分式方程专项练习
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一:认识分式
1、整式与分式
用A ,B 表示两个整式,A ÷B 可以表示成A B
的形式,若B 中含有字母,式子A B 就叫做分式.若分式B
A 有意义,则必须满足条件: ;若分式B
A 无意义,则必须满足条件: ;若分式
B A 值为零,则必须满足条件: ;
2.分式的基本性质 A B =,A M A A M B M B B M
⨯÷=⨯÷(其中M 是不等于零的整式) 3.分式的符号法则 a b =a a a b b b
--=-=---. 典型例题
题型一:分式的概念
1、在下列式子x
2、31
)(y x +、35-π、12-a x 、x
x 2中,哪些是分式?哪些是整式? 2、在代数式23
153********
a b ab c x xy a y +++、、、、、中,分式有( ). (A )4个 (B )3个 (C )2个 (D )1
3、使分式2
x x +有意义的x 的取值范围是( )
A .2x =
B . 2x ≠
C . 2x ≠-
D . 2x >
4、无论X 取何值,分式总有意义的是( )
A.122+x x
B. 1+x x
C. 112-x
D. 21
x x +
5、分式1
12+-x x 的值为0,则( ) A..x =-1 B .x =1 C .x =±1 D .x =0
6、当x =2时,下列分式中,值为零的是( )
A .
B .
C .
D . 7、若分式63
2---x x x 的值为零,则x 的值为( )
A.±3
B.3
C.-3
D.以上答案均不正确
8、若分式m m m --21
的值为零,则m 取值为( )
A .m =±1
B .m =-1
C .m =1
D .m 的值不存在
题型三:分式的基本性质
1、下列各式与x y
x y -+相等的是( )
(A )()5()5x y x y -+++ (B )22x y x y -+ (C )222()()x y x y x y -≠- (D ) 22
22
x y x y -+ 2、如果把分式)0,0(≠≠-y x y
x x 中的x 和y 都同时扩大3倍,那么分式的值为(
) A.扩大3倍 B.缩小3倍 C.扩大6倍 D.保持不变
3、如果n m 、同时扩大到原来的10倍,则(1)分式n m n
m +-2; .
(2)分式mn n m +; .(3)分式n m n m --2
2; .
4、不改变分式的值,把下列分式的分子、分母的系数化为整数.
2322+--x x x 942--x x 21-x 1
2
++x x
(1)y x y x 5.008.02.003.0+- (2)b a b a 10
141534.0-+ 分式的运算
1、分式的运算
(1)加减法:,a b a b a c ad bc c c c b d bd
±±±=±=. (2)乘除法:
a b ·,c ac a c a d ad d bd b d b c bc =÷== (3)乘方(a b
)n =n n a b (n 为正整数) 2.约分
确定最大公因式的方法:①最大公因式的系数取分子、分母系数的最大公约数;
②取分子、分母相同的字母因式的最低次幂. 一般要约去分子和分母所有的 公因式 ,使所得结果成为 最简分式 或者 整式 。
特别提醒:约分的关键是确定分子和分母中的公因式,其思考过程与因式分解中提取公因式时确定公因式的思想过程相似。
3.通分
根据分式的基本性质,把异分母的分式化成和原来的分式分别相等的同分母的分式,叫做通分.
确定最简公分母的方法:
①最简公分母的系数,取各分母系数的最小公倍数;②最简公分母的字母因式取各分母所有字母的最高次幂.
异分母分式的加减法
异分母的分式相加减,可以先通分,化为同分母的分式,然后再加减。
题型一:分式的约分 1、下列约分正确的是( )
A .
B .
C .
32)(3)(2+=+++a c b a c b 1)()(22
-=--a b b a b a b a b a +=++222
D .
2、等式)1)(1()1(1+++=+b a b a a a 成立的条件是( )
A .a ≠0且b ≠0
B .a ≠1且b ≠1
C .a ≠-1且b ≠-1
D .a 、b 为任意数
3、约分:=--2
2
2)(x a a x . 4、下列各分式中,最简分式是( )
A 、
B 、
C 、
D 、
6、下列各式中,从左到右的变形正确的是( ) A 、 B 、 C 、 D 、
7、化简下列分式
(1) ; (2). (3)xy
x xy 3423-
题型二:分式的乘除法
1、计算:(1)1
2221-222-+•+-+a a a a a a (2)448424222+++•-a a ab b a ab a (3)1
2)1)(3(1322-+--+÷-+x x x x x x
x y y x xy y x -=---1222()()y x y x +-8534222
2xy y x y x ++y x x y +-22()2
22y x y x +-y x y x y x y x ---=--+-y x y x y x y x +-=--+-y
x y x y x y x -+=--+-y
x y x y x y x +--=--+-ab bc a 212122+--x x x