2018年七年级下册语文文学作品六大主题阅读训练及答案ppt课件(248张)
合集下载
2019年中考语文现代文六大主题文学作品阅读训练及答案ppt课件(164张)
(二)让我看着你 ②母亲是被我们硬逼着走进医院的，那个 时候，她的癌细胞已扩散到整个胸部。整夜整 夜的疼痛让她无法入睡，可她却从来不吱一声。 每一次我进去看她的时候，她都装作很平静的 样子，面带微笑地看着我：“我觉得比先前好 多了，你工作忙，不用老来看我。”握着母亲 骨瘦如柴的双手，那一双曾经无数次爱抚过我 的手，如今青筋狂乱，布满了褐色的老年斑。 我扭过头，去看挂在母亲头上方的吊瓶，眼泪 无声地掉落到心里。
主题阅读与写作
主题一：挚爱亲情
(一)生了根的空床 (一)生了根的空床 麻 坚 ①搬进新房没几年，小艾就跟妻子商量， 他想把次卧的那张空床撤了，然后买一张书柜 放进去，改做书房。“这样不好吧？”妻子不 无担忧地说，“以后来客人了咋办？” ②“客人？咱们家两三年也没来一个客 人！”小艾看了妻子一眼，不屑地撇了撇嘴。 “那爸妈来了呢？”妻子想了想，又问。“爸 妈来了可以睡在沙发上或者打地铺，”小艾说， “再说爸妈一年也来不了两次。”
父亲坚持自己的原则和立场，时刻在家里和 自己的心中给儿子留一个位置；父亲关心儿 子、惦记儿子，对儿子充满浓浓的爱意。
(一)生了根的空床 3.联系上下文，品味下列句子中的加点词语， 分析其表达效果。(4分) 父亲一看，变了脸色，一把扔掉菜筐，慌慌张 张地跑了过来。 本句是细节描写，刻画了父亲的神态和动作， 加点词语写出了父亲看到小艾在拆卸空床螺 丝时的惊讶与慌张，表达了父亲对儿子小艾 的关心、呵护之情。
(一)生了根的空床 ③小艾的父母不爱走动，很少来小艾这儿， 就是来了，也是当天来当天赶回去，很少在小 艾这儿过夜。妻子想想觉得小艾在理，便同意 了。 ④书房弄好后没多久，国庆节就到了。小 艾想他和妻子已经有些日子没去看父母了，何 不趁这个机会回老家看看父母？于是小艾和妻 子开着车赶到了那个小县城。 ⑤老家的大门上着锁，父母没在，可能是 到菜市场买菜去了。
七年级语文下册专题06 名著导读 课件(共46张PPT)
2022-2023学年下期·七年级语文·期末复习
知识整理
夫 妻 关 系
主 雇 关 系
虎妞
刘曹 四先 父女 爷 生
祥子
同
爱
行
恋
关
关
系
系
曹小二老 太福强 太子子马
父女 主仆关系
人物关系图
其 他 关 系
高孙陈阮 侦二
妈探奶明 （巫 婆
师生关系 ）
2022-2023学年下期·七年级语文·期末复习
知识整理
灾难的社会根源，不知道个人的努力在社会 限
沉重的压迫面前是微不足道的。
主观
勤快但保守，天天把钱放在手心里才觉得舒
原因
坦，这是典型的保守小农心理。
性格和心理
上的弱点 将自己的生命和车连在一起，一旦拉车的理
想破灭，便陷入颓废的迷惘和痛苦的堕落中
2022-2023学年下期·七年级语文·期末复习
知识整理
《海底两万里》
2022-2023学年下期·七年级语文·期末复习
课前小练
2.（2022海南省直辖县级单位七年级期末）阅读下面的名著选段，按要求答题。 文段1：大海卷起怒涛。海水从东南向西北以两海里半的速度流过去，打在散布在
口周、露出水面的珊瑚礁上，溅起朵朵浪花。突然，一个冲撞，使我摔倒。 A___________撞上了暗礁，已经动弹不得，有点向左倾斜。
【探寻悲剧原因】
黑暗旧社会 历经艰辛，三起三落，欲独立自主而不得，
客观 的压迫 被黑暗旧社会残酷压迫和剥削。
原因
虎妞对祥子的诱骗造成畸形的夫妻关系，小
他人的影响
福子的自尽带走了祥子最后一丝希望。
2022-2023学年下期·七年级语文·期但无法认清 思想上的局
【人教部编版】2018年七年级语文下册复习资料ppt课件(含答案)
• 3．回忆鲁迅先生(节选)
•轻捷：动作轻快敏捷。 •安顿：安详，安稳。 •阿司匹林：一种解热镇痛药。 •忧郁：忧伤郁结；忧虑烦闷。 •深恶痛绝：指对某人或某事物极端厌恶痛恨。 •存心：心里怀有的念头。 •揩kāi：擦，抹。 •阖hé ：闭合。 •不以为然：不认为是对的。表示不同意或否定。 •
• 三、课内文言文梳理
• 2．说和做——记闻一多先生言行片段
• 诗兴不作：作，起。 •典籍jí ：记载古代法制的图书，泛指古代图书。 •仰之弥高：指愈仰望愈觉得其崇高。 •锲qiè 而不舍：不停地雕刻，比喻有恒心，有毅力。 •炯jiǒng炯：形容明亮(多用于目光)。 •迥jiǒng乎不同：很不一样。 •兀wù 兀穷年：用心劳苦地一年到头这样做。 •沥lì 尽：滴完。 •群蚁排衙yá ：指整齐地排列着。 •深宵xiāo •独裁cá i：指当时蒋介石的专制统治。 •凶多吉少：不幸的多，吉利的少，非常危险。 •迭dié 起：一次又一次地兴起、出现。
第一单元梳理
• 一、课文内容梳理
• 《邓稼先》一文不同于一般的人物传记，更不同于一般写人的记
叙文，而是以中华几千年文化为背景，以近一百多年来民族情结、
五十年朋友深情为基调，用饱含感情的语言介绍了一位卓越的科学
家、爱国者。文章的形式是“散”的，它没有系统介绍邓稼先的事
迹，文中还插入了古文、诗歌、电报等内容，但主题是集中的：中
•凶多吉少：不幸的多，吉利的少，非常危险。 •迭dié 起：一次又一次地兴起、出现。 • 昂á ng首挺胸：昂起头，挺起胸。形容精神振奋，意气昂扬。 •潜心贯注、心会神凝：精神高度集中、聚集。 •何妨一下楼 •钻探：动词，这里是钻研的比喻说法。 •疏懒：形容词，懒散而不惯受拘束。 •赫然：形容令人惊讶或引人注目的事物突然出现。 •高标：名词，很高的标准。标，标准。 •慷 kāng 慨 kǎi淋漓：形容情绪十分激动；说话、写文章意气昂扬，言辞 畅快。 •气冲斗 dǒu牛：形容气势之盛可以直冲云霄。斗、牛，星宿名，借指天 空。
部编语文七年级下册专题06名著阅读(解析版)含答案
答卷时应注意事项１、拿到试卷，要认真仔细的先填好自己的考生信息。
２、拿到试卷不要提笔就写，先大致的浏览一遍，有多少大题，每个大题里有几个小题，有什么题型，哪些容易，哪些难，做到心里有底；３、审题，每个题目都要多读几遍，不仅要读大题，还要读小题，不放过每一个字，遇到暂时弄不懂题意的题目，手指点读，多读几遍题目，就能理解题意了；容易混乱的地方也应该多读几遍，比如从小到大，从左到右这样的题；４、每个题目做完了以后，把自己的手从试卷上完全移开，好好的看看有没有被自己的手臂挡住而遗漏的题；试卷第１页和第２页上下衔接的地方一定要注意，仔细看看有没有遗漏的小题；５、中途遇到真的解决不了的难题，注意安排好时间，先把后面会做的做完，再来重新读题，结合平时课堂上所学的知识，解答难题；一定要镇定，不能因此慌了手脚，影响下面的答题；６、卷面要清洁，字迹要清工整，非常重要；７、做完的试卷要检查，这样可以发现刚才可能留下的错误或是可以检查是否有漏题，检查的时候，用手指点读题目，不要管自己的答案，重新分析题意，所有计算题重新计算，判断题重新判断，填空题重新填空，之后把检查的结果与先前做的结果进行对比分析。
亲爱的小朋友，你们好!经过两个月的学习，你们一定有不小的收获吧，用你的自信和智慧，认真答题，相信你一定会闯关成功。
相信你是最棒的！部编版七年级下册期末专题练习——名著阅读解析版画线句表现了坐车人什么样的性格特点？反映了怎样的社会现象？批注《骆驼祥子》精彩文段不拉刘四爷的车，而能住在人和厂，据别的车夫看，是件少有的事。
①因此，甚至有人猜测，祥子必和刘老头子是亲戚；更有人说，刘老头子大概是看上了祥子，想弄个上门女婿。
这种猜想里虽然怀着点妒羡，可是万一要真是这么回事呢，将来刘四爷一死，人和厂就一定归了祥子。
这个，教他们只敢胡猜，而不敢在祥子面前说什么不受听的。
其实呢，刘老头子的优待祥子是另有笔账儿。
祥子是这样的一个人：在新的环境里还能保持着旧的习惯。
2018年七下语文专题文学名著阅读ppt课件(人教部编版)全面版
光不会因你而停留，你却会随着光阴而老去。
有些事情注定会发生，有的结局早已就预见，那么就改变你可以改变的，适应你必须去适应的。面对幸与不幸，换一个角度，改变一种思维，也许心空就不再布满阴霾，头上就 是一片蔚蓝的天。一生能有多少属于我们的时光，很多事情，很多人已经渐渐模糊。而能随着岁月积淀下来，在心中无法忘却的，一定是触动心灵，甚至是刻骨铭心的，无论是 伤痛是欢愉。人生无论是得意还是失意，都不要错过了清早的晨曦，正午的骄阳，夕阳的绚烂，暮色中的朦胧。经历过很多世态炎凉之后，你终于能懂得：谁会在乎你？你又何 必要别人去在乎？生于斯世，赤条条的来，也将身无长物的离开，你在世上得到的，失去的，最终都会化作尘埃。原本就不曾带来什么，所以也谈不到失去什么，因此，对自己 经历的幸与不幸都应怀有一颗平常心有一颗平常心，面对人生小小的不如意或是飞来横祸就能坦然接受，知道人有旦夕祸福，这和命运没什么关系；有一颗平常心，面对台下的 鲜花掌声和头上的光环，身上的浮名都能清醒看待。花不常开，人不常在。再热闹华美的舞台也有谢幕的时候；再奢华的宴席，悠扬的乐曲，总有曲终人散的时刻。春去秋来， 我们无法让季节停留；同样如同季节一样无法挽留的还有我们匆匆的人生。谁会在乎你？生养我们的父母。纵使我们有千般不是，纵使我们变成了穷光蛋，唯有父母会依然在乎！ 为你愁，为你笑，为你牵挂，为你满足。这风云变幻的世界，除了父母，不敢在断言还会有谁会永远的在乎你！看惯太多海誓山盟的感情最后星流云散；看过太多翻云覆雨的友 情灰飞烟灭。你春风得意时前呼后拥的都来锦上添花；你落寞孤寂时，曾见几人焦急赶来为你雪中送炭。其实，谁会在乎你？除了父母，只有你自己。父母待你再好，总要有离 开的时日；再恩爱夫妻，有时也会劳燕分飞，孩子之于你，就如同你和父母；管鲍贫交，俞伯牙和钟子期，这样的肝胆相照，从古至今有几人？不是把世界想的太悲观，世事白 云苍狗，要在纷纷扰扰的生活中，懂得爱惜自己。不羡慕如昙花一现的的流星，虽然灿烂，却是惊鸿一瞥；宁愿做一颗小小的暗淡的星子，即使不能同日月争辉，也有自己无可 取代的位置其实，也不该让每个人都来在乎自己，每个人的人生都是单行道，世上绝没有两片完全相同的树叶。大家生活得都不容易，都有自己方向。相识就是缘分吧，在一起 的时候，要多想着能为身边的人做点什么，而不是想着去得到和索取。与人为善，以直报怨，我们就会内心多一份宁静，生活多一份和谐没有谁会在乎你的时候，要学会每时每 刻的在乎自己。在不知不觉间，已经走到了人生的分水岭，回望过去生活的点滴，路也茫茫，心也茫茫。少不更事的年龄，做出了一件件现在想来啼笑皆非的事情：斜阳芳草里， 故作深沉地独对晚风夕照；风萧萧兮，渴望成为一代侠客；一遍遍地唱着罗大佑的《童年》，期待着做那个高年级的师兄；一天天地幻想，生活能轰轰烈烈。没有刀光剑影，没 有死去活来，青春就在浑浑噩噩、懵懵懂懂中悄然滑过。等到发觉逝去的美好，年华的可贵，已经被无可奈何地推到了滚滚红尘。从此，青春就一去不回头。没有了幻想和冲动， 日子就像白开水一样平淡，寂寞地走过一天天，一年年。涉世之初，还有几分棱角，有几许豪情。在碰了壁，折了腰之后，终于明白，生活不是童话，世上本没有白雪公主和青 蛙王子，原本是一张白纸似的人生，开始被染上了光怪陆离的色彩。你情愿也罢，被情愿也罢，生存，就要适应身不由己，言不由衷的生活。人到中年，突然明白了许多：人生 路漫漫，那是说给还不知道什么叫人生的人说的，人生其实很短暂，百年一瞬间；世事难预料，是至理名言，这一辈子，你遇见了谁，擦肩而过了谁，谁会是你真心的良朋益友，
有些事情注定会发生，有的结局早已就预见，那么就改变你可以改变的，适应你必须去适应的。面对幸与不幸，换一个角度，改变一种思维，也许心空就不再布满阴霾，头上就 是一片蔚蓝的天。一生能有多少属于我们的时光，很多事情，很多人已经渐渐模糊。而能随着岁月积淀下来，在心中无法忘却的，一定是触动心灵，甚至是刻骨铭心的，无论是 伤痛是欢愉。人生无论是得意还是失意，都不要错过了清早的晨曦，正午的骄阳，夕阳的绚烂，暮色中的朦胧。经历过很多世态炎凉之后，你终于能懂得：谁会在乎你？你又何 必要别人去在乎？生于斯世，赤条条的来，也将身无长物的离开，你在世上得到的，失去的，最终都会化作尘埃。原本就不曾带来什么，所以也谈不到失去什么，因此，对自己 经历的幸与不幸都应怀有一颗平常心有一颗平常心，面对人生小小的不如意或是飞来横祸就能坦然接受，知道人有旦夕祸福，这和命运没什么关系；有一颗平常心，面对台下的 鲜花掌声和头上的光环，身上的浮名都能清醒看待。花不常开，人不常在。再热闹华美的舞台也有谢幕的时候；再奢华的宴席，悠扬的乐曲，总有曲终人散的时刻。春去秋来， 我们无法让季节停留；同样如同季节一样无法挽留的还有我们匆匆的人生。谁会在乎你？生养我们的父母。纵使我们有千般不是，纵使我们变成了穷光蛋，唯有父母会依然在乎！ 为你愁，为你笑，为你牵挂，为你满足。这风云变幻的世界，除了父母，不敢在断言还会有谁会永远的在乎你！看惯太多海誓山盟的感情最后星流云散；看过太多翻云覆雨的友 情灰飞烟灭。你春风得意时前呼后拥的都来锦上添花；你落寞孤寂时，曾见几人焦急赶来为你雪中送炭。其实，谁会在乎你？除了父母，只有你自己。父母待你再好，总要有离 开的时日；再恩爱夫妻，有时也会劳燕分飞，孩子之于你，就如同你和父母；管鲍贫交，俞伯牙和钟子期，这样的肝胆相照，从古至今有几人？不是把世界想的太悲观，世事白 云苍狗，要在纷纷扰扰的生活中，懂得爱惜自己。不羡慕如昙花一现的的流星，虽然灿烂，却是惊鸿一瞥；宁愿做一颗小小的暗淡的星子，即使不能同日月争辉，也有自己无可 取代的位置其实，也不该让每个人都来在乎自己，每个人的人生都是单行道，世上绝没有两片完全相同的树叶。大家生活得都不容易，都有自己方向。相识就是缘分吧，在一起 的时候，要多想着能为身边的人做点什么，而不是想着去得到和索取。与人为善，以直报怨，我们就会内心多一份宁静，生活多一份和谐没有谁会在乎你的时候，要学会每时每 刻的在乎自己。在不知不觉间，已经走到了人生的分水岭，回望过去生活的点滴，路也茫茫，心也茫茫。少不更事的年龄，做出了一件件现在想来啼笑皆非的事情：斜阳芳草里， 故作深沉地独对晚风夕照；风萧萧兮，渴望成为一代侠客；一遍遍地唱着罗大佑的《童年》，期待着做那个高年级的师兄；一天天地幻想，生活能轰轰烈烈。没有刀光剑影，没 有死去活来，青春就在浑浑噩噩、懵懵懂懂中悄然滑过。等到发觉逝去的美好，年华的可贵，已经被无可奈何地推到了滚滚红尘。从此，青春就一去不回头。没有了幻想和冲动， 日子就像白开水一样平淡，寂寞地走过一天天，一年年。涉世之初，还有几分棱角，有几许豪情。在碰了壁，折了腰之后，终于明白，生活不是童话，世上本没有白雪公主和青 蛙王子，原本是一张白纸似的人生，开始被染上了光怪陆离的色彩。你情愿也罢，被情愿也罢，生存，就要适应身不由己，言不由衷的生活。人到中年，突然明白了许多：人生 路漫漫，那是说给还不知道什么叫人生的人说的，人生其实很短暂，百年一瞬间；世事难预料，是至理名言，这一辈子，你遇见了谁，擦肩而过了谁，谁会是你真心的良朋益友，
人教部编版语文七年级下册期末复习：文学类文本阅读、名著阅读 课件(共104张PPT)
文学类文本 阅读
⑤我曾在柔和的春夜漫步田间，微朦的月光 下，小麦，在风中摇曳，显示出努力生长的模样， 土地是软绵绵的，踏上去有一种舒服的感觉，新 翻的泥土散发着一种特有的气息，与小麦散发的 清香味糅合在一起，有一种给人向上的力量的感 觉。月光如水，静静地泻在田野作物的叶面之上， 像洁白的乳汁。作物在春的时节，努力地拔节生 长，似乎能听到生长的声音，一种向上的音响。
文学类文本 阅读
2．请你谈谈对“手指的鲜血，给她们配上热烈的 色彩，使她们显得更加美好柔和，给人安慰， 给人安静，让人增添无限的思索……”一句的 理解。
_“__手__指___上__的__鲜__血__，__给__她__们__配__上__热__烈__的___色__彩__”__， _是__对__小___麦__的__真__挚__感__恩__，__并__使__小__麦__显___得__更__加__美__ _好__柔__和__。___因__为___敬__畏__与__感__恩__，__更__加__能__够__感__受__到__ _小__麦__赠___予__的__“__安__慰__”__与__“__安__静__”___，__并__增__加__对__ _自__然__生__命__的__深__刻__思__考__。______________________
文学类文本 阅读
⑨傍晚的炊烟是最美的，也最能体现农家生 活的细致与温馨，晚饭是全家人的聚餐，也是庄 稼人一天当中最悠闲的时候。庄稼人有个小习惯， 就是越闲越吃，所以晚饭自然丰盛些。如若恰巧 那天家里有喜事，更会杀鸡烧肉以示庆贺。乡下 人干活是急性子，但吃饭蛮讲究，尤其懂得“想 要肉更香，工夫必须长”的道理，小火慢炖，肉 烂汤浓。因此，傍晚的炊烟是细水长流，从黄昏 一直摇曳到夜幕降临。
文学类文本 阅读
七年级语文下册阅读理解题ppt
七年级语文下册阅读理解题ppt在七年级语文下册的阅读理解题中，学生们将接触到各种不同类型的文本，包括散文、小说、诗歌等。
这些文本不仅能够提升学生的阅读能力，还能帮助他们理解作者的意图、情感和写作技巧。
以下是一些精选的阅读理解题，旨在帮助学生提高他们的理解力和分析能力。
1. 文本分析：阅读下面的散文，回答后面的问题。
- 文本：《春》- 作者：朱自清- 内容摘要：朱自清以其细腻的笔触描绘了春天的景色，表达了对春天的喜爱和对生活的热爱。
问题：- 朱自清在《春》中使用了哪些修辞手法来描绘春天？- 文中“春”的象征意义是什么？- 作者通过哪些细节描写来传达对春天的喜爱？2. 情节理解：阅读下面的小说节选，然后回答问题。
- 文本：《骆驼祥子》- 作者：老舍- 内容摘要：节选自老舍的《骆驼祥子》，讲述了主人公祥子在旧社会中挣扎求生的故事。
问题：- 祥子在故事中遇到了哪些困难？- 作者通过祥子的经历想要表达什么主题？- 祥子的性格特点是什么？这些特点如何影响他的命运？3. 诗歌鉴赏：阅读下面的诗歌，然后回答问题。
- 文本：《静夜思》- 作者：李白- 内容摘要：李白的《静夜思》以其简洁的语言和深刻的情感，表达了诗人对故乡的思念。
问题：- 诗歌中“床前明月光”一句，使用了什么修辞手法？- 诗人在诗中表达了怎样的情感？- 这首诗歌的韵律特点是什么？4. 文化背景：阅读下面的文言文，然后回答问题。
- 文本：《岳阳楼记》- 作者：范仲淹- 内容摘要：范仲淹在《岳阳楼记》中，通过对岳阳楼的描写，展现了自己的政治理想和对国家命运的忧虑。
问题：- 范仲淹在文中表达了哪些政治理念？- 文中“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”一句，体现了作者怎样的思想？- 作者如何通过岳阳楼的描写来表达自己的情感？5. 人物分析：阅读下面的戏剧片段，然后回答问题。
- 文本：《哈姆雷特》- 作者：莎士比亚- 内容摘要：节选自莎士比亚的《哈姆雷特》，展现了主人公哈姆雷特的复杂性格和内心冲突。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
(一)回忆齐白石先生 我心想：“做艺术家就不能退后，这也算是第 一课。”于是我接过笔，放开了手，大甩笔画 了一个小兔。齐老高兴得像孩子：“好！好！ 这个小兔画得有神，就是嫩了点，好！”稍微 停顿了一下，他接着说：“我是看看凤霞有没 有胆子。画画的敢甩笔杆子，当伙计的敢端盘 子，唱曲的敢扣弦子，当裁缝的敢下剪子。凤 霞有胆子，有艺术家的气魄！” ④齐老是很重情义的。记得他过九十大寿， 我跟金涛兄去给他拜寿，
2018年七年级下册语文主题阅读与写作
主题一：名人故事
(一)回忆齐白石先生 (一)回忆齐白石先生(2018·河北) ①我从小学戏，没有读过书。1950年与书 香门第的后生吴祖光结婚。后来，我成为齐白 石老先生的干女儿。齐老常常手把手教我画画， 他还教导我：“搞艺术也是表现自己，就如我 画画、你唱戏，道理都是一样：讲骨气，讲正 义，有勇气，最重要的都是表现自己。” ②我因演出繁忙，不可能在画画上画出成 绩来。但我在演戏上，是遵照齐老的教导做的， 在舞台上我挺胸抬头唱戏，面向观众。
(一)回忆齐白石先生 3.请对选文中加横线的句子进行简要赏析。(4 分) (1)好！好！这个小兔画得有神，就是嫩了点， 好！ 连用三个“好”字，运用反复的修辞，写出小 兔画的逼真有神，突出表现出齐白石先生的 高兴和对“我”的鼓励；同时运用语言描写， 表现出齐白石先生有艺术家的气魄。
(一)回忆齐白石先生 (2)那大桃压在简陋的篮子上，大胖桃子的丰 满可爱，竹篮子的单薄负重都跃然纸上。
(二)儒者之豪迈 (二)儒者之豪迈 徐百柯 蒙文通一生治经史之学，著作颇丰，但他 曾说自己学问最深处，恰恰是不著一字的宋明 理学。蒙先生指导研究生，上来先是两句话。 第一句引陆象山言：“我这里纵不识一个字， 亦须还我堂堂地做个人。”第二句是他自己的 信条：“一个心术不正的人，做学问不可能有 什么大成就。” 蒙文通以教书为业，却曾两次遭遇未被大 学续聘的尴尬。
(一)回忆齐白石先生 ⑧也真是这样，看看齐老画的一篮子桃子： 那大桃压在简陋的篮子上，大胖桃子的丰的艺术家风度。我看齐老画画， 再仔细研究齐老的画，再回想齐老的教导： “你画画跟唱戏一样，不可死学原搬，要记住 花力气，下苦功，再创造，不能不进取啊！” 真是受益匪浅。 (选文有改动)
(二)儒者之豪迈 一次是20世纪30年代在北京大学。他在历史系 任教年余，却始终未去院长家拜访过一次，因 而被同事称为“此亦稀有之事也”。据说此事 弄得院长非常难堪，以致置北大隋唐史无人授 课一事于不顾，也不再续聘蒙文通，而蒙文通 也处之泰然，仍我行我素。后转至天津一女师 任教，与“领导”交往依然如故。 另一次是20世纪40年代在四川大学，由于 学阀玩弄手腕，蒙文通未被文学院续聘。但一 干学生倾倒于他的学识，请求他继续授课。
(一)回忆齐白石先生 ⑥齐老在生活中始终保持着他当木工时的 朴素习惯。有一次，金涛和我陪齐老吃饭，一 位梳着圆头的女佣人为老人端上一些饭菜，一 盘豆豉辣椒，一碗腊肉素白菜汤，都是些小盘 小碗。金涛兄吃完，小声对我说：“我没有吃 饱。”但我吃了两碗饭，喝了一碗汤，急着要 看齐老画画。齐老对秘书武大姐和我说：“你 们就是不考虑金涛是爱吃的人，我的小女儿凤 霞吃什么都行，今天金涛肯定没吃好，下次请 您去曲园吃。”
(一)回忆齐白石先生 我演的节目，创造的人物，大都是一些争取自 由、有正义感、有反抗精神的古今女性。如 《刘巧儿》中的刘巧儿，《杨三姐告状》中的 杨三姐等。放开手画画，挺起胸唱戏，这是我 向齐老学画得到的最珍贵的启示。 ③有一天，裱画家刘金涛陪我去齐老家学 画画，恰好齐老一人在家。金涛兄说：“今天 齐老可要好好教干女儿画画了。”齐老让金涛 铺好纸，高兴地把我叫到他身边，手里拿着一 支笔：“来吧，画一张。”
(一)回忆齐白石先生 老是拿着笤帚不停地打扫。齐老不给他工钱， 每月给他画张画，有时为了奖励，给他多画一 张，老尹就知足了。因此，祖光去齐老家，老 尹总喜欢挽着祖光，去他的小门房看看齐老给 他的画，他手里真有好画。祖光从老尹手里买 了不少画。老尹对金涛说：“吴先生大方，我 说多少钱从不少给，有时多给了还不让我找 钱。”齐老不只对老尹这样，无论对谁，都一 律同等对待。
运用对比的表现手法，突出强调了齐白石画 中桃子的生动逼真；运用侧面描写，从侧面 写出齐白石先生画工一流，具有艺术家风度。
(一)回忆齐白石先生 4.在向齐老学习画画的过程中，“我”获得了 哪些唱戏方面的启示？(5分) ①讲骨气，讲正义，有勇气，最重要的是敢 于表现自己。 ②不可死学原搬，要记住花力气，下苦功， 再创造，不能不进取。
(一)回忆齐白石先生 1.选文从哪三个方面来写齐白石先生？(4分)
选文从生活、画画、教学三方面，写出齐白 石先生作为家人、艺术家和老师的形象特点。
(一)回忆齐白石先生 2.从选文第④⑤⑥段看，齐白石先生具有怎样 的精神品质？(4分) ①齐白石先生重情义； ②齐白石先生待人宽厚，宽严相济； ③齐白石先生生活朴素。
(一)回忆齐白石先生 他领着我来到后院，我看到北面墙上有个小洞， 里边有一个牌位，写着“贤妻宝珠灵位”。齐 老默默鞠躬，我当然也照着做了。齐老严肃地 指着灵位说：“这是你娘的灵位，我每天都要 来看她，她跟我只是受罪了，没有享过福。” 齐老说着眼睛湿润了。我感觉到齐老的感情是 非常深的，平时几乎不流露。 ⑤齐老对看门的老尹很严格，可是也不亏 待他。齐老说：“对佣人要宽厚，有好处。” 老尹为人善良，
(一)回忆齐白石先生 ⑦齐老有很多学生，老人画画时大家都围 在一边看，老人一声不响闷头画。可是在大家 不在的时候，他就边画边传授我如何用笔，如 何调色，如何心里要有实物，手上才能疏能跑 车、密不透风，画出实物的神采来，画得不像 不要紧，可以定要神似。他还说：“你毕竟不 是在照相，你是根据实物，经过你的画笔，再 创造出你所想象的神采，这才叫艺术品的神韵， 原封不动画出的桃子是匠气作品，要琢磨怎样 画活了，看着已像离开了纸。”