学生成绩管理系统[CORE队]
毕业设计(论文)学生成绩查询管理系统[管理资料]
**学院本科毕业论文(设计)院(系)级班:计科系07级1班专业:计算机科学与技术题目: **学院学生成绩查询管理系统指导教师:导师职称:学号:姓名:同组人:**学院2010年11月 18日摘要**学院学生成绩查询管理系统是典型的信息管理系统,其开发重要包括后台数据库的建立和维护以及前端应用程序的开发两个方面。
对于前者要求建立起数据一致性和完善性强、数据安全性好的库。
而对于后者则要求应用程序功能完备,易使用等特点。
本系统主要完成对学生成绩查询的管理,主要包括对成绩的查询、学分的查询与统计、必修课程的查询与统计等等相关的功能。
其中查询功能是系统的核心,在系统主要根据学生学号、班级号、课程号进行查询,其目的是为了方便用户使用。
然而添加、修改、和删除三者之间的关系也是系统的核心之一,每个表的修改都要联动的影响其它的表,当完成添加或删除操作时系统会自动地完成学生成绩的修改。
系统采用MySQL来设计数据库,并使用当前优秀的开发工具MyEclipse,它有着最为灵活的数据库结构,对数据库应用有着良好的支持。
论文主要介绍了本课题的开发背景,所要完成的功能和开发的过程。
重点的说明了系统设计的重点、设计思想、难点技术和解决方案。
关键词:成绩查询管理;数据库;MySQL;MyEclipseAbstractYibin college students' scores query management system is the typical information management system, and its development and important including backend database in establishing and maintaining and developing the application interface of front-end two aspects. The former required to establish the data consistency and perfect sex is strong, the data security good storehouse. Require to the latter the application program function complete, easy to use, etc.This system mainly completes the management of students' scores query, including to the result of inquiry, credits query and statistics, mandating inquires the statistical and etc of related functions.Which is the core of the system inquiry function, in system mainly according to the student student id, class number, course, query, its purpose is to user-friendly. However, add, modify and delete their relationship is one of the core of the system, each table modifications are to the influence of linkage of other forms, when complete add or delete when operating system will automatically modify of the student's grade. System using MySQL to design database and use the currently outstanding development tools MyEclipse, it has the most flexible database structure for database application has good support.Paper mainly introduced this topic development background, to complete the functions and development process. Key instructions of the system design of key, designing ideas, difficulty technology and solutions.KEY WORD:SOFTW ARE; DATABASE SYSTEM; INFORMATION MANAGEMENT目录第一章引言 (7)开发背景 (7)开发目标 (7)项目提出的意义及价值 (8)系统开发所用的技术 (8)MyEclipse 简介 (8) (9)Mysql简介 (9)第二章系统分析 (10)系统需求分析 (10) (10) (10) (11)第三章系统设计 (15) (15) (15)系统模块设计 (16) (20)第四章系统实现 (26) (26) (27)用户登录模块实现 (27) (30)用户注销模块 (31) (31) (31)个人成绩查询 (32) (33) (33)教师模块 (33) (33) (34) (35) (36) (36) (37) (38) (39) (40)第五章系统测试与维护 (41)、方法和原则 (41) (41) (42) (42) (43)参考文献 (45)第一章引言开发背景学生成绩查询管理系统是一个学校不可缺少的重要部分,它的内容对于学校的决策者和管理者来说都至关重要,所以学生成绩查询管理系统应该为用户提供充足的信息和快捷的查询手段。
学生成绩管理系统uml大连理工大学软件工程大作业
学生成绩管理系统设计2019-4-24目录第1章需求分析 (2)1.1 功能需求 (2)1.2 用例模型 (2)1.2.1识别参与者与用例 (2)1.2.2用例图 (2)1.2.2用例规约 (3)第2章建立静态模型 (5)2.1确定对象类和关联 (5)2.2添加属性和操作 (6)2.3寻找继承关系 (6)2.4类图 (6)第3章建立动态模型 (8)3.1序列图 (8)3.2状态图 (10)第4章物理模型 (10)4.1 创建系统构件图 (10)4.2 创建系统配置图 (10)第5章分工小结 (11)第1章需求分析1.1 功能需求(1)学生成绩管理系统能够为学生提供查询成绩、计算绩点等服务。
每个学生拥有唯一的账号,每一个账号包括学号、姓名、密码等个人信息。
(2) 学生成绩管理系统允许教师对学生的成绩进行录入、查询、修改或删除。
每个教师拥有唯一的账号,每一个账号包括教工号、姓名、密码等个人信息。
(3)教学管理员能够新建学生信息和课程信息,能够查询、修改或删除这些信息,并且管理员能够对本系统设置权限。
每个管理员拥有唯一的账号,每一个账号包括管理员号、姓名、密码等个人信息。
1.2 用例模型采用用例驱动的分析方法,识别出系统中的参与者和用例,并建立用例模型。
1.2.1识别参与者与用例●参与者可确定为:学生、教师和教学管理员。
●用例可确定为:登陆系统、找回密码、查询成绩、计算绩点、修改成绩、删除成绩、录入成绩、新建(查询/修改/删除)学生信息、新建(查询/修改/删除)课程信息。
1.2.2用例图学生用例图:教师用例图:管理员用例图:1.2.2用例规约➢用例名:用户登录。
用例描述:用户使用自己的账户名和密码登录系统。
参与者:学生,教师,管理员。
事件流:常规流:1.用户进入成绩管理系统登录界面2.用户输入用户名和密码3.系统检查用户的账户是否有效,检查密码与账户是否匹配4.系统记录登录信息5.用户进行权限范围内的相关操作备选流:1.用户的账户不存在则显示“账户不存在”。
数据结构课程设计-学生成绩管理系统
广东学院《数据结构课程设计》题目:学生成绩管理系统学号:姓名:年级:计算机科学与技术6班学院:智能制造学院专业:指导教师:目录一、问题描述与基本要求 (3)1.1问题描述 (3)1.2基本要求 (3)二、数据结构的设计 (3)2.1数据结构的选择 (3)2.2单链表的定义 (3)2.3重要函数的定义及说明 (4)三、软件模块结构图....................... 错误!未定义书签。
3.1大体模块关系图 (13)3.2各模块具体分析..................... 错误!未定义书签。
四、程序流程图 (15)五、源程序 (17)六、调试分析............................. 错误!未定义书签。
6.1程序错误修改及完善的过程 (37)6.2最终程序所有功能运行结果........... 错误!未定义书签。
6.3测试数据 (39)七、用户使用手册 (40)八、心得体会............................. 错误!未定义书签。
一、问题描述与基本要求1.1问题描述设计一个学生管理系统,建立初始学生成绩,添加/插入,查找,修改,删除学生成绩。
1.2基本要求系统设计要求:1、能比较迅速地实现添加学生的学号,姓名和成绩2、能比较迅速地通过学生的学号或姓名查询、修改或删除学生成绩3、当有学生时,输出所有学生的成绩信息,包括语文,数学,英语的成绩二、数据结构的设计2.1数据结构的选择课程设计题目的要求是,要较简单迅速地实现添加、查询、修改、删除学生成绩的的功能,于是我很自然地想到了可以用单链表的结构,通过编写相应功能函数来实现建立新结点、删除结点、修改结点中数据域的内容、输出结点数据域中的内容等功能,即可满足课程设计题目的要求。
2.2单链表的定义先定义单链表结点的数据域,数据域包括学生姓名、学生学号、学生成绩等学生信息,然后再定义链表结点,链表结点包括结点数据域和结点链域,最后再定义指向链表结点的指针。
学生成绩管理系统c语言源代码
学生成绩管理系统c语言源代码介绍学生成绩管理系统是一个能够帮助学校、教师和学生管理和查询学生成绩的软件系统。
通过该系统,教师可以录入学生的考试成绩,并进行统计和分析;学生可以查询自己的成绩和排名;学校可以通过系统生成各种报表和分析数据。
本文将介绍一个使用C语言编写的学生成绩管理系统的源代码实现。
功能设计学生成绩管理系统的功能设计可以分为以下几个主要模块:登录模块1.输入用户名和密码;2.验证用户名和密码是否匹配;3.登录成功后进入主菜单。
学生管理模块1.输入学生信息(学号、姓名、性别、年龄等);2.添加学生信息到系统中;3.删除指定学号的学生信息;4.修改指定学号的学生信息;5.查询指定学号的学生信息;6.显示所有学生的信息。
课程管理模块1.输入课程信息(课程号、课程名称、授课教师等);2.添加课程信息到系统中;3.删除指定课程号的课程信息;4.修改指定课程号的课程信息;5.查询指定课程号的课程信息;6.显示所有课程的信息。
成绩管理模块1.输入学号和课程号;2.输入成绩信息(平时成绩、期末成绩、总评成绩等);3.添加成绩信息到系统中;4.修改指定学号和课程号的成绩信息;5.查询指定学号和课程号的成绩信息;6.统计指定课程的平均成绩、最高成绩和最低成绩;7.统计指定学生的平均成绩、最高成绩和最低成绩。
数据导入与导出模块1.从文件导入学生信息和成绩信息;2.将学生信息和成绩信息导出到文件。
源代码实现以下是一个使用C语言实现的学生成绩管理系统的源代码实例:#include <stdio.h>#include <stdlib.h>#include <string.h>// 定义学生结构体typedef struct {int id;char name[100];char gender[10];int age;} Student;// 定义课程结构体typedef struct {int id;char name[100];char teacher[100];} Course;// 定义成绩结构体typedef struct {int studentId;int courseId;float ordinaryGrade;float finalGrade;float totalGrade;} Grade;// 学生管理函数void addStudent(Student *students, int *studentCount) {// 添加学生信息到系统}void deleteStudent(Student *students, int *studentCount, int studentId) { // 删除指定学号的学生信息}void modifyStudent(Student *students, int studentId) {// 修改指定学号的学生信息}void queryStudent(Student *students, int studentId) {// 查询指定学号的学生信息}void displayAllStudents(Student *students, int studentCount) { // 显示所有学生的信息}// 课程管理函数void addCourse(Course *courses, int *courseCount) {// 添加课程信息到系统}void deleteCourse(Course *courses, int *courseCount, int courseId) { // 删除指定课程号的课程信息}void modifyCourse(Course *courses, int courseId) {// 修改指定课程号的课程信息}void queryCourse(Course *courses, int courseId) {// 查询指定课程号的课程信息}void displayAllCourses(Course *courses, int courseCount) {// 显示所有课程的信息}// 成绩管理函数void addGrade(Grade *grades, int *gradeCount) {// 添加成绩信息到系统}void modifyGrade(Grade *grades, int gradeCount, int studentId, int courseId) { // 修改指定学号和课程号的成绩信息}void queryGrade(Grade *grades, int gradeCount, int studentId, int courseId) { // 查询指定学号和课程号的成绩信息}void calculateCourseStatistics(Grade *grades, int gradeCount, int courseId) { // 统计指定课程的平均成绩、最高成绩和最低成绩}void calculateStudentStatistics(Grade *grades, int gradeCount, int studentId) {// 统计指定学生的平均成绩、最高成绩和最低成绩}// 数据导入与导出函数void importData() {// 从文件导入学生信息和成绩信息}void exportData() {// 将学生信息和成绩信息导出到文件}int main() {// 主程序菜单return 0;}总结学生成绩管理系统是一个非常有用的工具,可以帮助学校、教师和学生高效地管理和查询学生成绩。
学生成绩管理系统_OK
学生可以按学期、课程名称等来查询自己的课 程成绩。
管理员可以按班级或按学生来登记学生成绩。
管理员可以编辑和删除学生的课程成绩。
2021/8/15
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系统具有设置管理员权限等功能。
输入姓名或学号点击查询,是否能正确显示查 询结果,并与数据库数据对比是否正确,输入 非法字符可以提示
“高级”按钮及 右侧其他常用功能可以正常使 用并跳转到指定页面
顺序 1 2 3 4 5 6 7
标志性事件 项目开发计划书 需求规格说明书
概要设计 详细设计 系统源代码 测试报告 系统产品及用户使用说明书
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关键问题
熟悉学生成绩管理系统操作的一般流程 小组人员能否按照进度计划完成任务 人机交互界面与数据库的全面连接 遇到问题的解决方案
2021/8/15
用于修改教师的基本信息
用于删除退休教师的信息
用于管理教师个学期的授课情 况
用于教师密码的修改 学生可以修改自己的密码
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成绩查询系统可以实现以下几个方面的功能
为学校提供学生课程成绩发布的平台。
为学校中的每个学生设置相应的登录学号和密 码。
学生通过输入自己的学号和密码正确登录后即 可进入该系统。
进行修改、删除、添加数据时可以弹出询问是 否保存消息框,“是”则保存,“否”则不保 存,“取消”则退出消息框,并且界面保持不 变
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管理员特殊功能页面可以从后台修改、删除、 插入数据,并且提示是否保存
窗口大小根据数据量自动调节
2需求分析 概要设计 详细设计
编码 测试 交付
2021/8/15
起止时间
2011-10-01-2011-1010
2011-10-11-2011-1015
学生成绩管理系统数据流程图及数据字典
学生成绩管理系统数据流程图及数据字典一、数据流程图学生成绩管理系统是一个用于管理学生的学习成绩的系统。
下面是该系统的数据流程图:1. 学生信息录入流程:- 学生信息管理员将学生的基本信息录入系统中,包括学生的姓名、学号、班级等。
- 系统生成一个惟一的学生ID,并将学生ID与学生的基本信息关联起来。
- 学生信息管理员将学生的课程信息录入系统中,包括课程名称、课程代码等。
- 系统生成一个惟一的课程ID,并将课程ID与课程信息关联起来。
2. 成绩录入流程:- 教师登录系统后,选择要录入成绩的课程。
- 系统显示该课程下的所有学生列表。
- 教师选择要录入成绩的学生,并输入学生的成绩。
- 系统将成绩与学生ID和课程ID关联起来,并存储在数据库中。
3. 成绩查询流程:- 学生登录系统后,选择要查询成绩的课程。
- 系统显示该课程下的该学生的成绩。
4. 成绩统计流程:- 教师登录系统后,选择要统计成绩的课程。
- 系统显示该课程下的所有学生列表及其成绩。
- 教师可以选择按照成绩排序,计算平均成绩等。
二、数据字典下面是学生成绩管理系统的数据字典,包括实体和属性的定义:1. 学生(Student)实体:- 学生ID(StudentID):惟一标识学生的ID。
- 姓名(Name):学生的姓名。
- 学号(StudentNumber):学生的学号。
- 班级(Class):学生所在的班级。
2. 课程(Course)实体:- 课程ID(CourseID):惟一标识课程的ID。
- 课程名称(CourseName):课程的名称。
- 课程代码(CourseCode):课程的代码。
3. 成绩(Grade)实体:- 学生ID(StudentID):学生的ID。
- 课程ID(CourseID):课程的ID。
- 成绩(Score):学生在该课程中的成绩。
4. 用户(User)实体:- 用户ID(UserID):惟一标识用户的ID。
- 用户名(Username):用户的用户名。
数据库学生成绩管理系统E-R图Word版
系统需求分析:该学生成绩管理系统主要用于管理高校学生的考试成绩,提供学生成绩的录入、修改、查询、等各种功能。
成绩由各系的任课老师录入,或教务处人员统一录入。
学生成绩录入后由各系系秘书签字确认,只有教务处拥有对学生成绩的修改权限。
用户的具体需求分析:(1)教师:负责成绩的录入,能够在一定的权限内对学生的成绩进行查询,可以对自己的登录密码进行修改以及个人信息的修改等基本功能。
(2)系统管理员:与老师的功能相似(每个系都设有一管理员)另外管理员具有用户管理功能,能够对新上任的老师和新注册的学生行进添加,并能删除已经毕业和退休的老师。
用户分为管理员、教师用户、学生用户三类。
不论是管理员或教师用户,还是学生用户都需要通过用户名和口令进行登录。
用户名采用学生的学号和教师的教号,所以规定只能包括数字。
密码也只能是数字,用户只有正确填写用户名和密码才可以登入,进行下一步操作。
用户名被注销后,用户将不再拥有任何权限,并且从数据表中删除该用户的信息。
(3)学生:能够实现学生自己成绩和个人信息的查询、登录密码的修改等基本功能。
概念模型设计:由前面的系统需求分析得到实体主要有5个:教师、学生、管理员、课程、成绩。
学生有属性:学号、姓名、性别、系名、专业、出生日期教师有属性:教师号、姓名、性别、院系、联系电话管理员属性:用户名、密码课程有属性:课程号、课程名、学分、教师成绩有属性:学号、姓名、课程号、课程名、成绩、授课老师1)教师与课程之间的关系:教师与课程之间是1: n的关系,即一个老师只能教一门课程,一门课程可以由多个老师讲授。
(教师与学生E-R图)2)学生与教师之间的关系:学生与教师之间是n:m的关系,即一名老师可以教授多个学生,而一个学生可以由多个教师来教。
教师与学生的E-R图3)学生与课程之间的关系:学生与课程之间是n:m的关系,即一个学生可以选修多门课程,一门课程可以被多个学生选学。
学生与课程的E-R图4)学生与成绩之间的关系是n:m的关系:5)管理员与用户的关系:学生成绩管理全局E-R 图。
VC课程设计学生成绩管理系统详解和源码
VC++课程设计设计项目:学生成绩管理系统设计者:张守阳(20102973)班级:计本10级二班使用软件: VC++6.0使用数据库: ACCESS设计流程一、设计理念开发一款学生成绩管理程序,实现学生基本信息的录入、查询及浏览和修改操作。
以及学生成绩的录入、查询、浏览以及统计分析等功能。
以上功能以可视化界面方式进行操作,并将学生成绩信息保存。
二、数据库设计在这个程序中,所用到的数据库是ACCESS数据库。
在数据库中,添加了8个表,分别是NO1OBJECT、NO1STUDENT、NO1STUINFO、NO1TEACHER、NO2OBJECT、NO2STUDENT、NO2STUINFO、NO2TEACHER.这8个表分别记录着两个班的:成绩概况、学生成绩、学生信息、教师信息。
三、程序设计此成绩管理系统共有两个模块:一个是学生成绩管理模块,一个是学生信息管理模块。
在登录成功后(登录用户名和密码都是:admin)会出现主窗口。
在主窗口中可以通过单击两个模块的按钮实现来实现两个模块间的切换。
学生成绩模块所实现的功能是:根据班级选项显示学上成绩信息,并且实现成绩的添加、修改、删除、查询功能。
学生信息模块能够实现学生信息的显示、添加、修改和删除功能。
四、此程序的介绍此程序是基于对话框的MFC程序。
所有的弹出式对话框是模态对话框,由于用到的对话框较多,所以定义的类较多,看起来有点眼花缭乱。
由于我对MFC掌握程度有限,这个程序做的有点粗糙,既不美观,在功能上也有许多不尽人意的地方,或许还会存在bug。
五、程序的实现1)、修改APP类由于此程序用到数据库,所以需要先连接数据源。
此程序通过采用代码来连接到所设计的数据源。
首先将设计的数据库复制到工程所在根目录下,再在APP中的initInstance()函数中添加如下代码:///////加载数据源if (!AfxSocketInit()){AfxMessageBox(IDP_SOCKETS_INIT_FAILED);return FALSE;}CString sPath;GetModuleFileName(NULL,sPath.GetBufferSetLength(MAX_PATH+1),MAX_PATH);sPath.ReleaseBuffer ();int nPos;nPos=sPath.ReverseFind ('\\');sPath=sPath.Left (nPos);nPos=sPath.ReverseFind('\\');sPath=sPath.Left (nPos);CString lpszFile = sPath + "\\mydb.mdb";char* szDesc;int mlen;szDesc=new char[256];sprintf(szDesc,"DSN=%s? DESCRIPTION=TOC support source? DBQ=%s?FIL=MicrosoftAccess? DEFAULTDIR=%s?? ","mydb",lpszFile,sPath);mlen = strlen(szDesc);for (int i=0; i<mlen; i++){if (szDesc[i] == '?')szDesc[i] = '\0';}if (FALSE == SQLConfigDataSource(NULL,ODBC_ADD_DSN,"Microsoft Access Driver (*.mdb)\0",(LPCSTR)szDesc))AfxMessageBox("SQLConfigDataSource Failed");try{CString strConnect;strConnect.Format("DSN=mydb;");if(!m_DB.OpenEx(strConnect,CDatabase::useCursorLib)){AfxMessageBox("Unable to Connect to the Specified Data Source");return FALSE ;}}catch(CDBException *pE){pE->ReportError();pE->Delete();return FALSE;}//////////////////////////////其中m_DB是定义的一个CDatabase 对象,用来指向数据库mymdb。
C语言课程设计报告(学生成绩管理系统)
C语言课程设计报告:学生成绩管理系统系统需求一、当前学生信息:通过结构体struct student 来保存学生的姓名,学号,性别,语文,数学,英语和计算机等等相关信息,并且通过cin函数来进行给当前学生输入初始信息。
二、学生成绩查询: 输入一个学号,在文件中查找此学生, 若找到则输出此学生的全部信息和成绩;若找不到则输出查找失败的信息。
同时也可以全部把各科的平均成绩,最高和最低分输出.三、新生插入:通过给该生的学号来和原班上的学生的学号比较大小,若大就在后,若小则靠前排,将此生的信息保存下来.四、输出全部学生信息和全部学生成绩。
五、退出系统.六、附加说明:系统将来完善的功能有:可以通过性别来模糊查询,也可以通过姓名的姓来先进行模糊查询,以便后面精确查找。
总体设计一、仔细阅读系统要求,首先将此系统化分为如下模块(即如下函数)1、输入初始的学生信息:其中包括学生的姓名、学号和性别以及学生的语文、数学、英语和计算机等相关信息;可用函数cin(stu *p1)来实现此操作。
2、查询模块:可用stu *lookdata(stu *p1)来实现。
找到就输出此学生全部信息包括学生的语文、数学、英语和计算机等的成绩。
3、插入模块:可用insert( )函数来实现。
其中通过学号的大小来比较的,并且以此来排序.4、输出学生的信息以及成绩:通过学生的姓名来查看学生的语文、数学、英语和计算机等相关成绩,同时也可以分别通过caverage()、maverage()、eaverage() 和comaverage() 来输出语文、数学、英语和计算机等成绩的平均分数、最高和最低分数。
5、退出系统:可用一个函数exit()来实现,首先将信息保存到文件中,释放动态创建的内存空间,再退出此程序。
二、系统主模块结构图:详细设计一、界面设计此系统界面采用图形和数字化菜单设计。
主界面设计如下:学生成绩管理系统请选择相应的数字执行相应的功能:1:是否输入其他数据2:查看数据3:插入数据4:查找数据5:更新数据6:保留数据7:显示或打印数据8:语文成绩状况9:数学成绩状况10:英语成绩状况11:计算机成绩状况12:?13:退出系统二、数据结构设计:程序设计中用到的结构体类型:学生信息结构体类型:typedef struct student{char name[MAX];int num[MAX];char sex[MAX];int chinese;int mathematic;int english;int computer;struct student *next;}程序代码://原始密码是123456#include"stdio.h”#include"stddef.h"#include"stddef。
vf学生成绩管理系统流程图+组织结构设计图+管理职能图-课程设计
vf学生成绩管理系统流程图+组织结构设计图+管理职能图-课程设计目录第1章可行性分析 (4)1.1 成绩管理信息系统开发的必要性 (4)1.2 开发的可行性调查 (4)1.2.1技术方面 (4)1.2.2管理方面 (4)1.2.3经济方面 (4)1.3 可行性调查结果分析 (4)第2章系统分析 (6)2.1 组织机构 (6)2.2 管理职能分析 (6)2.2.1 管理职能图 (6)2.2.2 相关部门的管理职能 (7)2.3 业务流程分析 (7)2.4 数据流程分析 (8)2.5 现行系统评价 (9)2.6 系统优化 (10)2.7 数据字典 (12)2.8 本系统的运行环境 (17)第3章系统设计 (18)3.1 系统目标设计 (18)3.2 新系统功能模块设计 (18)3.2.1 系统主模块 (19)3.2.2 查询模块 (19)3.2.3 维护模块 (19)3.2.4 统计模块 (19)3.2.5 打印模块 (19)3.3 数据库设计 (19)3.3.1 数据库需求分析 (19)3.3.2 数据库概念设计 (19)3.3.3 数据可逻辑设计 (21)3.3.4 数据库结构的实现 (22)3.4 输入设计 (22)3.5 输出设计 (22)3.6 代码设计 (24)3.6.1 学生学号的代码设计 (24)3.6.2 课程号的代码设计 (24)第4章系统实施 (25)4.1 系统源程序 (25)4.2 试运行及结果分析 (27)第5章设计心得 (30)参考文献 (31)《学生成绩管理信息系统》学生成绩管理系统简介:学生成绩管理信息系统是针对学校教务处的大量业务处理工作而开发的管理软件,是典型的管理信息系统(Management Information System)。
它是一个教育单位不可缺少的部分,它的内容对于学校的决策者和管理者来说都至关重要,它能够为用户提供充足的信息和快捷的查询手段。
能有效的帮助学校和老师掌握学生的情况,为学生提供成绩跟课程方面的查询。
学生成绩管理系统结构化分析设计
目录一.引言 (2)文档的介绍 (2)整体描述 (3)二.信息描述 (3)数据流图 (3)数据字典 (5)1.数据流定义 (5)2.数据存储定义 (7)3.数据项定义 (8)三.功能描述 (9)功能划分 (9)功能描述 (9)一.引言文档的介绍1)文档的名字:详细设计说明书2)文档的目的::由前面的需求分析及概要设计,得出了学生成绩管理系统的基本需求和基本的数据流图,要实现整个学生成绩管理系统,需要对用户的需求进行设计,详细设计主要是通过对结构表示进行细化,得到软件详细的数据结构和算法,确定整个系统的处理流程和系统的数据结构,接口设计,实现对学生成绩管理系统的详细设计。
3) 文档的范围:该系统的开发人员,学生4)读者对象:系统开发人员,维护人员,测试人员5)参考文献:《软件工程》,北京大学出版,2002年,王立福等《软件工程》,钟珞主编,清华大学出版社(2005年10月第一版)。
《软件工程—理论与实践第2版》许家饴编著高等教育出版社《实用软件工程》Leszek A.Maciaszek Bruc Lee Liong著机械工业出版社整体描述学生成绩管理系统可管理学生成绩信息。
成绩管理员根据不同的身份,对应不同的操作权限。
超级管理员拥有系统维护、数据库维护的权限;一般管理员负责不同的日常工作模块;院长具有一切权限。
学生可以用学号和密码查询自己的成绩,如果密码忘记可以重设,另外如果成绩不及格要补考。
二.信息描述数据流图成绩管理人员登入信息无效登入信息管理员处理要求情况处理1学生成绩管理系统学号,密码无效密码成绩查询处理要求情况处理2学生历史记录库存信息库存院长一般管理员,超级管理员院长身份验证 1登入信息无效登入信息 一般管理员,超级管理员,院长日常操作处理4备份导入的处理2超级管理员或馆长备份导入的要求无效要求历史记录外存信息成绩管理要求学号,密码无效密码 处理结果编辑处理 3无效要求编辑要求馆长馆员超级管理员统计处理6统计处理要求无效要求统计学生查询情况统计成绩情况统计补考的情况查询处理要求读者情况成绩情况 补考情况查询 学生成绩无效要求学生查询处理要求查询处理 5补考数据字典1.数据流定义名称:登入信息何处使用/如何使用:成绩管理人员(输入)加工1身份验证(输出)描述:登入信息=用户名+密码+登入权限方式补充信息:管理员身份不同,分别对应不同的操作权限。
(完整word版)学生成绩管理系统UML面向对象设计
《学生成绩管理系统》文档名:李欢班级名称:2013级软件工程指导教师: 王新年实验日期:2014年4月2014年4月-3 -491. 概述 ................................1.1系统简述 ...................... 1.2软件设计目标 .................. 1.2.1功能目标 .................1.2.2性能目标 ................. 1.3参考资料 ...................... 2. 术语表 .............................. 3. 设计概述(此处请用简单的结构化描述) 3.1简述 .......................... 3.2系统结构设计 .................. 4. 用例 ................................ 4.1用例图 ........................ 4.2用例描述 ...................... 4.3系统界面 ...................... 5. 对象模型 ............................. 5.1类定义 ........................ 5.2类关联描述 .................... 5.3对象模型图 ....................6. 对象数据字典描述 .................... 6.1数据流描述 .................... 6.2子系统中的对象 ...............7. 动态模型 ............................ 7.1 场景(Seenarios ) ............. 7.2事件定义(Events ) ............ 7.3状态图 ........................8. 数据库定义 ........................... 8.1概念结构设计 .................. 8.2逻辑结构设计 .................. 8.3物理结构设计 ..................9. 部署图 .............................. 10. 非功能性需求 .......................-9 - -11 - -13 - 19 19 22 23 24 24 26 -37 - -37 - -38 - 42 43 43 45 46 481.概述1.1系统简述随着网络通信技术的迅速发展和信息技术的广泛应用,计算机的应用已普及到经济和社会生活的各个领域。
学生成绩管理系统数据流程图及数据字典
学生成绩管理系统数据流程图及数据字典一、数据流程图数据流程图是用来描述学生成绩管理系统中数据的流动和处理过程的图形化工具。
它能够清晰地展示出各个数据流的来源、去向以及数据的处理过程,有助于我们理解系统的结构和功能。
以下是学生成绩管理系统的数据流程图:1. 学生成绩录入流程图:[学生信息] --> [成绩录入] --> [成绩信息]学生信息数据流向成绩录入模块,成绩录入模块将录入的成绩信息存储到成绩信息数据库中。
2. 学生成绩查询流程图:[学生信息] --> [成绩查询] --> [成绩信息]学生信息数据流向成绩查询模块,成绩查询模块根据学生信息从成绩信息数据库中检索相应的成绩信息并返回给用户。
3. 学生成绩统计流程图:[成绩信息] --> [成绩统计] --> [统计结果]成绩信息数据流向成绩统计模块,成绩统计模块根据成绩信息进行相应的统计计算,并将统计结果返回给用户。
4. 学生成绩报表生成流程图:[成绩信息] --> [报表生成] --> [成绩报表]成绩信息数据流向报表生成模块,报表生成模块根据成绩信息生成相应的成绩报表,并将报表返回给用户。
5. 学生成绩修改流程图:[学生信息] --> [成绩修改] --> [成绩信息]学生信息数据流向成绩修改模块,成绩修改模块根据学生信息从成绩信息数据库中找到对应的成绩信息并进行修改。
二、数据字典数据字典是学生成绩管理系统中各个数据流、数据存储和处理过程的详细说明,包括数据的定义、属性、类型以及数据流的来源和去向等信息。
下面是学生成绩管理系统的数据字典:1. 学生信息:- 学号(属性):字符串类型,用于惟一标识学生的学号。
- 姓名(属性):字符串类型,表示学生的姓名。
- 年级(属性):字符串类型,表示学生所属的年级。
- 班级(属性):字符串类型,表示学生所属的班级。
2. 成绩信息:- 学号(属性):字符串类型,用于惟一标识学生的学号。
数据库课程设计--学生成绩管理系统
数据库原理与应用课程设计说明书题目:学生成绩管理系统院系:专业班级:学号:学生姓名:指导教师:2008年12 月22 日一概述1.1目的与要求随着科技的发展,基本上所有的具有一定数量数据的机构都开始使用计算机数据库来做管理。
几乎所有学校也都已经在使用计算机管理数据的机制,大大减少了学校学生成绩管理的工作量。
该课程设计要求设计一个学生成绩的数据库管理系统,数据库中要求包含学生的基本信息,学科基本信息,以及学生所学课程的考试成绩。
要方便学生进行成绩查询,通过该课程设计,应该达到把数据库理论知识更加的巩固加深,加强动手能力与实践能力,学以致用,与现实生活中的应用充分的结合起来。
1.2设计环境① Microsoft SQL Server 2000② Microsoft Visual C++ 6.0二需求分析2.1 系统功能要求设计此系统实现如下系统功能:(1)使得学生的成绩管理工作更加清晰、条理化、自动化。
(2)通过用户名和密码登录系统,查询课程基本资料,学生所选课程成绩,修改用户密码等功能。
容易地完成学生信息的查询操作。
(3) 设计人机友好界面,功能安排合理,操作使用方便,并且进一步考虑系统在安全性,完整性,并发控制,备份和恢复等方面的功能要求。
2.2 系统模块设计成绩管理系统大体可以分成二大模块如,一是学生的基本信息模块,里面应该包含学生的各方面的基本信息;再者便是课程管理模块,在该模块中应该包含有对学生成绩信息的查询和处理,如平均成绩、最好成绩、最差成绩以及不及格学生的统计等功能模块;再其次还有教师、课程等相关信2.3 数据字典数据项是数据库的关系中不可再分的数据单位,下表分别列出了数据的名称、数据类型、长度、取值能否为空。
利用SQL Server 2000建立“学生选课”数据库,其基本表清单及表结构描述如下:数据库中用到的表:三概念模型设计由需求分析的结果可知,本系统设计的实体包括:(1)学生基本信息:学号,姓名,性别,地址,年龄,专业。
c语言学生成绩管理系统使用说明书
c语言学生成绩管理系统使用说明书
学生成绩管理系统是一个常见的程序,它用于管理学生的成绩。
下面是一个简单的C语言学生成绩管理系统使用说明书:
1. 打开程序:打开学生成绩管理系统程序,您将看到一个主菜单,显示所有可用的选项。
2. 添加学生:使用“添加学生”选项,您可以输入学生的姓名、学号和成绩。
程序将把这些信息存储在一个结构体数组中。
3. 显示所有学生:使用“显示所有学生”选项,程序将打印出所有学生的姓名、学号和成绩。
4. 查找学生:使用“查找学生”选项,您可以输入学生的姓名或学号,程序将查找并打印出该学生的信息。
5. 修改学生成绩:使用“修改学生成绩”选项,您可以输入学生的姓名或学号,然后输入新的成绩。
程序将更新该学生的成绩。
6. 删除学生:使用“删除学生”选项,您可以输入学生的姓名或学号,程序将删除该学生的信息。
7. 保存数据:使用“保存数据”选项,程序将把结构体数组中的数据保存到一个文件中。
8. 退出程序:使用“退出程序”选项,您可以结束程序并退出。
注意事项:
1. 请确保在输入学生信息时输入正确的数据类型。
2. 在修改或删除学生信息之前,请确保您已经备份了原始数据。
3. 在使用“查找学生”选项时,请确保您输入的姓名或学号是正确的。
4. 在使用“保存数据”选项时,请确保您已经关闭了所有其他文件。
5. 如果您想再次使用程序,请确保您已经重新打开数据文件。
winform学生成绩管理系统总结
Winform学生成绩管理系统总结一、系统概述学生成绩管理系统是一个基于Windows Forms的应用程序,用于管理学生成绩信息。
该系统旨在提供方便、高效的方式来存储、查询、修改和打印学生成绩信息。
通过该系统,用户可以轻松地对学生成绩进行录入、查询、修改和删除等操作,同时还能够进行成绩分析和报表生成等操作。
二、开发环境该系统是在Windows操作系统下使用C#语言和.NET框架开发的。
开发过程中使用了Visual Studio作为集成开发环境(IDE),数据库方面使用了SQL Server来存储和管理数据。
三、功能需求分析学生成绩管理系统需要满足以下功能需求:1. 学生信息管理:包括添加、修改、删除和查询学生信息等功能。
2. 成绩信息管理:包括录入、修改、删除和查询成绩信息等功能。
3. 成绩分析:根据学生成绩信息进行统计分析,生成各类报表和图表。
4. 系统管理:包括用户权限管理、系统设置和日志管理等。
5. 数据导入导出:支持将学生成绩信息导出为Excel等格式,同时也支持从Excel等格式导入数据。
四、数据库设计数据库设计是整个系统的重要组成部分,根据需求分析,我们设计了以下数据表:1. 学生信息表(Student):用于存储学生基本信息,包括学号、姓名、性别等字段。
2. 成绩信息表(Score):用于存储学生各门课程的成绩信息,包括学号、课程名、成绩等字段。
3. 用户信息表(User):用于存储系统用户信息,包括用户名、密码、权限等级等字段。
4. 日志信息表(Log):用于存储系统日志信息,包括操作时间、操作员、操作内容等字段。
五、界面设计界面设计是Winform应用程序的重要组成部分,根据需求分析,我们设计了以下界面:1. 主界面:包括菜单栏、工具栏和状态栏等控件,提供系统的主功能入口。
2. 学生信息管理界面:包括添加、修改、删除和查询学生信息的操作按钮和相应的数据表格控件。
3. 成绩信息管理界面:包括录入、修改、删除和查询成绩信息的操作按钮和相应的数据表格控件。
学员成绩管理系统详细说明书
学员成绩管理系统详细设计说明书(第一学期)项目承担部门: ACCPT80班第一小组项目组长:陈冬华周昱成组员:陈冬华周昱成廖洪赵溢辉吴建平张谷泉撰写人:陈冬华本文档使用部门:ACCPT80班第一小组1. 引言 (3)1.1 编写目的 (3)1.2 编写原则 (3)1.3 编写目标 (3)1.4 项目背景 (3)1.5 设计约束、限制 (4)1.6 总体业务流程 (4)1.7 功能简介 (5)2. 功能需求 (6)3环境要求 (8)4数据库设计 (9)5关系图 (11)6窗口设计 (12)2.1.1 学员信息 (12)2.1.2 课程管理 (13)2.1.3 班级管理 (14)2.1.4 成绩管理 (15)2.1.5 报表管理 (16)2.1.6 系统管理 (17)2.2 人员分工 (18)2.3 窗体设计 (18)1. 引言1.1 编写目的编写此文档的目的是为了了解开发软件时的细节问题,便于用户与开发商协调工作,能使本软件开发工作更具体。
本文档详细阐述了用户的系统概况对系统中的各项功能需求、技术需求、实现环境及所使用的实现技术进行了明确定义。
本文档主要适用于用户使用学员成绩管理系统的了解,ACCP第一学期学员毕业设计实习项目指导,或作为今后从事此系统开发及维护人员的技术参考资料。
1.2 编写原则合作原则:本详细设计说明书以珠海信息技术培训中心学员信息管理系统需求为前提依据,撰写过程中本组成员需密切配合,及时协商并讨论。
实用原则:开发人员将所获取的业务信息和操作要求进行整理,在符合要求的前提下简化业务处理流程及系统操作过程,以达到系统优化。
保密原则:遵守客户秘密,对用户在需求调查过程中提供的重要文档,进行安全、妥善管理1.3 编写目标1)以C/S作为开发平台,在珠海信息技术培训中心的内部网上建立一个高质、高效、实用的管理信息系统;2)从系统层到应用层具有严密的安全控制机制;3)系统能够适应珠海培训中心组织机构和结构的调整;4)采用构件化技术,使应用系统具有相应的独立性,使各子系统能具有通用性,能适应各部门的个性化要求。
ef core统计学生成绩表
EF Core统计学生成绩表随着教育改革不断深化,教育评价和统计分析成为教育研究和教学管理的重要工具。
统计学生成绩表是对学生学习情况进行综合评价的重要手段,也是学校和教育机构进行教学质量评估和管理的重要依据。
本文将利用EF Core技术,通过对统计学生成绩表的设计和分析,来探讨如何利用技术手段提高教学管理的效率和精度。
一、统计学生成绩表的重要性1. 学生学习成绩是对学生学习情况的客观评价,是学生能力和学习水平的重要体现。
通过对学生成绩的统计分析,可以全面了解学校的教学水平和学生的学习情况,为学校的教学改革和教学管理提供重要依据。
2. 统计学生成绩表是学校进行教学管理和教育评估的重要工具,通过对学生成绩的统计分析,可以发现教学中存在的问题,为教学质量的提高和学校教学管理的改进提供科学依据。
3. 统计学生成绩表也是学生学业规划和发展的重要依据,学生可以通过统计学生成绩表了解自己的学习情况,及时调整学习方法,制定学习计划,全面提高学习成绩和学习能力。
二、EF Core技术在统计学生成绩表中的应用1. 数据库设计:利用EF Core技术,可以方便快捷地设计学生成绩表的数据库模型,包括学生信息、课程信息、成绩信息等,实现数据的统一管理和存储。
2. 数据查询与分析:EF Core提供了强大的数据查询和分析功能,可以灵活地进行数据筛选、统计分析,生成各类报表和图表,为教学管理和教育评估提供科学依据。
3. 数据安全和管理:EF Core提供了完善的数据安全机制,可以对学生成绩数据进行安全管理和权限控制,保障学生成绩信息的安全和隐私。
三、统计学生成绩表的设计与应用1. 学生成绩表的数据库设计:利用EF Core技术,设计学生成绩表的数据库模型,包括学生信息表、课程信息表、成绩信息表等,实现学生成绩数据的统一管理和存储。
2. 学生成绩表的数据录入与管理:利用EF Core提供的数据查询和管理功能,实现学生成绩数据的录入、修改和管理,保证数据的准确性和完整性。
3-学生成绩管理系统体系结构设计说明书
大连东软信息学院项目文档学生成绩管理系统体系结构设计说明书1.总体设计1.1软件功能层次图学生成绩管理系统的功能层次如图1所示。
学生成绩管理系统插入成绩查询成绩成绩排序用户管理成绩管理教师信息学生信息系统维护权限管理图1 学生成绩管理系统的功能层次图1.2软件体系结构学生成绩管理系统的核心是对学生成绩及选课信息的维护与管理,是以数据为中心的体系结构,依靠数据联通各个部分并使之协调工作。
图2给出了学生成绩管理系统对应的体系结构示意图。
用户管理成绩管理系统维护数据图2 学生成绩管理体系结构示意图根据需求规格说明书中根据系统安全性的需要,增加了用户身份验证的环节。
对关联图进行细化和修改,形成如图3所示整理后的数据流图。
系统管理员系统维护员4身份验证身份信息事务信息5事务辨析合法事务1用户管理2成绩管理3系统维护权限信息合法身份用户管理信息系统维护信息成绩管理信息学生账户教师账户教师学生成绩信息查询事务查询或修改事务成功信息成功信息图3 学生成绩管理系统整理后的关联图从软件实现的整体布局考虑增加了系统初始化模块和菜单显示模块,用以完成系统运行环境的搭建。
图4是对应于图3调整后的软件结构图。
学生成绩管理系统输入合法事务身份验证事务验证输入身份信息身份有效性验证输入事务事务有效性检查系统初始化显示主菜单教师服务系统学生服务系统插入成绩处理查询处理排序处理成绩查询处理成绩排序处理个人信息处理图4 学生成绩管理系统层软件结构图1.3技术路线按照客户的要求,学生成绩管理系统要求运用结构化语言--C语言进行系统的开发,实现控制台风格程序的开发。
结构化语言的突出特点是认为一个程序、一组程序或者一组系统无非是由一组功能操作来构成的,并进而吸取了结构化分析的“黑盒子”的概念。
其最大的好处就是极大的增加了代码的复用能力。
它的主要表示方法是一种分层次的结构图。
它层次清晰,便于按模块化方式组织程序,易于调试和维护。
C语言的表现能力和处理能力极强。
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需求 & 系统分析设计—— UI 界面
30
教师—学生信息查看
需求 & 系统分析设计—— UI 界面
31
教师—教师密码修改
需求 & 系统分析设计—— UI 界面
32
学生—登陆
需求 & 系统分析设计—— UI 界面
33
学生—成绩查询
需求 & 系统分析设计—— UI 界面
34
学生—成绩表打印
需求 & 系统分析设计—— UI 界面
测试—功能测试
40
测试用例
测试项
期望结果 输入正确账号和密码能 够正常登陆,否则不能 登陆且提示原因 UI界面正常显示 点击能跳转到指定的功 能模块 能够进行成绩录入 能对成绩进行查询打印 输入旧密码后进行密码 修改 用户正常退出断开与系 统连接
结果 符合期望结果 符合期望结果 符合期望结果 符合期望结果 符合期望结果 符合期望结果 符合期望结果
需求 & 系统分析设计——组织结构
16
山东职业学院学院组织结构
▸ 党政管理机构 ▸ 办公室 ▸ 组织人事处 ▸ 教务与科研处 ▸ 学生处 ▸ 财务审计处 ▸ 总务处 ▸ 成人教育处 ▸ 宣传统战部 ▸ 纪检监察办公室 ▸ 安全保卫办公室 ▸ 国有资产办公室 ▸ 高等职业教育研究室 ▸ 工会 ▸ 团委 ▸ 妇女委员会
35
学生—课表查看
需求 & 系统分析设计—— UI 界面
36
学生端APP
需求 & 系统分析设计——甘特图
37
甘特图
38
学生成绩管理系统
测试
测试—功能测试
39
测试账号
▸ 教务处管理人员 ▸ 账号:jwc000 ▸ 密码:jwc123456 ▸ 教师 ▸ 账号:js000 ▸ 密码:js123456 ▸ 学生 ▸ 账号:xs000 ▸ 密码:xs123456
操作。
▸ 学生能在移动端进行成绩课表查询,以及密码修改操作。
需求 & 系统分析设计——用户角色
19
用户角色
▸ 教务处管理人员 ▸ 教师 ▸ 学生
需求 & 系统分析设计——功能模块
20
功能模块
▸ 教务处管理人员 ▸ 班级信息管理 ▸ 专业信息管理 ▸ 教师信息管理 ▸ 课程安排 ▸ 学生信息管理
▸ 教师 ▸ 成绩管理 ▸ 学生信息查看 ▸ 密码修改
需求 & 系统分析设计——需求
18
功能性需求
▸ 根据不同的角色登陆不同的管理界面
▸ 教务处登陆部门账号,进行教师信息管理,学生信息管理,班级
信息管理,专业信息管理,课程安排。
▸ 教师登陆教师账号,进行成绩录入,学生信息管理,修改密码等 操作。 ▸ 学生登陆学生账号,进行成绩查询打印,课表查询,修改密码等
▸ 系统: Windows Server 2012
最终配置方案
▸ 系统: Windows Server 2012
▸ CPU: Intel(R) Core(TM) I5 - 3470▸ CPU: Intel(R) Core(TM) I5 - 3470 ▸ 内存:2G ▸ 网站部署:Microsoft-IIS/8.5 ▸ 数据库:Sql server 2012 ▸ 内存:4G ▸ 网站部署:Microsoft-IIS/8.5 ▸ 数据库:Sql server 2012
学生成绩管理系统可行性研究——法律可行性
13
法律可行性
▸ 所使用工具和技术及数据信息不违反法律。
学生成绩管理系统可行性研究——用户可行性
14
用户可行性
▸ 该系统符合该单位的行政管理制度。 ▸ 使用人员需具备一定的计算机办公经验,无经验人员经简单 培训,即可使用。
15
学生成绩管理系统
需求&系统分析设计
学生成绩管理系统可行性研究——系统描述
10
系统目标
▸ 课程管理:课程进行录入、教师课表录入。
▸ 成绩管理:成绩录入。
▸ 查询管理:输出课表、成绩表。
学生成绩管理系统可行性研究——经济可行性
11
经费概算
▸ 学校已有现成的服务器,不需要重新购置服务器。所以几乎 没有什么经济成本。
经济效益
▸ 最主要的是减少了人工管理成本。
▸ 学生 ▸ 成绩查询 ▸ 成绩课表打印 ▸ 课表查看 ▸ 修改密码
需求 & 系统分析设计——系统功能模块结构设计
21
系统功能模块结构设计
需求 & 系统分析设计—— E-R 图
22
E-R图
需求 & 系统分析设计—— UI 界面
23
教务处—登陆
需求 & 系统分析设计—— UI 界面
24
教务处—教师信息管理
1
学生成绩管理系统
CORE
团队成员介绍
2
CORE TEAM
▸ 组长:王琪琪
▸ 组员:张帅、王一西、王玉、岳心心
3
学生成绩管理系统
可行性分析
学生成绩管理系统可行性研究——项目背景
4
问题描述
▸ 随着高等教育的普及,学生人数每年增加,以前的人工的成绩管理 系统,工作量大,效率低,易发生数据丢失,另外时间一长,将产 生大量的文件和数据,这对于查找、更新和维护都带来了困难。已 经不能满足学校师生的需求。因此,迫切需要开发基于web的学生 成绩管理系统来提高管理工作的效率。 ▸ 基于web的学生成绩管理系统,具有手工管理所无法比拟的优点。 如检索迅速、查找方便、成本低等。这些优点能极大提高学生成绩 管理的效率,信息的开放性,大大改善了学生、教师、教务人员对 最新信息查询的准确性。大大提高了教学成绩管理的效率,把教师 从大量的成绩管理中解放出来,从而全面提高教学质量。因此,开 发这样一套成绩管理软件是很有必要的。
学生成绩管理系统可行性研究——项目背景
5
实现环境
▸ WindowsServer2012
▸ IIS ▸ Sql server 2012 ▸
Visual Studio 2013
学生成绩管理系统可行性研究——管理概要和建议
6
重要的研究成果
▸ 通过访问教务处网站了解教务处管理制度和教学流程。
▸ 了解学校的机构设置
学生成绩管理系统可行性研究——技术可行性
12
技术实力
▸ 开发人员具备数据库设计、网页界面设计、开发、三层 框架应用的能力。 已有工作基础
▸ 项目开发环境已经安装。
设备条件
▸ Window10专业版 ▸ Visual studio 2013
▸ SQL server2012
▸ CPU:I5-4258U ▸ 内存:12G
学生成绩管理系统可行性研究——管理概要和建议
8
对开发的影响
▸ 1.
▸ 2.
为了开发该系统,开发人员需要了解用户的需求。
用户需要明确指出他们所需要的功能,密切配合。
▸ 3.
▸ 4.
为建立数据库,要获取成绩管理部门的数据。
为了开发系统而需要的计算机资源。
学生成绩管理系统可行性研究——配置方案
9
候选系统的配置
▸ 系级教学机构 ▸ 轨道交通系 ▸ 机械工程系 ▸ 机电装备系 ▸ 电气工程系 ▸ 信息工程系
▸ 教学辅助部门 ▸ 图书馆 ▸ 实训中心
ห้องสมุดไป่ตู้
▸ 土木工程系
▸ 管理系 ▸ 生物工程系 ▸ 基础部
需求 & 系统分析设计——需求
17
业务需求
▸ 系统能够高效率的对学生的成绩进行管理,满足教学要求
用户需求
▸ 教务处:课程录入(课程重名区分,学分、选修、正课各种 类型老 师排课表每个老师不能重了 ▸ 老师:期末老师录入成绩(百分制或5分制,最后统一为百分 制) ▸ 学生:学生查成绩,课表,毕业打印加权成绩表
需求 & 系统分析设计—— UI 界面
25
教务处—学生信息管理
需求 & 系统分析设计—— UI 界面
26
教务处—班级信息管理
需求 & 系统分析设计—— UI 界面
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教务处—专业信息管理
需求 & 系统分析设计—— UI 界面
28
教师—登陆
需求 & 系统分析设计—— UI 界面
29
教师—成绩录入
问题
浏览器版本太低,某 些功能不支持
测试—压力测试
42
压力测试
本系统在实际运行中存在多人同时访问的情况。本测试主要测试多 用户访问本系统时,系统的可访问情况。在性能可以接受的前提下 ,测试系统可以支持的最大负载。
测试结果
30用户内同时正常访问。
43
THANK
2017/06/02
用户登陆 UI界面 导航 成绩录入 成绩查询打印 密码修改 退出
测试—兼容性
41
兼容性测试
▸ 在实际工作中,用户会使用不同浏览器访问本系统。本测试 的目的是测试本系统在不同浏览器中的兼容性
浏览器 1 2 3 4 5
IE chrome Fire fox safari opera
结果 通过 通过 通过 未通过 通过
▸ 学校服务器的可靠性
学生成绩管理系统可行性研究——管理概要和建议
7
建议
▸ 学校服务器和网络存在对突发情况应对不足问题。如:学校 意外断电时,通过外网访问学校网站无法访问,如果成绩管 理系统部署服务器存在同样情况,有可能导致数据损坏,丢 失问题。为了防止数据中心或者机房意外断电,建议增加多 组UPS储电电源。或将系统部署在可靠的云服务器上。