我学会了剪纸_小学三年级作文400字
我学会了剪纸小学作文500字
我学会了剪纸小学作文500字
我学会了剪纸小学作文500字
我十分喜爱剪纸，只要一有空，我就会拿出彩纸和剪刀，“咔嚓咔嚓”地剪起来。
而且在剪纸的过程中，我也品尝到了很多乐趣哦！
在无聊时，剪一只动物，充实生活；沮丧时，剪一张笑脸，鼓励自己；高兴时，剪一朵红花，奖赏自己。
剪纸，在我的生活中无处不在，也带给我了许多的乐趣。
记得去年腊月二十九的晚上，我准备自己剪一张窗花，便拿出了红纸，用铅笔勾勒出轮廓，写上了个“福”字，还画上了细密花纹呢！接着，我便拿起剪刀，剪下了外部轮廓。
之后，我又开始用小刀把细密花纹刻出来。
就在我即将完工的时候，却一个不小心，一刀下去，划穿了整张窗花。
呜呼悲哉，这样岂不是前功尽弃了？没办法，我只好重新描绘图案，剪开轮廓，雕刻细节不过这次我格外的上心，每一刀都认真地剪，仔细地刻。
“功夫不负有心人”，经过我的'不懈努力，终于完成了这张窗花。
看着手中的窗花，一个“福”字嵌在其中，周围还有许多花纹，真是漂亮极了，心里当然也十分高兴。
第二天，也就是除夕，我把自己精心制作的这张窗花贴在了阳台的玻璃窗上。
这样，妈妈晾晒衣服时，爸爸开窗通风时，就都能看见那张窗花了。
想到这儿，又看了看玻璃窗上的窗花，我禁不住笑了出来。
剪纸让我品尝到了许多乐趣：当把自己的作品送给别人时，当自己的作品受得了别人的欣赏时，快乐也就随之涌上心头了。
我爱剪纸，也爱它给我带来的无穷的乐趣！。
三年级下册第四单元作文：我学会了剪纸
三年级下册第四单元作文：我学会了剪纸本文是关于三年级下册第四单元作文：我学会了剪纸的文章，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。
在生活中，你都学会了什么本事，下面是小编整理的我学会了剪纸作文，欢迎阅读。
第一篇：我学会了剪纸上一年级的时候，有一次妈妈带我去喝喜酒，那里的一张小盘子上都躺着一个精美的双喜，我问妈妈：“这些喜字是机器打造的吗?”妈妈回答说：“不是，这些都是饭店里的员工一张一张地剪出来的!”“哇!真漂亮!”我对每一张都爱不释手!我有了一个想法：我要自学剪纸!回到家，我临摹了双喜剪了个“丑家伙”，很不像样，但我觉得很好玩，就拿出去给妈妈看。
妈妈又是惊又是喜，还给我买了剪纸书，我对剪纸更有兴趣了。
从那以后，每天放学回家，我就会拿起小剪刀，咔嚓、咔嚓剪各种图形，直到玩够了才去写作业。
时间慢慢过去，我的剪纸技术好了许多，现在都可以剪高级图案了。
可是谁都遇到过挫折，我剪连续小人的时候老把小人的头剪掉，所以存活下来的小人很少，还有很多是少胳膊少腿的残疾人，这一直让我很苦恼。
我也有高兴的时候，上个月我做的剪纸报得到了同学们的称赞，我剪的过年窗花“吉祥兔”还被阿姨收藏了呢!剪纸能促进我的左右脑发展，还可以锻炼我的手部灵活性、想象力、空间感知力和创造力，所以我喜欢。
第二篇：我学会了剪纸我喜欢剪纸，为什么我这么喜欢剪纸呢?这还要从上个星期一说起……星期一早上第二节下课，我看见刘宣余在剪纸，剪刀在她的手上就像长了眼睛似的，灵巧地转动着。
不到半小时，她就剪出各种各样的图案：有雪花、有五角星、有苹果、还有蝴蝶……我羡慕不已，就走过去对她说:“宣余，你真棒!你可以教我剪纸吗?”刘宣余微笑着说：“当然可以。
”我高兴地跳起来。
刘宣余说：“你初学，先教你简单的对边折剪吧!”我点点头。
她帮我折好，画好线，我便开始剪了。
我沿着她给我画的线剪，剪好之后，便心急地打开“作品”。
结果用力过猛，把“作品”撕烂了。
我把两半合起来一看，才知道不是连衣裙。
我学会了剪纸三年级作文4篇
我学会了剪纸三年级作文4篇导读:我学会了剪纸上一年级的时候，有一次妈妈带我去喝喜酒，那里的一张小盘子上都躺着一个精美的双喜，我问妈妈：“这些喜字是机器打造的吗？”妈妈回答说：“不是，这些都是饭店里的员工一张一张地剪出来的！”“哇！真漂亮！”我对每一张都爱不释手！我有了一个想法：我要自学剪纸！回到家，我临摹了双喜剪了个“丑家伙”，很不像样，但我觉得很好玩，就拿出去给妈妈看。
妈妈又是惊又是喜，还给我买了剪纸书，我对剪纸更有兴趣了。
从那以后，每天放学回家，我就会拿起小剪刀，咔嚓、咔嚓剪各种图形，直到玩够了才去写作业。
时间慢慢过去，我的剪纸技术好了许多，现在都可以剪高级图案了。
可是谁都遇到过挫折，我剪连续小人的时候老把小人的头剪掉，所以存活下来的小人很少，还有很多是少胳膊少腿的残疾人，这一直让我很苦恼。
我也有高兴的时候，上个月我做的剪纸报得到了同学们的称赞，我剪的过年窗花“吉祥兔”还被阿姨收藏了呢！剪纸能促进我的左右脑发展，还可以锻炼我的手部灵活性、想象力、空间感知力和创造力，所以我喜欢。
我学会了煮饺子一天早上，我慢慢悠悠地爬起床，到处找爸爸和妈妈都没有找着。
我看了一下时间，已经是早上8时半了，才知道爸爸妈妈已经去上班了，就我一人在家。
做点什么吃的好呢？我一眼扫了过去，看见桌子上的一袋面皮，我心想：趁爸爸妈妈不在家，我自己来为自己做一顿早餐吧！说干就干，我准备好饺子、水和葱，就开始煮饺子了。
我打开天然液化气灶，才想起来没有切葱。
我可不能眼睁睁地看着锅着起火来，就往锅里倒了一些水，然后就开始切葱了。
过了一会儿，水开始沸腾了。
我立刻把饺子倒到锅里，再把葱倒进去。
倒完后，我以为没事了。
可是没过多久，一个饺子露陷了，我急忙从锅里捞起这个饺子，用一张面皮堵住破皮的地方。
可刚刚堵住这边，另一边又露出陷来了，我只好放弃这个饺子。
过了一会儿，水又沸腾了。
由于我的疏忽大意，忘记加水，“飞起”的泡沫溅了我一脸。
这时，我才记起忘记加水了。
我学会了剪纸——小学作文
我学会了剪纸
从去年开始，二课堂我就选择了剪纸，和周老师一起用
剪纸创造乐趣。
我发现我很喜欢剪纸，周老师教的形状我都能剪出来。
周老师教的剪纸有平面的立体花，这可难不倒我呢！其实，
最初我也不会剪。
耐心的周老师给我们先讲花该这么折，然
后再这么剪，我听得非常认真，老师讲完以后会让我们尝试
着自己剪，有哪不会的地方再问。
我迫不及待地找来一张大A4纸开始了，没想到剪出一
个歪歪扭扭的不知道是什么东西，在周老师的帮助下，我终
于剪出了一个小正方形，我剪得很方正，我高兴地告诉妈妈，我学会剪纸了。
我会把剪好的花都整齐地贴在图画本里，越来越多就像
一本剪纸大全，看着自己的作品我想，那时我一定会开心的。
我学会了剪纸
我学会了剪纸
今天美术课老师教我们剪窗花，我剪了好多好多，挑了两个比
较好看的按照一定的格式粘贴好给老师交了上去，老师当堂表扬了我，我特别高兴，同时也发现了其中的快乐！
开始上课时，老师先给我们讲课，将关于剪纸的知识。
技巧和注意事项，又给我们看了几张范图，剪得漂亮极了！跟真的一样，我们都想立刻试试。
老师终于让自己开始剪了，同学们都跃跃欲试，我也迫不及待的开始剪了。
我一丝不苟的按照老师的要求开始剪，但是剪刀不怎么听使唤，总也剪不出自己想要的图形，在我的努力下，终于剪成形了，但是什么都不像，同桌说是“四不像”，哈哈！我发现
同学们和我一样，剪得奇形怪状，但是我发现了其中的乐趣，这立刻让我想起了“乐在其中”这个词语。
经过一段时间的反复练习，我终于掌握了剪纸的技巧，剪得非
常漂亮，我很自豪，因为我掌握了技巧，所以我很快乐；因为我学会了技艺，所以我很高兴。
我还和弟弟进行过剪纸比赛，不用说肯定是我赢了！嘻嘻！我好高兴！
通过剪纸这件事，我懂得了熟能生巧的道理，我有了乐在其中的感受。
我动手，我快乐！。
[文化作文]我学会了剪纸作文400字(精选7篇)
![[文化作文]我学会了剪纸作文400字(精选7篇)](https://img.taocdn.com/s3/m/324691f8a8114431b80dd829.png)
[文化作文]我学会了剪纸作文400字（精选7篇）我学会了剪纸作文400字（精选7篇）说起剪纸我还是跟妈妈学的呢！那是今年春节前夕，我看见妈妈在剪纸，我心里羡慕极了，并要求妈妈教我剪纸，妈妈答应了我的请求。
妈妈说："今年是虎年我就教你剪一只老虎吧，妈妈告诉我先在纸的背面画上图案，然后剪掉中间空白处，最后剪出边缘。
"这还不简单呀！还没等妈妈的话说完，我就迫不及待的剪了起来，可是，看着容易做起来难。
我一连剪了好几张，都剪坏了。
终于剪成了一个完整的作品，我打开一看，天啊！这也不是老虎呀！根本就是一个大怪物。
看来学剪纸也太难了，我把剪刀扔在桌子上，不想学了。
妈妈看见我这样笑着说："做什么事都要有耐心，不要放弃，坚持就是胜利"。
听了妈妈的话，我又重新拿起剪刀，开始剪了起来，这一次我更认真了，先剪中间空白处，再剪边缘，在我的不懈努力下，我终于剪出了一只活灵活现的小老虎，我把亲手剪的小老虎放在房间里，看到它我的心里就涌起了欢乐的喜悦。
学剪纸的经历使我更加体会到了，"锲而不舍，金石可镂"这样一个道理。
艺术家们创造奇迹靠的是一把剪刀，而我却用一把刻刀，一块蜡盘，一叠红纸，刻出了一个属于自己的五彩缤纷的世界。
几年前，学校开办了剪纸兴趣小组，听到这个消息，我兴奋不已，从此，刻纸就悄悄地走进了我的课余生活。
在我刚学刻纸的时候，还是一个懵懂的小孩，对它感到非常陌生。
当看到老师精美的作品时，心中不免有些紧张：好难啊！刚开始拿刻刀的时候，怎么拿怎么别扭，刻出来的作品总是毛毛糙糙，都不敢拿出来了。
后来，钟老师把秘诀传授了给我，我按照她说的方法去做，刻刀啦，红纸啊立刻都变得听话了。
在小手的控制下，刻刀灵活地切割着，转动着，转眼间，一张光滑、精致的生肖作品在我手中诞生了。
那是我第一张得意的作品，也是我迈出成功的第一步。
自从我学了剪纸，做事总是得心应手。
做手工时，碰到几个小洞洞，没关系，用刻刀刻几下就可以解决了；布置教室时，贴在墙上的'艺术字用刻刀刻出来，事倍功半；参加一些比赛，比如贺卡、书签制作等，总能别出心裁，均取得了不错的成绩……不要小看了剪纸，是它让我变得更加认真仔细了，也是它令我充满了成就感。
我学剪纸的作文400字(6篇)_作文
我学剪纸的作文400字（6篇）1、学剪纸剪纸——我国的民间传统手工艺术，剪纸艺人们在那红色的镂空里倾注了的自己的爱，我被那红色深深地吸引我学习剪纸是个偶然的机会，记得有一次，奶奶领我买东西的时候，我无意间看到一位白发苍苍的奶奶用一把剪刀飞快地剪一些红色的纸，转眼功夫一张活灵活现的唐僧师徒就出现在眼前。
我睁大眼睛傻傻的问：“奶奶，那就是剪纸吗？”“是呀!那就是剪纸。
”天呀!原来剪纸这么神奇，用一把小小的剪刀就能变出这么美丽的图画来，就像魔术师的手，那么神奇!我尽然不愿离开这个红色的世界了。
奶奶看我这么喜欢，就决定让我和那位剪纸的奶奶学习剪纸，我一听高兴得够呛，抱住奶奶使劲的亲了又亲。
原以为剪纸很简单，其实并不是我想得那样，刚开始，老奶奶只是教一些基本的东西。
比如：选纸、折纸、用剪刀等等。
并一再告诉我剪纸是个细致活儿，心急的人是做不来的，只有基本功扎实了，才能剪出好看的作品来。
因为我有美术基础，学起剪纸来就如鱼得水了。
不长时间我就能剪出一些简单的花草和小动物了，看着从自己手中剪出来的作品，心里真是美滋滋的。
我深深地爱上剪纸。
而且从中我体会到了剪纸的奥妙，只有用心去做，才能使作品美不胜收。
听吧，剪刀发出的轻微的声音像是美妙的音乐；看吧，在这美妙的音乐里，可爱的动物“活”了，美丽的花“开”了，优美的故事“发生了”。
2、学剪纸星期五，老师布置了一份特殊的作业，学习剪纸。
我一听头就大了。
小时候虽然已经跟爷爷学过了，可想起来唯一能想到的就是一张剪纸在天边飘过的影子，更别说剪出来了，可偏偏老师还要求把自己的一幅作品带到学校去，怎么办呢？星期五回到家作业就被扔到了一边，看了会电视，很早就睡觉了。
星期六一天写完除剪纸之外的所有作业，剩下时间用来看书。
直到星期日的晚上，我还是没到剪纸。
“车到山前必有路。
”挺害人的。
我一边望着面前桌上的纸和剪刀一筹莫展一边这样想。
现在“车到山前”的我想要找一条路，找起来真麻烦。
老妈似乎看出我很为难，就走过来拿起一张草稿纸刷刷几下一只憨态可掬的小狗便横空出世了，我的嘴巴一下变成了一个鸭蛋：“天哪，老妈，你怎么剪的？就这么简单？”“恩。
三年级剪纸的作文（精选50篇）
三年级剪纸的作文三年级剪纸的作文（精选50篇）在日常学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。
怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编帮大家整理的三年级剪纸的作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
三年级剪纸的作文篇1我很多次去乡下发现一些巧妇在剪纸，就有些纳闷，便好奇地问妈妈：“她们为什么要用纸剪各种各样的图案呢？”妈妈说：“剪纸是中华传统的民间艺术，用各种颜色的纸剪出来不同的图案，寓意不同。
”比如，剪出的十二生肖猴子惟妙惟肖，活灵活现；老鼠贼头贼脑，鼠眉鼠眼；老虎张牙舞爪，四蹄奋起，威猛无比；老牛踏踏实实，一幅憨厚勤劳的神态……还有十二生肖被印成邮票飞到世界各地，让全世界的人们都来认识中国博大精深的剪纸文化。
剪纸不但体现了民间艺人的'心灵手巧，而且展示了劳动人民的聪明才智，是民间传统文化的结晶。
三年级剪纸的作文篇2呼和浩特市太平街小学三年级四班白乐天昨天我和妈妈逛市场，已经感受到了浓浓的年味。
在众多的叫卖的商品中，最吸引人眼球的就是那精彩绝伦的剪纸艺术。
这里的剪纸不仅品种繁多、内容丰富，而且构思巧妙、寓意深刻，人物花草、民情风俗、鸟兽鱼虫，无其不有。
剪出的动物栩栩如生、人物情态各异、场景美丽壮观，给人一种生机勃勃的乡土气息。
店铺的老板介绍说，我们的家乡内蒙古呼和浩特市的和林格尔县是个“剪纸艺术之乡”，有剪纸大师张花女、刘玉堂等闻名中外的民间艺术大师，并且这里卖的剪纸，很多都是她们的传人的`作品呢……。
我和妈妈都听得入了迷，真想看看她们都是怎样用双手剪出这样让人爱不释手的艺术作品。
最后，我和妈妈还高高兴兴地买了《二妞放牛》、《连年有鱼》等几副剪纸作品。
我爱我的家乡，更爱我家乡的剪纸艺术。
三年级剪纸的作文篇3“沙漠中的绿洲”这一副剪纸非常美丽，一个小男孩高兴地牵着两头骆驼，上面有几只蝴蝶和小鸟，下面有一些小草和小花。
看到这些我忽然想起小时候妈妈给我讲的一个故事……两个小男孩在沙漠里迷路了，一个小孩说：“我们一直向前走，一定可以找到绿洲的。
我学会了剪纸作文（通用40篇）
我学会了剪纸作文（通用40篇）要想写好作文，优秀的题材是少不了的，所以平常要多少读书，多看看作文，积累知识，才能写出好的作文，下面是小编精心整理的我学会了剪纸作文，希望对你有帮助!我学会了剪纸作文篇1星期六，我去姐姐家玩，在那里我学会了剪纸花。
姐姐剪的纸花很漂亮。
有圆形的，有正方形的，还有三角的呢！纸花的样子有的像菊花、荷花、向日葵等等。
各式各样，漂亮极了！我对姐姐说：“姐姐，你可不可以教我剪纸花呢？”姐姐考虑了一下说：“好吧！”听了姐姐的话，我一蹦三尺高，可把我乐坏了。
姐姐先让我拿出一张正方形的纸，角对角地对这三次，然后用剪刀开始剪。
起步，还顺利，可后来却越来越没有耐心。
总要剪断，我很着急，愁眉苦脸的望着姐姐。
姐姐微笑着对我说：“不要灰心！失败是成功之母嘛！”我怀着害怕的心情，又拿出了一张纸，心想，这次可不能粗心大意！我小心翼翼的剪着，没过多久，我小心地打开看，哇！美丽的纸花诞生了！虽然没有姐姐剪得好，但是，我学会了剪纸花的方法和技巧。
今天真是有意义、开心的一天啊！我学会了剪纸作文篇2寒假里，我约了几个小伙伴兴高采烈地到阿姨家去学剪纸工。
到了阿姨家，阿姨热情的招待了我们，还和蔼可亲地说：“今天，让我来教大家——剪纸工。
”我们一听，高兴地一蹦三尺高，话音刚落，阿姨赵立了一本名称《儿童剪纸大全》的书，上面印着：汽车，小狗，螃蟹，真是琳琅满目，应有尽有啊！我迫不及待地用水笔三两下地挥了起来，拿起剪刀剪了起来，心想：这次可没人比得过我，敲，我做得多快啊！“啊！完了！”我把不该剪的地方给剪了！“哎！失败了！正当我失去信心尊卑放弃的时候，一旁的孙老师鼓励了我，使我树立起信心。
我再次尝试剪纸，这回我要认真啊！我不断鼓励着自我。
我仿照同学的做法，画出了一条温顺的蛇。
我小心翼翼地拿起剪刀剪了起来。
“只要功夫深，铁棒磨成针”，我总与剪好了一条蛇，心里别提有多高兴了，单核别人比起来，我还差远呢！真是人外有人——天外有天啊！虽然我剪得没有同学们那么好看，但我学会了剪纸花。
学剪纸日记400字(通用8篇)
学剪纸日记400字(通用8篇)学剪纸日记400字篇1望着美丽的窗花，我开心地笑了。
今天是手工课，老师叫我们带了几张蜡光纸和一把剪刀。
老师先示范，她拿来一张蜡光纸，“刷刷刷”剪刀在纸上飞快地“走动”，不一会儿，一只蝴蝶出现在我眼前。
“哇!真好看，原来剪窗花这么容易。
”我兴奋地拿出一张粉色的纸，开始剪了。
我在纸张中心剪了一个爱心桃，“这个爱心桃剪得太大，笨笨拙拙的，不够好看。
”老师说。
原来剪纸看似容易，要剪好也难。
我又拿了一张纸。
在中心点又剪了一个爱心桃。
嗯，老师满意地点点头。
哇，成功了!我又仔仔细细地在旁边剪了四只蝴蝶，剩下的地方剪一些小花。
“太好看了!”我兴奋地叫起来!。
老师把我的窗花粘到了窗户上，窗户好像穿了一件彩色的衣服，真美!学剪纸日记400字篇2今天是星期六，我和几个同学到阿姨单位去学习剪纸。
教我们剪纸的是一位76岁的老奶奶，老奶奶先给我们展示了她以前的一些作品，哇!奶奶剪得太棒了，蝴蝶：有的迎风而飞;有的侧着飞行;还有的两只触须相对，很亲密的样子，这些蝴蝶大小不同，形状不一，跟真的一模一样。
还给我们看了十二生肖、卡通、动物，更让我们吃惊的还有毛主席和邓小平肖像，每张都栩栩如生，真是太像了。
开始学习剪了，第一个叫“青春”，属于阴剪，就是剪外表轮廓，里面不用细剪。
剪头发的时候最难了，头发是锯齿的而且还是弯的，剪刀一会向上一会向下，一不小心把一张剪断了，只好向奶奶请教，原来剪头发的时候不能用剪刀的中间而是用尖头，知道了方法不一会儿就剪完了，打开一看，啊原来是4张。
还有阳剪……接着我们又剪了蝴蝶和小狗，时间过得真快，该回家了。
剪纸真难，但想练，就要认真好好练，向奶奶一样只要功夫深，铁杵磨成针。
我们一定要好好学习练出真功夫。
学剪纸日记400字篇3说起中国的传统文化，那可真是丰富多彩。
有画国画，有写对联，有猜灯谜，还有剪纸……今天，我要学习的，就是那有趣而又快乐的剪纸艺术。
剪纸，又叫刻纸，区别在创作时使用不同的工具。
【记叙文】民间艺术作文500字 我学会了剪纸
【记叙文】民间艺术作文500字我学会了剪纸我学会了剪纸我从小就非常喜欢看剪纸，那些细腻的纹路和精致的手艺总能吸引住我的目光。
我时常幻想着能够亲手做一幅剪纸，用我的创造力独立创作出一幅美丽的剪纸作品。
一次偶然的机会，我终于有了学剪纸的机会。
一位剪纸艺术家来到我们学校为我们讲解剪纸的基本技巧。
老师首先对我们讲解了剪纸的起源和发展历程，让我对剪纸有了更深入的了解。
接着，老师开始向我们展示剪纸的基本工具和材料。
剪刀、纸张、铅笔和剪刀砧是剪纸艺术的基本工具，而纸张的选取也是非常重要的，常用的有红纸、金黄纸和彩色纸等。
老师还特地强调了安全问题，告诉我们在剪纸时一定要小心，不要剪伤自己。
接下来，老师开始给我们示范剪纸的技巧。
他灵巧的双手在纸上不停地舞动，很快就剪出了一幅美丽的纸雕作品。
我们全神贯注地看着，希望尽快学会这些技巧。
老师告诉我们，剪纸要注重整体的美感和细节的处理，要保持手部的灵活性和敏感度，还要注意手腕的力度和角度。
他还强调了剪纸需要耐心和细致，不能着急，要一步一步地来。
学习剪纸的过程并不容易，开始时我的手总是不听使唤，剪刀也不太听话。
我不禁开始感到沮丧，觉得自己学不会剪纸了。
但是我并没有放弃，我相信只要我坚持下去，一定能够学会剪纸。
我不断地练习，不断地尝试，慢慢地我的手变得越来越熟练，剪纸的技巧也越来越好了。
我开始可以剪出简单的花纹和形状，这让我感到非常开心和满足。
经过一段时间的学习和练习，现在我已经能够独立创作剪纸作品了。
我可以根据自己的想法和创意，利用剪纸的技巧创作出各种各样的作品。
有时我会剪出一些动物形状，有时我会剪出一些植物的花纹，有时我会剪出一些风景的图案。
每一幅作品都是我用心灵和双手完成的，都充满了我的创造力和想象力。
我把这些作品贴在墙上，每当我看到它们时，总是倍感自豪和自信。
通过学习剪纸，我不仅丰富了自己的审美能力，提高了自己的手工技巧，而且还培养了我的耐心和细心。
剪纸是一门精细的艺术，需要我们细致入微地观察和处理。
我学会了剪纸作文
我学会了剪纸作文我学会了剪纸。
剪纸是中国传统的手工艺之一，历史悠久，源远流长。
自从我学会了剪纸这门技艺后，我对它充满了热爱和热情。
记得那是一个阳光明媚的下午，我在家里无聊地翻看着一本手工艺的书籍，突然被一篇介绍剪纸的文章吸引住了。
我看着书中的图片，那些精美绝伦的剪纸作品让我眼前一亮，我决定学习这门古老的手工艺。
我从网上下载了一些剪纸的教程，开始认真学习剪纸的技巧和方法。
剪纸虽然看起来简单，但实际操作起来却颇为考验手的稳定性和技巧。
我不断地练习，手指在纸上舞动，一刀一刀地剪下去，时而温柔时而有力，仿佛在与纸张进行一场默契的对话。
经过一段时间的努力，我终于掌握了剪纸的基本技巧，可以剪出一些简单的花草图案。
我感到非常开心和满足，因为我终于学会了一门新的手工艺，这让我有了一种成就感和自豪感。
随着我对剪纸技艺的不断深入，我开始挑战一些更加复杂的剪纸作品，比如人物、动物、建筑等。
我发现，剪纸不仅仅是一种手工艺，更是一种艺术，它需要我们用心去感受、去表达。
每一次剪纸的过程都让我感到非常享受，那种专注和投入让我忘记了一切烦恼和压力，只剩下对剪纸的热爱和追求。
我还记得有一次，我用剪纸制作了一幅寓意美好的作品送给了我的朋友，她非常喜欢，还把它挂在了自己的房间里。
那一刻，我感到非常自豪和幸福，因为我用自己的双手创作出了一件让人喜爱的作品。
剪纸不仅仅是一种手工艺，更是一种精神的寄托。
通过学习剪纸，我懂得了专注和耐心的重要性，也领悟到了美的力量。
我会继续努力，不断提高自己的剪纸技艺，用剪纸这种古老的手工艺传承中华民族的文化传统，也让更多的人认识和喜爱剪纸这门艺术。
我相信，在不久的将来，我会成为一名真正的剪纸艺术家，用我的作品传递美好和温暖。
【四年级】我学会了剪纸花
【四年级】我学会了剪纸花我是一名四年级的学生，最近我学会了剪纸花。
剪纸是中国的传统手工艺，我非常喜欢。
剪纸花是一种精致美丽的艺术品，我通过一段时间的学习，终于掌握了剪纸花的技巧。
我要准备工具和材料。
剪纸的工具有剪刀、剪纸刀和剪纸板。
而剪纸的材料有各种不同颜色的纸张。
我选择了红色、黄色、蓝色、绿色和白色的纸张。
这些颜色可以让我的剪纸花更加丰富多彩。
接下来，我要选取一个自己喜欢的图案开始剪纸。
我选择了一朵小花的图案。
我要将红色的纸折叠成一半，然后再次折叠成四分之一的大小。
这样，我就得到了一个小的正方形纸片。
接着，我用剪刀在纸片的一侧剪出一些形状各异的小孔。
这些小孔就是花瓣了。
当我打开纸片时，就看到了一朵红色的花。
我非常开心，觉得自己的剪纸技巧很棒。
然后，我开始剪黄色的纸。
这次我不选择折叠纸片，而是直接用剪子剪出花瓣的形状。
我将黄色的花瓣放在红色的花瓣上，就得到了一个更加丰富多彩的花朵。
然后，我选择绿色的纸剪出一个叶子的形状。
我将绿色的叶子放在花朵的旁边，花朵变得更加生动和自然了。
我把这朵剪纸花贴在窗户上，阳光透过花瓣和叶子的小孔，散发出一片七彩的光芒。
这真是一幅美丽的图景。
剪纸花是一项有趣的手工艺，我不仅可以享受剪纸的乐趣，还可以锻炼我的动手能力和创造力。
通过不断的练习和尝试，我相信我会越来越擅长剪纸花这门艺术。
我很期待将来能用我的剪纸花装饰更多的场所，给人们带去更多的快乐和美丽。
【四年级】我学会了剪纸花
【四年级】我学会了剪纸花
剪纸是一种传统的中国手工艺，它是用剪刀把纸剪出各种形状，然后将剪好的纸贴在背景纸上，就可以制作出各种美丽的剪纸作品了。
而剪纸花就是其中的一种。
今天，我学会了剪纸花，我要向大家介绍一下。
剪纸花看起来像是真花，但它是用纸剪出来的，非常神奇。
我准备了一张红色的纸作为背景纸，然后选取了一张白色的纸作为剪纸花的原材料。
我用剪刀小心翼翼地剪出了一个圆形的花朵。
接着，我在圆形花朵的边缘上剪出了许多小尖尖，让花朵看起来更加立体。
然后，我在花的中心剪出了一个小圆点，再在小圆点上剪出一些像阳光一样的射线。
花朵就完成了。
接下来，我把剪好的花朵贴在背景纸上，用胶水固定住。
剪纸花就这样完成了。
我非常喜欢这个剪纸花，因为它美丽又精致，就像是一朵真正的花在开放。
我把剪纸花放在阳台上，让它和真正的花一起绽放。
阳光照射在剪纸花上，它反射出美丽的光彩，像是一朵精灵般的花朵。
我把这个剪纸花给妈妈看，她非常喜欢，夸奖说我剪得非常好。
我很开心，因为我通过学习剪纸花，不仅锻炼了动手能力，还制作了一个漂亮的艺术品，让妈妈开心。
剪纸花是一门非常有意义的手工艺，它代表了中国的传统文化和艺术。
通过学习剪纸花，我们可以了解到中国的文化，也可以培养我们的耐心和创造力。
学会了剪纸花，我感到非常开心和自豪。
我会继续努力学习更多的剪纸技巧，创作出更多美丽的剪纸作品。
我相信，通过不断地学习和实践，我能够成为一名真正的剪纸艺术家。
剪纸花是我心中最美的艺术品，我会一直保持对它的热爱和追求。
【精华】三年级剪纸的作文45篇
【精华】三年级剪纸的作文45篇三年级剪纸的作文篇1中国传统文化博大精深，渊远流长，中国的剪纸艺术历史悠久。
因材料易得，而且贴近生活，所以剪纸成为了最普及的民间传统艺术。
我国民间常常将剪纸作为装饰家居的饰物，美化居家环境，如窗花、柜花、喜花等都是用来装饰门窗、房间的剪纸。
每逢过年过节或喜事临门，人们都要剪一些“福”、“喜”、“孝”等贴在窗户上、门上来表示庆贺。
妈妈教我剪纸。
我先选了一张彩纸，然后把彩纸对折，在纸上画出半个蝴蝶，再用剪刀小心翼翼地赋予它“生命”。
可是这只蝴蝶仍然死气沉沉的，没有一点活力。
我决定在它的翅膀上加一条花纹当点缀。
不料，我在剪的时候，一不小心边缘剪破了，留下了一道的裂痕，我便用一点胶带把它粘好。
虽然那道裂痕仍然清晰可见。
在我细心的为蝴蝶上色打扮后，一只充满活力地蝴蝶穿上了一件新衣，让它在空中翩翩起舞呢！一张简单的剪纸，只要用剪刀细细地加工一下，就能创造出丰富有趣的`艺术品。
各种各样的剪纸，虽然代表不同的意思，都是人们对各种美好事物的憧憬，对未来的希望和祝福。
三年级剪纸的作文篇2中国是拥有上下五千年的文明古国，无数个发明在中国诞生，剪纸便是文化艺术瑰宝之一。
我看见一幅幅五彩缤纷、形象生动的剪纸，情不自禁的展开白色的.翅膀，飞向了想象的王国。
从前有个小男孩叫罗卡，他从小丧父丧母，只好在地主家当小童工。
地主对他十分刻薄，每天让他从早到晚为地主的几头骆驼洗澡，还要他拉骆驼在草地上吃草，整天伺候那几头骆驼，只要有一点没做好，就不让他吃饭。
有一天，罗卡照例带骆驼去喝水是遇到了一位仙女，那个仙女看到他衣服又破又烂，而且看起来几天没吃饭了，便变成一位老婆婆去探察他的生活情况和他的心灵善不善良。
老婆婆走到罗卡面前，说：“孩子，能给我一点水喝吗我太渴了！” 罗卡晃晃自己的水壶，还有最后一点点水了。
罗卡把水递给老婆婆，说：“ 婆婆，您喝水吧！”老婆婆又说：“孩子，我的肚子好饿啊，有没有东西吃呢”罗卡摸摸自己的口袋，只有最后半块饼了，罗卡把饼递给老婆婆说：“婆婆，您吃吧！”就这样，经过多次的试探，仙女发现这个小孩十分善良可爱。
四年级作文叙事：我学会了剪纸
四年级作文叙事：我学会了剪纸
说起剪纸我还是跟妈妈学的呢!
那是今年春节前夕，我看见妈妈在剪纸，我心里羡慕极了，并要求妈妈教我剪纸，妈妈答应了我的请求。
妈妈说:;今年是虎年我就教你剪一只老虎吧，妈妈告诉我先在纸的背面画上图案，然后剪掉中间空白处，最后剪出边缘。
;
这还不简单呀!还没等妈妈的话说完，我就迫不及待的剪了起来，可是，看着容易做起来难。
我一连剪了好几张，都剪坏了。
终于
剪成了一个完整的作品，我打开一看，天啊!这也不是老虎呀!根本就是一个大怪物。
看来学剪纸也太难了，我把剪刀扔在桌子上，
不想学了。
妈妈看见我这样笑着说:;做什么事都要有耐心，不要放弃，坚持就是胜利;。
听了妈妈的话，我又重新拿起剪刀，开始剪了起来，
这一次我更认真了，先剪中间空白处，再剪边缘，在我的不懈努力下，我终于剪出了一只活灵活现的小老虎，我把
亲手剪的小老虎
放在房间里，看到它我的心里就涌起了欢乐的喜悦。
学剪纸的经历使我更加体会到了，;锲而不舍，金石可镂;这样一个道理。
我学会了剪纸作文
我学会了剪纸作文我学会了剪纸作文（通用40篇）在平时的学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。
写起作文来就毫无头绪？下面是店铺为大家整理的我学会了剪纸作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
我学会了剪纸作文篇1暑假里，我在表姐家住了几个星期。
在那儿，我跟表姐学会了剪纸花。
想起来，还真有意思呢!我表姐的纸花剪得可好呢！形状各异：有三角形的，有正方形的，有菱形的，有椭圆形的……样子不同：有荷花待放，有菊花盛开，有金鸡报晓，还有嫦娥奔月，这一幅幅活龙活现的纸花，真让人爱不释手。
看到这些美丽的纸花，我的手痒痒的。
我对表姐说：“姐姐，你教我剪纸花吧！”姐姐看我真心想学，就爽快地答应我了。
表姐现教我裁一张正方形的薄纸，再对角地将纸折三次，然后就开始用剪刀剪了。
起初，我做得还蛮顺利，后来，因为我剪口太长了，一下子就把旁边的花纹剪断了。
纸花没剪成，我急得快哭出来了，愁眉苦脸的望着表姐。
“没有失败，哪来成功。
来，再试一次！”表姐微笑着对我说。
我点点头。
在表姐的鼓励下，我又裁了一张纸，心想：这回可一定仔仔细细、认认真真地剪。
我重新学表姐的做法，先剪外形，再剪中间的花纹。
我用剪刀一会儿剪直线，一会儿剪弧线……我专心地剪着每一刀，生怕把它又剪断了。
我剪好了，小心翼翼地把纸花打开，“啊，多么美丽的纸花！”虽然我剪的没表姐那么好，但我学会了剪纸花。
后来，我又剪了各式各样的纸花，而且没有重复的。
我学会了剪纸作文篇2老师给我们布置了一篇关于剪纸的作业，我起初并不是特别了解它，于是就上网查了相关的资料，网上是这么说的：剪纸，又叫刻纸，是中国汉族最古老的民间艺术之一剪纸是一种镂空艺术，其在视觉上给人以透空的感觉和艺术享受。
其载体可以是纸张、金银箔、树皮、树叶、布、皮、革等片状材料。
剪纸在中国农村是历史悠久、流传很广的一种民间艺术形式。
剪纸，就是用剪刀将纸剪成各种各样的图案，如窗花、门笺、墙花、顶棚花、灯花等。
【记叙文】民间艺术作文500字 我学会了剪纸
【记叙文】民间艺术作文500字我学会了剪纸我叫小明，今年十岁。
在我的家乡，有一门古老的民间艺术——剪纸。
我从小就对这门艺术非常感兴趣，总是忍不住去观察老人们如何巧妙地用剪刀和纸张创造出美丽的图案。
终于在一个阳光明媚的下午，我下定决心要学会剪纸。
我准备了剪刀、彩纸和一本剪纸教程。
第一天，我跟着教程初步学习剪纸的基本技巧，比如如何折叠纸张、如何运用剪刀等等。
刚开始的时候，我的手笨手笨脚的，总是剪得歪七扭八。
但是我不怕困难，坚持不懈地练习着。
终于，我看着自己第一次剪出的纸鸟，虽然不够完美，但是总算是有模有样了。
接下来的日子里，我每天都会抽出时间来练习剪纸。
有时候看到一树樱花盛开，我就会尽量模仿樱花的形状来剪纸，有时候又会在剪纸作品上画上自己喜欢的动物和花草。
渐渐地，我的剪纸技巧也越来越娴熟了。
有一次，学校举办了一场艺术展览，老师要求我们每个人参加，展示自己的才艺。
当我拿着自己的剪纸作品走上展台时，我看到老师和同学们都对我的作品赞不绝口。
我的心里感到非常骄傲和自豪，这让我更加坚定了学好剪纸的决心。
接下来的日子里，我也尝试着创作一些大一些的剪纸作品。
比如剪出一只鲤鱼，我运用剪纸的技巧把鱼的眼睛、鳞片和背部的纹路都剪得栩栩如生；还有剪出一只孔雀，我利用多层剪纸的方法，让孔雀的羽毛看起来更加立体而且丰满。
这些作品都是我自己动手创作的，每一次我都会对自己的作品进行反复修改，直到我满意为止。
学会了剪纸后，我发现不仅仅是纸和剪刀的结合，更是一种对生活的审美和情感的表达。
通过剪纸，我能够将自己的创造力和想象力充分地发挥出来，给生活带来更多的乐趣。
从此以后，我放学回家总是会迫不及待地拿出剪刀和纸张，沉浸在剪纸的世界里。
通过学习剪纸，我也明白了一些道理：只要有恒心和毅力，就能够克服任何困难；只有不断地努力和创新，才能够做出优秀的作品。
我相信，只要我不放弃，将来还会有更多的人喜欢我的剪纸作品。
我学会了剪纸350字作文
我学会了剪纸350字作文
那天阳光真好，我在房间里翻东西，结果翻到了一本剪纸的书。
哇，里面的图案真的太好看了，五颜六色的，看得我眼睛都花了。
我立马就拿起剪刀和纸开始尝试。
一开始真的不行，剪得乱七
八糟，边缘都不齐。
但我就是不死心，反复试，不断改，最后终于
能剪出点像样的东西来了。
剪纸这玩意儿，真的不只是个手艺，简直就是艺术啊！每次剪
出个小鸟或者花朵，我都觉得它们好像活了一样，在纸上蹦蹦跳跳，看着就开心。
更厉害的是，剪纸还能让我感受到传统文化的魅力。
那些“福”字、“喜”字什么的，都充满了深厚的文化底蕴。
在剪纸的过程中，我感觉自己好像穿越回了古代，体验了一把传统文化的美妙。
现在啊，剪纸都成了我生活里的一部分了。
它教会了我耐心和
坚持，也让我更加热爱生活了。
每次看到自己剪出来的作品，都忍
不住想夸自己一句，“真不错！”。
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我学会了剪纸
上一年级的时候，有一次妈妈带我去喝喜酒，那里的一张小盘子上都躺着一个精美的双喜，我问妈妈：“这些喜字是机器打造的吗？”妈妈回答说：“不是，这些都是饭店里的员工一张一张地剪出来的！”“哇！真漂亮！”我对每一张都爱不释手！我有了一个想法：我要自学剪纸！
回到家，我临摹了双喜剪了个“丑家伙”，很不像样，但我觉得很好玩，就拿出去给妈妈看。
妈妈又是惊又是喜，还给我买了剪纸书，我对剪纸更有兴趣了。
从那以后，每天放学回家，我就会拿起小剪刀，咔嚓、咔嚓剪各种图形，直到玩够了才去写作业。
时间慢慢过去，我的剪纸技术好了许多，现在都可以剪高级图案了。
可是谁都遇到过挫折，我剪连续小人的时候老把小人的头剪掉，所以存活下来的小人很少，还有很多是少胳膊少腿的残疾人，这一直让我很苦恼。
我也有高兴的时候，上个月我做的剪纸报得到了同学们的称赞，我剪的过年窗花“吉祥兔”还被阿姨收藏了呢！
剪纸能促进我的左右脑发展，还可以锻炼我的手部灵活性、想象力、空间感知力和创造力，所以我喜欢。
三年级:张雨欣。