XX价值观演讲稿教师关于践行XX核心价值观优秀演讲稿
幼儿园教师核心价值观演讲稿：践行教育使命担当
幼儿园教师核心价值观演讲稿：践行教育使命担当：大家好！我是一名幼儿园教师，非常荣幸在此为大家分享我的核心价值观。
对于任何一位教育作者来说，教育使命担当都是我们工作的核心，也是我们所坚持的核心价值观。
今天，我想跟大家谈一谈，作为幼儿园教师，如何践行教育使命担当，才能帮助孩子们获得更好的成长。
我觉得一个教育工作者的职责就是要关注孩子的成长和发展，为他们提供最好的教育服务。
在幼儿阶段，孩子们正处于成长的关键时期，需要得到充分的关照和帮助。
作为幼儿园教师，我们必须践行教育使命担当，关注每一个孩子的成长，尽可能为他们提供最好的教育服务。
我认为一个优秀的教育工作者，必须有正确的教育思想，确立正确的教育目标，从而帮助孩子们实现更好的成长。
教育思想和目标是教育服务的基础，是幼儿园教师践行教育使命担当的关键。
在这个方面，我觉得我们应该重视幼儿教育的特点，构建适合幼儿成长的教育模式，为孩子们的成长提供合适的教育环境和教育内容。
我觉得一个出色的教育工作者，必须有高度的职业道德和职业素养。
作为幼儿园教师，我们需要具备很多素质和能力，比如说热爱儿童，积极进取，认真负责，耐心细致，有爱心等等。
我们必须具备高素质的职业道德和职业素养，才能够践行教育使命担当，为孩子们提供最好的教育服务。
我认为一个教育工作者，必须时刻保持敬畏之心，注重自我提升和学习能力的增强。
在这个领域，我们需要保持敬畏之心，时刻警醒自己，在日常工作中精益求精，不断进步。
培养教育使命担当，需要不学习和积累，提升自己的专业技能，为更好的教育服务打好基础。
总之，幼儿园教师应该始终秉持教育使命担当的核心价值观，注重培养孩子的人文素养，在教育工作中时常发掘和发扬孩子的个性和独特之处，严谨负责地承担社会责任，构建合理的教育模式和环境，为孩子的全面成长提供有力的支持和保障。
让我们一起，为孩子的未来奋斗着！谢谢大家！。
社会主义价值观演讲稿教师践行社会主义核心价值观优秀演讲稿
社会主义价值观演讲教师践行社会主义核心价值观优秀演讲稿稿将社会主义核心价值观教育与德育工作相结合，积极贯彻德育首位，和谐发展，因材施教，的办学理念，把立德树人作为学校工作的根本。
下面是小编为大家整理了教师践行社会主义核心价值观优秀演讲稿，欢迎参考。
教师践行社会主义核心价值观优秀演讲稿篇 1 尊敬的各位专家和同仁 :大家好 !我演讲的题目是《践行社会主义核心价值观 ,做一名“四有”的好老师》。
党的以十二个词从国家、社会、个人三个层面提出了“富强、明主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善”24个字的社会主义核心价值观。
社会主义核心价值观，是一种信仰，更是一种力量，如同心灵的灯塔，不屈的脊梁，高扬的旗帜。
人生有了它，就会明亮航程，高奏凯歌;事业有了它，就会高标前行，追求卓越。
在知识化、信息全球化的今天，我们每一个公民，应有什么样的价值观?确立什么样的人生追求 ?如何实现自我的人生价值?“我为人人，”是一种人生价值观; “人人为我”是另一种人生价值观。
臧克家在《有的人》这首诗中道出了下面两种人，一种是“他活着别人就不能活”的人，另一种是“他活着为了多数人更好的活”的人，前一种遭人唾弃而遗臭万年，后一种受人敬仰而永垂不朽。
我和同仁乐为红烛甘为人梯，人民赋予了我们“人类灵魂工程师”的称号，祖国交给我们“托起明天希望”的重任。
教师就是用人类最崇高的思想，高尚的道德去塑造学生的灵魂，引导学生形成良好行为习惯，塑造人类灵魂的神圣职责。
在孩子们的眼里老师是万能的圣人，“讲故事、说儿歌、诗词歌赋、吹拉弹唱”必然是我们的拿手好菜。
在孩子们的眼里老师是圣洁的天使。
我是一名平凡的人民教师，我一直坚信，有爱心，有微笑，教育才有灵魂。
“乐教爱生、无私奉献、励志创新”理应成为我们的师德之魂，师爱之本。
而师爱则是这天底下最高洁最神圣的爱，它比阳光更温暖，比春风更和煦，比母爱更细腻，比父爱更仁慈。
这就是我追求的人生价值观。
践行社会主义核心价值观演讲稿范文三篇
践行社会主义核心价值观演讲稿范文三篇演讲稿一：践行社会主义核心价值观，共同建设美好社会尊敬的领导、亲爱的同学们：大家好！我是XX学校的一名学生，今天我非常荣幸能够站在这里，与大家一起分享有关践行社会主义核心价值观的话题。
践行社会主义核心价值观是我们每个人的责任和使命。
作为新时代的青年，我们肩负着推动社会进步、建设美好社会的重要任务。
社会主义核心价值观是中国特色社会主义的精髓，它包含了富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善等12个方面。
这些价值观不仅是我们应有的道德底线，也是我们应该秉持的行为准则。
首先，我们要积极践行社会主义核心价值观的法治精神。
法治是社会发展的基石，是保障公平正义的重要保障。
我们要遵守法律法规，自觉遵守社会规范，不能为了个人利益而违法乱纪，更不能触犯法律底线。
只有遵守法律，我们才能生活在一个有序、公平、公正的社会中。
其次，我们要践行社会主义核心价值观的爱国精神。
爱国是每个公民的基本义务，也是我们作为中国人应有的责任。
我们要热爱我们的祖国，为祖国的繁荣富强做出自己的贡献。
无论是在学习中，还是在工作中，我们都要以实际行动来表达对祖国的热爱。
最后，我们要践行社会主义核心价值观的诚信精神。
诚信是社会交往的基础，是人与人之间互相信任的基础。
我们要讲信用，遵守承诺。
无论是在学习中还是在生活中，我们都要诚实守信，不撒谎、不欺骗，与人为善、待人真诚。
同时，我们也要注重培养自己的创新精神、进取精神、团结精神等其他方面的核心价值观。
只有在不断践行社会主义核心价值观的过程中，我们才能够使自己成为一个富有社会责任感的人，才能够为社会的进步和发展做出自己的贡献。
最后，让我们共同努力，践行社会主义核心价值观，共同建设美好社会！谢谢大家！演讲稿二：践行社会主义核心价值观，共同推动社会进步尊敬的领导、亲爱的同学们：大家好！我是XX学校的一名学生，今天我非常荣幸能够站在这里，与大家一起分享有关践行社会主义核心价值观的话题。
践行社会主义核心价值观,弘扬青正能量主题演讲稿精选3篇
践行社会主义核心价值观,弘扬青正能量主题演讲稿精选3篇篇一：传递正能量,践行社会主义核心价值观演讲稿传递正能量，用行动践行社会主义核心价值观尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好！今天我演讲的题目是:传递正能量，用行动践行社会主义核心价值观。
同学们，什么是社会主义核心价值观呢？党的十八大报告用富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善，24个字分别从国家层面，社会层面和公民个人层面进行精辟的概括。
社会主义核心价值观是中国特色社会主义主流意识形态，是公民道德建设的核心，是学校德育工作的灵魂，是当代青年正确的价值取向。
作为人民教师的我们该怎样理解和践行社会主义核心价值观呢？我的理解是：传递正能量，用行动践行社会主义核心价值观。
公交车上我们给需要的人让座；下雨天，我们把雨伞给他人分享；公共场所，我们不喧哗打闹，影响他人；旅游景区，我们不攀爬文物，不做破坏景区文明的事。
在家庭，我们是顶梁柱，孝敬年迈的父母，照顾幼小的孩子，一家人相亲相爱，和和美美；在学校，我们是中流砥柱，同事间，团结友爱，共同学习，携手进步。
三尺讲台上挥洒汗水，一堆堆作业中敲打岁月，以自己的实际行动，全心全意爱学生，尽心尽力培养学生，真情善意严格要求学生。
“以心灵感召心灵，以激情唤起激情，以智慧启迪智慧，以灵魂丰富灵魂”塑造这一个个充满希望与梦想的生命！我用我们的行动传播着爱，传递着正能量，践行着社会主义核心价值观。
当然，我们也希望我们的环境越来越好，每天都能呼吸上新鲜空气，喝上干净的水！我们希望生活中牛奶不再有“三聚氰胺”，餐桌上不再有地沟油、假牛肉、瘦肉精、染色馒头、激素水果等等。
我们希望公共场所，老人跌倒有人扶，生病养老不差钱。
我们希望我们的政府官员中老虎少了，苍蝇也少了，都能像李志远市长那样“用公务员的辛苦指数，换取人民的幸福指数”。
我们也希望中国制造能够越来越享誉世界，而不是洋品牌满天飞。
我们也希望中华文明传播世界各地，先富起来的公民不做土豪，不到日本抢购中国制造的马桶盖，也不抢购”爱马仕“和”苹果“，有钱任性，像慈善企业家陈光标一样把钱花在公益事业上。
教师践行社会主义核心价值观演讲稿优秀范文
教师践行社会主义核心价值观演讲稿优秀范文【第一篇】教师践行社会主义核心价值观演讲稿优秀范文社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的本职体现，是全党全国各族人民团结奋斗的共同思想基础。
建设社会主义核心价值体系是构建中国特色社会主义事业的重要条件。
作为一名新时代的人民教师，更应该把社会主义核心价值体系践行到教育教学工作当中，有助于帮助青少年坚定理想和信念，建立道德规范，不断提高其自身的思想政治素质和综合素质。
一、树立爱岗敬业、关爱学生的思想是教师价值观的基本目标。
教师担负着为社会主义事业培养建设者和接班人的重任，这不仅要求教师向学生传授知识，而且要求教师要无微不致地关爱、管理学生，用自己的言行、信仰去感染学生，更要以自己的人格魅力去影响、带动学生，培养学生的品德和能力，健全学生的心理和体魄，教会他们做人的道理。
因此教师自身必须具备较高的职业道德和坚定的信仰以及在新形势下较高的政治鉴别力和较强的政治敏锐性，从而在“传道、授业、解惑”过程中帮助学生形成正确的世界观、价值观和人生观，找准人生奋斗的正确方向。
做一名爱岗的教师，首先要有责任感。
责任感能激发人的潜能，也能唤醒人的良知;有责任感的教师，总是全身心投入教育教学之中，真正关爱学生。
而失去责任感的教师不仅丧失自身的发展，同时也必将在麻木中失去教育的良知。
那些“事不关己，高高挂起”的局外人态度，得过且过、和尚撞钟的混沌状态，自由散漫、无所事事、无所谓的行为，随随便便邋里邋遢的品行，诸如此类的教育教学怪现象就随之而生。
做一名敬业的教师，必须要有一种职业的敬畏感。
一个敬畏工作的人，面对要做的事情，没有消极怠工的情绪。
因为有发自内心的做人准则和道德标准，他的内心是安定的、平和的，他会提高自身的修养，自觉约束不端行为。
“以心灵感召心灵，以激情唤起激情，以智慧启迪智慧，以灵魂丰富灵魂”，才能收到“教育无痕，润物无声”的效果。
二、营造刻苦钻研，严谨笃学的学风是教师实践价值观的重要途径。
践行社会主义核心价值观演讲稿范文5篇
践行社会主义核心价值观演讲稿范文5篇同学们，我们的健康成长是父辈们的期待，更是祖国的希望。
因为祖国的屹立需要栋梁的支撑，而我们就是明天祖国建设需要的栋梁!以下是小编整理的五篇关于践行社会主义核心价值观演讲稿范文，希望大家喜欢!践行社会主义核心价值观演讲稿范文1尊敬的老师，亲爱的同学们，大家下午好，我叫XXX，今天很兴奋能在这里参加这次演讲。
我想要用一句话概括小学生社会主义核心价值观，那就是富强、民主、文明、和谐，自由、平等、公正、法治，爱国、敬业、诚信、友善。
那么就有人要问了，几千年前《礼记大学》里的一句话怎么可能会是我们当代小学生的核心价值观呢?那它又是怎么指导我们学习、生活的呢?这就要求我们首先要知道格物致知的含义，它的含义是推究事物的原理法则而总结为理性知识，这其中有包括了实事求是的态度!也就是我们要用实事求是的态度求得真知，怎样求得真知，那就是学习，向书本学习，获得知识，向人学习，懂得为人道理，向事学习，懂得处事的原则。
诚意用现在的话讲就是讲诚信，对同学朋友要讲诚信，对老师也要讲诚信，上课不迟到，作业按时交，要做到言必信，行必果。
正心就是要端正心性，也就是思想要端正，例如要有强烈的爱国主义精神，有集体主义精神，和同学老师紧密团结在一起，把学习和校园文化搞好。
修身就是指修养身心，努力提高自身的思想道德修养水平，要有社会主义荣辱观，以八荣八耻为自己的道德准则，做有志向有气节的人，培养良好的情操。
学习是持久并且艰苦的事，这要求我们要有坚忍不拔的毅力，有坚定不移的恒心。
周恩来是为中华之崛起而读书学习，那我们是为什么呢?我们现在的学习是为了储能，只有储够了能量，才能厚积薄发，积极勇敢的去面对这日新月异的社会变化。
当今社会正在发生着深刻的变革，怎样适应，怎样创新，我想只有有坚实的知识基础才能静观其变，以静制动，让知识作为我们奋斗的武器从而使我们立于不败之地使国家不断发展!关于我们小学生来说首先是学好专业知识其次是要广泛的摄取有用书籍的知识例如学习中华传承了几千年的古文典籍等在我们学习了知识懂得了道理的同时也让我们知道了中国的发展历程这必将对振兴中华有很大的好处的!学而不思则罔，思而不学则殆!这有要求我们要不断提高思想，不能一味的死学，不能愚昧的全部吸收，我们要用实事求是的态度去学习，只有思想提高了，我们才能去其糟粕，取其精华，才能有准确的辨别是非的能力。
核心价值观演讲稿（精选13篇）
核心价值观演讲稿核心价值观演讲稿（精选13篇）核心价值观演讲稿篇1各位老师、同学：你们好！今天我演讲的题目是《践行核心价值观，从身边小事做起》。
作为一名少先队员，“践行核心价值观”绝不是空洞的口号，而应立足于我们身边的具体行为。
对我们每位学生来说，就是从点点滴滴小事做起，从日常行为规范做起，把爱国化为具体的行动。
试想一下，一个连自己的班集体，自己的学校都不爱的人又怎么可能去爱自己的祖国呢？每天当你悄然走进我们的校园，你的自豪之感怎能不油然而生？但你是否想到，这累累硕果，凝聚着多少年来我们海头小学每位师生的辛劳、智慧和汗水？同学们，面对着这样的学校，你是否想为我们的学校做些什么呢？你想以怎样的行动来为学校增光添彩呢？擦亮一块玻璃，拾起地上的一张废纸，认真完成每一次作业，学好每一门功课，对公共财务爱惜有加，对班规班纪认真遵守，这就是我们爱校爱班的有力见证。
学校的成绩就是我们的成绩，学校的荣誉就是我们的荣誉。
热爱学校的一草一木，一砖一瓦，爱我们身边的老师、同学。
上课认真听讲是爱校；课后认真完成作业是爱校；尊重老师是爱校；团结同学是爱校；看见水管滴水主动上前关闭，又何尝不是爱校的表现？同学们，我们是五千年文明古国的传人，我们是美丽的海头小学的骄子。
爱我祖国，爱我海头，让我们从身边小事做起！核心价值观演讲稿篇2尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好！古今中外，对平等的追求是每个社会，每个人的共同理想，平等。
从唐代著名史学家吴兢的“理国要道，在于公平正直”，到法国大革命平等的思想，再到社会主义核心价值观，平等始终是我们追求的目标。
但在现实中，人人是注定生而不等的，也是绝对不会平等的。
随着诞生便存在的影响因素，如基因，家境，地域，以致于时代，都是千差万别的，影响着我们的一生。
同时，也正是这种不平等，塑造了我们多样，而富有生命力的社会。
就像一个鱼缸，有的鱼在上层游，有的鱼附在底层，这个鱼缸才会多姿多彩。
所以，在客观上，差异是注定的，也是必需的。
教师践行社会主义核心价值观演讲稿
教师践行社会主义核心价值观演讲稿教师践行社会主义核心价值观演讲稿1马克思主义指导思想，中国特色社会主义共同理想，以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，社会主义荣辱观，构成社会主义核心价值体系的基本内容。
__年是学习贯彻落实党的十八大精神的开局之年，也是全面小康社会和中国特色社会主义事业建设的关键一年，社会主义核心价值体系的构建，不仅关系到当代青年学生的健康成长，也关系到中国特色社会主义事业和中华民族伟大复兴的百年大计。
作为一名人民教师，更应该以身作则践行社会主义核心价值体系，并且把其贯彻到教育教学实践过程当中。
一、教师的专业素养促进学生社会主义核心价值观的构成。
当代青年学生是我国未来建设的生力军，是社会主义事业的接班人和建设者，他们的价值观正处于启蒙、形成、发展阶段，因此如何加强对当代青年学生价值观的正确引导，将关系到社会主义和谐社会的建设以及中华民族的振兴和腾飞。
教师被人们誉为“人类灵魂的工程师”，从这个角度讲，教育过程是“灵魂”塑造“灵魂”，“人格”培育“人格”的过程。
要让学生有思想、有灵魂，教师一定先要有思想、有灵魂。
有思想是教师专业素养的重要组成部分。
只有有思想的老师才会有意识的帮助学生构建正确的社会主义核心价值观。
作为当今社会的一名基础教育工作者，应当与时俱进，更新观念，积极抓住青年学生这一接受教育的黄金契机，广引社会主义核心价值观的源头活水，润泽稚嫩的生命，努力塑造出他们纯洁的心灵，高尚的人品，为社会培育出品学兼优的人才。
因此，我将课堂作为向学生渗透社会主义核心价值观的主阵地。
使社会主义核心价值观教育走进教材，走进课堂;使社会主义核心价值观生动具体地融入到学生学习成长的全过程，营造有利于青年学生健康成长的和谐环境，使学生牢固树立社会主义核心价值观。
在教学朱自清的《背影》时，我就要求学生周末回家给自己的父母洗一次脚，并将过程和感受写出来。
家长会上和自己的父母共同欣赏，我想让孩子通过比较自己和家长的手和脚，让他们知道家长养育孩子的不易，让他们从心里开始理解、崇敬父母，进而决心以行动来感激和报答父母的恩情。
践行社会主义核心价值观演讲稿(2篇)
践行社会主义核心价值观演讲稿（1）尊敬的各位老师、各位同学：大家好！今天我演讲的题目是《立足自身完善自我践行社会主义核心价值观》。
价值观是人类在各种对象性活动中主体对客体的价值意义的根本看法，是人们区分是非、善恶、美丑、好坏、荣辱的根本标准，是人们对事物趋、避、亲、逆的主导因素，是一定社会意识形态的实质和核心。
社会主义核心价值体系，即马克思主义指导思想、中国特色社会主义共同理想、以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神、以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观。
社会主义的核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现，是全党全国人民团结奋斗的共同思想基础，是形成全民族奋发向上的精神力量和团结和睦的精神纽带。
近年来，社会主义核心价值体系建设全面推进。
2009年12月，我们云南省提出了当代大学生的核心价值观，即：爱党爱国，立身做人；勤学善思，立志成才；历练本领，立业为民。
它精辟地概括了当代大学生价值观的核心内容。
做人、成才、立业是大学生最重要的追求，是大学生之所以上大学的根本目的。
爱党爱国，是当代大学生做人的前提；勤学善思是大学生成才的基础；历练本领是大学生立业的条件。
这些都体现了大学生价值观中最核心的内容，体现了核心价值观的鲜明特点。
它反映了大学生主体价值目标的普遍要求。
只要是一个大学生，不管你是党员、学生干部还是普通群众，都要用这三句话严格要求自己，树立社会主义价值观，通过努力，使自己成为“下得去、用得上、留得住、干得好” 的“曲师”学子。
作为当代青年，上大学是人生的重大机遇，也是人生的又一个重要转折点。
我认为，要立足自身完善自我践行社会主义核心价值观，使自己的世界观、人生观、价值观再一次得到升华。
一要学会做人。
作为一名大学生要把爱党爱国作为最高的信仰和行动，把爱党爱国与立身做人统一起来，自觉接受和坚决拥护中国共产党的领导，坚定理想信念，永远跟党走，把爱党爱国作为立身做人的根本，作为践行社会主义核心价值体系的前提。
社会主义核心价值观演讲稿教师
篇一：社会主义核心价值观教师演讲稿爱岗敬业，践行社会主义核心价值观（王新会）中国自古以来就以“德”为美，崇尚礼仪，是个拥有五千年优秀传统文化的礼仪之邦。
中国传统文化根基下所留存的美德教育一直随着时代的进步不断继承和发展并在新时期形成了新的社会主义核心价值观。
党的十八大报告用24个字分三个层次精辟的概括了社会主义核心价值观的内涵，即是：从国家层面看，是富强、民主、文明、和谐；从社会层面看，是自由、平等、公正、法治；从公民个人层面看，是爱国、敬业、诚信、友善。
下面我从爱岗敬业的层面，谈谈自己在工作中如何践行社会主义核心价值观。
一株小小的野百合，演绎出一段美丽而又令人感动的故事。
这是台湾作家林清玄的散文《心田上的百合花》。
一个小小的“心灵”，为了心中那个美好的信念，竟是如此的执著和坚韧。
它，的确不是一株野草。
作为一名班主任，在我的教育生涯中，何尝没有这样的“百合花”呢？冰心曾说过：“世界上没有一朵花不美丽，也没有一个孩子不可爱。
”我们的孩子，就像花园里的花朵，无论是雍容的牡丹，还是平淡无奇的茉莉花，只要适时地给它浇水、施肥，每一朵花都会以旺盛的生命力，舒展出新鲜美丽的四肢。
每一个孩子内心深处都有一座美丽的大花园，等待我们去浇灌。
学习比较吃力的孩子，体育却很棒；不爱善言谈的孩子，思维很独特；思维比较迟钝的孩子，在绘画方面竟是一个天才??作为教师，我们一定要有一种敏锐的洞察力，善于发现孩子的闪光点，让每一个孩子都能找到属于自己的天地，自由绽放属于自己的美。
在我们将过多精力用来关注尖子生和活跃分子时，那些默默无闻的孩子逐渐成为被忽视的小草，其实他们内心也有一座美丽的大花园，渴望爱的浇灌。
我们班就有这样一个孩子-----赵胡燕，不善言辞，是属于一说话就脸红的孩子。
她不喜欢在老师面前过多地显示自己，和老师的交往几乎是微乎其微的。
但我惊奇地发现，这个孩子很爱看书，课间十分钟时，当别人都在大吵大闹时，她竟然能够旁若无人地看书。
教师践行社会主义核心价值观演讲稿5篇
教师践行社会主义核心价值观演讲稿5篇篇一各位老师、同学们：大家早上好!我今天的讲话主题是：大力践行社会主义核心价值观，做传递“正能量”的使者。
谈几个问题：一、理解社会主义核心价值观的。
什么是社会主义核心价值观?党的十八大报告用24个字分三个层次精辟的概括了社会主义核心价值观的，即是：从国家层面看，是富强、民主、文明、和谐;从社会层面看，是自由、平等、公正、法治;从公民个人层面看，是爱国、敬业、诚信、友善。
社会主义核心价值观是中国特色社会主义的主流意识形态，是公民思想道德建设的核心，是学校德育工作的灵魂，是当代青年正确的价值取向，我们作为学生，毫无疑问要树立社会主义核心价值观，大力践行社会主义核心价值观。
二、大力践行社会主义核心价值观，需要凝聚正能量、传递正能量。
什么是正能量?英国人怀斯曼在《正能量》一书中这样解释，所谓正能量是指“一切予人向上和希望、促使人不断追求、让生活变得圆满幸福的动力和感情”。
通俗的理解正能量就是“正气”，就是一种积极向上的精神。
践行社会主义核心价值观的过程实践上就是凝聚“正能量”，传递正能量的过程。
作为青年学生来说践行“爱国、敬业、诚信、友善”这8个字的社会主义核心价值取向，关键是要落实到日常学习生活中：爱国——就是要把伟大的爱国精神落实到为实现中华民族的伟大复兴、实现“中国梦”、发奋读书、勤奋工作上;落实到热爱我们的家乡，热爱我们的父母、亲人、老师、同学上;落实到热爱我们的学校，爱护学校的一草一木上。
敬业——就是要做好自己的本职工作，完成自己的学习任务，勤奋读书，学有所成，全面发展，健康成长。
诚信——就是要诚实做人，踏实做事。
友善——就是要尊敬师长，听从教育，服从管理，团结同学，助人为乐。
如果我们做到了这些，我想你身上就凝聚了“正能量”在我们学校，我们同学身边其实是凝聚了大量的“正能量”的：我们有省、市、学校级的三好学生、优秀学生干部、优秀团员、优秀团干部，学期最高成就奖、学生领袖奖、学业优异奖、公民责任奖、追求超越奖、文明班级、学科竞赛获奖者、学校成绩优秀者、青年志愿者、文明守纪、勤奋学习、助人为乐、拾金不昧的同学等等这些，就是我们学校的正能量，这些就是践行社会主义核心价值观的榜样。
践行社会主义核心价值观演讲稿(共7篇)
践行社会主义核心价值观演讲稿（共7篇）第1篇：践行社会主义核心价值观演讲稿践行社会主义核心价值观演讲稿大伙儿都知道社会主义核心价值观吧?社会主义核心价值观，在这简单的二十四个字里，却蕴含着深邃的哲思。
在这个地方，我给大伙儿说说个人的看法。
要说起我与这核心主义价值观的第一次邂逅，依然因为我的地理老师呢。
在一具月黑风高的白天，我被地理老师请起来回答咨询题，我是费尽心机，可最后依然答错了，老师轻飘飘的说：去，到教室后面面壁思过，背社会主义核心价值观!这别，我就这么与它有了戏剧般的相逢。
大伙儿都看电视剧吧，疑惑大伙儿有没有发觉抗日神剧是我国电视台的真爱，必然会在电视史上永垂别朽!想当年我们一起追过的《亮剑》多么感人肺腑;《雪豹》多令人热血沸腾。
而如今手撕鬼子、时空穿越、石头砸飞机抗日神剧的奇葩桥段真是让我们大跌眼镜。
回忆过去，十九世纪到二十世纪中期，是我国的百年屈辱史。
每当回忆这段丧权辱国的历史，沧桑降拓的旧照片上，有战士们保家卫国的英姿，抬头仰望高高飘扬的五星红旗，映入眼帘的是一抹深沉的血色。
危亡的中国因为有了这群甘洒热血，别怕牺牲的先烈们，才干够重新复活。
他们深深知道得，没有国，哪来的家。
他们带着梦想，带着责任，带着浩然正气奔赴战场。
那抛头颅洒热血别畏牺牲的决心仍镌刻在我们的心底，那铿锵有力的誓言仍回响在我们的耳边。
而这些让我们热泪盈眶的画面，何时成为了商业炒作的工具，人们茶余饭后的笑料呢?国耻是一种玩笑吗?别是!屈辱是能忘却的吗?别能!那是我们整个民族的伤痛啊!国，是我们的祖国，今天的我们，无需面对国土的沦丧，无需承受战火的硝烟，但是我们可能要阻挡别期而来的洪水，猝别及防的地震。
但如今有昧着良心在国民食品安全上弄虚作假的商家，他们做的食品添加剂的化学实验时，只想到自己的利益，却要让我们的胃来消化这苦果!如今还有在旅游胜地留下自己的大作，渴求流芳百世，实际遗臭万年的游客，他们让中国人所以而蒙羞!什么是爱国?它别是口号，而是实实在在地做好当前的事。
教师践行社会主义核心价值观演讲稿优秀范文
教师践行社会主义核心价值观演讲稿优秀范文尊重人、注重诚信、持之以恒、追求卓越，这是社会主义核心价值观的四个基本方向。
作为一名教师，我们应该把这四个方向内化于心，并贯彻在我们的工作中。
下面，我想分享几种方法来帮助我们实现这一目标。
一、尊重人作为教师，我们需要尊重每一个学生。
每个人都是独一无二的，都有自己的问题、优点和缺点。
我们必须尊重他们的个性、生活作风和思维方式。
这意味着，我们需要给予学生平等的对待，不因个人喜好或成见而对学生偏颇，积极鼓励学生表现出他们的才能和潜力，为他们的成长和发展提供支持和帮助。
同时，我们也需要尊重同事和学校领导。
我们必须认识到我们的行为对其他人和组织的影响，了解我们的职责和义务，并且遵守工作规范和职业道德。
这意味着，我们必须保护同事和领导的权利和尊严，赢得他们的尊重和信任。
只有保持良好的人际关系，我们才能更好地完成我们的工作。
二、注重诚信作为一名教师，我们必须坚守诚信的原则。
我们需要建立一个充满信任和正义感的环境，这些都是我们身为公立学校员工所应该拥有的价值。
诚实和透明是社会主义核心价值观的重要体现之一。
我们不仅应该教育学生正确对待作业和考试，更需要守则维护教育的公平和公正。
同时，我们也要守护诚信的榜样作用。
任何不道德和不正当的行为都会失去学生和家长的信任，也会损害我们的声誉。
因此，我们需要时刻检讨自己，永远保持清白，不以任何形式违反诚信原则。
三、持之以恒教师是持之以恒的坚持者。
我们承载的职责要求我们专注于学生的成长和成功。
我们不应该因为生活的棘手事情而放弃学生的教育和未来。
无论遇到多少挫折，我们都要坚持下去。
这样，我们才能创造一个安全、稳定和高效的教育环境，并且帮助学生发展全面和健康的身心。
我们应该努力为学生和社会做出卓越的贡献。
这需要我们不断学习和努力，提高自己的专业能力和素质。
在我们的帮助下，学生将变得更加健康、自信和成功。
四、追求卓越作为教师，我们有责任鼓励学生追求卓越。
核心价值观师德师风演讲稿
核心价值观师德师风演讲稿尊敬的领导、老师和同学们：大家好！我是xx学校xx班的xx，今天非常荣幸能有机会在这里和大家分享我对于核心价值观师德师风的一些看法和体会。
作为一名教师，我们肩负着教育和培养学生的重要使命，如何践行师德师风，成为了每一位教师都要认真面对的课题。
首先，让我们来看看什么是核心价值观。
核心价值观是指一个国家或一个社会在长期的历史发展过程中形成的具有普遍认同性、基本内核和精神支撑的价值观念，是整个社会共同遵循的价值准则和行为准则。
中国的核心价值观包括了爱国、敬业、诚信、友善、团结、公正、平等等七个方面，这些价值观贯穿在教育教学过程中，作为教师的我们更应该积极践行这些核心价值观。
其次，师德师风对于一个教师的重要性不言而喻。
作为教师，我们是学生的楷模和引导者，我们的一言一行都会对学生产生深远的影响。
所以，我们需要时刻警惕自己的行为举止，做到身心清白，言行一致。
只有做一个品德高尚的好老师，才能引领学生树立正确的人生观、价值观，为他们的健康成长提供正确的导向。
第三，作为师生关系是非常特殊的关系，我们需要尊重学生、爱护学生，与学生建立起良好的师生关系。
在教育教学活动中，我们要以学生为中心，关爱每一个学生，尊重学生的个性，倾听学生的心声，满足学生的需求，激发学生的学习兴趣，引导学生走向成功。
最后，师德师风建设需要全校师生的共同参与。
只有全校师生共同努力，形成了浓厚的师德师风氛围，才能让教育工作更加顺利进行，学生更加健康成长，学校更加和谐美好。
在今后的工作中，让我们每个人都从自己做起，从小事做起，不断提升自身的师德师风修养，为教育教学事业做出更大的贡献。
谢谢大家！愿我们共同努力，共同成长！。
践行社会主义核心价值观演讲稿5篇
什么是社会主义核心价值观?从国家层面看，是富强、民主、文明、和谐;从社会层面看，是自由、平等、公正、法治;从公民个人层面看，是爱国、敬业、诚信、友善。
一起来看看践行社会主义核心价值观演讲稿5篇，欢迎查阅!践行社会主义核心价值观演讲稿1尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好!我是来自五年级一班的龚世豪。
今天，我演讲的题目是《践行核心价值观凝聚中华正能量》。
一个国家只有凝聚正能量才能富强、民主、文明、和谐;一个社会只有凝聚正能量才能自由、平等、公正、法制;一个学校只有凝聚正能量才能稳定、发展、积极、向上;一个人只有凝聚正能量才能变得积极、乐观、自信、自强。
“少年强则国强，少年富则国富”。
作为新世纪的小学生，我们是祖国的未来和希望,“践行核心价值观?凝聚中华正能量”是我们义不容辞的责任和义务。
那我们应该怎样践行社会主义核心价值观呢?相信大家都知道“最美孝心少年”高雨欣吧，身着红格罩衫、身高不足1.5米的女孩高雨欣，每天都要和妈妈卖烧烤。
就是这个11岁的女孩，在家庭陷入困境时，她搂着妈妈的脖子说：“妈妈，咱家我顶着。
”从此，她用柔弱的肩膀扛起了全家人生活的担子，成了家里的顶梁柱。
生活虽然很艰苦，但是，小雨欣勇敢地往前走，战胜了一波又一波困难，微笑着的面对人生的风风雨雨。
世界很美，不仅因为有春天的姹紫嫣红，还因为有人心的美。
在我们学校，我们同学身上就蕴藏着美，凝聚着巨大的“正能量”。
如学校的三好学生、优秀学生干部、文明守纪、勤奋学习、助人为乐、拾金不昧的同学等，这些就是我们身边的“正能量”，这些就是我们践行社会主义核心价值观的榜样。
在学校里，我们要养成良好的文明习惯，走文明路、说文明话、做文明事、当文明人，让文明礼仪之花开满我们的校园。
从自己做起，争取做最美小学生，刻苦学习科学文化知识，认真做好每一件小事，不断充实自我、提高自我、完善自我，用学习点亮梦想,用知识丰富人生,用智慧创造未来。
为践行社会主义核心价值观，为实现自己的理想而努力奋斗。
2024年践行核心价值观演讲稿范例(2篇)
2024年践行核心价值观演讲稿范例尊敬的各位领导、亲爱的同事们：大家好！今天我非常荣幸能够站在这里，向大家分享我的演讲。
我演讲的主题是践行核心价值观。
作为一名员工，我们不仅要完成工作任务，更要注重我们的内在修养和价值观的践行。
核心价值观是社会主义核心价值体系的核心，它对于每个人来说都有着重要的意义。
在这里，我将分享我对于核心价值观的理解和践行，希望能够与大家共勉。
首先，我认为核心价值观的核心就是“爱国、敬业、诚信、友善”。
爱国是一个人的根本，是对祖国的热爱和忠诚。
作为一名员工，我们要时刻把祖国的利益置于第一位，将自己的发展与祖国的利益紧密联系在一起，立志要为国家的繁荣和发展作出贡献。
敬业是一种责任和担当，是对工作的认真和热爱。
作为一名员工，我们应该积极投身于自己的岗位，努力实现个人目标和公司目标的统一。
只有把工作当作一种奉献和使命，才能够真正发挥自己的才能和价值。
诚信是一种道德底线，是对他人和社会的尊重。
作为一名员工，我们要切实遵守公司的规章制度，诚实守信，不做蒙蔽上司、欺骗同事、损害公司利益的事情。
只有坚守诚信的底线，才能够赢得他人的信任和尊重。
友善是一种待人接物的方式，是对他人的善意和关心。
作为一名员工，我们要尊重他人的权益，团结同事，乐于助人，互相帮助和支持。
只有用友善的态度对待他人，才能够建立良好的人际关系和团队合作力。
第二，我认为践行核心价值观需要从自身做起。
我们每个人都应该以身作则，用自己的行动影响他人。
作为一名员工，我们应该以典范的榜样作用，引领他人。
只有自己先践行，才能够更好地影响他人。
首先，我们要不断提升自己的能力和素质。
只有具备了扎实的专业知识和技能，才能够在工作中发挥自己的价值。
我们可以参加各种培训和学习，不断提高自己的综合素质，做到知行合一。
其次，我们要保持积极的心态和态度。
面对困难和挑战，我们要以乐观的心态去面对，从中找到解决问题的办法。
我们不能沉溺于困境和抱怨，应该勇于面对和解决问题，用积极的态度去迎接工作和生活的各种挑战。
教师践行社会主义核心价值观师德演讲稿精选范文2000字3篇
教师践行社会主义核心价值观师德演讲稿精选范文2000字3篇<!--adend--教师践行社会主义核心价值观师德演讲稿精选范文2000字1篇尊敬的各位领导、老师、同学们：大家好!今天很高兴与大家一起来分享一个主题，那就是"践行社会主义核心价值观"。
我想要用一句话概括中、大学生的核心价值观，那就是格物、致知、诚意、正心、修身、齐家、治国、平天下。
首先，请同学们来了解一个定义：什么是社会主义核心价值观?党的十八大报告用24个字分三个层次精辟的概括了社会主义核心价值观的内涵，即是：从国家层面看，是富强、民主、文明、和谐;从社会层面看，是自由、平等、公正、法治;从公民个人层面看，是爱国、敬业、诚信、友善。
社会主义核心价值观是中国特色社会主义的主流意识形态，是公民思想道德建设的核心，是学校德育工作的灵魂，是当代青年正确的价值取向，我们作为学生，毫无疑问要树立社会主义核心价值观，大力践行社会主义核心价值观。
一个民族有了崇高的价值追求，就拥有了走向繁荣振兴的航标;一支军队有了崇高的价值追求，就拥有了走向繁荣振兴的航标;一个国家有了崇高的价值追求，就拥有了利于不败之地的精神支柱。
核心价值观是一盏启明灯，指引着我前进的方向;核心价值观是汩汩甘泉，哺育着我健康成长;核心价值观是温暖的阳光，用她的光辉激励着我昂扬的斗志......1998年的特大洪水，冲毁了无数的家园，但它冲不垮中华民族坚强的意志力;2008年的"非典"夺去了千百万人的生命，但它夺不走中华民族勇于向上的精神;5·12大地震，震掉了无数的房屋，掩埋了无数张笑脸，但它震不碎中华民族这颗顽强的心;2008年的金融危机，使大多数不清的国家面临经济困难，但是中国却在它的冲击下，保持了强大的发展能力民潜力。
这一切，都证明了中国有着最坚强的精神旗帜。
而这，就是社会主义核心价值观。
那么什么样的人生价值才是我们应当追求的呢?我认为是这样的，站在时代的前沿，有实现人生价值的理想，有监督的人生信念，有对社会承担责任的追求。
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XX价值观演讲稿教师关于践行XX核心价值观优秀演讲稿社会主义核心价值观是 __社会主义的主流 __，是公民思想道德建设的核心，是学校德育工作的灵魂。
为你了教师关于践行社会主义核心价值观优秀演讲稿，希望对你有帮助。
人生的价值不在人生的舞台上。
而在我们今天所扮演的角色中，过去的经历再光彩，也是一束凋谢的花朵，今天的生活虽平凡，却是一把充满生命力的种子……我们一路风雨兼程地走来，过去的经历已经定格。
追忆往昔纵然有许多要把握的或已滑落，要珍惜的或已错过————一切的一切都无法重现。
人生没有彩排，所进行的都是现场直播。
我想人生重要的不是能力而是性格，不是成功而是价值，不是你认识了多少人，而是你离开人世之时，有多少人认识了你!那么什么样的人生价值才是我们应当追求的呢?我认为是这样的，站在时代的前沿，有实现人生价值的理想，有监督的人生信念，有对社会承担责任的追求。
理想就是航标。
只有了航标，我们的航船才能驶向彼岸的港口;诚然，像我这样一介凡夫俗子没有保尔柯察金那样为全人类的解放事业而努力奋斗的伟大抱负。
但人活一世不能没有理想。
我想在坐的各位没有那一位甘于平庸，也没有那一位安于现状。
我们应该清醒地认识到，今天坐在这里并不是我们人生的归宿。
不满足于现在，不断追求，即使不能成功，也能享受其中的快乐与幸福。
志存高远，身处这个竞争日趋激烈的时代的我们尤当这样，时刻为自己的理想而奋斗，我们也不会带半点的遗憾离开人世。
请记住那句话：“人生最大悲哀莫过于心死!”信念就是支柱。
一个人没有信念，他就断送了精神的支柱，人生也就丧失了意义。
有人说：人的一生百分之五是精彩的，百分之五是痛苦的，而另外百分之九十是平淡的;人们往往被百分之五的精彩诱惑着，忍受着百分之无的痛苦，而在百分九十的平淡中度过。
我想没有坚定的信念，注定不能体会那百分之五的精彩，而要承受更多的痛苦。
邓稼先，许振超，王顺友，海伦-凯勒————一切先进人物无不以坚定的信念激励自己在坎坷的人生旅程上勇敢前进。
责任就是约束，人活在世上，不是为所欲为，对社会的责任应当成为我们人生理想的归宿。
无数有杰出贡献的人无不以对社会的责任来鞭策自己寻找到人生的真谛人生的价值不在人生的舞台上。
而在我们今天所扮演的角色中，过去的经历再光彩，也是一束凋谢的花朵，今天的生活虽平凡，却是一把充满生命力的种子。
人生定位在哪里，心里装的坐标图;人生路线在哪里，顺着路标一直走;人生态度是什么，理想信念当导演。
明天的我将会怎样，显然，答案是丰富多彩的。
路漫漫其修远兮，吾将上下而求索!各位老师、同学们：大家早上好!我今天的讲话主题是：大力践行社会主义核心价值观，做传递“正能量”的使者。
谈几个问题：一、理解社会主义核心价值观的内涵。
什么是社会主义核心价值观?党的报告用24个字分三个层次精辟的概括了社会主义核心价值观的内涵，即是：从国家层面看，是富强、民主、文明、和谐;从社会层面看，是自由、平等、公正、法治;从公民个人层面看，是爱国、敬业、诚信、友善。
社会主义核心价值观是 __社会主义的主流 __，是公民思想道德建设的核心，是学校德育工作的灵魂，是当代青年正确的价值取向，我们作为学生，毫无疑问要树立社会主义核心价值观，大力践行社会主义核心价值观。
二、大力践行社会主义核心价值观，需要凝聚正能量、传递正能量。
什么是正能量?英国人怀斯曼在《正能量》一书中这样解释，所谓正能量是指“一切予人向上和希望、促使人不断追求、让生活变得圆满幸福的动力和感情”。
通俗的理解正能量就是“正气”，就是一种积极向上的精神。
践行社会主义核心价值观的过程实践上就是凝聚“正能量”，传递正能量的过程。
作为青年学生来说践行“爱国、敬业、诚信、友善”这8个字的社会主义核心价值取向，关键是要落实到日常学习生活中：爱国——就是要把伟大的爱国精神落实到为实现中华民族的伟大复兴、实现“中国梦”、发奋读书、勤奋工作上;落实到热爱我们的家乡，热爱我们的父母、亲人、老师、同学上;落实到热爱我们的学校，爱护学校的一草一木上。
敬业——就是要做好自己的本职工作，完成自己的学习任务，勤奋读书，学有所成，全面发展，健康成长。
诚信——就是要诚实做人，踏实做事。
友善——就是要尊敬师长，听从教育，服从管理，团结同学，助人为乐。
如果我们做到了这些，我想你身上就凝聚了“正能量”在我们学校，我们同学身边其实是凝聚了大量的“正能量”的：我们有省、市、学校级的三好学生、优秀学生干部、优秀团员、优秀团干部，学期最高成就奖、 __奖、学业优异奖、公民责任奖、追求超越奖、文明班级、学科竞赛获奖者、学校成绩优秀者、青年志愿者、文明守纪、勤奋学习、助人为乐、拾金不昧的同学等等这些，就是我们学校的正能量，这些就是践行社会主义核心价值观的榜样。
我们要在我们的学校大量凝聚这些正能量、传递这些正能量。
让我们的学校充满“正能量”还要预防种种“负能量”引发的破坏力量。
反思我们同学中有没有“负能量”存在呢?我认为或多或少是存在的。
比如说：旷课迟到、无心向学;损坏公物、乱丢乱仍;不听教育、不思进取;打架斗殴、惹是生非;唯我独尊、不敬师长;弄虚作假、 __等不文明、不守纪、不规范的行为今天我把它统称为“负能量”，这些“负能量”如果在我们学校大量存在，必然会影响学校的稳定和发展，必然会危及同学的健康成长，我们必须坚决抵制、摈弃，我们决不能让这些“负能量”在我们的学校有生长的土壤。
一个国家只有凝聚正能量才能富强、民主、文明、和谐;一个社会层只有凝聚正能量才能自由、平等、公正、法治;一个学校只有凝聚正能量才能稳定、发展、积极、向上;一个人只有凝聚正能量才能变得自信、积极、乐观、向上。
同学们，让我们都行动起来大力践行社会主义核心价值观，做传递“正能量”的使者，让我们的学校充满着正能量。
谢谢大家!为了提高自己的专业水平和践行社会主义核心价值观，弘扬“崇文、尚信、勤行、致远”新时期揭阳精神，xx年9月12日我坐上列车踏上了前往深圳，开始了省小学语文骨干教师跟岗培训的旅程。
不知不觉为期20天的跟岗培训即将结束。
20天的跟岗培训生活让我回味无穷，受益匪浅，主要体现在下面几个方面：一、饱受浓厚的智慧校园文化氛围的熏陶9月12日下午三点左右在陈洪峰主任的引领下，我来到了龙岗区平湖凤凰山小学邓蝴梅名师工作室。
映入我眼帘的是一座好精致的校园!学校坐落在凤凰山脚下，因此而得名。
好一座智慧的校园啊!一走进校门，凤凰山小学独特的智慧校园文化气息扑面而来，“六苑八景”每一处都围绕“智慧”这一核心进行设计，真让人耳目一新。
引人注目的是挂在校门檐下一盏盏火红的灯笼，每一盏灯笼代表一位教师的教育理念，这一盏盏灯笼仿佛凤凰人的一颗颗心灯，指引着教育者与学者走向教育的光明之路。
还有二楼走廊檐下一颗颗“星灯”，这代表着取得优异成绩的学生，这巧妙的设计，让学生享受成功的喜悦，也让学生追求先进，学先进，赶先进，争做先进，真是特别的创意!漫步校园，深深感受到：学校没有一处不体现了凤凰山小学的办学目标和理念：创办智慧型学校，培育智慧型学生。
二、聆听专家的讲座，教育教学理念得到了更新跟岗培训期间，我聆听了10场讲座，观摩了21节示范课。
这些都是邓校长为了提高我们的理论水平，使我们学有所得二精心策划的。
她请来了全国特级教师赵志祥老师、中山大学冯增俊教授，周其星、李祖文等专家、为我们开讲座，传授前沿地区先进的教育教学理念和经验。
一场场精彩的讲座从不同角度给予我了启迪，使我得到了教育教学之旅的又一次洗涤，使我的教育教学理念得到了更新，理论水平也得到了提升;让我更加坚定了成长为有独特教学风格教师的信心和做教育教学改革的带头人勇气!三、走进名师课堂，教育教学技能得到了提高在跟岗期间，邓蝴梅工作室千方百计地为我们创造学习的机会，给我们搭建学习的平台，给我带来了营养丰富的教学大餐、快餐。
其中有省市赛课一等奖获奖课例，特级教师示范课，深圳市小学语文“同课异构”教学研讨课;优质的示范课、同课异构、学员的汇报课……一个个课例，一次次交流、碰撞，我观摩了优秀教师的课堂，总结了他们丰富的经验，反思着自己的不足，在学习、反思中我的教育教学技能得到了提高。
四、文学素养、人格修养得到了进一步的完善这次省级骨干教师跟岗培训对于我来说是职业生涯中非常难得的机会，我极其珍惜。
在这次跟岗培训期间，让我有机会亲近邓校长和陈洪峰主任，有机会跟名师接触面对面交流，领略了专家、名师们博学、和蔼可亲的笑容、友善待人的气质……名师的一举止，一投足都给予了我深深的启迪:作为一名中层干部的我，就应该具备邓校长和陈主任那样“腹有诗书气自华”的优雅大气，勤谨敬业的工作作风，和蔼可亲待人的处世大度。
我将以他们为榜样!这次跟岗学习是我提高自己实践能力的大好时机，在凤小的每一天我都特别充实，这20天将是我人生的一笔财富。
每个专题讲座都带给我新的思考。
工作室成员精致的教学设计都让我耳目一新。
我将汲取名师的成功经验,反思自己跟名师的差距，找出自己不足之处，努力完善自己的文学素养和人格修养。
此外，邓校长把如何做课题研究，做科研型的教师的经验无私的传授给我们。
让我懂得了一个课题开题报告应该具备几个部分，实验研究过程应该如何去践行。
在工作室成员的传、帮、带下，我处理教材的能力、制作课件的能力、设计课堂教学程序的能力及处理教学预设和教学生成的能力均有极大的提高，通过这一系列的有计划、有目的、有针对性的指导培训，我处理教材的能力得到了极大地锻炼、调控课堂教学的能力也得到了提升。
这次跟岗培训的生活即将落幕了，但我清楚地知道，我们新一轮的学习又开始了，那就是“岗位实践”。
这是一个更长期的学习过程，在这个长期的学习过程中，我要学以致用，努力把学到的专业知识转化为实践能力，不断地提高自己的教育科研能力和教学能力，争取早日成长为一名卓越的教师，竭力做到培养我一人，带动新亨镇一整遍，为揭东县的教育教学与国际接轨做出应有的贡献!在平凡的岗位上，我一定要学习和领会社会主义核心价值观，把其深刻内涵落实到日常生活工作中去，并树立教师的核心价值观，弘扬新时期揭阳精神，不辜负xx年胡锦涛在全国优秀教师代表会座谈会上对广大教师提出的殷切，我会做到“爱岗敬业，关爱学生;勤于钻研，严谨笃学;勇于创新，奋发进取;淡泊名利，志存高远”!猜你喜欢：1.教师社会主义核心价值观优秀演讲稿2.教师践行社会主义核心价值观演讲稿3.教师践行社会主义核心价值观演讲稿4.教师社会主义核心价值观演讲稿5.教师学习践行社会主义核心价值观演讲稿内容仅供参考。