一年级下学期安全教育教案

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一年级下册安全教育教案（精选12篇）

一年级下册安全教育教案（精选12篇）一年级下册安全教育教案（精选12篇）一年级下册安全教育教案篇1一、教学目标1、提高学生校园安全意识。

2、知道在校园里哪些行为是不安全的。

3、一旦不安全的事情发生了，知道应该如何去处理。

二、教学要求1、知识方面:了解有关知识;明确校园不安全的行为。

2、能力方面:通过学习，时刻提高警惕，自觉做好防范工作。

3、觉悟方面:认识校园安全隐患存在的必要性，树立自我安全意识;增强自我保护能力。

三、教学重点通过案例分析和学生参与讨论事例增强学生的校园安全观念。

四、教学难点遇到安全问题学会用如何处理。

五、教学方法导、读、议、评相结合六、教学过程(一)、讲解导入新课同学们，我们是21世纪的主人，是祖国的未来、民族的希望。

我们爱学校、爱劳动，是充满生机的新一代。

我们在党的温暖阳光下成长;在幸福、温暖的家庭里、受到父母家人的关心、爱护下成长;在老师的悉心哺育下一天天成熟。

我们肩负重任，是跨世纪的新苗。

可是，我们却经常听到一些无端的横祸向我们小学生飞来噩耗;看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生。

因此，学习安全知识，保证校内活动的安全是很重要的。

今天我们的共同学习特殊的一课。

板书课题:安全(二)、举例说明事故的意外起因:1、安全对于我们来说非常重要，在校园里也要时刻注意安全。

2、发生在校园里的事故:⑴高空抛物，砸到同学。

⑵在教学区打闹，撞到了同学，出现不应有的事故。

3、学生自由谈发生在校园里的事故。

4、总结:在校园里我们也一定要注意安全。

(三)、交流:讨论在校园里我们应当注意哪些方面的安全?1、在教室里应当注意哪些安全呢?为什么?应如何做?轻声漫步，不跑不叫;不乱攀爬桌凳;不点燃垃圾，不玩火;不乱摸电器、电器开关;发现电器、电线、开关插座等有埙坏及时报告，不乱动;2、在校园里应当注意哪些安全?为什么?应如何做?不疯跑大叫;不到操场玩树枝、木棍、砖块等;不攀爬车棚、围墙;不在国旗台上及其周围玩耍;不做危险游戏(哪些是危险游戏呢);参加升旗仪式、文艺演出、做操等大型集体活动，要遵守纪律、听从指挥，按要求集合、行动、疏散、撤离;不携带、不玩易燃易爆物品和管制刀具(哪些是管制刀具)。

一年级下期安全教案

一年级下期安全教案一、教学目标1.了解安全的概念，明确安全的重要性；2.学习掌握基本的安全知识和自我保护技能；3.培养学生正确的安全意识和自我保护意识。

二、教学内容1. 安全的概念•安全的含义•安全的重要性2. 交通安全•识别交通标志•掌握过马路的正确方法•了解交通工具的安全知识3. 食品安全•学习如何正确保存食品•学习如何正确食用食品•意识到食品安全的重要性4. 火灾安全•了解火灾的危害及其应急措施•学习正确拨打火警电话和逃生的方法•掌握如何预防火灾的基本知识5. 水安全•学习游泳前的准备和注意事项•掌握观察和判断水域是否安全的方法•了解水边安全知识和防溺水技巧6. 网络安全•学习使用互联网的基本知识•掌握防止网络欺凌和个人信息泄露的方法•培养正确使用网络的习惯1. 安全的概念教师通过简单生动的例子介绍安全的概念，并让学生讨论安全对我们生活的重要性。

2. 交通安全教师通过图片、视频等形式向学生展示交通标志，并解释其含义。

接着，教师示范过马路的正确方法，并让学生模仿练习。

3. 食品安全教师带来一些常见的食品，让学生观察并讨论如何正确保存食品。

随后，教师教授如何正确食用食品，包括清洗、煮熟等步骤。

4. 火灾安全教师带来消防器材模型，让学生了解其作用。

教师通过图片、视频等形式向学生介绍火灾的危害，并讲解火灾应急措施和逃生的方法。

5. 水安全教师邀请专业游泳教练来校进行水安全教育，教授游泳前的准备和注意事项。

同时，教师向学生展示如何观察和判断水域是否安全。

6. 网络安全教师利用互联网教育资源，向学生介绍如何正确使用互联网，包括防止网络欺凌和个人信息泄露的方法。

四、教学评价1.教师观察学生在教学过程中对安全知识的掌握情况；2.组织学生参与小组讨论、情景模拟等形式的评测；3.设置安全小测验，检测学生对于安全知识的理解程度。

五、教学资源1.交通标志图片、视频2.食品保存和食用的实物样本3.消防器材模型4.水域安全教育材料5.网络安全教育资源通过本节安全教育，学生能够在实际生活中掌握基本的安全知识和自我保护技能，提高自我保护意识。

一年级下期安全教案：小学生常见安全问题解析

一年级下期安全教案：小学生常见安全问题解析小学生常见安全问题解析安全教育是小学生日常学习中重要的一环，教育孩子安全知识，可以保障孩子的安全，也让孩子在日常生活中更加自信、独立。

本文将针对小学一年级下期的安全教育进行介绍，分析小学生在日常生活中常见的安全问题，并提供相应的解决方案。

一、学生在户外安全孩子们在户外活动时，时常会出现一些安全问题。

比如说：受伤、坠落、溺水等等。

因此，了解户外安全知识至关重要。

1、安全出行孩子们在出门前，要提醒他们注意路面情况、看红绿灯、走人行道、不要超车等等。

还要提醒孩子们不要在马路上玩耍，不要追逐打闹，以免发生交通事故。

2、防止坠落孩子们在爬树、攀爬等活动时，容易发生坠落。

因此，要让孩子们知道如何正确的攀爬，如何使用安全绳和安全带等安全措施。

3、注意火灾孩子们在户外玩耍时，如果遇到火灾事故，应该如何应对呢？首先应该热气腾腾的面对火势，及时发现、报警，并且逃生时要低头、蹲下，并挥手喊救命。

二、学生在家中的安全在家中，孩子们可能会遇到比如说烫伤、触电、误食等危险问题。

因此，要教孩子们如何保护自己。

1、避免烫伤孩子们在家中接触到的电器设施会比较多，因此，应该时刻提醒孩子们不要随意接触电器和电源插座等危险设备。

当孩子们接触热水或危险热源时，要让他们知道如何正确处理。

2、触电问题家中电器和插座等设施高密度分布，孩子们在不慎触电的概率也较大。

因此，应该让孩子们了解如何正确使用电器和电源插座等设施。

3、误食问题家中的食品成分比较多，小孩子往往会不小心吃到不该吃的东西，从而危害健康。

因此，我们要教孩子们如何合理饮食，不要随意品尝危险或过期的食品。

三、学生在学校的安全学校里是孩子们日常生活和学习的重要场所，因此，了解学校安全知识对孩子们也是至关重要的。

1、学校行为规范孩子们在学校里要遵守学校的行为规范，严格遵守学生守则、纪律，不要随意离开学校，不要在教室内过度玩耍等。

2、课后安全问题孩子们放学后，最容易发生安全事故，因此家长应该抓紧时间到学校接送孩子们，让孩子们知道自己的家庭地址和电话，以便在紧急时刻及时联系家长。

小学一年级安全教育教案全册

【教学目标】1.了解安全教育的重要性，学会正确应对日常生活中的安全问题。

2.掌握人身安全、食品安全、交通安全等基本安全知识。

3.培养学生的自我保护意识和能力，提高他们的安全意识和预防能力。

【教学内容】一、人身安全1.学习个人安全卫生常识，如勤洗手、打喷嚏捂住嘴巴等。

2.学习如何预防火灾，如不玩火、不乱扔纸屑等。

3.培养学生的安全防范意识，教授如何区分陌生人和熟人、不随便跟陌生人走等。

二、食品安全1.学习食品安全知识，如分辨过期食品、洗净水果蔬菜等。

2.学习正确的饮食习惯，如不挑食、不乱吃零食等。

三、交通安全1.学习行走过马路的正确方法，如走人行横道线、看红绿灯等。

2.学习乘坐公交车、步行等交通工具的安全知识，如不乱窜车门、不站在车辆附近等。

【教学过程】一、人身安全1.引入：老师和学生一起讨论什么是安全，为什么要学习安全知识。

2.针对个人卫生的安全知识，老师通过图片和实物示范，教授正确洗手、打喷嚏等方法。

3.针对火灾的预防，老师通过演示火警情况下正确的逃生方法，以及日常生活中要注意的火源等，引起学生的重视。

4.通过图文并茂的故事，教授学生如何判断陌生人，并告诉他们不随便跟陌生人走。

二、食品安全1.引入：老师和学生一起回忆日常生活中的食品安全问题，如什么食品不能乱吃，为什么要洗净水果蔬菜等。

2.教授如何分辨过期食品，老师通过实物示范和实例分析，让学生通过视觉和触觉等方式，学会判断食品是否过期。

3.引导学生讨论正确的饮食习惯，如不挑食、不乱吃零食等。

三、交通安全1.引入：老师和学生一起讨论在什么情况下需要过马路，如何过马路等。

2.通过图片和视频展示，教授学生如何安全地过马路，如走人行横道线、观察红绿灯等。

3.教授学生乘坐公交车、步行等交通工具的安全知识和注意事项。

【教学评估】1.教师观察学生在教学过程中的参与程度和学习态度。

2.组织学生进行小组讨论，了解他们对安全知识的掌握情况，并进行互相交流和分享。

小学一年级安全教育教案(通用20篇)(59页)

小学一年级安全教育教案第一部分：认识校园环境一、教学目标1. 让学生了解校园的基本环境，如教学楼、操场、食堂等。

2. 教育学生遵守校园规则，保持校园环境的整洁和卫生。

3. 培养学生团结友爱、互相帮助的精神，共同营造一个和谐、安全的校园环境。

二、教学内容1. 校园环境介绍：通过图片和文字，让学生了解校园的基本设施和功能。

2. 校园规则讲解：讲解校园内的一些基本规则，如不乱扔垃圾、不追逐打闹等。

3. 校园安全知识：介绍校园内的安全隐患，如楼梯、走廊等，教育学生如何避免发生意外。

三、教学过程1. 导入：通过图片和文字，让学生初步了解校园环境。

2. 讲解：详细讲解校园环境、规则和安全知识，让学生明白如何正确使用校园设施，遵守校园规则，保障自己和他人的安全。

3. 互动：通过提问、讨论等方式，让学生积极参与，加深对校园环境的认识。

4. 实践：组织学生进行校园环境巡查，让学生亲身体验校园环境，进一步巩固所学知识。

四、教学评价1. 观察学生在课堂上的表现，了解他们对校园环境的认识程度。

2. 通过课后作业、问卷调查等方式，了解学生对校园规则和安全知识的掌握情况。

3. 结合学生在校园内的实际表现，评价他们对校园环境的维护情况。

五、教学反思1. 通过本节课的学习，学生能否正确认识校园环境，遵守校园规则，保障自己和他人的安全？2. 教学过程中，是否充分调动了学生的积极性，让他们主动参与到学习中？3. 教学方法是否得当，能否让学生在轻松愉快的氛围中掌握知识？4. 是否需要进一步改进教学方法，提高教学效果？小学一年级安全教育教案第二部分：认识校园安全标识一、教学目标1. 让学生了解校园内的安全标识，如紧急出口、禁止吸烟等。

2. 教育学生遵守安全标识，增强安全意识。

3. 培养学生识别危险的能力，学会在紧急情况下采取正确的应对措施。

二、教学内容1. 安全标识介绍：通过图片和文字，让学生了解校园内的常见安全标识及其含义。

2. 安全标识的重要性：讲解安全标识的作用，让学生明白遵守安全标识的重要性。

一年级安全教育教案(4篇)

一年级安全教育教案〔4篇〕一年级安全教育主题班会教案篇一【班会目的】通过这次主题班会，引导学生学习家庭生活安全学问，进一步增加学生的安全意识和自我疼惜意识；把握一些自救自护的本领；珍惜生命，安康成长。

【班会预备】1学生通过各种渠道搜集有关家庭安全方面的资料。

2制作相关的课件。

3、黑板上用彩色粉笔书写“珍惜生命安全第一”八个美术字。

【班会程序】一谈话引入：同学们生活在幸福、温存的家庭里，受到父母和家人的关心、疼惜，似乎不存在什么危急。

但是，家庭生活中照旧有很多事情需要备加留意和留神对待，否则很简洁发生危急，酿成事故。

1、用电安全随着生活水平的不断提高，生活中用电的地方越来越多了。

因此，我们有必要把握一些根本的用电常识。

1)生疏了解电源总开关，学会在紧急状况下关断电源。

2)不用湿手触摸电器，不用湿布擦拭电器。

3)电器使用完毕后应拔掉电源插头。

4)使用中觉察电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等状况，应马上关掉电源开关，停顿使用。

5)觉察有人触电要设法准时关断电源；或者用枯燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开，不要用手直接救人。

2、安全使用煤气1)燃气器具在工作时，人不能长时间离开，以防被风吹灭或被锅中溢出的水浇灭，造成煤气大量泄露而发生火灾。

2)使用燃气器具〔如煤气炉、燃气热水器等〕，应充分保证室内的通风，保持足够的氧气，防止煤气中毒。

三交通安全1、行走时怎样留意交通安全1)在道路上行走，要走人行道，没有人行道的道路，要靠路边行走。

2)集体外出时，要有组织、有秩序地列队行走。

3)在没有交通民警指挥的路段，要学会避让机动车辆，不与机动车辆争道抢行。

4)穿越大路时，要遵守交通规章，做到“绿灯行，红灯停”。

2、交通安全：全国平均每天发生交通事故 1600 起，死亡 257 人，受伤 1147 人，直接经济损失 731 万。

真是令人痛心。

提示学生们要特别留意交通安全，上放学时确定要遵守交通规章，过大路时要提高警觉，留意来往的车辆。

一年级下学期安全教育课教案

一年级下学期安全教育课教案一、教学目标：1. 让学生掌握一些基本的安全知识，提高自我保护意识。

2. 培养学生遵守交通规则、防火、防盗、防骗、防溺水等安全行为习惯。

3. 提高学生应对突发事件的能力，使他们在遇到危险时能冷静应对，确保自身安全。

二、教学内容：1. 第二课时：遵守交通规则教学重点：让学生了解并遵守交通规则，如红灯停、绿灯行、走斑马线等。

2. 第三课时：防火安全知识教学重点：让学生了解火灾的危害，掌握防火、灭火的基本方法，如拨打火警电话、使用灭火器等。

3. 第四课时：防溺水安全知识教学重点：让学生了解溺水的原因，掌握预防溺水的方法，如不在无家长陪同的情况下游泳、不私自下水等。

4. 第五课时：防骗安全知识教学重点：让学生了解常见的骗术，提高防范意识，如不随意接受陌生人的礼物、不跟陌生人走等。

三、教学方法：1. 采用讲解、演示、互动、游戏等形式进行教学，激发学生的学习兴趣。

2. 结合实际案例，让学生深刻认识到安全的重要性。

3. 组织学生进行模拟演练，提高他们应对突发事件的能力。

四、教学评价：1. 学生能熟练掌握交通规则、防火、防溺水、防骗等安全知识。

3. 学生在遇到突发事件时，能冷静应对，确保自身安全。

五、教学资源：1. PPT课件、教学视频、图片等。

2. 安全知识宣传手册、灭火器等实物。

3. 模拟场景、道具等。

教案内容请根据实际教学情况进行调整和补充。

六、第六课时：地震逃生安全知识教学重点：让学生了解地震的特点，掌握地震时的逃生方法和自救技巧。

教学内容：1. 地震的特点和发生的原因。

2. 地震时的逃生方法：迅速躲避到桌子下、抓紧桌沿、保护头部等。

3. 地震后的自救和互救：寻找安全出口、保持通讯畅通、互帮互助等。

七、第七课时：学校集体活动安全教学重点：让学生了解学校集体活动的安全要求，提高自我保护意识。

教学内容：1. 学校集体活动的安全要求：遵守活动纪律、不拥挤、不追逐打闹等。

2. 突发事件时的自我保护：地震、火灾、洪水等自然灾害和意外事件的应对方法。

一年级生命安全教育教案（精选5篇）

一年级生命安全教育教案一年级生命安全教育教案（精选5篇）作为一名辛苦耕耘的教育工作者，有必要进行细致的教案准备工作，编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。

那么写教案需要注意哪些问题呢？以下是小编为大家收集的一年级生命安全教育教案（精选5篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

一年级生命安全教育教案1教学目标：1、初步了解防溺水安全有关内容，教育每一个学生都要提高安全意识。

2、学生提高安全意识，愿意自觉学习防溺水安全的有关知识，在学习中增强与同学合作交流意识。

3、自觉改掉生活中不遵守防溺水安全的不良习惯，提高对生活中违反安全原则的辨别。

教学手段：1、PPT课件。

教学课时：一课时。

教学过程：一、谈话导入课题。

游泳，是广大少年喜爱的体育锻炼项目之一。

然而，不做好准备、缺少安全防范意识，遇到意外时慌张、不能沉着自救，极易发生溺水伤亡事故。

所以今天我们来学习《防溺水安全教育》。

全国中校学生溺水事故相关数据。

二、学习新知：回忆溺水死亡事例。

三、安全教育。

1、公安部门统计并分析学生溺亡的特点。

2、学生下水游泳导致溺亡的主要原因。

3、学生发生溺水事件的客观原因4、发现有人溺水时，你该怎么做？四、重点强调：无论在炎热的夏季还是秋季，同学们都喜欢游泳，但因为缺少安全常识而溺水死亡，再加上某种因素导致溺水死亡，今年秋季雨水较多，学生喜欢到有水的地方去玩，会引发溺水事故，教师教育学生严格遵守“四不”。

一不：未经家长、老师不准去。

二不：没有会水性的大人陪同不准去。

三不：有水的地方远离不准去。

四不：不到沟、渠、水库、塘等深水处玩。

2、同学们一定要熟记：《防溺水歌》。

五、班级防溺水教育倡议书。

六、全班宣誓：绝不私自下河游泳；绝不擅自与同学结伴游泳；绝不无家长或老师带领的情况下游泳；绝不在无安全设施、无救护人员的水域玩耍、游泳。

七、总结：同学们，生命有时候是很脆弱的，让我们珍爱生命。

一年级生命安全教育教案2教学目标：1、知识与能力：学习防溺水安全的基本常识，提高有关防溺水急救的能力。

小学一年级安全教育教案(精选7篇)

小学一年级安全教育教案(精选7篇)一年级安全教育教案篇一(一)班会目：1.使学生知道一些简单安全常识。

2.使学生掌握一些在家遇到火灾、触电、食物中毒、遇到坏人处理方法。

(二)活动地点：教室(三)教育重点：学习防火、防触电、防中毒、防坏人破坏生活常识，培养有关防范力。

(四)班会流程：1、第一组代表表演防火：(一人读情节过程，三人表演)2、大家认真观察表演后讨论：(1)发生了什么事？他们是怎么处理？发生火情应该怎样与消防队取得联系？(打火警119、讲清出事地点详细地址、火势情况)(2)总结：情景表演向我们介绍了哪些方面知识。

还有什么情况可能发生火灾？发生火灾怎么办？怎样防火？打什么电话求救？3、学习防触电知识情景表演：(1)第二组代表表演：(2)大家认真讨论观察表演后讨论：a.提问：发生了什么事？他们是怎么做？b.总结：情景表演向我们介绍了哪些方面知识？还有什么情况可能发生触电危险？发生触电应怎么办？怎么防止触电事情发生？出了事打什么电话求救？4、学习防中毒知识情景表演：(1)第三组代表表演：(2)大家认真观察表演后讨论：a.发生什么事了？他们怎么做？小英说法对吗？生吃瓜果不洗干净，容易造成不良后果？应该怎么做？b.总结：情景表演向我们介绍了哪些方面知识？还有什么情况可能发生食物中毒？发生了食物中毒怎么办？怎么防止中毒？出了事自己处理不了打什么电话求救？5、学习防坏人破坏知识情景表演：(1)、第四组代表：(2)、大家认真观察表演后讨论：a.刚才发生一件什么事？小红这样做好不好？会发生什么危险？如果你遇到这种情况办？应该怎么做？b.总结：情景表演告诉了我们什么问题？怎么防止此类事情发生？出了事自己处理不了应打什么点火求救？(五)巩固总结1、匪警、火警、急救中心电话各是什么？遇坏人打110，着火打119，急救中心120。

2遇到火情，危险情况时，要保持镇静，迅速采取有效措施。

注意事项：防火：不要在易燃物品(棉织物、柴草堆、木板堆、柴油汽油库等)附近玩火、放鞭炮。

一年级下安全教育教案6篇

一年级下安全教育教案6篇(实用版)编制人：______审核人：______审批人：______编制单位：______编制时间：__年__月__日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的实用资料，如工作总结、工作报告、工作计划、心得体会、讲话致辞、教育教学、书信文档、述职报告、作文大全、其他资料等等，想了解不同资料格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor.I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of practical materials for everyone, such as work summaries, work reports, work plans, reflections, speeches, education and teaching, letter documents, job reports, essay summaries, and other materials. If you want to learn about different data formats and writing methods, please stay tuned!一年级下安全教育教案6篇教案需要具备逻辑性和系统性，以确保教学过程的连贯性，结合实际的教案可以帮助教师更好地预测学生可能遇到的问题，提前准备解决方案，下面是本店铺为您分享的一年级下安全教育教案6篇，感谢您的参阅。

一年级下安全教育教案精选7篇

一年级下安全教育教案精选7篇(实用版)编制人：______审核人：______审批人：______编制单位：______编制时间：__年__月__日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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一年级生命安全教育教案

一年级生命安全教育教案一、第一章：认识自己教学目标：1. 让学生了解自己的身体特征和功能。

2. 培养学生热爱生命，珍惜生命的意识。

教学内容：1. 人体基本结构与功能。

2. 保护自己的方法与技巧。

教学活动：1. 游戏：身体探险，让学生通过游戏了解自己的身体。

2. 讨论：如何保护自己的身体，避免受到伤害。

二、第二章：家庭安全教学目标：1. 让学生了解家庭环境中的安全隐患。

2. 培养学生在家中遇到危险时如何保护自己的能力。

教学内容：1. 家庭环境中的安全隐患。

2. 遇到危险时的自我保护方法。

教学活动：1. 观看图片或视频，了解家庭环境中的安全隐患。

2. 角色扮演：在家中遇到危险时，如何保护自己。

三、第三章：校园安全教学目标：1. 让学生了解校园环境中的安全隐患。

2. 培养学生在校园遇到危险时如何保护自己的能力。

教学内容：1. 校园环境中的安全隐患。

2. 遇到危险时的自我保护方法。

教学活动：1. 观看图片或视频，了解校园环境中的安全隐患。

2. 角色扮演：在校园遇到危险时，如何保护自己。

四、第四章：交通安全教学目标：1. 让学生了解交通安全的基本知识。

2. 培养学生遵守交通规则，保护自身安全的意识。

教学内容：1. 基本的交通规则。

2. 交通安全的基本知识。

教学活动：1. 观看交通安全视频，让学生了解基本的交通规则。

2. 角色扮演：模拟交通场景，让学生学会遵守交通规则。

五、第五章：自然灾害防护教学目标：1. 让学生了解自然灾害的基本知识。

2. 培养学生遇到自然灾害时如何保护自己的能力。

教学内容：1. 常见自然灾害的特点及预防措施。

2. 遇到自然灾害时的自我保护方法。

教学活动：1. 观看自然灾害视频，了解常见自然灾害的特点及预防措施。

2. 角色扮演：模拟自然灾害场景，让学生学会保护自己。

六、第六章：网络安全与隐私保护教学目标：1. 让学生了解网络安全的基本知识。

2. 培养学生在上网时保护个人隐私和安全的能力。

小学一年级学校安全教育教案（共5篇）

小学一年级学校安全教育教案（共5篇）第一篇：小学一年级学校安全教育教案小学一年级学校安全教育教案教学目的：1、让学生了解食品卫生安全知识，认识食物中毒特征，提高自我救护意识，预防发生食物中毒。

2、让学生了解游泳时或不小心溺水的预防。

3、在学校安全教育中，要认识道路安全标志，了解和遵守交通规则，做到行走安全、外出乘车安全。

教学过程：一、导入1、陈述一些因食品卫生而出现问题的学生。

（有腹泻、腹痛、呕吐等）2、让学生说一说怎样区分问题食品，预防食品中毒。

二、重点讲述（一）食物中毒的预防。

预防食物中毒，首先要讲究个人卫生，做到勤洗澡、勤洗衣服、勤剪指甲、勤理发，勤换床单和被盖（一月一次）。

保持教室、宿舍及环境的清洁卫生，养成饭前便后洗手、不暴饮暴食的良好习惯。

其次做到“六不吃”，不吃生冷食物、不吃不洁瓜果、不吃腐败变质食物、不吃未经高温处理的饭菜、不喝生水、不吃零食。

再就是要从食品标签上注意识别食品质量，选择安全的食品是把住“病从口入”的第一关。

1、认识食物中毒特征。

潜伏期短：一般食后几分钟到几个小时发病胃肠道症状：腹泻、腹痛，有的伴随呕吐、发热2、提高自我救护意识出现上述症状，应怀疑是否食物中毒，并及时到医院就诊，同时报告老师。

3、预防发生食物中毒a养成良好的卫生习惯，勤洗手特别是饭前便后，用除菌香皂，洗手液洗手 b不吃生、冷、不清洁食物 c不吃变质剩饭菜d少吃、不吃冷饮,少吃、不吃零食 e不要长期吃辛辣食品f不要随便吃野果，吃水果后不要急于喝饮料特别是水。

g剧烈运动后不要急于吃食品喝水。

h不到无证摊点购买油炸、烟熏食品，尽可能在学校食堂就餐。

千万不要去无照经营摊点饭店购买食品或者就餐。

i不喝生水，建议喝标准的纯净水。

从家里所带腌制品在校不能超过2天 j谨慎选购包装食品，认真查看包装标识、厂家厂址、电话、生产日期是否标示清楚、合格。

查看市场准入标志（QS）：为了保护人们饮食卫生安全，国家质量监督检验检疫局自2002年起，在全国范围内实施食品安全市场准入制度，对出厂食品，经过强制检验合格后，加贴市场准入标志，方便选购。

一年级下学期安全教育教案

一年级下学期安全教育教案一、第一章：认识自己教学目标：1. 让学生了解自己的姓名、年龄、性别和家庭情况。

2. 培养学生自我介绍的能力，增进同学之间的了解。

教学内容：1. 引导学生认识自己的姓名、年龄、性别。

2. 让学生介绍自己的家庭成员。

3. 组织学生进行自我介绍，增进同学之间的了解。

教学活动：1. 教师提问，学生回答自己的姓名、年龄、性别。

2. 学生轮流介绍自己的家庭成员。

3. 组织学生进行自我介绍，其他同学倾听并给予掌声。

二、第二章：遵守纪律教学目标：1. 让学生了解学校的基本纪律要求。

2. 培养学生自觉遵守纪律的良好习惯。

教学内容：1. 引导学生了解学校的基本纪律要求，如按时到校、遵守课堂纪律等。

2. 教育学生自觉遵守纪律，做到不迟到、不早退、不打闹。

教学活动：1. 教师讲解学校的基本纪律要求。

2. 学生讨论如何自觉遵守纪律。

3. 教师总结并强调遵守纪律的重要性。

三、第三章：交通安全教学目标：1. 让学生了解基本的交通规则。

2. 培养学生自觉遵守交通规则的良好习惯。

教学内容：1. 引导学生了解基本的交通规则，如红灯停、绿灯行、走人行道等。

2. 教育学生自觉遵守交通规则，确保自身安全。

教学活动：1. 教师讲解基本的交通规则。

2. 学生讨论如何自觉遵守交通规则。

3. 教师组织学生进行交通规则游戏，巩固所学内容。

四、第四章：防火安全教学目标：1. 让学生了解基本的防火知识。

2. 培养学生遇到火灾时正确的应对方法。

教学内容：1. 引导学生了解基本的防火知识，如不玩火、不靠近火源等。

2. 教育学生遇到火灾时，正确的应对方法，如报警、逃生等。

教学活动：1. 教师讲解基本的防火知识。

2. 学生讨论遇到火灾时如何正确应对。

3. 教师组织学生进行防火安全演练，提高学生的应对能力。

五、第五章：地震安全教学目标：1. 让学生了解地震的基本知识。

2. 培养学生遇到地震时正确的应对方法。

教学内容：1. 引导学生了解地震的基本知识，如地震发生的原因、地震的特点等。

一年级安全教育教案(通用6篇

一年级安全教育教案〔通用6篇教学目标〔一〕认知目标：1、能明白上学时应当留意哪些方面，确立独立、防卫的安全疼惜意识。

2、初步生疏最根本的交通标志和交通设施，了解与自己生活有关的交通安全常识。

〔二〕行为目标：培育独立、防卫的安全疼惜意识。

遵守交通规章。

行人要走人行道，没有人行道的地方靠边走，穿行大路要走人行横道、过街天桥和地下通道，不在大路上追跑打闹，在铁路道口留意来往车辆，不抢行。

〔三〕力气目标：培育学生的合作意识、观看、动脑、动手及生活实践力气。

教学重难点1、确立独立、防卫的安全疼惜意识。

2、能生疏有关的交通标志、交通设施。

教学预备学生：课前布置学生到大街上认一认交通标志和设施。

教师：1、画有交通设施的十字路口挂图及十字路口图假设干。

2、交通标志图。

3、交通标志和设施的小图片假设干，分类装入小塑料盒内。

教学过程〔一〕、故事导入课。

1、听故事录音。

〔故事梗概：中山一个小朋友被一个自称是妈妈朋友的阿姨带走被卖到四川受尽熬煎的故事〕。

2、请学生就故事内容说说自己的看法。

3、看课件，听故事〔故事梗概：一个男孩过大路闯红灯，险些造成交通事故。

〕4、请学生们就故事内容说说自己的看法。

3、教师小结：假设有生疏人来学校接自己，一般状况下不生疏的人，我们不要任凭跟人走，我们要加强自己的防范意识，要学会实行措施做好自我疼惜。

在日常生活中假设不留意交通安全，很简洁造成交通事故，轻者受伤，重者死亡。

给自己带来损害，给家人带来苦痛，给社会带来麻烦。

今日，我们一起学习《上学路上》。

4、板书课题，齐读课题。

〔二〕课堂小调查，研讨上学路上应留意哪些方面。

1、小调查：上学途中，多少同学自己单独上学；多少同学和小伙伴结伴上学；多少同学由家人送上学。

2、小演习：教师播放铃声，让学生依据入学来的阅历，做出相应的行动。

然后查一查，东西带齐了没有，归程队排得好不好。

3、四人小组争论：〔1〕放学时，应当留意什么？〔2〕回家路上，应怎样留意安全。

小学一年级安全教育教案7篇

小学一年级安全教育教案7篇小学一年级安全教育教案篇1一、交通安全1、在马路上行走或骑车，都必须自觉遵守交通规则。

走路要走人行道，骑自行车要走非机动车道，横穿马路要看清信号灯，绿灯行、红灯停，黄灯亮时，不准车辆、行人通行，但已超过停止线的车辆和行人，可以继续通行。

2、不要在马路上追逐打闹，不要追车、扒车、强行拦车。

3、12岁以下的小学生不准骑自行车上路。

自行车的车铃、车闸必须齐全有效。

骑车不要带人，不要三五成群并肩而行，也不要聊天、勾肩搭背，更不能追逐或曲线骑行。

4、不乘坐无牌、无营运证、超载的车辆。

5、乘坐校车或其他车辆听从安排，行驶中，不要将头、手、身体伸出窗外。

二、学校安全1、手工课、美术课要求使用刀、剪、针、锤等工具时，才能将其带到学校，否则，这些工具不能随身带进学校。

若使用，须经老师同意方可拿取，并在老师的监督下使用，用完后立即放回原处。

在课堂上使用这些工具时要小心谨慎，防止划伤、刺伤自己或前后的同学。

2、一旦被划伤，伤口容易发生感染，应视伤口的污染、深浅程度仔细处理，必要时要注射破伤风抗毒素针。

3、参加集体劳动，一定要遵守纪律、服从管理、听从指挥。

要事先了解该项劳动的安全常识，未经老师允许不得进入危险部位。

不接触有毒有害物质，如硫酸、农药等，不随便触摸、玩弄电器及开关等。

4、化学药品溅入眼睛时，应用专用冲洗眼睛的水及时冲洗，并要采取其他的急救措施。

5、课间活动不要做危险的游戏，观看别人进行体育活动，要注意自己的位置是否安全，避免飞来的篮球、足球等伤及自己。

三、防火安全1、不要将火柴、打火机当作玩具，也不要烧东西玩。

2、夏天点蚊香时，注意不要靠近窗帘、蚊帐、床单等可燃物，以免夜晚风吹动时，使这些可燃物飘到蚊香火头上。

3、现代家庭中，家用电器种类很多，少年儿童必须在家长的指导下正确使用。

低年级学生应避免单独使用这些电器，家庭中不能超负荷用电，不能乱接电线，以免引起电线短路甚至火灾。

4、常见的灭火方法：用水灭火、用东西盖住灭火、用沙灭火。

安全教育一年级下册教案

教学目标：1. 让学生了解基本的安全知识，提高安全意识。

2. 培养学生遵守安全规则的良好习惯。

3. 增强学生自我保护能力。

教学重点：1. 让学生掌握基本的交通安全知识。

2. 让学生了解火灾、地震等自然灾害的应对方法。

3. 培养学生良好的生活习惯。

教学难点：1. 让学生理解并遵守安全规则的重要性。

2. 培养学生面对突发事件时的冷静应对能力。

教学准备：1. 课件或多媒体设备。

2. 安全教育教材。

3. 安全教育图片、视频等。

教学过程：一、导入1. 教师出示一幅交通事故的图片，引导学生思考：“同学们，你们知道这是什么吗？为什么会有这样的事故发生？”2. 学生回答，教师总结：这是交通事故，因为司机没有遵守交通规则，所以发生了这样的悲剧。

二、交通安全教育1. 教师讲解交通安全知识，包括：过马路要看红绿灯、遵守交通规则、不闯红灯、不翻越护栏等。

2. 学生观看交通安全视频，加深对交通安全知识的理解。

3. 教师组织学生进行交通安全角色扮演，让学生在实际操作中掌握交通安全知识。

三、自然灾害应对教育1. 教师讲解火灾、地震等自然灾害的应对方法，包括：火灾逃生、地震避险等。

2. 学生观看相关视频，了解自然灾害的危害和应对方法。

3. 教师组织学生进行火灾逃生、地震避险演练，提高学生的应急能力。

四、生活习惯教育1. 教师讲解良好的生活习惯，如：勤洗手、不乱扔垃圾、不玩火等。

2. 学生分享自己遵守良好生活习惯的经验。

3. 教师引导学生制定自己的良好生活习惯计划。

五、总结与反思1. 教师引导学生回顾本节课所学的安全知识，强调遵守安全规则的重要性。

2. 学生分享自己在日常生活中如何遵守安全规则。

3. 教师总结本节课的教学内容，强调安全意识的重要性。

教学评价：1. 学生对交通安全知识的掌握程度。

2. 学生对自然灾害应对方法的了解程度。

3. 学生良好生活习惯的养成情况。

教学反思：1. 教师在教学过程中是否充分调动学生的积极性，提高学生的学习兴趣。

一年级安全教育教案(7篇)

一年级安全教育教案（7篇）小学一年级安全教育教案篇一教学目标：1、让学生了解外出游玩可能会遇到的危险，不能独自外出，必须跟家长一起。

2、了解如何避免发生的意外伤害；3、树立安全意识和自我保护意识。

教学重点：树立安全意识，提防生活中的意外伤害教学难点：能联系自己的实际情况，提放意外伤害，保护自身安全。

教学准备：教学过程：一、导入新课：小朋友们，你们出去有玩过吗？跟谁一起去的？二、看一看，想一想（分析事例，强化观点）：1、学生看图，老师读“安全警示”中的故事(P32)。

2、引导学生想一想，说一说：跟家长外出游玩应该怎么做？3、全班交流。

4、教师补充小结。

三、说一说，记一记：（联系实际，辨别是非，指导行为）1、引导学生看图，读读“小博士”的话，说说你知道了什么。

2、指名读小博士的话：双休日或节假日，我们外出游玩一定要跟紧家长，万一与家长走散也别慌。

（1）街上走散别着急，原地等候好主意。

（2）商场走散莫哭闹，服务前台求帮助。

（3）公园走散莫慌乱，电话报位是关键，集市走散别乱跑，警察叔叔帮你找。

3、记一记小博士的话四、总结全课，测一测：1、小检测：判断对错。

下面同学的做法对吗？2、学生看拼音读“小贴士”《跟紧家长防走散》一年级安全教育教案篇二为了孩子的健康和安全，家长和老师应该及早教给他们一些必要的安全常识以及处理突发事件的方法，注意培养孩子的自我保护能力及良好的应急心态。

一年级安全教育班会活动课教案，一起来看看。

红绿灯下“小交警”四年级“交通安全平安行动”主题队活动方案设计一、活动目的'：随着经济繁荣的发展，交通事业迅猛发达，车辆川流不息地在马路上行驶。

为了家庭的幸福，生命的安全，使爸爸妈妈放心工作，我们每个小学生要熟记最基本的交通标志，做到愉快上学，平安回家。

二、活动形式：主题中队会三、活动过程：（一）队会程序1.中队长宣布：实验小学四·×中队“红绿灯下‘小交警’”主题队会现在开始。

一年级下安全教学计划3篇

一年级下安全教学计划一年级下安全教学计划精选3篇（一）安全教学计划-一年级下教学目标：1. 培养学生的安全意识，提高自我保护能力。

2. 学会安全知识，掌握一些基本的安全技能。

3. 培养学生的自理能力，提高应对突发事件的能力。

教学内容：1. 交通安全- 学习识别交通信号灯的颜色并正确行走。

- 学习过马路时注意看红绿灯和行人过街标志。

- 学习过马路时要手牵手或使用人行横道。

- 学习安全过马路的正确姿势。

2. 家庭安全- 学习家庭火灾的危害和预防措施。

- 学习使用消防器材，如灭火器、灭火器等。

- 学习如何正确拨打报警电话。

3. 食品安全- 学习食品的基本卫生知识，如洗手、在饭前洗蔬菜、煮熟食物等。

- 学习如何正确咀嚼食物，并避免进食过烫的食物。

- 学习识别不安全食品并避免食用。

4. 游泳安全- 学习基本的游泳姿势和技巧。

- 学习游泳前的热身活动和安全措施。

- 学习不要私自在无人监护的地方游泳。

5. 自然灾害安全- 学习地震发生时的正确行为，如下蹲、保护头部等。

- 学习如何在火灾、洪水等突发事件中保护自己。

- 学习避免靠近危险地点，如高山、河流等。

教学方法：1. 观察和讨论：教师带领学生观察和讨论各种安全场景，引导学生发表意见和提出问题。

2. 角色扮演：教师组织学生进行角色扮演，模拟真实的安全场景，让学生亲身体验和应对。

3. 组织活动：教师组织学生参与安全相关的活动，如消防演习、交通安全游戏等，加深学生对安全知识的理解和掌握。

评估方式：1. 平时观察：教师通过观察学生在日常生活中的安全行为和应对能力，对学生的安全意识和自我保护能力进行评估。

2. 练习和测试：教师通过组织练习和测试，考察学生对安全知识的掌握和运用能力。

3. 问卷调查：教师可以设计简单的问卷调查，了解学生对安全知识的认知和理解程度，评估教学效果。

教学资源：- 幻灯片、图片等多媒体教学资源。

- 安全教育视频和动画片。

- 安全教育图书和绘本。

以上是一年级下学期的安全教学计划，教师可以根据实际情况进行适当的调整和补充。