教师核心价值观演讲稿
教师社会主义核心价值观演讲稿
教师社会主义核心价值观演讲稿社会主义核心价值观是中国特色社会主义的主流意识形态，是公民思想道德建设的核心，是学校德育工作的灵魂，是当代青年正确的价值取向。
为大家整理了教师社会主义核心价值观演讲稿3篇，欢迎大家阅读。
教师社会主义核心价值观演讲稿篇1在建设中国特色社会主义的伟大征程中，一批又一批英雄模范人物以他们的先进事迹奏响了一曲曲时代主旋律的壮歌。
在这厚重绵长的时代英雄谱上，张丽莉这位黑龙江省佳木斯市第十九中学的普通教师、这个龙江大地的优秀女儿，以自己舍己救人的英雄壮举赢得了全社会的钦敬和仰慕。
我们在赞叹这一壮举的同时，必须承认张丽莉精神是一个具有丰富文化底蕴的社会现象。
张丽莉作为弘扬民族传统美德的表率、践行社会主义核心价值观的典范，其精神不仅体现了中华民族文化的特质，也契合了人类文明的共性;不仅彰显了中国特色社会主义的主流价值，也顺应了当今社会先进文化发展走势。
作为社会主义道德风尚的模范典型、新时期人民教师的优秀代表，张丽莉无疑是亿万人民群众和广大人民教师的骄傲，同时也是表征当今时代的一个重要文化符号。
学习张丽莉精神，必须深刻发掘和准确把握蕴含其中的文化根基和人文价值，努力使张丽莉精神成为推动全社会思想道德建设的重要动力。
张丽莉精神树起了人心向善的社会公德标杆无论世事如何变化，那些决定社会前行的基本要素不会变，那些人类任何时候都在追求的美好事物也不会变。
人心向善是社会个体以道德伦理规范约束自身行为，使之符合社会公德、职业道德和家庭美德，进而内化为个人品德。
康德说过：“有两样东西我对它们的思考越是深沉和持久，它们在我心灵中唤起的惊奇和敬畏就会日新月异，不断增长。
这就是我头顶上的星空和道德定律。
”人心向善是道德自觉的出发点与落脚点、过程与效果的有机统一，是使爱从点的聚焦演化成线的延伸、面的拓展的思想引擎。
张丽莉精神以爱生如子、无私忘我为核心，以勇于奉献、敢于担当为基准，树立起高尚的社会公德标杆。
张丽莉精神之所以蕴含着人文价值，就在于其颠覆和超越了那种“泛爱”观念和所谓的“博爱”思想，使人心向善这一朴素价值观变得更加真实、更加具体、更加明确。
教师的价值观演讲稿
教师的价值观演讲稿有崇高师德的教师都有正确积极的人生态度和价值观念。
有什么关于价值观的教师演讲稿?以下是给大家整理的我的价值观教师演讲稿，希望能帮到你。
我的价值观教师演讲稿篇一大家好，我演讲演讲的题目是：论教师的价值与幸福观人的价值观，反映了一个人的人生目标取向、人的价值追求，反映了一个人精神世界和物质世界，也能够刻画出一个人的人生态度、人生轨迹和人生发展。
每个人都有自己的价值观和价值追求。
当一个人在开始人生奋斗的时候，都想做一个有价值的人。
有价值，就是要做一个对家庭、对社会有用的人。
事实上，除了少数的智者、伟人以外，大多数人开始时的人生目标、价值取向不会是那么明确、正确且不变的，也不是那么积极向上的，更谈不到远大、伟大。
但当一个人确立了正确的人生观、世界观以后，他的价值观也随之而定，这时候人的价值就会转换为人生理想和信念。
从当前看，单纯追求物质享受的价值，不会带来多少幸福感。
当教师不可能致富，也不会致富，不可能富甲一方;不可能拥有权势和权利，呼风唤雨;更不会成为人们羡慕的英雄。
教师的价值只定位在物质享受，那只能是失落和痛苦。
因此，教师价值和幸福感，应该主要建立精神层面上。
所以，教师的价值，奉献是第一位的。
教师面对的是受教育的人，要奉献爱心、奉献良心、奉献智慧。
心中有爱，就会生活的快乐幸福。
印度甘地心中装满了世界，他的伟大在于用他的死，激起人们对爱的向往和追求，心中永远是幸福的。
对学生爱的奉献、爱的给与，就是教师的价值。
世界上什么也可以变坏，唯独教师不能变坏。
教师不能因为工作苦累、待遇偏低而丧失了起码的道德和良心，工作应付了事，不负责任，那就是犯罪。
我佩服西部教师，工资每月550元而奉献敬业教育的精神;我更佩服那些西部志愿者，为了西部的教育，为了西部的孩子，在那艰苦的环境中，不为名不为利，默默奉献青春。
他们的价值就是为了理想奉献，因奉献而感到满足、快乐和幸福。
教师的价值是桃李满天下。
教师要从学生身上收获满足、快乐、幸福。
教师价值观的演讲稿5篇
教师价值观的演讲稿5篇教师价值观的演讲稿1 尊敬的各位领导、评委、老师：上午好!我叫，我演讲的题目是《爱心浇灌，让德育之花常开;德才兼修，做励志创新名师》。
又一个教师节过去了，至今我的书桌上还摆满了孩子们自制的小卡片，“老师您辛苦了”“老师，您永远是我们的朋友。
”“老师，谢谢您的爱......”这上面一句句最真挚最温馨的祝福就是我----一名人民教师最宝贵的财富.从教十三年，我深信，一份耕耘，才会有一份收获，只有爱的雨露，才能浇灌出最美的德育之花。
自古以来，我中华民族就是一个重视德育，志趣高尚的民族。
古语有云：“ 人无德则不立，国无德则不兴。
”“德者本也”，同时也是“教书育人”之精魄所在，人民赋予了我们“人类灵魂工程师”的称号，祖国交给了我们“托起明天希望”的责任，我们又有什么理由去辜负呢我认为立德先立己。
在孩子们的眼里老师是万能的英雄，“加减乘除、诗词歌赋、吹拉弹唱”必然是我们的拿手好菜。
立德当有爱，在孩子们的眼里老师是圣洁的天使，“乐教爱生、无私奉献、励志创新”理应成为我们的师德之魂，师爱之本。
而师爱则是这天底下最高洁最神圣的爱，它比阳光更温暖，比春风更和煦，比母爱更细腻，比父爱更严峻。
一个欣赏的眼神，哺育多少自信的种子!一句鼓励的话语，扬起多少理想的风帆!一个美丽的微笑，足以让孩子们心灵沐浴春天般的温暖。
因为有了这爱的浇灌，孩子们的心灵才能绿草如茵、繁花似锦!我一直坚信，有爱心，有微笑，教育才有灵魂。
对我来说，我班的56个学生就是56个蓬勃向上的希望，是56份殷切的企盼，更是56份沉甸甸的责任，我一直坚定着“不只做一名教书匠”工作信念，用真知传道、以爱心育人，我在班级中开设的“阳光课堂、梦想课堂、亲子课堂”均收到了良好的教育成效，得到了学校及家长的支持，学生的认可。
我付出，我快乐，因为我立志要做一名真老师，一名好老师。
然而，一名好老师光有爱心是不够的。
英国诗人乔叟曾云：“勤于学习的人才能乐于施教。
教师关于核心价值观演讲稿
教师关于核心价值观演讲稿什么是社会主义核心价值观?党的报告用24个字分三个层次精辟的概括了社会主义核心价值观的内涵。
小编为你分享了教师关于核心价值观，希望能够帮到你。
教师关于核心价值观演讲稿篇1尊敬的各位领导、老师：大家好!今天我演讲的题目是《让爱闪耀在幼教岗位上》。
习推出了社会主义核心价值观24个字，它是灯塔，是标尺，引领并规范着每个公民的一言一行。
爱国、敬业、诚信、友善，是每一个中国公民都应该树立、追求和应该遵守的根本道德准则。
作为一名幼儿教师，我要牢记全心全意为人民服务的宗旨，把自己的本职工作做好，做一个爱岗敬业、深受孩子们喜欢的幼儿教师。
刚走出校门的我，带着五彩斑斓的梦，走进机关幼儿园童话城堡。
看着孩子们一双双天真无邪的眼睛，很快的，我便全身心地融入到孩子们中间。
朋友们纷纷叫我“孩子王”，有人说：“孩子王”没出息，也有人说：“幼儿教师是高级保姆”。
这一些议论让我曾经有过犹豫和傍徨，但是经过多次的学习《社会主义核心价值观》，和身边资深教师们对我的鼓励与关怀，让我深深理解了爱岗敬业的意义，坚定了自己的信念。
一年又一年，岁月带走了当初的稚嫩与娇弱，留下的是成长后的自信与成熟。
随着年龄的增长，教育经验的丰富，以及在园领导带领下一次次的业务学习和师德培训，使我认识到这些是远远不够的，要有正确的教育理念、丰富的育儿经验、不泯的童心和眷眷的爱意。
每天我的脚步匆匆，每当孩子们入园的时候，我总是第一个到来，微笑迎接每一个孩子;每当孩子们上课的时候，我总是谆谆教导，耐心启发孩子;每当孩子们吃饭的时候，我总是不辞劳苦，悉心照料孩子;每当孩子们午休的时候，我总是久坐床前，细心看护孩子;每当孩子们活动的时候，我总是率先示范，用心鼓励孩子;每当孩子们感到困惑的时候，我总是不厌其烦，全心帮助孩子;每当孩子们遇到挫折的时候，我总是激发潜能，诚心面对孩子;每当孩子们做错事情的时候，我总是赏罚分明，精心教育孩子;每当孩子们取得成绩的时候，我总是不吝赞美，真心表扬孩子;每当孩子们回家的时候，我总是最后一个离开，不舍送走孩子。
教师践行社会主义核心价值观演讲稿5篇
教师践行社会主义核心价值观演讲稿5篇人生的价值不在人生的舞台上，而在我们今天所扮演的角色中。
那么今天小编为大家分享的是教师践行社会主义核心价值观演讲稿5篇，请看看吧。
篇一各位老师、同学们：大家早上好!我今天的讲话主题是：大力践行社会主义核心价值观，做传递“正能量”的使者。
谈几个问题：一、理解社会主义核心价值观的。
什么是社会主义核心价值观?党的十八大报告用24个字分三个层次精辟的概括了社会主义核心价值观的，即是：从国家层面看，是富强、民主、文明、和谐;从社会层面看，是自由、平等、公正、法治;从公民个人层面看，是爱国、敬业、诚信、友善。
社会主义核心价值观是中国特色社会主义的主流意识形态，是公民思想道德建设的核心，是学校德育工作的灵魂，是当代青年正确的价值取向，我们作为学生，毫无疑问要树立社会主义核心价值观，大力践行社会主义核心价值观。
二、大力践行社会主义核心价值观，需要凝聚正能量、传递正能量。
什么是正能量?英国人怀斯曼在《正能量》一书中这样解释，所谓正能量是指“一切予人向上和希望、促使人不断追求、让生活变得圆满幸福的动力和感情”。
通俗的理解正能量就是“正气”，就是一种积极向上的精神。
践行社会主义核心价值观的过程实践上就是凝聚“正能量”，传递正能量的过程。
作为青年学生来说践行“爱国、敬业、诚信、友善”这8个字的社会主义核心价值取向，关键是要落实到日常学习生活中：爱国——就是要把伟大的爱国精神落实到为实现中华民族的伟大复兴、实现“中国梦”、发奋读书、勤奋工作上;落实到热爱我们的家乡，热爱我们的父母、亲人、老师、同学上;落实到热爱我们的学校，爱护学校的一草一木上。
敬业——就是要做好自己的本职工作，完成自己的学习任务，勤奋读书，学有所成，全面发展，健康成长。
诚信——就是要诚实做人，踏实做事。
友善——就是要尊敬师长，听从教育，服从管理，团结同学，助人为乐。
如果我们做到了这些，我想你身上就凝聚了“正能量”在我们学校，我们同学身边其实是凝聚了大量的“正能量”的：我们有省、市、学校级的三好学生、优秀学生干部、优秀团员、优秀团干部，学期最高成就奖、学生领袖奖、学业优异奖、公民责任奖、追求超越奖、文明班级、学科竞赛获奖者、学校成绩优秀者、青年志愿者、文明守纪、勤奋学习、助人为乐、拾金不昧的同学等等这些，就是我们学校的正能量，这些就是践行社会主义核心价值观的榜样。
核心价值观教师发言稿
大家好！今天，我非常荣幸能在这里与大家分享关于社会主义核心价值观的一些思考。
首先，我想强调的是，社会主义核心价值观是我们这个时代的精神灯塔，它指引着我们前进的方向，是我们每一个教师必须坚守的信念。
作为一名教师，我们肩负着培养社会主义建设者和接班人的重任，我们的言行举止、教育教学都将直接影响着学生的成长。
社会主义核心价值观，包含着富强、民主、文明、和谐，自由、平等、公正、法治，爱国、敬业、诚信、友善这24个字。
这24个字，既是我们国家的价值观，也是我们每个人的价值观。
作为教师，我们应该如何践行这些价值观呢？首先，我们要坚定信念，树立正确的世界观、人生观、价值观。
我们要以马克思主义为指导，深入学习中国特色社会主义理论体系，不断提高自己的政治觉悟和理论水平。
我们要用社会主义核心价值观引领自己的教育教学，引导学生树立正确的价值观。
其次，我们要敬业爱岗，为人师表。
我们要对教育事业充满热情，对教学工作认真负责，关心学生的成长，关注学生的身心健康。
我们要以身作则，用自己的言行影响学生，让他们在潜移默化中学会尊重、友善、诚信、敬业。
再次，我们要关注学生的全面发展，培养学生的综合素质。
我们要注重培养学生的道德品质、文化素养、身心健康和创新能力。
我们要引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观，为他们的人生道路奠定坚实的基础。
此外，我们要倡导平等、公正、法治的精神。
在教育教学中，我们要尊重学生的个性，关注学生的差异，给予每个学生平等的机会。
我们要以公正的态度对待每一个学生，关心他们的成长，帮助他们解决困难。
同时，我们要引导学生树立法治观念，自觉遵守法律法规，做一个知法、懂法、守法的好公民。
最后，我们要弘扬爱国主义精神，培养学生的爱国情怀。
我们要教育学生热爱祖国，关心国家大事，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。
总之，作为教师，我们要将社会主义核心价值观融入到教育教学的各个环节，用我们的实际行动去践行这些价值观。
教师践行价值观演讲稿-教师践行核心价值观演讲稿
教师践行价值观演讲稿-教师践行核心价值观演讲稿
教师永远是站在思想的最高处的人群之一，社会主义核心价值观，正式当前这个时代最具社会主义特性的思想道德体系，作为教师是必然理解掌握的。
下面是由整理的教师践行价值观演讲稿，欢迎阅读。
更多相关演讲稿文章，请关注本栏目。
【教师践行价值观演讲稿(一)】
站在这里，我总有些不安，因为我的成绩不够辉煌，无法慷慨激扬，我的事迹也不够感人，无法追求语言的华丽。
所以我想，朴实的语言最适合正在前行的我。
我演讲的题目是《》
我心中的优秀教师就是在不断的前进中超越自己的人。
今天的备课是不是比昨天更认真?今天的课堂是不是比昨天更精彩，今天的训练，是不是比昨天更用心?今天积累的教育智慧是不是比昨天更丰富?每天都不是最好，甚至每天都有遗憾，但每天都有进步都有成长，坚持不懈，我就在向“优秀教师”靠近。
所以，我想骄傲地说，今天的我和四年前的我相比，已经是“优秀的教师”了。
最新教师社会主义核心价值观演讲稿5篇
最新教师社会主义核心价值观演讲稿5篇最新教师社会主义核心价值观演讲稿5篇利己的人最先灭亡。
他自己活着，并且为自己而生活。
如果他的这个“我”被损坏了，那他就无法生存了。
下面给大家分享教师社会主义核心价值观演讲稿，欢迎阅读！教师社会主义核心价值观演讲稿精选篇1尊敬的老师们，尊敬的叔叔阿姨们，亲爱的同学们：大家下午好！我是王——，我今天演讲的题目是——社会主义核心价值观——友善。
我们中国的发展道路越来越明朗，也让我们公民受益颇多。
终归到底，我们国家的巨大进步是要来源于我们一直坚持的社会主义核心价值观。
那么问题就来了，什么是价值观呢？价值观是人们心中的深层信念系统，核心价值观能否与时俱进，直接影响到了一个国家的凝聚力和影响力。
而社会主义核心价值观的基本内容包括了24个字，分为了三个层面——国家、社会、个人。
我此次的演讲主要是围绕公民个人层面中的友善来展开，因为我认为我们公民每个人才能构成这个大的社会，才是国家的重要组成部分。
也就像中国社会科学院副院长李慎明所认为的那样：“价值观的最基本主体还是个人，——大提出社会主义核心价值体系是兴国之魂，决定着中国特色社会主义发展方向，社会主义核心价值体系践行的主体，既包括政党和国家，也包括广大人民群众，但最主要的主体应是个人，是最广大的人名群众。
”如果我们连“个人”都做不好，自然社会和国家的重要组成部分也就坍塌了，又何谈我们大中国的发展呢？个人层面中的友善是我觉得最重要的东西，友善本意是指友好和睦善行善待。
友善是人性中最美好的东西，也是最紧密涉及人与人之间应当倡导一种爱的循环，这种爱的循环能够拉近人心，产生无穷的动力，增强彼此之间的凝聚力！举一个很简单例子，当你在燃眉之急需要他人的帮助时，这时你去求助他人，他人很热心并且很快速地帮助你解决了这个问题，这时你心中便会感到温情，而这种温情就是友善，也许有时你只是默默念叨了一句：“便利贴又用完了。
”，并没有向他人求助，而无意间听到的人很快地提供了一张便利贴给你，你会体会到更多的友善，因为你感受到了他人对你无时不刻的关心与友善。
2024年教师践行核心价值观演讲稿范文
2024年教师践行核心价值观演讲稿范文尊敬的领导、老师们，亲爱的同学们：大家好！我很荣幸能在这个特殊的时刻，站在这里与各位分享我对于教师践行核心价值观的理解和思考。
作为一名教师，我深知教育事业的重要性。
教育不仅仅是传递知识，更是培养学生的品格和人生观。
而作为教师，我们的每一次行为都会对学生产生深远的影响。
因此，为了让学生们拥有正确的价值观，我们教师应该践行核心价值观，以身作则，为学生树立榜样。
首先，我们要践行“爱国敬业、诚信友善”的核心价值观。
作为一名教师，我们要首先热爱我们的祖国，热爱我们的学生。
我们要让学生明白祖国的伟大，让他们培养对祖国的热爱之情。
同时，我们也要更加专注于教育事业，付出更多的努力，为学生的成长和发展负责。
诚信是我们行事的原则，我们要以真诚和诚实的态度对待学生，以真诚的行为和学生建立起信任和友谊。
其次，我们要践行“民主法制、公平正义”的核心价值观。
民主法制是我们国家的基本制度，我们要让学生了解和尊重法律，培养他们的法治意识。
同时，在教育过程中，我们要做到公平公正，不偏袒任何一方，让每一个学生都有平等的机会去发展和成长。
我们要教育学生要有公平的观念，不歧视他人，接受不同的声音和观点。
最后，我们要践行“科学发展、和谐共享”的核心价值观。
科学发展是我们国家的目标，我们要培养学生的科学精神和创新能力，让他们能够适应未来的发展和挑战。
同时，我们要培养学生的和谐意识，让他们理解和尊重他人，关爱环境，积极参与到社会的发展中。
作为教师，我们的使命是培养人才，我们的责任是引导学生健康成长。
因此，我们要不断提高自身修养和业务能力，不断学习和进步。
我们要具备正确的价值观，充分认识到我们的行为对学生产生的影响，时刻以身作则，做学生的榜样。
我们要用心去教育，用爱去关怀，用真诚去交流，让每一个学生都能够感受到我们的关心和关爱。
最后，我想引用一句话来总结我的演讲：“教师是太阳底下最光辉的职业，教育是人类最崇高的事业。
教师_核心价值观演讲稿
大家好！今天，我站在这里，非常荣幸能够与大家共同探讨教师的核心价值观。
教师，作为人类灵魂的工程师，肩负着培养下一代、传承文明的重要使命。
我们的核心价值观，是我们在教育教学工作中始终坚守的精神支柱。
在此，我将从以下几个方面展开演讲。
一、爱国情怀爱国主义是中华民族的优良传统，是每一个中国人的核心价值观。
作为一名教师，我们要把爱国情怀融入到教育教学工作中，培养同学们的爱国情感。
我们要以国家利益为重，坚定“四个自信”，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。
1. 爱国教育：我们要在课堂上传递爱国主义精神，让同学们了解国家的历史、文化、发展现状，增强民族自豪感和自信心。
2. 社会实践：组织同学们参加各类社会实践活动，让他们亲身体验国家的发展变化，感受祖国的繁荣昌盛。
3. 树立榜样：我们要以身作则，成为同学们的楷模，用自己的实际行动诠释爱国情怀。
二、敬业精神敬业精神是教师职业道德的核心。
我们要把敬业精神贯穿于教育教学工作的始终，为学生提供优质的教育资源。
1. 爱岗敬业：我们要珍惜教师这个职业，热爱自己的岗位，努力提高教育教学水平，为同学们创造良好的学习环境。
2. 勤奋学习：我们要不断学习，更新教育理念，掌握现代教育技术，提高教育教学质量。
3. 求真务实：我们要严谨治学，遵循教育规律，关注每一个学生的成长，做到因材施教。
三、关爱学生关爱学生是教师的天职。
我们要关心每一个学生的身心健康，关注他们的成长需求，为他们创造一个温馨、和谐的学习环境。
1. 尊重学生：我们要尊重每一个学生的个性，理解他们的需求，关心他们的生活，帮助他们解决困难。
2. 沟通交流：我们要与学生建立良好的师生关系，倾听他们的心声，关注他们的成长，为他们提供及时的帮助。
3. 育人为本：我们要以学生为本，关注他们的全面发展，培养他们的创新精神和实践能力。
四、团结协作团结协作是教师团队精神的体现。
我们要团结一致，共同为学校的发展、为同学们的成长贡献力量。
教师社会主义核心价值观演讲稿
教师社会主义核心价值观演讲稿各位领导，各位老师，亲爱的同学们：大家好！今天，我站在这里，非常荣幸地向大家演讲，演讲的主题是教师社会主义核心价值观。
作为一名教师，我们肩负着培养社会主义建设者和接班人的重要使命，我们要以身作则，引领学生树立正确的核心价值观，培养社会主义核心价值观的合格传人。
首先，我们要坚持以爱国主义为核心的价值取向。
爱国主义是中华民族优良传统和中华民族精神的核心，作为教师，我们要引导学生热爱祖国，热爱人民，树立正确的国家观念和民族观念，培养学生热爱祖国、忠于祖国的情感。
其次，我们要坚持以集体主义为核心的价值取向。
集体主义是社会主义核心价值观的重要内容之一，它强调个人利益服从集体利益，强调个人奉献精神和团队合作精神。
作为教师，我们要引导学生树立正确的人际关系观，培养学生团结互助、诚实守信的品质，增强学生的集体荣誉感和集体责任感。
再次，我们要坚持以社会主义核心价值观为引领的教育理念。
社会主义核心价值观是中国特色社会主义文化的灵魂，是教育事业的根本任务。
作为教师，我们要把社会主义核心价值观融入教育教学全过程，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观，培养学生的爱国情怀和社会责任感，使他们成为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
最后，我们要坚持以文明和谐为核心的社会风尚。
文明和谐是社会主义核心价值观的重要内容，也是我们建设社会主义现代化国家的迫切需要。
作为教师，我们要以身作则，引导学生树立文明健康的生活方式，培养学生良好的行为习惯和社会交往能力，使他们成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人。
在新时代，我们要坚定不移地培养社会主义核心价值观的合格传人，引导学生牢固树立正确的核心价值观，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。
谢谢大家！。
教师践行社会主义核心价值观演讲稿
教师践行社会主义核心价值观演讲稿教师践行社会主义核心价值观演讲稿【篇1】各位领导、老师大家好：今天，我与大家分享的话题是：用爱心，铺就成长之路。
去年教师节，看望师生时做出好老师的标准，好老师要有理想信念、道德情操、扎实学识、仁爱之心。
作为新时期的年轻教师，我们要认真践行社会主义核心价值观，用爱心铺就成长之路。
教育就是一份爱的事业，从事教育工作的人都懂得教育的核心是爱，热爱教育事业，热爱学生是每一个教育工作者师德中最为重要的一点。
爱是陶行知先生毕生事业的灵魂，陶先生说过：教育不能没有爱没有爱就没有教育。
教师只有对这份教育事业，对这群孩子从心底散发出的爱，才能赢得社会的肯定，学生的尊重。
正如陶行知先生所说：不要你的金，不要你的银，只要你的心。
陶行知先生是教育先模，在他的金玉良言中，我们看到了充满爱意的真教育，看到了公正无私的真教育，看到了智慧创新的真教育，在字里行间中我读懂了应该怎样做一个有爱的老师。
在工作中要拥有一颗强烈的责任心，时时处处尽心尽责，因为心中有爱，所以才能更负责，当家长把孩子交到老师的手中，教师应把责任烙在心中，我们为孩子的每一滴进步欢呼雀跃，为孩子每一次犯错揪心不已，孩子的身心健康更是让我们牵肠挂肚，教育无小事，每一个老师因心中有爱才能真正做到眼到、心到，手到，时刻把每个孩子的健康快乐成长放心里，因心中有爱才更能体会到肩上那份沉甸甸的责任。
我们的日常工作繁琐、细微，学生的吃喝拉撒睡全要管，没有那份细心呵护，耐心教育，是做不好工作的。
学生感冒发烧了，我们要想办法解决，学生捣乱违反纪律了，我们要耐心的教育，学生成绩退不了，我们更要细致入微的分析原因。
作为教师，没有那份爱生如子的心，也是做不好的。
只有打心底里爱上这个事业，这群孩子，把心放进爱中，把爱融进心中，用心把爱撒到每一个细节中，做个每分每秒都在关注爱护孩子的有心人。
这让我更能深切体会陶先生的：真教育是心心相印的活动，惟独从心里发出来的，才能打到心的深处拥有爱心是做一个好教师的前提，而这从心底自然而生，由衷而发的爱，更是教师人格的灵魂，师德的核心。
教师核心价值观的演讲稿
大家好！今天，我站在这里，非常荣幸能够与大家共同探讨一个至关重要的主题——教师核心价值观。
教师，作为人类灵魂的工程师，肩负着培养下一代、传承文明的重任。
在这个神圣的岗位上，我们应当树立怎样的核心价值观，以更好地履行我们的职责呢？以下是我对这一问题的思考与分享。
首先，我想谈谈教师核心价值观的第一个方面：爱国。
爱国是中华民族的传统美德，也是我们教师应具备的首要品质。
作为一名教师，我们要时刻牢记自己的使命，把爱国之情融入教育教学的各个环节。
我们要将爱国主义教育贯穿于课堂教学，引导学生树立正确的国家观、民族观、历史观和文化观。
同时，我们要以身作则，做到言行一致，用实际行动诠释爱国情怀。
具体来说，我们要关注国家大事，关心国家发展，将国家利益放在首位。
在日常工作中，我们要严格遵守国家法律法规，维护社会稳定，为国家的繁荣昌盛贡献自己的力量。
同时，我们要关注学生的思想动态，引导他们树立正确的价值观，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。
其次，教师核心价值观的第二个方面：敬业。
敬业是教师职业的核心要求。
教师要以崇高的敬业精神，对待教育事业，对待每一个学生。
我们要深知，教育是塑造人类灵魂的伟大事业，是培养未来社会栋梁之才的重要途径。
因此，我们要珍惜这份职业，用满腔的热情投入到教育教学工作中。
敬业的具体表现有以下几点：1. 爱岗敬业，忠诚于教育事业。
我们要对自己的工作充满热爱，用心去关注每一个学生的成长，努力提高教育教学质量。
2. 严谨治学，追求卓越。
我们要不断提高自己的专业素养，不断学习新知识、新技能，以适应时代发展的需要。
3. 尊重学生，关爱学生。
我们要关心学生的身心健康，关注学生的个性发展，用爱心、耐心和责任心去呵护每一个学生。
4. 严于律己，以身作则。
我们要以自己的言行去影响学生，让他们在潜移默化中学会做人、做事。
第三，教师核心价值观的第三个方面：奉献。
奉献是教师职业道德的灵魂。
教师要把自己的智慧和才华无私地奉献给学生，为他们的成长成才贡献自己的力量。
社会主义核心价值观教师演讲稿范文5篇
社会主义核心价值观教师演讲稿范文5篇教师永远是站在思想的最高处的人群之一，社会主义核心价值观，正式当前这个时代最具社会主义特性的思想道德体系，作为教师是必然理解掌握的。
这次小编为大家整理了社会主义核心价值观教师演讲稿范文，供大家阅读参考，希望大家喜欢!社会主义核心价值观教师演讲稿范文1马克思主义指导思想，中国特色社会主义共同理想，以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，社会主义荣辱观，构成社会主义核心价值体系的基本内容。
2013年是学习贯彻落实党的十八大精神的开局之年，也是全面小康社会和中国特色社会主义事业建设的关键一年，社会主义核心价值体系的构建，不仅关系到当代青年学生的健康成长，也关系到中国特色社会主义事业和中华民族伟大复兴的百年大计。
作为一名人民教师，更应该以身作则践行社会主义核心价值体系，并且把其贯彻到教育教学实践过程当中。
一、教师的专业素养促进学生社会主义核心价值观的构成。
当代青年学生是我国未来建设的生力军，是社会主义事业的接班人和建设者，他们的价值观正处于启蒙、形成、发展阶段，因此如何加强对当代青年学生价值观的正确引导，将关系到社会主义和谐社会的建设以及中华民族的振兴和腾飞。
教师被人们誉为“人类灵魂的工程师”，从这个角度讲，教育过程是“灵魂”塑造“灵魂”，“人格”培育“人格”的过程。
要让学生有思想、有灵魂，教师一定先要有思想、有灵魂。
有思想是教师专业素养的重要组成部分。
只有有思想的老师才会有意识的帮助学生构建正确的社会主义核心价值观。
作为当今社会的一名基础教育工作者，应当与时俱进，更新观念，积极抓住青年学生这一接受教育的黄金契机，广引社会主义核心价值观的源头活水，润泽稚嫩的生命，努力塑造出他们纯洁的心灵，高尚的人品，为社会培育出品学兼优的人才。
因此，我将课堂作为向学生渗透社会主义核心价值观的主阵地。
使社会主义核心价值观教育走进教材，走进课堂;使社会主义核心价值观生动具体地融入到学生学习成长的全过程，营造有利于青年学生健康成长的和谐环境，使学生牢固树立社会主义核心价值观。
社会主义核心价值观 教师演讲稿
社会主义核心价值观教师演讲稿尊敬的各位领导、亲爱的同事们，大家好！今天，我非常荣幸能够站在这里，向大家讲授有关社会主义核心价值观的内容。
作为一名教育工作者，我们肩负着培养学生全面发展的任务，而社会主义核心价值观正是指导学生全面发展的重要指南。
因此，我们教师应当深入了解并充分传达社会主义核心价值观的内涵。
社会主义核心价值观是习近平总书记在中国特色社会主义进入新时代提出的重要理论成果，是指导我国社会发展、教育改革的基本原则。
它包括社会主义荣辱观、社会主义信仰观、社会主义荣誉观、社会主义责任观、社会主义公正观、社会主义友善观六个方面，为我国社会主义教育提供了具体的指导方针。
首先，社会主义荣辱观是指人们对社会主义价值体系和社会主义事业的认同和看法。
我们要引导学生正确看待自己的荣誉与失败，不以财富和名利为唯一追求，要在弘扬社会主义主流价值观的同时，提倡竞争友爱、守法诚信的行为准则。
第二，社会主义信仰观是指人们坚定地信仰社会主义理想和中国特色社会主义事业。
我们应当引导学生坚持社会主义信仰，正确对待思想信仰、民族文化、科学知识等方面的问题。
同时，我们也要教育学生树立正确的世界观、人生观和价值观，培养学生正确判断事物，正确处理问题的能力。
第三，社会主义荣誉观是指人们对社会主义事业的无私奉献和自身价值的关注。
我们要引导学生树立正确的荣誉观，培养起精神的力量，使他们在追求个人价值的同时，能够为社会主义事业作出自己的贡献。
第四，社会主义责任观是指人们对社会主义国家、社会和他人的责任感和奉献精神。
我们要培养学生的社会责任感，让他们明白作为一个社会成员的义务和责任，促使他们主动参与服务社会、造福众人的行动。
第五，社会主义公正观是指人们追求社会公正、公平和正义的价值理念。
我们要引导学生正确看待公正问题，传达社会正义是我们价值追求的终极目标，实现公平正义是每个人应尽的责任。
最后，社会主义友善观是指人们相互之间的友善、宽容和帮助。
教师核心价值观发言稿
大家好！今天，我站在这里，怀着无比激动的心情，与大家共同探讨教师核心价值观。
作为一名教师，我们肩负着培养下一代、传承文明的重任，教师核心价值观是我们教育工作的灵魂，是我们教育行为的指南。
首先，我们要坚持“爱国”这一核心价值观。
教师是国家的栋梁，我们要始终把国家利益放在首位，热爱祖国，忠诚于人民教育事业。
我们要用我们的实际行动，为国家的繁荣富强、民族的伟大复兴贡献自己的力量。
其次，我们要秉持“敬业”这一核心价值观。
教师是教育事业的中坚力量，我们要把教育事业作为自己终身的事业，热爱本职工作，勤勤恳恳，兢兢业业。
我们要以教书育人为己任，为学生的成长成才提供优质的教育资源，为社会的进步贡献自己的力量。
再次，我们要弘扬“诚信”这一核心价值观。
诚信是教师的立身之本，我们要诚实守信，言行一致，以身作则，为学生树立良好的榜样。
我们要尊重学生，关爱学生，关心学生的身心健康，以诚信之心对待每一位学生，赢得学生的信任和尊重。
此外，我们要践行“友善”这一核心价值观。
教师是人类灵魂的工程师，我们要关爱每一个学生，尊重他们的个性，理解他们的需求，关心他们的成长。
我们要营造一个和谐、温馨的班级氛围，让学生在关爱中茁壮成长。
同时，我们要坚守“平等”这一核心价值观。
教师要以平等的心态对待每一位学生，尊重他们的权利，关心他们的需求，不偏袒、不歧视。
我们要让学生在平等的环境中，发挥自己的特长，实现自己的价值。
最后，我们要追求“创新”这一核心价值观。
教育要与时俱进，我们要不断学习新知识、新技能，创新教育教学方法，提高教育教学质量。
我们要紧跟时代步伐，为学生的全面发展提供有力保障。
总之，教师核心价值观是我们教育工作的灵魂，是我们教育行为的指南。
我们要时刻牢记这些核心价值观，将其融入到我们的教育教学中，为培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人贡献自己的力量。
最后，让我们携手共进，为实现中华民族伟大复兴的中国梦，为建设教育强国，为培养一代又一代有理想、有道德、有文化、有纪律的新人，共同努力！谢谢大家！。
教师核心价值观演讲稿
教师核心价值观演讲稿树立教师的核心价值观，弘扬新时期精神。
店铺为大家整理了教师核心价值观演讲稿3篇，欢迎大家阅读。
教师核心价值观演讲稿篇1鼓励是阳光，把爱的种子撒播进孩子的心田;赞美是春雨，沐浴万物生长;鼓励是五彩的虹，是清凉的风，赞美是皎洁的月光，是动人的诗歌，是美妙的音乐……鼓励和赞美，是教师最美的语言。
而在社会主义核心价值观中提出“富强、民主、文明、和谐，自由、平等、公正、法治，爱国、敬业、诚信、友善”这不正是一个公民应有的道德品质吗?除了真正的言语，还有动作上的言语，这才是爱。
曾经新闻里报道过一位民办幼儿园园长——喻阳春，让我深深为之感动。
2013年1月23日下午，一男子来幼儿园，声称找园长有事。
在园长室门口喻园长询问何事，男子不回答，并闯进教室。
喻园长为保护孩子便上前死死抱住男子，左前胸和右肩被男子砍伤两刀，喻园长强忍剧痛，仍试图交流，平稳其情绪，最后在民警及其他人员的帮忙下，男子被制伏。
作为一名教师，她把幼儿的生命安全置于个人安危之上，挺身而出与犯罪分子做斗争。
这不正是爱孩子、爱岗敬业、英勇顽强的优秀道德品质吗?记得我班上有一个很调皮的孩子，在户外活动时因为调皮把队伍最后面的孩子往前推，孩子们依次向前倒下，我毫不犹豫的跑过去扶住孩子们，而自己倒在了地上磕到了眼睛，虽然自己受了点伤，但孩子们都很安全，此时心理无比的庆幸、舒心。
虽然我的行为没有喻园长大智大勇，可我想只要是爱孩子，为孩子行动、付出，就是优秀的道德品质、就是在践行社会主义核心价值观、就是我们教师最美的语言。
作为一名幼儿教师，面对那些年幼懵懂的孩子，处理着各种繁杂的生活琐事。
我曾迷惘过，这就是传道授业解惑的人民教师吗?怎么像保姆一样，更像是每天围着孩子不停旋转的陀螺。
刚开始，面对孩子的哇哇大哭、淘气捣乱，我也曾不理解、不耐烦，抱怨过。
伴随着孩子们点滴的进步，家长的理解、支持。
我在成长，顿悟了。
正是这些繁琐的杂事教会我有耐心、有爱心，教会我理解、沟通，更教会我爱。
教师核心价值观演讲稿3篇
教师核心价值观演讲稿3篇教师核心价值观演讲稿一:践行社会主义核心价值观演讲稿尊敬的各位领导、老师、同学们:大家好！今天很高兴与大家一起来分享一个主题,那就是“践行社会主义核心价值观”。
我想要用一句话概括中、大学生的核心价值观,那就是格物、致知、诚意、正心、修身、齐家、治国、平天下。
首先,请同学们来了解一个定义:什么是社会主义核心价值观？党的十八大报告用24个字分三个层次精辟的概括了社会主义核心价值观的内涵,即是:从国家层面看,是富强、民主、文明、和谐;从社会层面看,是自由、平等、公正、法治;从公民个人层面看,是爱国、敬业、诚信、友善。
社会主义核心价值观是中国特色社会主义的主流意识形态,是公民思想道德建设的核心,是学校德育工作的灵魂,是当代青年正确的价值取向,我们作为学生,毫无疑问要树立社会主义核心价值观,大力践行社会主义核心价值观。
一个民族有了崇高的价值追求,就拥有了走向繁荣振兴的航标;一支军队有了崇高的价值追求,就拥有了走向繁荣振兴的航标;一个国家有了崇高的价值追求,就拥有了利于不败之地的精神支柱。
核心价值观是一盏启明灯,指引着我前进的方向;核心价值观是汩汩甘泉,哺育着我健康成长;核心价值观是温暖的阳光,用她的光辉激励着我昂扬的斗志……1998年的特大洪水,冲毁了无数的家园,但它冲不垮中华民族坚强的意志力;2008年的“非典”夺去了千百万人的生命,但它夺不走中华民族勇于向上的精神;5·12大地震,震掉了无数的房屋,掩埋了无数张笑脸,但它震不碎中华民族这颗顽强的心;2008年的金融危机,使大多数不清的国家面临经济困难,但是中国却在它的冲击下,保持了强大的发展能力民潜力。
这一切,都证明了中国有着最坚强的精神旗帜。
而这,就是社会主义核心价值观。
那么什么样的人生价值才是我们应当追求的呢？我认为是这样的,站在时代的前沿,有实现人生价值的理想,有监督的人生信念,有对社会承担责任的追求。
爱国“忠诚于党,热爱人民,报效国家,献身使命,崇尚荣誉”这是军队当前倡导的核心价值观。
教师的价值观演讲稿
大家好！今天，我站在这里，非常荣幸能够与大家共同探讨一个至关重要的议题——教师的价值观。
教师，被誉为人类灵魂的工程师，肩负着培养下一代的重任。
在这个充满挑战与机遇的时代，教师的价值观显得尤为重要。
下面，我将从以下几个方面展开论述。
一、教师价值观的内涵教师价值观是指教师在教育教学活动中所秉持的一种价值取向，是教师职业精神的核心。
它包括以下几个方面：1. 爱国主义价值观：热爱祖国，忠诚党的教育事业，为国家的繁荣昌盛、民族的复兴贡献力量。
2. 人类文明价值观：尊重人类文明成果，传承优秀传统文化，弘扬民族精神。
3. 教育公正价值观：关注每一个学生的成长，尊重学生的个性差异，实现教育公平。
4. 师德师风价值观：恪守职业道德，为人师表，以身作则，树立良好的师德形象。
5. 创新发展价值观：勇于探索，不断进取，为教育事业的发展注入活力。
二、教师价值观的重要性1. 引领学生成长：教师是学生成长道路上的引路人，教师的价值观直接影响着学生的世界观、人生观和价值观的形成。
2. 促进教育公平：教师价值观的坚守有助于消除教育歧视，让每一个学生都能享受到公平的教育资源。
3. 提升教育质量：教师价值观的升华有助于提高教师的教育教学水平，进而提升教育质量。
4. 传承文明：教师是文化的传承者，教师的价值观有助于弘扬优秀传统文化，推动文明进步。
5. 促进社会和谐：教师价值观的践行有助于营造和谐的社会氛围，促进社会稳定。
三、如何树立正确的教师价值观1. 加强师德修养：教师要以德立身、以德立学、以德施教，树立良好的师德形象。
2. 提高教育教学水平：教师应不断学习，提高自身的教育教学能力，为学生提供优质的教育资源。
3. 关注学生成长：教师要关心学生的身心健康，关注学生的个性发展，助力学生成长。
4. 弘扬优秀传统文化：教师应深入学习中华优秀传统文化，将之融入教育教学活动中，培养学生的民族精神。
5. 践行教育公正：教师要关注每一个学生的成长，尊重学生的个性差异，实现教育公平。
2024年教师践行核心价值观演讲稿
2024年教师践行核心价值观演讲稿尊敬的评委、亲爱的同学们：大家好！我是一名教师，很荣幸能够站在这里，向大家分享我对2024年教师践行核心价值观的理解和实践心得。
核心价值观是指社会共同的、在一定时期内不断凝练和概括出来的对于价值追求的基本理念和规范。
它承载了社会的共同信念和价值观念，是指导我们行为和判断的准则。
作为一名教师，我们应该时刻将核心价值观融入到教育教学的方方面面，引导学生树立正确的人生观、价值观和世界观。
首先，作为教师，我们要勇于担当，践行“爱国主义、集体主义等核心价值观”。
爱国主义是中华民族伟大复兴的精神基础，我们教师要带领学生爱祖国、热爱民族，强化民族自尊心和自信心。
集体主义是中华民族传统美德之一，我们应该积极培养学生的集体意识和团队合作精神，让他们懂得在集体中贡献自己的力量。
其次，作为教师，我们要追求卓越，践行“独立自主、自尊自强等核心价值观”。
独立自主是每个人应该具备的品质，我们要培养学生独立思考、自主学习的能力，让他们成为能够独立生活和工作的人才。
自尊自强是自信心和自尊心的体现，我们要引导学生树立正确的自我认知和自我价值观，培养他们勇敢面对挑战、追求卓越的勇气和决心。
再次，作为教师，我们要尊敬他人，践行“平等公正、友善和互助共赢等核心价值观”。
平等公正是构建和谐社会的重要价值观，我们要以身作则，公正对待每一个学生，尊重他们的个性差异和权益。
友善对待他人，我们要教会学生关爱他人、帮助他人，树立起友善交往、和谐相处的意识。
互助共赢是团结协作的基础，我们要培养学生的团队合作意识，激发他们为集体和社会做出贡献的热情。
最后，作为教师，我们要开拓创新，践行“市民道德、科学精神等核心价值观”。
市民道德是公民应具备的基本行为规范，我们要培养学生尊重法律、遵守社会公德、积极参与公共事务的意识。
科学精神是推动社会进步的动力，我们要培养学生批判和创新思维的能力，让他们具备科学研究和实践的能力。
回顾过去，我深刻认识到，教师践行核心价值观是一项光荣而重要的任务。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
教师核心价值观演讲稿【教师核心价值观演讲稿(一)】中国自古以来就以“德”为美，崇尚礼仪，是个拥有五千年优秀传统文化的礼仪之邦。
中国传统文化根基下所留存的美德教育一直随着时代的进步不断继承和发展并在新时期形成了新的社会主义核心价值观。
党的十八大报告用24个字分三个层次精辟的概括了社会主义核心价值观的内涵，即是：从国家层面看，是富强、民主、文明、和谐;从社会层面看，是自由、平等、公正、法治;从公民个人层面看，是爱国、敬业、诚信、友善。
下面我从爱岗敬业的层面，谈谈自己在工作中如何践行社会主义核心价值观。
追求卓越是我司一个永无止境的目标，目标不止，卓越无限。
企业要追求卓越的管理、卓越的产品、卓越的服务、卓越的环境、卓越的效益、卓越的员工;员工要追求卓越的才能、卓越的素质、卓越的生活、卓越的事业、卓越的人生、卓越的价值。
一株小小的野百合，演绎出一段美丽而又令人感动的故事。
这是台湾作家林清玄的散文《心田上的百合花》。
一个小小的“心灵”，为了心中那个美好的信念，竟是如此的执著和坚韧。
它，的确不是一株野草。
作为一名班主任，在我的教育生涯中，何尝没有这样的“百合花”呢?冰心曾说过：“世界上没有一朵花不美丽，也没有一个孩子不可爱。
”我们的孩子，就像花园里的花朵，无论是雍容的牡丹，还是平淡无奇的茉莉花，只要适时地给它浇水、施肥，每一朵花都会以旺盛的生命力，舒展出新鲜美丽的四肢。
每一个孩子内心深处都有一座美丽的大花园，等待我们去浇灌。
学习比较吃力的孩子，体育却很棒;不爱善言谈的孩子，思维很独特;思维比较迟钝的孩子，在绘画方面竟是一个天才……作为教师，我们一定要有一种敏锐的洞察力，善于发现孩子的闪光点，让每一个孩子都能找到属于自己的天地，自由绽放属于自己的美。
在我们将过多精力用来关注尖子生和活跃分子时，那些默默无闻的孩子逐渐成为被忽视的小草，其实他们内心也有一座美丽的大花园，渴望爱的浇灌。
我们班就有这样一个孩子-----赵胡燕，不善言辞，是属于一说话就脸红的孩子。
她不喜欢在老师面前过多地显示自己，和老师的交往几乎是微乎其微的。
但我惊奇地发现，这个孩子很爱看书，课间十分钟时，当别人都在大吵大闹时，她竟然能够旁若无人地看书。
从那以后，我对他的关注多一些，事实证明，她的 1功夫不负有心人，孩子的努力得到了回报，在期中考试中，孩子取得了很大进步，当我把奖状递到她手中的那一刻，我分明看到她的眼睛湿润了。
第二天，在她的日记中我看到了这样一段话：老师，您是我遇到的最好的老师，我以前语文成绩很差，是您给了我自信，我以后一定更加努力，不辜负您的期望。
看到这里，我除了感动外，更多的是惭愧。
其实，我所做的，是一个老师应该做的，但却带给孩子永远的感动和学习的动力。
更重要的是：从此以后，孩子在学习方面也更自信了，有勇气向老师、同学问问题了，学习成绩不断提高。
赵胡燕的变化告诉我，每个孩子都是含苞待放的花朵，每朵花都有绽放的权利和理由。
珍视花园里的每一朵花，用心用爱去做护花使者，你就会收获满园的春色。
斯贝尔斯在《什么是教育》中这样理解教育：“教育的本质意味着：一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。
”多么富有诗意的解释呀。
在以后的教育教学中，我将坚定不移地践行社会主义核心价值观，爱岗敬业，从生活的一点一滴做起，关注孩子的心灵世界，用“爱心、耐心、责任心、细心”去呵护每一朵花，雍容华贵的牡丹固然值得欣赏，断崖上不起眼的一株野草，在爱的浇灌下，也会长成最美的百合花。
【教师核心价值观演讲稿(二)】中国古代著名的教育著作《学记》曾经指出：“善歌者使人继其声，善教者使人继其志。
”教师承担着传播人类文化，开发人类智能，帮助学生形成科学的世界观和正确的人生观，用人类崇高的思想、高尚的道德去塑造学生的灵魂，引导学生养成良好的行为习惯。
塑造人类灵魂的神圣职责。
这一职责可以更集中地概括为“教书育人”。
教育的根本目的就是育人，教育要以培养真正的人，培养全面、完整的人为己任。
对于所有学校来说，教学都是中心工作，但它不是目的而是手段，学校的根本任务是育人。
人生的价值不在人生的舞台上。
而在我们今天所扮演的角色中，过去的经历再光彩，也是一束凋谢的花朵，今天的生活虽平凡，却是一把充满生命力的种子...... 我们一路风雨兼程地走来，过去的经历已经定格。
追忆往昔纵然有许多要把握的或已滑落，要珍惜的或已错过————一切的一切都无法重现。
人生没有彩排，所进行的都是现场直播。
我想人生重要的不是能力而是性格，不是成功而是价值，不是你认识了多少人，而是你离开人世之时，有多少人认识了你!那么什么样的人生价值才是我们应当追求的呢?我认为是这样的，站在时代的前沿，有实现人生价值的理想，有监督的人生信念，有对社会承担责任的追求。
理想就是航标。
只有了航标，我们的航船才能驶向彼岸的港口;诚然，像我这样一介凡夫俗子没有保尔柯察金那样为全人类的解放事业而努力奋斗的伟大抱负。
但人活一世不能没有理想。
我想在坐的各位没有那一位甘于平庸，也没有那一位安于现状。
我们应该清醒地认识到，今天坐在这里并不是我们人生的归宿。
不满足于现在，不断追求，即使不能成功，也能享受其中的快乐与幸福。
志存高远，身处这个竞争日趋激烈的时代的我们尤当这样，时刻为自己的理想而奋斗，我们也不会带半点的遗憾离开人世。
请记住那句话：责任就是约束，人活在世上，不是为所欲为，对社会的责任应当成为我们人生理想的归宿。
无数有杰出贡献的人无不以对社会的责任来鞭策自己寻找到人生的真谛。
人生的价值不在人生的舞台上。
而在我们今天所扮演的角色中，过去的经历再光彩，也是一束凋谢的花朵，今天的生活虽平凡，却是一把充满生命力的种子。
人生定位在哪里，心里装的坐标图;人生路线在哪里，顺着路标一直走;人生态度是什么，理想信念当导演。
明天的我将会怎样，显然，答案是丰富多彩的。
路漫漫其修远兮，吾将上下而求索!【教师核心价值观演讲稿(三)】尊敬的的各位评委、老师：大家晚上好!我演讲的题目是《践行社会主义核心价值观做一名称职的教师》。
党的十八大以十二个词从国家、社会、个人三个层面提出了“富强、明主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善”24个字的社会主义核心价值观。
社会主义核心价值观，是一种信仰，更是一种力量，如同心灵的灯塔，不屈的脊梁，高扬的旗帜。
人生有了它，就不会迷失方向，就会有永无止境的价值追求。
在知识化、信息全球化的今天，我们每一个有为的公民，都会面临这样的人生问题：我们应该遵循什么样的价值观?应该确立什么样的人生追求?应该如何实现自我的人生价值?“凭栏处，潇潇雨歇”是一种人生价值观;“中流击水，浪遏飞舟” 是一种人生价值观;“默默无闻，甘为人梯” 是一种人生价值观;“照亮别人，毁灭自己” 是另一种人生价值观。
我们身为一名人民教师，我们义不容辞的选择了后者。
因为法国大作家雨果这样说过：“花的事业是尊贵的，果实的事业是甜美的，让我们做叶的事业吧，因为叶的事业是平凡而谦逊的。
”其实教师这个事业就像那默默无闻的绿叶，学生就像那含苞欲放的花朵，绿叶时时刻刻衬托着鲜花的美丽。
教师就是用人类最崇高的思想，高尚的道德去塑造学生的灵魂，引导学生形成良好行为习惯，塑造人类灵魂的神圣职责。
我们在对学生进行品德教育时，最好的方法应该是教师身体力行，认真例行职责，力求做到：爱国守法，爱国敬业，关爱学生，教书育人，为人师表，终身学习。
坚持以学生为本，引导学生形成正确的世界观、人生观和价值观，认真备好课和上好课，认真批改作业，自觉节约每一度电、每一滴水、每一张纸、随手拾起掉在地上的纸屑。
这些事情看起来很不起眼，但正是这些很不起眼的小事，彰显了教师的道德修养与人格魅力，并潜移默化的影响着学生。
老师们：教育工作固然任重而道远，深化教育改革，拓宽德育渠道，打造德育特色，提升育人成效更是我们每一个教师义不容辞的责任。
学校无小事，处处能育人。
教育是大事，教师就应该从身边的小事做起，因为“小事情”维系着“大荣辱”.如果哪一天我们用自己的言行真正为自己的孩子塑造了美好的心灵，我想这就是我们教育的成功，更是我们践行社会主义核心价值观的成功!我的演讲完毕，谢谢大家!【教师核心价值观演讲稿(四)】尊敬的各位领导、老师、同学们：大家好!今天很高兴与大家一起来分享一个主题，那就是“践行社会主义核心价值观”。
我想要用一句话概括中、大学生的核心价值观，那就是格物、致知、诚意、正心、修身、齐家、治国、平天下。
首先，请同学们来了解一个定义：什么是社会主义核心价值观?党的十八大报告用24个字分三个层次精辟的概括了社会主义核心价值观的内涵，即是：从国家层面看，是富强、民主、文明、和谐;而这些让我们热泪盈眶的画面，何时成为了商业炒作的工具，人们茶余饭后的笑料呢?国耻是一种玩笑吗?不是!屈辱是能淡忘的吗?不能!那是我们整个民族的伤痛啊!从社会层面看，是自由、平等、公正、法治;从公民个人层面看，是爱国、敬业、诚信、友善。
社会主义核心价值观是中国特色社会主义的主流意识形态，是公民思想道德建设的核心，是学校德育工作的灵魂，是当代青年正确的价值取向，我们作为学生，毫无疑问要树立社会主义核心价值观，大力践行社会主义核心价值观。
一个民族有了崇高的价值追求，就拥有了走向繁荣振兴的航标;一支军队有了崇高的价值追求，就拥有了走向繁荣振兴的航标;一个国家有了崇高的价值追求，就拥有了利于不败之地的精神支柱。
核心价值观是一盏启明灯，指引着我前进的方向;核心价值观是汩汩甘泉，哺育着我健康成长;核心价值观是温暖的阳光，用她的光辉激励着我昂扬的斗志……1998年的特大洪水，冲毁了无数的家园，但它冲不垮中华民族坚强的意志力;2020年的“非典”夺去了千百万人的生命，但它夺不走中华民族勇于向上的精神;5·12大地震，震掉了无数的房屋，掩埋了无数张笑脸，但它震不碎中华民族这颗顽强的心;2020年的金融危机，使大多数不清的国家面临经济困难，但是中国却在它的冲击下，保持了强大的发展能力民潜力。
这一切，都证明了中国有着最坚强的精神旗帜。
而这，就是社会主义核心价值观。
那么什么样的人生价值才是我们应当追求的呢?我认为是这样的，站在时代的前沿，有实现人生价值的理想，有监督的人生信念，有对社会承担责任的追求。
核心主义价值观演讲稿爱国“忠诚于党，热爱人民，报效国家，献身使命，崇尚荣誉”这是军队当前倡导的核心价值观。
“爱党爱国，立身做人，勤学善思，立志成才，历练本领，立业为民”是当代中、大学生核心价值观的要求。
井冈山精神、长征精神、雷锋精神、抗洪精神、抗非精神、抗震精神、那些被人民敬仰的民族英雄大多是“精忠报国”“扶众安民”的典范，对全民族、全社会的价值观念起着重要的导向作用，无不闪烁着中华传统武德文化的光辉。