小学班主任年度考核表个人总结

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小学教师年度考核个人总结范文10篇

小学教师年度考核个人总结范文

10篇

1.小学教师年度考核个人总结

时间过得真快，转眼间一年的教学工作已接近尾声，为了更好地做好今后的工作，总结经验、吸取教训，本人特就这年的工作小结如下：

一、思想工作方面

俗话说：“活到老，学到老”，本人一向在各方面严格要求自我，努力地提高自我，以便使自我更快地适应社会发展的形势。经过阅读很多的道德修养书籍，勇于解剖自我，分析自我，正视自我，提高自身素质。

二、教育工作方面

这学期，本人担任一年级_教学工作，班级人数众多，又面临着新课程改革。应对首次接触的教材，我在教育教学工作中遇到了不少困难。针对这些情景，我在心得体会就及时记下来与同事交流，本学期撰写综合活动案例《_花海》以及论文多次参加市级交流、获奖、发表。

三、遵守纪律方面

本人严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。平时，勤俭节俭、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽，从不闹无原则的纠纷，处处以一名人民教师的要求来规范自我的言行，毫不松懈地培养自我的综合素质和本事。

四、业务进修方面

随着新课改对教师专业技能要求的提高，我努力自学了语文本科课程并积极进行各种现代教育技术的培训，掌握了多媒体课件的制作。

总之，一年来，干了一些工作，也取得了一些成绩，但成绩只能代表过去，工作中也存在着一些不足，如：学生学习两极分化严重，行为习惯还不够规范等，在今后的工作中，我必须要发扬优点，改正不足，扬长避短，争取更大的成绩。

2.小学教师年度考核个人总结

小学教师年度考核个人工作总结【15篇】

小学教师年度考核个人工作总结【15篇】第一篇：做好学科教学，提高学生学习成绩

在过去的一年中，我一直致力于提高学科教学水平，通过不断学习和实践，取得了明显的成效。我运用多种教学方法，激发了学生的学习兴趣，使他们更加积极主动地参与到课堂活动中。我注重对学生的个性化学习，给予他们针对性的指导，使他们的学习成绩有了明显的提高。

第二篇：关注学生的综合素养发展

作为小学教师，我深知学生的综合素养发展至关重要。我注重培养学生的创新思维、领导能力、沟通能力等综合素质。通过开展各类课外活动和社团组织，我积极引导学生参与提高他们的综合素养水平。

第三篇：加强与家长的沟通和合作

家长是学生成长过程中的重要支持者，与家长的积极沟通和合作对学生的发展至关重要。在过去的一年里，我注意与家长的定期联系，及时了解并给予学生关于学习和生活方面的指导。通过与家长密切合作，我使学生的学习和发展得到了更好的支持和关注。

第四篇：组织开展多样化的教学活动

教学活动的多样化能够激发学生的学习兴趣，提高他们的参与度和积极性。在过去的一年里，我组织了多样化的教学活动，如课堂竞赛、实践教学、主题教学等，有效地吸引了学生的注意力，提高了他们的学习效果。

第五篇：积极参与学校教研活动

教研活动是提高教师教学水平的重要途径之一。在过去的一年里，我积极参与学校组织的各类教研活动，与同事们共同探讨教学方法和教学理念，提高了自己的教学水平。我也将自己的教学心得和经验分享给其他教师，促进共同成长。

第六篇：注重班级管理工作

作为班主任，班级管理工作是我日常工作的重要内容之一。我注重与学生建立良好的师生关系，尊重学生的个性，倾听他们的想法和建议。我也帮助学生解决学习和生活中的问题，培养他们的自我管理能力。通过这些工作，我促进了班级的和谐发展。

小学班主任年度考核个人总结

尊敬的领导：

我是XX小学X年级X班的班主任，非常荣幸能在过去的一年中担任这个职务。在这个特殊的时期里，我积极应对各种挑战，努力工作，尽力完成我作为班主任的职责。通过这次考核，我想对自己的工作进行总结和反思，以便提高自己的能力。

首先，我重视学生的全面发展。在教育活动中，我注重培养学生的综合素质，不仅注重学术方面的教育，还注重品德、行为和良好的习惯的培养。我注意观察和了解学生的个性特点，因此我能够对学生采取个别化的教育方法。我努力创设和谐的班级环境，鼓励学生彼此尊重和团结合作。我相信这些努力对学生的全面发展产生了积极的影响。

其次，我注重课堂教学的提高。我不断学习和更新教育理论和教学方法，努力提高自己的教学能力。我充分准备好每一堂课，根据学生的实际情况进行灵活调整和个别辅导。我尽最大努力让每一位学生都能参与到课堂讨论和互动中来，并且通过多种教学手段和资源激发学生的学习兴趣。我也积极与其他老师进行合作，共同提高班级的整体水平。

第三，我积极与家长沟通合作。我始终保持与家长的沟通渠道畅通，定期进行班级家长会，及时汇报学生的学业状况和班级活动情况。我也会通过家访了解学生在家庭环境中的情况，并与家长共同探讨如何更好地为学生提供帮助和支持。我相信与家长的紧密合作是学生取得进步的关键。

此外，我也参与了学校举办的各种活动和培训，努力提高自己的专业素养。我积极参与各种学科研讨和教研活动，通过与其他班主任的交流和分享经验，不断提高自己的教学水平。我也积极参与学校的各种培训课程，不断学习新的知识和技能，以适应不断变化的教育环境。

小学教师年度考核个人总结18篇

（经典版）

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序言

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2023小学班主任年度考核个人工作总结范文(9篇)

2023小学班主任年度考核个人工作总结范文（9篇）

2023小学班主任年度考核个人工作总结范文篇1 这学期，本人继续担任五(3)班的班主任。经过上几个学期的发奋，总的来说，本学期的各项工作开展的都还算顺利，我也在原有的基础上继续加强了以下几点：

一、继续加强了解和研究每一个学生

了解学生包括了解学生的思想品德状况，如遵守纪律、礼貌行为习惯、尊敬师长、团结同学等状况;学生的学习状况，如学习成绩、学习态度、学习潜质、学习方法等;学生的个人兴趣、爱好和特长状况。正因只有了解和研究每一个新生，才能更好的管理他们，教育他们，使他们充分溶入到我们这个群众中。学生在长大，因此也在变化，只有随时掌握学生的思想变化，才能针对他进行有效的教育。这学期，我还是透过家访，电访等形式了解所需的资料。

二、继续加强对学生的德育教育

第一、继续透过每星期的思想品德课，每一天的晨间谈话课来加强学生的道德教育。

第二、继续让副班长每一天记录班里的好人好事和其他表现

不好的事情;让仪表委员每一天记录有不良行为的同学。并且我坚持每一天看“好坏事记录本”，每周看“品德记录本”，只要学生做好事，我就表扬;只要学生犯了错误，就要调查清楚，然后严加教育;对于骂人、打架的学生，更是严肃处理。

第三、强化对两个双差生的关怀和德育教育。对于那几个双差生，我每隔几天就找他们谈谈心，还找来班里几个品学兼优的学生帮忙他们。一旦他们打架或是犯了其他的错，我就立刻教育。

第四、鼓励学生的良好行为。一旦学生有了好的行为表现，或做了好事，我会第一时刻加以肯定，使学生强化了一些良好的行为习惯。

班主任年度考核表个人总结10篇

班主任年度考核表个人总结10篇六(4)班作为一个新组建的班级，我接手后在本学期主要抓了以下几个方面来促进学生的进步，班级的进展。

一、大力抓常规教育

俗话说没有法规，不成方圆。法规即常规纪律，即要求每个成员都应遵守的用来约束自我行为的规章、条文等。它是一件事情想取得胜利的保证。对人的教育来说更是如此。对于六(4)班的学生，对他们进展常规教育显得更为重要，由于他们来自下方的完小，对于我们中心学校的各项（规章制度）非常的生疏、非常的不习惯，连最起码的“上下楼梯靠右行”这种意识都非常的淡薄，由于他们的母校人少，这种（安全教育）的次数可能就少一些。但是到了中心学校假如还是这种意识，那么后果不堪设想。针对我班的实际状况，我抓住晨际谈话时间、班队课时间，有时甚而是语文课的时间在进展教育，让学生尽快的熟识这儿的环境，了解那里的规章制度，并能牢记心中，在日常的表现中遵守这些制度，从而养成良好的行为习惯。而且良好的行为习惯也能为用心学习打好根底，作好预备。只有有了法规，才有了方圆，才可言其他，诸如学习学问，进展智力，培育潜力等等;才能够保证孩子们会有所进步。抓好常规训练是实施班级治理的前提，狠抓学生的日常行为标准，使孩子们准时改掉了很多不良习惯，变得有纪律，这样班级工作也自然而然地抓了上去。

二、理解学生，让学生乐于理解教育

对高年级学生应是专制加民主。专制体此刻不管是谁，只要范了错误，不管他的成绩怎样，在班级中担当了什么班干部，都要受处处罚和批判。班主任在处理事情时应当一碗水端平，做到不偏不倚。民主体此刻有什么事与孩子们商议着办，例如惩罚的方式，惩罚的资料等等。寻常抽出时间来，多找他们谈谈心、（说说）话。有时候不摆教师的架子，像朋友那样和学生相处，让学生感受到你的善意，你对他的关怀和爱惜，学生就乐于听你的，乐于帮你，乐于不给你添麻烦。

班主任个人年度考核工作总结(5篇)

班主任个人年度考核工作总结（5篇）

1.班主任个人年度考核工作总结

一学期的工作美满终止了，在这辞旧迎新之际，我对本学期

的工作进行回想。我根据学前班课程的教学目标和本班实际情形，科学

地制定出适应学生发展的教学计划。努力研究教材，并系统地、有目的

地制定出各科教学计划，认真备课、准备教具，让学生在开心愉快的氛

围中学习知识。

一、语言拼音方面

本学期主要要求掌控韵母和整体认读音节这两大内容，要求

学生知道区分单韵母、复韵母、前鼻韵母、后鼻韵母，为了使学生能够

在不混淆的情形下牢记韵母，我通过绘画和色彩等各种渠道让学生接触

了解，最后让学生背诵顺口溜以及默写。在学习韵母和整体认读音节的

同时，也在学习生字，生字的学习，主要是让学生知道每个字的笔画笔顺，以及规范田字格的写法，再让学生学会简单的组词造句。

二、数学教学方面

了解到学生已经基本熟悉数字表示以及一些最基本的加减运

算法，根据本学期的课程要求，主要让学生知道比较物体的高矮、长短、多少，以及一些趣味性强的游戏课题，根据这些课题特点，我在教学中

采取了探索在前讲授在后的教学情势，大大激发了学生的学习积极性和

主动性。

三、音乐、体育方面

在这两方面教学中，我能摆正自己的位置，尊重学生，把学

生当作活动的主体，在学习中，我和学生是一个整体，我以学生的身份

来引导学生在玩中学、学中玩，激发学生的学习爱好，并把多学科的知

识有机结合起来，让学生学到更多更丰富的知识。

四、存在的不足

(1)个别幼儿还有挑食现象。

(2)个别幼儿常常借故不参加体育锤炼。

(3)有少部分幼儿自我服务意识、生活自理能力有待加强。

2024年小学班主任个人年度考核总结范文

2024年小学班主任个人年度考核总结范文尊敬的领导、各位教职员工：

时光荏苒，转眼间，2024年的小学教学工作已经接近尾声，在这一整年的工作中，我担任了小学班主任的职务。回首过去的一年，心中充满着无数的感慨和思考。在这里，我尝试用____字的篇幅，对自己的工作进行总结和反思。

首先，我认为一个合格的小学班主任应具备全面发展的教育理念。在日常工作中，我始终坚持以培养学生全面发展为中心，注重培养学生的爱国主义精神、集体主义精神和社会主义核心价值观。我注重培养学生的学习兴趣和学习能力，鼓励他们表达自己的意见和独立思考，提供适当的学习环境和机会，培养他们的创造力和解决问题的能力。另外，我还注重培养学生的道德品质和人文素养，注重培养学生的社会责任感和团队合作精神。通过开展各种活动和课程，我帮助学生树立正确的人生观、价值观和世界观，提高他们的综合素质。

其次，我注重个性化教育，关注每一个学生的成长和发展。我深知每个孩子都是独一无二的个体，拥有不同的背景、特长和问题。因此，我通过与学生的互动交流和观察，了解每个学生的个性、兴趣和问题，并针对他们的不同需求提供个性化的教育服务。我注重与学生建立良好的师生关系，关心他们的学习和生活，在处理学生之间的矛盾和纠纷时注重公正和公平，让每个学生都能感受到公平和关爱。另外，我也积极与学生家长沟通合

作，共同关注和辅导学生的成长，让学生在学校和家庭之间形成良好的互动和支持体系。

再次，我注重开展寓教于乐的活动，培养学生的综合素质。在教学过程中，我积极引导学生参与各种形式的课外活动，如绘画、手工制作、剧本创作等，让他们在活动中感受到学习的快乐和成就感。我鼓励学生参与团队合作和竞赛，提高他们的集体荣誉感和竞争意识。此外，我还注重培养学生的实践能力和社交技巧，通过社会实践和交流活动，让学生更好地适应社会环境和发展需求。

小学教师年度考核个人工作总结6篇

小学教师年度考核个人工作总结 (1) 时光如水，岁月如歌，转眼间，一学期很快就要过去了。作为一名教师，这

期间对自己业务有很多的思考和感受，现特将本学期教学工作总结如下：

一、思想方面：

教育目的明确，态度端正，钻研业务，勤奋刻苦;关心学生，爱护学生，为

人师表，有奉献精神。热爱自己的事业。积极的投身到工作之中去。为此在教育

教学、教育理论上都有所成长和进步。

二、教学方面

1、备课从开学初，积极参加教研组组织的教研活动，认真的准备说课、备

课、集体备课，认真的上好每一节课。作为一名年轻的教师我认真的向其他教师

学习，学习他们的经验以及那种对学生的认真负责的态度，不断的提高自己的业

务水平。可以根据要求，提前两周备好课，写好学校规定的标准的教案。平时做

到周前备课。备课时认真钻研教材、教参，学习好大纲，虚心向老教师学习、请

教。

力求吃透教材，找准重点、难点。为了上好一节课，我经常的上网查阅资

料，集中别人的优点确定自己的教学思路，时常和有经验的老教师研究教学环节。

为了学生能更直观地感受所学的知识内容，我积极的制作有利于学生的教学辅助

材料，复习阶段，我把每一单元的基础词语、重点内容归纳出来，集中复习，这

样让学生复习起来没有压力效果也较好。

2、上课上好课的前提是做好课前准备。上课时认真讲课，力求抓住重点，

突破难点，精讲精练。运用多种教学方法，从学生的实际出发，注意调动学生学

习的积极性和创造性思维，使学生有举一反三的能力。培养学困生的学习兴趣，

有难度的问题找优等生;一般问题找中等生;简单些的总是找学困生回答。可以做

小学老师年度考核个人总结范文(9篇)

小学老师年度考核个人总结范文

一年来，本人热爱党，热爱人民，坚持____教育方针，忠诚____教育事业。思想端正，作风正派，服从领导的工作安排，办事认真负责。严格遵守《中小学教师职业道德规范》要求，落实教育局、学校工作部署，以重实际，抓实事，求实效为教学工作的基本原则，以培养学生创新精神和实践能力为重点，以新课程改革为契机，深化课堂教学改革，认真落实课程计划，落实教学常规，落实教学改革措施，大力推进素质教育，现就将一年以来工作情况总结如下：

一、思想工作方面

本人思想端正，热情努力，服从领导的工作安排，办事认真负责。并在各方面严格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地适应社会发展的形势。热爱教育事业，把自己的精力、能力全部用于学校的教学过程中，并能自觉遵守职业道德，在学生中树立了良好的教师形象。能够主动与同事研究业务，互相学习，配合默契，教学水平共同提高，能够顾全大局，团结协作。作为老师我更明白，只有不断充电，才能维持教学的活力。这学期有幸有外出听课学习的机会，通过学习，不断充实了自己、丰富了自己的知识和见识、为自己更好的教学实践作好了准备。

二、教育工作方面

教学工作是学校各项工作的中心，也是检验一个教师工作成败的关键。在积极参加教育局组织的教材教法培训的同时，虚心向有经验

的教师及外校的同行讨教经验。在教学中，认真钻研新大纲、吃透教材，积极开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中，努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的等能力。另外，本人在搞好教学工作的同时，还很注重教学反思经验的积累，及时反思自己的教学方法，为提高自己的教学水平打下了坚实的基础。

小学教师年度考核个人总结(合集15篇)

小学教师年度考核个人总结(合集15篇)小学教师年度考核个人总结1

寒来暑往，x学年的辛苦耕耘已经结束。上学年我担任x年x班的班主任和x个班的数学教学工作。回顾这学年，我遵守学校的规章制度，服从上级领导安排，热爱、关心学生，严格要求，做到因材施教。同时不断提高业务知识水平，钻研教材，努力提高教学水平，且多听取意见，虚心请教，务求精益求精。在收获的x月里，无论是成绩还是教训，粒粒皆辛苦。

一、思想素质方面

任职以来，本人政治思想表现好，热爱祖国，遵纪守法，自觉抵制不良思想的侵蚀，防止思想腐化。本人热爱本职工作，认真贯彻教育方针和政策。

二、教育教学方面

在长期的教育实践工作中，我形成了创新、笃行、乐教的教学风格。课堂气氛民主，学生兴趣浓厚，教学质量良好。我的教学语言亲切、幽默充满智慧，以春风化雨的细腻滋润每个学生的心田。授课前，认真研读教材，把握知识的内在结构和外在联系，类比迁移，由点及线、由线及面，教会方法，为学生构建系统的知识体系。

善于发现问题，利用问题的积极面，对典型题型多角度、多层次的剖析讲解，培养学生多角度全方位的解题思路，体现了新课标对学生思维灵活性和多样性的要求。在一个个活泼有趣的数学情境中，鼓励学生交流、分享、倾听、互助、反思，丰富了他们的情感体验，激发兴趣，树立信心，从而体现了数学的价值。

由于数学学科的特点，思维缜密、环环相扣，随着课程的加深，学困生会越来越多。针对这部分学生，我不强调、不放弃，不制造紧张气氛，让他们和大家有平等自由的.学习空间。设计游戏激发兴趣、借助直观教具分解难度，师生、生生一对一讲解。最后，联系家长，为其树立端正的育儿理念，介绍科学方法，用教师的良好人格影响学生、家长。

小学教师的年度考核个人工作总结

尊敬的领导：

您好！我是XX小学的小学教师，现在我将向您呈交我个人的年度工作总结，以供参考和审阅。

一、教育教学工作方面

1.学科教学：我严格按照教学计划和教学大纲的要求，认真备课，安排合理的教学内容和教学方法，使学生能够全面、系统地掌握知识点。同时，我注重调动学生的学习积极性，采取了多种多样的激励措施，提高了学生的学习效果。在学科赛事中，我指导的学生取得了多项优异成绩，深受学生和家长的称赞。

2.课外活动：我积极参与学校组织的各项课外活动，同时主动组织一些有益的课外活动，如读书分享会、社会实践等，为学生提供了更广阔的学习和成长空间。

3.班级管理：我重视班级管理工作，建立了和谐、积极向上的班级氛围。我与家长保持密切联系，及时了解学生在家庭方面的情况，制定出合理的教育方案，为学生成长创造良好的条件。

二、教育科研工作方面

1.自主学习：我经常自主学习新的教学理念和方法，通过阅读教育类书籍、参加教育培训等方式，不断提升自己的教育教学水平。

2.教学研究：我认真参加学校和区域性的教师研讨会，与其他教师进行交流和探讨，分享教学经验和心得。我也积极参与学校和教育研究机构的教研项目，提高了自己的教学能力。

三、师德师风建设方面

1.教育态度：我从教育的角度出发，秉持“以学生为中心”的原则，尽可能满足学生的需求，为学生提供良好的学习环境和教育资源。

2.师生关系：我注重与学生之间的良好关系建立，关心学生的生活和学习，积极协助学生解决问题，使学生感受到师生间的真诚和亲近。

3.职业操守：我严格遵守职业道德规范，保护教育资源，为学生提供公平、公正的教育服务，同时不断提高自己的专业素养，为学生树立了良好的榜样。

小学班主任年度考核登记表个人总结

小学班主任年度考核登记表个人总结小学班主任年度考核登记表个人总结（通用7篇）

小学班主任年度考核登记表个人总结1

本学年我担任三年级的班主任工作和三年级语文教学工作时，主要做了下面几方面的工作：

一、深入学生、亲近、了解学生

为了能更加深入地了解学生，亲近学生，本学年开始，我积极深入班级，深入学生，同时通过其他教师及家长，尽快了解本班学生方方面面的表现。在一个学年的接触中，我了解到：我们班的学生年龄小，比较有个性，大部分的学生都有很强的接受能力，学习的积极性也比较高。但也有些学生自我约束能力差，班干部也缺乏威信，不能很好的帮助老师管理好班级。有些孩子作业不认真。

针对学生的特点以及学生中存在的问题，我总是寻找时间、寻找机会接近学生，了解学生在学习、生活中存在的问题，从生活上、学习上体贴和关心他们，和他们进行思想交流，让他们感受到我对他的亲近和爱。这样，学生就敢于和我接近了，愿意听我的话，接受我的批评、教育了。所以，经过一段时间的努力后，学生的作业有了明显的进步。

二、加强学生思想教育，培养学生的良好习惯

学生良好习惯的养成，是顺利开展班主任工作、形成良好班集体的基础。而良好习惯的养成，必须从学生思想认识的加强上来落实。因此，在本学期的班主任工作开展过程中，我从学生的思想教育入手，重点培养学生各方面的良好习惯。

第一、行为规范教育。由于学生的年龄小，自我约束力差，所以对行为习惯的培养是常抓不懈。开学初组织学生学习有关规范内容，督促学生在思想上提高认识，平时，发现某些同学或者某个小组做得好的及时表扬，在班中树立榜样，发现不良现象及时纠正。在班里实行班干部分工负责，让学生自己管理自己。对有些学生多讲、多提醒、多督促，对随地乱扔、说脏话、不按时完成作业、上课不注意听讲等不好行为及时指出，要求改正。一学期来，绝大部分学生都能自觉遵守行为规范。

小学班主任年度考核个人工作总结范文

很高兴能够在这样一个彩云飞舞的日子里，写下我小学班主任的工作总结。在这一年中，我在自己的职责范围内，加班加点工作，努力为学生服务。现在我想把这一年的工作向大家汇报一下。

1. 多元化教学

作为一名小学班主任，我的工作职责是带领孩子们度过每一个学年，尽可能地帮助他们在丰富多彩的环境中学习。我相信，只有在各种各样的学习活动中，才能够让孩子们真正学会知识。

在这一年的工作中，我加强了对小学生的多元化教学。针对不同能力的学生，我开展了不同的课程和活动，以帮助他们更好地掌握知识。在一些课程中，比如说数学和语文，我更是注重通过互动游戏和小组活动来让孩子们学习。同时，我也通过组织实践性活动、社区实践等方式，进一步拓宽学生们的视野，助力他们更好地发展自我。

2. 每个孩子都重要

作为一个班主任，我明白每一个学生对于这个班级的重要性。他们每个人都是班级的组成部分，都必须被同等地重视和尊重。在这一年中，我重点关注事情发生时每一个学生的个性和需求，并在处理事件时尽可能地给予他们解决方案。

3. 积极沟通和协调

班主任还要与家长等教育者开展积极的沟通和协调工作。我会通过常规的家长会、微信等方式，与学生家长联系。当有需要时，我也会个别与家长面谈。

4. 创造一个积极、健康的学习环境

在这一年的时间里，我也加强了对班级的管理。我努力创造一个积极、健康的学习环境，关注学生的情感发展，着重帮助那些在班级里面可能容易被忽略的学生。

5. 改进自我

作为一个班主任，我深知自身的不足，我会进行自我反思，定期总结自己的工作表现。我会通过反馈意见，寻找改进建议和提高措施，以期更好地履行职责。

小学教师年度考核个人总结(7篇)

小学教师年度考核个人总结（7篇）

如果说学生是祖国含苞待放的花朵，那么老师则是辛勤的园丁。小学教师就是对小学学生进行教育的老师，以下是小编准备的小学教师年度考核个人总结范文，欢迎借鉴参考。

小学教师年度考核个人总结（精选篇1）

寒来暑往，x学年的辛苦耕耘已经结束。上学年我担任x年x班的班主任和x 个班的数学教学工作。回顾这学年，我遵守学校的规章制度，服从上级领导安排，热爱、关心学生，严格要求，做到因材施教。同时不断提高业务知识水平，钻研教材，努力提高教学水平，且多听取意见，虚心请教，务求精益求精。在收获的x月里，无论是成绩还是教训，粒粒皆辛苦。

一、思想素质方面

任职以来，本人政治思想表现好，热爱祖国，遵纪守法，自觉抵制不良思想的侵蚀，防止思想腐化。本人热爱本职工作，认真贯彻教育方针和政策。

二、教育教学方面

小学教师年度考核个人总结范文(13篇)

小学教师年度考核个人总结范文

时间过得真快，转眼间一学年的教学工作已经结束，为了把今后的教育教学工作做得更出色，本人就这学年的工作总结如下：

一、思想工作方面

俗话说：“活到老，学到老”，我一直在各方面都严格要求自己，不断地提升自己，以便使自己更快地适应社会发展的需要。通过阅读大量的道德修养书籍，勇于解剖自己，分析自己，正视自己，提高自身素养，处处以为人师表律己。

二、教育教学方面

这学年，本人仍然担任小学语文教学工作，班上有____名学生。在教学中，认真钻研新大纲、吃透教材的每个环节，积极开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中，努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的等能力。平时，工作上任劳任怨、待人真诚、热爱学生，因为低段教学识字是重点，所以我一直采用多种渠道让学生轻松识字，并积极参与听课、评课，虚心向同行学习，交流教学方法，博采众长，提高教学水平。我尊重学生的人格，平等地对待班里的每一个学生，让他们都感受到老师的关爱，感受到读书的乐趣，因为良好的师生关系才能促进了学生的学习。

三、遵守纪律方面

我热爱自己的事业，严格遵守学校的各项规章制度，从不因为个人的私事耽误工作的时间。并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。在平时工作中，不迟到，不早退，就是有时有课要上，无法

调课，不能及时参加校本培训，也会主动给领导请假，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导、同事之间的关系。

四、业务进修方面

随着新课程改革对教师业务能力要求的提高，本人在教学之余，还挤时间自学现代教育技术，会制作简单的平面图；喜欢阅读各类文学作品。