上海小学二年级语文第一学期一课一练
部编版语文二年级上册 一课一练-识字 识字 4 田家四季歌(附答案)
2020-2021学年二年级上学期部编版语文一课一练识字 4 田家四季歌一、看拼音写词语.sìjìnónɡmánɡɡuīlái xīn kǔhuàféi hú D iémài miáo gǔlì二、给加点的字选择正确的读音，打“√”.蝴蝶．(D ié D ēi) 丛．林(C ónɡ C hónɡ) 打场．(C hǎnɡ C hánɡ)虽．然(suīsuí) 桑．叶(sānɡsān) 了．不起(le liǎo)三、比一比，再组词.季( ) 肥( ) 吹( ) 归( )李( ) 吧( ) 吃( ) 扫( )四、选词填空.采彩1.夏天里，( )了蚕桑又插秧.2.操场上，飘扬着( )色的旗帜.戴带3.早起勤耕作，归来( )月光.4.老师( )着我们参观博物馆.五、根据提示分类.A 拍球B 播种C 高兴D 施肥 E伤心 F采桑G打球 H打谷 I跑步 J兴奋 K跳远 L生气农事：____________ 运动：____________ 心情：____________六、写出加点字的反义词.1．我喜欢吃瘦．肉，不喜欢吃( )肉.2．农民冬季闲．，其他季节都很( ).3．节目看完了，大家都纷纷( )去．.4．吃药( )，吃糖甜．.七、根据偏旁写生字.口：______ ______ ______忄：______ ______ ______艹：______ ______ ______禾：______ ______ ______八、照样子，写词语.笑盈盈 ___________ ___________ ___________ 蝴蝶飞青蛙_______ 蚂蚁_______ ___________ 九、补充词语.( )( )协力绚丽( )( ) 雷声( )( ) 阳光( )( ) 蒙蒙( )( ) 揠( )助( ) ( )的小溪晶莹的( ) 明亮的( )十、句子大观园.(照样子写句子)1.秋天到了，稻谷像黄金粒粒香.(仿写比喻句)______________像_________________________2.冬天里，她穿上了新制的棉衣.(改成“把”字句)______________________________________________ 3.花开了.(把句子写具体)______________________________________________十一、按照课文内容填空.春______里，春风______，______ ______ ______ ______蝴蝶飞.麦苗儿多嫩，桑叶儿正肥.夏______里，______事忙，采了蚕桑______插秧.______起勤耕______，归来戴______ ______.十二、课内精彩阅读.秋季里，_____，谷像黄金粒粒香.身体虽辛苦，心里____.冬季里，____，新制棉衣暖又轻.一年农事了，大家____.1.根据课文内容选一选，填一填.(填序号)①喜洋洋②雪初晴③笑盈盈④稻上场2.因为__________，所以大家都很高兴.十三、课外阅读.四季的风一年四季都有风，人们常把春天的风叫和风，把夏天的风叫热风，秋天的风叫金风，冬天的风叫寒风.春天，和风轻轻吹过，唤醒了万物，草儿绿了，花儿开了.夏天，天气闷热，树叶一动不动，蝉不停地叫.大滴大滴的汗珠从人们脸上滚落下来，人们是多么需要风啊！可是，吹来的都是热风.秋天，金风送来了凉爽，也吹来了金色的世界，稻子熟了，果实挂满枝头.冬天，光秃秃的树枝在寒风中摇摆.人们戴着帽子，围着围巾，在大街上赶路.1.写出4个描写春天风光的词语.___________________2.请从第一题中选择一个词语写一句话._______________________________________________________________3.这篇短文写了四季的风.春天的风叫____________，夏天的风叫____________，秋天的风叫____________，冬天的风叫____________.4.你喜欢哪个季节的风？说一说，为什么._______________________________________________________________参考答案一、四季农忙归来辛苦化肥蝴蝶麦苗谷粒二、D ié√ C ónɡ√ C hánɡ√suī√sānɡ√liǎo√三、季节肥大吹气回归李子好吧吃饭扫地四、采彩戴带五、 B D FH A GIK C EJL六、 1.肥 2.忙 3.归 4.苦七、吹吐喝忙慌快草花苗季香稻八、喜洋洋黑乎乎白花花跳爬马儿跑九、全心多彩轰轰灿烂细雨苗长流淌汗珠天空十、 1.圆圆的月亮一个碧玉盘.2.冬天里，她把新制的棉衣穿上了.3.美丽的花争先恐后地开了.十一、季吹花开草长季农又早作月光十二、1.④①②③2.稻谷丰收，新制了棉衣十三、1.春暖花开草长莺飞桃红柳绿鸟语花香(答案不唯一)2.桃红柳绿：春天到了，桃红柳绿，真是美丽极了.(答案不唯一)3.和风热风金风寒风4.我喜欢春天的风.因为春风吹过之后，柳树发芽了，桃树开花了，非常漂亮.(答案不唯一)。
二年级上册语文一课一练-百花园一｜(有答案)
百花园一
基础过关
一、多音字，组词。
lè( ) shǎo( ) hǎo( )
乐少好
yuè( ) shào( ) hào( )
二、我会查字典。
1．用部首查字法查“烟”字，应先查（）部，再查（）画；用部首查字法查“岛”字，部首是（），再查（）画，第三笔是（）。
2．写出下面汉字的部首。
诗：（）纷：（）洁：（）似：（）银：（）秀：（）吸：（）粮：（）3．写出下面汉字除部首外还有几笔。
棉：（）旦：（）笼：（）班：（）扬：（）洁：（）环：（）附：（）能力提升
三、背背写写。
秋浦歌 [唐]李白
（）三千丈。
缘愁似个（）。
不知明镜（）。
何处得（）霜。
四、我会积累，我会填。
1.（）是我国最长的河流。
2.（）是我国面积最大的岛屿。
3.（）是我国面积最大的咸水湖。
4.（）是我国最大的瀑布。
我还知道（）是我国最（）的（）。
写写易错难写的字
参考答案
一、快乐音乐少数少年好人好奇二、1.火 6 山 4 竖折弯钩 2.讠纟氵亻钅禾口米 8 1 5 6 3 6 4 5 三、白发长里秋四、1.长江 2.台湾岛 3.青海湖 4.黄果树瀑布珠穆朗玛峰高山峰。
部编人教版小学二年级语文上册一课一练
部编人教版二年级语文上册一课一练1 小蝌蚪找妈妈一、把下列加点字的注音补充完整。
捕．食 b 披．着 p 迎．接 y 池塘． t．山顶． d 灰．色 h 乌．龟 w 宽．度 k二、根据拼音写词语。
nǎ lǐ hài zi dù pí tiào gāo jiù shì三、照样子，连一连。
披着雪白的眼睛鼓着碧绿的尾巴露着大大的肚皮甩着长长的衣裳四、照样子，写句子。
你们已经．．长成青蛙了。
小青蛙的尾巴已经．．不见了。
已经。
五、课文整体梳理。
课文讲的是一群天真活泼的在寻找的过程中，不知不觉变成了，并帮助妈妈一起。
六、重点段落品析。
小蝌蚪游哇游，过了几天，尾巴变短了。
他们游到荷花旁边，看见荷叶上蹲着一只大青蛙，披着碧绿的衣裳，露着雪白的肚皮，鼓着一对大眼睛。
1.照样子，写词语。
游哇游2.试着找出这段话中的动词，并抄写下来。
3、从这段话中，你知道青蛙长得什么样吗？用“”画出来。
七、小练笔。
小蝌蚪找到妈妈之后一定非常高兴，你觉得小蝌蚪找到妈妈后，会对妈妈说写什么呢，试着写一写吧：小蝌蚪说：“。
”2 我是什么一、连一连。
cāi yuè shài guǎn yān晒管越淹猜二、读句子，看拼音写汉字。
bàng wǎn dài wǒ去公园散步。
好多的花呀！五颜六色的。
我置身hǎi yáng biàn chéng gěi于花的一只小蝴蝶，花儿们传播花粉，让花儿尽情的开放。
三、选词填空。
温暖温和1.老师的态度很（）。
2.同学们亲切的话语让我感到很（）。
往常平常3.妹妹像（）一样，早早来到学校。
4.（），我最喜欢散步了。
四、照样子，写句子。
例：我变成小花朵飘下来。
（洁白的纷纷扬扬地）我变成洁白的小花朵纷纷扬扬地飘下来。
太阳升起来。
（火红的缓缓地）五、课文整体梳理。
通过本课的学习，我知道了自然界中水的变化：水变成（）升上天空，然后变成（），遇到冷风变成（）；有时变成（）；在冬天变成（）。
【部编版】语文二年级上册 一课一练 第3课 植物妈妈有办法(带答案)
2020-2021学年二年级上学期部编版语文一课一练第3课植物妈妈有办法基础部分一、给多音字标上合适的声调.晨晨:我用组词法,记住多音字“为”:因为(wei)、作为(wei)、四海为(wei)家、为(wei)人民服务.果果:我用造句法,记住多音字“得”:小马得(D e)了跑步比赛的第一名.大家夸他:“你跑得(D e)真快!”小马说:“我还得(D ei)继续努力!”.二、看拼音,写词语rú guo jiǎo xià B àn fǎ zhī shigèng hǎo pí máo jiā fǎ wá wA三、选字填空.(填序号)①哇②娃③蛙1.这个放牛( )被一只大青( )吓到了,( )的一声哭起来.①它②她③他2.( )是我的爸爸一一名工程(C héng)师,( )是我的妈妈一一一名医生,( )是我的宠物狗一毛毛.四、照样子,在括号里填上合适的词语1.例:轻轻(吹过) 慢慢( ) 纷纷( )2.例:挂住(皮毛) 乘着( ) 穿上( )3.例:(仔细)观察 ( )工作 ( )思考五、用加点的词语写句子.1.孩子如果．．已经长大,就．得告别妈妈,四海为家.2.只要．．有风轻轻吹过,孩子们就．乘着风纷纷出发.3.那里有许许多多的知识,粗心的小朋友却．得不到它.提优部分一、根据课文内容连一连蒲公英豆荚太阳晒豌豆降落伞动物带苍耳铠甲风吹二、根据课文内容填空.1.牛马有 , 有翅膀,植物旅行又用？2.只要挂住动物的 , 就能去田野、山洼.3.豌豆妈妈有 ,她让豆英晒在底下.三、阅读课文片段,完成练习植物妈妈的办法很多很多,不信你就仔细观察.那里有许许多多的知识,粗心的小朋友却得不到它.1.照样子,写词语.例:许许多多(A A B B 式) 2.片段中藏着一对近义词和一对反义词,细心的你能找到吗?近义词:( )——( )反义词:( )——( )3.要想知道植物妈妈的办法,就要 .4.“粗心的小朋友却得不到它”中的“它”指（）.①植物妈妈. ②植物妈妈传播种子的知识.5.“粗心的小朋友却得不到它”的原因是（）.①植物妈妈不喜欢粗心的小朋友.②粗心的小朋友不善于观察,发现不了植物王国的秘密.四、看看下列各图分别是哪种植物的种子,写一写.五、阅读短文,完成练习.种子的旅行植物的种子,有各种传播本领;等到成熟了,它们就去旅行.风滚草的果子,蜷(quán)缩成一个个球形,随风在草原上滚动,把种子播进泥层.池塘里的睡莲,种子在水面漂行,随着波浪漂哇漂,直到沉下水底发芽生根.椰(yē)子树的果实像只小船,它的外壳又坚又硬(yìng),浪潮把它冲上海岛,岸边又会长出新的椰林.有的种子成熟了,蚂蚁会来搬运;有的种子靠鸟传播,乌粪里常有幼苗诞(D àn)生.有的种子长着钩、刺,能挂在人的衣服上旅行;有的种子能根据温度一张一缩, 像动物一样向前缓(huǎn)缓爬行.植物的种子,有各种传播本领,一代又一代,繁衍（fán yǎn）它们的生命.1.照样子,写词语.例:又坚又硬(“又×又×”式)2.把下列植物和它们传播种子的方法连一连.风滚草借助海浪冲上海岛睡莲随水流漂浮椰子树借助风滚进泥层3.作者把椰子树的果实比作 .4.读一读短文中画线的部分,你能根据内容各举一个例子吗?填一填.小草的种子成熟了,蚂蚁会来搬运；的种子靠鸟传播,鸟粪里常有幼苗诞生.的种子长着钩、刺,能挂在人的衣服上旅行；的种子能根据湿度一张一缩,像动物一样向前缓缓爬行.参考答案第3课植物妈妈有办法答案基础部分一、晨晨：wèi wéi wéi wèi果果：D é D e D ěi二、如果脚下办法知识更好皮毛加法娃娃三、1.②③①2.③②①四、示例:1.爬行出发 2.东风铠甲 3.辛苦认真五、示例:1.妈妈如果不加班,就会准时来学校接我2.只要上课专心听讲,你的学习就会有进步.3.小明很努力,却得不到妈妈的认可.提优部分一、蒲公英一降落伞一一风吹豌豆—豆英—太阳晒苍耳—铠甲—动物带二、1.脚鸟什么办法 2.皮毛孩子们3.更办法太阳三、1.示例:开开心心高高兴兴2.很多很多许许多多仔细粗心3.仔细观察4.②5.②四、花生豌豆玉米椰树五、1.示例:又大又圆又好又多2.风滚草——一借助风滚进泥层睡莲——随水流漂浮椰子树一一借助海浪冲上海岛3.小船4.示例:野葡萄苍耳野燕麦。
小学部编版二年级语文上册全册一课一练含答案
小学部编版二年级语文上册一课一练1 小蝌蚪找妈妈第一课时一、读拼音，写词语。
liǎnɡ kuān dǐnɡ jiù（）个（）嘴巴头（）（）是dù hái tiào（）皮（）子（）上来二、给下面的生字扩词。
袋（）（）（）（）迎（）（）（）（）塘（）（）（）（）三、选择其中一个趋向动词“迎上去、追上去、游过去”写一句话。
第二课时一、按照课文内容填空。
大青蛙鼓着两只（），宽嘴巴，披着（），露着（），四条腿蹲在荷叶上。
二、仿照课文，用动词“披着”“鼓着”“露着”“甩着”分别写一个句子。
披着：鼓着：露着：甩着：三、用自己的话说说小蝌蚪是如何长成青蛙的？参考答案第一课时一、两宽顶就肚孩跳二、口袋脑袋袋子袋鼠欢迎迎接迎风迎面水塘池塘鱼塘荷塘三、迎上去——妈妈下班回来了，我高兴地迎上去，说：“妈妈，您可回来啦，我的肚子正咕咕叫呢！”第二课时一、大眼睛绿衣裳白肚皮二、用词语写句子：披着：今天下雨了，我披着雨衣上学了。
鼓着：青蛙鼓着两只大眼睛。
露着：小企鹅穿着黑大褂，露着白肚皮。
甩着：黄牛正甩着尾巴赶蝇子呢！三、小蝌蚪长着大大的脑袋，长长的尾巴，后来长出了两条后腿，接着又长出了两条前腿，不久尾巴变短了，尾巴不见了，变成了一只真正的大青蛙了。
2 我是什么第一课时一、看拼音，写词语。
biàn chénɡjí xiǎo yí piàn hǎi yánɡdài lái （）（）（）（）（）二、在括号里填上合适的词语。
灌溉（）（）机器（）庄稼冲毁（）三、给下面的汉字组词。
给（）（）作（）（）傍（）（）坏（）（）第二课时一、填空。
1.我在空中飘浮着，碰到冷风，就变成水珠（）下来。
人们就管我叫（）。
有时候我变成小硬球（）下来，人们就管我叫（）。
到了冬天，我变成小花朵（）下来，人们又管我叫（）。
2.平常我在（）里睡觉，在（）里散步，在（）里奔跑，在（）里跳舞、（）、（)。
二年级上册一课一练(A4版)
一、看拼音，写词语.yān bō二、写出带有下面偏旁的字,并组词.火（）欠( )禾（）( )（）（）三、扩词语训练。
看了这些美景,你想赞美它们吗?()的秋天()的枫叶（）的月光（)的歌声（）的夕阳（）的荷叶（）的灯火（）的夜晚（)的水乡四、扩词。
烟（)( ）（) 歌（)（）( ）归（）（)( ）灯( ）( ）( ）五、阅读短文，完成练习：秋天的森林秋天来到我们的森林里了。
好像欢乐的节日一般（bān)，森林是多么灿(càn)烂（làn)啊!这是一眼望不到边的枫(f ēng）树和榛(zhēn)树的混（hùn）合（hé）林.看啊，每棵枫树好像都在高举着一树火红的花朵；每棵榛树好像都在高举着一树橙(chéng)黄的花朵。
这当儿,风忽地吹起来了.看啊，那橙黄的榛树上,那火花的枫树上，一朵朵黄花,一朵朵红花，一下子从树枝上飞起来了；一下子变成好多黄蝴蝶和红蝴蝶，在林间欢乐地飞舞起来.秋天来到我们的森林里了,多么美丽的森林啊!1、本文共有（）个自然段，给每一段标上序号。
2、本文写了秋天森林里的（）树和（）树。
2、用“”画出第2段中表示颜色的词语。
六、在括号里写上序号,连成一段话.( ）一个小妹妹伸手就摘.（）星期天，爸爸带王丽到公园去玩。
( ）王丽连忙说:“公园里的花是给大家看的，不能摘。
"( ）公园里的花都开了。
一、看拼音，写词语。
shén zhōu yàn huǒ hóng dēng kuáng huān lǐ pào zhōng guó lóng火（）（）( )礻（）（）（）阝( ）（）（）三、扩词。
神（）（）（) 龙（）（）（）桥（）（)（）炮（）（)( ）四、数笔画填空。
焰:部首是，共笔，第9笔是，第10笔是。
陆：部首是,共笔，第1笔是，第5笔是。
狂：部首是，共笔，第2笔是,第6笔是。
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姓名：_____ 1 小蝌蚪找妈妈一、把下列加点字的选择正确的读音打上“√”。
1、于老师在教（jiāo jiào）室里教（jiāo jiào ）我们捕捉昆虫。
2、青蛙妈妈脑(nǎo lǎo)袋顶（děng dǐng）上鼓（gū gǔ）着一对大眼睛，披（pī pēi）着碧绿的衣裳，高兴地迎接孩子们的到来。
二、根据拼音写词语。
nǎ lǐ hài zi dù pí tiào gāo jiù shìliǎnɡɡèkuān dàtóu dǐnɡtiào dònɡyǎng jing三、照样子，连一连。
披．着雪白的眼睛鼓．着碧绿的尾巴露．着大大的肚皮甩．着长长的衣裳我也会写：（）着（）的（）。
四、小蝌蚪是怎样长成青蛙的？排一排，标上序号。
（）（）（）（）（）五、课文整体梳理。
课文讲的是一群天真活泼的在寻找的过程中，不知不觉变成了，并帮助妈妈一起。
六、阅读练习。
蚂蚁和一粒麦子收割后，庄稼人忙着把麦子堆满仓。
一颗麦粒掉在地上。
蚂蚁发现了麦粒，乐得睁大了眼睛。
蚂蚁背起麦粒，气喘吁吁地走向远方蚁窝走去。
走啊走，蚂蚁觉得背上的麦粒越来越重了。
蚂蚁很想休息片刻。
于是，它把麦粒放在地上。
这时，麦粒说话了：“小蚂蚁，你背着我回家多累啊！不如把我放在这里，明年我会给你一百粒像我这样漂亮的麦粒。
”一粒换一百粒□蚂蚁半信半疑地望着麦粒□这可像极了精采的魔术□蚂蚁同意了麦粒的请求。
一年后，蚂蚁又回到老地方，麦粒实现了诺言，真给了它一百粒麦子。
1. 在文中的□内填上恰当的标点符号。
2. 读第二自然段，加点词语“气喘吁吁”说明（）A.蚂蚁很高兴B.蚂蚁很累C.蚂蚁很着急3. 读第四自然段，加点词语“半信半疑”的意思是（）A.完全不相信B.有点相信有点怀疑C.完全相信4. 一粒麦子是怎样变成一百粒的呢？在正确的后面打上“√”。
上海小学二年级语文第一学期一课一练
上海小学二年级语文第一学期一课一练1、拾贝壳一、圈出下列字的正确读音退潮（cháocáo）．银光闪闪（yínyíng）．卵石（luǎnruǎn）．遗留下（liúniú）逗人喜爱（rénlén）吹号（chūichuī）．．．二、照样子写词语银光闪闪_____________________________________________三、加部首组词再分（）（）黑（）（）（）（）（）（）四、多音字组词扇（）（）丰（）（）（）（）（）（）五、填上合适的词（）的卵石（）的贝壳（）的螺蛳壳（）的故事六、填空题1、一个扇贝的壳，像_______________________，真漂亮！2、一个螺蛳壳，像_______________________，真逗人喜爱！3、文中把扇贝的壳比作______________，又把螺蛳壳比作____________。
七、照样子写句子。
看看,不好一个扇贝的壳,像是一把关上的折扇,说不定就是海妈妈特意残存给我们扇风用的。
看，好一棵枝繁叶茂的树，像_____________________，说不定是______________。
2、风一、加部首组词京（）（）皮（）（）（）（）（）（）二、比一比组词环路（）仍（）汗（）糟（）投掷（）杆（）三、圈出下列字的正确读音绳子（shensheng）．四、多音字组词好（）（）模（）（）（）（）（）（）当（）（）看（）（）（）（）（）（）五、填上上最合适的词笑得（）（）地笑六、...课文的第三段，顺利完成以下填空题1、恳请你纸壳则表示风的动作的词，并写下下来。
__________、__________、__________2、风把妹妹的圆帽子当铁环滚起来。
作者把风当_________来写，帽子滚了，实际上是被_____________。
蜻蜓（tingtin）．蝴蝶（diedei）．3、滚手腕一、圈出下列字的正确读音助威（zhùzù）．胜券在握（quànjuàn）．支撑（chynchyng）．拚命（mìngmìn）胸有成竹（zúzhú）架势（shǐshi）．．．二、照样子写词语胖乎乎_____________________________________________三、从文中找出下列词语的近义词忽然（）轻轻（）平时（）四、比一比组词滚（）卷（）屋（）板（）券（）挥（）五、填上合适的词（）的手（）的身体（）地滚（）地叫做六、根据情景选择合适的词语填空欢声雷动胜券在握呐喊助威1、“我们班嬴了！”“我们得冠军了！”大家高声欢呼起来。
二年级语文上册一课一练_202007151424261
部编版二年级上册语文同步练习题1.《小蝌蚪找妈妈》一．看拼音，写词语。
liǍng tiÁo nǍ lǐtóu dǐn g yǍn jing（）（）（）（） tiÀo shÀng lÁi hÁi zi（）（）二．填上合适的词语。
披、蹲、鼓、露1.他们游到荷花旁边，看见荷叶上（）着一只大青蛙，（）着碧绿的衣裳，（）着雪白的肚皮，（）着一对大眼睛。
跳、蹬、蹦2.他们后腿一（），向前一（），（）到了荷叶上。
三．阅读课文，完成填空。
小蝌蚪先长（），再长（），（）变短。
慢慢地（）不见了，最后变成了（）。
2.《我是什么》一.照样子，写一写。
二．比一比，再组词。
池（）气（）飘（）地（）汽（）漂（）三．阅读课文，回答问题。
1.“我”是什么？我会变成些什么？。
2.平常我在池子里（），在小溪里（），在江河里（），在海洋里（）、（）、（）。
3《植物妈妈有办法》一看拼音写词。
zhǔn bèi lǚ xíng wān dòu g uān chÁ（）（）（）（）cūxīn cān g ěr jiÀng luòsǍn shān wā（）（）（）（）二、写笔顺并组词。
“旅”共有（）画，第 8 画是（），组词（）。
“乘”共有（）画，第 3 画是（），组词（）。
“降”共有（）画，第 1 画是（），组词（）。
三、读课文，按要求填表。
识字 1《场景歌》一、看拼音，写词语。
gōn g yuÁn shí qiÁo guó qítóng hÀo( ) ( ) ( ) ( ) 二、说一说，看谁说得多。
一 ( )鱼塘一 ( )稻田一 ( )石桥一（）翠竹一（）海鸥一（）帆船三、比一比，再组词。
（园（））令（对（））铜元（）队（）洞（）领（）四、我是查字典小能手。
二年级上册语文一课一练- 1-4单元 人教(部编版)
1.《小蝌蚪找妈妈》随堂练习一、看拼音写词语，字要写漂亮哦！dùpínǎli huīsèｙǐqián fānɡxiànɡqián miàn二、选字填空。
那哪1．你去()里?2．()是我们的学校。
已以1．你()经是一年级的小学生了。
2．()前，你家住在哪里?三、按课文内容填空。
1．小蝌蚪长着()的脑袋，黑灰色的身子，甩着()的尾巴，()地游来游去。
2．池塘里有一群小蝌蚪，他们游哇游，过了几天，长出了两条()，又过了几天，长出两条()，没过多久，()不见了，变成了一只只能捉害虫的()。
3．小蝌蚪向_______(谁)问他们的妈妈在哪里，把_______(谁)错误地认为是他们的妈妈，_______(谁)才是他们真正的妈妈。
4．小蝌蚪的妈妈唱歌的声音是()。
A．呱呱呱B．哈哈哈C．嘻嘻嘻2.《我是什么》随堂练习一、看拼音写词语。
zāi hài chōng huǐshuǐchípiāo fújīqìhēi sè二、组词。
冲( ) 晒( ) 池( ) 浮( )灾( ) 害( ) 黑( ) 器( )三、填填记记。
1．平时我在池子里______，在小溪里______，在江河里______，在海洋里______，______，________。
2．有时候我很______，有时候我很______。
我做过许多好事，__________，__________，帮助人们工作。
我也做过许多坏事，__________，__________，给人们带来灾害。
3．我会变，太阳一晒，我就变成____。
升到天空，我又变成____，在空中漂浮着。
碰到冷风，我会变成____、______或____落下来。
你们猜我是什么？我就是______。
四、读短文，完成练习。
几个孩子在大树旁拍皮球，皮球一跳，跳到一个树洞里去了。
小马说：“我有办法。
二年级语文上册一课一练
---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------二年级语文上册一课一练识字 1 一、根据课文组词宜（）实（）色（）华（）谷（）金（）尽（）层（）丰（）壮（）二、填填记记 1、_______时节_______宜人_______尽染_______流金 _______云淡_______南飞_______气爽_______壮美 _______丰登_______飘香_______秋实_______冬藏 2、过了 _______的夏天，我们走进了_______的秋天，秋天的景色真美呀，就像一副副_______的图画。
（学习提示）三、品味探究 1、下面哪些特点是秋天具有的？把序号写在横线上。
A、天空高、蓝。
B、天气冷。
C、天气凉。
D、燕子从南方飞回来。
E、燕子飞到南方去。
F、枫叶红了。
G、苹果熟了。
H、树叶黄了。
___________________________________________________________ _______________ 四、实践活动 1、收集关于秋天的词语。
1 / 3（一叶知秋、春种秋收、春兰秋菊、春花秋月、秋色宜人、秋风过耳、秋风萧瑟、秋雨绵绵、秋收、立秋、中秋节）第1 课秋天的图画一、根据课文组词波（）浪（）灯（）作（）字（）苹（）丽（）劳（）二、填填记记 1、秋天的山野就是美丽的__________。
2 、梨树 _____ 起金黄的 __________ ，苹果 _____ 出红红的__________，稻海_____起金色的__________，高粱_____起燃烧的__________。
3、谁使秋天这样美丽？就是勤劳的__________。
三、实践活动 1、看看树叶、草变黄了。
人教版小学语文二年级上册二年级上册语文每课一练习题一课一练练习题
人教版小学语文二年级上册二年级上册语文每课一练习题一课一练练习题第八单元热爱科学识字8一、根据课文组词卫（）运（）宇（）宙（）航（）舰（）二、填填记记1、______射日 ______填海 ______奔月 ______补天______卫星 _____母舰 ______飞船 ______火箭2、要弄懂那些为什么，就要________，________。
（学习提示）第30课我是什么一、根据课文组词冲（）晒（）池（）浮（）灾（）害（）黑（）器（）二、填填记记1、平时我在池子里______，在小溪里______，在江河里______，在海洋里______，______，________。
2、有时候我很______，有时候我很______。
我做过许多好事，__________，__________，帮助人们工作。
我也做过许多坏事，__________，__________，给人们带来灾害。
3、我会变，太阳一晒，我就变成____。
升到天空，我又变成____，在空中漂浮着。
碰到冷风，我会变成____、______或____落下来。
4、你们猜我是什么？我就是______。
三、品味探究1、课文第三段哪个词语写大海里的水很多很多？__________第31课回声一、根据课文组词岸（）纹（）洞（）影（）倒（）游（）圆（）围（）二、填填记记1、半圆的桥洞和水里的倒影连起来，好像一个________。
2、青蛙妈妈说：“孩子，你的叫声就像这__________，它碰到河岸又________。
你在桥洞里叫，声音的______碰到桥洞的______，也要________。
这样，你就听到自己的声音啦。
”3、小青蛙高兴得__________，说：“妈妈，我明白了，这就是______吧？”三、品味探究1、小青蛙听到了哪些声音？这些声音是小青蛙在哪儿听到的？________________________________________________________________2、妈妈是怎样回答小青蛙提出的问题的？________________________________________________________________3、“青蛙妈妈带着小青蛙（）岸上。
部编人教版小学二年级上册语文一课一练试题全册
部编人教版小学二年级上册语文一课一练试题全册《小蝌蚪找妈妈》同步练习第一课时◆基础知识达标1.看拼音写词语。
méi yóu xiàn zài shén me（）（）（）[biàn huà miàn tiáo（）（）2.按要求在课文中找出词语写下来。
(1)表示颜色的词：_________、_____________、________________(2)表示动作的词：_______________、__________、_________________3.按课文内容填空。
(1)池塘里有一群__________，大_________，黑灰色的________，甩着长长的___________________，快活地__________________。
(2)小蝌蚪先长出两条__________，过了几天，长出两条_________，又过了几天，_________变短，成了_______________。
(3)青蛙妈妈________着__________的衣裳，________ 着__________的肚皮，_______着一对大眼睛，蹲在__________________。
4.按顺序排列下列词语。
(1)长出两条后腿蝌蚪尾巴不见青蛙长出两条前腿(2)结果发芽播种长叶开花(3)冷烫凉温热第二课时◆课后能力提升1.按课文内容填空。
小蝌蚪向_______（谁）问他们的妈妈在哪里，把_______（谁）错误地认为是他们的妈妈，_______（谁）才是他们真正的妈妈。
2.小蝌蚪的妈妈唱歌的声音是（）。
1A．呱呱呱 B．哈哈哈 C．嘻嘻嘻3.填空题。
(1)一只青蛙（）条腿，（）只眼睛（）张嘴。
(2)一只蝌蚪（）条腿，（）只眼睛（）张嘴。
(3)一只鸭子（）条腿，（）只眼睛（）张嘴4.选词填空。
①露②鼓③蹲④披(1)青蛙（）在荷叶上，（）着碧绿的衣服，（）着雪白的肚皮，（）着一对大眼睛，正在捉虫。
部编人教版小学二年级上册语文一课一练试题全册
◆ 基础知识达标 1. 根据拼音写汉字 mùmi án j īn gu ì li ǔshù
《树之歌》同步练习
10
部编人教版小学二年级上册语文一课一练试题全册
( )( )( )
yáng sh ù f ēng s ōng b ǎi
( )( )( )
2. 组词
杨（
）（
）
树（
）（
）
叶（
）（
）
3. 仿照词语填 一填
基础知识达标： 1. 木棉 金桂 柳树 杨树 枫 松柏 2. 杨树 杨柳 树叶 树枝 叶子 叶片 3. 松 杨 枫 栽 苗 枝 屋
参考答案
课后能力提升： 1. 保 宝 季 记 2. 之前 之间 喜欢 喜爱 响 亮 明亮 感谢 感动 感谢 谢谢 使用 天使 3.杨树高 树叶 枫树 松柏 南方 桦树
◆ 基础知识达标
植树 （ ）树 （ ）树
树叶 树（ ）
树（ ）
（ ）树 树（ ）
1. 选 字填空
保 宝 饱 堡 （ ）护 （ ）贵
季 记 纪 计 （ ）节 （ ）住
2. 给下面 的字各组两个词
之
喜
亮
感
谢
使
3. 根据课文内容填空
，榕树壮，
梧桐
像手掌。
秋天叶儿红，
木 棉喜暖在
部编版语文二年级上册 一课一练-《部编版语文园地一》(附答案)
2020-2021 学年二年级上学期 部编版语文一课一练【基础再现】一、根据拼音写词语。
D ì túqiánɡ jiǎoshù zhīlínɡ hánxià xuěméi huāàn xiānɡ yáo yuǎn二、把拼音和划线字连起来。
登山鞋 手套 帽 子 运动 裤tàomàoxiétúhújìnɡ地图 水壶指南 针 望远 镜三、比一比,再组词。
娃( )底( )炸( )洼( )低( )作( )四、把下列词语归类写下来。
金鱼荷花植树黄鱼养鱼带鱼粉红桃花kù zhēn为( ) 办( )梅花 金黄雪白 种花五、选字填空。
（1） 忘 望()记看()远( ) 难 ( )希()() 不了 一() 无边 愿 ( )（2） 邻 领1带()()居()国首()相()红()巾六、照样子写词语1、例：许多 许许多多认真＿＿＿＿ ( )＿＿＿＿ ( )＿＿＿＿ ( )＿＿＿＿2、例：金光闪闪七、句子练习。
1、把下列句子补充完整．1）公园里,＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
2）＿＿＿＿＿经常＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
3）我看见＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
2、读句子,用上加点的词语写一句话。
(1)我的脾气可怪了,有．时．候．我很温和,有．时．候．我却很暴躁。
(2)平常我在．池子里睡觉,在．小溪里散步,在．江河里奔跑,在．海洋里跳舞、唱歌、开大会。
3、选择恰当的词语填入句子中。
追 迎 披 甩甩 (1)小明连忙( )上去,把捡到的玉米交给了老奶奶。
(2)雪花形态万千、晶莹透亮,好像出征的战士( )着银色的盔甲。
(3)爸爸( )刚洗的头发,水珠便四溅开来。
（4）看见那个人抢走了老奶奶的钱包,小刚连忙（ ）上去。
【能力提升】 八、口语交际。
你喜欢哪种动物?它有趣在哪儿?请先想好要讲的内客,再说给同学们听。
小学语文：全套一课一练人教版二年级上册
人教版二年级语文(上) 作业练习册2013年1月9日第一单元识字1第一课时一、组词宜〔〕实〔〕色〔〕华〔〕层〔〕谷〔〕金〔〕尽〔〕丰〔〕壮〔〕二、填填记记1、______时节______宜人______尽染叠翠______ ______云淡大雁__________气爽______壮美______丰收______飘香第二课时一、比照组词状〔〕华〔〕金〔〕壮〔〕花〔〕全〔〕二、照样子，去掉偏旁写新字，再组词例：宜—且〔而且〕实—〔〕华—〔〕层—〔〕壮—〔〕第1课秋天的图画第一课时一、看拼音，写汉字bōlàng diàn dēng zuòyèpíng guǒláo dòng *iězìzhuàng lìyún céng 二、根据课文组词波〔〕浪〔〕灯〔〕作〔〕字〔〕苹〔〕丽〔〕劳〔〕第二课时一、选字填空。
1、苹2、坪〔1〕秋天来了，〔〕果树上结满了果子。
〔2〕草〔〕上盛开着五颜六色的鲜花。
1、作2、做〔1〕他已经〔〕完了今天的〔〕业。
〔2〕〔〕事情要三思而后行。
二、我会连线。
美丽的灯笼翻起灯笼金黄的图画举起脸颊燃烧的人们画出波浪勤劳的火把挂起火把金色的波浪露出图画第2课**奇石第一课时一、看拼音，写汉字。
yóu qítāmen ān quán二、根据课文组词尤〔〕其〔〕区〔〕巨〔〕它〔〕安〔〕块〔〕站〔〕三、选字填空。
位座块只个1、在一〔〕陡峭的山峰上，有〔〕"猴子〞。
2、好似从天上飞下来的一〔〕大桃子，落在山顶的石盘上。
3、有座山峰上的几〔〕巨石，就变成一只金光闪闪的雄鸡。
第二课时一、比照组词。
尤〔〕它〔〕块〔〕站〔〕安〔〕状〔〕龙〔〕他〔〕快〔〕战〔〕家〔〕壮〔〕二、连一连。
陡峭的怪石闻名中外的风景区翻滚的山峰秀丽神奇的岩石有趣的云海奇形怪状的景色三、给多音字注音。
二年级上册语文一课一练微波炉的话 沪教版
观察内容的选择，我本着先静后动，由近及远的原则，有目的、有计划的先安排与幼儿生活接近的，能理解的观察内容。
随机观察也是不可少的，是相当有趣的，如蜻蜓、蚯蚓、毛毛虫等，孩子一边观察，一边提问，兴趣很浓。
我提供的观察对象，注意形象逼真，色彩鲜明，大小适中，引导幼儿多角度多层面地进行观察，保证每个幼儿看得到，看得清。
看得清才能说得正确。
在观察过程中指导。
我注意帮助幼儿学习正确的观察方法，即按顺序观察和抓住事物的不同特征重点观察，观察与说话相结合，在观察中积累词汇，理解词汇，如一次我抓住时机，引导幼儿观察雷雨，雷雨前天空急剧变化，乌云密布，我问幼儿乌云是什么样子的，有的孩子说：乌云像大海的波浪。
有的孩子说“乌云跑得飞快。
”我加以肯定说“这是乌云滚滚。
”当幼儿看到闪电时，我告诉他“这叫电光闪闪。
”接着幼儿听到雷声惊叫起来，我抓住时机说：“这就是雷声隆隆。
”一会儿下起了大雨，我问：“雨下得怎样?”幼儿说大极了，我就舀一盆水往下一倒，作比较观察，让幼儿掌握“倾盆大雨”这个词。
雨后，我又带幼儿观察晴朗的天空，朗诵自编的一首儿歌：“蓝天高，白云飘，鸟儿飞，树儿摇，太阳公公咪咪笑。
”这样抓住特征见景生情，幼儿不仅印象深刻，对雷雨前后气象变化的词语学得快，记得牢，而且会应用。
我还在观察的基础上，引导幼儿联想，让他们与以往学的词语、生活经验联系起来，在发展想象力中发展语言。
如啄木鸟的嘴是长长的，尖尖的，硬硬的，像医生用的手术刀―样，给大树开刀治病。
通过联想，幼儿能够生动形象地描述观察对象。
微波炉的话一、看拼音写词语：Jiéshěng mào yān qímiào wēi bōlúxiāng hùrècài________________________________ ___________________二、给下列多音字组词：省xing （）当dang（）Sheng（）dang（）三、换部首组词：炉（）（）霆（）（）四、“大发雷霆”是表示生气的词，你能再写几个吗？_____________________________________________五、根据课文内容填空：微波炉最大的本领是能发出一种（）。
【部编版】语文二年级上册一课一练6一封信(带答案)
2020-2021学年二年级上学期部编版语文一课一练6.玲玲的画一、读拼音，写汉字。
xiěxìn jīn tiān gǔ jīn yuán zhū B ǐ笔D iàn D ēnɡ jù zi qǐ lái shū xiě二、下列加点字的读音全对的一组是( )A ．.．冷．清(lìng) 肩．膀(jiān) 重．新(C hóng) 重．量(zhòng)B .学期．(qī) 饭锅．(guō) 朝．向(zhāo) 朝．阳(C háo)C ．.．鲜．花(xiān) 刮．脸(guā) 结．束(jié) 结．实(jiē)3.比一比,再组词。
四、填上合适的量词。
一( )信一( )狗一( )灯一( )纸一( )笔一( )刀五、给下列句子加上正确的标点符号。
1.那我们一起重新写吧2.爸爸出国了要过半年才能回来3.露西笑了她记下妈妈的话接着写道这样我们就能自己修台灯了六、照样子，写词语。
又蹦又跳(A B A C )高高兴兴(A A B B )七、数笔画填空。
1．“圆”共画，第2画是，组词。
2．“灯”共画，第5画是，组词。
3．“珠”共画，第2画是，组词。
4．“今”共画，最后一画是，组词。
八、根据课文内容选择正确答案。
文中露西一共写了两封信，其中第一封信的内容( )，第二封信的内容( )。
A .乐观B .悲观九、课内阅读：露西先后给爸爸写了两封信，对比着读读，然后回答问题。
(一)露西第一次写的(第一封信)：亲爱的爸爸，你不在，我们很不开心。
以前每天早上你一边刮胡子，一边逗我玩。
还有，家里的台灯坏了，我们修不好。
从早到晚，家里总是很冷清。
(二)露西第二次写的(第二封信)：亲爱的爸爸，我们过得挺好。
太阳闪闪发光。
阳光下，我们的希比希又蹦又跳。
请爸爸告诉我们，螺丝刀放在哪儿了。
这样，我们就能自己修台灯了。
还有，下个星期天我们去看电影。
部编版二年级语文上册一课一练试卷及答案
部编版二年级语文上册一课一练试卷及答案部编版二年级上册语文一课一练目录课文1.小蝌蚪找妈2.我是什么3.植物妈妈有办法口语交际：有趣的动物语文园地一快乐读书吧识字1场景歌2树3拍手歌识字4田家四季歌语文园地二课文4.曹冲称象5.红马的故事6.一封信7.妈妈睡了口语交际：我爱做手工语文园地三8.古诗二首登鹳雀楼望庐山瀑布9.黄山奇石10.日月潭 411.葡萄沟语文园地四12.坐井观天13.寒号鸟14.我要的是葫芦口语交际：商量语文园地五15.大禹治水16.朱德的扁担17.难忘的泼水节口语交际：看图讲故事语文园地六18.古诗二首19.雾在哪里20.风21.雪孩子语文园地七22.狐假虎威23.狐狸分奶酪24.狐狸养鸡（一）25.狐狸养鸡（二）语文园地八1 小蝌蚪找妈妈一、把下列加点字的注音补充完整。
捕．食 b 披．着 p 迎．接 y 池塘． t．山顶． d 灰．色 h 乌．龟 w 宽．度 k 二、根据拼音写词语。
nǎ lǐ hài zi dù pí tiào gāo jiùshì三、照样子，连一连。
披着雪白的眼睛鼓着碧绿的尾巴露着大大的肚皮甩着长长的衣裳四、照样子，写句子。
你们已经．．长成青蛙了。
小青蛙的尾巴已经．．不见了。
已经。
五、课文整体梳理。
课文讲的是一群天真活泼的在寻找的过程中，不知不觉变成了，并帮助妈妈一起。
六、重点段落品析。
小蝌蚪游哇游，过了几天，尾巴变短了。
他们游到荷花旁边，看见荷叶上蹲着一只大青蛙，披着碧绿的衣裳，露着雪白的肚皮，鼓着一对大眼睛。
1.照样子，写词语。
游哇游2.试着找出这段话中的动词，并抄写下来。
3.从这段话中，你知道青蛙长得什么样吗？试着描述一下。
七、小练笔。
小蝌蚪找到妈妈之后一定非常高兴，你觉得小蝌蚪找到妈妈后，会对妈妈说写什么呢，试着写一写吧：小蝌蚪说：“。
”参考答案一、ǔīíng áng ǐng uīū uān二、哪里孩子肚皮跳高就是三、披着雪白的眼睛鼓着碧绿的尾巴露着大大的肚皮甩着长长的衣裳四、示例：我已经长大了。
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1、拾贝壳一、圈出下列字的正确读音退．潮（cháo cáo）银．光闪闪（yín yíng）卵．石（luǎn ruǎn）留．下（liú niú）逗人．喜爱（rén lén）吹．号（chūi chuī）二、照样子写词语银光闪闪 ______________ _______________ ________________三、加部首组词合（）（）白（）（）（）（）（）（）四、多音字组词扇（）（）盛（）（）（）（）（）（）五、填上合适的词（）的卵石（）的贝壳（）的螺蛳壳（）的故事六、填空1、一个扇贝的壳，像_______________________，真漂亮！2、一个螺蛳壳，像_______________________，真逗人喜爱！3、文中把扇贝的壳比作______________，又把螺蛳壳比作____________。
七、照样子写句子。
看,好一个扇贝的壳,像一把打开的折扇,说不定是海妈妈特意留下来给我们扇风用的。
看，好一棵枝繁叶茂的树，像_____________________，说不定是______________。
2、风一、加部首组词京（）（）皮（）（）（）（）（）（）二、比一比组词环（）仍（）汗（）坏（）扔（）杆（）三、圈出下列字的正确读音绳．子（shen sheng）蜻蜓．（ting tin）蝴蝶．（die dei）四、多音字组词好（）（）模（）（）（）（）（）（）当（）（）看（）（）（）（）（）（）五、填上合适的词笑得（）（）地笑六、读一读课文的第三段，完成下列填空1、请你圈出表示风的动作的词，并写下来。
__________、__________、__________2、风把妹妹的圆帽子当铁环滚起来。
作者把风当_________来写，帽子滚了，实际上是被_____________。
3、扳手腕一、圈出下列字的正确读音助．威（zhù zù）胜券．在握（quàn juàn）支撑．（chýn chýng）拼命．（mìng mìn）胸有成竹．（zú zhú）架势．（shǐ shi）二、照样子写词语胖乎乎 ______________ _______________ ________________三、从文中找出下列词语的近义词突然（）轻轻（）平常（）四、比一比组词扳（）卷（）屋（）板（）券（）握（）五、填上合适的词（）的手（）的身体（）地扳（）地叫六、根据情景选择合适的词语填空欢声雷动胜券在握呐喊助威1、“我们班嬴了！”“我们得冠军了！”大家高声欢呼起来。
（）2、同学们坐在观众席上，举起双手大声叫喊：“加油！加油！”（）3、眼看就要到终点了，小明得意地想：没有人能追上我了，我准能赢。
（）七、照样子用带点的词语写句子。
同学们有的站在小敏身后为他加油，有的站在小容这边呐喊助威。
_______________________________________________________________4、四个愿望一、加部首组词圭（）（）田（）（）（）（）（）（）二、按课文内容在括号里填上合适的词（）（）的草地（）地说（）的蝴蝶（）（）的果园三、写出几个表示色彩的词语例：五彩缤纷 _____________、______________、_______________四、选择合适的词语填在括号里追逐追赶1、大家顶着大风，（）前面的队伍。
2、米佳在绿油油的草地上，（）五彩缤纷的蝴蝶。
五、读一读，抄一抄春天真美，我希望永远是春天！__________________________________________六、连词成句1、愿望记下了米佳第一个美好的_______________________________________________________________ 2、米佳溜冰和同伴在湖面上_______________________________________________________________5、丁丁的研究报告一、给下列字加部首并组词京（）（）每（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）二、判断1、“准”和“左”的音序查字法都查Z。
( )2、“教室”和“教书”中的“教”读音不一样。
( )3、“报”和“告”的韵母相同。
( )三、选词填空走进出现点击打开我（）房间，（）电脑，进入“Windows98”来到“上海热线”转入“打电话”一栏。
我用鼠标轻轻地（）了两下，屏幕下（）了犹如手机一样的画面。
四、听写句子______________________________________________________________________五、把下列词语中翘舌音的字圈出来图书馆资料认真成功心脏舌头自豪六、照样子写句子小刺猬采果子。
小朋友们写字。
小刺猬在森林里采果子。
小刺猬在森林里高高兴兴地采果子。
6、爸爸的老师一、圈出下列字的正确读音叮咛．（nin ning）眨．眼睛（za zha）新．鲜（xin xing）曾．经（cen ceng）成．绩（chen cheng）那．个（la na）二、按要求写词语表示看的词语 ______________ _______________ ________________ 带有“提手旁”的字______________ _______________ ________________ 表示说的词语 ______________ _______________ ________________三、选词填空严厉严肃严格1、老师对我们的要求很( ).2、今天我犯错误了，爸爸（）地批评了我。
3、妈妈（）地说：“以后再也不能随便摘花了。
”四、按要求填表六、根据课文内容填空1、我得感谢老师，是因为2、我的爸爸虽然却7、溪水和池水一、写出三个象声词哗哗、、、二、照样子，写词语例：舒服——（舒舒服服）安静——（）结实——（）三、填一填半（）半（）无可（）（）无（）无（）（）上（）下四、选词填空练炼1、早上，公园里有很多人在锻（）身体。
2、暑假到了，老师布置了暑假（）习题。
五、辨析组词摸（）盼（）板（）练（）模（）扮（）扳（）炼（）六、听写句子______________________________________________________________________七、连词成句从南方小燕子遥远的大森林来到__________________________________________________________________ 都是小家伙可他们可爱的__________________________________________________________________9.燕子过海一、连线成新字，写在括号里日月舟人木自良青犬反心亢（）（）（）（）（）二、加部首，组词皮（）（）反（）（）（）（）（）（）三、扩词挥（）（）（）坚（）（）（）导（）（）（）研（）（）（）四、照样子写句子1、不管路途多么遥远，小燕子总是坚强地飞着，飞着……不管_______________________，________总是____________________。
2、溪水奔向大海。
电话响个不停。
溪水哗哗地奔向大海。
______________________________五、听写句子____________________________________________________________六、古诗少小（）老大（），（）（）鬓毛衰。
（）相见不（），笑问（）。
七、写出五个带有数字的成语____________、___________、____________、____________、____________10、我怎么想就怎么说一、在下列词语中为加点字圈出正确的读音。
显露（lu lou）手则（zhe ze ）作品（pin ping）佩服（bei pei ）二、正确搭配显露孩子朗诵才能教训文章三、连词成句1、屠格涅夫喜欢寓言故事读小时候2、屠格涅夫大作家一位家作客到四、阅读我选我李丽是我们班上的劳动委员，前几天她转学了。
今天的班会课上，刘老师让大家补选一个劳动委员。
选谁呢？教室里静悄悄的，大家都在想。
突然王宁站起来说：“我选我。
”大家都愣住了。
刘老师亲切地说：“王宁，说说吧，你为什么选自己？”王宁说：“我和李丽是好朋友。
她不怕累，不怕累，爱劳动，爱集体。
我要像她那样，热心为大家服务……”王宁的话还没说完，教室里响起了一片掌声。
1、填空。
（1）短文共有（）小节。
（2）王宁选（）当劳动委员。
2、加部首。
者（）（）专（）（）（）（）（）（）3、用“＿＿＿”画出王宁说的话。
4、说说王宁为什么选自己当劳动委员的理由。
11、称赞一、选词填空采踩睬彩同学们让他不要随便（）花，可他却不理不（）。
联欢会上，大家兴高（）烈地（）地上的（）色的气球。
二、填空小獾对刺猬说：“在我有点儿（）的时候，是你称赞了我，让我有了（）。
”小刺猬对小獾说：“你的称赞消除了（）。
”三、选择“闻”的正确解释写在括号里。
1、听见2、用鼻子嗅闻闻苹果的香味（）新闻（）四、加部首组词尔（）（）平（）（）皮（）（）（）（）（）（）（）（）五、辨析组词清（）采（）极（）晴（）彩（）级（）六、把句子补充完整小獾送给小刺猬一把椅子是因为_________________________________________ 晓明得到了老师的表扬是因为___________________________________________七、听写句子12、鸟岛一、判断1、“碰”和“朋”的声母和韵母都是相同的。
（）2、“麻”和“岛”的结构是不一样的。
（）3、“春天”中的“春”字用音序查字法时查“CH”。
（）三、写出表示十分出名的词语例：闻名中外 ____________、___________、______________四、选择合适的词语填空陆续继续连续1、周明吃过晚饭后（）做作业。
2、电影就要开场了，人们（）就座。
3、爸爸已经（）工作5个小时了。
五、造句热闹——____________________________________________六、听写句子七、把词语补充完整（）巢（）家（）（）点睛（）牙（）齿眉（）目（）南（）北（）（）（）累累远在天边，（）眉头一皱，（）13、长城和运河一、辨析组词状（）漂（）像（）棉（）壮（）飘（）象（）绵（）二、加部首组词仓（）（）寺（）（）（）（）（）（）三、多音字组词曲（）（）行（）（）（）（）（）（）四、填上合适的词（）飞机（）诗篇（）奇迹（）的景象（）的诗篇（）的小岛五、听写句子________________________________________________________ 六、照样子把句子补充完整万里长城像巨龙穿行在大地。