小学五年级科学下册 第3单元《他们是怎样延续后代的》测名师试题(无答案) 苏教版
最新精选小学科学五年级下册第三单元 它们是怎样延续后代的3.我是怎样出生的苏教版拔高训练二十二
最新精选小学科学五年级下册第三单元它们是怎样延续后代的3.我是怎样出生的苏教版拔高训练二十二第1题【单选题】人是( )的。
A、卵生B、胎生C、卵胎生【答案】：【解析】：第2题【判断题】刚出生的“我”很弱小。
A、正确B、错误【答案】：【解析】：第3题【判断题】我们应该珍爱生命，回报父母的养育之恩。
A、正确B、错误【答案】：【解析】：第4题【判断题】孕妇临产前，胎儿、胎盘及羊水的总重量约为3千克。
A、正确B、错误【答案】：【解析】：第5题【判断题】我们应该珍爱生命，回报父母的养育之恩。
( )A、正确B、错误【答案】：【解析】：第6题【填空题】我在妈妈“肚子”里住了______个月。
【答案】：【解析】：第7题【填空题】我出生时妈妈有______、______、______等情形。
【答案】：【解析】：第8题【填空题】下面是我们在妈妈肚子里的发育过程，请给它们排序______。
A B C D E 【答案】：【解析】：第9题【填空题】刚出生时我非常弱小，胎体______，身长约______厘米，体重______千克左右。
【答案】：【解析】：第10题【填空题】妈妈在怀孕的时候有______、______、______等不良反应。
【答案】：【解析】：第11题【填空题】孕妇临产前，胎儿、胎盘及羊水的总重量约为______。
【答案】：【解析】：第12题【实验探究题】我在妈妈“肚子”里住了多长时间？【答案】：第13题【实验探究题】下面是我们在妈妈肚子里的发育过程，请给它们排序。
12345【答案】：【解析】：第14题【实验探究题】妈妈在怀孕的时候有哪些反应？【答案】：第15题【实验探究题】刚出生时我是什么样的？【答案】：【解析】：。
2019-2020学年度小学五年级下册科学第三单元 它们是怎样延续后代的苏教版习题精选
妈妈在怀孕的时候有哪些反应？
【答案】：
人类是通过______繁殖自己后代的。
【答案】：
【解析】：
我在妈妈“肚子”里住了______个月。
【答案】：
【解析】：
土豆和红薯都是用植物的______进行繁殖的，菊花既可以用______繁殖也可以用植物的______繁殖。苹果树的繁殖方式主要是______繁殖。
【答案】：
【解析】：
在自然条件下，大多数动物都是通过______进行有性繁殖。
【答案】：
【解析】：
小动物生下后，“父母”还要承担繁重的______任务。
【答案】：
【解析】：
用茎繁殖的植物有：______、______、______、______等
【答案】：
【解析】：
胎儿出生前后是怎么样的？
【答案】：
【解析】：
A、无性繁殖
B、营养繁殖
C、有性繁殖
【答案】：
【解析】：
胡萝卜的繁殖方式( )的。（多选）
A、种子繁殖
B、根繁殖
C、茎繁殖
【答案】：
【解析】：
在自然条件下，大多数动物的新个体都得通过雌雄的结合才能产生。
A、正确
B、错误
【答案】：
【解析】：
蜗牛是雌雄一体的，生活在浅海的皱唇鲨是卵胎生的。( )
A、正确
2019-2020学年度小学五年级下册科学第三单元它们是怎样延续后代的苏教版习题精选
蜗牛是雌雄一体，在繁殖后代时，必须要( )相结合。
A、两只蜗牛
B、一只蜗牛
【答案】：
【解析】：
在自然条件下，大多数动物的新个体都是通过( )产生的。
A、雌性动物
B、雄性动物
苏教版小学五年级下册科学第三单元 它们是怎样延续后代的知识点练习
苏教版小学五年级下册科学第三单元它们是怎样延续后代的知识点练习第1题【单选题】下列哪个不是菊花的繁殖方式( )。
A、种子B、茎C、花【答案】：【解析】：第2题【单选题】下列动物中，属于胎生动物的是( ).A、袋鼠B、丹顶鹤C、天鹅D、乌龟【答案】：【解析】：第3题【单选题】下列说法正确的是( )。
A、可以营养繁殖的植物不能靠种子繁殖B、种子繁殖和营养繁殖没有区别C、营养繁殖有时可以更高效的繁殖【答案】：【解析】：第4题【单选题】小海马是( )生的。
A、妈妈B、爸爸【答案】：【解析】：第5题【单选题】下列植物中用叶子繁殖的是( )。
A、宝石花B、菊花C、胡萝卜D、月季【答案】：【解析】：第6题【单选题】蜗牛是雌雄一体，在繁殖后代时，必须要( )相结合。
A、两只蜗牛B、一只蜗牛【答案】：【解析】：第7题【多选题】菊花的繁殖方式是( )。
（多选）A、种子繁殖B、根繁殖C、茎繁殖【答案】：【解析】：第8题【判断题】土豆和红薯都是用植物的根进行繁殖的。
( )A、正确B、错误【答案】：【解析】：第9题【判断题】像马和猫等哺乳动物那样直接生出小动物的繁殖方式叫卵生。
A、正确B、错误【答案】：【解析】：第10题【判断题】我们应该珍爱生命，回报父母的养育之恩。
( )A、正确B、错误【答案】：【解析】：第11题【判断题】我们应该珍爱生命，回报父母的养育之恩。
A、正确B、错误【答案】：【解析】：第12题【判断题】“无心插柳柳成荫”说的就是营养繁殖。
A、正确B、错误【答案】：【解析】：第13题【判断题】在自然条件下，大多数动物的新个体都得通过雌雄的结合才能产生。
A、正确B、错误【答案】：【解析】：第14题【判断题】我在妈妈的“肚子”里暂住了约10个月。
( )A、正确B、错误【答案】：【解析】：第15题【判断题】胡萝卜用根繁殖更高效。
A、正确B、错误【答案】：【解析】：第16题【填空题】动物的两种基本繁殖方式是______和______。
3第三单元它们是怎样延续后代的单元检测及答案
苏教版五年级《科学》下册第三单元它们是怎样延续后代的单元检测题一、填空（20分）1、植物可以用种子繁殖后代，有的植物还可以用______、 ______、______ 繁殖后代。
无论哪种繁殖方式，都不会影响植物的长势。
2、土豆是用植物的茎进行繁殖的，菊花既可以用______ 繁殖也可以用植物的茎繁殖。
苹果树和红薯的繁殖方式主要是______ 繁殖。
3、从动植物的______方式可以看出生物具有多样性4、动物有______ 和胎生两种种繁殖方式。
像鱼和鸡等动物那样的产卵或下蛋的繁殖方式叫______ ;像马和猫等哺乳动物那样的直接生出小动物的繁殖方式叫______ 。
5、鸭嘴兽是哺乳动物中的“另类”，以_____ 的方式繁殖后代，却用______ 哺育后代。
6、我们的生命是______给予的，我们长大以后也会有自己的宝宝。
7、植物经过______ 、______ 和______ 等过程，形成________和__________ ，______可以长成新的植物。
8、我在妈妈“肚子”里住了280天，刚出生时，我的样子是头大身长脚弯曲，看不出眼睛是否双眼皮，眼睫毛也没长出来，皮肤是______，看起来就像个“小老头”，体重大约______千克。
（体重、皮肤、颜色等情况）。
二、判断。
（对的打“√”，错的打“×”。
）（10分）1、用种子繁殖方式栽种的植物一定比用植物的根、茎、叶繁殖方式栽种的植物长得好。
（）2、所有的动物都必须通过雌、雄交配后才会繁殖后代。
（）3、我在妈妈的“肚子”里暂住了10个月。
（）4、我们应该珍爱生命，回报父母的养育之恩。
（）5、鸭嘴兽是爬行动物。
（）三、选择。
（10分）1、下列植物中用叶子繁殖的是（）。
A宝石花 B 菊花 C 胡萝卜2、生活在浅海的皱唇鲨是（）的。
A卵生 B胎生 C卵胎生3、人是（）的。
A卵生 B胎生 C卵胎生4、下列动物既不是卵生也不是胎生的是（）A小猫 B鲤鱼 C水螅5、下列的动物通过折断自身的一部分来繁殖的是（）A海葵 B蜗牛 C壁虎四、简答（10分）1、我们应该怎样珍爱生命，回报父母养育之恩？2、动物的特殊繁殖方式有哪些？请举例说明。
小学科学五年级下册第三单元它们是怎样延续后代的苏教版知识点练习.doc
小学科学五年级下册第三单元它们是怎样延续后代的苏教版知识点练习'4第1题【单选题】下列说法正确的是（）。
A、可以营养繁殖的植物不能靠种子繁殖B、种子繁殖和营养繁殖没有区别C、营养繁殖有时可以更高效的繁殖【答案】：C【解析】：［解答］A.可以营养繁殖的植物有时也可以靠种子繁殖,不符合题意；B.种子繁殖和营养繁殖有明显的区311 ,不符合题意；C.营养繁殖可以有更髙效的繁殖,符合题意.am耒为:c.【分析】营养繁殖是植物繁殖方式的一种，不通过有性途径，而是利用营养器官：根、叶、茎等繁殖后代.营养繁殖能够保持某^^的优良性征,而较快.主於分根、压条、叶插、芽叶插、抨插、嫁昨”4第2题【单选题】蜗牛是雌雄一体，在繁殖后代时，必须要（）相结合。
A、两只蜗牛B、一只蜗牛【答案】：A【解析】：【解答】蜗牛是雌雄F ,在繁殖后代时，必须要两只蜗牛相结合.施项符合题意. 故答棄为:A.【術】齡轄殖时,必^12两只昨欢.4第3题【单选题】在自然条件下，大多数动物的新个体都是通过（）产生的。
A、雌性动物B、雄性动物C、雌雄结合【答案】：【解析】：【解答】在自然条件下，大多数动物的新个体都是通过雌雄结合产生的，人就是通过两性结合产生的. 【分析】本题考査个体的产生.亠第4题【单选题】下列植物中用叶子繁殖的是（）=A、宝石花B、菊花C、胡萝卜D、月季【答案】：【解析】：［榨］圭石?临肉质叶来寰殖.妙A. 【分析】本题考套用叶繁殖的方式.4第5题【单选题】苹果树的繁殖方式主要是（）。
A、种子繁殖B、根繁殖C、茎繁殖【答案】：【解析】：【解答】苹果树的繁殖方式主要是荃繁殖.故选C.［分析］本题考育植物的繁殖方式”•4第6题【单选题】下列动物中，属于胎生动物的是（）.B、丹顶鹤C、天鹅D、乌龟【答案】：【解析】：【解答】袋鼠属于胎生动物.醴项符合题意.sm臺为:A.【分析】动物的受精卵在雌性动物体内的子宫里发育幅i并生产的过程叫胎生.胚胎发育所需要的营养可以从母体获得,直至出生时为止4第7题【多选题】下列动物中，属于胎生动物的是（）（多选）A、袋鼠B、丹顶鹤C、天鹅D、鲸【答案】：A,D【解析】：【解答】像马和猫等哺乳动物刃孵的直接生出小动物的繁殖方式叫胎生，类似的还有袋鼠、鲸等.故选AD.［分析］本题考査胎生动物”第8题【多选题】下列动物中，属于卵生动物的是（）。
苏教版科学五年级下册第三单元 它们是怎样延续后代的测试卷(解析版)
第三单元、它们是怎样延续后代的一、填空题1. 不是所有的植物都靠种子繁殖，它们还可以利用（）、（）、（）等部位来繁殖。
【答案】(1). 根(2). 茎(3). 叶【解析】【详解】植物繁殖主要有孢子繁殖、种子繁殖以及无性繁殖三种方式。
植物除了用种子繁殖后代，还可以用营养器官根、茎、叶进行繁殖。
2. 在自然条件下，大多数动物的新个体都是通过（）产生的。
【答案】雌雄的结合【解析】【详解】在自然条件下，我们看到的大多数动物的新个体都得通过雌雄的结合才能产生。
这种行为称为有性繁殖。
动物的繁殖包括雌雄的识别、交配、生产、对后代的哺育等。
3. 动物的繁殖过程包括（）、（）、（）、（）等一系列复杂的行为，这些行为都是动物的（）。
【答案】(1). 雌雄识别(2). 交配(3). 生产(4). 对后代的哺育(5). 本能【解析】【详解】动物的繁殖包括卵生和胎生。
动物都是通过雌雄结合来繁殖后代。
它们繁殖的过程非常复杂。
动物的繁殖过程包括了雌雄识别、交配、生产、对后代的哺育等行为，这些行为都是动物的本能。
4. 动物最基本的两种繁殖方式为（）和（）。
【答案】(1). 卵生(2). 胎生【解析】【详解】动物最基本的两种繁殖方式为卵生和胎生。
动物都是通过雌雄结合来繁殖后代。
它们繁殖的过程非常复杂，包括了雌雄识别、交配、生产、对后代的哺育等行为，这些行为都是动物的本能。
5. 直接生出小动物繁殖方式叫（）。
【答案】胎生【解析】【详解】直接生出小动物的繁殖方式叫胎生。
像狗、猫、羊这样，母体直接生小动物，并用乳汁哺育小动物，这样的繁殖方式叫做胎生。
用胎生繁殖的动物叫胎生动物，哺乳动物都是胎生动物。
6. 产卵或者下蛋进行繁殖的方式叫（）。
【答案】卵生【详解】产卵或者下蛋进行繁殖的方式叫卵生。
像鱼、昆虫、鸟类这样繁殖后代的方式叫卵生，我们称这样的动物为卵生动物。
鸟类、两栖类、爬行类、鱼类、昆虫类的动物都是卵生动物。
7. 除了两种最基本的繁殖方式外，还有许多动物具有特定的繁殖方式，比如海葵是通过（）来繁殖；小海马是靠（）孕育而生的等。
精选2019-2020年苏教版科学五年级下册第三单元 它们是怎样延续后代的习题精选
精选2019-2020年苏教版科学五年级下册第三单元它们是怎样延续后代的习题精选第1题【单选题】下列植物中用叶子繁殖的是( )。
A、宝石花B、菊花C、胡萝卜D、月季【答案】：【解析】：第2题【单选题】下列说法正确的是( )。
A、可以营养繁殖的植物不能靠种子繁殖B、种子繁殖和营养繁殖没有区别C、营养繁殖有时可以更高效的繁殖【答案】：【解析】：第3题【多选题】胡萝卜的繁殖方式( )的。
（多选）A、种子繁殖B、根繁殖C、茎繁殖【答案】：【解析】：第4题【多选题】下列动物中，属于卵生动物的是( )。
（多选）A、蜜蜂B、熊猫C、鸭嘴兽D、金丝猴【答案】：【解析】：第5题【多选题】菊花的繁殖方式是( )。
（多选）A、种子繁殖B、根繁殖C、茎繁殖【答案】：【解析】：第6题【判断题】胡萝卜用根繁殖更高效。
A、正确B、错误【答案】：【解析】：第7题【判断题】从动植物的繁殖方式可以看出生物具有多样性。
A、正确B、错误【答案】：【解析】：第8题【判断题】孕妇临产前，胎儿、胎盘及羊水的总重量约为3千克。
A、正确B、错误【答案】：【解析】：第9题【判断题】用种子繁殖方式栽种的植物一定比用植物的根、茎、叶繁殖方式栽种的植物长得好。
A、正确B、错误【答案】：【解析】：第10题【判断题】我们应该珍爱生命，回报父母的养育之恩。
A、正确B、错误【答案】：【解析】：第11题【填空题】用根繁殖的植物有：______、______、______等。
【解析】：第12题【填空题】像马和猫等哺乳动物那样的直接生出小动物的繁殖方式叫______。
【答案】：【解析】：第13题【填空题】动物的繁殖包括______、______、______、______等一系列复杂的行为，这些行为都是动物的本能。
【答案】：【解析】：第14题【填空题】海葵可以通过______的一部分，或将______的方法来繁殖。
A. 折断自身B.培育种子C. 自身一分为二【答案】：第15题【填空题】世界上的动物千奇百怪，他们在与大自然的“抗争”中，形成了最适合自己的______。
小学科学苏教版五年级下册第三单元《它们是怎样延续后代的》试题
五年级科学下册第三单元试题班级考号姓名总分一、填空题（16分）1.植物会结出（），种子可以长成新的植物。
2.（）的繁殖方式叫卵生，（）繁殖方式叫胎生。
3.除了用种子繁殖外，植物还可以用（）（）（）进行营养繁殖。
4.在自然条件下，大多数动物的新个体都是通过（）产生的。
5.动物的两种基本繁殖方式是卵生和（）6.动物的繁殖行为包括（）、（）、（）、（）等一系列复杂的过程，这些行为都是动物的（）。
二、选择题（8分）1.绿色开花植物的繁殖方式主要是（）。
A.种子繁殖B.根繁殖C.茎繁殖2.苹果树的繁殖方式主要是（）。
A.种子繁殖B.根繁殖C.茎繁殖3.吊兰的繁殖方式主要是（）。
A.种子繁殖B.根繁殖C.茎繁殖4.姜、土豆、藕都是植物的（）。
A.根B.茎C.叶5.“春种一粒粟，秋收万颗籽”这句诗描述的生命现象主要体现的生物特征是（）。
A.生物能够适应环境B.生物能够繁殖后代C.生物能够长大。
6.关于动物的繁殖，下列说法正确的是（）。
A.都需要雌雄结合来繁殖B.水里动物的繁殖方式都是卵生C.小动物生下后，“父母”还要承担繁重的哺育任务7.下列动物中，繁殖后代方式与人类相同的是（）。
A.猫B.青蛙C.鸡8.关于红薯的繁殖，下列说法正确的是（）A.可以用根进行营养繁殖B.种子繁殖和营养繁殖会长得一样好C.根、茎、叶的任何一部分都可以来繁殖后代三、判断题（8分）1.用种子繁殖方式栽种的植物一定比用植物的根、茎、叶繁殖方式栽种的植物长得好。
（）2.土豆和红薯都是用植物的根进行繁殖的。
（）3.菊花既可以种子繁殖，又可以用植物的茎进行繁殖。
（）4.从动物的繁殖方式可以看出生物具有多样性。
（）5.我们常吃的红薯和土豆都生长在地下，因此它们都是用根来繁殖后代的。
（）6.我们吃的是胡萝卜的根，胡萝卜可以用根来繁殖后代。
（）7.土豆可以用茎来繁殖后代，因此把土豆切成块种到土里，就会发芽。
（）8.猫、鸡、狗等动物是以胎生的方式来繁殖后代的。
五年级科学下册第3单元《他们是怎样延续后代的》测试题苏教版
第三单元他们是如何持续后辈的
一、填空
1
.植物的种子能够长成新的植物，除此以外，植物还可以用（）.（）.
（）.来生殖后辈。
2.在自然条件下，大部分动物是经过（）才能产生下一代的。
有的动物是
（），有的动物是
（
），也就是说有的在
（）内孕育，有的
在（）内孕育。
3
.母鸡是靠（）来孵出小鸡的，孵化小鸡大体需要（）天，温度保持在（）。
4
.你在妈妈肚子里待了（）天。
5 .水螅身上长出
（
），而后从母体分别出去，就是一只幼水螅，很快它能独立
生活了。
6 .小羊多利是科研人员用多利“妈妈”身上的一
个（）复制产生的，这类技术叫做
（）。
7.从20世纪90年月起，我国科学家先后克隆了（）等动物。
二、连线
请把下边动物与它的生殖方式用直线连起来
（1）狮子
（2）猫
（3）蛇A卵生
（4）马
（5）鸭子
（6）鸭嘴兽
（7）老虎B胎生（8）鸵鸟
（9）蚂蚁
请把以下植物与它的生殖方式用直线连结起来
（1）马铃薯
（2）月季花 a.用茎生殖
（3）吊兰
（4）落叶生根 b.用根生殖
（5）葡萄
世界上千篇一律的东西，只有“任何事物都是在不停变化的”这条真理。
——斯里兰卡
过放纵不羁的生活，简单得像因利乘便，可是要结纳良友良友，却难
如登天。
——巴尔扎克
这世界假如没有爱情，它在我们心中还会有什么意义！这就如一盏没有亮光的走马灯。
——歌德
生活有度，人生添寿。
——书摘。
2019-2020学年度苏教版小学五年级下册科学第三单元 它们是怎样延续后代的拔高训练
2019-2020学年度苏教版小学五年级下册科学第三单元它们是怎样延续后代的
拔高训练
第1题【单选题】
下列说法正确的是( )。
A、可以营养繁殖的植物不能靠种子繁殖
B、种子繁殖和营养繁殖没有区别
C、营养繁殖有时可以更高效的繁殖
【答案】：
【解析】：
第2题【单选题】
小海马是( )生的。
A、妈妈
B、爸爸
【答案】：
【解析】：
第3题【单选题】
人是( )的。
A、卵生
B、胎生
C、卵胎生
【答案】：
【解析】：
第4题【判断题】
在自然条件下，大多数动物的新个体都得通过雌雄的结合才能产生。
A、正确
B、错误
【答案】：
【解析】：
第5题【判断题】
在小动物生下后，“父母”的任务并不是就这样完成了，“父母”还要承担繁重的哺育任务。
A、正确
B、错误
【答案】：
【解析】：。
精选2019-2020年小学科学五年级下册第三单元 它们是怎样延续后代的苏教版习题精选
精选2019-2020年小学科学五年级下册第三单元它们是怎样延续后代的苏教版
习题精选
第1题【单选题】
小海马是( )生的。
A、妈妈
B、爸爸
【答案】：
【解析】：
第2题【单选题】
下列植物中用叶子繁殖的是( )。
A、宝石花
B、菊花
C、胡萝卜
D、月季
【答案】：
【解析】：
第3题【单选题】
人是( )的。
A、卵生
B、胎生
C、卵胎生
【答案】：
【解析】：
第4题【单选题】
苹果树的繁殖方式主要是( )。
A、种子繁殖
B、根繁殖
C、茎繁殖
【答案】：
【解析】：
第5题【判断题】
像马和猫等哺乳动物那样直接生出小动物的繁殖方式叫卵生。
A、正确
B、错误
【答案】：
【解析】：
第6题【判断题】
吊兰是靠茎繁殖的。
A、正确
B、错误
【答案】：
【解析】：
第7题【判断题】
在自然条件下，大多数动物的新个体都得通过雌雄的结合才能产生。
( )
A、正确
B、错误
【答案】：
【解析】：
第8题【判断题】
从动植物的繁殖方式可以看出生物具有多样性。
A、正确
B、错误
【答案】：
【解析】：
第9题【判断题】。
小学五年级科学下册 第3单元《他们是怎样延续后代的》复习题(答案不全) 苏教版精编版
第三单元：它们是怎样延续后代的1、植物繁殖的方式有两种：一是利用种子繁殖，二是营养繁殖（利用植物体上的一部分繁殖），如利用植物的根、茎、叶等方式来繁殖。
2、绿色开花植物的繁殖方式主要是种子繁殖。
3、植物利用根进行繁殖的有：胡萝卜、萝卜、甘薯、蒲公英、郁金香、板蓝根、榕树。
4、植物利用茎来繁殖的有：杨树、柳树、月季、菊花、吊兰、马铃薯、生姜、水仙球、芦苇等。
5、植物利用叶进行繁殖的有芦荟、万年青、宝石花、落地生根、秋海棠等。
6、动物的两种基本繁殖方式是卵生和胎生。
7、产卵或下蛋的繁殖方式叫卵生；直接生出小动物的繁殖方式叫胎生。
8、卵生的动物有：蜜蜂、鸭嘴兽、蛇、热带鱼、乌龟、鸭子、青蛙、天鹅等；胎生的动物有：鲸鱼、蝙蝠、老鼠、金丝猴、山羊、老虎、马、牛等。
9、卵胎生的动物有：皱唇鲨等。
10、自然条件下大多数动物的新个体都是通过雌雄结合才能产生。
11、动物的繁殖行为包括雌雄的识别、交配、生产、对后代的哺育等一系列复杂的过程，这些行为都是动物的本能。
12、我们在妈妈的肚子里呆了10个月，我们要珍爱生命、孝敬父母。
13、我们应该怎样珍爱生命，感恩父母？答：我们应该认真听取父母的教诲，努力学习科学文化知识，日常生活中要做到孝敬父母，通过自己的实际行动来回报父母，并且要时刻注意安全，健康成长。
14、绿色开花植物的繁殖方式主要是（）。
A、种子繁殖B、根繁殖C、茎繁殖D、叶繁殖15、苹果树的繁殖方式主要是（ C ）。
A、种子繁殖B、根繁殖C、茎繁殖D、叶繁殖16、人是哺乳动物，是通过胎生方式繁育后代的。
17、土豆是用它的（）进行繁殖的？A、种子繁殖B、根繁殖C、茎繁殖D、叶繁殖18、红薯是用它的（）进行繁殖的？A、种子繁殖B、根繁殖C、茎繁殖D、叶繁殖19、不能用茎繁殖的植物是（）。
A、胡萝卜B、吊兰C、水仙花D、生姜20、鳄鱼是以（）的方式延续后代的。
A、卵生B、胎生C、无性繁殖21、识别胎儿在母亲的子宫里不同时期的发育图。
精选2019-2020年苏教版小学科学五年级下册第三单元 它们是怎样延续后代的练习题
海葵______ F、雄性育儿
【答案】：
【解析】：
【答案】：
【解析】：
像鱼和鸡等动物那样的产卵或下蛋的繁殖方式叫______。
【答案】：
【解析】：
刚出生时我非常弱小，胎体______，身长约______厘米，体重______千克左右。
【答案】：
【解析】：
动物的两种基本繁殖方式是______和______。
【答案】：
【解析】：
孕妇临产前，胎儿、胎盘及羊水的总重量约为______。
A、宝石花
B、菊花
C、胡萝卜
D、月季
【答案】：
【解析】：
蜗牛是雌雄一体，在繁殖后代时，必须要( )相结合。
A、两只蜗牛
B、一只蜗牛
【答案】：
【解析】：
下列动物中，属于胎生动物的是( )（多选）
A、袋鼠
B、丹顶鹤
C、天鹅
D、鲸
【答案】：
【解析】：
在自然条件下，大多数动物的新个体都得通过雌雄的结合才能产生。( )
A、正确
B、错误
【答案】：
【解析】：
吊兰是靠茎繁殖的。
A、正确
B、错误
【答案】：
【解析】：
在自然条件下，大多数动物的新个体都得通过雌雄的结合才能产生。
A、正确
B、错误
【答案】：
【解析】：
土豆和红薯都是用植物的根进行繁殖的。( )
A、正确
B、错误
【答案】：
【解析】：
“我”在妈妈的肚子里住了九个月。
【答案】：
【解析】：
土豆和红薯都是用植物的______进行繁殖的，菊花既可以用______繁殖也可以用植物的______繁殖。苹果树的繁殖方式主要是______繁殖。
20192020年小学五年级下册科学第三单元它们是怎样延续后代的苏教版习题精选.doc
2019-2020年小学五年级下册科学第三单元它们是怎样延续后代的苏教版习题精选下列植物中用叶子繁殖的是（）。
A、宝石花B、菊花C、胡萝卜D、月季【答案】:A【解析】：［解答］宝石花还可以用肉质叶来繁殖。
故选A.【分析】本题考查用叶繁殖的方式.4第2题【单选题】利用植物体上的一小部分来繁殖后代。
这种繁殖方式叫做（）。
A、无性繁殖B、营养繁殖C、有性繁殖【答案】:B【解析】：［解答］利用植物体上的一小部分来繁殖后代。
这种繁殖方式叫做营养繁殖。
B选项符合题意.故答奏为:B.［分忻】营养繁殖是植物繁殖方式的一种，不通过有性途径，而是利用营养器官:根、叶、茎等繁殖后代。
营养繁殖能够保持某些栽培物的优良性征，而且繁殖速度较快.主要有分根、压条、叶插、芽叶插、抒插、嫁接等.4第3题【单选题】下列动物中，属于胎生动物的是（）.A、袋鼠B、丹顶鹤C、天鹅D、乌龟【答案】：【解析】：【解答】袋鼠属于胎生动物。
A选项符合题意。
故答案为:A.［分析］动物的受精卵在雌性动物体内的子言里发育成孰并生产的过程叫胎生.胚胎发育所需要的营养可以从母体获得，直至出生时为止人是（）的。
A、卵生B、胎生C、卵胎生【答案】：【解析】：［解答］人类是通过两性结合繁殖目己后代的，所以人是8姓的。
故选B。
【分析】本题考章人的生殖方式。
4第5题【多选题】胡萝卜的繁殖方式（）的。
（多选）A、种子繁殖B、根繁殖C、茎繁殖【答案】：A,B【解析】：［解答］胡萝卜既可以用种子繁殖也可以用植物的根繁殖；故选AB。
【分析】本题考直胡萝卜的繁殖方式。
4第6题【判断题】胡萝卜用根繁殖更高效。
A、正确B、错误【答案】：正确【解析】：【解答】胡萝卜用根繁殖具有更高效的特点。
所以题目的说法是正确的。
［分析］胡萝卜除了可用种子繁殖外，还能用根繁殖，用根繁殖属于营养繁殖。
4第7题【判断题】在自然条件下，大多数动物的新个体都得通过雌雄的结合才能产生。
A、正确B、错误【答案】:正确【解析】：【解答】在目然条件下，大多数动物的新个体都得通过雌雄的结合才能产生。
最新精选苏教版小学科学五年级下册第三单元 它们是怎样延续后代的复习特训八十三
最新精选苏教版小学科学五年级下册第三单元它们是怎样延续后代的复习特训
八十三
第1题【单选题】
蜗牛是雌雄一体，在繁殖后代时，必须要( )相结合。
A、两只蜗牛
B、一只蜗牛
【答案】：
【解析】：
第2题【单选题】
在自然条件下，大多数动物的新个体都是通过( )产生的。
A、雌性动物
B、雄性动物
C、雌雄结合
【答案】：
【解析】：
第3题【单选题】
下列哪个不是菊花的繁殖方式( )。
A、种子
B、茎
C、花
【答案】：
【解析】：
第4题【单选题】
苹果树的繁殖方式主要是( )。
A、种子繁殖
B、根繁殖
C、茎繁殖
【答案】：
【解析】：
第5题【多选题】
胡萝卜的繁殖方式( )的。
（多选）
A、种子繁殖
B、根繁殖
C、茎繁殖
【答案】：
【解析】：。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
第三单元他们是怎样延续后代的
一、填空
1.植物的种子可以长成新的植物，除此之外，植物还能用（）.（）.（）.来繁殖后代。
2.在自然条件下，大多数动物是通过（）才能产生下一代的。
有的动物是（），有的动物是（），也就是说有的在（）内孕育，有的在（）内孕育。
3.母鸡是靠（）来孵出小鸡的，孵化小鸡大概需要（）天，温度保持在（）。
4.你在妈妈肚子里待了（）天。
5.水螅身上长出（），然后从母体分离出去，就是一只幼水螅，很快它能独立生活了。
6.小羊多利是科研人员用多利“妈妈”身上的一个（）复制产生的，这种技术叫做（）。
7.从20世纪90年代起，我国科学家先后克隆了（）等动物。
二、连线
1.请把下面动物与它的繁殖方式用直线连起来
（1）狮子
（2）猫
（3）蛇 A卵生
（4）马
（5）鸭子
（6）鸭嘴兽
（7）老虎 B胎生
（8）鸵鸟
（9）蚂蚁
2.请把下列植物与它的繁殖方式用直线连接起来
（1）马铃薯
（2）月季花 a.用茎繁殖
（3）吊兰
（4）落叶生根 b.用根繁殖
（5）葡萄。