小学六年级材料作文：水

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水——生命的源泉-六年级-说明文

水——生命的源泉-六年级-说明文大家一定都接触过作文吧，尤其是作文中不可忽视的说明文，根据说明对象的不同，说明文可分为事物说明文和事理说明文两大类。

怎么样才能写出优秀的说明文呢？下面是小编为大家整理的水——生命的源泉-六年级-说明文，仅供参考，欢迎大家阅读。

水，是地球上一切生命的源泉；水，是我们人类不可缺少的一部分。

有了它，才构成了这个蔚蓝的星球，整个世界才有了生命的气息。

生物需要水、生命更离不开水。

人可以几天不进食但不可以几天不喝水。

可是，随着全球污染的加剧，地球上的淡水越来越少，再加上全球气温逐渐变暖，未来地球人的日子更是雪上加霜，全球有20亿人口正处于严重的缺水状况。

在我国很多地区和城市都出现了不同程度的水荒。

那么一点儿水，早晚会用光的。

水是人类共有的珍贵资源，浪费越来越少的水资源，无异于“慢性自杀”。

节约用水已经成为全世界关心的焦点，每年的3月22日定为“世界水日”。

每年的3月22日所在的一周，定为“中国水周”，似乎也只有在这时大多数人才会意识到我们的`水资源是非常有限的。

你能想象没有了水的生活吗？你能想象失去了水的生命吗？你能想象这世界上没有了海洋，没有了森林吗？你能想象这广袤富饶的土地变成了荒芜的沙漠吗？节约用水这种意识不应只是一天，一周，它需要每个人的坚持不懈地努力，节约用水，反对浪费水、污染水，大自然才能与我们和谐相处。

“不积小流，无以成江河”。

你可知道，当你随手拧紧一个未关的水龙头时，你就拯救了一片海洋；你可知道，当你将一盆水重复利用时，你就拯救了数不清的生命……拯救了我们的地球，拯救了我们的生命，节约用水吧！节约用水并不是一句口号，她更体现在行动上。

节约用水，要从身边的小事做起。

其实，节约水的方法很多，就是要靠平时观察生活，积累爱水、护水和节水的经验。

随手关紧水龙头，千万不让水空流。

只要我们时刻有着节水意识，一水多用，用洗菜、淘米、洗衣服、洗手后的水用来浇花、冲厕所和擦地板……如果能长期坚持，养成良好的节水习惯，节约了水同时也节约了家庭开支。

以水为话题作文六年级500字六篇

以水为话题作文六年级500字六篇水，是一种非常常见的生产、生活用品，是我们生活中不可缺少的一部分。

这里给大家分享一些关于水的作文，方便大家学习，快来看看吧!以水为话题作文六年级1水，水是什么?水是老子说的：“上善若水，水善利万物而不争，”还是给予万物生命，无私奉献的生命之源，或者毁灭万物生命的毁灭之源——洪水。

我认为水是一种精神，水滴石穿，那是美好的，我就是这样，我五岁开始练武术，刚开始的时候，因为我小一点，磕着碰着就哭。

劈腿的时候我经常一屁股坐在地上不肯起来，于是爸爸便用武力来“制服”我，我就好像胆小的兔子去听他的“折腾”，可是这样还真有用，我一个星期就到底儿了。

虽然我进步很快，但是爸爸对于我这种态度很不满意，直到有一天……那天我正在练习前手翻，但怎么样也不成功，突然爸爸对我喊了一声“你就这样不努力吗?水滴石穿铁棒磨成绣花针，这些故事你没听过吗，你这样懈怠是在浪费我的时间，也是在浪费你的青春。

”听了这话，我一愣，“对啊!那一滴小水珠是多么脆弱，但是我持之以恒就能滴穿石头，这不正是我们所要学习的吗?”于是我便以后都比之前认真了很多，从而学会了很多高难动作“后手翻、前手翻、头顶翻、鲤鱼打挺等……”一点一滴的练习，一点一滴的积累下，水滴石穿，持之以恒，坚持不懈以让我最终获得了成功。

难道不对吗?学习也是这样，用水滴石穿的精神。

王羲之练毛笔字，他坚持不懈，终于成了一代书法家，姚明为了自己的篮球梦，坚持不懈练习投篮的技巧，进入了NBA成了一代球王，来创造一个又一个奇迹，所以我们要学习水的精神。

水，水是什么?我明白了，水是一种精神，是一种品质，是一种水滴石穿的精神，是一种持之以恒的品质，我们应该学习水，我觉得水是真君子。

以水为话题作文六年级2什么东西越洗越脏?哈哈，估计聪明的同学已经猜到了，那就是水。

水是万物之灵源头，是万物中不可缺少的东西。

每一天我们都会跟水打交道。

比如说，口渴了喝口水甘甜的水，煮饭时放的泉水，睡觉之前用的洗澡水……水在我的印象中是冰冰凉凉的。

水优秀作文六年级500字六篇

水优秀作文六年级500字六篇水本身是清澈透明的。

它无颜无色晶莹剔透;它光明磊落无欲无求堂堂正正。

这里给大家分享一些关于水的作文，方便大家学习，快来看看吧!水优秀作文六年级1远远地，吹来了一缕凉风。

风中夹杂着一丝轻微的响声，仔细听，似乎是潺潺流水。

我的前方是一座峡谷，我想踏进这峡谷去寻觅那牵动我心弦的声音。

随着我逐渐深入，声音越来越清晰。

在路的两边，也有了水的支流，有支流的地方也有了或窄或宽的水道，水流也是时缓时急，让人不禁想要掬一捧水，享受来自自然的美好，“叮咚——叮咚——”，撩人心脾。

这水好似疗伤的药水一般，慢慢流入人的心田，抚慰焦躁的情绪，给人以舒服的感受。

内心一阵温暖，这暖意不似夏日里的骄阳那样炙人;而是秋日里，暖意洋洋的正午，不燥不热，内心涌出一股感动，原来简单的小溪流水声，也会带给人这样舒服的感觉。

渐渐走到尽头，这儿的落差那自是最大的了，成就了这如帘的瀑布。

“轰隆——轰隆——”，如雨天的电闪雷鸣，不复它支流的清脆，给人以钢琴沉重的感觉。

身旁的树叶“沙沙”作响，忽然狂风吹来，再配合着这声势浩大的响声，竟成了振奋人心的交响乐!几滴水珠溅落到我的脸上，凉丝丝的;手指在水珠上蘸了蘸，再用两指搓一搓，发觉水珠竟是这样的柔弱无骨，然而上万成亿的它们组成在一起，成了有着巨大力量的瀑布，也有了这冲击极大的声音。

我也曾听过大海的声音，与这山中流水自是截然不同的。

山水是小家碧玉，轻快的，亲切地招呼着游人;而这海水却是让人敬而远之的态度。

它神秘，它神奇;所以它的声音自然要比山水沉重些。

“呼——呼——”一浪接着一浪，震耳欲聋。

海浪的力量自也是无穷的。

水，柔软却不软弱。

即使是小小的水珠也不可轻视，当它们团结在一起时，就成了一个集体，一个有着无限潜力的集体，有了毁天灭地的能量。

做人不也是这样吗?水优秀作文六年级2桂林有山有水。

山突兀森郁，水清澈见底。

因而，我最爱桂林的水。

我看见过波澜壮阔的大海，玩赏过水平如今的人工西湖，却从没看见过桂林的漓江水。

小学六年级关于节约用水的作文

小学六年级关于节约用水的作文【篇一】水是我们生活的必需用品，没有水我们会渴死，地球会沙漠化，会不适合人群居住。

一道道漂亮的风景将离我们远去，姹紫嫣红会变成一片黄沙，这是多么可怕呀!虽然人们懂得水的重要性，可还是接连不断的铺张水资源。

把工厂排出的的废水倒入洁净的河道中，洗车也要用很多的自来水。

造成了有些地区严峻缺水的现象。

有一次，我在路上观察了两个小孩在玩水，一个孩子拿的是妈妈洗完菜的水，而另一个拿的是一瓶崭新的矿泉水，由于拧不开瓶盖，所以在盖子上打了一个洞，相互打水仗。

我心里想道：妈妈洗完菜用的水不能干什么了，拿来玩没什么。

可一瓶崭新的矿泉水是用来喝的呀。

他们还是连续玩着，眼看这一矿泉水就快用完了，我赶忙跑上前，夺过水，大声训斥起这个孩子："你怎么能这样铺张水呢!有的孩子喝也喝不到，你'还没等我说完，孩子就放声大哭起来，大人赶忙听见赶来，好没好气的抛下一句："反正水又用不完!'看着洒在地上的水慢慢消逝了，不留一点痕迹，水就这么铺张掉了?而这的水，真的用不完吗?其实节省用水并不难，只要保证1.科学用水2.洗脸、洗手不开大水龙头，防治水花四溅。

3.不在自来水的龙头下边相互用水大打水仗。

我们要珍惜每滴清水，争做节省用水小公民。

水是我们的生命，为了我们的健康生活，也为了我们的地球妈妈，让我们用双手拉起一个结实的篱笆，共同爱护我们这凉爽甘甜的水资源吧!【篇二】水是我们的生命之源，是万物不行缺少的东西。

花、草、树、以及各种植物、动物和我们人类每天都需要喝水。

但是大多数的人又都在铺张水，现在我们应当认真的想一想，没有了水以后，我们会怎么样，地球又会怎么样呢?没有了水，大地会由于干旱而干裂;没有了水，植物就会枯萎;没有了水，鱼儿会由于缺水而死亡;而人类没有了水，就会刷不了牙，洗不了澡，洗不了衣服，没有水冲厕所，要是那样的话该多脏啊!不光如此，田野里颗粒无收，煮饭烧菜都离不开水。

【六年级作文】水——生命之源_550字

【六年级作文】水——生命之源_550字
水是生命之源，没有水，地球上的生物就无法生存。

水对于我们来说是多么重要啊！
水对于人类来说，是最基本的生活必需品。

我们每天都需要喝水来补充水分，保持身
体的健康。

水也是我们日常生活中的重要组成部分，如洗澡、洗衣服、洗碗等等，都离不
开水。

没有水，我们的生活将变得十分困难。

水对于大自然来说也是至关重要的。

水是地球上最重要的元素之一，地球的表面几乎
被水覆盖了百分之七十。

水能够滋润大地，使得植物可以生长茂盛。

水可以形成河流、湖
泊和海洋，给人类提供了丰富的资源。

水还可以运输物品，促进人类社会的发展。

现在全球范围内存在着水资源短缺的问题。

由于过度开采、污染等原因，许多地区缺
水严重，给人们的生活带来了巨大困扰。

我们应该节约用水，保护水资源。

我们可以从日
常生活中做起，比如关掉水龙头、少洗澡、减少用水量等等，都是非常有效的节水方法。

我们也要保护水的环境，避免水资源污染。

当我们做饭洗菜时，应该把废水浇灌花木，同时注意不要随意倒乱弃水。

我们还要加强对工业、农业污水的治理，避免污水直接排放
到水源中，破坏水的清洁。

水是生命之源，我们每个人都要认识到水的重要性，合理利用水资源，节约用水，保
护水的环境。

只有这样，我们才能够保证地球上的生命得到良好的发展，人类才能够繁荣
兴盛。

让我们珍惜水资源，共同建设美丽的家园！。

水是生命之源作文六年级5篇

水是生命之源作文六年级5篇水是生命之源作文六年级1水，在我们的日常生活中随处可见，可以说我们每天的生活都离不开水。

有人这样说水是生命的支柱，水是生活的源泉，水是不可缺少的……前些天新闻不断报道我国西南缺水、北方缺水，数以万计的`人畜缺少必要的生活用水。

我国现在的水资源已十分紧缺，根据最新的调查资料，我国的100平方公里以上的大河这些年已经减少了一大半。

但在我们日常生活中，很多人以为自己浪费点水没多大关系，像没有在意水龙头的紧否，随意排污，乱丢垃圾等一系列浪费和破坏水资源的行为。

今年的新闻也不断有用污水灌溉，直接向地下排放污水的报道。

也有些人们只顾自己的利益，完全没有注意到水环境的变化和水资源的减小，以为水是取之不尽用之不竭的，不在意这一点点水。

其实水资源的剧减，水环境的恶化都有很大一部分原因来于人类;人类的节水意识差，缺少保护意识，让地球的水不断减少，水环境遭到恶劣的破坏。

我们都知道我国历史上有著名的京杭大运河，给我国古代人们带来了很大的交通便利;但现在它的很大一部分由于缺水而不能正常通航。

由于缺水，国家花了很多资金进行了南水北调工程，我省也有引黄济青工程，通过长距离调水来满足工农业生产及生活需求。

我们每个人都应有强烈的节水意识，珍惜水资源，保护水环境;我们应该从小事做起，一水多用，节约水，循环用水。

首先自己有节水意识，再宣传带动周边人，大家一起节水。

保护我们共同的水资源，不要浪费水，不要让我们的眼泪成为最后的水。

我们大家都行动起来吧!节约每一滴水，保护水资源，让我们人类不要因为没有了水资源难以生存。

让我们的家园、让我们人类的明天更加美好!更加繁荣富强!水是生命之源作文六年级2水是生命之源，地球上因为有了水，所以才有了生命。

人可以几天不吃东西，但不可以几天不喝水。

水对于我们是多么重要啊。

植物生长需要水。

看，水流进果园里，果园里的桃花红如火，杏花白如雪，叶子更绿了，真像一幅万紫千红的画。

水流进农田里，农民伯伯种的稻子大丰收，菜地绿油油，麦田翻金浪。

2023最新-水是生命之源作文六年级精彩8篇

水是生命之源作文六年级精彩8篇在日复一日的学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。

作文的注意事项有许多，你确定会写吗？学而不思则罔，思而不学则殆，本文是为大伙儿找到的水是生命之源作文六年级精彩8篇，仅供参考，希望可以帮助到有需要的朋友。

水是生命之源作文篇一我家养着许多植物，有水培的，也有土培的。

我发现一个有趣的现象：植物离开土依然可以长得生机勃勃、离开水却无法存活。

我忍不住问妈妈，妈妈笑着说：“因为水是生命之源啊。

你看‘源’字，左边是三点水，右边是‘原’，这就说明了老祖宗在造字时就发现水的重要性了。

不说别的，你看人的皮肤，只要有水就看上去水灵灵的；没有水就干巴巴的了。

”我觉得妈妈说得很有道理，仔细观察了一下，生活中还真不能没有水：花有了水才能娇嫩欲滴，树有了水才能挺拔向上，甚至山有了水的环绕才显得充满灵气。

我一直以为水是取之不尽，用之不竭的。

看到地图上地球有那么多地方被水覆盖，更加坚定了我的信念。

直到有一次我在电视上看见一则新闻：虽然地球表面上有百分之七十被水覆盖，但是可供人使用的淡水资源仅占地球总体水资源的百分之二点五。

这是多么惊人的数字啊。

这个消息震撼了我，我想起了自己平时在刷牙洗脸时总是源源不断地放水，在洗手打肥皂时总是不关水龙头，洗澡时总是不停放热水……心里很是愧疚。

所以，节约用水，不能只是一句口号，它应该是一个行动，实实在在落实到我们日常生活中。

水，是生命之源，让我们一起行动起来吧，用我们的绵薄之力来保护我们赖以生存的水源！水是生命之源的作文篇二水对我们有多重要呢？我以前从来没有想过这个问题，可是最近发生的一件事情，开始让我思考起这个问题。

寒假的一天早上，我起床后想刷牙，发现水龙头没水。

我奇怪地跑去问妈妈，妈妈告诉我家里的水管坏了，要叫人来修。

真倒霉，我只好拿着水杯去接饮水机里的水，却发现那里面也没几口水了。

“刘兮晨，别用，家里只有这点水了。

水的好处小学生作文

水的好处小学生作文水的好处小学生作文（通用16篇）在我们平凡的日常里，大家总少不了接触作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。

一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编帮大家整理的水的好处小学生作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

水的好处小学生作文1波澜壮阔的是海水，碧波荡漾的是湖水，潺潺不停的是泉流，清澈见底的是溪流……水，常温下不过是一种通明无味的液体，但是到了零摄氏度时就会变成晶亮的冰花，摄氏百度时就会变成腾腾的“热雾”。

不过可不能小看了它，水是生命的摇篮，没有了水，就没有了生命的开端。

生产离不开它。

黄河上游的发电站宣布上百亿度的电，其源泉是水的功用；成吨的钢材，在水压机上揉面团似的断压成各种形状，靠的仍是水的功用；商店里一匹匹色彩斑斓的布料，纺织、印染离不开水。

还有农田里飘着幽香的蔬菜，诱人垂涎的瓜果需求水，一望无际的碧绿的庄稼不能没有水……整个绿色世界和人类赖以生存的粮食，都是水的结晶。

日子离不开它。

人们日常日子中，又有哪一项不需求水呢？煮饭饮用要水，洗衣、洗菜要用水；在国际上一举夺魁的八大名酒，原料中也有水……地球素有“水的`行星”之称。

地表的７０％被水掩盖，可别认为它是“取之不尽，用之不竭”的。

非洲缺水已形成空前的灾祸，还有废水的污染，使许多江河湖海的水变色蜕变。

处理用水困难，除有待利用地深层水、冰山的雪水外，现在只能有两种途经：一是节约用水，二是净化废水。

当你散步在被净化的溪流边，看着从头恢复清亮的水淙淙流过身边时，当你歇息在被净化的湖边的凉亭下，凝视着碧波荡漾的湖面上鸭鹅嬉戏时，你是否体会到水带给你的享受和趣味？水的好处小学生作文2在墨客眼里，一轮当空皓月，一江似锦春水让生活更关好；在军人眼里，一封简短家书，一曲嘹亮的军歌让生活更美好；在我眼里，日常的一杯水让我的生活更加美好。

每当我做作业时，妈妈都会悄悄端上一杯温度适中的温水，水的味道也是在不断变化着：春果汁，夏冰水，秋蜜水，冬热茶……今天是一杯蜜水，使屋中飘着淡淡槐花味的芳香，妈妈像往常一样，把蜜水放在的'触手可及的地方，便轻轻关门出去了。

写水的六年级作文500字六篇

写水的六年级作文500字六篇水，在我们的生活中也必不可少，是最可贵的，是让我们珍惜的最好的朋友。

这里给大家分享一些关于水的作文，方便大家学习，快来看看吧!写水的六年级作文1上善若水。

我眼中的水，它亦善良亦调皮，亦深远亦无暇，总是涌入我的心头，许久不消散。

水是生命的摇篮，同是文化的摇篮。

它波澜壮阔，它深不可测，它温柔恬美，它韧中有刚。

水嬉戏于清澈小溪，一路欢歌笑语;水澎湃在蔚蓝大海，形成惊涛骇浪;水静默在如镜湖面，制造风情无限。

水是王维的“清泉石上流”、水是李白的“奔流到海不复回”、水是杜甫的“不尽长江滚滚来”。

水是庄周的哲学、是东坡的感悟，还是余光中的乡愁。

水如春来无语、秋去无言的大自然，如一树一草、一藤一蔓、一叶一花。

你可曾留意那淙淙的小溪，涓之细，行之轻，如清晨间淡淡的鸟语，似傍晚中迷茫的霞光。

可它，生生不息，磨去多少奇锋利石的锐气，那是一种毅力，水从高山奔向大海，从过去流向未来，流成一首小曲，那是千年万载永远动听的韵律。

坐在丽水相拥的地方，我的眼睛里充满了水色。

花朵有水色才艳丽而芬芳，草木有水色才茂盛而茁壮，土地有水色才富饶而肥沃，眼睛有水色才能看见一切。

此时此景，俗世荣辱皆忘，实实在在有一种将碧海揽入胸怀的勇者气概，又有闲坐静水旁，看云卷云舒的自若泰然。

水张开感受的触角，洞察你的心灵。

生命同水，越走越远，俞游俞深。

回过头，只有阵阵水波随记忆散开、散开。

逝者如斯夫，不舍昼夜。

虽不可靠岸，但走好每一步，终会凌波入海。

我眼中的水，不仅仅丰富于外表，还能给予我绵绵的遐思与感悟。

悟天、悟地、悟红尘情思，终是难悟透水……写水的六年级作文2老子曾说"上善若水，厚德载物"，就是赞扬了水滋养万物，却无所争夺，默默无闻，却有容乃大的这些品质。

人们经常将品德高尚的人比作水，我却认为，其实生活也如水。

童年时，我们是一条小溪，每天都有充分的时间，去想怎么玩，怎么闹，春天去放放风筝，采采花，夏天去玩水，去野炊，秋天去采摘落叶，去爬山……哪怕寒冷的冬天，我们依然可以去堆雪人，就如小溪一般，在坚硬的冰层下，依旧流淌，一路的风景，一路的欢笑。

水的六年级作文

水的六年级作文水的六年级作文1水，生命的源泉。

在水的滋润下，我们健康成长，为祖国献出自己的一份力，正是因为汇集了这从四面八方汇来的一份份力，祖国才有了今天。

回首过去的30年里，祖国已发生了翻天覆地的变化。

那么，人类赖以生存的资源——水，它的命运又是如何的呢？作为这个国家的一份子，我有义务了解这一切的一切。

也许是意识到这个问题的严重性，我立即召开了一次家庭会议。

刚谈到水，爷爷的话匣子就打开了，“水啊，那可是万物的起源，在过去的几十年里，因为没有自来水，几乎每家每户门前都有一条小河，因此，每户都有一个水闸，也就是家家到门前河边的一条小路，几步台阶，每天去河中央洗菜，经常会发现一条条小鱼在游来游去。

”“是啊，那时候的水可清澈了，在农田里工作的人渴了，跑到小河边，随手捧几把水就可以喝起来了，不仅解渴又解乏。

”奶奶也应到。

“那么现在呢？”我又提出疑问。

可爷爷一听到，就皱起了眉头，一脸怀旧地说：“现在的水不行啊，严重受到了工业的污染，鱼虾大量减少，河里的水也不能喝了，只能喝干净的自来水。

没办法啊，现在也回不到过去了，只因为这生态平衡被打破了，只希望人人绿化环境，减少污水排放量，提高生活居住环境。

”说着，爷爷也幽幽地叹了口气听了许多许多，我的头一直在嗡嗡作响，总在思考几个问题“这是谁造成的？”“又是怎么会造成的？”。

可我心里比谁都清楚!这不就是被称为“高级动物”的人嘛！也是呢，除了人类自己，还会有谁干的出来，兴许只有从现在做起，从身边做起，才能弥补我们的过失，以得到大自然的原谅。

你说，不是吗？水的六年级作文2水奔流不息，变化万千，水的介绍。

它哺育着生命；它滋润着大地；它更是人类的好朋友。

NO.1 水的简介水是由氢原子和氧原子组成的，每一个水分子中含有两个氢原子和一个氧原子，它的分子式是H2O。

纯净的水在正常状态下是无色、无味、透明的液体。

它遍布于世界各地。

当然，也在我们的身上，近代医学家告诉我们：在人体中有70％是水分，蔬菜中的水分有90％。

水——生命之源泉-六年级-说明文

水——生命之源泉-六年级-说明文水——生命之源泉-六年级-说明文大家都经常看到作文的身影吧，特别是作文中不可忽视的说明文，说明文体是一种客观的说明事物，阐明事理的一种文体。

那么问题来了，说明文应该怎么写？下面是小编帮大家整理的水——生命之源泉-六年级-说明文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

水是生命的源泉，每个人都知道。

然而知道的同时有多少人在保护水资源，为水的“命运”担忧呢；水是人类生存必不可少的东西，但它却被人忽略、浪费。

近几年，我国600多个城市，却有400多个城市正处于缺水状态，约有一千三百万人口严重缺水。

缺水成为甘肃。

宁夏等地区贫穷的直接原因，这些地区能让孩子们喝上一口纯净的水，洗上一个热水澡，这是每个人的奢望啊！每年因缺水影响工业产值就达20xx多亿元，这一个个触目惊心的数据，难道还不能引起我们的重视吗？或许有人会想，世界上的谁数不胜数，怎么还会缺水呢？其实全世界的水百分之九十三是咸水，根本不能食用。

淡水只有百分之三，能够让我们安心饮用的却只有百分之零点八。

全世界几十亿人口仅仅依靠着这百分之零点八的饮用水生存着，这足以表明水是多么的重要。

而且随着工业发展，水污染也也渐渐的变得严重起来……我们每天的`洗衣，吃饭，做饭做菜都离不开水，需要的大量的谁，同时我们可能也浪费了不少。

有的洗手时水龙头开的很大，甚至都会溅开，擦肥皂的时候又不把水龙头关上，浪费了不少水；洗车的时候想起要拿些什么东西的时候，没把管子关掉，就扔在了一旁，水哗哗的流着，要是把这些水送到干旱的地方，或许又会多出一片草地。

小时候，我总是从大人嘴里得知某某地区闹旱灾、某某山区因为缺水又活活渴死了好多人等等等等关于缺水的信息。

当时我幼稚的认为水是取之不尽的饿，既然有那么多的水怎么会闹旱灾呢？因为这个想法，小时候我还经常玩水，一盆一盆的往外泼，虽然好玩，但是却根本没有顾忌干旱地区的人们，这些水如果到了他们那，他们会怎么样呢？或许是珍贵的不舍的使用，或是直接喝……同学们，为了地球，让我们携起手来，从我做起，从现在做起，做一个节约水资源，爱护水资源的小卫士，为地球的美好加油！。

【六年级作文】水——生命之源_550字

【六年级作文】水——生命之源_550字水是我们生命中最重要的东西之一，没有水就没有生命。

水对于地球上的一切生物来说都是必不可少的。

人体70%是水，没有水我们就无法生存。

水是生命之源。

地球上大部分的表面都覆盖着水，它是地球的血液。

地球上的湖泊、河流、海洋都是水的源泉。

我们的身体需要水来保持正常的代谢活动。

水还可以帮助食物的消化和排泄废物。

人体在热天里出汗，就是为了通过排汗来调节体温。

没有水，我们的身体无法正常运行。

水是万物生长的基础。

植物需要水来进行光合作用，制造自己所需的养分。

水对于植物来说是生命之源，没有了水，植物就无法生长。

水还是动物的家园，许多动物生活在水中，它们靠水来寻找食物，繁殖后代。

水还是许多生物的栖息地，它们依靠水来生活和繁衍。

水也是我们日常生活中必不可少的。

我们需要用水来洗澡、做家务、做饭等等。

水是最基本的生活需求之一。

而且水还是一个重要的交流媒介。

人类通过水来进行运输，使得人与人之间的交流更加方便快捷。

水也是一个宝贵的资源，我们要正确地对待和使用水资源，不浪费水。

由于人类的不当行为，水资源正面临严重的污染和浪费的问题。

水污染对生物和环境造成了巨大的损害，而水的浪费则导致水资源的减少。

我们必须要采取行动，保护水资源。

每个人都应该养成良好的用水习惯，不浪费水，尽量节约用水。

政府也应该加强水资源的管理和保护。

水是生命之源，对我们来说至关重要。

我们应该珍惜水资源，保护水环境，提倡节约用水。

让我们共同努力，让水源继续滋养我们的生命，让地球上的水变得更加清澈、纯净！。

【六年级作文】水——生命之源_550字

【六年级作文】水——生命之源_550字水是生命之源，我们的身体70%都是水。

没有水，我们就无法生存，不仅人类需要水，所有的动植物也都离不开它。

水是生命的来源。

地球表面的70%都是水，其中97%是咸水，只有3%是淡水。

而人们能直接使用的淡水只占这3%的0.3%，非常有限。

人们用水洗澡、洗衣、做饭、种庄稼，无处不用到水。

水是种植作物的重要条件，没有水，庄稼就无法生长，我们就没有粮食吃。

水是自然界的净化剂。

人们用水清洗脸、洗手、洗衣服，就会用到肥皂。

肥皂中借助水的洗涤作用，可以使脏东西变干净。

水还可以稀释污染物质，起到清洁环境的作用。

水在自然界中，也可以自行净化。

流淌的河水会冲刷掉河床的杂质，让水变得更干净。

水是人体健康的保证。

水对我们人体来说非常重要，它直接参与到我们每个细胞的新陈代谢中。

如果我们身体缺乏水分，就会出现口渴、头晕、皮肤干燥等现象。

而且，水还可以帮助消化食物，排毒养颜，维持我们的身体机能。

所以，我们要保持高度的饮水量，每天要喝足够的水。

水是珍贵资源，我们要节约用水。

虽然地球上的水还是很多，但是能直接使用的淡水却非常有限。

所以，我们要从小事做起，节约用水。

洗澡时不要放太多的水；洗碗时要关掉跑水的龙头；用完的水可以二次利用，比如用洗菜水浇花、用洗衣水洗地板等。

水是美丽的。

在自然界中，水有着各种各样的形态，水可以是冰块，可以是流水的河流，可以是细小的水滴。

水对光的折射作用，可以形成美丽的虹桥。

而且，水还有很多美景，比如人间仙境九寨沟的彩色湖泊，世界自然遗产黄果树瀑布的壮丽景色。

水是我们生活的必需品，是我们不能缺少的。

我们要保护和珍惜水资源，让水久流不息，让我们的生活更美好。

希望大家一起行动起来，节约用水，爱护水资源，让地球更加美丽！。

【六年级作文】水——生命之源_550字

【六年级作文】水——生命之源_550字
水是生命之源，没有水就没有生命。

我们的生命离不开水，因为水对我们来说太重要了。

水能够滋养万物，保持生物的生存，让大地变得更加美丽。

让我们一起来了解一下水的重要性吧！
水是生命之源。

地球上70%的面积是水，而人类的身体也是70%的水分组成。

身体中的水分不仅能够帮助我们排泄体内的废物，还能够滋养我们的身体，让我们保持健康。

在生活中，我们每天都需要摄入大量的水分，以保持身体的正常运转。

水是大自然的馈赠。

没有水，我们就没有鱼、没有水草、没有植物，也就没有我们所需要的食物和生活用品。

水能够给植物提供生长所需要的养分，让植物变得更加茂盛。

在大自然中，水还能够通过河流、湖泊、海洋等形成美丽的风景，为我们的生活增添了无限的乐趣。

水是环境的守护者。

水能够洗净大地的尘埃，给大地带来清新的气息。

它还能够净化空气，给我们带来健康的生活环境。

在环境保护方面，我们要珍惜水资源，不浪费水，不乱排污水，不乱扔垃圾，让我们的地球变得更加清洁美丽。

水是生命之源，我们应该爱护水资源，让水变得更加清洁、更加美丽。

在生活中，我们要珍惜每一滴水，不浪费水资源，学会节约用水。

在学习和工作中，我们要树立保护水资源的意识，掌握正确的用水知识，让我们的生活变得更加环保、更加健康。

让我们每个人都成为爱护水资源的守护者，让我们的地球变得更加美丽。

相信只要我们每个人齐心协力，水资源就能够得到有效的保护，我们的地球也就能够被保护得更加完美。

让我们一起行动起来，为了我们的地球，为了我们的家园！。

六年级水的作文

六年级水的作文六年级关于水的作文（通用30篇）在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。

写起作文来就毫无头绪？下面是小编帮大家整理的六年级关于水的作文（通用30篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

六年级水的作文篇1水是世界万物都需要的东西，可是在人们无止境的浪费下，水资源在不断的减少，万物生命垂危，目前已经有好几座城市严重缺水，今天就让我们一起调查水是怎么被浪费的吧。

在家里，人们总是把洗米、洗菜的水直接倒掉，总是在洗手时，把水龙头开得大大的洗手，你可曾设想过，这些水还可以再利用吗？这些看似不可以再利用的水，其实，还可以拿去冲马桶或浇花、种菜。

这些事看上去毫不起眼，但是这些不起眼的事大家都这么去做了，就等于给世界万物节省了不少的水资源。

在学校里，浪费水的事更是屡屡发生，比如说：有的同学在上好厕所洗完手后，却不把水龙头的开关关上，使水龙头的水在源源不断的往下流；有一些顽皮的同学还会结伴跑进厕所，在厕所里打开水龙头玩耍嬉戏；还有一些同学看见水管破裂，水像喷泉似的四处飞溅也无动于衷。

水，就是这样被浪费的，我相信，当你看见这世界上最珍贵的水源，被这样白白的浪费时，也会非常心痛的。

世界万物的生存离不开水，水也同样是世界万物的母亲，跟大地一起养育着世界万物，可是水资源并不是无限的，所以，我们从现在开始要一起节约用水，这样，我们千秋万代的生活才会有保障。

六年级水的作文篇2水是生命之源，世间万物离不开水。

因为有了水，地球上才有了生命；因为有了水，才有了形色各异的喷泉；因为有了水，才有了赛龙舟大会；因为有了水.......如果没有水，就不会有大家喜欢喝的饮料和酒；如果没有水，就没有生机勃勃的庄稼，人们就没有粮食吃；如果没有水，建筑工人就无法施工，人们就没有房子住；如果没有水，人们就不会有基本的生活保障。

如果没有水，就不会有享有“天下奇观”美誉的百脉泉；如果没有水，也不会有碧波荡漾、泉水汩汩、涌珠浮翠的趵突泉；如果没有水，就不会有具有浓厚民族风情的傣族泼水节；如果没有水，就不会有徂来山的花草树木，樱桃园里也不会有红果挂枝头的丰收景象；如果没有水，就不会有异彩纷呈的音乐喷泉；如果没有水，船儿就无法在水上任意飘荡，鱼儿也无法自由嬉戏；如果没有水，人们就不会有美好的生活情趣。

水-六年级作文

水-六年级作文以下是作者为大家准备了水-六年级作文（共含20篇），欢迎参阅。

篇1：水-六年级作文一块岩石固然坚硬，可水只要坚持不懈，就可以将其滴穿；一个棱角固然锋利，但轻柔的水也可以将其磨平。

从山上流下的小溪，也许会遇到许多的沙堆、巨石，但它会不断地绕过它们，继续向东海奔去。

在往下流逝的过程中，水可能会挟裹大量的泥沙，变得浑浊，但在它即将流入东海时，又会变得无比清澈，水就是这样一种具有原则性的液体。

在生活中，它无时无刻不在影响我们：凡事要有自己的原则，不能与他人同流合污。

古人云：水能载舟，也能覆舟。

这是魏征对唐太宗进谏时常说的一句话。

他通过水能推动船的前行，也能掀起巨浪把船推翻的事实，劝告君主要让人民安居乐业，不要打压他们，这样朝廷才能稳固，天下才能繁荣太平。

水用它宽大的怀抱包容万物，毫无怨言。

人们经常随手把纸团、垃圾袋、空瓶等物品扔入水中，也有许多落叶飘入水中，可水从来没有排斥它们，反而是把它们全部揽入自己的怀抱，让它们与自己融为一体。

水里不仅泥沙俱下，还住着水藻、鱼儿、田螺等，水用无私的胸怀，给小生物们一个温暖的家，让万物在自己体内幸福地生活，它却从不求回报。

水无处不在，水的品质和精神也深深地影响和激励着我，我愿意像水一样不断地充实自己，强大自己，无声无息地去渗透他人。

篇2：水-六年级作文水是我们生活中必不可少的东西，人类如果没有了水就不能生活，地球上的人、动物、植物都会焦渴而死。

在生活中，烧饭、洗衣、洗车、浇花……都会用到水，但是现在水也被我们浪费的越来越多。

中国是一个干旱缺水严重的国家淡水资源总量为28#亿立方米，占全球水资源的6％，地球上的水虽然多，但是大部分都是咸水，只有2%是淡水，全世界的有很多地方已经缺水了。

截至#年，中国平均每月家庭用水量一般是8~10吨左右。

水是生命之源，没有水就没有生命。

成年人体内含水量占体重的65％，人体血液中80％是水。

如果人体内水分减少10％便会引起疾病，减少20％～22%就要死亡。

六年级写水的作文

六年级写水的作文六年级写水的作文水(化学式：H₂O)是由氢、氧两种元素组成的无机物，无毒。

在常温常压下为无色无味的透明液体，被称为人类生命的源泉。

今天小编就来分享六年级写水的作文，请各位读者好好欣赏和借鉴。

六年级写水的作文(一)我的名字叫水，由两个氢原子和一个氧原子组成，是人类不可缺少的朋友。

在地球上的每一个地方都有我的足迹。

我，能给人们提供好处，也能带来灾难。

如果，你能掌握我的脾气，我会很好的向你们很好的服务，和睦相处。

比如，我能聚集江河为人类发电，也能为农民灌溉农田也能运载海船、货轮以及调剂世界物品。

如果人们长时间的见不到我，他们会千方百计的寻找我，因为他们实在太需要我了。

我，喜欢劳动者和新生儿，我常常为劳动者洗去一天的污垢;给新生儿洒下一滴冰凉的水祝福他的长命。

如果，你掌握不了我，“嘿嘿!我可是有脾气的哦!”比如我会发疯似的冲垮堤坝淹没整个城市，给人类带来巨大的灾难。

我还变化多端，变成冰雹，把每个房屋打穿;变成倾盆大雨，把农田淹没;变成厚厚的云把耀眼的太阳遮住，长时间见不到光明。

现在，随着科技的发展，人类把我做燃料，代替能源，减少石油，“呵呵!我也赶时髦了!”;人们还把我洒在大树和花草上，滋润着它们，使它们更加旺盛。

从上面的例子中，你知道我的性格了吧!我愿意和人类做朋友，愿意为你们更好的服务。

六年级写水的作文(二)水，它是一切生命的源泉!可以说，没有水，就没有我们人类;就没有可爱的小动物;没有粮食和植物……正因为有了水，才有今天的一切!先不说我们吧，就拿动物中的小金鱼来说。

小金鱼是离不开水的，水也是它的“粮食”。

它也是生活在水里的。

比较一下，如果没有了水，小金鱼会怎么样?它会因为缺水而死。

短短不到两分钟的时间，它就会死。

小金鱼离不开水，所有的鱼类动物也离不开水!它们离开了水，也会很小金鱼一样，缺水而死。

那么，昆虫需不需要水呢?它们也是需要水的。

如果你们认真、仔细地观察，会发现，蜜蜂、蝴蝶、蜻蜓……这些昆虫有时也会喝水的。

【六年级作文】水——生命之源_550字

【六年级作文】水——生命之源_550字水是地球上最重要的自然资源之一，没有水，地球上的生命就无法存在。

水不仅是生命之源，同时也是维持生态平衡和人类生存的基础。

让我们一起来了解一下水的重要性吧！水是生命之源。

地球上的生命都离不开水，没有水就没有生命。

植物需要水才能进行光合作用，而动物也需要水来维持生命活动。

人类更是无法离开水而生存，饮用水是维持人类生命的必需品。

水更是孕育着无数生物的母亲，鱼儿在水中游弋，水草丰茂，形成了丰富的生态链条。

所以说，水是生命之源，没有水就没有生命。

水是维持生态平衡的关键。

水的存在使得地球上得以形成多样的生态系统，湖泊、河流、海洋等都是水体的一种形式，它们为地球上的生物提供了生长繁衍的场所。

在这些水体中，又孕育着不同的生物，形成了复杂的生物链和食物链。

水的循环还能够调节地球上的气候，维持气候的稳定。

所以说，水是维持生态平衡的关键。

水是人类生存的基础。

人类生活离不开水，饮水、洗涤、种植等都需要水的存在。

而且，水更是人类工业生产的必需品，没有水，很多工业生产就无法进行。

所以说，水是人类生存的基础，没有水，人类就无法生存。

我们可以看到，水的重要性是不言而喻的。

如今地球上的水资源却受到了严重的污染和浪费。

工业废水、农业用水、城市污水都在不断地污染着地球上的水资源，让水变得不再清澈，不再纯净。

而且，随着人类的生活水平的不断提高，用水的浪费也日益严重。

这些行为都在严重地破坏着地球上的水资源，让地球上的水资源变得愈发稀缺。

我们每个人都要意识到水资源的宝贵，珍惜水资源，节约用水，减少水的浪费，保护好地球上的水资源。

水是地球上最宝贵的资源之一，我们每个人都应当为保护水资源出一份力。

从我做起，从小事做起，让我们共同努力，保护好地球上的水资源，让水变得更加清澈，更加纯净，为地球上的生物提供更好的生存环境。

愿我们共同为此努力，让地球上的水资源永远丰富。

【六年级作文】水——生命之源。

【六年级作文】水——生命之源_550字

【六年级作文】水——生命之源_550字
水是生命之源，没有水，就没有生命。

我们每天都需要水来喝、洗澡、洗衣服、煮饭等各种用途。

水对于人类和动物来说非常重要，它是我们身体的一部分，我们的大脑、脊髓和身体的其他部分都需要水来正常运转。

水也对于植物来说非常重要，植物通过根吸收水，然后运送到叶子上进行光合作用。

光合作用是植物制造食物和释放氧气的过程，没有水，植物就无法进行光合作用，无法生存下去。

水还在自然界中起着重要的作用。

地球上的水分布不均匀，有些地方缺水，有些地方则水资源丰富。

许多河流、湖泊和海洋是地球上的水域，它们是许多动植物的家园，也是人类生活和发展的重要条件。

现在，我们的水资源越来越紧张。

随着人口的增加和工业的发展，我们使用的水越来越多，对水资源的破坏也越来越大。

许多河流、湖泊和地下水已经被污染，许多地方还缺水。

保护水资源是每个人的责任。

我们应该尽量节约用水，不浪费。

不用的水要及时关闭水龙头，洗衣服、洗澡和洗菜的时候用少量的水就能完成。

我们还可以多种树木，树木能够吸收土壤中的水，避免水土流失。

在河流和湖泊旁种上一片片绿色，可以净化水质，提高水资源的利用率。

我们不仅要节约水，还要保护水资源。

不乱倒污水和垃圾，不在水源旁放映，保持水源的清洁和健康。

如果天然水源被污染，我们就需要净化水质，提高水的安全性。

让我们每一个人都行动起来，一起保护水资源，让水源更清洁、更宝贵。

让我们尽自己的努力，让地球上的水资源得到合理利用，让我们的地球更加美丽和宜居。

【六年级作文】水——生命之源_550字

【六年级作文】水——生命之源_550字
水是生命之源，没有水，生物无法生存。

人体由70%的水组成，没有水我们就无法活动。

水对于植物的生长也非常重要，它可以滋润植物的根部，帮助植物吸收养分。

水不仅仅是生命之源，它还有很多用途。

我们生活中的许多东西都离不开水，例如洗衣服、洗碗，都需要用水。

农田也需要水来浇灌作物，让庄稼茁壮成长。

水还可以发电，给我们提供电力。

虽然水对我们如此重要，但是现在水资源越来越紧张。

随着人们生活水平的提高，人们对水的需求也越来越大。

而且，工业化进程的加快，工业对水的需求也很大。

一些地区由于气候干燥，水资源更加稀缺。

为了保护水资源，我们要从小事做起。

我们要节约用水，不浪费水资源。

洗脸、刷牙等，我们只需用适量的水就可以了，不要一直让水开着。

我们要勤洗衣服和洗碗，不让脏水浪费。

我们要保护水源，不乱扔垃圾，不乱倒废水。

我们可以参加一些保护水资源的活动，倡导人们节约用水。

保护水资源，就是保护我们的生命之源。

让我们从现在开始，多做一些节约用水的事情吧！。