。

而这种力量并不仅仅来自于画面本身,更是艺术家试图表达的情感和思想。

另一次考察,我来到了一家历史博物馆。

这里陈列了丰富多样的文物,展示了过去时代的生活和文化。

通过观赏这些古老的艺术品,我得以窥探到人类远古的智慧和创造力。

在一个青铜器陈列区,我看到了一件精美的青铜鼎。

这件鼎是中国古代贵族社会中的重要礼器,它不仅是一件实用的容器,更是反映了古人审美观的精髓。

它的图案和纹饰非常精细,展示了古代工匠的高超技术和对美的追求。

通过这个鼎,我深刻地感受到了中国古代文明的独特魅力。

在参观了几个画廊和博物馆后,我还去了一次当代艺术展览。

这次展览的主题是环境保护和可持续发展。

艺术家们通过各种媒介,如摄影和装置艺术,呈现出环境问题的紧迫性和重要性。

其中一件作品深深触动了我,它是一个由废弃塑料垃圾制作而成的巨型装置。

这个装置代表了当代社会对于浪费和消耗资源的反思,通过艺术家对废弃物的再利用,呼吁人们对环境问题负起责任。

这样的作品让我的思考不仅局限于艺术本身,还延伸到了社会和环境领域。

通过这次艺术考察,我深刻体会到了艺术的力量和价值。

艺术创作不仅仅是表达个体情感和思想的一种方式,更是引导社会思潮和推动社会发展的重要手段。

通过艺术,我们可以突破传统的束缚,从不同的角度看待问题和思考解决方案。

艺术考察的心得体会

艺术考察的心得体会

艺术考察的心得体会在过去的一段时间里,我有幸参加了一次艺术考察活动,这是一次难得的机会,让我能够近距离观察和学习艺术作品。

在这次考察活动中,我积累了很多宝贵的体会和经验,让我对艺术的理解和欣赏有了更深入的认识。

首先,在参观艺术作品的过程中,我深刻体会到了艺术对人们情感的感染力。

艺术作品所表达的情感往往是直接而深刻的,它们能够触动人们内心最真实的情感,让人们产生共鸣。

比如,在一幅绘画作品中,艺术家通过色彩、线条和构图等元素的安排,传达出自己的情感和思想,观者在欣赏作品的过程中也会被这种情感所牵动。

这种情感传递的力量是独特的,让我不禁对艺术的魅力感叹不已。

其次,在考察活动中,我也深刻认识到艺术作品背后的创作过程和艺术家的思维方式。

艺术的创作是一个富有想象力、灵感和创新的过程。

通过参观艺术作品,我不仅仅是欣赏了作品本身,更是了解了艺术家的理念和审美观。

每个作品都是艺术家思考和表达的结果,它们都有着独特的创作者的风格和特点。

这让我受益匪浅,激发了我对艺术创作的兴趣和渴望。

再次,在考察活动中,我也加深了对不同艺术形式和风格的理解和鉴赏。

艺术是多样化和多元化的,不同的艺术形式和风格都有着自己独特的魅力。

我参观了绘画、雕塑、摄影等各种形式的艺术作品,加深了对这些艺术形式的理解和认识。

我也更加关注了艺术作品的细节和艺术家所追求的效果和意图。

这也让我对不同的艺术形式和风格有了更加深入的了解和欣赏。

最后,在考察活动中,我也认识到了艺术的社会价值和作用。

艺术不仅仅是为了个人的享受和表达,更是为了社会的整体发展和进步。

艺术作品可以传递思想、启发人们的思考、促进社会的审美和文化的提升。

通过参观艺术作品,我也思考了艺术在当代社会中的地位和作用,并对艺术的理念和功能有了更加深入的认识。

总结起来,参加艺术考察活动是一次很有意义和收获的经历。

通过这次活动,我深刻认识到了艺术对人们情感的感染力,了解了艺术的创作过程和艺术家的思维方式,加深了对不同艺术形式和风格的理解和鉴赏,认识到了艺术的社会价值和作用。

华东五市艺术考察思路

华东五市艺术考察思路

华东五市艺术考察思路
作为一名艺术生,参加考试是不可避免的,其中包括艺术考察。

华东地区的五座城市,包括上海、南京、合肥、杭州和苏州,艺术氛围浓厚,是艺术考察的热门地区。

接下来,我将分享一些艺术考察的思路和建议,帮助大家更好地应对考试。

首先,需要了解考试内容和形式,才能做好准备。

艺术考察通常包含以下几个方面:绘画、素描、速写、色彩、造型等。

考试形式也比较多样化,有写生考察、素材整合考察、创意绘画考察等。

在考前,我们需要先熟悉考试内容和形式,进行对应的备考。

其次,艺术考察还需要注重实践和观察。

在考试前的备考中,我们需要进行充分的练习和实践,熟悉各种考题类型。

同时,平时也需要多观察、多描绘周围的事物,培养良好的观察力和表现力。

只有通过实践和观察,我们才能更好地发挥自己的潜力,在艺术考察中获得好成绩。

此外,考察期间,我们需要注意保持良好的心态。

考试是一个挑战自我的过程,在压力下难免会出现紧张的情绪。

因此,我们需要在考前调整好心态,不过分焦虑和担忧,保持积极乐观的态度,才能更好地应对考试。

最后,艺术考察也需要充分准备材料和工具。

在考试前,要准备好各种工具和材料,如铅笔、橡皮、绘画纸等,以免考试时遇到问
题。

同时,也要注意时间管理,根据考试要求合理分配时间,避免时间不足导致考试不完整。

综上所述,艺术考察需要充分准备和实践,在考试前要了解考试内容和形式,注重练习和观察,并保持良好的心态和时间管理。

相信通过这些建议,我们可以在华东五市的艺术考察中获得好成绩,实现艺术梦想。

艺术考察教师心得体会

艺术考察教师心得体会

作为一名教师,我有幸参加了这次艺术考察活动,这不仅是一次视觉的盛宴,更是一次心灵的洗礼。

在短短几天的考察中,我深刻体会到了艺术的无穷魅力,以及它对于教育工作的启示。

以下是我对这次艺术考察的一些心得体会。

首先,艺术考察让我认识到了艺术教育的力量。

在参观美术馆、博物馆的过程中,我看到了一幅幅作品,它们或色彩斑斓,或线条流畅,或富有哲理,每一件作品都传递着创作者的情感与思想。

这些作品不仅仅是对美的追求,更是对生活的感悟,对人生的思考。

这让我意识到,艺术教育不仅仅是传授技能,更重要的是启发学生的思维,培养他们的审美能力和创造力。

其次,艺术考察让我对教学有了新的认识。

在考察中,我看到了许多优秀的艺术作品,它们给我带来了许多教学上的启示。

例如,在讲解一幅画作时,我学会了如何引导学生从不同的角度去欣赏作品,如何让学生在欣赏中体会艺术家的情感。

这让我明白,教学不仅仅是知识的传授,更是一种情感的交流,一种心灵的碰撞。

再次,艺术考察让我对学生的教育有了更深的理解。

在参观过程中,我发现学生们对艺术的兴趣非常浓厚,他们在欣赏作品时充满了好奇和热情。

这让我意识到,每个学生都有自己的兴趣和特长,作为教师,我们应该尊重学生的个性,发现他们的潜能,为他们提供展示自我的平台。

以下是我在艺术考察中的一些具体体会:1. 艺术作品中的情感表达。

在参观博物馆时,我看到了许多艺术家通过作品表达情感,如喜悦、悲伤、愤怒等。

这让我认识到,在教学过程中,我们应该注重培养学生的情感表达能力,让他们学会用艺术的方式表达自己的内心世界。

2. 艺术与生活的联系。

在考察中,我发现许多艺术家都是从生活中汲取灵感,创作出富有生活气息的作品。

这让我明白,教育应该贴近生活,让学生在日常生活中发现美、感受美。

3. 艺术教育的普及。

在参观美术馆时,我发现许多家长带着孩子一起参观,这让我看到了艺术教育在家庭中的重要性。

作为教师,我们应该积极推动艺术教育在家庭中的普及,让更多的孩子接受艺术熏陶。

艺术考察目的

艺术考察目的

艺术考察目的
一、艺术考察的定义
艺术考察,又称作艺术参观或艺术观赏,是指学生在艺术欣赏活动中,观看、鉴赏、考察、了解艺术品,从而感受、体味艺术之美,并以此对自身的素质进行提高。

二、艺术考察的目的
1、增强艺术素养。

艺术考察有助于让学生对艺术有更多的认识,让学生更加熟悉艺术的形式,拓宽思维,让学生的艺术素养得到不断的提升。

2、拓宽思路。

通过艺术考察可以让学生从不同的角度观察艺术品,从中汲取灵感,拓宽思路,培养学生独特的创新思维。

3、激发创造力。

艺术考察激发学生的创造力,让学生能够从各种古今中外优秀艺术作品中汲取灵感,激发内心深处的创作欲望,运用到自己的作品中。

三、艺术考察的方法
1、观赏艺术欣赏。

学生在艺术考察中,要仔细观赏艺术品,分析其特点,欣赏其美,探讨其历史背景和产生的情况,理解其中的内涵和意义,从而加深对艺术品的了解。

2、发表观点。

学生在艺术考察中,要根据对艺术品的感悟,结合自身的情况,发表自己的观点,让每个学生都有机会发表自己的观点,丰富讨论艺术品的内容。

3、分享学习经验。

在艺术考察中,学生要从自身的体会中汲取
经验,时刻分享自身的学习心得,这样可以更多地吸取别人的经验,进一步加深理解艺术品。

艺术考察体会

艺术考察体会

艺术考察体会艺术考察是一种非常有意义的活动,通过对不同的艺术品进行观察、分析和研究,可以帮助人们更好地了解艺术、了解文化,也可以帮助人们提高自己的审美能力和欣赏水平。

在我参加的艺术考察活动中,我深刻地体会到了这一点。

在考察的过程中,我们观察了各种不同类型的艺术作品,包括绘画、雕塑、建筑、音乐、舞蹈等等。

每一种作品都有其独特的美感和艺术风格,让人叹为观止。

其中,我最为喜欢的是绘画,因为绘画能够将艺术家的思想和情感通过色彩、线条和形状等元素表现出来,给人一种强烈的视觉冲击。

考察还让我了解了很多不同的艺术家和他们的作品。

有些艺术家我之前没有听说过,但是通过考察认识到他们的作品是很有价值的,例如一些当代的艺术家,他们的作品往往朴实而深刻地反映时代和社会的变化。

而一些经典的艺术家作品,如梵高的《星空》、米开朗基罗的《达芬奇的大卫雕像》等则让我感到震撼,感受到了艺术的永恒魅力。

除了欣赏艺术,考察还让我感受到了艺术的生活化和社会化。

在现代社会中,艺术已经不再是传统的文化形式,而是融入到我们的生活和社会中的。

例如,建筑作品不仅仅是为了美化环境,更是为了满足人类的需求和实际需要;音乐和舞蹈也跨越了艺术的边界,成为了人们生活中不可缺少的一部分。

通过这次考察,我发现艺术的魅力不仅仅在于它的视觉表现,还在于它独特的文化内涵和人类的情感表达。

艺术家将自己的情感和思想通过作品传达给观众,观众则通过欣赏艺术作品了解艺术家所表达的主题和思想。

这种交流是非常有意义的,可以促进人类文化的交流和进一步发展。

总之,艺术考察让我领略了艺术的魅力和深度,让我了解了更多的艺术作品和艺术家,以及他们所表达的主题和思想。

这是一次非常有意义的体验,也让我对艺术有了更深刻的认识和理解。

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安阳师范学院美术学院外出考察总结报告(2013—2014学年第二学期)班级:11绘画二班******学号:*********考察路线:襄阳、十堰、重庆、成都、广元指导老师:***考察时间:2014年5月12——5月21前言走进五月,载着对大自然的好奇与热爱和老师同学开始为期不多的十天旅行,我们从安阳出发一路途径襄阳十堰重庆成都广元有山川河流大自然的风貌有地方的风土人情。

在学习考察中,我深深地感到,有很多东西我们学不到,但有些东西是可以借鉴的,如在我们步入他乡当地感受到的名胜古迹、文化气息、城市风貌、居民的举止言行、待客方式、当地饮食、不同时期的雕刻艺术,道教佛教的精神等无不在影响着我们触动着我们,让我们感受前人的智慧自醒当下的我们。

目录一、艺术考察的目的和意义二、艺术考察地区情况简介三、艺术考察的主要任务四、艺术考察感想五、总结一、艺术考察的目的和意义目的:提高专业技能,了解地方本土的风土人情,为毕业创作搜集必要的素材,并且对户外的风景能够更好的描绘与自然色彩的了解,使我们把已经掌握的基本理论知识巩固与加强,同时不断补充新的知识点为以后专业学习以及毕业作品打下更坚实的基础。

意义:通过此次考察可以就某一问题进行深入、细致、周密的调查研究和综合分析,提出自己的见解,培养我们的分析问题、解决问题的能力和认识社会、了解社会的能力。

二、艺术考察情况简介1.考察路线从安阳出发历经九个小时我们来到了襄阳,到达襄阳古城墙。

接下来去的地方也是我们此次出行的主打地区四川,途径武当山,四川历史悠久,重山环绕,气候湿润我们参观了四川美术学院——大足石刻——峨眉山——四川博物馆——宽窄巷子——青城山——锦里——广元——皇泽寺。

2.考察地区的风土人情及旅游景点襄阳:襄阳古城墙位于现湖北省襄阳市襄城区境内,起初筑于汉初,屡经整修,城墙初为土墙。

宋时改建为砖墙,城门也由单一直出直进式改成屯兵式瓮城门。

明初,湖广行省平章邓愈对古城进行扩建和维修时,为加强防御能力,使城北与汉水紧连,因而在东北角筑新城。

略呈正方形。

其东南隅有仲宣楼(俗称会仙楼)、魁星楼,西南隅有狮子楼,西北隅有夫人城,体现了明代的汉族建筑风格和规划思想。

2001年6月25日,襄阳城墙作为明代古建筑,被国务院批准列入“全国重点文物保护单位”。

重庆:说到重庆给人的印象,人们肯定首先想到的是火锅啊,美女,山城什么的,但是如果我说重庆有一种美食比火锅还出名,排在火锅之前的就是重庆小面。

小面是重庆人和川东人对面条的称呼。

狭义的小面是指仅以葱蒜酱醋辣椒调味的面条,而在老重庆的话语体系中,即使加入牛肉炸酱,排骨等豪华浇头的面条也称作小面。

不像其他地区吃面条时讲究的面条筋斗,汤头鲜浓,重庆人对小面优劣的评价的标准是佐料,小面的佐料是其灵魂所在。

重庆人对重庆小面的热爱不亚于火锅,清早起来,街边的面摊格外红火,尽管堂子装修的不好,甚至没有堂子——美女在这个时候也从不顾及自己的淑女形象,吃着那是个香哦;西装革履的绅士,放下公文包,呼-呼-呼,三下五除二的就把一碗重庆小面吃尽。

面摊前,男女老少——有白领,有棒棒,有小学生,等等,形形色色的人聚在一起,不论身世,不论地位,为的就是一碗重庆小面。

重庆的年轻人都喜欢夜生活,最喜欢晚上吃点大排档或火锅个中小吃如串串三大炮抄手等等,喝点夜啤酒,喝酒时最爱划拳,白天生活节奏快,喜欢吃辣,女人生性泼辣,男人耿直豪爽,女人爱美,时尚,男人不拘小节。

成都:成都是著名的美食之都哈,小吃也尤为出名。

排行榜没有,但是可以给你列举一些如:龙抄手、赖汤圆、钟水饺、、三大炮、冷串串、担担面、甜水面、怪味面、肥肠粉、锅盔、夫妻肺片等太多了,你还是在成都这边来慢慢去发掘吧!~成都人的生活环境造就了成都人的性格:有较强的封闭意识,容易自命不凡;又渴望了解外界,十分关心家事国事天下事。

广元:说到广元不得不说广元的女儿节啦!“广元的女儿节,妇女游河湾”,这原本就是最有魅力的一种民间文化活动,这是广元女儿节重彩浓墨描绘的篇章。

1988年首届女儿节,皇泽寺前的嘉陵江水域就是杨氏当年感龙孕而生武则天的“利州江潭”处。

那届女儿节在利州江潭上不满了彩船,广元女儿们身着节日的盛装,她们在载歌载舞地欢庆自己的节日。

这独特的民间盛会引起了来广元参加商品交易会的众多客商们的浓厚兴趣,就因为这独一无二的“游河湾,使“广元的女儿节”在众多的文化节目中脱颖而出而一炮走红,并很快天下尽知。

石刻:大足石刻位于中央直辖市重庆大足区境内,距重庆主城九区167公里,有74处5万余尊宗教石刻造像。

它是唐末、宋初时期的宗教摩崖石刻,以佛教题材为主,儒、道教造像并陈,尤以北山摩崖造像和宝顶山摩崖造像为著。

北山摩崖造像位于重庆市大足区城北1.5公里的北山。

北山摩崖造像长约三百多米,是全国重点文物保护单位、世界文化遗产。

大足石刻群有石刻造像70多处,总计10万多躯,其中以宝顶山和北山摩崖石刻最为著名,其以佛教造像为主,是中国晚期石窟造像艺术的典范。

与敦煌莫高窟、云冈石窟、龙门石窟、麦积山石窟等中国四大石窟齐名。

[1]1999年12月1日在摩洛哥历史文化名城马拉喀什举行的联合国教科文组织世界遗产委员会第23届会议上表决通过,将大足石刻中的北山、宝顶山、南山、石篆山、石门山五处摩崖造像,正式列入世界文化遗产。

宝顶大佛湾处有川东古刹圣寿寺,创建于南宋。

庙宇巍峨,雕梁满目,坐落于势峻秀、环境幽雅的林木之中。

寺侧南岩为万岁楼,是一座造型别致的二层飞檐翘角楼阁。

特点:设计者将石刻与周围的一山一水紧密结合,因地制宜,借景发挥,山峦溪水,均在艺术家的构思之中,只是自然美与艺术美相结合的结果,石刻有创意,由于提前规划,图纸在大足石刻中至为重要,反映在造像作品中,可见雕刻和绘画的关系在大足石刻中得到了很好的结合。

大足的佛和菩萨被塑造成具有人情味和鲜明性格特征的活生生的人的形象,使人们耳闻目睹的事件在石刻中得以体现,人们乞求的愿望找得到对应的对象。

用动态的线条表现人物冷暖悲喜。

千手千眼观音想象和夸张道教佛教:武当山道教与传统文化艺术有十分重要的关系。

充艺术史的角度来看,艺术与宗教在思维方式上同属幻想领域和情感领域,是人们摆脱现实环境,超越日常生活情感,追求精神途径。

特别是宗教艺术,其艺术的审美和宗教的狂热是密不可分的,属于共同的心里状态。

同时,宗教与艺术有相互联系、相互促进,使其在认识与把握方式上取长补短,形成了宗教与艺术在感知、想象、联想、情感上的趋同性。

换句话说,宗教是艺术发展的温床,艺术反反过来有促进了宗教的发展。

武当山道教艺术也不例外。

雕刻、绘画、供器等道教文物,就是武当山道教文化中形象思维艺术的主要表现形式。

武当山道教艺术作品主要由朝祀者贡献和各种社会力量的捐资制作。

唐宋时期,由于皇室的重视,纷纷遣使在此设醮,留下了大量的神像及石刻。

峨眉山道教和佛教共存的名山,峨眉山寺庙建筑,历史悠久,规模宏大,构筑精巧,布局合理,与雄伟旖旎的山水景色融为一体,是丰富瑰丽的人文景观与得体独厚的自然景观的有机结合,其梵宇宫殿、庭阁桥廊,或隐于密林处,或立于翠蜂之颠,或建于幽壑之上,或依于危崖之畔,依山取势,不拘一格,飞角重檐,令人叫绝。

青城山素有“幽甲天下”的美誉。

它层峦叠嶂,峰峰竞秀,林海莽莽,四季葱茏,青翠欲滴,状如城廓,道教创始人张道陵由陕入蜀到青城山结茅传道并羽化于此,是中国道家的发源地,其博大精深的道教文化影响着整个东南亚人文思想发展,集青城道教文化、青城武功、青城易学、青城丹法、古建筑文化于一山中,被誉为“活的道教博物馆”和“东方最神秘的神山宽窄巷子“宽窄巷子”是成都市三大历史文化保护区之一,由宽巷子、窄巷子和井巷子三条平行排列的城市老式街道及其之间的四合院群落组成,于上世纪80年代列入《成都历史文化名城保护规划》。

2008年6月,为期三年的宽窄巷子改造工程全面竣工。

修葺一新的宽窄巷子由45个清末民初风格的四合院落、兼具艺术与文化底蕴的花园洋楼、新建的宅院式精品酒店等各具特色的建筑群落组成。

锦里:相对国内很多旧瓶装新酒的人造景观,锦里是完全草根的,本土的,家常的。

商店里卖的些是筷子、茶叶、灯笼、蚕丝被和土特产。

餐厅里的美食有张飞牛肉、三大炮、肥肠粉,一箸一杯都是冲着味道去的,不花俏,没有噱头,讲究的是实惠。

还有手艺人的玩艺儿,捏个泥人,转个糖画儿,买张剪纸,都是包含童趣的东西,怀旧也是怀念童年淳朴的快乐。

一条街色彩缤纷的花灯和幌子,是大俗,图的是个热闹。

而街上最吸抓眼球的,还是那些让人热烈思慕的成都粉子。

她们在酒吧里嗑瓜子和打牌,喝着外国酒,说的还是绵软成都话。

成都的人民就这样嬉闹着松弛地在锦里闲逛,怀旧的人情感有了出口,爱吃的人满足了口腹之欲。

锦里呈现的是人间的景象。

四川博物院:是收藏和展出四川文物的重要场所。

在其30余万件展品中,最具特色的是巴蜀青铜器、张大千绘画作品、四川汉代画像砖和陶塑。

院分八部分有万佛寺、陶瓷馆、书画馆、民族文物、四川馆、张大千书画、工艺美术和青铜馆舞步展示了四川悠久灿烂的历史与文化艺术。

三、艺术考察的主要任务1、为毕业创作搜集素材包括人文与自然2、感受古城寺庙的建筑风格及合理的布局3、感受石刻的雕刻艺术4、学习道教佛教文化及对人的影响5、去四川美术学院感受艺术氛围6、体会当地的文化底蕴与内涵、风土热情、自然风貌四、艺术考察感想尽管在路途当中会感到很累到一到宾馆躺在床上不想动弹,但收获还是很多的。

这次出行去的很多地方都是我的第一次,好多东西对我来说都是那样的新鲜好奇让我亲自感受到了武当的巍峨神圣瞻仰了真武大帝。

在武当有一丝丝的遗憾没有攀登到金鼎,一览众山小的感觉。

人生的确需要攀登更高的山峰,人生也的确需要不断追求新的天地,这是人生应有的愿望。

然而,人生也需要自我量力,人生也需要有自我控制的能力。

再爬峨眉山的时候我战胜了自己真不敢想象自己可以翻过一座山最后到达猴子生态基地,说到猴子我战胜了自己的胆怯,在之前听好多同学讲述经验形容的好害怕有种想退缩的感觉但还是在同伴们鼓励之下过了独木桥跟猴子有了零距离的接触,但我还是比较幸运的由于之前的恐惧没有被猴子抓到。

在成都夜市让我紧张一天的心情得到了很好的放松,成都的夜市生活是慢节奏的能让一天紧张的大脑得到很好的放松,你可以邀几个好朋友出来喝喝茶、唱唱歌、看表演、在街头吃小吃等。

一趟四川游,让我们见到了各种各样的人群和生活,我想每次出行不单单是一次游山玩水,更是一次对心灵的洗礼,尽管我们还有一年就要面临就业的压力了,但我都会以新的姿态走下去。

我们清楚,当今城市与城市的竞争,在很大程度上是文化的竞争,而文化的竞争的背后是其历史底蕴和历史塑造而成就的独特人文精神之间的竞争。

失去城市精神和独特个性,城市就没有灵魂和活力,在日趋激烈的城市竞争中,就难有一席之地。

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