创建国家卫生城市健康教育培训材料(教育部门)

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国家卫生城市标准(2014版) 健康教育与健康促进标准(课件)

国家卫生城市标准(2014版) 健康教育与健康促进标准(课件)

(六)健康教育网络健全


【标准释义】
3、社区、医院、学校、机关、企事业等辖区健康

教育网络单位
应成立健康教育领导小组,有分管领导,有专职或 兼职人员负责健康教育工作。
接受当地健康教育机构的业务指导和培训。


健康教育工作有年度工作计划和总结,健康教育活 动资料保存完好,管理规范。
(六)健康教育网络健全


(六)健康教育网络健全
【标准释义】
5、公共场所设立的电子屏幕和公益广告等应当具 有健康教育内容。


车站、机场、广场和公园等人群集中的重要公共场所 应根据所服务对象集中、流动的特点,按照全市健康 教育的总体安排,利用电子屏幕、宣传栏、宣传展板 和电视终端等形式开展有针对性的健康教育宣传活动, 提高居民的健康文明水平。
(六)健康教育网络健全
【标准释义】

8、社区卫生服务中心(站)为辖区居民提供健康

服务。
认真贯彻落实国家卫生计生委下发的《关于做好 2014
年国家基本公共卫生服务项目工作的通知》(国卫基 层函〔2014〕321 号) 文件精神,做好国家基本公共
卫生服务项目中健康教育服务项目内容。
健康教育服务形式


健康教育评估主要以痕迹为依据。
暗访基本不涉及健康教育指标。
现场技术评估扣分以硬指标为依据。 某项工作或规定工作缺项或原则性错误酌情扣分。 尽量缩小由于主观因素影响带来的偏差。
评分标准
居民健康素养水平 15分

活动开展及内容传播情况 10分 健康素养水平 5分
健康素养水平 5分
健康教育 专业机构
社区
学校

学校卫生健康教育材料汇编

学校卫生健康教育材料汇编

学校卫生健康教育材料汇编以下是学校卫生健康教育材料的汇编:
1. 个人卫生习惯:
- 洗手的正确步骤和时机
- 如何刷牙和牙齿保健
- 如何保持整洁的指甲
- 如何正确洗头和保护头皮
2. 饮食健康:
- 膳食均衡和五谷杂粮的重要性
- 如何选择健康的食物
- 合理摄入各种营养素的建议
- 控制高糖、高盐和高脂肪食物的摄入
3. 锻炼与运动:
- 日常锻炼的好处和方法
- 如何保持身体活动的多样性
- 室内外运动的选择和安全注意事项
- 如何进行正确的伸展运动和暖身活动
4. 心理健康与压力管理:
- 好的心理健康对身体的重要性
- 正面思维和情绪调节的技巧
- 压力管理和放松的方法
- 如何建立良好的人际关系和沟通技巧
5. 预防疾病和传染病:
- 常见传染病的症状和传播途径
- 预防感冒和流感的措施
- 预防手足口病和口腔疾病的方法
- 疫苗接种的重要性和预防疾病的措施
6. 预防意外伤害:
- 安全出行和交通规则的守则
- 如何正确佩戴安全头盔和安全带
- 家庭和学校的安全常识
- 预防火灾、溺水和药物中毒的方法
请注意,以上材料仅供参考,可以根据具体需求适当调整和补充。

创建卫生县城中小学校健康教育培训课件201405

创建卫生县城中小学校健康教育培训课件201405


小学:
1.身高的测量 2.体重的测量 3.脉搏的测量 4.体温的测量 5.刷牙的正确方法 6.做眼保健操的正确姿势 7.正确的读、写、坐姿 8.剪指甲 9.止血、包扎的正确方法 10.计算月经周期 11.拒绝吸烟的方法 12.设计食谱
中学:
1.脉搏的测量 2.血压的测量 3.肺活量的测量 4.运动外伤或小外伤的处理 5.计算月经周期 6.拒绝吸烟、饮酒的方法 7.设计食谱 8.检查视力方法 9.与异性同学交谈
(2)疾病预防:接种疫苗可以预防一些传染病。
(3)心理健康:日常生活中的礼貌用语,与同学友好相处技
能。 (4)生长发育与青春期保健:生命孕育、成长基本知识,知
道“我从哪里来”。
(5)安全应急与避险:常见的交通安全标志;行人应遵守的 基本交通规则;乘车安全知识;不玩危险游戏,注意游戏安全;
燃放鞭炮要注意安全;不玩火,使用电源要注意安全;使用文
1、上好健康教育课

开课: 开设健康教育课,师资、教材、课时、教案、考试管理规范。 教学计划: 有完整的健康教育教学计划,做到教学进度、教学内容与计 课教师平均每人每学年应接受规定学时的培训。培训形式 为:培训班、集体备课、教研活动、教学交流、观摩课等。
学校健康教育具体要求
知晓率和形成率计算公式
答对的知识题目总数
知晓率=
题目总数(每份问卷题目数×调查人数)
×100%
答对健康行为总数 形成率= ×100% 调查行为总项数(每份问卷行为数×调查人数)
7、要加强档案规范化管理
由于健康教育工作的时间十分有限,很多工 作主要通过查阅资料来反映。因此,资料的收集、 规范整理和管理工作十分重要。 根据要求,往年 资料装订成册,当年 资料填写完整,分类 存放,内容符合要求, 查阅方便。

创建国家卫生城市知识

创建国家卫生城市知识

创建国家卫生城市知识1、申报国家卫生城市必须具备的条件是什么?申报城市必须是省级卫生城市,同时具备5个基本条件:城市生活垃圾无害化处理率≥80%:城市生活污水处理率≥30%:建城区绿化覆盖率≥30%,人均绿地面积≥5平方米;大气总悬浮微粒年日平均值(TSP):北方城市≤0.350毫克/立方米,南方城市≤O .250毫克/立方米;城区除四害有三项达到全国爱卫会规定的标准。

2、国家卫生城市标准及项目有哪些?爱国卫生组织管理,健康教育,市容环境卫生,环境保护,公共场所、生活饮用水卫生,食品卫生,传染病防治,城区除“四害”,单位和居民区卫生,民意测验。

3、申报国家卫生城市的程序有哪些?(1)申报:申报城市经自查达到要求,由该市爱卫会向省、自治区爱卫会提出书面申请。

经省、自治区爱卫会调研和考核认可后,向全国爱卫会推荐。

(2)调研:全国爱卫会接到推荐或申请报告后,组织有关专家对申报材料进行审核,并根据审核结果适时组织调研和暗访。

(3)考核鉴定:全国爱卫办对于具备考核条件的申报城市,将在调研和暗访的三个月后进行考核鉴定。

考核鉴定包括资料考核和现场考核。

(4)命名:经考核鉴定已达到《国家卫生城市标准》的城市,全国爱卫会将予以命名表彰。

(5)管理:全国爱卫办将以暗访形式不定期组织复查。

经第一次复查不合格者,将给予通报批评并限期改进。

第二次复查仍不合格者,撤销其荣誉称号。

4、我市为什么要创建国家卫生城市?国家卫生城市是城市建设、管理现代化的重要标志。

通过创建国家卫生城市,进一步改善我市的环境卫生质量,优化城市功能布局,完善基础设施建设,创建优美、整洁、舒适的城市环境,塑造良好的城市形象,扩大对外开放,提高人民群众生活质量,从而大力提高城市综合实力和整体文明素质,推进桂林市经济建设和现代化建设进程。

5、我市创建国家卫生城市正在开展的专项整治工作有哪些?按照《国家卫生城市标准》,结合我市的实际情况,现阶段我市正在开展的专项整治工作共有十四项:城区市容市貌、占道经营、马路市场、建筑工地专项整治;夜市市场卫生专项整治;窗口单位卫生专项整治;城中村及城乡结合部卫生专项整治;城区小街小巷道路平整专项整治;城区除“四害”、居民卫生及“五防”设施专项整治;桂林市废旧物品收购站(点)环境卫生专项整治;城区出租房屋环境卫生专项整治;城区房屋立面、屋顶景观专项整治;集贸市场专项整治;城区健康教育专项整治;城区公用旱厕专项整治。

健康教育促进宣传资料内容

健康教育促进宣传资料内容

健康教育促进宣传资料内容
《健康教育促进宣传资料》
健康教育是促进人们生活方式及健康水平提升的重要手段,不仅可以预防疾病,还可以提高人们的整体生活质量。

为了加强健康教育的宣传和促进,我们特别整理了以下资料,希望能帮助更多的人了解和关注健康教育。

1. 健康知识普及:通过图片、文字等形式,向大众普及有关营养、锻炼、心理健康等方面的知识,以及各类常见疾病的预防和治疗方法。

2. 健康生活方式推广:以健康饮食、充足睡眠、适量运动等为主要内容,向大众传递正确的生活方式和方法。

3. 疾病防控方案发布:针对当前流行性疾病和常见慢性病,发布相关的防控方案和预防指南,帮助大众及时防范疾病风险。

4. 健康活动策划:组织健身运动、健康讲座、体检等活动,让大家亲身体验和了解健康教育的重要性。

5. 健康管理指南:提供健康管理的指导和建议,帮助大家养成良好的生活习惯,提高自身的健康水平。

通过这些资料和宣传活动,我们希望能够让更多的人关注并参与到健康教育中,让大家都能拥有健康的身体和愉快的生活。

同时,也希望政府和社会各界能够共同努力,提供更多的健康教育资源和服务,为人们的健康保驾护航。

仁怀市创建国家卫生城市健康知识150题

仁怀市创建国家卫生城市健康知识150题

仁怀市创建国家卫生城市健康知识150题1、健康的成年人,每次采集的血液量一般为多少毫升?(200~400毫升),2、每天刷牙,饭后漱口。

牙刷应多长时间换一次?(三个月)3、少量饮酒对身体有益,那么每天喝酒不超过多少克酒精为好?(成年男性不超过25克,成年女性不超过15克)4、讲究饮水卫生,桶装水使用期限多长为好?(不超过一周)5、膳食应以什么为主?(谷类)6、《中国居民膳食指南》提倡经常食用奶类,主要是为了补充什么营养素?(钙)7、《中国居民膳食指南》提倡经常食用豆类及其制品,主要是为了补充什么营养素?(优质蛋白质)8、膳食要清淡是什么意思?(少油腻少盐)9、国家卫生城市烟尘控制区覆盖率是多少?(≥90%)10、食盐的摄入量与哪种疾病的关系密切?(高血压病)11、儿童青少年应培养良好的用眼习惯,眼与书本之间的距离保持多少距离?(30~35厘米)12、发生火灾时,应如何逃生?(湿毛巾捂住口鼻、低姿逃生)13、开动车内空调后在车内睡觉,要注意什么?(一氧化碳中毒)14、国家卫生城市标准中要求,区域环境噪声平均值应小于等于多少分贝?(60分贝)15、麻疹的潜伏期是多少天(一般在10天左右)16、在发生艾滋病病毒职业暴露后预防性用药目前可采用的基本药物是什么?(双汰芝)17、流行性乙型脑炎的主要传染源是什么?(猪)18、城中村和城乡接合部垃圾日产日清,清运率应该达到百分之几?(100%)19、预防流行性乙型脑炎的关键是什么?(消灭蚊子)20、狂犬病典型临床症状是什么?(怕水、怕风、怕光)21、我市什么时候获得省级卫生城市称号?(2001年)22、“医疗机构应当按照规定对使用的医疗器械进行消毒;对按照规定一次使用的医疗器具,应当在使用后予以销毁。

”是由哪条法律规定的?(传染病防治法)23、我国政府于几年几月签署了WHO《烟草控制框架公约》?(2003年11月)24、什么是“三无产品”?(无生产日期、无质量合格证以及无生产厂家)25、从业人员体检中的“五病”是指哪五病?(痢疾、伤寒、病毒性肝炎、活动性肺结核、化脓性或渗出性皮肤病)26、创卫中14岁以下儿童蛔虫感染率是多少?(≤3%)27、我市社区卫生宣传栏、墙报应不少于多少平米方?(3平方米)28、集贸市场熟食摊位区域要独立设置的原因是什么?(防止交叉污染)29、食品生产领域由什么部门监管?(质监部门)30、《突发公共卫生事件应急条例》是何时开始施行?(2003年5月12日)31、我市开展的“三创”是指什么?(创建全国文明城市、创建国家卫生城市、创建国家环境保护模范城市)。

学校创建国家卫生城市工作汇报

学校创建国家卫生城市工作汇报

学校创建国家卫生城市工作汇报XXX:XXX创建国家卫生县城工作汇报材料XXX创建国家卫生县城工作汇报材料XXXXX.5XXX创建国家卫生县城工作汇报材料根据县政府、教体局关于创建国家卫生县城的奋斗目标,我校在创建国家卫生县城的活动中,校领导及“创建”领导小组成员想在前、干在前,全体师生团结一致,齐心协力,使校容校貌、室内外卫生、健康教育、除“四害”、台帐资料等工作都初步完成。

现从以下两个方面进行汇报。

一、学校基本情况。

XXX(原名关中子校)是1971年由关中工具厂国有企业创办的一所集小学、初中、高中三位一体的全日制学校,1984年7月高中部停办,现有小学、初中部。

XX年9月1日,按照国家企办校移交相关政策,关中子校移交至XXX,直属县教体局管理,更名为XXX。

XXX现有教学班11个,其中小学设有7个班,初中设有4个班。

共有学生217名,其中小学部163名(女93名),初中1文档起原为:从网络收集整理.word版本可编纂.文档起原为:从网络收集整理.word版本可编纂.欢迎下载支持.部54名(女32名),装备教师35名,其中中高级职称22名,本科学历24名,岗亭合格率XXX现有教学楼一栋,学校占空中积5202.6平方米,修建面积2385平方米。

建有物理实验室、生化实验室、生化仪器库、物理仪器库、美术室、心理咨询室、体育器材室、音乐舞蹈室、计算机教室、图书阅览室、会议室等。

学校办法齐全环境优美,能满意师生研究和工作需要,教师队伍稳定,业务精良。

最近几年来,学校在上级教育部分的关心支持下,师资队伍建设成绩显著。

教职工凝聚力不断增强,办学条件逐年改善,办学特色日益明明,教学质量不断提升。

二、创卫各项基本工作学校成立了创卫工作领导小组,据上级文件精神,从以下六方面勉力做好创卫工作:1、创建宣传工作按着教体局的统一部署,我校利用课间操时间宣传创建卫生县城的意义、举行了“我为创卫尽一份力”签名仪式,同时给家长发放XXX“共建卫生城市”倡议书,利用小手拉大手的方式,让学生家长进一步了解创卫活动,从而更好地推动我校创卫工作。

创建国家卫生城市知识问答试卷及答案

创建国家卫生城市知识问答试卷及答案

创建国家卫生城市知识问答试卷及答案1、健康是指身体健康、心理健康和具有良好的( B )。

A、社会协调能力B、社会适应能力C、社会责任感D、社会关系2、下列哪项属于肺的保健内容?( ABCD )A、不吸烟、勤开窗、湿式打扫B、厨房使用排油烟机C、注意保暖,防止感冒和肺部感染。

D、经常锻炼,增强呼吸功能和肺活量.3、下列哪项属于肝的保健内容?( ABCD)A、不酗酒B、不吃霉变食物C、不滥用药物D、积极预防病毒性肝炎4、心理健康表现有智力正常、自知之明、( D )和经常保持稳定、乐观的良好情绪。

A、善于休息B、体重适当C、应变能力强D、良好的人际关系5、合理营养就是指膳食中所含的( A )种类齐全,数量充足,比例适当,并与身体的需要保持平衡。

A、营养素B、微量元素C、维生素D、糖类6、良好的饮食习惯包括( ABCD ).A、食前、便后洗手B、进食定时定量C、不吃腐败变质和霉变食品D、少吃冷饮7、合理休息包括( ABCD )。

A、起居定时,生活规律,睡眠充足;B、适量工作,避免过度疲劳;C、变换脑力或体力劳动方式,可迅速消除疲劳;D、业余时间参加适宜的文体娱乐活动;8、性病的传播途径有( ABCD )。

A、性接触传播;B、母婴垂直传播;C、直接或间接接触传播D、输出或使用血液制品传播9、预防高血压的方法有( ABCD )。

A、生活有规律,注意劳逸结合,避免过度精神紧张,保持情绪稳定、乐观;B、坚持适度体育锻炼,保证充足睡眠;C、不吸烟、不饮酒或少饮酒;控制饮食,防止肥胖;D、饮食宜低盐、低脂、清淡、多吃新鲜蔬菜瓜果.10、烟草烟雾中含有( ACD )等有毒有害物质,吸烟会导致肺癌、冠心病、支气管炎、肺气肿等多种疾病。

A、尼古丁B、二氧化碳C、煤焦油D、一氧化碳11、酗酒引起的急性危害有( ABCD )。

A、急性酒精中毒(俗称醉酒)B、车祸、意外死亡C、斗殴、犯罪D、家庭不合12、酗酒引起的慢性危害有( ABCD ).A、酒精成瘾综合症B、中毒性肝炎C、心血管疾病D、神经精神性疾病13、肥胖者容易得高血压、冠心病、糖尿病(B)等疾病.A、血脂絮乱B、脑动脉硬化C、痛风D、脂肪肝14、肥胖妇女患乳腺癌的机会比非肥胖妇女高( D )倍。

爱国卫生健康教育知识百题问答试题【创建国家卫生城市】

爱国卫生健康教育知识百题问答试题【创建国家卫生城市】

爱国卫生健康教育知识百题问答试题【创建国家卫生城市】国家卫生城市的创建是提高城市居民生活质量和健康水平的重要途径之一。

以下是一些关于爱国卫生健康教育的百题问答试题,供大家参考:1. 何为爱国卫生健康教育?答:爱国卫生健康教育是指通过宣传、教育、培训等形式,提高公民的卫生健康意识,增强居民对国家卫生健康工作的支持和参与。

2. 为什么要创建国家卫生城市?答:创建国家卫生城市能够改善城市环境,提高居民的生活质量和健康水平,促进社会发展和经济繁荣。

3. 创建国家卫生城市的基本要求是什么?答:创建国家卫生城市的基本要求包括城市环境整洁、居民健康素养提高、公共卫生服务健全、城市疾病控制能力强等。

4. 如何提高居民的健康素养?答:可以通过开展健康教育活动,普及合理饮食、科学运动、生活习惯等知识,提高居民的健康意识和健康行为。

5. 市民在生活中应如何参与国家卫生工作?答:市民可以保持个人卫生,妥善处理废弃物和垃圾,积极参与公共卫生宣教活动,配合各项卫生法规的执行等。

6. 如何提高城市环境的整洁程度?答:可以加强垃圾分类和回收利用工作,加大城市环卫工作力度,提高居民对环境卫生的意识和参与度。

7. 市民应如何正确使用公共卫生服务?答:市民应遵从医嘱进行用药,及时就医,接种疫苗,定期体检,参加各种预防接种等。

8. 如何提高城市的疾病控制能力?答:可加强疾病监测和报告体系建设,提高公共卫生服务机构的能力,加强对疾病预防和控制知识的宣传教育。

9. 如何保障居民的食品安全?答:可以建立健全食品安全监管体系,加强食品生产、销售环节的监管,提高居民的食品安全意识。

10. 爱国卫生健康教育的目的是什么?答:爱国卫生健康教育的目的是提高居民的卫生健康意识,促进国民身体健康,维护国家的繁荣稳定。

以上是一些关于爱国卫生健康教育知识的百题问答试题,希望能对大家的学习和了解有所帮助。

继续写相关内容1000字:11. 城市噪音对健康有何影响?答:长期暴露在高噪音环境中会导致听力损伤,引发心血管疾病、睡眠障碍、压力增加、注意力不集中等问题。

创建国家卫生城市健康教育知识问答

创建国家卫生城市健康教育知识问答

创建国家卫生城市健康教育知识问答一、控制吸烟和酗酒1 .请说出三种以上香烟中的有害物质,答:尼古丁、烟焦油、苯丙蓖、一氧化碳等。

2.为什么青少年不能吸烟,答:因为青少年正处在身体发育的高峰阶段,身体发育还未成熟,应激性(抵抗力)比较差,对各种有害物质比较敏感,吸烟对身体健康非常有害。

3.请说出几种吸烟易导致的疾病,答:香烟中有许多有害物质,长期吸烟可以导致气管炎、肺癌、口腔癌、冠心病等。

4.你认为创建无烟学校,你应该怎么做,答:首先做到自己不吸烟或主动戒烟;大力宣传吸烟有害健康的知识;积极主动劝阻别人不吸烟。

5.你知道“世界无烟日”是那一天吗,答: 5月31日。

6.北京市何时开始实施《公共场所禁止吸烟的规定》,答: 1996年5月15日。

7.酗酒的危害有那些,答:酒精中毒、大脑损害、慢性胃炎、肝脏损害、贻害后代。

8.健康四大基石中对烟酒是怎样要求的,答:戒烟限酒。

二、平衡膳食9.什么是平衡膳食,答:平衡膳食是指人体每天摄入食物中营养素的量满足人体正常的生理、劳动以及日常生活所需,而且各种营养的比例合理。

10.合理营养的原则是什么,食物中的营养素主要包括那几种,答:合理营养的原则是:?食物多样化;?食物荤素、粗细搭配;?科学烹调。

食物中的营养素主要包括:碳水化合物、脂肪、蛋白质、维生素、无机盐、膳食纤维和水。

11.当前我市居民每日盐和酱油的摄入量是多少,世界卫生组织建议摄入量是多少,答:当前我市居民每日盐和酱油的摄入量是 40克。

世界卫生组织建议摄入量是 10克以下。

12.我市居民膳食纤维素摄入量不足的原因,答:膳食过精、过于成品化、食物品种单调。

13.膳食中的肉类应该如何搭配,营养才合理,答:应多选食牛、羊肉和鸡肉,少食猪肉。

因为牛、羊肉和鸡肉含蛋白质高于猪肉,而脂肪含量明显低于猪肉。

14.动物性油脂摄入过多容易导致那些疾病,答:动脉粥样硬化性心脏病、脑血管病等。

15.动物性油脂和植物油脂有何不同,答:动物性油脂主要含饱和脂肪酸;植物油脂主要成分是不饱和脂肪酸,不饱和脂肪酸易于消化,并有软化血管的作用。

城关区市创建国家卫生城市健康教育读本200问

城关区市创建国家卫生城市健康教育读本200问

兰州市城关区创建卫生城市健康教育读本(居民健康知识200问)一、综合知识1.创建卫生城市包括哪些内容?包括:爱国卫生组织管理、健康教育、市容环境卫生、环境保护、公共场所和生活饮用水卫生、食品卫生、传染病防治、病媒生物防治、社区和单位卫生、城中村及城乡结合部卫生十个方面内容。

2.2011年中共兰州市城关区委、区政府提出的“双检”具体指什么?迎接国家文明城市和第八次卫生城市检查验收工作,简称“双检”。

3.兰州市“创卫”工作何年开始?取得什么成绩?兰州市自1990年开展创建卫生城市活动以来,分别于1992、1995被国家爱卫会授予“全国卫生城市“口号,2002、2005、2008年被省政府授予“全省卫生城市“称号。

4.创建卫生城市的目的是什么?是为人民群众创造良好的工作、学习、生活环境,提高人民健康水平;培育社会文明卫生新风,提高市民素质,建设社会主义精神文明;完善城市功能,改善投资环境,促进经济发展,加快城市现代化建设步伐。

5.怎样创建卫生城市?⑴以防病为重点目标,提高公共卫生整体水平。

⑵以完善城市环卫基础设施为重点,提高公共卫生管理能力。

⑶立足统筹城乡发展,注重整体提升。

⑷全面普及健康教育,重视公民基础行为习惯的培养,革除陈规陋习,大力倡导健康文明的生活方式,营造积极健康的人文环境。

6.市民如何参与“创卫”?⑴讲究个人卫生,不乱倒垃圾、乱排污水,不随地吐痰、随地大小便,不乱挂衣物、乱画乱贴,不乱堆乱放、乱设摊点,不占道经营、违章饲养畜禽,不违章建筑,车辆摆放整齐;⑵讲文明有礼貌,咳嗽、打喷嚏时要掩上口鼻;不在公共场所吸烟,不大声喧哗;积极举报城市脏、乱、差现象,主动劝阻和投诉损害公共卫生、市政设施的行为;⑶积极参加“创卫”宣传培训、环境治理、除害防病、卫生清扫等活动,提高健康知识知晓率和健康行为形成率;⑷注意饮食营养卫生,不销售、不食用不符合卫生要求的食品;(5)注意个人言行举止、遵守公共道德规范、积极参与“创卫”工作。

创建健康教育示范学校申报材料

创建健康教育示范学校申报材料

创建健康教育示范学校申报材料XXX创建健康教育示范学校申报材料健康教育是学校教育的重要组成部分,是培养学生良好卫生惯和建立健康生活方式的重要途径,更是提高整个民族文明、卫生、健康素质的根本措施。

为了进一步贯彻《学校卫生工作条例》,落实《榆林市创建国家卫生城市工作实施方案》和《榆林市创建国家卫生城市健康教育工作实施方案》,促进师生树立“健康第一”的思想,积极开展“健康教育示范学校”的创建工作,我校在上级主管部门的指导下,取得了丰硕的成果,现将自查情况汇报如下:一、规章制度健全,领导高度重视。

为促进我校健康教育工作有规可依、有章可循,我们先后制定和完善了《榆林实验小学健康教育工作实施方案》、《卫生检查评比制度》、《除“四害”防治措施和工作检查监督规定》、《绿化工作制度》、《校园安全工作制度》、《体育卫生工作制度》及《保洁人员职责》等制度。

为确保师生的人身安全,学校建立了一系列工作预案,包括学校传染病工作预案、学生伤害事故及其它事件工作预案等。

成立了由校长担任组长,副校长为副组长,校委会成员及各班主任为组员的健康教育领导小组。

学校健康教育工作由校长亲自抓,总务处总负责,各处室积极配合,做到了处处有人管,事事有人做,使学校健康教育的管理体系渐趋完善,责任更加明确,确保学校健康教育工作逐步进入规范化、科学化的轨道。

二、进行全员培训,夯实理论基础。

为了使健康理念根植于每个参与者的心中,学校多形式、多渠道、多方位地组织带领、教师、学生及家长举行了培训,提高思想熟悉,夯实理论基础,提高实践能力。

一是特地培训与交流进修相联合,学校一方面安排分管带领和教师参加省市区教育部门组织的培训,安排专家和带领对全体教职工举行培训;另一方面还经常与兄弟学校举行交流进修。

二是集中进修与自学相联合。

学校一方面使用升旗仪式、集体晨会、专题讲座、教工大会、红领巾广播台等形式,组织师生举行集中进修;另一方面还请求师生充分使用校园网、宣传画廊、卫生健康传单等资源举行自学。

开展健康教育培训活动通知

开展健康教育培训活动通知

开展健康教育培训活动通知
为了贯彻落实《健康教育与健康促进规划》和《创建国家卫生城市健康教育工作方案》的精神,按照年市政府责任状中下达的健康教育工作任务与要求,为进一步规范我区健康教育各项工作,经区政府研究,决定于年5月19日至5月20
日对全区各相关单位负责健康教育工作的领导及工作人员进行健康教育知识培训。

现将培训有关事宜通知如下:
一、培训目的
在全区范围内普及健康教育知识,提高群众的健康意识和健康水平,以及对重点传染病的预防意识,特别对重点人群、公共场所进行健康教育行为干预,进一步提高我区健康教育管理水平,为创建国家卫生城市奠定基础。

二、培训内容
(一)创建国家卫生城市健康教育工作任务与指标,重点以“国标”为内容,规范学校、医疗机构、社区、公共场所、厂矿企事业和各单位的健康教育工作。

(二)以甲型H1N1流感、手足口病、禽流感、麻疹等重点传染病为主的防治知识与消毒技能。

(三)如何开展健康教育工作以及健康教育管理。

(四)如何开展《创建无烟单位》。

三、培训对象
保合少镇、各街道办事处、区属各有关部门、驻区各有关单位负责健康教育的领导和工作人员,各社区卫生服务中心(站)负责人及中小学校托幼机构保健人员。

四、培训要求
(一)凡接到通知的单位,务必按规定时间报到,本次培训作为各单位年终实绩考核目标的重要依据。

(二)报到时每人交纳会务费、资料费200元。

(三)为保证学习质量,请参学人员不得无故缺席、迟到、早退,遵守学习纪律。

无故不到者将予以通报批评。

五、培训时间:年5月19日至5月20日。

六、培训地点:北街49号中国人民财产保险内蒙分公司培训中心4楼会议室。

国家卫生城市标准(2014版)健康教育与健康促进.ppt

国家卫生城市标准(2014版)健康教育与健康促进.ppt
注:城市规模50万人的不少于12个点位;50 万人到200万人以内的城市不少于13个点位;200 万人以上的城市不少于14个点位。
2019-9-15
5
健康教育与健康促进现场检查重点内容
重点检查内容: 健康教育机构,工作设备,工作经费,工作网
络,工作机制; 工作规划,工作规范; 年度工作计划,工作措施,年度考核,工作总
2019-9-15
12
(六)健康教育网络健全
【标准释义】
6、、乡镇)应加强与辖区社区卫生服务 中心之间的沟通,紧紧围绕辖区人民群众的健康 需求紧紧围绕辖区居民的健康需求,以《中国公 民健康素养—基本知识与技能》为主要内容,利 用社区宣传栏、宣传长廊、健康主题公园等载 体,通过组建志愿者队伍或利用辖区现有群众文 体自发组织等多种形式,开展丰富多彩的健康教 育活动,营造健康社会氛围,倡导健康的生活方 式。
(七) 广泛开展全民健身活动,机关、企事业单位落实 工作场所工间操制度。80%以上的社区建有体育健身设施。经 常参加体育锻炼的人数比率达到30%以上。每千人口至少有2 名社会体育指导员。
(八) 深入开展禁烟、控烟宣传活动,禁止烟草广告。
开展无烟学校、无烟机关、无烟医疗卫生机构等无烟场所建
设。室内公共场所、工作场所和公共交通工具设置禁止吸烟
(五) 以《中国公民健康素养—基本知识与技能》为主 要内容,广泛开展健康教育和健康促进活动。居民健康素养 水平达到卫生事业发展规划要求。
(六) 健康教育网络健全,各主要媒体设有健康教育栏 目。车站、机场、港口、广场和公园等公共场所设立的电子 屏幕和公益广告等应当具有健康教育内容。社区、医院、学 校等积极开展健康教育活动。
2019-9-15
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重点场所卫生——学校卫生

国家卫生城市现场评估重点内容健康教育和健康促进

国家卫生城市现场评估重点内容健康教育和健康促进

国家卫生城市现场评估重点内容(二)健康教育和健康促进现场评估是创建国家卫生城市的一个重要评审环节,是对创建国家卫生城市工作情况作出考核评价的重要方式。

现场评估的目的是通过查阅资料、查看现场、走访群众及专业机构等面对面的工作方式,了解创建国家卫生城市工作的技术指标完成情况和实际效果,针对工作中发现的问题提出建议, 指导和促进城市提高管理水平和服务能力,切实达到国家卫生城市标准。

现场评估一.点位数量市卫生行政主菅部门/多镇政府111健康ISlV控旭疾控中心/傥康枚Il专业机枸)111恨峰鼻控烟融《1体中心111健康欣总控他卫生系境以外的行政部门(机关)234ff9iff⅞控烟企业112健*殷育控网学校123健康改日控网社区122位康载自健身城乡培合部1126康教育依身・口单位(机场、隼站.广场等)2230康敦青控弱中医属111健康教N控烟公IS (健康主森公SI)122健康低,矍身健身步道122It康敦胃公共交通工R233他康敢α控烟二、评估重点(30分)健康素养落实情况;全民健身工作开展情况;烟草控制工作开展情况;三、评估内容(-)健康素养落实情况健康素养政府及行业部门、单位健康教育组织网络健全,组织开展健康科普活动定期开展健康素养监测媒体健康教育宣传卫生健康、教育、体育等部门和行业健康教育街道社区、城市与乡村结合部等基层健康教育医疗卫生机构健康教育机场、车站、广场等窗口单位多种形式的健康宣传开展中医养生保健知识和方法普及活动健康县区、健康乡镇、健康细胞建设健康步道、健康主题公园等建设1、健康网络健全辖区内健康教育网络健全,利用健康科普专家库、资源库和报纸、电视、网络等主要媒体,广泛开展健康教育和健康促进活动,提升居民健康素养水平,倡导文明健康、绿色环保生活方式。

大力普及中医养生保健知识和方法。

各主要媒体设有健康教育栏目。

车站、机场、港口、广场和公园等公共场所设立的电子屏幕和公益广告等应当具有健康教育内容。

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