对着干游戏作文400字完美版
对着干作文
对着干作文对着干作文(15篇)在日常学习、工作和生活中，大家都接触过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。
你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编帮大家整理的对着干作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
对着干作文1“哈哈哈……”什么声音？原来是同学们在玩一个有趣的游戏，名叫――我和老师对着干。
游戏规则是老师说坐下，我们就要站起来；老师说举左手，我们就要举右手；老师说坐端正，我们就要坐得东倒西歪……就是老师说什么指令，我们就要做相反的动作。
做错的就出局，站到讲台上。
游戏开始了，同学们坐得端端正正。
突然，老师说：“起立！”谁知小磊被弄得不知所措，“蹭”的一声，冒了出来。
这时，同学们说：“小磊out了！”小磊这时才反应过来，自己做错了，淘汰出局了，垂头丧气地走向讲台。
一会儿，老师说：“这次我们来一个难一点的。
”老师像机关枪一样说：“举左手、摸右腿……”同学们被弄得手忙脚乱，幸好我反应快，迅速做好了动作。
我心想：刚才难的指令，我都过关了，下面的怎么能难倒我呢！我心里美滋滋的，比吃了蜜糖都甜。
突然，老师像吐豆子一样，快速说了句：“向左转！”谁知我疏忽大意了，竟然向左转了，被淘汰出局了。
一会儿，讲台上站满了淘汰的同学，座位上只剩下一个男生和一个女生了。
男女决赛开始了，“坐下、起立、伸右手、摸左眼……”很快，决赛结果出来了。
这时，小柯叫道：“男生赢了！”老师说：“谁说男生赢了？应该是女生赢了！”男生们个个唉声叹气。
这个游戏真好玩呀！对着干作文2总是不等人，老是跟我对着干，我要时间快一些，它偏偏慢一些，我要它慢一些，可它却偏偏快得很。
我好不容易有一小时时间去看课外书，一眨眼，一分钟，二分钟，三分钟，一转身半个小时就已经过去了，课外书都没看上几页，很快，一小时都过去了。
我真想拽住时间的脚步，多看一会儿书，可是不行。
写，我写得快了，却会老写错，只好写慢一些。
可写完一个英语作业都要40分钟，一小时只剩20分钟了，而语文作业又要花30分钟到40分钟，你们说说，老妈只给我90分钟要写完所有的作业，我能做得完吗？如果做不完，老妈定要大发雷霆，有我好受的，时间这时候为什么跑得那么快呢？作业总算完成后，我却要花一个小时去练琴，可弹完一首曲子才花费了3分钟，一个小时，才用了3分钟，那要弹上20次，才能把那漫长的一个小时给填满，但要弹20次，不把我累个半死才怪呢，去掉一个0，弹两次还差不多，可弹两次才花6分钟。
对着干游戏作文400字
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对着干游戏_500字
今天，在作文课上，我们玩了一个非常有趣的游戏——对着干。
游戏的规则是：老师说一个口令，我们要做出相反的动作，比如老师说举左手，我们就举右手。
为了让我们更快熟悉游戏的规则，老师带我们先来了一个热身赛。
老师发出口令时，我总能迅速地做出相反的动作。
我感觉这个游戏对我来说简直是小菜一碟，我自信满满。
游戏开始了，同学们都瞪圆了双眼，竖起了耳朵，生怕做错。
我心中想了许多口令员可能发出的口令：起立、坐下、举左手、举右手、哭、笑……
正在这时，老师说：“请同学们起立!”大家你看看我，我看看你，有点儿犹豫地坐着不动。
哈哈哈，我们全做对了!同学们个个神气十足。
老师接着说：“请举起你的右手。
”这时大家快速反应，举起了左手。
哈，我们又成功了。
这时很多同学露出了得意的笑。
老师想了想说：“这样吧，你们做得不错，给大家鼓鼓掌吧!”这时，同学们不约而同地拍起手来，为自己的胜利庆祝。
不过当看到老师那诡异的笑容时，我突然明白了，原来是老师给我们设计了一个陷阱。
顿时，周围一片哗然。
游戏在同学们的欢声笑语中结束了。
通过这次游戏，让我明白了，无论学习还是做事，都要专心致志才能成功。
小学三年级作文《对着干游戏》400字(共8页PPT)
对着干游戏
400字
老 今天，我们玩了一个“和
师对着干”的游戏。什么？和老
学生 师对着干？
怎么和老师对着
干？好奇的话，就接着看下去吧！
游戏规则是：老师说一个
口令 词或一句话，你就和老师的
反着做，如果做错或反应慢就得被淘 汰。
关键词：今天,我们,一个,老师,
对着干,游戏,什么,老师,对着干,学 生,怎么,老师,对着干,好奇,的话, 接着,下去,游戏规则,老师,一个,一 句,老师,口令,如果,反应,淘汰。
小学三年级作文《对着干游戏》
游戏 但是，这只是个
，我们不能
真的跟老师对着干哦！
关键词：但是,只是,游戏,我们,
不能,真的,老师,对着干。
小学三年级作文《对着干游戏》
凡过于把幸运之事归功于自我的聪明和智谋 的人多半是结局很不幸的。
再见
关键词：第一局,开始,同学,笔
直,认真,老师,口令,老师,向左转, 我们,向右转,老师,起立,我们,坐下, 一切,顺利,可是,老师,左手,耳朵, 因为,右手,甩来,甩去,不知,放在, 那儿,大家,哈哈大笑,热锅上的蚂 蚁,左手,耳朵,就是,右手,耳朵。
小学三年级作文《对着干游戏》
动作 我自言自语着赶紧做好
小学三年级作文《对着干游戏》
她一上去，胡老师就用诡秘的眼
神看着大家，说了一句“胡芸茜
被淘汰。”我们迷惑不解……啊！原 来胡芸茜上了老师的当，我们应该要 跟老师对着干呀！
玩了这个游戏，我很开心。
关键词：上去,老师,诡秘,眼神,
看着,大家,一句,胡芸茜,淘汰,我们, 迷惑不解,原来,胡芸茜,老师,我们, 应该,老师,对着干,这个,游戏,开心。
小学三年级作文《对着干游戏》
记一次游戏四年级作文5篇(对着干)
记一次游戏四年级作文5篇（对着干）【篇一】记一次游戏四年级作文（对着干）今天下午，老师我们玩了一个游戏，叫“对着干”。
老师告诉我们游戏名字的时候，我们都七嘴八舌地讨论，不知道这个游戏该怎么玩。
过了一会儿，老师笑眯眯地告诉我们游戏规则：老师说一个动作，我们就做相反的动作。
这时，我们才恍然大悟。
游戏开始了，我很紧张。
老师说：“抬头。
”同学们全部把头低了下来。
老师又说：“低了这么久，把头抬起来吧！”有些同学很听话地抬起头，可是抬头之后就发现自己上当了。
老师真狡猾呀！接下来，我们都很小心，不能再上当了。
老师让我们笑，我们都哇哇大哭。
老师让我们哭，我们都哈哈大笑。
老师又说：“呼吸。
”我们都把嘴巴闭得紧紧的，不敢呼吸。
我想：这不是玩命嘛！老师呀，快换动作，我就要憋死了。
幸好，老师又说：“不要呼吸。
”我们立刻大口大口地呼吸着新鲜的空气。
后来，老师又说：“男生坐，女生站。
”我这是真的蒙了，不知道是该坐还是站。
不管了，我坐了下来，没想到，还蒙对了。
我特别高兴……“对着干”可真好玩呀！下次，我还要玩这个游戏。
【篇二】记一次游戏四年级作文（对着干）教室中传来了叽叽喳喳的声音，原来他们在玩游戏“对着干”。
游戏的规则是：老师发出的口令一定要反着做，做得慢的和做错的人都会被扣一分。
游戏开始了，我们一直紧紧盯着老师，老师发出了第一个口令：“举左手”。
刚说完，我们就快速反应了，生怕因为做错，或是因为做的速度慢而扣分了。
第一次我头脑清晰，哈哈，没错！不然在第一回合就扣了一分，太没面子了。
不过我的心还是如小兔那样怦怦直跳着。
老师的口令一次比一次快，比如说：“蹲下”、“哭”、“笑”、“左手摸右耳”……尤其是“向后转”时，我上当了，哎，应该是不动的呀！一分扣掉了。
我心想：真是可惜呀，后面可是要小心一些了，一定要听清楚，不然又要失去分数了。
几个回合下来，我还是得了九分。
哈哈，我能进入第二轮的PK赛了！第二轮PK赛开始了，我们采用的是淘汰制。
“对着干”游戏_小学一年级作文400字
“对着干”游戏
说到游戏，你一定很喜欢吧？今天，我们就玩了一个“对着干”的游戏。
“对着干”游戏就是你做的事情必须要与指挥者的口令相反，反应一定要快哦！嘿嘿，怎么样？有意思吧？
首先进入游戏的是第一组，他们满怀信心地走上讲台。
老师一本正经地盯着他们看了一会儿，突然说：“蹲下”。
只见平时非常听话的宋佳迅速蹲了下来。
下面的同学笑得前俯后仰，有的甚至笑的眼泪都流下来了。
只见宋佳脸红红的，她第一个“英年早逝”了。
轮到我们组上场了，我十分紧张，怕给我们组丢脸。
老师笑眯眯地看着我们，我们刚一放松。
只听老师大喊一声：“向左转”。
可是谁也没有向右转，就像定在讲台上。
结果，我们六个人一起被淘汰了……
最有趣的是六组，他们走上讲台，个个面带微笑，神气十足。
老师想了想说：“这样吧，你们不用唱歌，跳支舞”。
大家都不会唱，只有杨雨辉唱了一两句，这才“保住了性命”。
他很得意，老师眼珠一转，计上心来，温和的说：“杨雨辉同学，请你把眼镜摘下来，然后我们再玩。
”杨雨辉还以为老师说的是真的，就真把眼镜往下摘，他刚把眼镜摘下来，就听到同学们哄堂大笑，原来他上当了。
“对着干”游戏好玩吧！。
对着干游戏作文（通用15篇）
对着干游戏作文对着干游戏作文(通用15篇)在我们平凡的日常里，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。
那么你有了解过作文吗？下面是小编为大家整理的对着干游戏作文，希望能够帮助到大家。
对着干游戏作文1“哈哈哈，你错了。
”“他也错了。
”作文班里传来一阵笑声，同学们在干嘛呢？原来大家在玩一个游戏——对着干。
“对着干”游戏规则：全班分成两组，如果老师喊“坐下，”我们就要站起来，没做到的组，就会减一分。
老师带我们先做了一个热身，老师喊：“举左手。
”我们齐刷刷举起右手。
老师说：“这只是个热身，一会你们就知道我的厉害了！”我们议论纷纷，一副害怕的样子。
第一轮游戏开始！“摸左耳朵。
”同学们全摸了右耳朵，只有我还摸着左耳朵。
我看到其他人摸着右耳朵，我立马换成了右耳朵，可恰好被顾凯群看见了，我们组被减了一分。
第二轮游戏开始！老师用狡猾的眼神看了看我们，喊：“东倒西歪！”我坐着不动。
前面的房嵩庭晃了一会，像喝醉了一样倒在那里，我们指着房嵩庭笑得前仰后合，申畅动了一下，又停了下来，觉得自己没被发现，可刘泽鸣却发现了。
我们组和他们组被扣了一分。
“嘻嘻”“哈哈”的欢乐声充满了整个教室，教室里成了一片欢乐的海洋。
对着干游戏作文2哈哈哈，同学们的笑声在教室中回荡。
他们在玩什么呢，哦，原来是“对着干”游戏。
老师先给我们讲了规则，你要和老师对着干，无论老师说什么，你都要做出相反的动作，做错和动作慢的输了，还要表演节目。
老师先开始了热身赛，一开始很简单，我都放松了，老师这时来了个“左耳摸左耳，”我一冷就被淘汰了。
过了一会儿，热身赛的冠军出来了，是小军。
接下来，正式赛开始了，这回我一刻也不敢松懈，生怕一松懈就输了。
前面淘汰了几位同学。
老师这时说了一个“笑”字，大家都是装哭。
过了一会儿，老师说：“停。
”大家全都停了，老师大笑说：“真的停了。
”这一局全军覆没。
还好老师说给我们一次机会。
“对着干”游戏作文400字_小学六年级作文_
“对着干”游戏作文400字
哈哈哈，同学们的笑声在教室中回荡。
他们在玩什么呢，哦，原来是“对着干”游戏。
老师先给我们讲了规则，你要和老师对着干，无论老师说什么，你都要做出相反的动作，做错和动作慢的输了，还要表演节目。
老师先开始了热身赛，一开始很简单，我都放松了，老师这时来了个“左耳摸左耳，”我一冷就被淘汰了。
过了一会儿，热身赛的冠军出来了，是小军。
接下来，正式赛开始了，这回我一刻也不敢松懈，生怕一松懈就输了。
前面淘汰了几位同学。
老师这时说了一个“笑”字，大家都是装哭。
过了一会儿，老师说：“停。
”大家全都停了，老师大笑说：“真的停了。
”这一局全军覆没。
还好老师说给我们一次机会。
又过了一会，又有一名同学下场了。
现在场上只有三个人，我是其中一位。
当老师说：“左手摸右脚趾。
”我又愣了一下，输了，当我下场时还有依依不舍的呢。
最后得出了冠军，小红。
这个游戏告诉你，一定要反应迅速才能赢这个游戏。
对着干游戏作文3篇
对着干游戏作文3篇对着干游戏作文3篇在日常的学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。
还是对作文一筹莫展吗？下面是小编为大家收集的对着干游戏作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
对着干游戏作文1“哈哈，哈哈……”不远处响起了同学们欢乐的笑声。
这是怎么一回事呢？不妨跟我一齐去瞧瞧吧！喔！原来，同学们正在和旷旷玩一个有趣的游戏——对着干。
当然，这个这么有趣的小游戏怎么能少得了我呢？这个游戏的规则是：旷旷下什么命令，我们就做出与旷旷口令相反的举动。
例如：旷旷叫我们立正，我们就稍息。
我们一想到要和旷旷对着干，大家的兴致就都涌上来了，这个游戏也就开始了。
（我们以淘汰赛的形式进行，做错的同学一概淘汰）。
我心里有些紧张，坏里像揣了一只小兔子一样“扑通扑通”地跳个不停。
想到做错了会被淘汰我的双腿就直发软了。
“坐下”我还没来的极反应过来，旷旷就开始叫口令了。
不过，还好我反应快，听到凳子移动发出的声音，便马上起立。
我心里暗自庆幸自己逃过了这一“劫”。
连忙集中精神。
“坐下”旷旷又发命令。
可是，竟然真的有同学坐着不动。
于是，我们的目光都聚集在他身上。
“哈哈”大笑起来，那位同学羞得满脸通红。
旷旷真是一只狡猾的老狐狸。
他趁着同学们不注意，大叫了一声“举左手”绝大部分同学都把左手举了起来，但更可笑的是，他们还没意识到自己已经掉进陷阱里，还在继续嘲笑那位同学。
这时，就连旷旷也忍不住地“哈哈”大笑。
这些同学只好认输，乖乖地来到淘汰区等候。
可是闯入决赛的就只有几位同学。
“嘻嘻”在这些同学里当然少不了我啦。
顿时，旷旷又叫道“摇头”我们连忙拼命地点头。
就好像小鸡在啄米。
搞笑极了。
现在，轮到淘汰的同学叫口令了。
“抬左腿”一位女生快速的说道。
我连忙把右腿抬起来。
不料，我抬得太猛，膝盖撞到书桌。
疼得我抱着膝盖“哇哇”大叫。
淘汰者们看到我这狼狈的样子，个个笑得前俯后仰。
这时，我尴尬得无地自容。
【五年级作文】对着干游戏
【五年级作文】对着干游戏
“哈哈哈——”，同学们怎么笑得这么欢？噢，原来大伙正在跟老师对着“干架”，
痛快着呢！
什么反对老师？吃熊心豹胆？这么大胆鲁莽？事实上，我们正在玩一个有趣的游戏。
当老师让你坐下时，你站着；如果我让你举起你的左手，举起你的右手；让你的右手触摸
你的左耳，左手触摸你的右耳。
总之，一般来说，有三个词：唱反调。
游戏一开始，老师率先派出“步兵部队”：“坐，站，站，坐”。
我们就站，坐，坐，站，顺利地挡住了攻击。
老师见一计不成，迅速发动了第二波攻势，这次，她出动了“机
枪部队”。
“机枪”飞快地吐着火舌“举左手，抬右腿，哭，跺脚，摸头……”这一下，
我们不禁有些手忙脚乱，只见吴鹏宇一会儿举左手，一会儿又跺脚，错误百出，令人啼笑
皆非。
不一会儿，他就和几个战友不幸“壮烈牺牲”了。
老师接着出动了“炮兵部队”乘
胜追击，“左手摸右耳朵，右手摸左耳朵，向后转，向左转”。
几枚“炮弹”劈头盖脸倾
泻下来，有许多人手足无措，在慌乱中“中弹身亡”。
最为可笑的是李宁，竟然顺着老师
的指令照做，结果被“炮弹”炸得粉身碎骨，还忘乎所以地陶醉在自己的世界里，等他醒
悟过来时，已被残酷地淘汰了。
经过一轮比赛，被淘汰的选手们情绪低落，一个接一个地捶胸顿足；幸存者们一个个
面带微笑，神采奕奕；多少幸福的家庭，多少悲伤的家庭！一节课在欢呼声中结束，学生
们仍然充满了想法
我们玩的可不仅是一个有趣的游戏，它让我明白了：不要让定向思维限制了我们的行动，要学会逆向思维，随机应变，才能在困境中出奇制胜。
对着干游戏_四年级作文_1
对着干游戏
今天我们玩了一场别开生面的游戏———对着干，一起来看看吧！
游戏规则：我们要做出与老师相反的动作，例如老师说坐下，我们就要站起来。
做游戏前，教室本来是鸦雀无声，静的连掉下一根针的声音都能听到，可是现在变得热闹非凡，简直像一滴水掉进油锅里，瞬间沸腾了起来，同学们有的议论纷纷，有的迫不及待想玩儿这次的游戏，有的像丈二的和尚摸不到头脑……老师要开始发口令了，我的心里像提了个水桶七上八下的，同学们都目不转睛地看着老师，老师发出口令的时候，我的心都快提到了嗓子眼儿，怦怦直跳。
我坐下了，我竟然做对了，可是有一个同学站起来了，同学们都哄堂大笑。
因为我动作做对了，我心里压的大石头终于落地了。
做了这个游戏我知道了，谦虚使人进步，骄傲使人落后。
1 / 1——来源网络整理，仅供学习参考。
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平时在家，要是我和妈妈对着干，那一定会迎来劈头盖脸的一顿骂，可是今天老师却让我们和她对着干?!
哈哈，骗你的啦!其实，这是一场游戏的名字。
这个游戏很有趣，规则是当老师说“和我对着干”和一条指令时，我们就要做相反的事。
同学们听了都感到很期待，不知道玩起来会有哪些有趣的瞬间!
瞬间一：鬼脸秀
老师面带微笑，眼睛里却冒出狡猾的光芒，说出了几个字：“和我对着干，不做鬼脸。
”听了这话，同学们心领神会，做出了五花八门的鬼脸：瞧，他们有的笑嘻嘻地挤着嘴，露出满口大白牙;有的哈哈大笑着揪耳朵，成了千里耳;还有的在使劲拽头发，边拽边嗷嗷之叫。
前排的卢卢回头看着大家五花八门的鬼脸，歪着头，似乎在想：“要不我就用我挤鼻子吧!”果不其然，想着想着，他用手使劲地挤自己的鼻子，成了一个活生生的小小猪八戒。
同学们看了他的样子，笑得更欢了。
瞬间二：站错队
老师说：“长头发的人站起来。
”男生杨杨没有听清老师没有说“和我对着干”，于是“嗖”得一下站起来，同学们看了，笑开了花。
这个游戏不仅能锻炼我们的反应力，还非常有趣，我真想对老师说：下次我们继续玩这个游戏，好吗?。
对着干游戏700字作文
对着干游戏700字作文对着干游戏700字作文教室里的同学个个神采飞扬，他们在做什么哩？嚯！咱们正在玩一个非常有趣的游戏——“对着干”！这给原本温馨和美的课堂又添了一份俏皮与活力。
因为大家都刚接触这个游戏，所以老师来了几轮“热身”。
老师“咳咳”地咳了两声，同学们都紧盯着老师的'嘴唇，老师大呼道：“向左转！”只见同学们慢吞吞地向左转去，老师见了，表示比拟满意。
一会儿后，老师又接着报了几个动作，同学们没人做错，大家议论纷纷：“这么简单？太靠谱了吧！”见状，老师嘴角浮起了一丝微笑：“你们嫌简单了吧，来个刺激的！”趁我们不备，老师突如其来，说：“向上看！”班上几个机灵鬼反响了过来，可其他人那么懊恼不已。
垂头丧气地走下了“擂台”。
最后“幸存者”所剩无几了。
然而有几个人在里面浑水摸鱼，她就是我的同桌——杨芯蕊，每次都比别人慢一拍。
老师说：“举右手。
”她就像小狗一样乖乖地举起了右手，但看着其他人举着左手，立马换了手。
第一轮总算结束了，众多同学的额头冒出了滴滴汗珠，脸微微发烫，我手心冒着冷汗，心紧张得在打鼓。
稍作休息，同学们又重新打起了精神，场面热闹非凡，动作剧烈升级。
老师又开始如竹筒倒豆子般，噼里啪啦出了好几个：“左手摸右耳；右手放左手上；抬左脚，举右手……”一波未平，一波又起，同学们真是张牙舞爪，pk的队友势均力敌。
第二轮角逐了20分钟了，仅留下了两名“幸存者”，老师咽喉都喊干了。
突然一阵欢呼声响起来，这是怎么回事？原来是“冠军”诞生了！同学们都围着冠军欢呼起来，抱着冠军舞蹈起来。
“耶，耶，耶，我赢了！”看到这情景，我异常兴奋和冲动，如同决了堤的洪水，浩浩荡荡，哗哗啦啦地从心里倾泻了出来，再也无法隐藏原本斯文的性格了。
乐得在地上翻了个跟头，高声地笑着、叫着，拍着手，跺着脚。
怎么样，听我说了这么多，你一定心里痒痒了喔？还不快快我们班来参加这轻松妙趣的游戏吧？！。
对着干_小学作文_5
对着干
本文是关于小学作文的对着干，感谢您的阅读！
今天，我们做了一个游戏叫“对着干”。
同学们提了很多问题，我也体了很多问题，我问刘老师：“我们和谁对着干？为什么要对着干？这是什么样的游戏？”可刘老师什么也没说。
过了一会儿，刘老师开始说话了，她说：“这个游戏很好玩，游戏规则是：第一，我发出口令，你们就做和我相反的动作（事情）;第二，做错了的、速度慢的，就会被淘汰。
开始是热身赛。
老师发出口令：“向左转！”有很多同学都被淘汰了，我心里怦怦的跳个不停。
“向左转！”老师大声的说。
有两个同学向后转，结果被淘汰了。
在同学们说话的时候，老实说：“仰头”，有同学还真把头仰了起来。
“低头”老师大声对同学们说。
最后一次，老师叫我们“向后转”，我向右转，老师走过来笑呵呵的说：“你做错了，被淘汰了。
”我的同桌在一旁笑。
热身赛赛完了，就是第一轮了，老师说：“举手！”我和同学东看西看，随变做了一个动作，结果做对了，后面的动作我都是看同学跟着做的。
第二轮开始了，老师说了两个一样的动作，我的速度有点慢所以左对了，最后一个动作是笑，老师的话音刚落，教室里鬼哭狼嚎的，有人在小声的笑。
第三轮，老师开始说了一个很好做的动作——“伸左手！”我伸出了右手，想自己一定错了，出错了手。
后来又来了个很难的——“左手没摸左耳”我做错了，非常伤心。
终于有人进入了决赛，老师叫他们“上来”，然后又说：“下去吧！”因为他们都没有“对着干”，结果我们全军覆没。
今天的游戏真好玩，我喜欢做游戏。
本文来自于互联网，仅供参考和阅读。
“对着干”游戏作文（15篇）
“对着干”游戏作文（15篇）在我们平凡的日常里，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。
你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编帮大家整理的“对着干”游戏作文，欢迎阅读与收藏。
“对着干”游戏作文 1今天，我们在作文课上做了一个有趣的游戏——“对着干”，大家都玩得十分开心。
首先，老师对我们讲解了游戏规则：先听清老师发出的指令，然后需要快速做出和指令相反的动作，做错的和反应慢的就要出局。
游戏开始了，第一轮是全体同学进行游戏，大家都很兴奋。
老师快速地说出了第一个口令：“站”，大家全部蹲了下来。
再是“动”，不好，有同学反应慢了。
场上的同学逐渐减少。
最后场上只有几个同学了，当然也包括我。
第二轮，同学们选出了我和小张同学来比赛。
“我先来”，我说道。
老师开始发指令了，我紧张起来了。
老师说：“站”，我蹲了下去。
刚开始，我虽然紧张，但挺机灵。
可是，在老师报第五个“动”时，我竟然乖乖地舞动了手臂。
同学们见了，大叫了一声：“唉，你错啦！”这时我认识到自己做错了，才停下站好，脸上还带着一点苦笑。
同学们见状，哈哈大笑起来。
我暗暗告诉自己，接下来我可得小心了。
于是，后来老师说什么，我先在心里准备好要做的动作，这样就不会出错了。
之后的几个指令我果然都做对了。
和我对决的小张同学也很紧张，他开始一动不动地站着听老师的指令，生怕做错了。
最终，他一个都没有做错，他的“对着干”真厉害！这个“对着干”的游戏真有趣！希望以后我们的课堂上还能多一些这样有趣的游戏。
“对着干”游戏作文 2在这清香袅袅的早晨，我们在灿烂的阳光下，做一个叫‘对着干’的游戏。
规则是这样的：老师发号施令，我们要和老师做相反的动作。
开始了，场上立马充满了火药味，老师说：抬腿。
我们便举起了小手，老师又说：往右靠，我手足无措，扭捏了好久，才做出了动作，可是我太慢了，所以被淘汰了，我垂头丧气地向场外走去。
第二局又开始了，我神气活现地加入了。
我全神贯注，一点儿也不分神，老师说：大西瓜，我们异口同声地说：小西瓜，老师说了好几遍大西瓜,突然来了一个小西瓜,许多人都说错落了,我们损失了大量的队员。
对着干游戏作文
对着干游戏作文对着干游戏作文(10篇)在现实生活或工作学习中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。
你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编为大家整理的对着干游戏作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
对着干游戏作文1我小时候玩过的游戏数不胜数，比如：老鹰捉小鸡，捉迷藏等等，可是我最喜欢的游戏就是：“对着干”。
“对着干”是我梦寐以求的游戏，今天在笔畅作文课堂上，老师终于带我们玩的这个游戏了，我心里甭提多高兴了。
游戏的规则是这样的：老师说：“坐正”，我们就“东倒西歪”；老师说：“立正”，我们就“稍息”；老师说：“举手”，我们就“抬腿”。
总之，老师说什么，同学们就对着干。
如果按照老师说的去做的话就会被淘汰。
游戏开始了，老师先把我们分成A、B两组，第一个要进行“对着干”游戏的是我们组。
老师首先说：“坐正！”我们有的站起来，有的东倒西歪，这一轮没有人被淘汰。
老师又说：“起立！”我们都坐了下来，老师又说：“笑一笑！”我们组的其他同学都屏息凝神的坐着，只有我忍不住笑了，把B组同学逗的哈哈大笑。
于是老师说：“黄家杭，你被淘汰了。
”我只好垂头丧气的走到淘汰席。
这时，只见老师脸上露出了诡异的笑容，说：”“杨敖同学，上来一下！”只见杨敖同学想也没想就走上了讲台。
只听老师说：“杨敖同学，你被淘汰了！”全班同学都惊讶无比，杨敖同学怎么会被淘汰呢？老师又说：“我叫杨敖同学上台就是诱骗他上当的。
”全班同学这才恍然大悟。
就这样紧张又刺激的玩了一会儿，A组淘汰了三人，该轮到B组了。
B组同学开始玩游戏了，老师先对戚怡豪说：“戚怡豪同学，上来一下。
”只见他一动也不动，老师又说：“把窗户打开。
”而戚怡豪还是一动不动，老师又说：“你往前走两步。
”只见他后退了两步，老师实在拿他没办法了，只好说游戏结束。
B组没有一个人被淘汰。
B 组赢得了这次比赛。
叮铃铃……下课铃响了，同学们恋恋不舍的离开了教室。
对着干游戏作文2“哈哈……”咦，这明明是上课时间，为什么教室里怎么会传出哄堂大笑呢？我带着疑问，前去一探究竟。
对着干游戏-记事作文400字相关作文
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“哈哈哈……”教室里传来阵阵笑声，原来我们在玩“对着干”的游戏呢!你肯定会问你们怎么能和老师对着干呢?其实这只是一个游戏，我们不是真的和老师对着干呢!
游戏开始前，老师先说了游戏规则，老师说：“我说站你们就坐;我说哭你们就笑，总之要和我的口令相反。
”
同学们听了老师的话，一个个都跃跃欲试。
热身赛开始，老师说：“坐。
”有一个同学迅速地一屁股坐了下去，他左看看，右看看，看见大家都站着才知道自己做错了。
顿时，教室里大家哈哈大笑起来。
第二轮同学们都熟悉了规则一个错误也没出。
老师让我和其他三个同学走上前去，一个同学转了一圈不知道朝哪个方向，结果被淘汰了。
接着，我也晕乎乎地转错了，我也被淘汰了。
坚持到最后的一个同学，不管老师发出什么样的口令，她都能保证准确无误。
老师表扬了她还给她盖了章奖励。
最后一轮是我们考老师。
老师的反应速度很快，我们不管说什么老师都没有出错，可真厉害啊!
这场游戏太有趣了，都放学了，同学们依旧恋恋不舍，我们好想再玩一次啊!。
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对着干游戏作文400字
“哈哈哈，你错了。
”“他也错了。
”作文班里传来一阵笑声，同学们在干嘛呢？原来大家在玩一个游戏——对着干。
“对着干”游戏规则：全班分成两组，如果老师喊“坐下，”我们就要站起来，没做到的组，就会减一分。
老师带我们先做了一个热身，老师喊：“举左手。
”我们齐刷刷举起右手。
老师说：“这只是个热身，一会你们就知道我的厉害了！”我们议论纷纷，一副害怕的样子。
第一轮游戏开始！“摸左耳朵。
”同学们全摸了右耳朵，只有我还摸着左耳朵。
我看到其他人摸着右耳朵，我立马换成了右耳朵，可恰好被顾凯群看见了，我们组被减了一分。
第二轮游戏开始！老师用狡猾的眼神看了看我们，喊：“东倒西歪！”我坐着不动。
前面的房嵩庭晃了一会，像喝醉了一样倒在那里，我们指着房嵩庭笑得前仰后合，申畅动了一下，又停了下来，觉得自己没被发现，可刘泽鸣却发现了。
我们组和他们组被扣了一分。
“嘻嘻”“哈哈”的欢乐声充满了整个教室，教室里成了一片欢乐的海洋。