幼儿园小班家长会老师发言稿

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小班家长会的发言稿(通用5篇)

小班家长会的发言稿(通用5篇)

小班家长会的发言稿(通用5篇)小班家长会的发言稿1尊敬的各位家长:你们好!首先感激你们能如约而至地前来参加家长会,我代表小班的全体教师对大家的到来表示热烈的欢迎!今日我们召开这个家长会的资料主要有这样几个方面:一、教师对上学期幼儿基本情景总结上学期,我们的主要发展目标是培养幼儿的自理本事,引导幼儿适应幼儿园的一日生活,能基本遵守幼儿园的一日常规。

我们为此开展了一系列的活动,你们也多方面地配合,经过上半学期的学习,全班幼儿的各项本事都有所提高,具体表此刻:1、大多数幼儿都喜欢上幼儿园,有了团体意识,并逐步适应幼儿园的团体生活。

2、大部分幼儿的生活自理本事较好,能做到独立用餐(除了个别孩子吃饭不专心)、独立睡觉,独立入厕,学着自我的事情自我做,有些孩子还学会自我整理自我的衣物和床铺,学会了把脱下的鞋子排好放齐,用餐时注意坚持桌面整洁,餐后自我整理桌面并放好自我的餐具,学习当好小值日生,早上入园和放学时会主动向教师问“早”,“好”,“再见”等等。

3、喜欢参加体育活动,做游戏,走、跑等基本动作的协调性增强,适应本事、语言理解本事也有着不一样程度的提高。

每个孩子也都显示出自我的个性。

(举例说明)。

当然也有需要提高的方面:1、由于此刻的孩子都是独生子女,幼儿时常以自我为中心,活动、生活中常常会表现出任性、自私、娇气的一面。

2、部分孩子还存在动手意识弱、动手本事差和依靠性强以及缺乏交往技巧、语言表达本事弱等不足。

3、还有个别幼儿由于在家自由散漫惯了,所以自控本事较差,卫生习惯也不好,争抢东西现象有时发生。

二、本学期的班级情景这个学期我们班来了9名新生,此刻共有26名幼儿,其中男孩15名,女孩11名。

我们二位教师分早班,晚班,两个班次,每个班次的人都有明确的分工,每时每刻都有人具体负责看孩子。

三、本学期的保教目标、计划保教计划:(一)常规方面:本学期为小班的第二学期,大部分幼儿经过上一学期的团体生活,在常规教育、行为本事等方面都有了提高。

幼儿园小班家长会教师讲话稿(优秀3篇)

幼儿园小班家长会教师讲话稿(优秀3篇)

幼儿园小班家长会教师讲话稿(优秀3篇)幼儿园家长会老师发言稿篇一各位家长:这天主要想跟大家交流以下几个方面的资料:后孩子们的学习将有所增加。

所以好的学习、生活习惯基本上就是要从开始逐渐养成,这是孩子们成长的一个新起点,所以还期望家长多和我们配合对孩子进行正确的引导。

经过小班的学习与生活,孩子们已经受到了务必的教育,他们与小班幼儿相比,尤其显著的特征,我们不难发现,有的孩子好动缺少学习方面的兴趣,个性爱玩游戏。

有的孩子语言表达潜力也很出色,能把看到的事情说的很完整。

有的孩子理解潜力很好,在学习方面老师教的资料能很快理解。

有的孩子在学习方面理解潜力可能稍微差一点,这就需要老师和家长的配合对孩子更加耐心的教导。

这时候的孩子,最需要的就是在这个成长过程中,多给他们鼓励,培养他们的信心,激励他们健康快乐成长,促进孩子们更好更全面的发展,总之,一句话:有成长就有成功,有快乐就有幸福。

再次感谢各位家长的到来,期望以后有什么事情各位家长能够直接跟班级老师沟通。

我们很愿意聆听家长们的宝贵意见,如果有做的不好的地方我们会改正,总之我们都是为了孩子们能健康快乐成长!所以期望以后有什么事情我们多沟通,多交流,一起努力!这天的家长会到此结束!幼儿园家长会老师发言稿篇二各位家长:你们好!首先感谢大家能在忙碌之中赶来参加我们托班的家长会,同时,向近一个月来关心、理解、支持我们工作的家长们真诚地说一声:谢谢!我非常珍惜这样的机会,能家长们面对面地坐下来,共同探讨“实施家园共育,促进孩子的更好发展”这样一个话题,同时也把我们多年来积累的家长工作的经验和感受说出来,和家长共同分享,希望能引起大家的共鸣。

我曾经看到这样一段话:“学前期是对个体的一生产生重要影响的时期,然而它又是一个常常被成人忽视、幼儿本身又不能好好把握的时期。

学前期是一个既蕴藏着巨大发展潜力又十分脆弱的、容易被错误定向的时期,是一个既需要成人精心照顾和保护又需要发展自身好奇心、探求欲的时期”。

小班家长会教师代表发言稿6篇

小班家长会教师代表发言稿6篇

小班家长会教师代表发言稿6篇小班家长会教师代表发言稿 (1) 尊敬的各位家长:下午好,非常感谢您们能在百忙之中抽时间来参加我们小班的首次家长会,在此,请允许我代表我们小一班的两位老师对您的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢,同时,也非常欢迎您的孩子加入到小一班这个家庭中,希望在今后的日子里我们能成为朋友,成为合作的伙伴。

今天召开家长会的目的是让你们了解幼儿初入园容易出现的一些问题、幼儿在园的学习和生活,以及家长需要配合的一些工作等,以便让幼儿尽快适应幼儿园生活。

本学期的主要任务培养幼儿的生活自理能力,引导幼儿对幼儿园生活感兴趣,适应幼儿园的一日生活,能基本遵守幼儿园的一日常规,教会幼儿一些简单的知识。

为了让幼儿能更早更快的适应幼儿园的生活,下面向各位家长介绍一下幼儿入园前家长的准备工作和幼儿入园后的各种表现以及家长应对和处理措施(一)、家长的准备工作1、教给幼儿基本的生活自理能力,如:自己吃饭,自己如厕,独立入睡等2、对幼儿进行心理准备教育。

你可以对孩子说:你长大了,该去幼儿园了,那里有很多老师,很多小朋友,大家可以一起唱歌,跳舞,做游戏,听故事,在幼儿园里很快乐,千万不可吓唬幼儿说“不听话送你去幼儿园”,以免造成孩子对幼儿园的抵触情绪,对老师的恐惧心理,要让孩子知道,是因为他长大了,要学很多本领,才送他去幼儿园,而不是因为不听话才送他去幼儿园的。

3、家长要做到保持一颗平常心,做到情绪稳定。

幼儿入园是孩子踏入社会的第一步,这个年龄阶段的孩子因为是第一次离开父母,会产生分离焦虑,对孩子来说,入园是一件惊天动地的大事,所以孩子入园,我们家长自己首先要情绪稳定,不要有焦虑感,有时孩子的焦虑是由家长的不稳定情绪引起的,要正常送幼儿入园,不要兴师动众的,爸爸妈妈爷爷奶奶都来送,这样更容易引起孩子强烈的依恋,其次,要相信老师,给予老师有充分的信任,我们既然把孩子从你手中接过来,那么我们所尽到的就是父母和老师的双重责任,既要照顾好幼儿在园的一日生活,又要对幼儿进行各种习惯的培养教育。

小班班主任教师家长会发言稿5篇

小班班主任教师家长会发言稿5篇

小班班主任教师家长会发言稿5篇小班班主任教师家长会发言稿1各位家长:你们好!首先感谢你们在繁忙的工作中抽出时间来参加这次家长会,同时衷心地谢谢你们对我们工作的支持。

今天活动主要是针对各位家长所关心的孩子在幼儿园里学些什么,做些什么等话题进行谈话交流。

我先向各位家长介绍我们班的情况:我们小班九月份共有36名幼儿,十月份有19个幼儿,天气变化太快,有些家长就在家陪幼儿,到十一月雪提前的到来有些在农村的幼儿就不到幼儿园,最好坚持下来的就有9个孩子,他们天真活泼可爱,热爱幼儿园,团结小伙伴,有较强的上进心和求知欲望。

因此,从刚入园到现在的三个月中,幼儿的各方面都有着明显的进步和,礼貌方面,刚入园时幼儿年龄小,从来没有离开过父母和爷爷,奶奶,对他们有较强的依赖性。

对幼儿园的环境,老师,小伙伴都比较陌生,因此,哭闹现象比较严重,还有部分幼儿表现得比较胆怯,不敢主动向老师,同伴打招呼,但经过各位家长和老师的引导和教育,不少幼儿现在能主动大胆的向老师和小伙伴打招呼了。

而且在各类活动中,幼儿之间表现得比较合作,团结。

他们也慢慢地学会了关心,帮助他人。

例如:有的小朋友不小心摔倒了,其他小朋友都会主动告诉老师,还有的就是孩子会说对不起,并且还会说没关系之类的话,尤其是吃点心时大点的小朋友会帮那些小点的小朋友拿,小班的孩子对于吃的一点也不小气,都是大大方方的给周围的小朋友,从不会为了吃的而争吵打架,上厕所的时候,大班的孩子总是会叫咱们的孩子先去方便,洗手时,个子高的小朋友会帮个子矮的小朋友开水龙头等;这些都充分体现了幼儿之间的团结互助的优良品德。

在游戏和教学活动中,刚开始幼儿能集中注意,认真倾听的时间较短,注意力特别容易分散,小手小脚特别喜欢动来动去,自制力不强。

现在能够注意倾听10分钟左右,并且主动发言,像__-和__-和__-等小朋友上课特别认真,肯动脑思考,积极发言。

提高,对于幼儿园的常规也有一定的了解。

午餐和点心方面:幼儿年龄小,吃东西时咀嚼得较慢,而且大多数幼儿在家都是由家长喂着吃,因此在吃饭,吃点心方面我班幼儿吃得比较慢,还有一些幼儿要在老师的不断提醒,督促下,甚至喂了才能吃完。

幼儿园小班家长会教师发言稿(精选10篇)

幼儿园小班家长会教师发言稿(精选10篇)

幼儿园小班家长会教师发言稿(精选10篇)幼儿园小班家长会教师发言稿(精选10篇)在日新月异的现代社会中,越来越多地方需要用到发言稿,发言稿是作为在特定的情境中供口语表达使用的文稿。

写发言稿的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编帮大家整理的幼儿园小班家长会教师发言稿,希望对大家有所帮助。

幼儿园小班家长会教师发言稿篇1各位家长:大家好!首先,欢迎你的孩子进入我们的小班生活和学习。

其次,感谢大家按约定来我班的家长会!首先,我是小x班的x先生,参加工作已经x年了。

和我一起工作的老师叫x老师,她也有x年的工作经验。

很高兴我们每个人都能走在一起,一起教育我们的孩子。

其次,为了使孩子能够顺利地从家庭的个人生活转向幼儿园的集体生活,使幼儿能够更快地适应新的环境,希望家长能够和我们合作第一个方面,幼儿园时集体生活的地方,孩子年轻时不照顾自己,也不照顾别人,也不能和伙伴很好地交往。

因此,班内发生小伤、摔伤、抓伤、咬伤等碰撞的可能性很高。

如果你的孩子出现这种情况,希望父母互相理解,让父母们和老师交流,尽量避免父母之间的摩擦。

发生这样的事件是我们最讨厌的,请家长们理解,表示对我们工作的支持。

第二,由于孩子年龄小,安全尤为重要。

在给孩子穿衣服方面,要求不要穿背带裤、喇叭裤、拉链裤。

鞋子适合脚,适合孩子的运动,不要滑不穿带子的贵重物品,不要丢失。

第三,请家长按时接送孩子,家长和老师在教室门口交接。

父母不得擅自进入教室。

接送孩子时,应严格适用幼儿接送卡(随后处理)。

接送时,请记住不要让未成年人来园里接孩子。

如果别人接孩子,请事先打电话通知老师,确认后再接。

第四,关于儿童服药问题。

儿童需要服药时,请按次、按量安装药物,分别注明儿童姓名、服药方法,让老师记录服药,并将药物交给老师。

第五,如果儿童有特定疾病,进入:过敏或其他特殊病史需要特别照顾,请立即通知班级老师。

让我们做好心理准备。

第六,请给孩子换衣服的裤子。

特别是经常尿床的孩子,准备尿不湿。

幼儿园小班家长会老师发言稿5篇

幼儿园小班家长会老师发言稿5篇

幼儿园小班家长会老师发言稿5篇在发展不断提速的社会中,需要使用发言稿的场合越来越多,发言稿以发表意见,表达观点为主,是为演讲而事先准备好的文稿。

写起发言稿来就毫无头绪?下面是我为大家整理的幼儿园小班家长会老师发言稿,希望可以帮助到有需要的朋友。

幼儿园小班家长会老师发言稿篇1各位家长朋友们:大家好!十分感激您在百忙之中参加小班首次家长会,您的参与就是对孩子教育的重视,也是对我们工作的支持。

在此,我们对您的到来表示热烈的欢迎和衷心的感激!我很珍惜和在座各位家长的缘分,和班级所有孩子的缘分,相信在以后的日子里我们能成为很好的朋友。

我们都有一颗爱孩子的心,我们所有的言语、所有的行为都以此为出发点,让我们一齐共同呵护孩子们的成长。

我是_教师,与我共同搭班的是_教师,我们从事幼教领域已经好几年了,以后如果在某些方面做得不够好,家长能够多提意见,我们都会虚心理解。

我们班还有一位保育员阿姨,她对孩子也十分有爱心。

她随班级一齐活动,对孩子的一日在园情景也异常了解,当教师不在时,家长们有事也能够跟阿姨说,她会及时转达的。

我们的联络方式已经公布在信息栏,请您务必记下来,方便以后联络。

首先,请家长先了解一下我园的时间安排,因为8:00后会有晨间活动,所以请各位家长务必在早上8:00前就送孩子入园。

午时幼儿离园时间是4:30,家长要准时来园接孩子回家,避免孩子产生焦虑情绪。

在接送孩子时,家长们能够看看班级门口的家园联系栏上的资料,看看这周孩子在幼儿园有哪些活动,哪些需要家长配合,也能够随时和我们两位教师沟通,相互交流孩子在家和在幼儿园的表现,我们也会根据孩子的实际情景进行针对性的教育。

今日召开家长会的目的,是让家长了解孩子初入园容易出现的一些问题、幼儿在园的学习和生活,以及需要家长配合的一些工作等,以便孩子能尽快适应幼儿园生活。

孩子入园第一个星期难免会哭闹和不适应,但这是孩子必然要经历的一个适应过程,家长要和教师站在“统一战线”,让孩子尽快适应幼儿园,更快地融入团体一日生活中去。

幼儿园小班家长会发言稿(优秀9篇)

幼儿园小班家长会发言稿(优秀9篇)

幼儿园小班家长会发言稿(优秀9篇)小班家长会讲话稿篇一各位家长:晚上好!欢迎各位的到来,你们的到来既是对我们工作的支持,也是对我们工作的信任!下面我介绍一下小(一)班的三位老师:我是小(一)班的班主任,这位是老师,这位是保育老师张老师,接下来我就关心的几个问题、孩子刚入园会遇到的情况、家园协作方面、物质准备方面作一个简单的介绍。

一、解答关心的几个问题首先是家长关心的第一个问题:孩子在幼儿园学些什么!俗话说“三岁看大,七岁看老”,一个人能否成才,幼儿期的教育起着至关重要的作用,3到6岁是孩子各方各面发展的重要有利的时机,那么这个发展的目标到底是什么呢?不是强行的要求孩子认多少个字、背多少首唐诗,而是从孩子的智商、情商、兴趣、体能多方面进行培养和锻炼,那么,小班孩子培养重点又是什么呢?是习惯、性格、独立能力、语言、身体协调能力、爱心和同情心的培养。

为了达到这些目标,我们小班的教育教学活动是这样安排的,上午开设了健康、美工、社会、语言五大类活动,下午开设了体育、智力、表演、角色及游戏活动。

具体时间安排有“一日活动时间表”,贴在外墙的家园栏里,以便家长随时了解(家园栏还会张贴各项通知,请家长多关注)。

其次家长关心的第二个问题是孩子吃什么?幼儿在幼儿园每天有一餐两点(早点、中餐、点心),这些都由专业的工作人员负责搭配幼儿食谱,保证孩子所必需的营养,园大门口的橱窗张贴的有“每周食谱公示栏”。

最后是第三个问题是孩子的午睡,孩子中午在幼儿园午休,在最近孩子情绪还不稳定的阶段,我们三位老师从孩子入园到离园一直都会在班上,等孩子适应了幼儿园的生活,中午午休具体就由张老师负责。

二、孩子刚入园会遇到的情况孩子上园了,在他的成长过程中,是一个重要的转折点。

他们将面临许多不适应:没有亲人,只有陌生的和同龄的小朋友;没有人整天围着自己转。

相反,吃点心,玩玩具是不能随心所欲的。

面临着陌生环境对自己的挑战和冲击,他们的第一反应是哭闹,这就是入园焦虑期。

幼儿园小班第一学期家长会发言稿【5篇】

幼儿园小班第一学期家长会发言稿【5篇】

幼儿园小班第一学期家长会发言稿【优秀5篇】小班家长会讲话稿篇一尊敬的各位家长:你们好!这已经是我们第二次举行家长会了,相比第一次。

大部分家长和我已经很熟悉了。

这一年来特别感谢大家对我们老师工作的支持和生活上的关心。

感谢所有家长对我们班孩子的关心和爱护,还深深的记得上学期体育节活动上各位家长的大力支持,中秋节大食会班上热情的家长带来美味的食物。

每次班级卫生上各位家长的大力帮忙。

这让我看到了你们的用心和爱心。

今天的会议有五项议程:一、开学以来学生情况;二、语文学习方面的要求;三、优秀作品展示;四、对孩子的要求;五、送给家长的话一、开学以来学生情况孩子进入学校已有大半年,孩子们发生了和大的变化,从一个不懂事的孩子成长为一名合格的小学生。

总体来说,每一位孩子的进步都很大,由刚开学时的不适应,注意力不集中,纪律散漫,到现在基本能跟上老师的思路或者说能在课堂上积极动脑筋,积极举手发言。

美中不足的是,目前仍有大部分孩子的注意力还是不够专注,上半节课还能积极举手回答教师的问题,下半节课就低下头来看柜子里的东西或者走神了。

课间最大进步在于,有不少孩子会主动留在课室里面看书,但是大部分孩子依然还有着满满的爱玩之心,追逐打闹的情况每天出现,我们都知道孩子玩起来就很难控制的行为,有时候会不自觉地用力了,打到了别的孩子,希望家长在家里也教育孩子,多玩安全的游戏,不要举起手来做任何事情。

家庭作业习惯良好孩子们都能及时完成学习任务,所不同的是质量有所差别,这方面仍需努力。

在文明礼仪方面,孩子们见到老师都能主动问好,会对当天帮忙打饭的孩子说声谢谢。

孩子们一天一天的成长,这离不开学校的培养,更离不开在座各位家长对学校工作的支持与配合。

家长的支持与配合是对我们最大的鼓励,孩子们的成长是我们最大的幸福。

二、语文学习要求:关于学习日志的调整作以下的说明:1.日期的填写由孩子自己独立完成。

2.今日绘本。

要求孩子每天阅读不少于30分钟,并且把自己阅读的书目写下来,这个是每天默认的作业。

小班期末家长会班主任老师发言稿(精选5篇)

小班期末家长会班主任老师发言稿(精选5篇)

⼩班期末家长会班主任⽼师发⾔稿(精选5篇) 在现实社会中,能够利⽤到发⾔稿的场合越来越多,发⾔稿在写作上具有⼀定的格式要求。

写起发⾔稿来就毫⽆头绪?下⾯是店铺帮⼤家整理的⼩班期末家长会班主任⽼师发⾔稿,仅供参考,欢迎⼤家阅读。

⼩班期末家长会班主任⽼师发⾔稿篇1尊敬的各位家长: ⼤家好! ⾸先,我代表我们班三位⽼师对你们的到来表⽰热烈的欢迎!感谢你们在百忙之中能抽出时间来参加这次家长会。

时间过得很快,孩⼦们从家中来到幼⼉园已经过了⼀个学期。

经过⼀学期的在园⽣活和学习之后,孩⼦们开始喜欢上幼⼉园,同时也能积极参与⽼师组织的各项活动;在⽣活⾃理⽅⾯养成了良好的习惯,会⾃⼰动⼿吃饭,并注意将餐具轻轻放,午睡时在教师的帮助下,能穿脱⾐服;在学习游戏⽅⾯也形成了⼀定的常规。

上课时,能安静坐下来,积极动脑,⼤胆举⼿回答问题;游戏时能听教师的⼝令,主动参与活动;但是,还有不⾜之处需要我们不断完善。

今天的家长会我⽤照⽚的形式向⼤家展⽰孩⼦们在园的⼀些进步,交代本学期的⼯作安排和教学重点,以及需要家长配合的事项。

⼀、幼⼉情况反馈。

1、⾃理能⼒进步⽐较⼤,知道⾃⼰的事情⾃⼰做。

(1)进餐:进餐前⼤部分孩⼦会⾃⼰卷好袖⼦,在⽼师的监督下⾃⼰洗好⼿,擦⼲。

分餐前孩⼦们喜欢当⼩⽼师,协助⽼师分汤勺,当上⼩⽼师的他们能为⾃⼰感到骄傲。

在经过我们不断的⿎励下,进餐时⼤部分幼⼉能够⾃⼰吃饭,遵守进餐礼仪,⼀⼿扶碗⼀⼿拿汤勺,保持端正的坐姿。

每次就餐后我们都要求幼⼉先去漱⼝擦嘴巴,这样不仅可以保持幼⼉⼝腔的健康⽽且能够培养幼⼉对保健⼝腔的认识。

上学期经过我们的⿎励,孩⼦⽤餐的常规进步多了。

(2)穿脱⾐物:幼⼉在穿脱⾐物⽅⾯有很⼤进步,到了这个学期⼤部分孩⼦们都能够做到⾃⼰穿鞋袜和简单的外套。

上学期我们组织孩⼦们参加班级和年段的穿⾐、穿袜⼦鞋⼦和叠被⼦⽐赛、在上学期⼩段举⾏的⾃理能⼒⽐赛中我们班许多孩⼦都上台参加⽐赛,有点获得了全年段第⼀名的好成绩。

小班家长会老师的发言稿5篇

小班家长会老师的发言稿5篇

小班家长会老师的发言稿5篇发言稿的写法比较灵活,结构形式要求也不像演讲稿那么严格,可以根据会议的内容、一件事事后的感想、需要等情况而有所区别。

下面是我给大家整理的小班家长会老师的发言稿,仅供参考。

小班家长会老师的发言稿篇1各位家长:大家好!回顾这一学年的班主任工作,我很感谢这些天真烂漫的孩子,是他们,让我学会了如何做好班主任工作,在一年的学习生活中,我们共同进步,一起成长,幼儿教育离不开家长的配合。

教师与家长的关系其实是“合作育人”。

我想,我们在教育上是一种合作的关系,家长也是教育者。

一定要屏弃那种孩子进了幼儿园,就完成了教育任务的观念。

因为只有在家园形成教育合力的情况下,才能使我们的教育效果最大化。

孩子是充满个性的,每一个个体都不同,家长要和老师多交流来找到最佳教育方法。

我们要共同有意识地引导幼儿爱学习,学会享受学习带来的成功与快乐。

我们知道爱是具有魔力的。

孩子爱幼儿园就会积极参加幼儿园的各种活动;爱老师就会“亲其师,信其道”,喜欢他所教的知识;爱班级就会有集体荣誉感很快融入团队;爱同学就会和同学友好交往;爱学习就会感受学习、成功的快乐,哪怕遇到困难也能克服。

总而言之,学会爱就是让孩子具有积极的心态,几天不来就会想幼儿园、想老师、想小朋友。

“良好习惯伴我成长”每一个良好的习惯都是在孩子人生银行的一笔存款,等孩子长大时这笔存款就会发挥巨大的效益。

学前班是培养良好学习习惯的关键期。

什么是关键期,通俗地说,错过这个时期再培养就达不到最佳效果。

在学前班里,孩子身体的正常发展最重要,所以,我们根据孩子们的身体发展,合理地安排户外活动,以促进幼儿身体各部位的全面发展,保证幼儿每天有一个小时的户外活动时间。

学前班的工作是细碎繁琐的,但我们一直努力做到最好,我们对孩子有信心,相信家长也一样。

管理她们吃喝拉撒睡,还要保证教学质量,工作量和工作压力有时候很大,因此难免有不足之处,也请家长多理解,多支持,多配合.有错误也请你们及时指正我们。

幼儿园小班家长会班主任发言稿6篇

幼儿园小班家长会班主任发言稿6篇

幼儿园小班家长会班主任发言稿6篇幼儿园小班家长会班主任发言稿1各位家长大家好:首先,我代表中二班对您的到来表示热烈的欢迎,并感谢你们能从百忙之中抽出时间来参加这个家长会,这让我们感受到了你们对我们工作的理解和支持,对你孩子的一种关心,正是有了你们的信任、理解、支持,我们的工作才能顺利开展。

在此,我真诚地对你们说一声:谢谢。

同时,更希望你们能一如既往地关心与支持我们的工作。

大家对我都不陌生了,但今年加了几个新面孔,他们对我还不怎么认识,今天就让大家再一次认识我,我姓高,叫我高老师就可以了,从事幼教工作整整4年多了,其中一年是实习,实习期间不到一个月就担任班主任工作。

本学期主要担任的还是我们中二班的班主任,主要负责本班的教育教学及管理工作。

本学期我们班还来了两位新幼儿,在入园时间上略有长短,因此在整体发展水平上也存在着差异,我希望从这个学期开始,孩子们在集体生活中能健康成长,不管是在学习上还是在习惯养成方面都有较大进步。

各位家长可能和我一样有同样的感受吧,我想这是我们共同所期望的。

“安全”是我们金宝贝幼儿园永恒的主题,抓安全是幼儿园领导的头等大事,安全工作重在落实,要落实在每个人的思想上,更要落实在实际行动中。

为此,园内实行人人齐抓共管,双岗双责,并设专人具体负责安全工作。

形成日常值班制度,要求做好日常安全检查。

制定出安全工作计划,以及幼儿园消防、意外伤害的各种突发事件处理预案。

同时,针对幼儿园特殊性质,园内以班级为单位划分安全责任区,每个区设安全负责人,互相监督,随时检查负责人的安全管理工作(其中包括室内外门窗、大型玩教具、桌椅、电源、开关、床铺、被褥等)。

并要求各岗位人员在上岗下岗前必须将所负责区域所有环节进行安全检查,待每一环节确认安全无误后方可上岗或离岗。

每天安全值班人员进行安全巡视,发现问题及时整改上报,并认真做好安全检查记录,切实将安全工作做扎实。

每个班上的孩子要求时刻都在老师的视线范围内,做到眼不离人。

小班家长会班主任发言稿8篇

小班家长会班主任发言稿8篇

小班家长会班主任发言稿8篇演讲稿的内容要根据具体情境、具体场合来确定,要求情感真实,尊重观众。

随着社会不断地进步,需要使用演讲稿的事情愈发增多,演讲稿的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是我为大家整理的小班家长会班主任发言稿,希望大家能够喜欢。

小班家长会班主任发言稿篇1尊敬的各位家长:你们好!在这次家长会开始前,我代表小三班全体老师对各位家长的到来表示热烈的欢迎。

一、介绍班级教师这学期,还由我担任小三班的班主任,薛宏老师担任配班老师,程建杰老师担任保育老师,本学期还为班里新配了一位助教老师卜丹萍老师,协助我们的工作。

二、介绍本学期教学目标和教育理念本学期主要以养成教育为重点,主要培养幼儿养成良好的生活和学习习惯,如:懂礼貌、讲卫生、正确地洗手、良好的坐姿、用心倾听等等。

我们本期的教学目标是:1、亲近老师、亲近伙伴儿,愿意上幼儿园,愉快地参加幼儿园的各类活动;2、能用简短的语言表达自己的想法和要求;3、在老师的指导下学会自己进餐、盥洗、入睡,能根据自己的需要入厕、喝水;4、充分活动身体,走爬跑动作协调,在集体活动中愿意与伙伴们一起玩耍;5、乐意开口说话,能听懂普通话,喜欢听熟悉的故事和儿歌;6、喜欢摆弄玩具、材料,会跟着老师有兴趣地唱歌、敲打、做模仿动作。

三、本学期课程本学期开设的课程有多元(每周六节)、__规(每周一节)、班本课程(每周两节)、区域个别化学习(每周三节)、区域游戏(每周两次)、阅读(每周一节)、体育(每周一节)。

本学期多元共有六个主题活动,分别为《跟动物做朋友》、《花儿的世界》、《谁来帮忙》、《逛逛街》、《水真好玩》、《娃娃穿衣》。

咱们小三班的班本课程为《巧巧手》,每次活动内容都是结合幼儿的生活、喜好及节日季节的特点制定的,通过活动,提高了幼儿的动手能力,激发了幼儿对美工活动的兴趣。

四、需要爸爸妈妈配合的事情我们的工作离不开家长的支持与配合,这学期需要各位参与配合的有:1、接送幼儿请您严格遵守接送幼儿的时间。

幼儿园小班家长会老师发言稿范文8篇

幼儿园小班家长会老师发言稿范文8篇

幼儿园小班家长会老师发言稿范文8篇幼儿园小班家长会老师发言稿范文篇1 各位家长:大家好!我知道大家都很忙,能抽出时间来参加家长会,说明您对我们工作的支持和理解。

所以我代表我们班的两位老师,感谢各位家长的光临。

我希望在今后的时间里,大家很好的合作,因为我们都有一个共同的目标——为了孩子健康、快乐的成长。

开学至今,我们和孩子以及各位家长逐渐熟悉起来。

但由于时间较短,还缺乏交流与沟通,所以安排了今天的家长会。

一、首先介绍两位老师的情况我先做一下自我介绍:我是刘露老师,我毕业于唐山师范学院初等教育学院学前教育系。

另一位教师是姜小环老师毕业于唐山市开平区职业技术学院。

本学期的教育教学工作由我担任。

姜老师主要负责孩子们的日常保育工作。

幼儿园教育不同于小学教育,幼儿园教育原则是保教并重,小班则主要是以保为主。

幼儿不但在这儿学习,也在这儿生活。

我知道家长们最关心的问题就是孩子在幼儿园到底吃了什么做些什么下面我把小班第一学期的教育、保育工作简单介绍一下。

在教育方面,小班上午共设了帮我早读(语言)、美工(美术和手工)、弟子规(礼貌和社会)、音乐这几大类活动,下午开设了体育、智力、表演、角色及识字游戏活动。

具体时间安排有“一日活动时间表”,这个表可以显示出我们的每一天的活动设计是环环相扣的。

除了以上活动,卫生保健工作是我们工作的重心,也是家长们关心的问题。

早上送幼儿入园时,园门口是由我们启明星幼儿园园长负责晨检。

晨检工作内容主要是一看,二摸,三问,四查。

同样的,每位幼儿到班级里,班主任等到中午和晚上的时候给我们的宝宝们进行午检和晚检。

午检工作的内容和晨检一样,晚检主要是帮孩子整理好衣物,把我们的宝贝安全,开心的送到各位家长的身边。

幼儿在幼儿园每天有三餐一点(早餐、午餐、晚餐、午点),幼儿园的用餐全都是营养配餐,幼儿园大门口每天都有“每日食谱公示栏”,家长想了解可以留意。

二、班级情况下面我介绍一下小二班班级情况:我班现有幼儿18名,男孩11名,女孩7名.我们根据《幼儿发展评价手册》对幼儿进行进行了观察及测试。

小班新学期家长会发言稿(优秀10篇)

小班新学期家长会发言稿(优秀10篇)

【新小班家长会发言稿优秀】小班新学期家长会发言稿(优秀10篇)小班家长会发言稿篇一各位家长:您们好!首先感激你们能如约而至地前来参加家长会,我代表小3班的全体教师对大家的到来表示热烈的欢迎!我们今日召开这个家长会,主要目的是:1、让大家更多的了解幼儿园,了解教师以及小班幼儿这个学期的教育目标,和孩子在园的生活、学习情景。

2、期望家长进一步配合教师,加强教师与家长之间的联系。

会议流程:我是xxx教师,是小3班的班主班教师,另一位教师是xxx教师,我们的消毒措施主要有紫外线灯消毒、84消毒、阳光曝晒、消毒柜,每一天都进行室内紫外线灯的空气消毒,每日口杯、毛巾入消毒柜消毒,室内物品等(玩具)每周经84消毒液消毒。

目前我们班共有名幼儿,其中男名,女生名,本期小班主要以养成教育为重点,主要是培养幼儿养成良好的生活和学习习惯,比如:讲礼貌、讲卫生、自我喂饭、饭后能自觉擦嘴、正确地洗手、良好的坐姿、用心倾听、不攻击他人等等。

我们本期的教学目标是:1、亲近教师,愿意上幼儿园,情绪愉快地参加幼儿园的各类活动;2、明白自我的名字,听到呼唤会应答,能用简短的语言表达自我的要求;3、在成人的帮忙和指导下学会自我进餐,盥洗、入睡,能根据自我的需要入厕、喝水;4、充分活动身体,走爬跑动作协调,在团体活动中愿意与同伴们一齐玩耍;5、乐意开口说话,能听懂普通话,喜欢听熟悉的故事和儿歌;6、能觉察生活中物品的大小,多少,颜色,形状的明显不一样,能识别与自我生活密切相关的物品和人;7、喜欢摆弄玩具,材料,会跟着教师有兴趣地唱歌、敲打、做模仿动作。

小班使用的是多元整合幼儿园活动课程,它包括了健康、科学、艺术、语言、社会这五大领域(和安全),同时我们开设了体育、智力、表演、主角及音乐游戏等活动,具体活动安排有“一日活动表”这个表能够显示出我们每一天的活动设计是环环相扣的。

我们是以各种游戏的形式为主要教学方式,让孩子在玩中学,学中玩,从而在各个方面得到发展。

小班家长会班主任发言稿(精选5篇)

小班家长会班主任发言稿(精选5篇)

小班家长会班主任发言稿(精选5篇)小班家长会班主任发言稿(精选5篇)对于小班的学生由于刚进入学校集体,在一些方面上存在羞涩的情况。

下面是小编整理的小班家长会班主任发言稿,欢迎大家阅读参考。

小班家长会班主任发言稿篇1尊敬的各位家长:你们好!非常高兴你们能在百忙之中抽时间来参加今天的家长会,在这里我代表我们班级的三位老师向各位家长长期以来对我们工作的大力支持表示衷心的感谢!一、班级情况首先,请允许我介绍一下班级的情况:班级人数是26人,其中男孩16人,女生10人。

本班是由小班和小小班幼儿组成。

我班幼儿总体上智力发展比较均衡,生活习惯比较好,大部分幼儿都喜欢上幼儿园,乐于参加各种活动,自理能力普遍较好,除个别外,幼儿之间的个别差异也j较大.二、介绍本学期工作计划1、重视孩子能力的培养;我班幼儿在刚入园时,大部分幼儿自理能力都很差,爱哭爱闹.如不会吃饭,不会穿脱衣服,穿鞋子,不知道自己的水杯毛巾号等等。

经过幼儿园的训练和生活,很多幼儿不仅学会了自己的事情自己做。

举几个很明显的例子:邱琬婷,王涛,王博雅小朋友以前都是非常倔强,上幼儿园天天哭闹的孩子,不喜欢上幼儿园。

通过一段时间的锻炼,他们从各个方面都有了很大的进步、每天都能自己穿脱衣服、吃饭不在挑食,爱学习、不哭脸了,欢上幼儿园。

这就是我们注重对幼儿进行能力培养的效果,像这样的例子还有很多,在这里我就不一一列举了。

2、重视孩子素质的全面发展和提高:在幼儿园,我们更重视幼儿的全面发展。

现在很多家长的教育理念也比较先进,知道孩子不是会认多少个拼音、会计算10以内甚至20以内加减法,就表示这个孩子有多聪明的。

《幼儿园教育大纲》里明确规定,潜移默化的生活与游戏才是幼儿的主体,从中幼儿得更多的经验积累,并让他们在此基础上有所发展有所提高。

特别在幼儿园幼儿一天的生活学习基本上都在这个班级范围里,孩子的性格、能力都对他能否适应集体生活、能否展现出自己的个性特长、能否得到更好的发展影响很大。

幼儿园小班家长会教师发言稿三篇

幼儿园小班家长会教师发言稿三篇

幼儿园小班家长会教师发言稿各位家长:下午好!首先感谢你们在百忙之中抽出时间来参加我们的家长会,本学期我们教育幼儿学会做一些力所能及的事情,让幼儿知道自己的事情自己做,在这些方面我们也希望家长朋友能够密切配合,在家中的时候,也让孩子自己的事情自己做。

、动手操作方面:俗话说“心灵手巧”,幼儿的认识和能力都是在动手操作过程中建构的,孩子们的动手能力有待逐步提高,我们通过开展区域活动,结构游戏和穿鞋比赛活动,进一步提高孩子们的动手操作能力。

请家长在家中为幼儿准备一把小剪刀。

二、教育教学本学期我们使用的是新版的教材,新版教材吸收了国内课程研究的最新成果,突出了“因地制宜实施素质教育,为幼儿一生发展打好基础”的教育思想,注重家庭及社区丰富的教育资源。

以主题活动的形式整合幼儿发展的五大领域,并配有幼儿用书。

符合幼儿身心发展特点和学习特点。

如:“我爱幼儿园”主要是老师带幼儿参观幼儿园,让孩子们知道幼儿园是小朋友的乐园等。

我们班每天每周上什么课,都贴在门口每个主题都有家长配合的内容,请家长关注。

三、本学期的主要活动1.教幼儿广播操及律动2.结合秋季组织幼儿秋游活动。

带领幼儿感知秋天、认识秋天。

3.十一月组织穿鞋比赛。

4.加强体育锻炼,开展玩沙包的活动。

5、学期末开展家长开放日活动。

四、需要家长配合的工作:我们的工作离不开家长的支持和配合,为了孩子能健康成长,希望家长们对孩子出现的问题及时与我们联系沟通,使家园教育一致,本学期需家长协助的工作有:1、接送孩子的问题。

安全问题是幼儿园的头等大事。

早上按时送幼儿来园;家长一定要亲自接送孩子,将孩子交到老师手中,晚上接孩子如果确实有事来不了,一定要提前给班上老师打招呼,没有通知,我们不能让孩子离园。

2、如果幼儿有特殊病史或生病,请提前通知班上老师。

另外,现在正是秋季传染病流行季节,为了孩子的健康,请家长带孩子少去公共场合。

3、及时疏导孩子的不良情绪。

家长的评价标准应该从“今天吃的什么”到“今天学了什么”最后转变为“你今天在园高兴吗?你为什么事情高兴?”等。

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各位家长: 您们好!首先感谢你们能如约而至地前来参加家长会,我代表小一班的全体老师对大家的到来表示热烈的欢迎!我们今天召开这个家长会,主要目的是:1、让大家更多的了解幼儿园,了解老师以及小班幼儿这个学期的教育目标,和孩子在园的生活、学习情况。

2、希望家长进一步配合老师的工作,加强老师与家长之间的联系。

共同为了孩子的明天努力。

会议流程:、介绍班级老师、幼儿的情况,以及卫生消毒工作。

我是陈老师,是小一班的主班老师,另三位老师是李老师、文老师和廖老师,廖老师主要负责幼儿的保育工作和消毒工作,我们的消毒措施主要有紫外线灯消毒、阳光曝晒、消毒柜,每周中午12:00,下午5:30进行室内紫外线灯的空气消毒,每次30 分钟。

每日口杯、毛巾入消毒柜消毒。

目前我们班共有16名幼儿,其中男生11名,女生5名,10年出生的有7个,11年出生的有7个。

12年出生的有2个。

李运鑫、周子涵、贺雨轩、张梓扬、何璟扬、胡文浩这几个小朋友幼儿。

很不错哦!值得表扬!陈天宇、胡紫喧、谢文曦、廖子龙 这几个小朋友性格比较内向, 刚开始不怎么讲话,也不喜欢跟其他小朋友玩耍,但现在他们进步很大哦,现在活泼了许多, 朋友玩的很开心。

有事也会及时告诉老师。

陈一止、谢飞腾、这 两位小朋友平时喜欢粘着廖老师, 情绪还不太稳定,但总体来说 进步还是挺大的,从当初的不肯进教室到现在能安安静静地在教室跟着老师来进行我们的一日活动。

邓雨泽、林媛这两位小朋友, 比较活泼好动,刚开始时,不肯坐椅子,不肯睡午觉,到处跑来跑去,到现在上课的时候能坐在小椅子上来听老师讲课,位小朋友别看他们年龄小哦, 他们可是哥哥姐姐的开心果, 哥哥姐姐的疼爱。

从开学到现在,每个小朋友每天都在进步, 爸妈妈你们注意到了吗?二、介绍本学期的教学目标和教育理念。

本期小班主要以养成教育为重点,主要是培养幼儿养成良好的生活和学习习惯,提高幼儿的自我保护意识,比如:讲礼貌、 讲卫生、自己喂饭、饭后能自觉擦嘴、正确地洗手、良好的坐姿、 用心倾听、不攻击他人等等。

我们本期的教学目标是: 1、亲近老师,愿意上幼儿园,情绪愉快地参加幼儿园的各类活动;2、知道自己的名字,听到呼唤会应答,能用简短的语言表达自己的要求;比较懂事,上课积极性较高, 在日常生活中,还能主动帮助其他跟小中午能安静入睡。

这就是我们小朋友自己的努力。

翟梓玉、谢雅楠这两很受3、在成人的帮助和指导下学会自己进餐,盥洗、入睡,能根据自己的需要入厕、喝水;4、充分活动身体,走爬跑动作协调,在集体活动中愿意与同伴们一起玩耍;5、乐意开口说话,能听懂普通话,喜欢听熟悉的故事和儿歌;6、能觉察生活中物品的大小,多少,颜色,形状的明显不同,能识别与自己生活密切相关的物品和人;7、喜欢摆弄玩具,材料,会跟着老师有兴趣地唱歌、敲打、做模仿动作。

小班使用的是多元整合幼儿园活动课程,它包括了数学、科学、艺术、语言、社会健康这五大领域,同时我们开设了武术、舞蹈、英语及音乐游戏等兴趣活动,不仅如此,我们还开设了安全教育和礼仪教育。

这样能更好的教育好孩子,让孩子减少受到不必要的伤害。

具体活动安排有“一日活动表”这个表可以显示出我们每一天的活动设计是环环相扣的。

我们是以各种游戏的形式为主要教学方式,让孩子在玩中学,学中玩,从而在各个方面得到发展。

我们的一日活动安排表如下:7:10--7:50-------- 入园晨检、游戏7:50--8:30-------- 晨读、自主游戏8:30--9:00-------- 早餐时间9:10--9:30-------- 教学活动9:45--10:20 ------- 幼儿课间操10:25--10:45 ----- 教学活动二10:45--11:00 ----- 餐前活动11:00--11:40 ----- 午餐时间11:40--12:00 ----- 餐后散步12:00--14:30 ----- 幼儿午休14:30----15:00——- 幼儿起床、点心、清洗时间15:10--15:30 ----- 教学活动三15:30----16:15——- 户外活动、游戏时间16:15--16:30 ----- 整理、离园前小结16:30--17;30 ----- 幼儿离园、介绍幼儿在园的表现情况。

孩子已在幼儿园渡过了一个月的集体生活了,在我们四老师的关心和照顾下,孩子们的进步很大,现在大部份幼儿情绪稳定,能开心入园,愉快回家,但还有少数幼儿情绪还不太稳定,当有人经过,或来人接小朋友回家时,会哭脸,念叨回家,还需继续 加强安心工作。

幼儿已认识了自己的毛巾、杯子、床,大部分幼 儿能正确找到,少数幼儿还需要老师的提醒,幼儿对所开展的各 类活动感兴趣,大部分幼儿能积极参与, 少数幼儿不主动还需要 鼓励,在活动中,有乱走、大喊大叫、坐在地板上、推椅子等现象,还需进一步加强活动中的常规培养, 我班幼儿的进餐习惯较 好,大多数幼儿都能自己喂饭, 我班幼儿的交往能力和自我保护意识较弱,幼儿都是以自我为中心, 在活动中发现有咬人、 抓人、 攻击事情后,都是我们不愿意发生的,希望家长们能理解和原谅。

附:另外,有些家长提起孩子早上不愿入园、 或是晚上做梦不想上幼儿园的事情, 这主要是幼儿入园的焦虑情绪, 正常的,家长不必为此担心,应该多鼓励他,关心他,多给孩子 讲入园的好处。

幼儿入园后,容易感冒,这其实有三种原因:首先,对于2-3岁左右的孩子来说,入园使生活环境发生了很大的变化,最初会感觉不习惯,离开了妈妈和家人, 孩子内心变得不安。

这种打人等攻击性行为, 因为孩子在入园的两个月内, 往往是最容易 发生攻击性行为的, 我认为有4种原因造成:(1)、不会交往, 想引起同伴的注意,但方法不对;(2)、自我控制能力较差;(3) 生理因素的影响;(4)、家庭教育的因素。

当出现了幼儿之间的这是非常紧张和压力会造成免疫力下降,感冒病毒自然就容易侵入。

其次,幼儿园的人群密度相对家庭要高,旦有什么病毒或病菌,传染的机会大大增加。

第三,秋季天气多变,有些父母担心孩子感冒,就给孩子穿得很厚,这是不可取的。

幼儿园游戏多,活动量大,孩子穿得太多,很容易出汗,衣服汗湿了就容易受寒着凉,导致感冒。

四、需要家长配合的事情:1、不要偷偷来看孩子,影响孩子的情绪;2、每周为孩子把指甲剪掉,以防止孩子无意中伤人;3、为让幼儿能参加晨间活动和不耽误正常的教学活动,请家长注意接送时间,希望各位家长能按时接送孩子早7:30 到8:30之间来园。

如果因为一些特殊原因迟入园,请您轻声的和孩子道别、和老师交谈,不要影响其他孩子的正常活动。

下午4:30到5:30离园,为了孩子的安全,请您持送卡来接送幼儿,进出幼儿园请刷卡。

如果让别人代接请打电话通知老师。

4、如您的电话号码有变动,请及时告知老师,方便联系;5、请为幼儿准备一套衣服,并绣好名字带来幼儿园,以防尿湿及汗湿。

6、如您的孩子有过敏史和疾病请告知老师;7、如果您的孩子在家出现情绪不稳或身体不适时,请您在送孩子入园时及时告诉老师,以便我们能多关注孩子,避免意外事故的发生。

生病的孩子需喂药的,请家长一定要将药亲自交到老师的手上,交待清楚药的用法用量,在老师登记后方可喂药。

如有事要请假的情况请及时告诉老师。

&不给孩子带危险物品入园,以免伤到自己或其他幼儿;不给幼儿带贵重物品入园,以免弄丢。

9、孩子都是家里的宝贝,在家里饭来张口、衣来伸手,现在幼儿已经开始上幼儿园,要有一定的独立能力和生活自理能力,这样有助于孩子更好地适应集体生活。

配合教育幼儿在家自己吃饭、学习穿脱衣服、鞋子。

节假日按时让幼儿午休,安排好幼儿的作息时间。

10、我们的《家园联系手册》是每周发放一次,主要是传达孩子本周来在园表现,希望家长能及时写上反馈意见,并于周带来,以免影响到老师的下次填写。

(除了《家园联系本》之外,我们平时还会做一些家访工作,主要是以电访、面访和家访的形式开展。

)四、家长提问时间:接下来,为了我们的工作能够做的更好,请各位家长能给我们提出宝贵的建议和要求。

五:幼儿课间操时间:现在让我们来欣赏下孩子们美丽的舞姿吧!家长也可以跟着宝宝一起动起来哦!六、亲子活动。

现在请我们的家长和小朋友一起来做几个小游戏吧!七、结束语: 我们今天的家长会,对于很多家长们来说,意义是重大的,可能是你这一生中的第一次家长会,我们一切都是为了孩子,教育好孩子是我们共同的责任,需要我们共同来努力。

在家庭教育上也希望大家能多加以重视,多给孩子一点关爱和鼓励,多为他们的成长作些准备,因为每一个成功的孩子背后都有一位成功的家长。

幼儿园的教育虽然不是万能的,但是我们一定会尽全力,呵护每一位孩子,用心地去关心和照顾他们,请家长们放心并给予我们工作上的支持,如果我们有的时候在某些方面对你们的孩子有点严格或者是在某些地方照顾不周,也请您们谅解,多多包涵!希望你们有事多找我们商量,因为我们的出发点都是真诚的,我们和各位一样,都希望每一个孩子能够健康、快乐地成长!。

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