六年级数学整数小数四则混合运算

六年级数学整数小数四则混合运算

教学内容：

教材第66～67 页整数、小数四则混合运算顺序，及其后的”练一练”，练习十二第8-12 题。

教学目标：

1、使学生进一步理解和掌握小学数学里学过的运算顺序，提高计算能力。

2、培养学生合理、灵活地进行运算的能力。

教学重点：

使学生进一步理解和掌握小学数学里学过的运算顺序，提高计算能力。

教学难点：

培养学生合理、灵活地进行运算的能力。

教具准备：

小黑板、电脑课件、长方形纸条。

教学过程:

一、复习运算顺序：

同学们，在我们的数学学习中天天都要和数做朋友，今天老师也带来了一些数，看看有哪些数？

出示一组小数和整数：

２.6５０.9０.５

３.７ 1.３０.２８１2

０.３６１.56８.１27.5