行政管理专业双学位教学计划
双学位学习计划
双学位学习计划一、学习计划目标本学习计划的主要目标是在于通过双学位学习，获得更加广泛的知识和技能，提高自己的学术水平和就业竞争力。
具体目标如下：1. 获得第二学位的学士学位2. 获得更广泛的专业知识和技能3. 拓宽自己的职业发展领域4. 提高自己在就业市场的竞争力二、学习计划内容1. 学习课程安排为了完成双学位学习计划，我需要制定一个详细的课程安排。
首先，我需要查找第二学位的学校和专业，确定学习的方向和学校。
然后，我要根据学校的课程安排和要求，设计出自己的学习计划。
主要包括以下几个步骤：（1）选择学校和专业：根据自己的兴趣和职业规划，选择合适的学校和专业进行双学位学习。
（2）确定课程安排：根据学校的课程安排和要求，制定出自己的课程安排，包括主修课程和辅修课程。
（3）学习进度安排：制定出自己的学习进度安排，每学期学习的课程和完成的任务，并定期检查和调整进度。
2. 学习方法和技巧双学位学习需要更加有效的学习方法和技巧。
在新的专业和领域学习，不仅需要掌握新的知识，还需要适应新的学习环境和方式。
因此，我需要改进自己的学习方法和技巧，提高学习的效率和成绩。
（1）课堂学习：认真听讲，做好笔记，及时复习，解决学习中遇到的问题。
（2）研究学习：深入学习和研究专业知识，掌握相关的理论与实践。
（3）实践学习：参与实践性学习和实习活动，提升自己的实际应用能力。
3. 课外活动安排双学位学习不仅需要学校的课程学习，还需要丰富的课外活动进行锻炼和提高。
因此，我要学会更加合理的安排课外活动，充分利用自己的时间和资源。
（1）社会实践：参与社会实践活动，积累社会经验和人际关系。
（2）科研项目：参与科研项目，提升自己的科研能力和发表论文的能力。
（3）社团活动：加入学校的社团活动，锻炼自己的组织能力和领导能力。
4. 学习衡量和评估在双学位学习中，我要不断对自己的学习情况进行衡量和评估，及时查找自己的不足和问题，及时进行调整和改进。
（1）学习情况记录：记录自己的学习情况和成绩，了解自己学习的情况和进步。
行政管理的学习计划
行政管理的学习计划一、学习目标行政管理是管理学的一个重要分支，主要研究政府、企业等行政机构的管理工作。
通过学习行政管理，可以掌握一定的管理理论知识，提高管理能力，为将来的工作做好充分的准备。
在学习行政管理方面，我的学习目标如下：1. 理论知识：系统学习行政管理的基本理论知识，掌握管理学的基本原理和方法。
2. 实践能力：通过案例分析、实践操作等方式，提高行政管理的实践能力。
3. 综合能力：培养综合运用管理知识和方法解决实际问题的能力。
4. 课外拓展：参加行政管理相关的讲座、论坛等活动，不断拓展自己的视野。
以上是我的学习目标，我会根据这些目标，制定相应的学习计划，努力提高自己的行政管理能力。
二、学习内容1. 管理学基础知识《管理学原理》、《行政管理学》等教材的学习，掌握管理学的基本理论知识，包括管理的基本概念、管理者的基本职能、组织管理、决策管理等内容。
2. 经济学基础知识《微观经济学》、《宏观经济学》等教材的学习，理解市场经济运行规律，掌握一定的经济理论知识。
3. 法律法规知识学习《行政法》、《行政管理法规》等教材，了解政府管理的法律法规，包括政府机构设置、公务员管理、行政权利与行政责任等内容。
4. 案例分析通过案例分析，了解实际管理中的问题和解决方法，提高应变能力和决策能力。
5. 实践操作通过实践操作，学习管理技能和方法，培养实际操作能力。
以上是我的学习内容，将有条不紊地进行学习，逐步提高自己的行政管理水平。
三、学习计划1. 建立学习计划每学期初立下学习计划，包括学习内容、学习进度、复习计划等，确保计划的科学性和可行性。
2. 灵活安排学习时间按照学习计划，灵活安排学习时间，根据实际情况进行调整，确保学习效率。
3. 注重理论学习认真学习管理学基础理论，掌握管理学的基本知识，为将来的实践工作做好准备。
4. 积极参与实践在学习的同时，积极参与实践活动，通过实践操作提高管理能力。
5. 多渠道获取信息不断关注管理领域的新动态，多渠道获取信息，拓展自己的视野。
双学位、双专业和辅修各专业教学计划
工商管理Business Administration（双学位、双专业、辅修专业）一．培养目标本专业以广东省社会经济发展需要为导向，面向广东省各类企业、事业单位和政府部门等组织，培养“德、智、体、美”全面发展，懂经济、专管理、善用现代信息技术手段，具有专业分析、决策和管理才能的应用型高素质专门人才。
双学位、双专业：培养具备管理、经济、法律、及工商企业管理的理论知识和能力,达到工商管理专业本科教育的基本要求，能适应企事业单位及政府部门实际管理工作需要的复合型高级专门人才。
辅修专业：培养掌握工商管理专业基本理论、基本知识和定性定量分析方法，具有分析和解决企业管理问题的能力，具备工商管理人员基本素质的复合型高级人才。
二．毕业生具有的知识、素质、能力毕业生具有的知识1、工商管理基础理论与专业知识；2、人文社科公共基础类知识；3、信息技术及管理软件知识；4、现代管理、经济理论知识；5、定量和定性的研究方法及相关知识；6、经济法规及政策知识。
毕业生具有的素质1、现代人文素质和科学素质2、良好的身体素质；3、稳定的心理素质；4、管理伦理素质；5、职业道德素质；6、法纪素质；7、综合管理素质毕业生具有的能力1、中文及外文的文字和语言表达能力；2、获取信息和处理信息的能力；3、学习能力和创新能力；4、组织、协调和公共关系能力；5、对企业管理环境分析、判断及处理的能力；6、运用专业理论知识解决企业管理实际问题的能力。
三．专业培养特色1．人才培养紧扣广东省社会经济发展实际需要教学内容及课程案例，教学模式根据广东经济发展需要，加强优势学科建设及特色品牌教材建设，鼓励教师加大对广东经济前沿问题研究，加强对本地企业实际问题的探讨，建立企业、学校、毕业生为主体的人才培养质量评价体系和人才适应能力动态跟踪体系，以适应广东省制造业发展对人才的需要。
2．专业理论知识和实践应用能力培养并重的师资队伍结构建立企业导师，组建专兼结合的理论水平高、企业经验丰富的教师队伍，建立兼职教师参与专业课讲授、毕业论文指导的整个教学活动的互动机制，探索专兼结合的教学团队建设机制；建立青年教师挂职锻炼制度，完善选派、考评青年教师到企业挂职锻炼机制，提高教师实践知识的授课能力；建立专业教师出国交流制度，提高双语授课能力。
公共管理学院行政管理(国际事务管理方向)双学位班培养方案
公共管理学院行政管理（国际事务管理方向）双学位班培养方案一、开设背景公共管理学院为适应我国对未来国际事务领域人才的迫切需要，在全国还没有国际事务管理专业的情况下，发挥我校的多学科优势，结合我校大类招生等方面的教学改革，率先在行政管理专业中开设了国际事务管理方向。
为提高我校学生管理和处理国际事务的能力，经与外国语学院等协商，现面向2006级开设行政管理（国际事务管理）双学位班。
二、培养目标国际事务管理主要培养未来国际事务领域的领导者和高级专门人才。
双学位班将通过课堂教学与社会实践活动，使学生掌握经济学、管理学、外交等方面专业基础知识，初步具备运用相关专业知识和分析方法来处理复杂的国际事务的能力，为从事国际组织、政府部门、商界、传媒及非政府机构等有关国际事务的管理工作打下基础。
三、培养要求强调学科的融合交叉，要求学生学习经济学、管理学、法学、外交等方面的知识，了解国际政治经济发展的历史与现状，拓宽学生的知识结构，使学生具有一定的国际视野和处理国际事务的能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：1）掌握经济学、管理学、法学等学科的基本理论和基本知识，了解国际政治学的前沿以及经济学、管理学、法学等相关学科的发展动态。
2）了解中国经济建设和社会发展的新形势，了解国际政治、经济发展的历史与现状。
3）具有较强的专业判断能力与决策能力、分析问题和解决问题的能力，具有较强的组织、管理、执行能力和较高的领导艺术，善于在复杂环境中完成国际事务管理任务。
4）具有创新意识和开拓能力、团队精神与合作意识，具有良好的职业道德、高尚的人格和社会责任感。
四、招生对象以外国语学院2006级学生为主，计划招生60名学生。
限制管理类学科学生报名。
学生通过现代教务系统进行报名，由公共管理学院进行审核确认。
五、教学管理由浙江大学教务处统一管理，由公共管理学院按计划确认相应学期开设课程并落实教学任务。
由公共管理学院具体负责教学工作。
本双学位班的基础课、必修课实行单独开课，授课时间为晚上和双休日。
行政管理专业学习计划书
行政管理专业学习计划书一、学习目标作为一名行政管理专业的学生，我希望通过系统的学习和实践，掌握行政管理领域的基本知识、理论和技能，具备较强的组织协调能力和领导管理能力。
具体的学习目标包括：1. 掌握行政管理的基本理论知识，了解行政管理的基本概念、原理和核心思想。
2. 熟悉国内外行政管理的发展历程，了解不同国家和地区的行政管理模式和实践经验。
3. 理解政府机构和公共组织的组织结构和管理运作，了解公共管理的基本原理和方法。
4. 掌握行政管理的基本工具和技能，包括规划、组织、领导、协调、决策、控制等方面的技能。
5. 具备较强的沟通协调能力和团队合作能力，能够有效地处理组织内外的交流和协调工作。
6. 具备较强的领导管理能力，能够有效地组织和管理团队，完成各项工作任务。
7. 对公共事务和行政管理的实际问题具备一定的分析和解决能力，能够运用所学知识和技能解决实际问题。
二、学习内容和方法1. 学习内容根据学习目标，我将系统学习以下内容：(1) 行政管理的基本理论和概念，包括行政管理的定义、性质、功能和作用等方面的基本知识；(2) 国内外行政管理的发展历程，包括不同国家和地区的行政管理模式和实践经验；(3) 政府机构和公共组织的组织结构和管理运作，包括组织管理、人力资源管理、财务管理等方面的基本知识；(4) 行政管理的基本工具和技能，包括规划、组织、领导、协调、决策、控制等方面的技能；(5) 公共事务和行政管理的实际问题分析和解决方法，包括对具体问题的定性和定量分析，运用相关理论和方法解决实际问题。
2. 学习方法为了达到上述学习目标，我将采用多种学习方法：(1) 课堂学习：认真听讲，熟读教材和参考书籍，扎实掌握行政管理的基本理论知识。
(2) 实践学习：积极参与实践活动和社会实践课程，了解行政管理实践经验，培养实践能力。
(3) 研究学习：积极参与学术研究和课外学术活动，探索行政管理的前沿理论和实践经验。
(4) 交流学习：积极与老师和同学交流，参与学术讨论和团队合作，共同学习和进步。
第二学位 培养方案
第二学位的培养方案通常包括以下内容：
1. 培养目标：明确第二学位的培养目标，例如培养具有专业知识和技能的
高级人才，为行业发展提供人才支持等。
2. 课程设置：根据培养目标，设置相应的课程体系，包括必修课程、选修
课程和实践课程等。
必修课程应涵盖该领域的基础知识和核心技能，选修课程则根据个人兴趣和职业规划进行选择，实践课程则注重培养学生的实际操作能力和解决问题的能力。
3. 教学方式：采用多种教学方式，如课堂教学、实践教学、在线教学等，
以适应不同学生的学习需求和特点。
4. 师资队伍：建立一支高水平的师资队伍，包括校内教师和校外专家，为
学生提供优质的教学和指导。
5. 实习实训：安排学生参加实习实训活动，以增强学生的实践能力和职业
素养。
6. 毕业要求：明确毕业要求，包括课程学习、实践环节、毕业论文等方面，以确保学生达到培养目标。
在制定第二学位培养方案时，还需要注意以下几点：
1. 与第一学位的专业相关度要高，避免过于重复或脱节。
2. 注重实践性和应用性，提高学生的实际操作能力和解决问题的能力。
3. 考虑学生的兴趣和职业规划，提供多样化的课程选择和实践机会。
4. 与企业和行业合作，共同制定培养方案和实习实训计划，以增强学生的就业竞争力。
总之，第二学位的培养方案需要注重培养学生的专业知识和技能，同时提高学生的实践能力和职业素养，以满足社会和行业的需求。
行政管理专业辅修人才培养方案
《行政管理辅修专业人才培养方案》
一、专业英文名称和专业代码
专业英文名称：Public Administration
专业代码：120402
二、培养目标
本专业主要培养适应现代社会需要，具有较高人文素养，具备政治学、公共管理学、公共行政学等方面的基础知识，系统掌握现代公共管理的理论、方法和技能，具有较强的沟通、协调、组织和管理能力，具有时代精神、创新精神、服务意识和社会责任感，能在党政机关、社会团体和企事业单位从事管理工作的高素质应用型人才。
三、培养要求
辅修本专业的学生主要学习政治学、公共管理学、公共行政学等方面的基本理论和基本知识，受到公共行政管理方面的基本训练，具备公共行政管理的基本能力和素养，初步具备从事公共行政管理专业科研的能力。
辅修本专业的学生应获得以下几个方面的知识和能力：
1．掌握政治学、公共管理学、公共行政学、经济学等方面的基本理论和基本知识；
2．掌握文献检索、资料查询的基本方法，具备数据收集、处理和统计分析的基本能力；
3.具有较强的学习意识和创新精神，具备获取、更新和应用知识和信息的能力；
4.具有科学的思维方式、良好的逻辑思维能力、较强的语言表达和写作能力；
5.掌握领导决策、组织协调、沟通交流等方面的系统知识和基本能力；
6.熟悉我国有关法律法规、方针政策和制度；
7.了解学科发展动态和理论前沿。
四、学分要求
行政管理辅修专业毕业总学分不低30学分。
五、指导性教学计划表。
行政管理专业(专科)教学计划
行政管理专业(专科)教学计划一、教育目标本专业旨在培养具备行政管理、组织协调、数据分析等实用技能和知识的高素质应用型行政管理人才，适应政府部门、企业机构、事业单位等不同类型组织的需求，掌握必要的政治素质、职业技能，能够适应现代化市场经济发展的需要，具备较强的竞争力。
二、课程体系1.公共基础课课程名称课时数学分高等数学64 4大学物理48 3大学英语128 8政治经济学48 3中国近现代史纲要32 2马克思主义基本原理32 22.行政管理专业课课程名称课时数学分公共财政学32 2行政法与法律实务48 3管理学48 3组织行为学48 3政府绩效管理32 2部门绩效管理32 2数据统计分析64 4财务管理48 3决策分析32 2公共人力资源管理48 3创新管理32 2项目管理48 3公共关系学32 23.实践环节环节课时数学分社会实践8 0.5实习实践320 20三、教学模式本专业采用“理论教学+实践教学”相结合的教学模式，将理论知识和实际操作相结合，在课程设置上注重以实际案例为基础，注重教师与学生的互动和交流。
在实践环节中，鼓励学生通过实习进入社会实践，提高综合素质和实战能力。
四、评估方式为了保证教学质量和学生学业的公平公正，本专业采用多种评估方式对学生进行考核，如课程论文、综合实践报告、考试、课堂表现、小组讨论等。
五、毕业要求经过四年的学习和实践，本专业的学生应该掌握以下技能或知识：1.熟悉政府部门、企业机构、事业单位等不同类型组织的管理模式和实践经验；2.具备较强的行政管理能力，能够担任部门或小组管理职位；3.掌握较为完备的专业知识体系，能够在专业领域内解决实际问题；4.具备较强的沟通、协调和组织能力，能够与团队成员、客户、上级领导等进行有效的沟通；5.具备不断学习和更新知识的意识和能力，能够适应市场经济快速变化的需求。
行政管理专业双学位教学计划
行政管理专业双学位教学计划
一、培养目的
行政管理专业培养德、智、体全面发展，具备行政学、政治学、管理学、法学等方面的基本理论知识，能在党政机关、企事业单位、社会团体从事管理以及科研工作的专门人才。
二、培养要求
本专业学生主要学习行政学、政治学、管理学、法学等方面的基本理论和基本知识，受到行政学理论研究、公共政策分析、社会调查与统计、外语、公文写作和办公自动化等方面的基本训练，具备行政管理的基本能力及科研的初步能力。
可获得以下几个方面的知识和能力：
1、掌握政治学、行政学、管理学、法学的基本理论和基本知识。
2、掌握辨证唯物主义和历史唯物主义的基本观点和分析方法以及系统分析、
统计分析、调查分析、政策分析等科学方法。
3、具备从事党政机关、企事业单位行政管理的基本能力。
4、熟悉党和国家的特别是行政管理方面的方针、政策和法规。
5、了解行政学的理论前沿以及政治学、管理学、法学等相关学科的发展动
态。
6、掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和策划、组
织、执行的实际工作能力。
三、学位
根据《武汉市工业学院双学士学位管理办法（试行）》的规定，学生修完双学位教学计划规定的课程，并取得学校规定的学分，授予管理学学士学位。
四、课程设置及学分（见附表）
行政管理专业双学位课程设置表。
公共管理学院行政管理专业第二学士学位培养方案
公共管理学院行政管理专业第二学士学位培养方案一、培养目标旨在通过对第一学位专业学业优良又学有余力、并对行政管理有兴趣的学生进行行政管理专业的系统训练，使他们具有更敏锐的意识、更开阔的视野和更专业的能力认识和分析公共管理与公共政策问题，为将来更好从事其第一专业工作与党政机关或企事业单位的管理工作、引领国家发展和人类进步奠定良好的多学科专业基础。
二、学制与学位授予按照学分制管理，行政管理第二学位一般需要2-3年完成。
学习结束后，符合以下两个条件的，颁发行政管理第二学位证书：1、符合行政管理第二学位学分和综合论文要求；2、符合所在院系（第一）学士学位要求。
如在读期间第一学位延期学习，则第二学位学习相应顺延。
三、学分要求与课程设置总学分要求40学分，其中课程28学分，公共管理实践与综合论文训练12学分。
三、课程设置与学分分布1.必修课选6门，18学分经济学原理3学分政治学基础3学分中国国情概论3学分组织与管理学基础3学分公共管理概论3学分社会研究方法3学分公共政策分析基础3学分2.限选课 10学分公共经济学3学分中国政府与政治2学分公共领导力2学分公法基础2学分公共事务伦理2学分社会政策概论2学分电子政务2学分非营利组织管理概论2学分公文写作2学分公共演说1学分沟通技巧1学分政府绩效管理2学分公共政策前沿1学分公共管理前沿1学分公共危机管理1学分中国外交战略与政策2学分中国统一与台湾问题2学分3.公共管理实践与综合论文训练公共管理实践2学分综合论文训练10学分。
4行政管理(双学位)培养方案(4.8)
行政管理专业（双学位）培养方案（中文版）（专业代码：120402）一、专业简介在山东大学“双一流”建设目标指引下，在山东大学本部和威海校区的大力支持下，坚持与山大青岛校区政治与公共管理学院在学科建设上“一体化”发展，资源共享学科共建，将行政管理专业建设成为国内一流专业，教学上实行教授课程负责制，部分核心课程由总校教授负责，提升教学质量。
2002年行政管理专业开始招生，2005年开始招收行政管理硕士研究生。
行政管理专业在山东省具有一定的影响。
行政管理系师资结构合理，教师全部具有博士学历，分别在政治学、法学、管理学、经济学等学科有造诣，且拥有丰厚的理论底蕴和较高的专业素养。
多年来，英国伦敦大学皇家霍洛威学院、西班牙奥维耶多大学等均有与行政管理相关的专业进行联合培养本科生、硕士研究生。
2019年将开始与美国乔治梅森大学公共政策学院合作，联合培养行政管理本科、硕士研究生。
行政管理专业毕业生实践能力强，综合素质高，具有较强的社会竞争优势，就业率高，毕业生遍布全国30多个省份、地区，或进入机关企、事业单位从事行政及管理工作；或进入高等学府继续深造，成为行政管理科研与教学的后备力量。
本专业学生持续稳定地被保送至清华大学、复旦大学、中国人民大学、中国政法大学、浙江大学、上海交通大学、北京师范大学等高校攻读硕士学位，学生质量深受各校好评。
众多学生进入国外知名高校留学深造，其中行政管理双学位学生在英国等不同国家的高校进行行政管理专业的深造，毕业后成为不同领域的重要人才。
行政管理双学位专业从全校其他专业大二学生中招生。
毕业学分：70学分授予学位：管理学学士标准学制：3 年允许修业年限：5 年二、培养目标行政管理专业学生主要学习行政学、政治学、管理学、法学等方面的基本理论和基本知识，受到行政学理论、公共政策分析、社会调查与统计、外语、公文写作和办公自动化等方面的基本训练，具备行政管理的基本能力及科研的基本能力。
行政管理专业培养学生胜任各级党政机关、社会组织和企事业单位的行政管理事务，能够适应现代社会需要，掌握行政管理和一般管理的系统理论和方法，具备领导、经营、策划、调研、沟通能力，以及具有公共精神和社会责任感的专门人才。
行政管理专业修双学位培育计划
行政管理专业辅修双学位培育计划一、培育目标本专业旨在培育具有系统、扎实的行政管理专业理论知识和从事相关管理工作技术的，能在各级党政机关、企事业单位、社会集体和基层党、政、群、工部门从事管理工作，具有必然调查研究能力，能够分析解决一般实际问题，完成一般行政工作任务的应用型高级专门人材。
二、培育规格一、德育方面酷爱祖国，拥护中国共产党的领导，坚持社会主义制度、坚持民族区域自治制度，掌握马列主义、毛泽东思想和邓小平理论的大体原理和“三个代表”、科学发展观的重要思想；自觉保护祖国统一和民族团结，反对割裂，树立正确的祖国观、民族观、宗教观、文化观；坚持唯物论和无神论，具有较高的政治素质；树立全心全意为人民服务的思想；具有良好的思想道德、社会公德和职业道德，爱岗敬业，艰苦奋斗，遵纪遵法。
二、智育方面掌握管理学、政治学、行政管理学、地方政府学、公共政策学、政府经济学、公函写作等大体理论和大体技术；掌握辩证唯物主义和历史唯物主义的大体观点和科学分析方式；具有从事党政机关、企事业单位行政管理的大体素养和能力；熟悉党和国家的各项方针、政策和法律法规；具有分析和解决实际问题的能力。
3、体育方面具有必然的体育和健康生活知识，掌握科学锻炼身体的大体技术，养成良好的体育锻炼和卫生习惯，达到国家规定的大学生体育和军事训练合格标准，具有健全的心理和健康的体魄。
三、学制与学位：学制：一年半总学时：493学位：管理学学士学生修完本专业辅修的全数课程，成绩合格，在指导教师的指导下，进行学位论文的选题与撰写，通过论文答辩后，授予管理学学士学位。
四、课程设置及课程简介：本专业辅修必需完成9门课程的学习，修满29个学分。
本辅修专业设置的课程有：管理学、政治学、行政管理学、地方政府学、公共政策学、政府经济学、电子政务、公共关系学、公共危机管理。
一、《管理学》是管理类专业的一门骨干课程。
其研究对象是社会上的一般管理活动和管理进程。
管理学就是一门系统地研究管理进程的普遍规律、大体原理和一般方式的科学。
行政管理专业(专科)教学计划1
行政管理专业（专科）教学计划中央广播电视大学“人才培养模式改革和开放教育试点”管理学科公共管理类行政管理专业（专科）教学计划一、培养目标及规格（一）培养目标培养适应社会主义建设需要, 德、智、体全面发展, 掌握必需的行政管理知识, 熟悉行政管理规范（乡镇建设的方针政策）, 了解一些相关的管理知识（农业先进科学技术）, 重点面向基层的应用型行政管理（乡镇管理）专门人才。
（二）业务培养要求:主要学习行政管理（乡镇管理）专业所必需的基本理论、基本知识, 掌握基本技能, 具有一定的运用行政管理（乡镇管理）理论和法规分析并解决问题的基本能力。
二、课程设置与教学管理（一）专业教学计划中设置必修课、选修课和集中实践环节。
统设必修课由中央电大统一开设, 执行统一教学大纲、统一教材、统一考试、统一评分标准。
（二）选修课供地方电大制定实施性教学计划时选用, 地方电大亦可根据培养目标及当地的需要自开部分课程。
自开课程的教材、教学管理及考试由地方电大负责。
（三）对于选修课中的统设服务课程, 中央电大提供教学大纲、多种媒体教材、考试等教学资源以及相关支持服务。
（四）各门课程均安排平时作业, 由中央电大和地方电大共同组织。
作业成绩计入课程总成绩。
无平时作业成绩者不得参加课程结业考试。
（五）集中实践环节由地方电大根据教学大纲（要求）负责组织实施。
采取实习、社会调查、专题辩论及毕业论文等多种形式, 不得免修。
三、教学模式与教学媒体采用多种现代远程教学技术手段, 为学生自主学习提供学习支持服务。
文字教材、音像教材、IP课件、CAI课件等为主要教学媒体, 文字教材为基本依据。
通过面授辅导、函授辅导、网络教学、BBS、电子信箱、VBI、电话和双向视频系统、电视直播教学等多种形式提供学习支持服务。
四、修业年限与毕业实行学分制。
学生注册后8年内取得的学分均为有效。
中央电大按三年业余学习安排参考教学计划。
本专业最低毕业学分为76学分。
学生通过学习取得规定的毕业总学分, 思想品德经鉴定符合要求, 即准予毕业, 并颁发国家承认的高等教育专科学历毕业证书。
行政管理双学位专业教学培养计划(精)
行政管理双学位专业教学培养计划一、学院简介政治学与公共管理学院具有比较完整的专业和学科体系。
初步形成以政治学为基础平台，以科学社会主义为传统优势，以国际政治为强点，以行政管理为新点和亮点的学科优势。
本学院的办学思路和目标定位是：以党的教育方针、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，遵循“三个面向”的时代精神，构建“以人的发展为核心”的课程体系和教学内容，培养“厚基础、宽口径、创新能力和适应能力强”的高素质人才。
本学院现有一个全国高校人文社科重点科研基地“当代社会主义研究所”，一个全国中文核心期刊《当代世界社会主义问题》。
拥有一个省级重点学科“科学社会主义”，一个国家“211”工程和“985”工程重点建设学科“科学社会主义与社会发展”。
本学院拥有2个博士学位授权点，即国际政治、科学社会主义与国际共产主义运动；拥有7个硕士学位授权点，即国际政治、科学社会主义与国际共产主义运动、国际关系、行政管理、政治学理论、党史党建、MPA（公共管理硕士）。
本学院现有4个本科专业，其中政治学科有3个专业，即国际政治、政治学与行政学、科学社会主义与国际共产主义运动；管理学科有1个专业，即行政管理。
现有的4个本科专业，实行全院统一招生，设置一年半的政治学科公共课程平台，二年级下半年按专业方向分流培养。
二、专业简介行政管理专业是适应我国改革开放和现代化建设的需要，于90年代初恢复重建的专业。
它隶属于管理学门类中的公共管理一级学科，主要致力于培养党政机关及其他社会组织的复合型管理人才。
伴随着我国社会主义市场经济体制的建立和完善以及国民经济建设的日益发展，以政府管理为核心的公共管理的复杂性、艰巨性不断增加，这客观上使得尽力和完善公共管理学科，努力培养政府及各级管理部门高水平专业人才，不断提高管理的现代化、科学化水平成为现实的迫切需要。
因此，行政管理专业在我国呈现了广阔的发展前景，并成为一个热门的专业。
从专业特点上看，行政管理是一个以管理学、政治学、公共经济学、法学和其他社会科学理论为支撑的综合性、交叉性专业，而且有着很强的应用性和实践性特征。
行政管理专业双学位2015级人才培养计划
行政管理专业双学位2015级人才培养计划
学分合计50 分，其中辅修27 学分。
收费：第3学期12 ×70元/学分= 840 元；第4学期10 ×70元/学分= 700 元；
暑期12 ×70元/学分= 840 元；第5学期11 ×70元/学分= 770 元；
第6学期 5 ×70元/学分= 350 元。
学费共计：3500 元。
行政管理双学位·专业介绍
一、培养目标与要求
本专业学生主要学习行政管理方面的基本知识，培养具备政治学、经济学、管理学、法学、社会学等方面的基本理论知识，接受公共政策分析、公文写作等方面的基本训练，掌握现代管理理论、技术与方法，具备协调、组织和决策方面的基本能力，能在党政机关、企事业单位、社会团体从事管理工作的应用型、实务型专门人才。
本学科依托学校办学优势，尤其注重培养具有水利电力行业知识与管理能力的专门人才。
二、主干课程
管理学通论、政治学原理、社会学概论、公共管理学、公共经济学、公共政策学、行政法学、公共组织学、公共部门人力资源管理
三、毕业流向
本专业毕业生的流向主要有四个。
一是通过各级政府组织的公务员招考途径进入国家公务员队伍；二是进入各类企事业单位尤其是水利电力行业从事行政管理或人力资源管理工作；三是作为选调生进入相关部门从事管理工作；四是通过考取硕士研究生继续深造。
法学与公共管理学院
2015年5月18日。
行政管理专业教学计划
行政管理专业教学计划学科门类管理学专业代码110301 授予学位管理学学士（从2006级本科生开始执行）一、培养目标本专业培养具备现代管理及社会治理理论、技术与方法等方面知识和应用相应知识的能力，能在党政机关从事政策研究、管理规划研究、组织与人事管理、行政立法、行政监察、机关管理、文秘等行政管理工作的专门人才和相应的教学科研人才。
二、培养规格本专业学生主要学习现代管理科学等方面的基本理论和基本知识，受到一般原理管理方法、基本素质和基本能力的培养和训练，掌握现代管理理论、技术与方法，能从事政府行政管理及其他相关组织的管理工作，具有规划、协调、组织和决策方面的基本能力。
毕业生应具有以下的知识和能力：1、掌握管理科学、经济学、政治学、社会学等现代科学的基本理论和基本知识；2、具有适应办公自动化，应用管理信息系统所必须的定量分析和应用计算机的技能；3、具有进行全面质量管理、数据的收集和处理，进行统计分析的基本知识和能力；4、熟悉我国有关的法律法规、方针政策以及各项制度；5、具有较高的英语水平，较强的社会调查和写作能力；6、掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有初步的科学研究和实际工作能力。
三、实践教学环节1. 毕业实习 4周/4学分3、第二、六学期教学实践周专题讲座或选修课2. 毕业论文 8周/8学分4、第四学期教学实践周社会实践四、学分分配项目准予毕业本科通识教育层面学科基础教育层面专业知识教育层面工作技能教育层面要求学分169.5 66.5 45 35 23五、课程设置1、本科通识教育层面要求学分：66.5其中：必修55学分(47)；限选11.5学分(5)修课程编号课程名称课程英文名称学学时先修课程建议选课要求分讲授实践（1-3门）修学期（1－8）必修008101101023思想道德修养和法律基础Ideological and MoralCultivation and theBasic Course of Law351 1 008101101019毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想概论An Outline of MaoZedong Thought, DengXiaoping Theory andthe Important Thoughtof Three Represents668 34 2，3 008101101025 中国近现代史纲要Summary of ChineseContemporary andModern History234 2，3 008101101021 马克思主义基本原理Basic Principles ofMarxism351 3，4 008101101013 形势与政策ⅠCurrent Situation andPolicy Ⅰ0.5 17 1 008101101015 形势与政策ⅡCurrent Situation andPolicy Ⅱ0.5 17 2 008301101031 大学英语预备级Probationary CollegeEnglish2 68四年不断线，修满16个学分即可008301101033 大学英语ⅠCollege English Ⅰ 4 68008301101035 大学英语ⅡCollege English Band Ⅱ 4 68008301101037 大学英语ⅢCollege English Band Ⅲ 4 68008301101039 大学英语ⅣCollege English Band Ⅳ 4 68008301101041 大学英语ⅤCollege English Band Ⅴ 4 68008301101043 大学英语ⅥCollege English Band Ⅵ 4 68或另外一种外语的各个等级课程Other Foreign Languages 16008201103019 体育ⅠPhysical Education Ⅰ 1 2 32四008201103021 体育ⅡPhysical Education Ⅱ 1 2 32008201103023 体育ⅢPhysical Education Ⅲ 1 2 32008201103025 体育ⅣPhysical Education Ⅳ 1 2 32 年不断线008201101027 军事科学概论An Introduction toMilitary Science2 34 1008201101029 军事训练Military Affairs Training12周1008401101077 微积分ⅠCalculus I4681008401101079 微积分ⅡCalculus II468微积分Ⅰ 2008401101059 线性代数Linear Algebra3513008501101105 计算机基础与网页制作Computer Fundamentalsfor WebpageManufactures3 34 34 1008501101079Visual FoxPro 程序设计Programming with VisualFoxpro334 342限选至少修满11.5学分的本科通识教育限选课程本专业学生禁选本科通识教育限选课程中的政治学和公共管理类课程2、学科基础教育层面最低要求学分：45其中：必修39学分(34)；限选6学分(4)修课要求课程编号课程名称课程英文名称学分学时先修课程建议选修学期讲授实践必修113302101207 管理学原理Principles ofManagement4 68 2113302101209 行政管理Principles ofAdministration4 68政治学原理管理学原理3113302101211 政治学原理Principles of Politics 4 68 1 113302101281 社会学Sociology 3 51 逻辑学 2 113302101215 西方经济学Western Economics 3 51 3113302101217 公共事业管理Public seviceManagement3 51 行政管理 5113302101331 公共管理Public Management3 51 行政管理 4113302101219 人力资源开发与管理Human ResourcesManagement2 34 管理学原理 5113302101333 政策科学Policy Science3 51 行政管理 4113302101295 秘书学Secretary 2 34 公共关系 6 113302101227 行政法学Administrative Law 3 51 政治学原理 4113302101285 比较行政制度Comparative Studieson AdministrationSystems3 51 行政管理 6113302101229 当代中国政府与行政ManagementInformation System2 34 管理学原理 6限选113302201287 民法学Civil Law 2 34 宪法学 6 113302201283 中国政治制度史History of ChinaPolitical System3 51 政治学原理 6 113302201289 税收理论与实务Theory and Practiceof Tax2 34 公共经济学8 113302201291 决策理论与方法Theory and method ofmake-decision234 公共政策学 5 113302201293 战略管理Strategic Management 2 34 管理学原理7 113302201327 传播学CommunicationTheory234 公共关系7 3、专业知识教育层面最低要求学分：35学分其中：必修27 学分(19)；限选8学分(2)修课要求课程编号课程名称课程英文名称学分学时先修课程建议选修学期讲授实践必修113303101303公共经济学Public Economics 351 西方经济学 5 113303101297 社会保障学Social Securities 3 51 社会学7 113303101333 城市管理学Municipal Management 3 51 社会学7 113303101247 逻辑学Logic 234 1 113303101305 经济法学Economic Law 234 7 113303101307 领导科学与艺术Administration LeaderScience2 34 组织行为学8 113303101255 应用统计Applied Statistics 234 管理信息系统 2 113303101311 组织行为学Organizational Behavior351人力资源开发与管理4 113303101313 西方行政学说史The History of WestAdministrative Theory351 行政管理 5 113303101329 公共伦理学Public Ethics 234 行政管理7 113303101299 专业外语Major in English Language234 行政管理 5限选113303201325 公共关系Public Relations 234 5 113303201301 公共卫生管理Public Health Management 2 34 公共事业管理8 113303201309当代世界经济与政治Economic and Politics inContemporary World2 34 8 113303201321当代中国公共政策Ocean Administration 2 34 行政管理 6 113303201323 宪法学Constitution2 34 逻辑学 5113303201315 地方政府管理Management of LocalGovernment2 34 行政管理7113303201331 环境政策与管理Environmental Policy andManagement2 34 公共政策学84、工作技能教育层面最低要求学分：23其中：必修23学分(9)修课要求课程编号课程名称课程英文名称学分学时先修课程建议选修学期讲授实践必修113304101265 电子政务Electronic Administration 2 34 管理信息系统 6 113304101267社会调查理论与方法Theory and Method ofSocial Fieldwork334 17 社会学 3 113304101317 专题讲座1Major lecture1 234 2 113304101319 专题讲座2Major lecture2 234 6 113304103337 教学实践Social Practice 217 17 4 113304103997 毕业实习Graduation field work 4 4周8 113304104999 毕业论文Thesis 8 8周8撰写人：王琪教学院长：崔凤。
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行政管理专业双学位教学计划
一、培养目的
行政管理专业培养德、智、体全面发展，具备行政学、政治学、管理学、法学等方面的基本理论知识，能在党政机关、企事业单位、社会团体从事管理以及科研工作的专门人才。
二、培养要求
本专业学生主要学习行政学、政治学、管理学、法学等方面的基本理论和基本知识，受到行政学理论研究、公共政策分析、社会调查与统计、外语、公文写作和办公自动化等方面的基本训练，具备行政管理的基本能力及科研的初步能力。
可获得以下几个方面的知识和能力：
1、掌握政治学、行政学、管理学、法学的基本理论和基本知识。
2、掌握辨证唯物主义和历史唯物主义的基本观点和分析方法以及系统分析、
统计分析、调查分析、政策分析等科学方法。
3、具备从事党政机关、企事业单位行政管理的基本能力。
4、熟悉党和国家的特别是行政管理方面的方针、政策和法规。
5、了解行政学的理论前沿以及政治学、管理学、法学等相关学科的发展动
态。
6、掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和策划、组
织、执行的实际工作能力。
三、学位
根据《武汉市工业学院双学士学位管理办法（试行）》的规定，学生修完双学位教学计划规定的课程，并取得学校规定的学分，授予管理学学士学位。
四、课程设置及学分（见附表）
行政管理专业双学位课程设置表。