认识厘米和米的练习试题整理
认识厘米和米的练习题
认识厘米和米的练习题(—)班级姓名一、在○里填上>、<或=。
3米○30厘米60厘米○100厘米2米○20厘米1米○100厘米4厘米○1米50米○5米二、在()里填上合适的长度单位(m、cm)。
(1)一枝蜡笔长10()(2)姐姐身高是1()46()(3)一条裤子长1()(4)一把剪刀长13()(5)一幢大楼高56()(6)一根丝瓜长60()(7)教室门高2()(8)写字台高80()(9)一条成人围巾长2()(10)数学书本长32()三、将下面的长度按从小到大的顺序排一排。
40厘米1米1厘米10厘米四、画一画。
画一条长4厘米的线段。
再画一条比它长2厘米的线段。
五、解决问题。
1、一捆绳子长15米,第一次用去5米,第二次用去6米,一共用去多少米?还剩下多少米?2、一枝蜡笔用去2厘米,还剩下8厘米,这枝蜡笔原来长多少厘米?3、小明现在身高是90厘米,再长多少厘米就有1米高了?4、一根绳子对着2次后长4米,这根绳子原来长多少米?5、一根绳子长16米,对折三次后长多少米?6、用一根5米长的绳子量篮球场的宽,正好量了6下,篮球场的宽是多少米?认识厘米和米的练习题(二)班级姓名一、填空题1.在○里填上“>”“<”或“=”.(1)25厘米○2米(2)100厘米○1米(3)51厘米○49厘米(4)98米○89米(5)1厘米○1米(6)10厘米○1米(7)56米○65米(8)50厘米○5米(9)33厘米○3米(10)6米○60厘米2.在()里填上适当的单位.(1)铅笔长18().(2)操场长140().(3)楼房高40().(4)妹妹身高98().(5)灯管长24().(6)手掌宽7()3.填空.(1)在直线上点两点,这两点间的一段叫().(2)量比较短的物体,可以用()做单位.(3)量比较长的物体或距离,通常用()做单位.4.有三条线段,第一条线段长9厘米,第二条线段长7厘米,第三条线段长14厘米.(1)第二条线段长()厘米.(2)第一条线段比第三条线段短()厘米.(3)第三条线段比第二条线段长()厘米.(4)三条线段一共长()厘米.二、判断(对的画“√”,错的画“×”).三、应用题1.工人叔叔修一条95米长的路面,修了一天后还剩36米,这一天修了多少米?_______________________________________2.服装厂运来白布46米,花布39米,花布和白布一共多少米?_______________________________________四、提高题1.王红、张森、赵强三人比体重,结果王红比张森重,张森比赵强重,他们三人谁最重,谁最轻?2.王红、张森、赵强比赛跑步,结果是王红比张森用的时间短,张森比赵强用的时间短,他们比赛的结果是谁跑了第一名?认识厘米和米的练习题(三)班级姓名一、认识线段3、量比较短的物体用()作单位,量比较长的物体用()作单位。
厘米米的认识专项练习题小学生一二三年级关于长度单位厘米米的常见必会精选训练题
厘米、米的认识:综合练习题一、填空题。
1、在( )里填上合适的单位.(1)妹妹身高96( ) (2)楼房高45( )(3)铅笔长18( ) (4)手掌宽7( )2、计算填空.(1)1米=( )厘米 (2)2米+50厘米=( )米( )厘米(3)24厘米+17厘米=( )厘米 (4)45米+36米=( )米(5)72厘米-27厘米=( )厘米3、基础知识填空。
(1)在直线上点两点,这两点间的距离叫( ).(2)量比较短的物体,可以用( )做单位,用字母()表示。
(3)量比较长的物体,可以用( )做单位,用字母()表示。
4、简单计算。
小明画了三条线段,第一条线段长 8 厘米,第二条线段长 6 厘米,第三条线段长 15 厘米.①第一条线段比第三条线段短( )厘米.②第三条线段比第二条线段长( )厘米.③三条线段一共长( )厘米.二、在〇里填上“>”“<”或“=”。
(1)25 厘米〇2 米 (2)100厘米〇1米(3)51厘米〇49厘米 (4)98 米〇89米(5)50 厘米〇5 米 (6)33厘米〇3米三、判断(对的画“√”,错的画“x”)(1)3厘米()(2)4厘米()(3)直线是可以量出长度的。
( )(4)线段是可以量出长度的。
( )(5)亮亮身高120米。
( )(6)这是一条线段。
( )(6)一条直线长5 米。
( )2、画一画。
①画一条长 4 厘米的线段。
②再画一条比3长2厘米的线段。
四、解决问题。
1、施工队修一条长95米的公路,修了一天后还剩50 米,这一天修了多少米?2、服装厂运来46 米蓝布,39 米花布,花布和蓝布一共多少米?3、亮亮有一根长 53 米的彩绳,做手工剪去 19 米,绑蝴蝶结剪去 23 米。
现在这根绳子长多少米?。
认识厘米和米的练习测试题完整版
认识厘米和米的练习测试题集团标准化办公室:[VV986T-J682P28-JP266L8-68PNN]认识厘米和米的练习题(—)一、在○里填上>、<或=。
3米○30厘米?60厘米○100厘米?2米○20厘米1米○100厘米?4厘米○1米?50米○5米二、在()里填上合适的长度单位(m、cm)。
(1)一枝蜡笔长10()(2)姐姐身高是1()46()(3)一条裤子长1()(4)一把剪刀长13()(5)一幢大楼高56()(6)一根丝瓜长60()(7)教室门高2()(8)写字台高80()(9)一条成人围巾长2()(10)数学书本长32()三、将下面的长度按从小到大的顺序排一排。
40厘米1米1厘米10厘米四、画一画。
画一条长4厘米的线段。
再画一条比它长2厘米的线段。
五、解决问题。
1、一捆绳子长15米,第一次用去5米,第二次用去6米,一共用去多少米还剩下多少米2、一枝蜡笔用去2厘米,还剩下8厘米,这枝蜡笔原来长多少厘米?3、小明现在身高是90厘米,再长多少厘米就有1米高了?4、一根绳子对着2次后长4米,这根绳子原来长多少米?5、一根绳子长16米,对折三次后长多少米?6、用一根5米长的绳子量篮球场的宽,正好量了6下,篮球场的宽是多少米?认识厘米和米的练习题(二)班级?姓名一、填空题1.在○里填上“>”“<”或“=”.(1)25厘米○2米? (2)100厘米○1米(3)51厘米○49厘米(4)98米○89米(5)1厘米○1米(6)10厘米○1米2.在()里填上适当的单位.(1)铅笔长18().(2)操场长140().(3)楼房高40().(4)妹妹身高98().(5)灯管长24().(6)手掌宽7()3.填空.(1)在直线上点两点,这两点间的一段叫().(2)量比较短的物体,可以用()做单位.(3)量比较长的物体或距离,通常用()做单位.4.有三条线段,第一条线段长9厘米,第二条线段长7厘米,第三条线段长14厘米.(1)第二条线段长()厘米.(2)第一条线段比第三条线段短()厘米.(3)第三条线段比第二条线段长()厘米.(4)三条线段一共长()厘米.二、判断(对的画“√”,错的画“×”).三、应用题1.工人叔叔修一条95米长的路面,修了一天后还剩36米,这一天修了多少米?_______________________________________2.服装厂运来白布46米,花布39米,花布和白布一共多少米?_______________________________________四、提高题1.王红、张森、赵强三人比体重,结果王红比张森重,张森比赵强重,他们三人谁最重,谁最轻?认识厘米和米的练习题(三)班级?姓名一、认识线段3、量比较短的物体用()作单位,量比较长的物体用()作单位。
认识厘米和米的练习题
认识厘米和米的练习题(—)班级姓名一、在○里填上>、<或=。
3米○30厘米 60厘米○100厘米 2米○20厘米1米○100厘米 4厘米○1米 50米○5米二、在()里填上合适的长度单位(m、cm)。
(1)一枝蜡笔长10()(2)姐姐身高是1()46()(3)一条裤子长1()(4)一把剪刀长13()(5)一幢大楼高56()(6)一根丝瓜长60()(7)教室门高2()(8)写字台高80()(9)一条成人围巾长2()(10)数学书本长32()三、将下面的长度按从小到大的顺序排一排。
40厘米 1米 1厘米 10厘米四、画一画。
画一条长4厘米的线段。
再画一条比它长2厘米的线段。
五、解决问题。
1、一捆绳子长15米,第一次用去5米,第二次用去6米,一共用去多少米?还剩下多少米?2、一枝蜡笔用去2厘米,还剩下8厘米,这枝蜡笔原来长多少厘米?3、小明现在身高是90厘米,再长多少厘米就有1米高了?4、一根绳子对着2次后长4米,这根绳子原来长多少米?5、一根绳子长16米,对折三次后长多少米?6、用一根5米长的绳子量篮球场的宽,正好量了6下,篮球场的宽是多少米?认识厘米和米的练习题(二)班级姓名一、填空题 1.在○里填上“>”“<”或“=”. (1)25厘米○2米 (2)100厘米○1米 (3)51厘米○49厘米 (4)98米○89米 (5)1厘米○1米 (6)10厘米○1米 (7)56米○65米 (8)50厘米○5米 (9)33厘米○3米 (10)6米○60厘米2.在()里填上适当的单位. (1)铅笔长18(). (2)操场长140(). (3)楼房高40(). (4)妹妹身高98(). (5)灯管长24(). (6)手掌宽7()3.填空. (1)在直线上点两点,这两点间的一段叫(). (2)量比较短的物体,可以用()做单位. (3)量比较长的物体或距离,通常用()做单位.4.有三条线段,第一条线段长9厘米,第二条线段长7厘米,第三条线段长14厘米. (1)第二条线段长()厘米. (2)第一条线段比第三条线段短()厘米. (3)第三条线段比第二条线段长()厘米.(4)三条线段一共长()厘米.二、判断(对的画“√”,错的画“×”).三、应用题1.工人叔叔修一条95米长的路面,修了一天后还剩36米,这一天修了多少米? _______________________________________2.服装厂运来白布46米,花布39米,花布和白布一共多少米? _______________________________________四、提高题1.王红、张森、赵强三人比体重,结果王红比张森重,张森比赵强重,他们三人谁最重,谁最轻?2.王红、张森、赵强比赛跑步,结果是王红比张森用的时间短,张森比赵强用的时间短,他们比赛的结果是谁跑了第一名?认识厘米和米的练习题(三)班级姓名一、认识线段3、量比较短的物体用()作单位,量比较长的物体用()作单位。
米和厘米的认识练习题
米和厘米的认识练习题一、选择题1. 下列哪个长度单位用于测量较长的物体?A. 厘米B. 米C. 毫米2. 1米等于多少厘米?A. 10厘米B. 100厘米C. 1000厘米A. 课桌的长度B. 黑板的长度C. 铅笔的长度二、填空题1. 1米等于__________厘米。
2. 一根绳子长2__________(米/厘米)。
3. 量一条河的宽度时,通常使用__________作为单位。
三、判断题1. 1厘米等于10米。
()2. 量书本的宽度时,可以使用米作为单位。
()3. 1米等于1000厘米。
()四、连线题请将下列物体与合适的长度单位连线:1. 一张纸的长度____________厘米2. 一根筷子的长度____________厘米3. 一条走廊的长度____________米五、简答题1. 请举例说明生活中哪些物体的长度适合用米作为单位。
2. 请举例说明生活中哪些物体的长度适合用厘米作为单位。
3. 请简述米和厘米之间的换算关系。
六、匹配题请将下列长度与相应的物体匹配:A. 5米B. 120厘米C. 2.5厘米1. 一把直尺的长度____________2. 一根跳绳的长度____________3. 一扇门的宽度____________七、计算题1. 如果一本书的长度是25厘米,那么4本书并列排成一排的总长度是多少厘米?2. 一个房间的长度是8米,宽度是5米,请计算房间的周长是多少米?3. 小明家的客厅长4米,宽3米,他想在客厅的四周摆放一圈边长为50厘米的地毯,请问需要多长的地毯?八、应用题1. 小红有一根长度为80厘米的绳子,她想用它来测量教室的宽度。
如果教室的宽度是4米,小红需要移动几次绳子才能测量出教室的宽度?2. 学校的跑道一圈是400米,小明每步的步幅是60厘米,问他跑完一圈需要走多少步?3. 有一块长方形的地毯,长是3米,宽是2米。
现在要将这块地毯的长度和宽度都增加50厘米,请计算增加后的地毯面积。
厘米和米的认识练习
米和厘米的认识一、试一试,填一填。
(1)()个易拉罐摞起来大约高1米。
(2)()搾的长度大约是1米。
(3)()步大约长1米。
(4)()枚一元硬币摞起来大约高1厘米。
(5)()本练习本摞起来大约高1厘米。
(6)教室的黑板大约长()米。
(7)你的身高比1米多()厘米。
(8)你的一庹大约比1米长()厘米。
(9)课桌的高比1米少()厘米。
(10)讲台大约长()米。
(11)教室的宽大约是()米。
(12)教室的门大约高()米。
(13)学校校门的宽大约是()米。
(14)直尺上从刻度4到刻度10是()厘米,从刻度12到刻度7是()厘米。
(15)从尺的刻度()到()是6厘米。
(16)小明的手掌宽约6();教室的宽大约是6()。
(17)一本字典的厚度大约是5();我的食指大约是5()。
(18)1米是()个1厘米那么长,6米是()个1米那么长,6米是()个1厘米那么长。
二、换算单位。
5米=()厘米 100厘米=()米1米25厘米=()厘米500厘米=()米 3米30厘米=()厘米415厘米=()米()厘米101厘米=()米()厘米110厘米=()米()厘米三、比一比。
21米○12米 4米○4厘米 20厘米○2米 100厘米○10米50厘米○48厘米 99米○99厘米 99厘米○1米 700厘米○7米3米○300米 50米○50厘米 3米○40厘米 900厘米○8米四、算一算。
6米+3米=() 50米﹣20米=() 7厘米+9厘米=()1米—40厘米=() 1米+40厘米=() 1米+100厘米=()五、画一画。
(1)画一条比10厘米短7厘米的线段;(2)先画一条5厘米线段,再画一条比它长2厘米的线段;(3)以A点为起点,画两条不同方向的2厘米长的线段。
.A六、解决实际问题。
1、一根木头长1米,做凳子用去80厘米。
还剩多少?2、一根绳子用去它的一半后,还剩下10米。
这根绳子原来长多少米?3、小明家到学校有50米,一天他上学走了20米,想起忘记带蜡笔了,又返回家拿了蜡笔再到学校,他一共走了多少米?4、一捆绳子长50米,第一次剪下6米,第二次剪下8米。
认识厘米和米的练习题
认识厘米和米的练习题一、选择题1. 1米等于多少厘米?A. 10厘米B. 100厘米C. 1000厘米D. 10000厘米2. 以下哪个长度单位是国际标准单位?A. 厘米B. 米C. 英尺D. 英寸3. 如果一个房间的长度是3米,宽度是2米,那么它的面积是多少平方米?A. 5平方米B. 6平方米C. 7平方米D. 8平方米4. 一个标准的足球场长度大约是:A. 100米B. 90米C. 110米D. 120米5. 以下哪个选项不是长度单位?A. 厘米B. 米C. 千克D. 毫米二、填空题6. 一个铅笔的长度大约是________厘米。
7. 一个标准篮球场的长度是________米。
8. 一辆自行车的长度大约是________米。
9. 一个成年人的身高大约是________厘米。
10. 一层楼的高度大约是________米。
三、判断题11. 1厘米等于0.01米。
()12. 1米等于100厘米。
()13. 1米等于1000毫米。
()14. 1米等于10厘米。
()15. 1米等于1000厘米。
()四、计算题16. 如果一个长方形的长是5米,宽是3米,它的周长是多少米?17. 一个正方形的边长是4米,它的面积是多少平方米?18. 如果一个房间的长是8米,宽是6米,它的面积是多少平方米?周长是多少米?19. 一个长方形的长是20厘米,宽是15厘米,它的面积是多少平方厘米?20. 如果一个正方形的边长是10厘米,它的面积是多少平方厘米?五、应用题21. 小明的房间长5米,宽3米,如果他想在房间的四周贴壁纸,需要多少米的壁纸?22. 一个长方形的游泳池长25米,宽15米,如果每平方米需要铺设0.5米的瓷砖,那么总共需要多少米的瓷砖?23. 小红的书桌长1.2米,宽0.6米,如果她想在书桌上铺一块桌布,桌布的面积至少应该是多少平方米?24. 一个长方形花坛的长是10米,宽是6米,如果每平方米需要种植2株花,那么这个花坛总共需要多少株花?25. 一个正方形的花园边长是20米,如果每边种植5棵树,那么这个花园总共需要多少棵树?请在答题纸上作答,注意书写清晰,保持卷面整洁。
厘米、米的换算练习题
厘米和米的认识练习
一、填空,在()里填上适当的数。
1.数学课本长()厘米,宽()厘米黑板长约()米你的身高是()米()厘米
2.1米=()厘米
3.1厘米1厘米地数,数()次是5厘米,数()次是1米。
4.量物体的长度,如果物体的一端对着尺上的1厘米处,另一端对着8厘米处,那么,这个物体的长度是()厘米。
5.在()里填上合适的单位名称
一扇门高约2()一辆公共汽车长9()图钉的长大约是1()
课桌高是70()小明的身高是135()
6.计算
15厘米+8厘米=()厘米 16厘米-9厘米=()厘米
6米-5米=()厘米 1米5厘米+1米3厘米 =()米()厘米 1米7厘米+2米 =()米()厘米
7.将下面的长度从大到小排列
5米 50厘米 50米 10厘米 5厘米
()>()>()>()>()
二、指出下面哪些是线段(是线段的在□里打“√”),如果是线段量一量有多长写在下面的横线上。
□□□
三、画一画
1.画一条长3厘米的线段。
2.画一条比2厘米长3厘米的线段
3.以下面的这一点为线段的一个端点。
4.连接下面两点画一条线段画一条长8厘米的线段。
米和厘米的认识练习题
一、在○里填上>、<或=。
3米○30厘米60厘米○100厘米 2米○20厘米1米○100厘米4厘米○1米 50米○5米二、在()里填上合适的长度单位。
(1)一枝蜡笔长10()(2)姐姐身高是1()46();(3)一条裤子长1()(4)一把剪刀长13()(5)一幢大楼高56()(6)一根丝瓜长60()(7)教室门高2()(8)写字台高80()(9)一条成人围巾长2()(10)习字本长32()三、将下面的长度按从小到大的顺序排一排。
40厘米 1米1厘米10厘米四、解决问题。
1、一捆绳子长15米,第一次用去5米,第二次用去6米,一共用去多少米?还剩下多少米?2、一枝蜡笔用去2厘米,还剩下8厘米,这枝蜡笔原来长多少厘米?一、在○里填上“>”“<”或“=”。
5米○5厘米 1米20厘米○100厘米100米○1厘米200厘米○2米 98厘米○1米1米○1厘米5米○50厘米 3米○13厘米 70厘米○1米1米-30厘米○60厘米4米+5米○10米 200厘米○2米+3米二、把79厘米、3米、4厘米、1米、90米、900厘米按从大到小的顺序排。
()三、()里填上合适的长度单位。
河水深8()学校操场长200()一个茶杯高11()电梯高18()一根跳绳长2()课本的宽约14()旗杆高20()公共汽车长10()梳子长26()粉笔长10()小红身高125()缝衣针长3()大树高15()手掌的长约10()哥哥的身高1()60()一枝毛笔长20()房间大约长6()中指的宽大约是1()一、试一试,填一填。
(1)()个易拉罐摞起来大约高1米。
(2)()搾的长度大约是1米。
(3)()步大约长1米。
(4)()枚一元硬币摞起来大约高1厘米。
(5)()本练习本摞起来大约高1厘米。
(6)教室的黑板大约长()米。
(7)你的身高比1米多()厘米。
(8)你的一庹大约比1米长()厘米。
(9)课桌的高比1米少()厘米。
(10)讲台大约长()米。
认识厘米和米的练习题
认识厘米和米的练习题(—)之邯郸勺丸创作班级姓名一、在○里填上>、<或=。
3米○30厘米60厘米○100厘米2米○20厘米1米○100厘米4厘米○1米50米○5米二、在()里填上合适的长度单位(m、cm)。
(1)一枝蜡笔长10()(2)姐姐身高是1()46()(3)一条裤子长1()(4)一把剪刀长13()(5)一幢大楼高56()(6)一根丝瓜长60()(7)教室门高2()(8)写字台高80()(9)一条成人围巾长2()(10)数学书本长32()三、将下面的长度按从小到大的顺序排一排。
40厘米1米1厘米10厘米四、画一画。
画一条长4厘米的线段。
再画一条比它长2厘米的线段。
五、解决问题。
1、一捆绳子长15米,第一次用去5米,第二次用去6米,一共用去多少米?还剩下多少米?2、一枝蜡笔用去2厘米,还剩下8厘米,这枝蜡笔原来长多少厘米?3、小明现在身高是90厘米,再长多少厘米就有1米高了?4、一根绳子对着2次后长4米,这根绳子原来长多少米?5、一根绳子长16米,对折三次后长多少米?6、用一根5米长的绳子量篮球场的宽,正好量了6下,篮球场的宽是多少米?认识厘米和米的练习题(二)班级姓名一、填空题1.在○里填上“>”“<”或“=”.(1)25厘米○2米(2)100厘米○1米(3)51厘米○49厘米(4)98米○89米(5)1厘米○1米(6)10厘米○1米(7)56米○65米(8)50厘米○5米(9)33厘米○3米(10)6米○60厘米2.在()里填上适当的单位.(1)铅笔长18().(2)操场长140().(3)楼房高40().(4)妹妹身高98().(5)灯管长24().(6)手掌宽7()3.填空.(1)在直线上点两点,这两点间的一段叫().(2)量比较短的物体,可以用()做单位.(3)量比较长的物体或距离,通经常使用()做单位.4.有三条线段,第一条线段长9厘米,第二条线段长7厘米,第三条线段长14厘米.(1)第二条线段长()厘米.(2)第一条线段比第三条线段短()厘米.(3)第三条线段比第二条线段长()厘米.(4)三条线段一共长()厘米.二、判断(对的画“√”,错的画“×”).三、应用题1.工人叔叔修一条95米长的路面,修了一天后还剩36米,这一天修了多少米?_______________________________________2.服装厂运来白布46米,花布39米,花布和白布一共多少米?_______________________________________四、提高题1.王红、张森、赵强三人比体重,结果王红比张森重,张森比赵强重,他们三人谁最重,谁最轻?2.王红、张森、赵强角逐跑步,结果是王红比张森用的时间短,张森比赵强用的时间短,他们角逐的结果是谁跑了第一名?认识厘米和米的练习题(三)班级姓名一、认识线段3、量比较短的物体用()作单位,量比较长的物体用()作单位。
二年级数学上册厘米和米的认识练习题
二年级数学上册厘米和米的认识练习题二年级上册数学测试题姓名:一、填空题1、在括号里填上适当的单位。
1) 铅笔长18厘米 (cm) (2) 手掌宽7厘米 (cm) (3) 楼房高40米 (m) (4) 妹妹身高98厘米 (cm) (5) 小红身高1米25厘米(m)2、填空。
1) 24厘米 + 17厘米 = 41厘米 (cm)2) 72厘米 - 27厘米 = 45厘米 (cm)3) 1米 = 100厘米 (cm)4) 45米 + 36米 = 81米 (m)5) 2米 + 50厘米 = 2米50厘米 (m) (6) 在直线上点两点,这两点间的一段叫线段。
7) 量比较短的物体,可以用厘米做单位。
量比较长的物体或距离,通常用米做单位。
3、有三条线段,第一条线段长9厘米,第二条线段长7厘米,第三条线段长14厘米。
1) 第一条线段比第三条线段短5厘米。
2) 第三条线段比第二条线段长7厘米。
3) 三条线段一共长30厘米。
二、判断(对的画“√”,错的画“×”)3) 直线是可以量出长度的。
√4) XXX身高120米。
×5) 这是一条线段。
√6) 一条直线长7厘米。
×三、在○里填上“>”“<”或“=”。
1) 25厘米<2米 (m)2) 100厘米=1米 (m)3) 51厘米>49厘米4) 98米>89米5) 50厘米<5米 (m)6) 33厘米<3米 (m)四、解决问题。
1、工人叔叔修一条95米长的路面,修了一天后还剩36米,这一天修了多少米?答:修路的那一天修了95米-36米=59米。
2、服装厂运来白布46米,花布39米,花布和白布一共多少米?答:白布和花布一共有46米+39米=85米。
3、一根绳子,原来长53米,我第一次剪去19米,第二次剪去23米。
这根绳子还剩下多少米?答:这根绳子还剩下53米-19米-23米=11米。
五、动手题。
1.量一量下面各条线段的长度。
答:第一条线段长5厘米,第二条线段长8厘米,第三条线段长3厘米。
小学数学厘米与米练习题
小学数学厘米与米练习题题目:小学数学厘米与米练习题正文:1. 小学数学厘米与米的换算关系在学习数学的过程中,厘米和米是两个常见的长度单位。
厘米(cm)是比较小的长度单位,而米(m)则是比较大的长度单位。
为了正确理解和运用这两个单位,我们需要了解它们之间的换算关系。
1米 = 100厘米这意味着1米等于100厘米。
换句话说,如果我们要将厘米转换为米,只需要将厘米数除以100即可。
例如,如果我们有200厘米,将200除以100,就可以得到2米。
同样地,如果我们要将米转换为厘米,只需要将米数乘以100即可。
例如,如果我们有3米,将3乘以100,就可以得到300厘米。
2. 简单厘米与米的换算练习题现在,我们将提供一些简单的练习题,帮助同学们巩固和应用厘米与米的换算方法。
1)将80厘米换算为米。
解答:80厘米除以100,得到0.8米。
2)将5米换算为厘米。
解答:5米乘以100,得到500厘米。
3)将120厘米换算为米。
解答:120厘米除以100,得到1.2米。
4)将2.5米换算为厘米。
解答:2.5米乘以100,得到250厘米。
5)将180厘米换算为米。
解答:180厘米除以100,得到1.8米。
以上是一些简单的厘米与米的换算练习题。
通过不断的练习和实践,我们可以更好地掌握和运用这些单位。
3. 厘米与米的实际应用除了在数学课堂上学习和运用之外,厘米和米这两个单位在现实生活中也有广泛的应用。
在日常生活中,当我们测量较小的物体时,比如书本的长度、水果的宽度等,常常会使用厘米作为单位。
通过测量物体的厘米数,我们可以更加准确地了解物体的尺寸。
而在较大尺度的测量中,比如街道的长度、房屋的高度等,我们会使用米作为单位。
米作为较大的长度单位,更适合用来测量大范围内的长度。
综上所述,厘米与米是我们常用的长度单位之一。
通过正确的换算方法和实际应用,我们可以更好地理解和运用这些单位,为日常学习和生活带来便利。
总结:本文主要介绍了小学数学厘米与米的换算关系以及练习题。
米和厘米的认识练习题
• • • • • • • • • •
7、我会算一算。 35厘米+7厘米=( )厘米 18米-6米=( )米 1米=( )厘米 1米-10厘米=( )厘米 50厘米+50厘米=( )米 25米+5米=( )米 22米+4米=( )米 58厘米-29厘米=( )厘米 1米+3厘米=( )厘米
8、我会判断 • 1、图钉的长大约是1厘米。 ( ) • 2、5厘米比2米长。 ( ) • 3、一根电线杆高8厘米。 ( ) • 4、教室宽6米。 ( ) • 5、比38厘米短8米是30厘米。( )
8厘米 ( )
√) 8米 (
3、一根绳子长91厘米,剪去20厘米 还剩多少厘米? ( 厘米) 91 – 20=71 答:还剩71厘米。
4、一根绳子长93厘米,剪去一些后 还剩70厘米,剪去了多少厘米?
93 – 70 =23 ( 厘米)
答:剪去了23厘米。
终 点
60厘米 70厘米 80厘Байду номын сангаас 90厘米 100厘米
米和厘米的关系
1米=100厘米
1m=100cm
厘米和米是长度单位。厘米用来量
较短的物体,量较长的物体用米来 作单位。
2、哪个单位对,在()里画 “√”
(1)黄瓜的长 15米( )
√) 15厘米(
2厘米 ( )
(2)房门的高
(3)钥匙的长 (4)旗杆的高
√) 2米 (
5米 ( )
√) 5厘米 (
1、全长是100厘米,也就是( 2、 3、 5、
1 )米。
跳了(70)厘米,离终点还有(30)厘米。 跳了(80)厘米,离终点还有( 20)厘米。 有没有可能追上 ?说说你的理由。
认识厘米和米的练习题
认识厘米和米的练习题(—)班级姓名一、在○里填上>、<或=。
3米○30厘米60厘米○100厘米2米○20厘米1米○100厘米4厘米○1米50米○5米二、在()里填上合适的长度单位(m、cm)。
(1)一枝蜡笔长10()(2)姐姐身高是1()46()(3)一条裤子长1()(4)一把剪刀长13()(5)一幢大楼高56()(6)一根丝瓜长60()(7)教室门高2()(8)写字台高80()(9)一条成人围巾长2()(10)数学书本长32()三、将下面的长度按从小到大的顺序排一排。
40厘米1米1厘米10厘米四、画一画。
画一条长4厘米的线段。
再画一条比它长2厘米的线段。
五、解决问题。
1、一捆绳子长15米,第一次用去5米,第二次用去6米,一共用去多少米?还剩下多少米?2、一枝蜡笔用去2厘米,还剩下8厘米,这枝蜡笔原来长多少厘米?3、小明现在身高是90厘米,再长多少厘米就有1米高了?4、一根绳子对着2次后长4米,这根绳子原来长多少米?5、一根绳子长16米,对折三次后长多少米?6、用一根5米长的绳子量篮球场的宽,正好量了6下,篮球场的宽是多少米?认识厘米和米的练习题(二)班级姓名一、填空题1.在○里填上“>”“<”或“=”.(1)25厘米○2米(2)100厘米○1米(3)51厘米○49厘米(4)98米○89米(5)1厘米○1米(6)10厘米○1米(7)56米○65米(8)50厘米○5米(9)33厘米○3米(10)6米○60厘米2.在()里填上适当的单位.(1)铅笔长18().(2)操场长140().(3)楼房高40().(4)妹妹身高98().(5)灯管长24().(6)手掌宽7()3.填空.(1)在直线上点两点,这两点间的一段叫().(2)量比较短的物体,可以用()做单位.(3)量比较长的物体或距离,通常用()做单位.4.有三条线段,第一条线段长9厘米,第二条线段长7厘米,第三条线段长14厘米.(1)第二条线段长()厘米.(2)第一条线段比第三条线段短()厘米.(3)第三条线段比第二条线段长()厘米.(4)三条线段一共长()厘米.二、判断(对的画“√”,错的画“×”).三、应用题1.工人叔叔修一条95米长的路面,修了一天后还剩36米,这一天修了多少米?_______________________________________2.服装厂运来白布46米,花布39米,花布和白布一共多少米?_______________________________________四、提高题1.王红、张森、赵强三人比体重,结果王红比张森重,张森比赵强重,他们三人谁最重,谁最轻?2.王红、张森、赵强比赛跑步,结果是王红比张森用的时间短,张森比赵强用的时间短,他们比赛的结果是谁跑了第一名?认识厘米和米的练习题(三)班级姓名一、认识线段3、量比较短的物体用()作单位,量比较长的物体用()作单位。
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认识厘米和米的练习题(—)
班级
一、在○里填上>、<或=。
3米○30厘米 60厘米○100厘米 2米○20厘米1米○100厘米 4厘米○1米 50米○5米
二、在()里填上合适的长度单位(m、cm)。
(1)一枝蜡笔长10()(2)姐姐身高是1()46()(3)一条裤子长1()(4)一把剪刀长13()
(5)一幢大楼高56()(6)一根丝瓜长60()
(7)教室门高2()(8)写字台高80()
(9)一条成人围巾长2()(10)数学书本长32()
三、将下面的长度按从小到大的顺序排一排。
40厘米 1米 1厘米 10厘米
四、画一画。
画一条长4厘米的线段。
再画一条比它长2厘米的线段。
五、解决问题。
1、一捆绳子长15米,第一次用去5米,第二次用去6米,一共用去多少米?还
剩下多少米?
2、一枝蜡笔用去2厘米,还剩下8厘米,这枝蜡笔原来长多少厘米?
3、小明现在身高是90厘米,再长多少厘米就有1米高了?
4、一根绳子对着2次后长4米,这根绳子原来长多少米?
5、一根绳子长16米,对折三次后长多少米?
6、用一根5米长的绳子量篮球场的宽,正好量了6下,篮球场的宽是多少米?
认识厘米和米的练习题(二)
班级
一、填空题
1.在○里填上“>”“<”或“=”.
(1)25厘米○2米(2)100厘米○1米
(3)51厘米○49厘米(4)98米○89米
(5)1厘米○1米(6)10厘米○1米
(7)56米○65米(8)50厘米○5米
(9)33厘米○3米(10)6米○60厘米
2.在()里填上适当的单位.
(1)铅笔长18().(2)操场长140().
(3)楼房高40().(4)妹妹身高98().
(5)灯管长24().(6)手掌宽7()
3.填空.
(1)在直线上点两点,这两点间的一段叫().
(2)量比较短的物体,可以用()做单位.
(3)量比较长的物体或距离,通常用()做单位.
4.有三条线段,第一条线段长9厘米,第二条线段长7厘米,第三条线段长14厘米.
(1)第二条线段长()厘米.
(2)第一条线段比第三条线段短()厘米.
(3)第三条线段比第二条线段长()厘米.
(4)三条线段一共长()厘米.
二、判断(对的画“√”,错的画“×”).
三、应用题
1.工人叔叔修一条95米长的路面,修了一天后还剩36米,这一天修了多少米?
_______________________________________
2.服装厂运来白布46米,花布39米,花布和白布一共多少米?
_______________________________________
四、提高题
1.王红、森、强三人比体重,结果王红比森重,森比强重,他们三人谁最重,谁最轻?
2.王红、森、强比赛跑步,结果是王红比森用的时间短,森比强用的时间短,
他们比赛的结果是谁跑了第一名?
认识厘米和米的练习题(三)
班级
一、认识线段
3、量比较短的物体用()作单位,量比较长的物体用()作单位。
1米=()厘米
4、在()里填上“米”或“厘米”。
①床长2();黑板大约长4();教室门大约高2();
②铅笔大约长18();手掌大约宽7()厘米;
③小明的身高128(),小红的身高1()25厘米;
④旗杆高15(),跳绳长2(),钥匙长5()。
5、在○里填上<、>或=。
5米○6米 8米○8厘米 1米○100厘米
90厘米○1米 60厘米○6米 150厘米○1米50厘米
6、
上面一条边长()厘米,下面一条边长()厘米,
左面一条边长()厘米,右面一条边长()厘米,
画一条最长的折痕,量一量大约()厘米。
二、动手题
1.量一量下面各条线段的长度.
2.画出3厘米、5厘米、7厘米、10厘米、12厘米的长度.
认识厘米和米的练习题(四)
一、试一试,填一填。
(1)、直尺上从刻度4到刻度10是()厘米,从刻度12到刻度7是()厘米。
(2)、从尺的刻度2到刻度()是6厘米。
(3)、小明的手掌宽约6();教室的宽大约是6()。
(4)、一本字典的厚度大约是5();我的食指长大约是5()。
(5)、1米是()个1厘米那么长,6米是()个1米那么长,
6米是()个1厘米那么长。
二、换算单位。
5米=()厘米 3米=()厘米
100厘米=()米 500厘米=()米
1米25厘米=()厘米 110厘米=()米()厘米3米30厘米=()厘米 415厘米=()米()厘米三、比一比。
21米○12米 4米○4厘米 20厘米○2米
100厘米○10米 50厘米○48厘米 99米○99厘米
99厘米○1米 700厘米○7米 3米○300米
50米○50厘米 3米○40厘米 900厘米○8米
五、画一画。
(1)、画一条比10厘米短7厘米的线段;
(2)、先画一条5厘米线段,再画一条比它长2厘米的线段;
(3)、以A点为起点,画两条不同方向的2厘米长的线段。
.A
(4)、在下面每两点之间画一条线段,一共画出几条。
.A .C A.
A.
.
B B . .D B . . C
( )条()条 ( )条
六、解决实际问题。
1、一根木头长1米,做凳子用去80厘米。
还剩多少?
2、一根绳子用去它的一半后,还剩下10米。
这根绳子原来长多少米?
3、小明家到学校有50米,一天他上学走了20米,想起忘记带蜡笔了,又返回家拿了蜡笔再到学校,他一共走了多少米?
完美格式整理版
4、一捆绳子长50米,第一次剪下6米,第二次剪下8米。
这捆绳子短了多少米?还剩多少米?
5、一块窗帘布用2米布,10米布可以做几块窗帘?
6、一根木头16米,平均锯成4段,每段长多少米?要锯几次?
7、一根铁丝长36米,把它每6米截成一段,可以截成几段?
8、一根铁丝可以围成4个正方形,每个正方形用铁丝4米,这根铁丝长多少米?
9、有一个六边形池塘,每条边都是6米,这个六边形的六角池塘一周长多少米?
学习好帮手。