茨榆山小学2012年度德育工作计划

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小学2012年秋学校德育工作计划

小学2012年秋学校德育工作计划一、指导思想以党的十八大精神为指导，贯彻落实中共中央国务院《关于加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神，坚持德育为先，以人为本，贴近学生生活，坚持“夯实基础、立足建设、创新方式、务求实效”的工作理念，认真落实学校工作计划，从学校实际出发，狠抓班主任队伍管理和学生的行为规范养成教育，以丰富的德育活动为载体，不断增强德育工作的主动性和实效性，积极营造“大德育”的氛围，推动我校德育工作取得新进步、新突破，为创造和谐校园做出积极的贡献。

二、主要工作：（一）加强德育制度建设与队伍建设1．加强理论学习和研究，提高分管领导素质。

（1）进一步完善和明确分管德育领导、少先队辅导员、班主任、辅导员的德育工作职责；（2）每周教师例会应布置当周德育工作具体内容，本学期拟召开两次德育领导小组会议，有计划地对全校教职工进行德育工作培训；（3）加强理论学习，提高转化问题学生的能力。

2．加强班主任队伍建设，提高班级管理水平。

（1）坚持班主任例会制度，督促指导班主任精心设计，与辅导员有机配合，有效开展每周安全教育重点、主题班队会、早会、学生养成教育训练、校、班板报主题宣传、各种专题教育讲座等活动（文字声像材料收集整档备查）；（2）充分发挥优秀班主任的作用，开展班主任管理能力培训，注重培优转差，促进管理规范化。

3．抓好少先队工作。

要以少先队为主阵地，利用红领巾广播站、黑板报、评比栏这些学校重要的宣传阵地，加强管理，精心组织，及时做好新闻发布、好人好事宣传、教育政策贯彻和对外宣传工作。

进一步构建少先队、各年段、班主任一体化的学校德育工作网络，营造全员育人的德育氛围。

校少先队结合季节特点、重大节日、每周学生养成教育训练重点、每周班队主题灵活开展相关队活动。

4．加强学生干部队伍建设，培养学生自治管理能力。

（1）学校、年段、班级、少先队要有计划地对学生干部进行培训；（2）要建立学生干部档案，实行班长负责制和班干部轮换制，强化学生干部竞争意识、责任意识、政治进步意识；（3）学期末评出一批校级三好生、优秀学生干部、先进班集体。

2012年秋学期小学德育工作计划

2012年秋学期小学德育工作计划各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢德育工作在学校教育中占首要地位，它是做好各项工作的前提，也是全社会的重点工作。

为了创建和谐社会，和谐校园，我校将继续落实《公民道德建设实施纲要》的重要内容，结合《小学生守则》和《小学生日常行为规范》的学习，强化校园各项常规制度，狠抓学生良好习惯的养成教育，把学生的思想教育工作做实、做细、做精，增强德育的实效性和针对性，为全面提高我校德育工作的水平而努力奋斗。

二、工作要点：1、发挥学校德育的主体作用。

继续完善德育制度管理机制，以严格的制度进行常规管理和教育。

在全校范围内创设“全员育人”的氛围，树立“人人都是德育工作者”的意识，促进和推动学校德育工作。

2、结合本学期学校工作重点，进一步加强班主任队伍建设，培养一支素质优良、精干实效、开拓进取的班主任队伍。

首先继续做好班主任、辅导员的培训工作，加强跟踪指导，开展优秀班主任的带头、辐射、指导作用，通过班主任例会学习、经验交流、班队会的参观等，促进班主任管理班级的工作水平和能力的提高。

其次做好学困生的思想教育工作，通过三心一访，与家长常沟通，形成施教合力，严禁有体罚和变相体罚学生现象。

三、工作目标:抓好德育基础教育，培养学生良好行为习惯。

1、主要是规范语言，要求学生讲普通话，正确使用文明用语，不说脏话、粗话，规范学生日常活动，不在教室跑跳、不打架，积极参加兴趣小组活动。

队列、早操、各种集会做到快、静、齐。

开展文明班级、文明学生评选活动，学校加强对学生养成教育专项检查评价，每周一评，每月一小结。

2、结合科学课程，加强科普教育。

利用多种形式对学生进行从小讲科学，爱科学的培养，开展好学生的科普知识竞赛活动。

3、继续加强对学生的法制教育，交通安全知识教育，毒品知识教育的主题活动，通过图片展览、观看教育片、召开主题班队会等形式，把这些知识灌输到孩子们心中，培养他们遵纪守法的良好习惯。

小学2012年秋季德育工作计划

小学2012年秋季德育工作计划各位读友大家好！你有你的木棉，我有我的文章，为了你的木棉，应读我的文章！若为比翼双飞鸟，定是人间有情人！若读此篇优秀文，必成天上比翼鸟！小学2012年秋季德育工作计划1本学期我校将认真贯彻落实有关加强中小学德育工作的意见，大力弘扬以爱国主义教育为核心的民族精神，以培养学生的良好行为习惯为重点，加强行为规范的养成教育和班集体建设，营造健康向上的育人氛围，努力创设良好的学校德育环境，加强德育队伍建设，不断提高德育工作水平，增强德育工作实效。

一、指导思想以养成教育为主线，培养学生良好习惯为重点，以多种形式为手段，以全员参与为保障，对学生进行培养教育，使之学会做人，学会学习，为成高素质的人才打下坚实基础。

二、工作重点1.加强校园文化建设，营造良好的育人环境；2.开展主题教育月系列活动，努力培养学生的文明素养、社会公德和社会实践能力；3.抓好养成教育，从小事入手，培养学生良好的行为习惯；4.加强安全、法纪教育，培养学生安全意识、遵纪守法意识和自我保护意识；5.进一步完善班主任工作考评细则，科学实施，形成有效的激励机制；6.广泛开展读书活动，鼓励师生以书为友，养成良好的读书习惯。

三、具体工作1.营造德育氛围，推进文化阵地建设。

健康向上的校园文化对学生高尚思想品德的形成、良好习惯的养成具有潜移默化的作用。

各校要加强德育环境建设，充分利用校园的每一个角落，营造德育的良好环境和氛围，使校园内的一草一木、一砖一石都体现教育的引导和熏陶。

精心设计和组织开展内容丰富、形式多样、有吸引力的校园文化活动，既体现知识性、科学性，突出趣味性、娱乐性，更要发挥学生的积极性、创造性，以丰富学生的生活，发展学生的特长，培养学生的实践能力。

要把艰苦奋斗、尊重科学、无私奉献的精神和融入三风建设中，以正确的导向引导、鼓舞学生，以精神的力量凝聚、激励学生，以良好的氛围影响、教育学生，让学校成为学生学习生活的乐园。

小学德育工作计划2012

XX小学德育工作计划范文本学年我校德育工作，认真贯彻落实党的教育方针，按照《小学生守则》及《小学生日常行为规范》，总体2012年小学德育工作计划的要求如下：一、指导思想以创建“中小学行为规范示范校”为载体，以民族精神教育、理想信念教育为重点，切实加强珍惜生命教育、心理健康教育和法制教育，营造良好育人氛围，努力构建“和谐德育”。

通过丰富多彩的活动载体，加强对少年儿童的思想教育，进一步加强少先队基础建设，全面提高少年儿童的综合素质，为我校少年儿童快乐、健康成长服务，引导少年儿童为建设美丽环保、和谐的国家级石化基地和现代化港口新城作贡献。

二、基本思路：贯穿“一条主线，两个重点”：抓好爱国主义教育和行为习惯养成教育这条主线;突出“两个重点”一是加强班级管理，二是抓好学生的养成教育。

坚持开展社会实践活动，加强学校、家庭、社会三结合教育，提升德育工作质量，培养学生良好的行为习惯。

三、工作目标1、加强德育队伍建设，深入学习中共中央《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，提高学校德育工作水平。

2、贯彻实施新《小学生守则》及新《小学生日常行为规范》，抓好学生的常规管理，强化学生的养成教育。

3、努力争取全校学生德育合格率100%，校园犯罪率为0。

4、广泛开展学生的文体活动，营造浓厚的校园氛围。

5、办好九月份的迎国庆活动和元月份的庆元旦文体活动，提高学生的艺术水平，丰富校园文化生活。

6、发挥学校社区、家庭三结合的教育作用，开好家长会。

7、加强法制、安全、卫生和心理健康教育，促进学生全面健康成长。

8、继续组织师生学习《学生伤害事故处理办法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等，进一步建立和完善学校的各项规章制度，使学生在浓厚法纪氛围中增强法纪观念，养成遵纪守法的行为习惯。

四、主要工作：(一)、加强德育理论学习1、深入学习《公民道德建设实施纲要》、《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》、《义务教育法》，充实内容，丰富内涵，不断增强德育工作的针对性。

小学德育工作计划2012

小学德育工作计划2012
1. 定义目标：提升小学生的道德素养和品德发展，培养他们正确的价值观和行为准则。

2. 制定评估方法：通过观察、访谈、问卷调查等多种方式收集学生的道德行为数据，以衡量项目的有效性和影响力。

3. 策划教育活动：组织各种形式的德育活动，包括主题班会、道德讨论课、励志演讲、心理健康讲座等，以提高学生的道德意识和行为规范。

4. 开展家庭教育工作：与家长合作，开展家庭教育讲座、亲子活动和家庭作业指导等方式，加强家校沟通，共同培养学生的道德价值观。

5. 打造文化氛围：通过组织课外活动、校园文化节等，营造良好的校园文化氛围，引导学生形成文明礼貌、友善互助的行为习惯。

6. 建立志愿者团队：鼓励学生参与社会实践和志愿服务活动，培养学生的责任感和奉献精神。

7. 督导管理考核：设立德育工作小组，定期组织督导和评估，及时解决问题和调整工作方向，确保项目的顺利推进。

8. 宣传推广工作：利用多种渠道宣传学校的德育工作成果，如学校网站、学校公众号、宣传栏等，提高学生和家长的知晓率
和参与度。

9. 建立长效机制：与教师培训机构合作，持续开展教师专业发展培训，提高教师的德育理念和教学方法。

10. 持续改进和完善：定期召开德育工作总结会议，从实际效
果出发，反思问题并改进工作，不断提升德育工作质量和水平。

2012年小学德育工作计划-德育工作计划

2012年小学德育工作计划-德育工作计划2012年12月底最新doc文本格式工作总结-年终总结，可以直接修改编辑.2012年小学德育工作计划—德育工作计划一、指导思想本学期，我校坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，全面贯彻党的教育方针，以《关于进上步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》为主线,通过丰富多彩的活动载体,加强对少年儿童的思想教育，进一步加强少先队基础建设,全面提高少年儿童的综合素质,为我区少年儿童快乐、健康成长服务,引导少年儿童为建设美丽环保、和谐的国家级石化基地和现代化港口新城作贡献.二、主要工作(一)明确学校少先队组织的基本任务，切实加强自身组织建设，提升德育建设。

健全少先队组织的工作机构,充分发挥团结少年儿童学生的核心作用，支持少先队创造性开展活动，保护和关心少年儿童成长，坚持以社会主义思想和共产主义精神教育少年儿童,帮助学生牢固树立正确的世界观、人生观和价值观。

引导少年儿童听党的话,好好学生，锻炼身体,培养能力,把他们培育成为有理想、有道德、有文化、守纪律的德智体美劳全面发展的中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人。

（二）加强少先队基础建设和少先队辅导员队伍建设.1（把少先队基础建设作为学校整体发展规划的一部分，按照“有组织、有阵地、有活动、有队伍、有机制”的基本标准，加强队组织建设，加强对队员穿戴礼仪的教育,必须严格督促队员规范佩戴红领巾，队干部佩戴干部标志，对队组织在工作中所使用的文具、簿籍等用品，要舍得购买,不可马虎随便，杂乱无章。

2（继续按照民主选举、定期轮流任职的原则，完善队干部的任职、培训和管理,为广大少先队员提供平等参与，服务他人的机会，尝试开办“队长学校”,提高小干部的综合素质，充分发挥队干部的管理作用，并充分地起到榜样和带头的作用。

深入开展丰富多彩的争章实践、文明礼仪教育、行为规范养成教育等道德实践活动,提高少年儿童思想道德素质、科学文化素质。

2012-2013年度小学德育工作计划

2012－2013 年度小学德育工作计划 2012－2013 年度小学德育工作计划一、指导思想按照《中国共产党中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》要求，进一步加强学生的政治思想教育，道德教育，纪律教育，法制教育，增强学生的爱国主义、集体主义和社会主义的思想。

巩固校园文化建设成果，强化学生良好品德行为习惯的养成教育，探索学生良好心理素质形成的规律与方法，完善美育和劳动教育，做好组织、引导、服务少年儿童开展体验实践活动和道德实践活动，促进少年儿童勤奋学习、快乐生活、全面发展，推动我校德育工作取得新进步、新突破，为创造和谐校园做出积极的贡献。

二、工作目标 1、抓好三加强加强德育工作队伍建设，努力建设一支高素质的德育工作队伍，加强德育常规管理，加强德育科研活动。

2、强化小学生日常行为规范教育，从小事入手，从一点一滴做起，保持学生良好的行为习惯。

3、深化少先队活动，从活动中培养和提高学生的素质。

组织开展综合实践活动，不断提高学生综合素质。

4、加强法制教育和安全教育，确保学期内无责任事故发生。

做好家校联系和宣传工作。

三、工作要点学校德育工作是学校的首要工作，要遵循小学生身心发展规律，降低德育工作的起点和重心。

以追求德育工作的针对性和实效性为基本原则，以提高教师道德素质，促进学校德育工作健康发展为目的，使学校德育工作富有时代特色，充满生命力。

1、要充分利用队会、班会、国旗下讲话、校内外活动等途径有计划有针对性地对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、社会主义教育、劳动教育、法制教育、安全教育、心理健康教育和基础道德教育与基础文明养成教育，做到重点清，要求明，措施实，由知到行，环环扣紧。

2、大力开展弘扬和培育民族精神教育。

一是要牢牢把握爱国主义教育这个核心，进行中国近代史、现代史和国情教育。

二是继续开展爱国主义读书教育活动，使学生在活动中陶冶情操，增长知识，增强对祖国的自豪感、责任感和使命感。

茨榆山小学家长学校工作计划

茨榆山小学2012年度家长学校工作计划一、指导思想：继续以科学发展观为指导，认真贯彻落实《未成年人思想道德建设若干意见》，以增强家校教育合力，提高育人质量为宗旨，使我校家长学校能办出更高水平。

二、工作目标及要求：1、以家长学校的要求继续办好家长学校，创新各项工作。

2、开展行之有效的家长学校授课活动。

本学期将结合不同年级开展一些小型多样的家长学校活动；针对同一年级不同层次学生开展家长学校活动等，努力使家长学校起到统一家校教育思想和行为的目的。

3、开展主动与家长沟通的活动。

新学期规定，每位主要学科教师必须家访1/3以上的学生，提倡科任教师联合家访，要求家访前备好课，做好准备，让我们的家访真正起到实效。

4、通过家长学校的教学形式，使广大家长明确党的教育方针，认识家庭教育的意义、作用，增强家庭教育的使命感和责任意识。

指导家长树立正确的教育观念，学习与掌握科学的家庭教育知识和有效的教育方法，为子女健康成长营造良好的家庭教育环境。

5、做到考勤制度化、管理科学化、参与全员化、评选优选化。

三、工作措施：（一）强化家长学校管理。

1、建立学校委员会和班级家校委员会，具体工作由教育处和班主任负责。

教育处负责制定计划，活动安排，收集资料，协调关系。

班主任负责具体的授课活动，向家长宣传家校理论，讲授科学的家庭教育方法。

2、组建稳定的专兼职的家教师资队伍，定期组织教师参加培训并组织专题研讨。

保证师资质量，而且上课内容提前确定，认真备课，力求课上得精彩、实用，并形成系列化。

（二）规范家长学校制度。

1、为了保证家长学校的学员的参与率。

每次上课前三天由校方发出书面通知，并及时信息反馈，家长可提前请假或调休，保证出勤率，并加强签到和点名制度。

2、为进一步推进家校联系，开家长会时，学校还将下发调查问卷，来了解家长对学校教育的评价与建议。

3、以班为单位用座谈会的形式组织家长讨论交流，给每一个家长提供发言的机会，让家长充分发表看法，通过家长谈论经验、教训或困惑，使大家普遍受到启发，强化学习效果，以取得家长对学校工作的理解和支持。

2012年小学德育活动计划-德育工作计划

2012年12月底最新doc文本格式工作总结-年终总结，可以直接修改编辑。

2012年小学德育活动计划-德育工作计划一、指导思想以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，以学校的工作重点为核心，引导学生树立正确的思想道德观念，让学生在学习科学知识的过程中学做真人。

在全体教师中牢固树立“以诚为先，以人为本，以德传德，以心育心。

”的育人理念，深入贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强改进未成年人思想道德建设的若干意见》的精神，进一步完善德育内容、创新德育工作方式和方法，准确把握德育工作的规律性，体现德育工作的时代性，增强德育工作的实效性。

二、工作重点（一）着力抓好德育队伍建设1、加强师德师风建设。

健全制度，明确德育内容，通过教育引导、学习培训和考核奖惩等形式加强队伍建设，让每一位教师关心学生、理解学生、尊重学生。

2、提高班主任的管理水平。

开好班主任例会，明确学习内容，经常将新的信息传递给班主任，要求班主任自主管理班级，在管理的过程中不断地学习、实践、创新、总结，在研究中工作，在工作中研究，不断提高工作水平，不断成长。

指导班主任开好班会，精心设计班会内容，要求班主任围绕学生的思想教育、常规教育等问题召开形式多样的主题班会。

(二)开展丰富多彩的少先队活动，提高实际效果德育实践进一步创新校园思想道德教育体系。

小学生思想道德品质教育的重点在于加强理想信念教育、民族精神教育、文明礼貌和行为规范养成教育、法制教育，同时要积极做好安全教育和心理健康教育。

加强思想品德课和晨会课等的教学研究活动，抓好学科课堂教学的德育渗透教育。

积极开展雏鹰争章活动。

进一步开展毒品预防教育、节约能源教育、廉洁文化等教育活动。

大力宣传“德育为先”的理念，以少先队活动为载体，增强德育意识。

1、抓住爱国主义教育这个永恒的主题。

（1）精心组织每周一的升旗仪式和国旗下讲话。

升旗仪式是对学生进行爱国主义、集体主义最直接、最生动的教育形式。

2012年小学德育工作计划

2012年小学德育任务计整齐、指导思维：思路决定前途，眼界决定境地，定位决定位置，思维决定举措,心情决定情况，格局决定终局。

因此，找准班级德育切入点，支撑点，延长点是十分主要的。

依据本班级师长教师的实践状况，贯彻黉舍德育任务看法，在“固本铸魂，全部育人”理念指导下从细节入手，抓好师长教师的平常行动习惯培养，为切入点，有重点，有序列，一一停止专项练习，协助师长教师育成毕生受益的优胜行动习惯。

以“弘扬和培养平易近族肉体”为支撑点，保持“以报答本,育报答先”，尽力把师长教师培养成为“有德有才的人”。

以“知荣明耻，从我做起”为延长点，修德铭志，培养讲诚信,有义务感,有爱心，有礼貌，有声誉感的树人小主人。

2、教导主题: 小处不成随便，细节决定成败3、教导重点：（一）抓好先诞辰常行动规范的养成练习，培养仔细的好习惯1、本学期要对师长教师的养成教导常抓不懈。

重点抓好聚会会议、下学的列队集合练习，做到有序、宁静、部队成直线；做操和节奏，有力度，队列成直线；引诱师长教师用好课前三分钟停止常识积累或经典交换，使课前三分钟真正出色起来；培养师长教师课上专注聆听，动得起来，静得上去的教室进修睦习惯；抓好作业规范化练习，从书写到格局要整洁、美不美观、工整。

凡是不合请求的必须强化演习，保证该目标的完成。

2、培养和用好小干部。

小干部的任务落实具体，强化师长教师自立办理，义务到人，师长教师干部的角色看法。

请求少先队干部佩带队的标记，值日生、文明监督员、课间平安员、环保小卫士，班主任助理等佩带标记上岗。

活期召开小干部任务例会，汇总班务任务，研究班风建立，教给任务方法，并对小干部任务停止考察。

对自身表现优良并任务出色，有发明性的小干部停止惩处，学期末的“雏鹰小主人章”、“全能章”用来嘉奖任务出色的小干部。

3、把养成练习和班规履行和班级明星榜、护旗手评选联合起来，惩处先辈，鼓舞提高。

学期末以此为基础推荐“雏鹰章”和“单方面开展好少年”。

2012小学德育工作计划

2012小学德育工作计划一、指导思想本年度德育工作以培养学生全面发展为核心，贯彻党的教育方针，落实立德树人的根本任务，结合学校实际情况，制定具体可行的德育工作计划。

二、工作目标1. 培养学生良好的道德品质和行为习惯。

2. 强化学生的集体意识和社会责任感。

3. 提升学生的自我管理能力和团队协作能力。

三、工作重点1. 爱国主义教育：通过国旗下讲话、主题班会等形式，加强学生的国家意识和民族自豪感。

2. 诚信教育：开展诚信故事分享、诚信承诺等活动，培养学生诚实守信的品质。

3. 法制教育：组织法制讲座，让学生了解基本法律知识，增强法制观念。

4. 环保教育：开展环保主题活动，教育学生爱护环境，节约资源。

5. 心理健康教育：定期开展心理健康教育活动，关注学生心理发展，帮助学生建立积极健康的心态。

四、具体措施1. 德育课程：确保德育课程的质量和效果，结合实际案例，使德育教育生动具体。

2. 德育活动：定期组织德育主题活动，如志愿服务、社区参与等，让学生在实践中学习。

3. 家校合作：加强与家长的沟通，共同关注学生的德育发展，形成家校共育的良好氛围。

4. 德育评价：建立德育评价体系，对学生的德育表现进行定期评价和反馈。

五、实施步骤1. 开学初：制定德育工作计划，明确目标和措施。

2. 学期中：根据计划开展各项德育活动，定期检查和调整。

3. 学期末：总结本学期德育工作，评估效果，为下一学期的工作提供参考。

六、保障机制1. 师资培训：定期对教师进行德育方面的培训，提升教师的德育教学能力。

2. 环境营造：营造良好的校园文化氛围，为德育工作提供支持。

3. 资源配置：合理分配德育教育资源，确保德育工作的顺利进行。

七、监督与评估1. 定期检查：学校德育领导小组将定期对德育工作进行检查和评估。

2. 反馈机制：建立有效的反馈机制，及时收集师生、家长的意见和建议。

八、总结与展望1. 年度总结：学年末对全年德育工作进行总结，提炼经验，发现不足。

2012年德育工作计划-德育工作计划

2012年12月底最新doc文本格式工作总结-年终总结，可以直接修改编辑。

2012年德育工作计划-德育工作计划一、指导思想：以科学发展观为指导，以全面提高教师、学生思想道德素养和文明素养为目标，以深入贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》为主线，以丰富多彩的活动为载体，培养学生良好的行为习惯、创新精神和实践能力；以德育科研为先导，构建和谐优化的学校、家庭、社会德育环境；以校外教育为平台，整合教育资源、拓宽教育渠道，打造科学优化的校外教育新模式；以评价为手段，夯实德育工作基础，树立德育品牌，形成我校特色化德育管理体系。

二、工作目标：1、认真学习、领会“区教育局2011年工作要点”的精神，以“强素质、树形象、创业绩，办人民满意教育”为主题，切实抓好教师师德建设。

2、以重大的节日、纪念日为契机，以“感恩教育”主线，以争当“四好少年”为核心，确定有针对性的教育内容，促进少年儿童的健康成长，突出少先队的组织特色。

3、加强少先队活动与学校满族特色活动相结合，形成一种特色，使之成为学校的亮点。

4、以“了解新中国发展历程，感受祖国变化”为主题开展读书实践和参观活动；加强对学生进行爱国主义教育，不断深化民族精神教育。

5、重视少先队文化建设，抓少先队的礼仪、标记和规范，营造有利于陶冶少先队员情操、彰显少先队特色的文化氛围。

6、以德育科研为先导，做到学校、家庭、社会三方面教育的有机结合，充分利用多种教育资源，为少年儿童创造更为广阔的成长舞台。

7、加强中队辅导员队伍建设。

在品格修养、知识能力、教育方法上下功夫，塑造一支凝聚力强、战斗力旺盛的队伍，提高中队辅导员的整体素质和班队集体建设的水平。

8、加强毕业班学生思想教育，引导树立正确的人生观、价值观。

三、具体工作及措施：（一）抓师德，促进教师队伍专业素养的提升。

1、在学习上，继续组织教师学习《中小学教师职业道德规范》、“十条禁令”，学习教育政策法规、学校章程，增强教师遵纪守法、依法施教的自觉性。

2012德育汇报,2012小学德育工作计划

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2012德育汇报2011---2012学年德育工作总结这一学年来，我校不断更新德育理念，整合学校德育资源，完善德育体系，提升德育水平，打造德育亮点和特色，丰富德育途径和方法，增强德育的针对性和实效性，现在总结如下：一：构建了立体的德育课程1、德育课程体系我们将《中共中央、国务院关于加强未成年人思想道德建设的意见》、《中学德育大纲》《中学生日常行为规范》和《五中一日常规》作为德育课程主要教材，把德育课程体系与新课程改革的要求结合起来，使德育课程全员、全程贯穿在学生成长过程中构建了我校的五级德育课程：校会、年级会、班团会、社会实践、社区服务五部分组成。

校会包括：每周一的升旗；大型纪念活动（五〃四、九〃一八一二〃九）；大型教育活动（感恩教育、爱国主义教育）；常规教育活动等。

年级会包括：每日晨跑、晚锻炼；年级特色活动（初二年级开展的特色班集体申报活动，涉及卫生免检、书香班级、绿色班级等）；常规管理。

班团会：包括主题班会、团会；班级特色活动；常规管理社会实践：国防教育（初一军训）；社会大课堂；常规教育社区服务：与石园北二社区开展“校居共建”活动；参加社区举办的“爱护环境”“关爱残疾人”等活动；思想汇报专题定期去社区打扫卫生、参加公益活动。

2、德育课程多样化八月新生一入校，就组织开展军训;九月尊师月；十月，“爱国月”十二月安全教育月；三月学雷锋；四月读书月；五月感恩月；六月祝福月；日常活动如珍珠串线。

二、构建育人的德育场学校提出:德育无处不在、无时不在、无人不在，要求时时都育人，处处都育人，人人都育人。

学生一进校就进入学校的德育“场”。

(1) 德育在每个教职员工我们在全体教师会上明确提出“学生是全校教师的学生，老师是全校学生的老师”这种全员育人的工作理念，任何时候当事老师都是第一责任人，要积极热诚地帮助学生、教育学生，较大问题在事后要向班主任、年级甚至学校反映。

2012学校德育工作计划

2012学校德育工作计划学校德育工作计划一、指导思想以学校工作计划为指导，认真贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神，针对我校实际情况，创新性地开展德育工作，使学校德育工作与学生实际情况相结合，探索更适合学生年龄与身心特点、更适合社会发展规律的新举措，使德育工作真正落实到学生的学习生活中。

坚持以爱国主义教育为主线，以强化行为规范养成教育为重点，不断增强德育工作的主动性、实效性，形成全员、全方位、全过程参与的德育模式，力争使德育工作形成我校特色。

二、工作目标1、强化学生行为习惯养成教育，提高学生自我管理能力。

2、通过各种教育活动，使学生学做真人。

三、工作重点：1、加强德育队伍建设，对班主任队伍，尤其是年轻班主任进行有针对性的培训，提高班主任老师的理论水平和管理水平。

教会班主任科学、合法、合情、合理、有效的进行班级管理。

2、常规管理工作常抓不懈。

通过对学生日常行为规范的检查评比，促进班级建设。

充分发挥全员育人的作用。

利用班校会时间上好形式新颖、主题鲜明的班会课，教导处将采取“推门听课”的形式抽查各班班会情况。

3、继续开展“文明礼仪”教育活动，寓教育于各项活动中。

通过主题班会、演讲、广播、板报宣传及各种小型文体活动，培养学生的集体荣誉感和团结、进取的精神及审美意识。

4、通过形式不同的家访，促进老师、家长、学生之间的相互理解，架起一座理解的桥梁。

利用社区资源对学生进行教育，办好家长学校，形成教育的合力。

四、具体工作（一）加强德育队伍的建设，营造全员育人氛围。

1、加强校园德育环境建设。

要花大力气建设好一支坚强有力的班主任队伍和全员抓德育的工作队伍，要求人人都是德育工作者。

本学期将继续实行值班领导、值班教师和值周学生的检查制度，做到随时、随地、随人、随事地对学生进行教育。

2、加强班主任队伍建设，树立责任意识。

班主任是班级工作的第一责任人，年级组长是年级工作的第一责任人，要加强班主任、年级组长之间的联系。

德育工作计划小学【小学2012年春德育工作计划】

《德育工作计划小学【小学2012年春德育工作计划】》摘要：开展劳动教育、法制教育、安全教育、爱国主义教育等活动通请进、走出等活动方式确保活动、人数培养学生创新精神和实践能力，主要通生动活泼校外教育教学活动对学生进行爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义基容社会主义公德教育、社会常识教育和明行习惯养成教育，学生养成教育以学生校、外常规容要从说普通话、写国、队、唱歌、做操、扫地、爱班级、有礼貌等基方面抓起、指导思想坚持德育首认真贯彻党央、国院《关加强和改进成年人思想道德建设若干见》强化德育队伍建设;狠抓以培养良道德品质和行习惯容养成教育着力培养学生主识与责任识着力关学生精神成长和身心健康;以弘扬和培育民族精神核心以基础明行养成教育抓手不断增强德育工作主动性和实效性巩固和提高我校德育工作整体水平使我校德育工作能够迈上新台阶二、主要工作()强化德育识全体教师必须充分认识到当前德育工作重要性和紧迫性坚持把德育工作摆素质教育首位树立以人思想强化育人识各项工作都要以学生健康成长作出发紧紧围绕学校教育心工作搞德育工作努力把学生培养成四有新人、重师德教师刻保持清醒头脑遵守教师职业道德重师德修养言传身教树立人人都是德育工作者观念全校教师要实践班主任就是教育老师是学生道德籍做学生表率,做学生朋友全心关爱学生让他们感受到浓浓师爱、加强渗透除了重视思想品德课、晨会课这德育主渠道外要十分重视各学科渗透教育学科教师要努力挖掘教材丰富德育因素做两备(备渗透目标备渗透程)、三结合(结合学科特、结合年龄特、结合年级特)工作方法上要讲究科学性要精心设计3、不断总结加强德育教育研究学习和创新德育新思路、新方法特别是针对新期德育工作出现新问题要结合学生特激活学生主体提高学生德育素质学科教师要理论和实践结合上多研究、多总结形成面材收集学生行习惯养成教育方面代表性材丰富养成教育验(二)规德育管理学期将进步加强德育领导强化班主任队伍建设和常规管理工作坚持校系拓展社会教育、加强队伍建设⑴、强化班主任责任感规班级管理工作班主任思想道德素质、教学业水平和组织管理能力直接影响德育工作开展班主任要有责任感班级管理工作要规化教师志(《班工作日志》)、二卡(《校系卡》《访记录卡》)、袋(《学生成长档案袋》)等工作做到有计划、有实效⑵、加强常规检完善考评机制学期要引导、督促班主任业学习和工作实践尽快提高身素质水平抓班级工作月考核工作采用、、抽方法健全班主任考评机制、加强校系举办长学校长学校是学校指导庭教育基阵地学期要完善和健全长学校工作制利用信息公示栏加宣传力扩影响从而谋赢得学生长更广泛信任和支持3、加强社会教育开展劳动教育、法制教育、安全教育、爱国主义教育等活动通请进、走出等活动方式确保活动、人数培养学生创新精神和实践能力(三)拓展德育活动学校德育工作要把丰富多彩教育活动作重要体努力培养学生社会责任感和奉献精神根据学生身心发展规律寓德育教育活动主要通生动活泼校外教育教学活动对学生进行爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义基容社会主义公德教育、社会常识教育和明行习惯养成教育学期将从爱国主义教育、养成教育、法制教育等方面入手正确教育和引导学生培育代新人、爱国主义教育活动⑴、国旗下讲话活动继续做每周国旗下讲话活动,加强主题教育陶冶学生爱国主义情操升旗仪式定要做到装整齐、精神饱满、举止端庄唱国歌做到声音响亮⑵、开展弘扬和培育民族精神月国情教育活动要通多种途径助学生了我国改革开放以取得巨成就正确认识当前存矛盾和困难增强学生爱国热情结合重纪念日开展专题教育活动⑶、节日活动利用艺术节、教师节、国庆节、元旦等节日通主题班会、黑板报、广播等阵地开展主题教育活动激发学生热爱祖国思想感情、养成教育活动⑴、行规教育活动学生养成教育以学生校、外常规容要从说普通话、写国、队、唱歌、做操、扫地、爱班级、有礼貌等基方面抓起各年级结合学生特要制订阶段目标通学习、示、训练真正化学生觉行⑵、我教育活动要让学生成主人发挥学生主观能动性培养他们我教育和我管理能力并做别教育工作形成良班风⑶、校化教育活动教师要充分利用良校化、艺术氛围用班级、学校阵地开展丰富多彩艺术、体育等校化活动使学生养成良行习惯促进学生身心健康发展。

2012学年下学期德育工作计划

2012学年度第二学期德育工作计划本学期我校德育工作继续按照《小学生日常行为规范》及《公民道德建设实施纲要》及区教育局有关的文件精神制定计划如下：一、指导思想以养成教育为主线，培养学生良好习惯为重点，以多种形式为手段，以全员参与为保障，对学生进行培养教育，使之学会做人，学会学习，成为高素质的人才打下坚实基础。

二、成立德育工作领导小组组长：副组长：成员：三、工作目标及思路：1、要求全体教师本着全身心投入、全方位重视、全过程负责的育人心态共同创建出一支师德素养好，业务水平高的师资队伍。

2、加强阵地建设，优化育人环境，开展好各类主题教育活动，为学生的健康成长营造良好的氛围。

3、加强学生法制教育，并加强师生的安全教育，确保无重大责任事故发生。

4、加强少先队基础建设。

做好少先队大队干部和值日生、礼仪队员等培养工作。

并让他们在实践中锻炼自己，做辅导员的得力助手。

四、主要工作措施：（一）坚持思想道德建设的首要地位，加强师德建设。

结合学校工作重点，从校长到教师都有明确的思想道德教育的具体任务，并共同参与思想道德建设工作的研究。

全员要继续加强多形式的学习，创设“全员育人”的氛围，树立“人人都是德育工作者”的意识，促进和推动学校德育工作，教师要在平时教学过程中积极开展思想道德渗透教育。

进一步加强班主任队伍建设，培养一支素质优良、精干实效、开拓进取的班主任队伍。

（二）高度重视学生的文明行为习惯养成教育，强化学生自主管理。

1、抓好行为习惯养成教育。

组织学生学习并实践《中小学生守则》和《小学生日常行为规范》，加强文明礼仪教育，培养学生良好的生活、学习习惯，自觉遵守社会公德（尤其是爱护公物）。

在广大学生中大力推广各类先进典型，发挥典型引路作用，全面提高学生的基本道德素质。

尤其加强对班、队干部的培养。

2、以开展“文明班级”评比为抓手，以少先队“自主管理”活动为载体，组织学生开展自我管理教育活动，引导学生学会尊重自我、尊重他人、尊重公共秩序（如爱护公物、损坏赔偿，知情报告，对特别案例进行引导和教育，主动承认的给予表扬并跟踪和帮助他改正。

小学2012-2013学年第二学期德育工作计划

**小学2012-2013学年第二学期德育工作计划一、指导思想：本学期我校德育工作以十八大精神及科学发展观为指导，深入贯彻落实《中共中央国务院关于加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神，树立“素质教育，德育为首”的教育思想，坚持“夯实基础、立足建设、创新方式、务求实效”的工作理念，创新德育工作有效载体，完善工作促进机制，努力增强德育工作的针对性和时效性，强化德育队伍建设，狠抓以培养良好道德品质和行为习惯为内容的养成教育，为少年儿童的健康成长服务。

二、工作思路：（一）抓好德育队伍建设，提高德育工作者的素质。

在全校范围内创设“全员育人”的氛围，树立人人都是德育工作者的观念，采取行之有效的方法，坚持正面教育，有机渗透德育。

结合本学期学校工作重点，进一步抓好德育队伍建设，实践“好的班主任就是一个教育家”的理念，认真开展班主任校本培训，保证德育工作顺利开展。

1、提高师德水准。

教育者必先受教育。

本学期，我们将继续坚持每月一次的政治学习制度，组织教师深入学习“十八大”及“两会”会议精神，进行法规、德育文件等的学习和讨论，开展“爱岗敬业、廉洁从教、为人师表”等主题的教育活动，使全体教师主动适应德育新形势，真正成为德育管理者，形成教书育人、管理育人、服务育人的良好氛围。

2、加强德育骨干队伍建设。

积极组织教师参加班主任、辅导员培训，定期召开德育研讨会议，每月召开一次班主任工作例会，开展“班主任师徒结对”活动，使班主任的常规管理水平不断提高。

组织班主任论坛，加大优秀班主任工作经验的宣传力度。

邀请市“班主任讲师团”成员来校示范指导，鼓励班主任积极参加读书活动，班主任要认真上好晨会、班队、品德课，发挥出其应有的育人功能。

要充分发挥学生干部的作用，可以把每周一节晨会课、班队课让给学生，使学生充分展示自己的聪明才智，能力得到有效提高，使班级的凝聚力、向心力不断加强，有利于良好班风和校风的形成。

同时加大检查力度，尤其是班级常规工作的检查力度，保证学校的各项德育工作能真正落到实处。

小学德育工作计划2012

小学德育工作计划2012一、指导思想本年度的德育工作以培养学生全面发展为目标，贯彻党的教育方针，坚持立德树人，注重学生思想品德的培养，促进学生健康成长。

二、工作目标1. 强化学生爱国主义教育，培养爱国情怀。

2. 培养学生良好的道德品质和社会责任感。

3. 提升学生的法制观念，增强遵纪守法意识。

4. 促进学生身心健康，形成积极向上的人生观。

三、主要任务1. 开展爱国主义教育活动，如升旗仪式、国旗下讲话等。

2. 组织道德讲堂，讲解传统美德故事，引导学生学习。

3. 定期开展法制教育讲座，普及法律知识。

4. 举办心理健康教育活动，关注学生心理健康。

四、工作措施1. 加强德育课程建设，确保德育课程的质量和效果。

2. 建立德育工作小组，负责德育活动的组织和实施。

3. 利用校园广播、板报等形式，宣传德育知识。

4. 与家长、社区合作，形成学校、家庭、社会三位一体的德育网络。

五、具体安排1. 第一学期：- 第1-2周：开学典礼，进行爱国主义教育。

- 第3-4周：开展法制教育周，组织法制讲座。

- 第5-6周：心理健康教育月，举办心理健康讲座和活动。

2. 第二学期：- 第1-2周：新学期德育工作启动会，明确本学期德育重点。

- 第3-4周：传统美德月，组织学生学习传统美德故事。

- 第5-6周：德育成果展示，展示学生德育成果。

六、评估与反馈1. 定期对德育工作进行评估，确保工作的有效性。

2. 收集学生、家长和教师的反馈意见，不断优化德育工作。

七、保障措施1. 加强师资培训，提升教师的德育教学能力。

2. 确保德育活动所需的物资和场地。

3. 加强德育工作的宣传力度，提高全校师生的德育意识。

通过本年度的德育工作计划，我们期望能够为学生营造一个健康、和谐的学习和成长环境，促进学生德、智、体、美、劳全面发展。

小学德育工作计划2012-2013第二学期

德育工作计划2012—2013学年第二学期一、指导思想以我校实际情况为基础，以新区教育局德育工作计划为指导，以我校办学理念为方向。

以落实我校2012-—2013第二学期工作计划为抓手。

以全面提高教师的师德水平、班主任的专业能力和家校工作为突破口,进一步加强德育工作队伍建设，加强未成年人思想道德建设工作和综合实践能力的培养，促进我校德育教育健康协调发展。

二、基本思路贯穿“一条主线，两个重点”：抓好未成年人思想道德建设和养成教育这条主线；突出“两个重点”一是加强班级管理，二是养成教育。

坚持开展社会实践活动，加强学校、家庭、社会三结合教育，提升德育质量，培养良好的行为习惯。

三、总体目标1。

德育队伍建设，建设一支善于落实工作，具有创新精神和德育管理能力的德育干部队伍和班主任队伍。

2.以创建“最美教室”为突破口抓好常规德育工作3。

推进养成教育4.加强“立德树人”思想道德建设工作,通过主题班队会，加强法制、安全、心理卫生健康教育，促进学生全面健康发展。

5。

认真完成新区德育办、关工委、少年宫分配的工作，做好社会综合实践教育。

6。

发挥学校、社区、家庭三结合的教育作用，开好家长会.7.促进班会、思品、心理健康教育的有机整合。

8.认真细化档案整理工作和督导评估迎检工作努力做到不扣分四、主要工作及措施(一）加强德育队伍建设1.德育干部队伍建设(1)德育干部的引领示范作用如何，将直接影响德育工作的效果.整体提高德育干部综合素质，引领德育工作走向规范化，科学化，系统化，把育人工作落到实处。

要静下心来，沉下心身去，深入到课堂、深入到学生活动的角角落落，同时要善于学习,通过熟悉德育大纲内容、每学期坚持共读一本德育著作、记录点滴思考，谈一条新思路等办法，来提高认识，更加关注未成年人思想道德建设工作,关注学校德育的发展，走出一条符合我校发展的德育工作新路子.2。

班主任队伍建设积极搭建促进班主任专业发展的有效平台，通过班主任专题培训(刘校长培训)、每月一次例会、主题课展示、班主任技能大赛、书写最可爱孩子故事分享会、主题班队会观摩等途径提高班主任的管理能力和业务水平.3。