人教版八年级上册道法期中复习巩固性练习题第二课:网络生活新空间

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新人教版八年级上册道德与法治同步练习:第一单元 第二课 网络生活新空间 第2课时 合理利用网络

新人教版八年级上册道德与法治同步练习:第一单元  第二课 网络生活新空间  第2课时 合理利用网络

第2课时合理利用网络

青少年如何合理利用网络?

(1)理性参与网络生活。

①我们要提高________素养,积极利用互联网获取________、促进________、完善________。

②我们要注意浏览、寻找与__________有关的信息,不应在无关信息面前停留,不应在无聊信息上浪费精力,更不可沉溺于________,要学会____________。

③我们要学会________网络信息,让谣言止于________,自觉抵制暴力、色情、恐怖等________信息。

④恪守道德、遵守法律是网络生活的基本准则。只有自觉遵守________和________,才能做一名________的网络参与者。

(2)传播网络正能量。

①我们要充分利用网络平台为____________建言献策。

②我们要在网上传播__________。我们要践行______________________,不断提高网络媒介素养,共同培育________________、向上向善的网络文化,让网络公共空间充满____________,高扬主旋律。

1.今天,互联网已经成为我们重要的学习工具和交往平台。面对互联网,我们( )

①要提高媒介素养②为节省时间,只玩大型网络游戏③要积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我④要注意浏览、寻找与学习和工作有关的信息

A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④

2.2018年央视“3·15”晚会用实验破解了很多网络谣言,“塑料紫菜”“人造包菜”“西瓜注水”“螃蟹和西红柿一起吃变砒霜”……伪科学被曝光。这启示我们( )

八年级道德与法治上册第一单元走进社会生活第二课网络生活新空间第1框《网络改变世界》练习新人教版

八年级道德与法治上册第一单元走进社会生活第二课网络生活新空间第1框《网络改变世界》练习新人教版

2。1网络改变世界

一、选择题

1.2017年3月31日,河北省邢台市桥西区“移动图书馆启动仪式”在创业服务中心隆重举行.移动图书馆开通后,读者可借助无线网络,利用手机、平板电脑等手持终端设备,在任何时间、任何地点访问图书馆网站,享受检索查询图书馆纸本资源,下载阅读图书馆数字资源等服务.这说明()

A.网络使信息传递更加快捷 B.网络促进了人与人的交往

C.网络让生活更加丰富多彩 D.网络的应用是一把双刃剑

2.2017年4月6日中国经济网消息,日前,TCL宣布加速转型,业务模式从单独的卖硬件、卖产品转型到产品+服务。为加速发力互联网市场,TCL正式发布了全新的互联网品牌“雷鸟”,同时联合阿里、腾讯发起新一轮进攻。这是继去年TCL发布高端副品牌“创逸”后,对其旗下品牌阵营的又一扩充。这说明( )

A.网络丰富了日常生活 B.网络打破了传统人际交往的时空限制

C.网络为经济发展注入了新的活力 D.网络为文化传播和科技创新搭建新平台

3.右边的漫画告诉我们( )

①互联网丰富了民主形式

②互联网拓宽了民主渠道

③在网上想说什么就说什么,不受限制

④互联网对保障公民的民主权利发挥着重要作用

A.①②③ B.②③④C.①②④ D.①③④

4.2017年3月27日,陕西省科技厅副厅

长赵怀斌在“创新引领追赶超越”中省媒体聚焦陕西科技创新主题采访活动启动仪式上,对陕西2016年科技创新成果亮点进行了总结.他介绍说,今年,陕西将统筹国内外科技创新资源,建设科技资源大数据库,形成涵盖需求征集、众包、众筹、技术交易、创新创业大赛、科技资源共享、成果转化等创新服务子平台的“陕西科技云"。这说明()

人教版八年级道德与法制上册第2课时 合理利用网络

人教版八年级道德与法制上册第2课时 合理利用网络

第一单元走进社会生活

第二课网络生活新空间

第2课时合理利用网络

1.[中考·海南]手机已深度渗透到青少年的学习生活中,一些自制力不强的青少年被“俘虏”,身心健康受到严重损害。要摆脱“手机控”,青少年应()

①拒绝使用手机,自觉远离网络

②两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书

③控制上网时间,促进现实交往

④提高媒介素养,学会“信息节食”

A.①②B.①③C.②④D.③④

2.[东方期中]面对漫画中的现象,中学生应该()

①提高媒介素养,理性参与网络生活

②加强网络监管,营造健康的网络氛围

③遵守法律,做负责任的网络参与者

④学会“信息节食”,拒绝使用网络

A.①②B.③④C.②④D.①③

3.[中考·海南]观察下面漫画,禁止把手机带入校园能够()

A.确保学生学习成绩的提高

B.让学生彻底摆脱不良诱惑

C.改善学生受制于手机的现象

D.根治学生的网瘾

4.[中考·泰安]如今,互联网已经成为我们重要的学习工具和交往平台。在使用互联网的过程中,我们应该()

①提高防范意识,谨防网络诈骗②提高自律能力,不浏览不良信息③不信谣不传谣,

不做网络谣言的制造者和传播者④提高辨识网络信息真伪的能力,注意信息出处,关注官方消息

A.①②③B.①②③④

C.①②④D.①③④

5.[道德修养·遵纪守法]以下朋友圈信息,你认为不值得转发的是()

①“从掌纹测出你一生的命运,准到没朋友!”②“‘中国标准’走向世界,铁路工人时刻

践行。”③“出大事了,上访村民猛砸政府大院,大快人心!”④“惊叹!神木地区发现丹霞地貌。”

A.①②B.①③C.②④D.②③

6.时下,依托互联网的大平台,旨在“问政于民、问需于民、问计于民”的网络问政风生水起,网络监督亦风起云涌。一项调查显示,87.9%的网民非常关注网络监督;当遇到社会不良现象时,99.3%的网民会选择网络曝光。作为一位网民,在参与网络问政和网络监督时,以下态度和做法正确的是()

八年级道德与法治上册第一单元走进社会生活第二课网络生活新空间试题新人教版

八年级道德与法治上册第一单元走进社会生活第二课网络生活新空间试题新人教版

2.2 合理利用网络

1.(警示类试题)《中国互联网络发展统计报告》显示,12岁到16岁的青少年是网络成瘾的高危人群。研究表明,游戏成瘾的患病率约为27.5%。这警示我们( )

①要正确认识网络,不沉迷于网络②网瘾发病率低,不必在意③上网危害健康,必须远离网络④要提高自制力,守护健康

A.①②

B.②③

C.③④

D.①④

2.(判断类试题)媒介素养一般是指人们正确地、建设性地使用媒介资源的能力。它包括人们面对各种信息时的选择、理解、质疑、评估等能力。下列做法中符合媒介素养要求的是( )

A.小华在微信群里发了同桌日记中的部分内容

B.小雨上课的时候一边听课一边低头用手机刷新闻

C.小陈在网上编造、散布会对国家机关产生不良影响的虚假信息

D.小张发现有人在朋友圈里恶意传播谣言,便向有关部门举报

3.(判断类试题)具有良好的媒介素养是合格公民的基本要求。下列网络消息中,转发需谨慎的是( )

①新华社官方微信公众号发布的“这些震撼世界的‘中国神器’,你都知道吗?”

②某论坛上发布“今天天空惊现‘地震云’,请大家做好防震准备!”

③微信朋友圈中流传的“雾霾中含有硫酸铵,可致人死亡”

④人民日报官方微信公众号发布的“中国全球朋友圈越扩越大”

A.①②

B.③④

C.①④

D.②③

4.(判断类试题)“从前的日子很慢,车马邮件也慢,人与人的交往可能要跨越万水千山;现在的生活很快,动动手指便与世界相连……”对于生活在现代社会的我们,网络以其迅猛之势占领着每一个人的生活。以下运用网络的说法或行为不可取的是( )

A.发现有微博传播谣言,举报了该微博

《道德与法治》八上第二课网络生活新空间第1课时网络改变世界教材小栏目问题解答

《道德与法治》八上第二课网络生活新空间第1课时网络改变世界教材小栏目问题解答

《道德与法治》八上第二课网络生活新空间第1课时网络改变世界教材小栏目问题

解答

1.教材P10(1)生活中,你经常借助互联网做哪些事情?(2)如果没有互联网,人们的生活会变成什么样?

【提示】(1)交朋友、查资料、购买物品、玩游戏等。(2)信息只能口口相传;计算还是手工计算;我们结交不到更多的朋友;信息传递会很慢;工作效率会下降;生活会感到枯燥无味;等等。

2.教材P11 结合上图和生活经历,说说网络给人际交往方式带来的影响。

【提示】网络交往超越了空间,实现了古人“天涯若比邻”的梦想,它超越辈分、年龄、职业、地位、相貌、肤色,提供了平等交往、广泛联络、自由活动的平台。网络交往扩大交往领域、对象,改变了以往的交往方式,丰富了我们的人生经验。

3.教材P11-12(1)你有网络购物的经历吗?如果有,你通过网络购买过哪些商品?(2)互联网给我们的生活带来哪些便利?

【提示】(1)有。购买过食品、服装、学习用品、手机等。(2)网络为我们了解时事、学习知识、与人沟通、休闲娱乐等提供了便捷的条件。

4.教材P12—13(1)政府开通这样的网络渠道有什么作用?(2)各级政府门户网站都会有类似“联系我们”“网上投诉”“市长

信箱”等链接。请你了解使用方法,并就生活中的一些问题,尝试向有关部门反映。

【提示】(1)有利于中央政府更深入地了解社情民意,履行法定职责,更好地服务人民;丰富了民主形式、拓宽了民主渠道,使人们更加便利、有序地参与社会生活和政治生活,对保障公民的知情权、参与权、表达权、监督权发挥着重要作用;等等。(2)按照活动要求去做即可。例如,建议公共场所体现更人性化的措施,如增加座位、公共饮水机、卫生间、垃圾桶和咨询服务站、餐饮店等便民设施。同时大力宣传爱护公共环境和设施,形成具体的法律法规。

第二课 网络生活新空间 复习 部编版道德与法治八年级上册

第二课 网络生活新空间 复习 部编版道德与法治八年级上册
• ★★提升题:如何合理利用网络?3题+4题
1、网络无限自由,在网上,我们可以随心所欲,畅所欲言。 要遵守道德和法律,对自己的言行负责
2、网上信息容易泄漏,网络黑客威胁网络安全,所以我们
一定要拒绝网络。 保护好个人隐私,合理地利用网络 3、网络无所不能,其积极作用远远取代了其消极作用。
网络是把双刃剑,有利也有弊 4、网友之间应该彼此坦诚,互相告诉对方真实信息。
第二课 复习
网络丰富日常生活
理性参与网络生活
网络推动 社会进步
网络 改变 世界
网络是把“双刃剑”
知识结构 网 络 生 活 新 空 间
合理利用网络
传播网络正能量
二、重点知识
★★1.网络的积极作用?P10-13 (1)网络丰富日常生活:(网络对日常生活的重要影响?) ① 网络让我们日常生活中的信息传递和交流变得方便迅捷。 ② 网络打破了传统人际交往的时空限制,促进了人际交往。 ③ 网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩。 (2)网络推动社会进步:(为什么说网络推动社会进步?) ①网络为经济发展注入新的活力。②网络促进民主政治的进 步。③网络为文化传播和科技创新搭建新的平台。
A.①②
B.①③ C.②③ D.②④
• “直播带货”,作为一种新消费业态,在 给消费者带来便利的同时,出现了不明码 标价,销售过期食品等我们中学生也踩过 的“新坑”。这给我们的警示是( )

部编版道法八年级上册第二课网络生活新空间同步测试A卷

部编版道法八年级上册第二课网络生活新空间同步测试A卷

部编版道法八年级上册第二课网络生活新空间同步测试A卷

姓名:________ 班级:________ 成绩:________

一、单项选择题 (共12题;共24分)

1. (2分) (2016八上·青龙期末) “我家孩子正在参加×××比赛,麻烦朋友帮忙投个票”“这是朋友家的孩子,拜托投一票”……随着微信成为生活中不可或缺的社交工具,在朋友圈中给孩子拉票也成了越来越多家长头疼却又无可奈何的“工作”。对此认识正确的是()

①用网络平台开展评选活动,创新了投票方式,是一种社会进步②通过拼人脉、拼资源获胜,体现的是个人能力,这种竞争很公平

③网络投票比较亲民,但有时不能反映真实民意,所以要理性对待④这种“绑架”友情的投票偶尔也会招人烦,生活中有时也要学会拒绝

A . ①②③

B . ①②④

C . ①③④

D . ①②③④

2. (2分)有人说:“网络一半是天使,一半是恶魔。”对此理解正确的是()

①网络是一把双刃剑,具有两面性

②网络的危害是不可避免的,应尽量少接触网络

③正确使用网络可以增长知识,促进交流

④不健康的网络信息可能会干扰生活,污染精神世界

A . ①③

B . ③④

C . ①②④

D . ①③④

3. (2分)(2017·盘锦模拟) 随着网络技术的发展和普及,网络交往已成为我们生活的一部分,网络交往对象具有()

①虚拟性②间接性③隐蔽性④可靠性⑤真实性

A . ①②③

B . ②③④

C . ①③④

D . ②④⑤

4. (2分) (2017九上·柳州期末) 目前,国务院办公厅印发《关于深入实施“互联网+流通”行动计划的意见》。该意见指出要深入推进农村电子商务,着力促进农产品网络销售,引导电子商务企业拓展农村消费市场,这

道德与法治八年级上册第二课《网络生活新空间》

道德与法治八年级上册第二课《网络生活新空间》

道德与法治八年级上册第二课《网络生活新空间》

【考点】

1、网络对我们的日常生活产生了哪些积极影响?(或:网络是如何丰富日常生活的?网络的积极作用是什么?)P10-12

A、网络让我们的日常生活中的信息传递和交流变得方便迅捷。

B、网络打破了传统人际交往的时空限制,促进了人际交往。

C、网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩。

2、网络如何推动社会进步?

①网络为经济发展注入新的活力。互联网大大促进了人才、资金、技术、物资的流动,推动了传统行业转型升级。②网络促进民主政治的进步。互联网丰富了民主形式、拓宽了民主渠道。③网络为文化传播和科技创新搭建新平台。互联网打破了地域界限,极大地拓展了文化交流的内容、场合及范围,提高了文化传播的速度,互联网的大数据正在改变我们的生活和我们理解世界的方式。

3、为什么说网络是把双刃剑?(或:如何正确认识网络?网络的利与弊是什么?)P10-15(知识点整合)

①网络丰富日常生活:A、网络让我们的日常生活中的信息传递和交流变得方便迅捷。B、网络打破了传统人际交往的时空限制,促进了人际交往。C、网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩。

②网络推动社会进步:A、网络为经济发展注入新的活力。B、网络促进民主政治的进步。C、网络为文化传播和科技创新搭建新平台。

③网络的弊端:

A、网络信息良莠不齐。

B、沉迷于网络,影响学习、工作和生活。

C、个人隐私容易被侵犯。

4、如何理性参与网络生活

①我们要提高媒介素养,积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我。

②我们要注意浏览、寻找与学习、工作有关的信息,不应该在无关信息面前停留,不应该在无聊信息上浪费精力,更不可沉溺于网络,要学会“信息节食”。

人教版道德与法治八年级上册:第二课《网络生活新空间》同步测试含答案

人教版道德与法治八年级上册:第二课《网络生活新空间》同步测试含答案

第二课《网络生活新空间》同步练习

一、单项选择题

1.近年来,网民通过“政府直通车”“网络政府”等,热论国是,举报违法排污等危害社会的行为。这表明

①网络有利于政府了解社情民意,促进决策的科学化和民主化

②政府应完全采纳网民提出的意见与建议

③网络使人们更加便利、有序地参与社会生活和政治生活

④网络对保障公民的知情权、参与权、表达权、监督权发挥重要的作用

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

2.“互联网+”是创新2.0下的互联网发展的新业态。通俗地说,“互联网+”就是“互联网+各个传统行业”,但这并不是简单的两者相加,而是利用信息通信技术以及互联网平台,让互联网与传统行业进行深度融合,创造新的发展生态。这说明

①网络推动社会进步

②网络为经济发展注入新的活力

③网络促进民主政治的进步

④网络为文化传播和科技创新搭建新平台

A.①②④B.①②③C.①③④D.②③④

3.网络促进了社会民主的进步,是因为

①互联网丰富了民主形式

②互联网拓宽了民主渠道

③在网上想说什么就说什么,不受限制

④互联网对保障公民的知情权、参与权、表达权、监督权等民主权利发挥着重要作用

A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④

4.这是一个网络信息化高速发展的时代,很多人都在充分利用网络带来的便利与快捷。下列能体现网络给我们的生活带来便捷的有

①网络交往超越了空间,实现了古人“天涯若比邻”的梦想

②网络可以让我们找到想要学习的资源

③网络可以让我们在网上找到志趣相投的朋友

④网络促进了民主政治的进步

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

5.为大力培育和弘扬社会主义核心价值观,凝聚和壮大网络正能量,郑州市开展了首届“网聚正能量”系列评选活动,引起了各界群众和参与单位的高度关注,掀起利用新媒体宣传正能量、讲述郑州好故事的高潮。开展“网聚正能量”评选活动有利于

部编版八年级上册道德与法治第二课网络生活新空间测试试题

部编版八年级上册道德与法治第二课网络生活新空间测试试题

部编版八年级上册道德与法治第二课网络生活新空间

测试题

一、单项选择题

1、2018年11月7日至9日,第五届世界互联网大会在乌镇举行,参会的互联网大咖们认为,“互联网+”代表了新的生产力和发展方向,人工智能和实体经济相结合将是经济发展的重要抓手。这说明()

A、网络为经济的发展注入新的活力

B、人工智能将会取代传统的行业

,

C、网络极大地方便了人们的生活

D、互联网打破了人际交往的界限

2、网络改变世界,下列能体现这一观点的是()

①互联网已成为众多新发明和新服务的源泉②跨越空间界限,可以与千里之外的人交友③网络已成为一座开放的大容量移动图书馆④互联网的出现是传统媒介不再有存在的意义

A、①②③

B、①②④

C、①③④

D、②③④

3、衣食住行一“键”牵。围绕一台小手机,移动互联网塑造了全新的社会生活形态。网上购物、手机支付、微信沟通、订餐订车等等,随着软件的运用开发,手机的运用场景越发丰富,人们也越发离不开手机。对上述材料认识正确的是()

:

①科技改变生活,创新引领未来②网络世界无穷尽,沉迷手机好心情③科技日益渗透生活的各个领域④网上信息分良莠,我们要把上网拒

A、①②

B、①③

C、②④

D、③④

4、从来没有一个渠道,能汇集如此之多的民间声音;从来没有一个空间,可以同时容纳如此之多众商国事;也从来没有一种力量,能够把互不相识的大众意见凝聚成推动社会进步的力量。中国互联网做到了,中国网民做到了。这意味着()

A、网络成为我国公民参与政治生活的保障

B、网络成为促进社会民主进步的重要平台

C、网络反腐已经逐渐成为廉政建设的利器

八年级道德与法治上册第一单元走进社会生活第二课网络生活新空间第1框网络改变世界习题新人教版

八年级道德与法治上册第一单元走进社会生活第二课网络生活新空间第1框网络改变世界习题新人教版

八年级道德与法治上册第一单元走进社会生活第二课网络生活新空间第1框网络改变世界习题新人教版

一、单项选择题

1.观察如图,这说明()

A.网络发达,人们改变出行方式 B.网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩

C.互联网改变了人们交往的方式

D.谨防网络诈骗

2.世界因互联网而更加绚丽多彩,生活因互联网而更加丰富多样。互联网()

①无所不能②给人们提供信息③给人们提供便捷的信息检索渠道④使我们可以随时随地进入网络空间,获取所需要的信息

A.①②③

B.②③④

C.①②④

D.①③④

3.玩微信已成为一种生活新常态,微信借助互联网发送短信和语音,且不收费,成为了人们常用的通讯方式,也被很多青少年视为“交友利器”;但一些不法分子利用微信造谣传谣、实施诈骗,使微信成了“危信”。为此,我们青少年应该()

①树立安全意识、自我保护意识②远离网络微信,倡导健康文明的生活方式③时刻牢记网络微信交往的底线④要学法、知法、守法,学会用法律武器维护自己的权益

A.①②③④ B.②③④C.①④ D.①②③

4.胶东在线“网上民声”获第19届中国新闻奖。栏目创办6年来,逐步打造出了一个政府

部门与群众网上交流的平台。网民通过“网上民声”了解国家事务,发表意见建议,提供信息线索,行使民主监督权利,推动网络舆论的形成。对此说法有误的是()

A.有利于促进政府科学民主决策 B.有利于拓宽公民参政议政渠道

C.有利于督促国家机关提高办事效率D.有利于扩大公民的民主权利范围

5.世界互联网大会在浙江乌镇举行,来自五大洲120多个国家和地区的政府代表、国际组织负责人、互联网企业领军人物、著名企业家、专家学者、大学生代表等共2000多名嘉宾参加了大会。全球各界人士广泛关注互联网,是因为()

人教版道德与法治八年级上册 第二课 网络生活新空间 期末练习题

人教版道德与法治八年级上册 第二课 网络生活新空间 期末练习题

部部部部部部部部部部部部部部部部部部部部部部部部部部部部

一、单项选择题

1.最高人民法院近期公布的司法解释:网络用户或者网络服务提供者利用网络公开自然人基因信息、病历

资料、健康检查资料、犯罪记录、家庭住址、私人活动等个人隐私和其他个人信息, 造成他人损害, 被侵权人请求其承担侵权责任的, 人民法院应予支持。该司法解释告诉我们( )

要文明上网,不能侵犯他人的个人隐私

法律打击侵犯公民隐私的违法行为

要形成良好的网络秩序, 维护公民合法利益, 从而使公民获得内心的安宁和安全感

法律保护公民的人身自由

A. B. C. D.

2.今天, 互联网已成为我们生活不可或缺的交流平台。以下属合理利用互联网的有( )

在网络社交平台随意发表言论

在政府网留言区提可行性建议

在淘宝网货比三家后购买商品

恶搞他人的照片后发到微信群

A. B. C. D.

3.2020年4月5日,为配合防疫工作而闭馆70多天的故宫博物院,首次以直播的形式推出“云游”故宫,

感受春日故宫的精美与壮丽!这说明了()

①网络为文化传播搭建新平台,让生活变得更加便利②网络为经济发展注入新的活力,促进民主政治

的进步③互联网拓展文化交流的内容,互联网不应受规则的约束④互联网加速创新资源的融合共享,成为新服务的源泉

A. ①③

B. ②④

C. ②③

D. ①④4.近年来勒索病毒在全世界肆意猖獗。2019 年上半年我国受勒索病毒攻击的计算机有225.6 万台。其中,

受害最严重的行业包括IT行业、科研和技术服务行业以及制造业等。这警示我们()

①网络安全已成为世界性问题,需要各国通力合作,共同应对

2019年精选人教部编版初中政治思品八年级上册第二课 网络生活新空间知识点练习三十五

2019年精选人教部编版初中政治思品八年级上册第二课 网络生活新空间知识点练习三十五
A、网络问题促进了民主政治的进步
B、互联网使人们更加便利、有序参与社会生活和政治生活)
C、网络问政是公民参与社会生活和政治生活的唯一途径
D、互联网丰富了民主形式,拓宽了民主渠道
【答案】:
【解析】:
李明喜欢钻研电脑,庭审制造病毒的黑客很聪明。他便想验证一下自己的技术实力,先攻击了同学的邮箱,后又攻击了一些知名公司的网站,连连得手,但最终受到了法律的制裁,这个事例反映了李明( )
【答案】:
【解析】:
辨析题
【答案】:
【解析】:
伴随着智能手机的普及运用,手机上网对中学生来说已不再是新鲜词。以下是《校园焦点》栏目给拍摄的几组镜头:
镜头一:上课时,隔几分钟就刷一次微博;晚上就寝,摇个微信躲在被子里和陌生人畅聊;玩游戏、看电子书、在网上吐槽(任意发表言论)……手机这个美丽的终端让一些同学任意地永远在线。
综合镜头一和镜头二,联系实际,为那些永远在线的同学提几点积极的建议。
【答案】:
【解析】:
阅读材料,回答问题
材料一:随着互联网的普及,许多中小学生回家后不是玩电脑就是玩手机,有的甚至一玩一通宵,作业也不做。
材料二:现在网上经常会出现“众人筹”“水滴筹”等活动,通过这一活动的发起,帮助了许多家庭困难的患者重新看到了生的希望
【答案】:
【解析】:
网络方便了人们的生活,利用网络信息我们可以( )

人教版八年级上册道法期中复习巩固性练习题第二课:网络生活新空间

人教版八年级上册道法期中复习巩固性练习题第二课:网络生活新空间

2020-2020山东省滕州市鲍沟中学八级上册道法期中复习巩固性练习题

第二课:网络生活新空间

一、单选题

1.对漫画认识正确的是()

①要想提高学习成绩,就必须远离电脑与网络

②青少年应增强自我保护意识,提高自我保护能力

③爸爸说得太片面

④网络是一把“双刃剑”,我们应该学会趋利避害

A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④

2.打开网页,就等于与世界握手。在网络上可查阅资料,学习求教,可淘宝购物,可以了解政府的施政纲要,也可以广交朋友,实现“天涯若比邻”的梦想。这段话反映了网络

①网络生活很丰富,网络交往很诱人,网络是一把双刃剑

②网络交往扩大我们交往的领域,改变了交往的方式

③网络世界有自身独特的优势,我们可享受网络的诸多益处,

④在网络的世界里任我们天马行空,不受任何限制()

A.①②④B.②③C.①④D.①②③

3.“互联网+”就是“互联网十各个传统行业”,但这并不是简单的两者相加,而是利用信息通信技术以及互联网平台,让互联网与传统行业进行深度融合,创造新的发展生态。互联网与传统行业的融合()

①推动了传统行业转型升级

②创造了新业态,提升了经济发展水平

③大大促进了人才、资金、技术、物资的流动,已经成为社会生产的新工具、经济贸易的新途径

④已经完全取代了传统行业加

A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④

4.2018年5月,教育部办公厅印发通知,要求各地做好预防中小学生沉迷网络的教育引导工作。认清沉

迷网络带来的危害,作为中学生应该

A.正确认识网络的两面性,用其所短、避其所长

B.提高自制能力、抗诱惑能力

C.注意保护个人隐私,不向任何人公开个人信息

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2020-2020山东省滕州市鲍沟中学八级上册道法期中复习巩固性练习题

第二课:网络生活新空间

一、单选题

1.对漫画认识正确的是()

①要想提高学习成绩,就必须远离电脑与网络

②青少年应增强自我保护意识,提高自我保护能力

③爸爸说得太片面

④网络是一把“双刃剑”,我们应该学会趋利避害

A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④

2.打开网页,就等于与世界握手。在网络上可查阅资料,学习求教,可淘宝购物,可以了解政府的施政纲要,也可以广交朋友,实现“天涯若比邻”的梦想。这段话反映了网络

①网络生活很丰富,网络交往很诱人,网络是一把双刃剑

②网络交往扩大我们交往的领域,改变了交往的方式

③网络世界有自身独特的优势,我们可享受网络的诸多益处,

④在网络的世界里任我们天马行空,不受任何限制()

A.①②④B.②③C.①④D.①②③

3.“互联网+”就是“互联网十各个传统行业”,但这并不是简单的两者相加,而是利用信息通信技术以及互联网平台,让互联网与传统行业进行深度融合,创造新的发展生态。互联网与传统行业的融合()

①推动了传统行业转型升级

②创造了新业态,提升了经济发展水平

③大大促进了人才、资金、技术、物资的流动,已经成为社会生产的新工具、经济贸易的新途径

④已经完全取代了传统行业加

A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④

4.2018年5月,教育部办公厅印发通知,要求各地做好预防中小学生沉迷网络的教育引导工作。认清沉

迷网络带来的危害,作为中学生应该

A.正确认识网络的两面性,用其所短、避其所长

B.提高自制能力、抗诱惑能力

C.注意保护个人隐私,不向任何人公开个人信息

D.完善互联网监管体系,加强对网络的监督

5.现在人们出门消费,只要带了手机,即使是忘带钱包也不再恐慌,这就是移动支付在潜移默化中带来的

改变。这说明

A.网络促进了人才的流动B.网络促进了人才交往

C.网络让生活变得更便利D.网络丰富了民主形式

6.中学生小明爸爸从事蔬菜种植,蔬菜只能在附近的集市销售。小明暑假回家,用手机给爸爸建了一个微商,在网上推广和售卖爸爸种植的蔬菜,一时间蔬菜的销量大增。材料说明了()

①网络为经济发展注入了活力

②互联网已经成为经济贸易的新途径

③互联网提升了经济发展水平

④互联网推动了传统行业转业升级

A.①③④B.①②④C.②③④D.①②③④

7.网络交往实现了古人“天涯若比邻”的梦想,这是因为

A.网络交往超越了时间B.网络交往改变了角色

C.网络交往超越了空间D.网络交往改变了对象

8.因担心考试成绩不好,一名大学生试图在网上修改成绩,结果被骗2000元。对此,下列认识正确的有( ) A.这说明网络上的信息都不可信B.这启示我们要警惕网络中的陷阱

C.这说明网络不受道德和法律约束D.这启示我们在网络交往中要隐瞒真实信息

9.当今时代,网络交往已经成为人们生活中不可缺少的一部分,中学生也是网络生活的参与者,对待网络

上的朋友,下列同学的做法和态度,你赞同的是()

A.小磊:网友想请我一起吃饭,我准备单独赴约

B.小华:我拒绝了对方索要我的手机号码和家庭住址的要求

C.小丹:对方说自己家庭有困难,我就发200元红包给对方了

D.小苏:只要有人在微信中发送“添加请求”,我都会同意加为微信好友

10.在网络世界里,合理利用网络需要我们

①传播网络正能量

②自觉遵守法律,恪守道德

③提高媒介素养

④学会辨析网络信息

⑤不沉溺于网络,学会“信息节食”

A.①②③④B.①②③⑤C.①②③④⑤D.②③④⑤

11.“眼见未必为实”“有图有视额不一定有真相”,这折射出当下网络谣言传播的新特征。调查显示:短视频已成为谣言传播的新渠道,传播方式在革新,传谣手段在升级。2019年1月,国家网信办启动网络生态治理专项行动,促进网络生态空间更加清朗。这启示我们青少年要

A.培养媒介批判能力B.学会利用媒介传播信息

C.强化媒介监管力度D.善于利用媒介进行学习

12.新通过的《民法总则》第111条规定:自然人的个人信息受法律保护。任何组织和个人需要获取他人个人信息的,应当依法取得并确保信息安全,不得非法收集、使用、加工、传输他人个人信息,不得非法买卖、提供或者公开他人个人信息。这警示我们

①网络无限,自由无界

②在互联网时代,个人隐私容易被侵犯

③恪守道德、遵守法律是网络生活的基本准则

④自觉遵守道德和法律,才能做一名负责的网络参与者

A.①③④B.①②④C.②③④D.①②③④

13.网络生活需要遵循的基本准则是

A.网络规则B.道德风俗C.道德法律D.法律习惯

14.网民李某在网上传播黑龙江某幼儿园发生爆炸致15人死亡。李某因涉嫌虚构事实扰乱公共秩序被警

方行政拘留。这告诉我们( )

A.网络信息无法辨别B.要遵守道德和法律

C.个人隐私易受侵犯D.要学会“信息节食”

15.某校开展了“遵守道德和法律,传播网络正能量”的活动,同学们积极参与这一活动,你认为下列活

动不能体现传播网络正能量的有

A.小南通过网络参加了志愿者活动的报名活动

B.小平通过网络转发了她看到的一则募捐信息

C.小剑通过网络对开展诚信考试倡议进行响应

D.小津通过网络传播了一些反诈骗的方法做法

16.2018年1月30日,黄某在其个人朋友圈发布信息称“海南三亚将迎来史上最强限购”等类似消息,引发了市民对楼市的猜测。三亚市公安局依法对黄某作出行政拘留十日并处罚金人民币五百元的决定。这

说明了

A.我们在网络中要谨言慎行,不能发表言论

B.网络信息真假难辨,我们只能远离网络

C.在网络世界也需要遵守道德,遵守法律

D.浏览互联网上的信息会占用我们的精力

二、非选择题

17.材料一:2017年4月27日,”振兴东北智慧互联”2017 互联网+中国服务交易会长春峰会在吉林省长春市隆重开幕。在本次峰会上,参会人员对“互联网+创业创新与东北振兴”进行重点探讨和分享,为政商界人士“风暴”了一次“互联网+产业转型”的深度知识,为区域经济发展提出了建设性意见。同时,“大数据驱动”概念,也正随着服务经济进入中国经济的主战场。

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