1.给加点的字注音或根据注音写字fēi()红油光可鉴()
第06课 藤野先生(备作业)21-22八年级语文上册同步(部编版)(解析版)
第06课藤野先生一、积累与运用1.给下面加点字注音或根据拼音写汉字。
教诲．（）系．住（）油光可鉴．（）不逊．（） yi（）站杳．无消息（）诘．责（） ji（）形抑扬顿挫．（）fei（）红 ni（）名深恶．痛疾（）【答案】huìjìjiànxùn 驿yǎojié畸cuò绯匿wù【解析】本题要结合字义知识来分析。
在我们平时的学习中，要注意根据同音字的读音进行归纳，对于形似字的特点进行总结。
另外，此类题目往往涉及多音字。
如：“系、恶”就是多音字，解答时，要结合语境作答。
2.下列词语中没有错别字的一项是（）A. 标致樱花烂熳成群结队油光可签B. 优待烟尘斗乱精通时事美其名曰C. 和蔼几次三翻好意难却抑扬顿挫D. 疑惑沓无消息正人君子大而言之【答案】B【解析】此题考查字形。
解答时，在具体的语言环境中遇到多音多义字时，要先弄清楚它们在词语或句子中的意义，再根据音义对应的规律辨别读音。
B项改为：畸形（jī）。
故答案为：B。
4.下列各句中，加点的词语使用有误的一项是（）A. 他出国两年了，至今杳无消息．．．．。
B. 这部小说情节抑扬顿挫．．．．，读来激动人心。
C. 对于邻居的盛情邀约，我好意难却．．．．，不得不与他们一起吃饭。
D. 人民群众对社会上以权谋私、贪污受贿等不正之风是深恶痛疾．．．．的。
【答案】B【解析】此题考查成语的使用。
A项“杳无消息”，杳：无影无踪。
没有一点儿音信。
B项“抑扬顿挫”只能形容歌声、语气和语调等，不能用来形容文章情节。
C项“好意难却”，好的心意难以推却。
D项“深恶痛疾”，恶：厌恶；痛：痛恨。
指对某人或某事物极端厌恶痛恨。
故选B。
5.（河池中考）下列各项中的标点符号使用有误的一项是（）A. “好吧。
”他说，“我相信你能行！”B. 我国南海蕴藏着丰富的海洋动力资源，如潮汐能、波能等……C. 给成功者一个微笑，那是赞赏；给失败者一个微笑，那是鼓励。
八下语文“读一读,写一写”注音与词语解释
八下“读一读，写一写”注音与词语解释第一课《藤野先生》1绯红fēi hóng 深红色。
2标致biāo zhì漂亮。
这里是反语，用来讽刺。
（外表、风度等接近完美或理想境界,唤起美感上的极大享受的。
）3落第luò dì原指科举时代应试不中。
这里指考试不及格。
4不逊bù xùn 无礼。
逊，谦逊。
（不恭敬,没有礼貌;骄横。
）5诘责jié zé质问并责备。
6托辞tuō cí找借口。
7油光可鉴yóu guāng kě jiàn文中是说头上抹油，梳得很光亮，像镜子一样可以照人。
鉴，照。
(油光，形容特别光滑亮泽。
可鉴，清澈得可以照见人。
鉴,这里是照的意思。
)8抑扬顿挫yìyang dùn cuò高低起伏,停顿转折。
形容音乐悦耳动听或文章或诗文可读性强,朗朗上口,音调铿锵有韵。
9深恶痛疾shēn wù tòng jí极端厌恶和痛恨。
也作“深恶痛疾”。
第二课《我的母亲》1翳yì指引起黑睛(角膜)混浊或溃陷的外障眼病以及病变愈后遗留于黑睛的疤痕。
凡眼内、外障眼病所生遮蔽视线影响视力的症状皆可称翳。
2责罚zé fá处罚;惩处。
3气量qì liàng:胸怀,度量。
4质问zhì wèn 根据事实提出疑问;责问。
5广漠guǎng mò广大空旷。
6管束guǎn shù遏制自由行动或言论;约束,使不越轨。
7宽恕kuān shù宽容饶恕。
8文绉绉wén zhōu zhōu形容人言谈、举止文雅的样子。
第三课《我的第一本书》1幽默yōu mò诙谐风趣而又意味深长。
2凄惨qīcǎn凄凉悲惨。
3奥秘ào mì深奥莫测的秘密;奥妙;隐秘。
5《藤野先生》习题与答案
5 藤野先生习题精选一、基础知识1 ．根据拼音写汉字或给加点字注音 .fēi( ) 红芦huì( ) 不xùn( ) nì( ) 名信诘责 ( ) 畸形 ( ) 深恶痛疾 ( ) 发人深省 ( )2 ．解释下列词语 , 加点的字另作解释 .(1) 深恶痛疾：(2) 油光可鉴：(3) 竭力：(4) 凄然：3 ．文学常识填空并回答问题 .本文与我们在七年级下学期与八年级上学期所学的《 __________ 》《 ________ 》两文均选自鲁迅先生的散文集《 __________ 》一书 . 从这三篇文章的内容来看 , 你能不能推测出三文的写作先后 ? 请说出你的理由 .4 ．根据课文内容回答问题 .文章中运用了许多反语 , 如“实在标致极了”“问问精通时事的人”“再继续写些为“ 正人君子”之流所深恶痛疾的文字”几句中加点的词语都是反语 , 请你说说在具体的语言环境中这些词的含义是什么 ?标致：精通时事：正人君子：二、阅读（一）我便将这事告知了藤野先生；有几个和我熟识的同学也很不平 , 一同去诘责干事托辞检查的无礼 , 并且要求 A 他们将检查的结果 , 发表出来 . 终于这流言消灭了 , 干事却又竭力运动 , 要收回那一封匿名信去 . 结末是我便将这托尔斯泰式的信退还了他们 .中国是弱国 , 所以中国人当然是低能儿 , 分数在六十分以上 , 便不是自己的能力了：也无怪 B 他们疑惑 . 但我接着便有参观枪毙中国人的命运了 . 第二年添教霉菌学 , 细菌的形状是全用电影来显示的 , 一段落已完而还没有到下课的时候 , 便影几片时事的片子 , 自然都是日本战胜俄国的情形 . 但偏有中国人夹在里边：给俄国人做侦探 , 被日本军捕获 , 要枪毙了 , 围着看的也是一群中国人；在讲堂里的还有一个我 .“万岁! ” C 他们都拍掌欢呼起来 .这种欢呼 , 是每看一片都有的 , 但在我 , 这一声却特别听得刺耳 . 此后回到中国来 , 我看见那些闲看枪毙犯人的人们 ,D 他们也何尝不酒醉似的喝采 , ——呜呼 , 无法可想 ! 但在那时那地 , 我的意见却变化了 .1 ．选文第一自然段中“我便将这事告知了藤野先生”中“这事”是指什么 ? 请加以概括 .2 ．文章中加点的四个“他们” , 所指对象与其他三个不相同的一项是 ( )3 ．文章中画横线的句子表明作者何种情感 ? 试加以分析 .4 ．“这种欢呼 , 是每看一片都有的 , 但在我 , 这一声却特别听得刺耳”的原因是( )A ．日本青年无视社会公德, “我”十分气愤 .B ．日本青年那一声叫得特别大 , 影响了“我”观看时事片的情趣 , 所以觉得特别“刺耳” .C ．日本青年为了报复“我”上次匿名信事件的失败 , 故而大吼大叫：因此“我”十分厌恶 .D ．日本青年看到枪毙中国人 , 兴灾乐祸 , 严重地伤害了. “我”的民族自尊心 , 故而“我”觉得十分“刺耳” .5. 从选文来看 , 造成作者弃医从文的直接原因是 __________ 与 __________ 这两件事 .( 每一道横线上不超过 6 个字 )参考答案一、 1 ．绯荟逊匿 jié jī wù xǐn g2 ． (1) 厌恶痛恨到了极点 , 也作“深恶痛绝”. 疾 , 痛恨 . (2) 光亮得可以当镜子照 . 鉴 , 照 . (3) 尽力 . 竭 , 用尽 . (4) 形容悲伤难过的样子 .3 ．《从百草园到三味书屋》《阿长与 ( 山海经 ) 》《朝花夕拾》按照作品的写作先后顺序来看 , 应依次是《阿长与 ( 山海经 ) 》《从百草园到三味书屋》《藤野先生》 , 因为作品的内容依次是童年、少年求学与青年时期东渡日本求学 .4 ．标致：形容十分丑陋；精通时事：指精通一些无聊的事情；正人君子：指反动文人 .二、（一）、 1 ．日本“爱国青年”查“我”的听课笔记一事 . 2 ． D3 ．深深的自责精神 , 作者并不因为自己是误看到这一幕而原谅自己 , 表现了作者强烈的自省精神 .4 ． D5 ．“匿名信事件”“幻灯片事件”。
八(下)语文作业库修改稿 2
1、藤野先生一、基础知识1 ．根据拼音写汉字或给加点字注音 .fēi( ) 红芦 huì( ) 不 xùn( ) nì( ) 名信诘责 ( ) 畸形 ( ) 深恶痛疾 ( ) 发人深省 ( )2 ．解释下列词语 , 加点的字另作解释 .(1) 深恶痛疾：(2) 油光可鉴：(3) 竭力：(4) 凄然：3 ．文学常识填空并回答问题 .本文与我们在七年级下学期与八年级上学期所学的《 __________ 》《 ________ 》两文均选自鲁迅先生的散文集《 __________ 》一书 . 从这三篇文章的内容来看 , 你能不能推测出三文的写作先后 ? 请说出你的理由 .4 ．根据课文内容回答问题 .文章中运用了许多反语 , 如“实在标致极了”“问问精通时事的人”“再继续写些为“正人君子”之流所深恶痛疾的文字”几句中加点的词语都是反语 , 请你说说在具体的语言环境中这些词的含义是什么 ?标致：精通时事：正人君子：二、阅读（一）我便将这事告知了藤野先生；有几个和我熟识的同学也很不平 , 一同去诘责干事托辞检查的无礼 , 并且要求 A 他们将检查的结果 , 发表出来 . 终于这流言消灭了 , 干事却又竭力运动 , 要收回那一封匿名信去 . 结末是我便将这托尔斯泰式的信退还了他们 .中国是弱国 , 所以中国人当然是低能儿 , 分数在六十分以上 , 便不是自己的能力了：也无怪 B 他们疑惑 . 但我接着便有参观枪毙中国人的命运了 . 第二年添教霉菌学 , 细菌的形状是全用电影来显示的 , 一段落已完而形 . 但偏有中国人夹在里边：给俄国人做侦探 , 被日本军捕获 , 要枪毙了 , 围着看的也是一群中国人；在讲堂里的还有一个我 .“万岁 ! ” C 他们都拍掌欢呼起来 .这种欢呼 , 是每看一片都有的 , 但在我 , 这一声却特别听得刺耳 . 此后回到中国来 , 我看见那些闲看枪毙犯人的人们 ,D 他们也何尝不酒醉似的喝采 , ——呜呼 , 无法可想 ! 但在那时那地 , 我的意见却变化了 .1 ．选文第一自然段中“我便将这事告知了藤野先生”中“这事”是指什么 ? 请加以概括 .2 ．文章中加点的四个“他们” , 所指对象与其他三个不相同的一项是( )3 ．文章中画横线的句子表明作者何种情感 ? 试加以分析 .4 ．“这种欢呼 , 是每看一片都有的 , 但在我 , 这一声却特别听得刺耳”的原因是 ( )A ．日本青年无视社会公德 , “我”十分气愤 .B ．日本青年那一声叫得特别大 , 影响了“我”观看时事片的情趣 , 所以觉得特别“刺耳” .C ．日本青年为了报复“我”上次匿名信事件的失败 , 故而大吼大叫：因此“我”十分厌恶 .D ．日本青年看到枪毙中国人 , 兴灾乐祸 , 严重地伤害了 . “我”的民族自尊心 , 故而“我”觉得十分“刺耳” .5. 从选文来看 , 造成作者弃医从文的直接原因是 __________ 与__________ 这两件事 .( 每一道横线上不超过 6 个字 )2、我的母亲一、基础知识1 ．加粗字注音完全正确的一项是[ ]A ．文绉绉 z ō u 争执 zh í莫如 m î u 忍耐 n à iB ．穈先生 m í侮辱 w ū赌博 d ǔ寡妇ɡ u ǎC ．跌股 di ē讨债 zh à i 轻薄 b ï野蛮 m á nD ．管束 s ù活泼 p ō披衣 p ī射倒 d ǎ o2 ．下列词语书写有误的一项是 [ ]A ．佃户羞愧B ．惟一摹画C ．茶碗赔罪D ．膀样嬉戏3 ．解释下列加粗词语 , 并造句 .（ 1 ）我母亲待人最仁慈 , 最温和 , 从来没有一句伤人感情的话 .解释：造句：（ 2 ）她当面质问他她给了某人什么好处 .解释：造句：4 ．下列句子没有语病的一句是 [ ]A ．由于他长期住在城市里 , 再加上父母的溺爱 , 养成了爱虚荣、怕艰苦 .B ．认真复习是我们能否在毕业考试中取得理想成绩的保证 .C ．在老师的教育下 , 我明白自己错了 .D ．这朴素的话语多么深刻的蕴含着人生哲理啊 !5 ．依次填写关联词语都正确的是 [ ]三峡工程完工以后 ,________ 可以使航道单向年通过能力提高到 5000万吨 ,________ 可以使万吨级船队溯流而上直达重庆 ,________ 为西南腹地经济的发展提供了条件 .A ．既又从而B ．因为所以而且C ．既所以从而D ．因为又而且6 ．填入下面横线上的句子 , 与上下文衔接最恰当的一项是 [ ]他是班上的清洁委员 , 很爱护环境卫生 , 放学回家经过校门时 , 看到了地上有纸团 , 他很自然地弯腰拾起放进垃圾筒里 ,________, 班会上 , 他受到了班主任的表扬 .A ．班主任发现了他B ．班主任发现了自己C ．自己被班主任发现了D ．这被班主任发现了7 ．仿照下面例句的形式 , 以“爱”为话题 , 写一个句子 . （要求：①所写例句：人们都爱春天 , 爱她的风和日丽 , 爱她的莺歌燕舞 , 爱她的桃红柳绿 .8 ．给下边一则消息拟写标题 , 不要超过 10 个字（不含标点） .据新华社长沙 5 月 23 日电湖南长沙、株洲、益阳等地近日发现了伪造的“北戴河”邮票 , 警方已介入调查这次大规模的倒卖、销售、使用假邮票事件 . 截至 21 日 , 株洲市已查获伪造的“北戴河”邮票 1300 多枚 . 邮政部门提醒说 , 可从三个方面辨别“北戴河”邮票的真假：一是看光泽 . 真邮票使用的是荧光油墨 , 假邮票使用的则是常规油墨 , 将真邮票放在荧光灯下一照 , 荧光很明显 , 假邮票则相反 . 二是看颜色 . 真邮票上的海水颜色较深 , 假邮票上的海水颜色浅得多 . 三是看字体清晰度 . 真邮票上字体印刷等清晰规范 , 假邮票则比较模糊 .9 ．根据提示按要求做题 .（ 1 ）这是某律师事务所对自己的职业内涵和职业精神的诠释 , 请你从内容和语言两方面进行简要评析 .（ 2 ）每种职业都有自己的特性 , 请你从下面三种职业中任选一种 , 拟写3 ～ 4 句话 , 既要突出其职业内涵和职业精神 , 又要简洁凝练 , 隽永典雅 . （每句不超过 7 个字 , 不得套用上面的例子 , 也不得照搬古诗 . ）选项：护士农民环卫工人二、阅读并回答问题（一）我母亲待人最仁慈 , ……这句话传到了我母亲耳朵里 , 她气得大哭 , 请了几位本家来 , 把五叔喊来 , 她当面质问他她给某人什么好处 . 直到五叔当众认错赔罪 , 她才罢休 .我在我母亲的教训之下度过了少年时代 , 受了她的极大极深的影响 .……如果我能宽恕人 , 体谅人——我都得感谢我的慈母 .1 ．解释下列词语（ 1 ）待人接物：（ 2 ）罢休：2 ．“在这广漠的人海里独自混了二十多年”中加粗字“混”字用得恰当吗 ? 为什么 ?3 ．文中画线部分可以表现出母亲什么品质 ? 从何看出 ?4 ．结合全文来看 , 本文大部分写母亲谦和可亲的性格 , 可是在选文的第一段却主要突出母亲有刚气 , 用意何在 ?3、我的第一本书一、基础知识1 ．下列各组加粗字读音不同的一组是 [ ]A ．掺假掺和掺杂B ．哄抢哄堂哄动C ．矿藏宝藏西藏D ．声调调动音调2 ．根据拼音写出字词 .马 z ō n ɡ（）红 sh ǔ（）磨磨 cen ɡ cen ɡ（）sh ú（）师 j ǐ（）背规规 ju ju （）tu ï（）灯狮子3 ．解词并造句 .（ 1 ）翻来覆去：造句：（ 2 ）苦楚：造句：4 ．原文填空 .父亲的手真巧 , 他居然把我们两个的半本书 ____, 装订成了两本 __ 的书 .5 ．“我的第一本书”仅仅指那半本课本吗 ? 你还可以怎样的理解 ?___________________________________________________________6 ．下面是小明的同学在电话中给他说的一段话 , 加横线的部分有的有语病 , 有的表达不当 , 请加以改正 .小明 , ①你还是为迎接即将马上到来的校庆给我们“幼林文学社”写篇稿件吧 ! 体裁不限 , 诗歌散文小品都可以 . 还请你在班上多发动同学投稿 . 你看 , ②我们班已有十个同学连我在内交了稿子 . 你可以直接把写好的稿件交给我 , ③我给你们点拨点拨 . ④请注意交稿日期截止本月底 .答：① __________________________② _____________________________③ ____________________ ④ ___________________________7 ．请将下列内容概括成一句话新闻 .【湖南日报 5 月 27 日讯】今日又有一种新型客机在长沙升空 . 自此从长沙乘坐南航班机飞往北京、广州、深圳的旅客 , 就可以坐上由南航公司引进的首架波音 737-800 型客机 , 开始更加舒适的空中之旅了 .据南航湖南分公司总经理张和平介绍 , 南航公司斥资 13 亿元引进的波音 737-800 型客机 , 是波音公司 737 飞机系列中最优良的机型 . 据悉 ,另外两架客机年内到货后 , 也将投入湖南分公司运营 .____________________________________________________见的“美眉”（漂亮女孩）“莱鸟”（新手）；由外来语演变的“酷”（ cool ）“秀”（ show ）等等 . 你怎么看 ? 随便说说 . （ 30 字左右 . ）_________________________________9 ．仔细观察下面这幅漫画 , 说说它的讽刺意义 .这幅漫画的讽刺意义是：_________________________________4、列夫·托尔斯泰一、基础部分1. 指出下列加点字注音有误的一项 ( )A. 黝黑（ｙǒｕ）滞留（ｚｈì）B. 愚钝（ｄùｎ）轩昂（ｘｕāｎ）C. 侏儒（ｒǔ）炽热（ｚｈì）D. 禁锢（ɡù）锃亮（ｚâｎɡ）2. 下列词语中有错别字的一项是 ( )A. 犀利粗制滥造B. 酒肆鹤立鸡群C. 器宇广袤无垠D. 尴尬无可质疑3. 下列加点词语运用不恰当的一项是 ( )A. 她长着高挑的身材 , 有一头瀑布般的长发 , 无论走到哪里 , 都会鹤立鸡群 , 引人注目 .B. 这对夫妇在客厅里正襟危坐地等待从国外归来的儿子 .C. 臣受此殊誉 , 诚惶诚恐 , 感激不尽 .D. 他们对自己所想象的文坛泰斗形象颔首低眉 .4. 指出没有用比喻和夸张的一项 ( )A. 宽约一指的眉毛像纠缠不清的树根 , 朝上倒竖 .B. 他那天父般的犹如卷起的滔滔白浪的大胡子 .C. 像米开朗琪罗画的摩西一样 , 托尔斯泰给人留下的难忘的形象 , 来源于他的大胡子 .D. 一只宽宽的 , 两孔朝天的狮子鼻 , 仿佛被人一拳头打塌了的样子 .阅读下文 , 回答 5~8 题 .突然 , 客人惊奇地屏住了呼吸……高尔基对它们恰如其分的描述 , 说出了我们的心里话：“托尔斯泰这对眼睛里有一百只眼珠 . ”5.托尔斯泰（ 1828~1910 年） ,_______ 国作家。
部编版八年级上册语文读读写写注音及解释
部编版八年级上册语文读读写写注音及解释第一单元第一课《消息二则》一、重点字词注音溃退【kuì tuì】泄气【xiè qì】督战【dū zhàn】要塞【yào sài】业已【yè yǐ】摧枯拉朽【cuī kū lā xiǔ】锐不可当【ruì bù kě dāng】二、重点词语解释溃退：指失败，狼狈不堪，没有秩序地撤退。
战斗力微弱。
溃：在此意为溃散、溃败。
泄气：本意为自气球或轮胎中排出空气或其他气体，也引申为泄劲、放弃。
督战：在前线监督作战要塞：筑有永久工事、准备长期坚守的国防要地。
也解释为构筑了堡垒的地方业已：已经摧枯拉朽:摧折枯朽的草木。
形容轻而易举。
也比喻摧毁腐朽势力的强大气势。
锐不可当:意思是锋利无比，无法阻挡，形容勇往直前的气势无法抵挡。
第二课《首届诺贝尔奖颁发》一、重点字词注音颁发【bān fā】遗嘱【yí zhǔ】建树【jiàn shù】仲裁【zhòng cái】巨额【jùé】二、重点词语解释颁发：公布;发布。
遗嘱：一个人说明他死后如何处理其动产和不动产的书面文件。
建树：表示建立了不朽的功勋或在事业上有很大的成就。
仲裁：公认的第三者在争端两方间进行裁定公断。
巨额：巨大的数额。
第三课《“飞天”凌空》一、重点字词注音凌空【líng kōng】翘首【qiáo shǒu】酷似【kù sì】潇洒【xiāo sǎ】轻盈【qīng yíng】悄然【qiǎo rán】由衷【yóu zhōng】新秀【xīn xiù】屏息敛声【bǐng xī liǎn shēng】眼花缭乱【yǎn huā liáo luàn】二、重点词语解释凌空：意为高升到天上或耸立空中。
八年级上册语文第六课生字词注音
八年级上册语文第六课生字词注音一、生字。
1. 绯（fēi）红。
- 解析：红色，深红色。
文中形容脸色，如“上野的樱花烂熳的时节，望去确也像绯红的轻云”。
2. 宛（wǎn）如。
- 解析：好像；仿佛。
例如“头顶上盘着大辫子，顶得学生制帽的顶上高高耸起，形成一座富士山。
也有解散辫子，盘得平的，除下帽来，油光可鉴，宛如小姑娘的发髻一般”。
3. 驿（yì）站。
- 解析：古代供传递政府文书的人中途更换马匹或休息、住宿的地方。
文中提到“日暮里”“水户”等驿站。
4. 解剖（pōu）- 解析：为了研究人体或动植物体各器官的生理构造，用特制的刀、剪把人体或动植物体剖开。
如“解剖实习了大概一星期，他又叫我去了，很高兴地，仍用了极有抑扬的声调对我说道……”。
5. 油光可鉴（jiàn）- 解析：这里是说头发上抹油，梳得很光亮，像镜子一样可以照人。
鉴，照。
例如“也有解散辫子，盘得平的，除下帽来，油光可鉴”。
6. 畸（jī）形。
- 解析：生物体某部分发育不正常。
文中指在日本“清国留学生”的种种丑态是不正常的现象，如“实在标致极了”是反语，实际是讽刺他们的畸形状态。
7. 不逊（xùn）- 解析：傲慢无礼。
如“这种欢呼，是每看一片都有的，但在我，这一声却特别听得刺耳。
此后回到中国来，我看见那些闲看枪毙犯人的人们，他们也何尝不酒醉似的喝彩，——呜呼，无法可想！但在那时那地，我的意见却变化了”，这里藤野先生对日本学生对中国人的不逊态度表示不满。
8. 匿（nì）名。
- 解析：不署名或不署真实姓名。
如“但花下也缺不了成群结队的‘清国留学生’的速成班，头顶上盘着大辫子，顶得学生制帽的顶上高高耸起，形成一座富士山。
也有解散辫子，盘得平的，除下帽来，油光可鉴，宛如小姑娘的发髻一般，还要将脖子扭几扭。
实在标致极了。
中国留学生会馆的门房里有几本书买，有时还值得去一转；倘在上午，里面的几间洋房里倒也还可以坐坐的。
一、生字注音
一、生字注音烂熳（màn）绯（fēi）红油光可鉴（jiàn）芦荟（huì）不逊（xùn）匿（nì）名诘（jié）责抑扬顿挫(cuò) 深恶(wù)痛疾磨磨蹭蹭（mócèng）迢迢（tiáo）文绉绉（zhōu）宽恕（shù）庶(shù) 黝黑（yǒu）禁锢（gù）侏儒（zhūrú）尴尬（gān‘gà）炽热（chì）粗制滥（làn）造藏污纳垢（gòu）正襟（jīn）危坐颔（hàn）首低眉黯（àn）然失色广袤（mào）无垠（yín）髭(zī)鬈(quán) 锃(zèng) 滞(zhì)留酒肆(sì) 搓捻（cuō niǎn ）繁衍（yǎn）迁徙（xǐ）觅食（mì）郁郁寡(guǎ)欢花团锦簇（cù）小憩（qì）冥（míng）思遐想奁（lián）朔(shuò)方胭脂（yān zhī）褪（tuì）尽粘（zhān）连凛冽（lǐnliè）灼灼（zhuó）慷慨（kāngkǎi）伫立（zhù）睥睨（pìnì）污秽（huì）咆哮（páoxiào）鞺鞺鞳鞳（tāngtà）迸（bèng）射播弄（nòng）虐待（nüè）雷霆（tíng）鞭挞（tà）踌躇（chóuchú）祈祷（qídǎo）彷徨(pánghuáng) 罪孽（niè）霁(jì) 眷(juàn)念荷戟(jǐ) 稽(qí)首旸（yáng）谷一撮（c uō）翡翠（fěicuì）蜿蜒（wānyán）胆怯(qiè) 执拗（niù）馈赠（kuì）真谛（dì）璀璨（cuǐcàn）镶嵌（qiàn）酷肖（xiào）长吁（xū）短叹千山万壑（hè）心扉（fēi）憔(qiáo)悴(cuì) 馈(kuì)赠蓬蒿（hāo）咫（zhǐ）尺美味佳肴（yáo）萧瑟（xiāosè）和煦（héxù）干涸（hé）吞噬（shì）裸露（luǒlù）媲（pì）美挑衅（xìn）相形见绌（chù）缄（jiān）默窥探（kuī）凋（diāo）零哂( shěn)笑香蒲(pú) 啮(niè)齿类狩（shòu）猎牟(móu)取蹲（dūn）踞（jù）酬和（hè）即物起兴（xìng）譬（pì）喻熹（xī）微淳（chún）朴龙吟凤哕（huì）呈贡（gòng）咂（zā）摸门楣（méi）苋（xiàn）菜囊（náng）萤映雪车胤（yìn）籍（jí）贯腌（yān）喧嚣（xuānxiāo）招徕（lái）铁铉（xuàn）铂（bó）荸（bí）荠（qí）马趴（pā）合辙（zhé）押韵囿（yòu）于饽饽（bō）秫（shú）秸（jiē）杆钹（bó）家醅（pēi）如法炮（páo）制挑剔（tī）枸杞（gǒuqǐ）薏（yì）米仁橄榄（gǎnlǎn）蔫（niān）怵（chù）抠（kōu）缥(piǎo)碧轩(xuān)邈(miǎo) 嘤嘤(yīng)鸢( yuān )飞戾( lì)天横柯上蔽(bì) 疏(shū)条交映短褐(hè)穿结箪(dān)瓢屡空晏(yàn)如衔(xián)觞(shāng)赋诗硕(shuò)师叱(chì)咄(duō)俟(sì) 负箧(qiè)曳(yè)屣(xǐ)皲(jūn)裂衾(qīn) 珮(pèi)环篁(huáng)竹坻(chí) 清冽(liè) 蒙络摇缀(zhuì)参(cēn)差(cī)披拂(fú) 斗(dǒu)折蛇行犬牙差(cī)互浩浩汤汤(shāng)霏霏(fēi)悄(qiǎo)怆(chuàng)幽邃(suì) 山岳潜(qián)行隐曜(yào) 樯(qiáng)倾楫(jí)摧忧谗(chán)畏讥琅(láng)琊(yá) 暝(míng)繁阴(yīn)弈(yì) 觥(gōng)筹交错阴翳(yì)浅鬣(liè) 红装而蹇(jiǎn)者汗流浃(jiā)背曝(pù)沙之鸟呷(xiā)浪之鳞二、文学常识1《藤野先生》作者鲁迅，选自他的散文集《朝花夕拾》，鲁迅是我国现代伟大的文学家、思想家、革命家。
部编本八上语文知识梳理 第二单元
第二单元5 藤野先生一、基础积累1.给加点的字注音。
绯．红fēi宛．如wǎn驿．站yì解剖．pōu油光可鉴．jiàn毫不介意落第畸．形jī不逊．xùn匿．名nì诘．责jié杳．无消息yǎo qī（）然教诲．huì瞥．见piē抑扬顿挫．cuò深恶．痛疾wù挟（）绯．红( ) 发髻．( ) 倘．若( ) 芋梗．( ) 解剖．( ) 教诲．( ) 挟．带( ) 畸．形( ) 匿．名( ) 诘．责( ) 杳．无消息( ) 瞥．见( )2.根据拼音写汉字。
成群jié()队油光可jiàn() 标zhì() 烟尘dǒu()乱yì()站芦huì() qiú()犯几次三fān()dìng()正和ǎi() 落dì() 翻jiǎn()chì()责不xùn() jī()刺xiè( )漏枪bì() qī()然叮zhǔ() yì()扬顿cuò() 深恶痛jí()3.解释下列词语（加点字也作解释）。
(1)油光可鉴．：文中指头发上抹油，梳得很光亮，像镜子一样可以照人。
鉴,照。
(2)客死：死在异国他乡。
(3)掌故：关于历史人物、典章制度的传说或故事。
文中指学校里过去发生的一些事情。
(4)不逊．：傲慢无礼。
逊, 谦虚。
.(5)匿．名：不署名或不署真实姓名。
匿，隐藏。
(6)诘责：责问。
(7)抑扬顿挫：(声音)高低起伏和停顿转折。
(8)深恶痛疾．：厌恶、痛恨到了极点。
疾，痛恨。
(9)杳．无消息：一直得不到一点消息。
杳，远得看不见踪影。
(10)标致：(11)正人君子：4.文化常识填空。
(1)明朝时，科举考试形成了完备的制度，共分四级，即：、、和。
是最高级别的考试，第一名叫，第二名叫，第三名叫。
(2)科举考试应试中选，称；应试未中的叫。
人教部编版八年级语文上册生字词复习练习及答案(给加点字注音、根据拼音写汉字、词语解释)
人教部编版八年级语文上册生字词复习练习第一部分字词知识点一给加点字注音1．《消息二则》摧枯拉朽．( ) 溃．退( ) 荻．港( )歼．灭( ) 泄．气( ) 督．战( )要塞．( )2．《首届诺贝尔奖颁发》颁．发( ) 渗．透( ) 仲．裁( )3．《“飞天”凌空——跳水姑娘吕伟夺魁记》掠．过( ) 翘．首( ) 气氛．( )一刹．那( ) 一瞬．间( ) 绷．直( )悄．然不惊( ) 屏．息敛．声( )( )4．《一着惊海天——目击我国航母舰载战斗机首架次成功着舰》呼啸．( ) 澎湃．．( )．．( ) 凛冽坠．毁( ) 湛．蓝( ) 默契．( )刹．那间( ) 殚．精竭虑( ) 镌．刻( )1．《藤野先生》绯．红( ) 油光可鉴．( ) 发髻．( )解剖．( ) 畸．形( ) 不逊．( ) 匿．名( ) 枪毙．( ) 喝．彩( ) 杳．无消息( ) 瞥．见( ) 深恶．痛疾( ) 2．《回忆我的母亲》佃．农( ) 溺．死( ) 劳碌．( )勉强．( ) 榨．油( ) 任．劳任怨( )和蔼．( ) 妯娌．．( ) 和睦．( )哭泣．( ) 豪绅．( ) 不辍．( ) 3．《列夫·托尔斯泰》胡髭．( ) 长髯．( ) 黝．黑( ) 鬈．发( ) 粗劣．( ) 藏污纳垢．( ) 粗糙．( ) 滞．留( ) 压抑．( )障碍．( ) 禁锢．( ) 蒙昧．( ) 貂．皮( ) 酒肆．( ) 缰．绳( )颔．首低眉( ) 尴尬．．( ) 犀．利( ) 锃．亮( ) 涟．( ) 盎．然( ) 4．《美丽的颜色》简陋．( ) 炽．热( ) 窒．息( )酸渍．( ) 咽．喉( ) 幼稚．( )轮廓．( )1．《三峡》曦．月( ) 襄．陵( ) 素湍．( )绝· () 飞漱．( ) 属．引( ) 2．《短文二篇》未复有能与．其奇者( ) 荇．( )3．《与朱元思书》缥．碧( ) 轩邈．( ) 泠．泠( ) 嘤．嘤成韵( ) 千转．( )鸢．飞戾．天( )( )4．《唐诗五首》东皋．( ) 驱犊．返( ) 沙堤．( )芳草萋．萋( )1．《背影》差．使( ) 交卸．( ) 簌．簌( )游逛．( ) 妥帖．( ) 踌躇．．( ) 栅．栏( ) 马褂．( ) 颓．唐( )琐屑．( )2．《白杨礼赞》倦怠．( ) 耸．立( ) 恹．恹欲睡( )旁逸．斜出( ) 晕．圈( ) 婆娑．．( ) 虬．枝( ) 秀颀．( )3．《散文二篇》臼．齿( ) 兴．味( ) 洗涤．( )不朽．( ) 茸．毛( ) 暂．时( )消逝．( ) 凋．谢( ) 遏．制( ) 飓．风( ) 肆．意( ) 濒．临( ) 震颤．( ) 俯瞰．( )4．《昆明的雨》辟．邪( ) 鲜腴．( ) 密匝．匝( )1．《中国石拱桥》记载．( ) 残损．( ) 桥墩．( ) 铺砌．( ) 惟妙惟肖．( )2．《苏州园林》鉴．赏( ) 轩榭．( ) 对称．( ) 堆叠．( ) 重峦．叠嶂( ) 丘壑．( )模．样( ) 盘曲嶙峋．．( ) 镂．空( )琢．磨( ) 斟酌．．( ) 檐．漏( ) 3．《蝉》暴晒．( ) 开辟．( ) 隧．道( ) 穴．道( ) 抵御．( ) 蜕．皮( )谨慎．．( )．．( ) 罅隙．．( ) 臃肿徘徊．．( ) 顾忌．( ) ．．( ) 沐浴拯．救( ) 跳蚤．( ) 车辙．( ) 坚韧．( ) 黏．土( ) 喧嚣．( ) 4．《梦回繁华》汴．梁( ) 拓．展( ) 翰．林( )擅．长( ) 考订．( ) 覆．灭( ) 绢．本( ) 田畴．( ) 春寒料峭．( ) 驮．队( ) 岔．道( ) 仆．从( )簇．拥( ) 漕．运( ) 枢纽．．( )舳舻．．( ) 停泊．( ) 纤．夫( )宏敞．( ) 寺观．( ) 沉檀．( )摩肩接踵．( ) 遒劲．．( ) 衣冠．( )络绎．不绝( )1．《〈孟子〉二章》公孙衍．( ) 丈夫之冠．( ) 妾．妇( )富贵不能淫．( ) 畎．亩( ) 傅说．( )胶鬲．( ) 百里奚．( ) 曾．益( ) 拂．士( )2．《愚公移山》冀．州( ) 亡．以应( ) 出入之迂．也( )魁．父( ) 荷．担者( ) 箕畚．．( ) 孀．妻( ) 始龀．( ) 智叟．( )穷匮．( ) 惩山北之塞．( )3．《周亚夫军细柳》军士吏被．甲( ) 曩．( ) 天子之诏．( ) 按辔．徐行( ) 持兵揖．( ) 介胄．之士( )彀．弓弩．( )( )4．《诗词五首》不胜簪．( ) 燕．脂( ) 提携．( )折戟．( ) 谩．( )知识点二根据拼音写汉字锐不可dānɡ() xiè()气bān()发眼花liáo()乱zhàn()放由zhōnɡ() 浩hàn() xián()熟咆xiào() zhèn()耳欲聋jié()责yì()扬顿cuò()无可nài()何私shú() 成群jié()队高liánɡ() 为富不rén() 脸pánɡ() 粗制làn()造qí qū() 粗bǐ()忧yù() 吹xū() 诚huánɡ()诚恐正襟wēi()坐和yán()悦色沿sù()阻绝经lún() 横kē()狼jí() 开kěn() chuí()炼坦荡如dǐ() xuàn()耀繁zhí()màn()延云xiāo()巧妙绝lún() 交头jiē()耳推chónɡ()因地zhì()宜自出xīn()裁无动于zhōnɡ()无xiá()一顾知识点三重点词语理解1．摧枯拉朽：__________________________________________________ 2．锐不可当：__________________________________________________ 3．白手起家：__________________________________________________ 4．殚精竭虑：__________________________________________________ 5．油光可鉴：__________________________________________________ 6．杳无消息：__________________________________________________ 7．抑扬顿挫：__________________________________________________ 8．深恶痛疾：__________________________________________________ 9．任劳任怨：__________________________________________________ 10．为富不仁：__________________________________________________ 11．鹤立鸡群：__________________________________________________ 12．正襟危坐：__________________________________________________ 13．诚惶诚恐：__________________________________________________ 14．和颜悦色：__________________________________________________ 15．妙手偶得：__________________________________________________ 16．坦荡如砥：__________________________________________________ 17．潜滋暗长：__________________________________________________ 18．旁逸斜出：__________________________________________________19．纵横决荡：__________________________________________________ 20．惟妙惟肖：__________________________________________________ 21．因地制宜：__________________________________________________ 22．自出心裁：__________________________________________________ 23．无动于衷：__________________________________________________ 24．络绎不绝：__________________________________________________参考答案八年级上册第一部分字词【知识点一】第一单元1．xiǔkuìdíjiān xièdūsài2．bān shèn zhònɡ3．lüèqiáo fēn chàshùn bēnɡqiǎo bǐng liǎn4．xiào péng pài lǐn lièzhuìzhàn qìchàdān juān第二单元1．fēi jiàn jìpōu jīxùn nìbìhèyǎo piēwù2．diàn nìlùqiǎng zhàrèn ǎi zhóu li mùqìshēn chuò3．zīrán yǒu quán lièɡòu cāo zhìyìài gùmèi diāo sì jiāng hàn gān gàxīzèng liánàng4．lòu chìzhìzìyān zhìkuò第三单元1．xīxiāng tuān yǎn shùzhǔ2．yùxìng3．piǎo miǎo líng yīng zhuàn yuān lì4．gāo dúdīqī第四单元1．chāi xièsùguàng tiēchóu chúzhàguàtuíxiè2．dài sǒng yān yìyùn pó suōqiúqí3．jiùxìng díxiǔróng zàn shìdiāo èjùsìbīn chàn kàn4．bìyúzā第五单元1．zǎi sǔn dūn qìxiào2．jiàn xièchèn diéluán hèmúlín xún lòu zhuózhēn zhuóyán3．shài pìsuìxuéyùtuìjǐn shèn yōng zhǒng xià xìpái huái mù yùjìzhěng zɑo zhérèn nián xiāo4．biàn tuòhàn shàn dìng fùjuàn chóu qiào tuóchàpúcùcáo shū niǔzhú lúbóqiàn chǎngguàn tán zhǒng qiú jìng guān yì第六单元1．yǎn guàn qièyín quǎn yuègéxīzēng bì2．jìwúyūkuíhèjī běn shuāng chèn sǒu kuìsè3．pīnǎng zhào pèi yīzhòu gòu nǔ4．zān yān xiéjǐmàn【知识点二】第一单元当泄颁缭绽衷瀚娴哮震第二单元诘抑挫奈塾结粱仁庞滥崎岖鄙郁嘘惶危颜第三单元溯纶柯第四单元藉垦锤砥炫殖蔓霄第五单元伦接崇制心衷暇【知识点三】1．文中指枯草朽木受到摧折，比喻腐朽势力被迅速摧毁。
部编版八年级上册6《藤野先生》同步练习附答案
6《藤野先生》同步练习附答案一、积累与运用1．给下面加点字注音或根据拼音写汉字。
教诲．(huì) 系．住(jì) 油光可鉴．( jiàn )不逊．(xùn) yì(驿)站杳．无消息(yǎo)诘．责(jié) jī(畸)形抑扬顿挫（cuò）fēi(绯)红nì(匿)名深恶．痛疾（wù）2．下列各句中，加点的词语使用有误的一项是( B )A．他出国两年了，至今杳无消息。
．．．．，读来激动人心。
B．这部小说情节抑扬顿挫．．．．，不得不与他们一起吃饭。
C．对于邻居的盛情邀约，我好意难却．．．．D．人民群众对社会上以权谋私、贪污受贿等不正之风是深恶痛疾的。
．．．．(解析：B项“抑扬顿挫”只能形容歌声、语气和语调等，不能用来形容文章情节。
) 3．(河池中考)下列各项中的标点符号使用有误的一项是( B )A．“好吧。
”他说，“我相信你能行！”B．我国南海蕴藏着丰富的海洋动力资源，如潮汐能、波能等……C．给成功者一个微笑，那是赞赏；给失败者一个微笑，那是鼓励。
D．在挫折和磨难面前，你是做畏缩逃避的懦夫，还是做奋起搏击的勇士？(解析：B项省略号与“等”不能一起使用，可删掉其一。
)4．下列句子没有语病的一项是( D)A．弘扬和传承国学文化需要凝聚各方力量。
B．良好的心态是天宫二号发射能否取得成功的重要因素。
C．周末的郊游踏青活动，大家一定要注意安全，防止不要发生意外事故。
D．今年的“两会”上，代表们就建立和完善社会保障机制提出了许多宝贵意见。
(解析：A项语序不当，“弘扬”和“传承”应对调位置；B项一面对两面，删去“能否”；C项否定不当，删掉“防止”或“不要”。
)5．对下列句子运用的修辞手法，判断有误的一项是( C)A．“清国留学生”头顶上盘着大辫子，顶得学生制帽的顶上高高耸起，形成一座富士山。
(夸张、比喻)B．上野的樱花烂漫的时节，望去确也像绯红的轻云。
专题01：字音字形【2022-2023统编版八上语文期末专题复习】(解析版)
专题01 字音字形1．阅读下面文字，根据拼音写汉字，或给加点的字注音翻开八年级上册语文课本，我们读到《人民解放军百万大军横渡长江》，领略了人民解放军的英勇善战，锐不可当．( )；徜徉七百里《三峡》，感受其“重岩叠嶂，不见xī( )月”的连绵山势；看到朱自清《背影》里蹒跚的父亲，愈加体会血浓于水的父子深情；见识了昆明各种鲜腴的菌子，感受使人动情的雨季；流连于叶圣陶的《苏州园林》，慨叹设计者的胸中有丘hè( )的匠心；从《清明上河图》遒劲．( )的线条中，梦回大宋的繁华……学习语文使我们更加热爱生活，珍惜每一天晨读的时光。
【答案】dāng曦壑jìng【解析】当——dāng，锐不可当：形容勇往直前的气势，不可抵挡。
或指锋利无比。
xī——曦，意为：阳光（多指早晨的）。
hè——壑，意为：坑谷，深沟。
劲——jìng，遒劲：强劲有力，刚健有力。
2．阅读下面文字，按要求写出相应的汉字或选出正确的读音。
（1）那个炉子即使把它烧到chì_________热的程度，也令人完全失望。
（《美丽的颜色》）（2）他们zhēn_________酌着光和影，摄成称心满意的照片。
（《苏州园林》）（3）如梦初醒的观众用震耳欲聋的掌声和欢呼声，来向他们喜爱的运动员表达由zhōng__________的赞赏。
（《“飞天”凌空》）（4）它要轧__________（A．yàB．zhá）碎这些坏种子非常容易，不过它竟不能改变它的本能来拯救它的家族。
（《蝉》）【答案】炽斟衷 A【解析】（1）炽热（chì rè）：极热。
（2）斟酌（zhēn zhuó）：一指考虑事情、文字等是否可行或是否恰当，二指往杯盏里倒酒供饮用。
（3）由衷（yóu zhōng）：意思是衷心的，出自内心的，发自肺腑的；也指出自内心的情意和向别人指出自内心的情意。
（4）轧碎（yà suì）：辗碎的意思。
人教版八年级语文下册重点生字注音练习(精)
八年级下册重点生字注音练习(给加点的字注音 : 1. 《藤野先生》 :绯 . ( 红不逊 . ( 诘 . ( 责油光可鉴 . ( 抑 . ( 扬顿挫深恶 . (. 痛疾驿 . ( 站瞥 . ( 见畸 . ( 形匿 . ( 名杳 . ( 无消息宛 . ( 如教诲 . ( 发髻 . ( 芦荟 . ( 解剖 . ( 喝 . ( 彩2. 《我的母亲》 : 眼翳 . ( 宽恕 . ( 文绉 . 绉 . (野蛮 . ( 遂 . (叫穈 . (先生掷 . (铜钱嬉 . (戏庶 . (祖母佃 . (户吹笙 . (舔 . (舌头锡 . (茶壶廿 . (一夜3. ※《我的第一本书》 :掺 . (和马鬃 . (磨磨蹭蹭.. ( ( 背脊 . ( 驮 . (灯狮子挎 . (着篮子枉 . (读4. 《列夫·托尔斯泰》 :髭 . ( 长髯 . ( 黝 . ( 黑一绺 ( 鬈 . ( 发粗糙 . ( 轩 . ( 昂颔 . ( 首酒肆 . ( 藏污纳垢 . ( 尴尬.. (锃 . ( 亮甲胄 . ( 戳 . ( 粲 . ( 然剑鞘 . ( 广袤 . ( 禁锢 . ( 粗制滥 . ( 造黯 . ( 然失色5. ※《再塑生命》 :搓 . ( 捻 . ( 绽 . ( 开譬 . ( 如繁衍 . ( 觅 . ( 食栖 . ( 息小憩 . (枝桠 . ( 期期艾艾.. ( ( 恍 . 然大悟冥 . ( 思遐 . ( 想困惑 . ( 穿梭 . ( 迁徙 . ( 花团锦簇 . ( 6. 《雪》 :磬 . 口( 脂粉奁 . (目光灼灼.. (褪 . 尽( 朔 . 方( 凛冽.. ( (7. ※《雷电颂》 :脚镣 . ( 伫 . 立( 睥睨.. ( (咆哮.. ( ( 波澜 . ( 鞺鞺鞳鞳.... (污秽 . ( 犀 . 利( 眩 . 目( 稽 . 首(迸 . 射( 驰骋 . ( 湘妃 . ( 虐 . 待(雷霆 . ( 鞭挞 . ( 祈 . 祷( 罪孽 . (8. ※《短文两篇》 :旸 . 谷(宁 . 愿(倘 . 使(一撮 . 灰( 皓 . 月( 姮 . 娥(9. 《海燕》 :苍茫 . ( 飞窜 . ( 呻吟 . (胆怯 . ( 翡 . (翠掠 . (起号 . (叫蜿蜒.. ( 吼 . 叫(10. ※《组歌》 :炽 . (热祷 . (词执拗 . (长吁 . (短叹礁 . (石馈 . (赠夜阑 . (人静彻夜不寐 . ( 憔悴.. (天穹 . ( 千山万壑 . ( 璀璨 . ( 镶嵌 . ( 翱 . 翔( 酷肖 . (11. 《敬畏自然》 :鲲 . ( 鹏斥鴳 . ( 蓬蒿.. (咫 . ( 尺狼藉 . ( 相形见绌 . ( 深邃 . ( 混淆 . ( 幼稚 . ( 精巧绝伦 . ( 美味佳肴 . ( 12. ※《罗布泊,消逝的仙湖》 :张骞 . ( 萧瑟 . (庇 . (护干涸 . ( 吞噬 . ( 裸 . (露鹭鸶.. ( 沧 . 海桑田(13. ※《旅鼠之谜》 :徘徊.. ( 媲 . (美幼崽 . ( 挑衅 . ( 迷惘 . ( 收敛 . (笃 . (信啮 . (齿 ( 眺 . 望滑稽 . ( 歧 . ( 途庞 . ( 大14. ※《大雁归来》 :雾霭 . ( 缄 . ( 默狩 . ( 猎蹼 . ( 凋 . ( 零顾忌 . (15. 《喂——出来》 :贪婪 . ( 牟 . ( 取众目睽睽.. ( 哂 . ( 笑棘 . ( 手铆 . ( 履 . ( 行颤颤.. ( 巍巍慷慨.. ( 大方16. 《云南的歌会》 :迤 . ( 西糯 . ( 米酬和 . ( 忌讳 . ( 即物起兴 . ( 龙吟风哕 . ( 柞 . ( 木林譬 . ( 喻熹 . ( 微淳 . ( 朴蹲踞 . (17. 《端午的鸭蛋》 :粽 . ( 子门楣 . ( 苋 . ( 菜籍 . ( 贯囊 . ( 萤映雪车胤 . (18. 《吆喝》 :招徕 . ( 铁铉 . ( 囿 . ( 饽饽 (钹 ( 荸荠.. ( 秫秸.. ( 合辙 . ( 押韵19. ※《春酒》 :薏 . ( 草煨炖.. (枸杞.. ( 斟 . ( 酒家醅 . (20. ※《俗世奇人》 :发蔫 . ( 擅 . (. 长蘸 . (阔绰 . ( 撂 . ( 怵 . ( 抠 . (八面玲珑 (21. 《与朱元思书》 :缥 . ( 碧急湍 . ( 甚箭轩邈 .. ( 泠泠 .. ( 作响嘤嘤 ..( 成韵鸢 . ( 飞戾 . ( 天经纶 . ( 横柯 . ( 窥 . ( 谷 22. ※《五柳先生传》嗜 . ( 酒辄 . ( 短褐 . ( 箪 . ( 晏 . ( 如黔 . ( 俦 . ( 觞 .( 不戚戚 .. ( 于贫贱不汲 . 汲 .( 于富贵 23. ※《马说》相 . ( 马祗 . ( 骈 . ( 死槽枥 . ( 不外见 . ( 石 .( 24. 《送东阳马生序(节选》逾 . ( 约既加冠 . ( 叱咄 .. ( 俟 . ( 负箧 . ( 曳屣 .( 皲 . ( 裂媵 . ( 人衾 . ( 绮 .( 绣容臭 . ( 烨 . ( 然缊 .( 25. 诗词曲五首戟 . ( 寥 . ( 落宫阙 . ( 潼 .( 关畔 . ( 婵 . 娟 .( 26. 《小石潭记》 :篁 . ( 竹清冽 . ( 坻 .( 屿 . ( 嵁 . ( 佁 . ( 然蔓 . ( 俶 .( 尔翕 . ( 忽悄怆 .. ( 幽邃 .( 27. 《岳阳楼记》 :滕 . ( 谪 . ( 守浩浩汤汤 .. (.淫 . ( 雨霏霏 .. ( 樯 . ( 倾楫 .( 摧岸芷 . ( 汀 . ( 兰嗟 . ( 忧谗 . ( 偕 .( 28. 《醉翁亭记》 :环滁 . ( 皆山也林壑 .( 优美琅琊 .. ( 水声潺潺 .. ( 伛偻 ..( 提携云归而岩穴暝 . ( 山肴 . ( 野蔌 . ( 弈 .( 树林阴翳 . ( 觥 .( 筹交错 29. ※《满井游记》飞沙走砾 . ( 脱笼之鹄 . ( 靧 . ( 面鬣 . ( 茗 . ( 蹇 .( 汗出浃 . ( 背曝 . ( 沙之鸟罍 .( 呷 . ( 浪之鳞堕 . ( 事恶 .( 能无纪 30. 《诗五首》金樽 . ( 投箸 . ( 挂罥 .( 沉塘坳 . ( 大庇 . ( 天下寒士俱欢颜突兀 .( 狐裘 . ( 不暖锦衾 . ( 薄瀚 .( 海阑干百丈冰胡琴琵琶与羌 . ( 笛风掣 . ( 红旗冻不翻。
5《藤野先生》习题与答案
5 藤野先生习题精选一、基础知识1 ．根据拼音写汉字或给加点字注音 .fēi( ) 红芦huì( ) 不xùn( ) nì( ) 名信诘责 ( ) 畸形 ( ) 深恶痛疾 ( ) 发人深省 ( )2 ．解释下列词语 , 加点的字另作解释 .(1) 深恶痛疾：(2) 油光可鉴：(3) 竭力：(4) 凄然：3 ．文学常识填空并回答问题 .本文与我们在七年级下学期与八年级上学期所学的《 __________ 》《 ________ 》两文均选自鲁迅先生的散文集《 __________ 》一书 . 从这三篇文章的内容来看 , 你能不能推测出三文的写作先后 ? 请说出你的理由 .4 ．根据课文内容回答问题 .文章中运用了许多反语 , 如“实在标致极了”“问问精通时事的人”“再继续写些为“ 正人君子”之流所深恶痛疾的文字”几句中加点的词语都是反语 , 请你说说在具体的语言环境中这些词的含义是什么 ?标致：精通时事：正人君子：二、阅读（一）我便将这事告知了藤野先生；有几个和我熟识的同学也很不平 , 一同去诘责干事托辞检查的无礼 , 并且要求 A 他们将检查的结果 , 发表出来 . 终于这流言消灭了 , 干事却又竭力运动 , 要收回那一封匿名信去 . 结末是我便将这托尔斯泰式的信退还了他们 .中国是弱国 , 所以中国人当然是低能儿 , 分数在六十分以上 , 便不是自己的能力了：也无怪 B 他们疑惑 . 但我接着便有参观枪毙中国人的命运了 . 第二年添教霉菌学 , 细菌的形状是全用电影来显示的 , 一段落已完而还没有到下课的时候 , 便影几片时事的片子 , 自然都是日本战胜俄国的情形 . 但偏有中国人夹在里边：给俄国人做侦探 , 被日本军捕获 , 要枪毙了 , 围着看的也是一群中国人；在讲堂里的还有一个我 .“万岁! ” C 他们都拍掌欢呼起来 .这种欢呼 , 是每看一片都有的 , 但在我 , 这一声却特别听得刺耳 . 此后回到中国来 , 我看见那些闲看枪毙犯人的人们 ,D 他们也何尝不酒醉似的喝采 , ——呜呼 , 无法可想 ! 但在那时那地 , 我的意见却变化了 .1 ．选文第一自然段中“我便将这事告知了藤野先生”中“这事”是指什么 ? 请加以概括 .2 ．文章中加点的四个“他们” , 所指对象与其他三个不相同的一项是 ( )3 ．文章中画横线的句子表明作者何种情感 ? 试加以分析 .4 ．“这种欢呼 , 是每看一片都有的 , 但在我 , 这一声却特别听得刺耳”的原因是( )A ．日本青年无视社会公德, “我”十分气愤 .B ．日本青年那一声叫得特别大 , 影响了“我”观看时事片的情趣 , 所以觉得特别“刺耳” .C ．日本青年为了报复“我”上次匿名信事件的失败 , 故而大吼大叫：因此“我”十分厌恶 .D ．日本青年看到枪毙中国人 , 兴灾乐祸 , 严重地伤害了. “我”的民族自尊心 , 故而“我”觉得十分“刺耳” .5. 从选文来看 , 造成作者弃医从文的直接原因是 __________ 与 __________ 这两件事 .( 每一道横线上不超过 6 个字 )参考答案一、 1 ．绯荟逊匿 jié jī wù xǐn g2 ． (1) 厌恶痛恨到了极点 , 也作“深恶痛绝”. 疾 , 痛恨 . (2) 光亮得可以当镜子照 . 鉴 , 照 . (3) 尽力 . 竭 , 用尽 . (4) 形容悲伤难过的样子 .3 ．《从百草园到三味书屋》《阿长与 ( 山海经 ) 》《朝花夕拾》按照作品的写作先后顺序来看 , 应依次是《阿长与 ( 山海经 ) 》《从百草园到三味书屋》《藤野先生》 , 因为作品的内容依次是童年、少年求学与青年时期东渡日本求学 .4 ．标致：形容十分丑陋；精通时事：指精通一些无聊的事情；正人君子：指反动文人 .二、（一）、 1 ．日本“爱国青年”查“我”的听课笔记一事 . 2 ． D3 ．深深的自责精神 , 作者并不因为自己是误看到这一幕而原谅自己 , 表现了作者强烈的自省精神 .4 ． D5 ．“匿名信事件”“幻灯片事件”。
藤野先生作业
藤野先生1.根据拼音写出汉字或者给加点字注音：feī（）红匿名（）油光可jiàn（）jié（）责不xùn（）yǎo（）无音讯发人深省．（）倘．若（）解剖．（）yì（）站畸．形（）学生会干．事（）芦荟．．（）1.本文选自《》，作者。
作者的回忆性散文集包括了《》、《》、《》、《》、《》、《》、《》、《》、《》、《》等十篇文章。
2.本文的叙述线索有两条，其中明线是，暗线是。
3.本文具体写了哪四件事，来表现藤野先生的高贵品质，请写出来，并写出每件事具体表现了藤野先生的什么品质。
4.这篇文章题为“藤野先生”，但有一半以上的篇幅没有直接写藤野，而是写了清国留学生赏樱花、学跳舞，写了从东京到仙台途经的日暮里和水户，写了仙台医专的职员对他的优待，还写了日本“爱国青年”的挑衅和看电影事件。
这些事情与写藤野先生有什么联系？5.作者两次易地求学，两次辗转奔波，无不贯穿着强烈的爱国主义感情。
那么在文中这种爱国主义感情是如何表现的呢？6.为什么作者对在仙台所受到的优待用“大概是物以希为贵罢”来解释呢？7.朗读课文第一段和倒数第二段，重点体味下面几句话，回答括号中的问题。
A.也有解散辫子，盘得平的，除下帽来，油光可鉴，宛如小姑娘的发髻一般，还要将脖子扭几扭。
实在标致极了。
（这表明了作者怎样的情感与态度？从句中哪些词语可以看出来）B.他的性格，在我的眼里和心里是伟大的，虽然他的姓名并不为许多人所知道。
8.读课文28-30段，回答下列问题：A.第28段中的第一句话表达了作者怎样的思想感情？B.联系上下文，写出下列句子中加点词所指代的具体人物。
a.“万岁！”他们都拍掌欢呼起来。
b.他们也何尝不酒醉似的喝采。
C.第30段中写道：“呜呼，无法可想！”这表现了我怎样的思想认识？D.第三十段中说：“但在那时那地，我的意见却变化了。
”“我”的意见发生了怎样的变化？原因是什么？9.学了这篇课文后，你从鲁迅的人生选择中得到了什么启示？请联系实际谈谈自己的感悟。
初二下册语文生字注音及词语解释
•
小钹(bo1) 荸荠(bi2 qi2)
春酒
• 给下列加点字注音。
• • 枸杞(gou3 qi3) 门槛(kan3) 过瘾(yin3) 凑(cou4)齐 酬(chou2)谢 煨炖(wei1 dun4) 两颊(jja2) 家醅(pei1)
•
俗世奇人
• 给下列加点字注音。 • 发蔫(nian1) 擅长(shan4) 绰号(chuo4) 刷 浆(jiang1) 难堪(kan1) 一瞅(chou3)发怔 (zheng4) 褒贬(bao1) 怵(chu4)抠(kou1) 戳 (chuo1)
我的母亲
• 给下面加点字注音 • 文绉绉(zhōu ) 绰号(chuò ) 庶祖母(shù ) 吹笙 (shēng ) 摹画(mó ) 眼翳(yì) 舔去(tiǎn ) 侮辱(wǚ ) • 我的第一
• 我的第一本书 • • 1．给下列加点字注音。 酷(ku4)似 掺(chan1) 脊(ji1)背 枉(wang3)读
狩(shou4)猎 凋(diao1)零 滑翔(×iang2) 顾忌(ji4)
喂——出来
• 给下列加点字注音。 •
•
哂(shen3)笑 牟(mou2)取 众目睽(kui2)睽
棘(ji2)手 铆(mao3钉 贪婪(lan2) 履行(lǚ)
云南的歌会
• 给下列加点字注音。 • 迤(yi2)西 譬(pi4)喻 糯(nuo4)米 蹲(dun1) 踞 忌讳(hui4) 酬(chou2)和 铁箍(gu1) 熹(xi1) 微
瓢(piao2)
•
初二下册语文生字注音及词语解释
作者：
藤野先生
• • • • • •
1、给下列划线的字注音 Màn huì xùn nì jié fēi 烂 漫 芦荟 不逊 匿名 诘责 绯红 宛如wǎn 驿站yì 解剖pōu 油光可鉴jiàn 畸形jī 杳无消息yǎo 凄然qī 教诲huì 瞥见piē 抑扬顿挫cuò 深恶痛疾wù
人教版八年级下册语文生字注音及词语解释
人教版八年级下册语文生字注音及词语解释藤野先生1、给下列划线的字注音Màn huì xùn nì jié fēi烂漫芦荟不逊匿名诘责绯红宛如wǎn 驿站yì解剖pōu 油光可鉴jiàn畸形jī 杳无消息yǎo 凄然qī 教诲huì瞥见piē 抑扬顿挫cuò深恶痛疾wù烂漫：颜色鲜明而美丽。
//坦率自然，毫不做作。
油光可鉴：这里是说头发上摸油，梳得很光亮，像镜子一样可以照人。
鉴，照。
标致：漂亮。
这里是反语，用来讽刺。
斗乱：飞腾杂乱。
客死：死在异国他乡。
掌故：关于历史人物、典章制度的传说或故事。
这里指学校里发生过的一些事情。
模胡：即“模糊”，这里指马虎、不讲究。
落第：原指科举时代应试不中。
这里指考试不及格。
不逊：无礼。
逊，谦逊。
匿名：不署名或不署真名。
匿，隐藏。
犹言：如同说。
诘责：质问并责备。
托辞：借口。
凄然：形容悲伤难过的样子。
适值：正好遇到。
正人君子：反语，讽刺那些为军阀政客张目而自命为“正人君子”的文人。
抑扬顿挫：（声音）高低起伏和停顿转折。
深恶痛疾：厌恶、痛恨到极点。
疾，痛恨。
我的母亲1．给下面加点字注音。
文绉绉(zhōu ) 绰号(chuò ) 庶祖母(shù ) 吹笙(shēng ) 摹画(mó ) 眼翳(yì ) 舔去(tiǎn ) 侮辱(wǚ )2解释下列词语。
责罚：处罚。
管束：加以约束，使不越轨。
气量：指才识和品德的高低；指能容纳不同意见的度量。
广漠：广大空旷。
宽恕：宽容饶恕。
质问：责问。
文绉绉：形容人谈吐、举止文雅的样子。
面红耳赤：形容因急躁、害羞等脸上发红的样子。
仁慈：仁爱慈善。
’侮辱：使对方人格或名誉受到损害、蒙受耻辱。
我的第一本书1．给下列加点字注音。
酷(ku4)似掺(chan1) 脊(ji1)背枉(wang3)读2．解释下列词语。
幽默：有趣或可笑而意味深长。
部编版八年级语文上册第6课《藤野先生》巩固练习(含答案)
部编版八年级语文上册第6课《藤野先生》巩固练习（含答案）部编版八年级语文上册第6课《藤野先生》巩固练习一、基础知识1.阅读下面文字，完成（1）～（4）题。
东京也无非是这样。
上野的樱花烂熳的时节，望去确也像绯红的轻云，但花下也缺不了成群接队的“清国留学生"的速成班，头顶上盘着大辫子，顶得学生制帽的顶上高高sǎng起，形成一座富士山。
也有解散辫子，盘得平的，除下帽来，油光可鉴，宛如小姑娘的发髻一般，还要将脖子扭几扭。
实在标致极了。
（1）根据拼音写汉字，给加点字注音。
绯红（）sǒng（）起油光可鉴（）（2）画线句中有错别字的词语是“”，正确写法是“"。
（3）“东京也无非是这样”中“无非"可理解为_________ ；“这样”指代_________ 。
（4）“顶得学生制帽的顶上高高sǒng起，形成一座富士山"一句运用了的修辞手法。
2.选词填空，正确的一项是（）我总还时时记起他，在我所认为我师的之中，他是最使我_____________，给我的一个。
有时我常常想：他的对于我的热心的_____________，不倦的……大而言之，是为学术，就是希望新的医学传到中国去。
A.鼓舞感激希望教导B.感激鼓舞期望教诲C.感谢鼓励教诲希望D.感激鼓励希望教诲3.文学常识填空。
鲁迅原名_____________，《藤野先生》是他的一篇散文，选自《》。
1918年，鲁迅发表了中国现代文学史上第一篇白话文小说《》。
4.请你用一句话概括下面消息的内容。
（不超过20字）2023年9月24日，东南亚、南亚在昆国际友人、留学生“读中国”中秋节联谊会在昆明举行。
来自昆明各大高校的留学生及国际友人代表齐聚一堂，共歌舞、猜灯谜、学做月饼，感受中秋“团圆味"。
本次活动由云南省图书馆、云南省东南亚研究会联合主办，包含中秋主题文艺展演及书法、品茗、焚香、猜灯谜等丰富多彩的体验活动。
在文艺展演环节，云南艺术家带来邓丽君经典歌曲演唱、古筝演奏、彝族歌舞等精彩表演，在昆留学生一展泰国蓬朗舞、伊桑舞风采。
八年级语文下册每课一练人教版
八年级语文（下册）每课一练1．藤野先生一、积累与运用1.根据拼音写汉字或给加点字注音。
芦ｈｕì_____ ｎì_____名托ｃí_____ 绯．红_____ 不逊．_____ 诘．责_____ 油光可鉴．2.写出下列加点词语在句中的恰当解释。
①除下帽来，油光可鉴．____________。
②据说是穿衣服太模胡．．了____________。
③在校已经一年，掌故．．颇为熟悉的了。
____________④成绩早已发表了，同学一百余人之中，我在中间，不过是没有落第．．。
____________⑤一段落已完还没有到下课的时候，便影．几部时事的片子。
____________⑥于是点上一支烟，再继续写些为“正人．．”之流所深恶痛疾的文字。
____________．．君子3.加点词语感情色彩没有发生变化的一项是（）A、还要将脖子扭几扭。
实在标致．．极了。
B、爱国青年．．．．也愤然，然而暗地里却早受了他的影响了。
C、他的性格，在我的眼里和心里是伟大．．的，虽然他的姓名并不为许多人所知道。
D、再继续写些为“正人君子．．．．”之流所深恶痛疾的文字。
5. 请写出下列语句的描写方法（1）其时进来的是一个黑瘦的先生，八字须，戴着眼镜，挟着一叠大大小小的书。
（）（2）一将书放在讲台上，便用了缓慢而很有顿挫的声调，向学生介绍自己道：“我就是叫作藤野严九郎的……”（）（3）但是我还不服气，口头答应着，心里却想道：“图还是我画的不错；至于实在的情形，我心里自然记得的。
”（）（4）他的脸色仿佛有些悲哀，似乎想说话，但竟没有说。
（）6. 对下面句子修辞方法分析，将正确序号写在（）内。
(1)上野的樱花烂漫的时节，望去确也像绯红的轻云。
（）（A拟人 B比喻 C夸张）(2) 头顶上盘着大辫子，顶得学生制帽的顶上高高耸起，形成一座富士山。
（）（A夸张 B拟人 C比喻）(3) 于是点上一支烟，再继续写些为“正人君子”之流所深恶痛疾的文字。
部编版八年级(上下册)字词拼音带解释
部编版八年级上册语文读读写写注音及解释第一单元第一课《消息二则》一、重点字词注音溃退【kuì tuì】泄气【xiè qì】督战【dū zhàn】要塞【yào sài】业已【yè yǐ】摧枯拉朽【cuī kū lā xiǔ】锐不可当【ruì bù kě dāng】二、重点词语解释溃退：指失败，狼狈不堪，没有秩序地撤退。
战斗力微弱。
溃：在此意为溃散、溃败。
泄气：本意为自气球或轮胎中排出空气或其他气体，也引申为泄劲、放弃。
督战：在前线监督作战要塞：筑有永久工事、准备长期坚守的国防要地。
也解释为构筑了堡垒的地方业已：已经摧枯拉朽:摧折枯朽的草木。
形容轻而易举。
也比喻摧毁腐朽势力的强大气势。
锐不可当:意思是锋利无比，无法阻挡，形容勇往直前的气势无法抵挡。
第二课《首届诺贝尔奖颁发》一、重点字词注音颁发【bān fā】遗嘱【yí zhǔ】建树【jiàn shù】仲裁【zhòng cái】巨额【jùé】二、重点词语解释颁发：公布;发布。
遗嘱：一个人说明他死后如何处理其动产和不动产的书面文件。
建树：表示建立了不朽的功勋或在事业上有很大的成就。
仲裁：公认的第三者在争端两方间进行裁定公断。
巨额：巨大的数额。
第三课《“飞天”凌空》一、重点字词注音凌空【líng kōng】翘首【qiáo shǒu】酷似【kù sì】潇洒【xiāo sǎ】轻盈【qīng yíng】悄然【qiǎo rán】由衷【yóu zhōng】新秀【xīn xiù】屏息敛声【bǐng xī liǎn shēng】眼花缭乱【yǎn huā liáo luàn】二、重点词语解释凌空：意为高升到天上或耸立空中。