错题
解决考试错题的有效方法
学习常见的解题方
法
对于一些常见的解题方法，如排 除法、比较法、代数法等，要熟 练掌握并灵活运用。
学会分析题目类型
不同类型的题目需要不同的解题 技巧和方法，要学会分析题目类 型，选择合适的解题技巧。
多总结归纳
通过总结归纳错题的经验教训， 可以发现自己的对策略
检查答案
答完题目后，应留出时间对答案进行检查，及时发现并纠正错误。
05
总结与建议
总结考试经验
01
回顾错题
每次考试后，都要认真回顾错题 ，分析错误原因，是知识点掌握 不牢还是解题思路有误。
记录经验
02
03
避免重复错误
将考试中的错误和经验记录下来 ，形成自己的错题本或笔记，以 便日后复习。
对于经常犯的错误，要特别注意 ，加强相关知识点的学习和练习 ，避免重复犯错。
优先解答易得分题目
对于那些较为容易的题目，可以先进行解答，以确保在时间紧迫的 情况下仍然能够得到一些分数。
学会取舍
如果遇到一些难题，不要花费过多时间，应学会取舍，先做其他题 目，待时间充裕时再回过头来解决这些难题。
答题策略
仔细审题
在答题前，一定要仔细审题，确保理解题意后 再进行解答。
规范答题
按照规范进行答题，注意答案的条理性和逻辑 性。
应用题错误
对于需要将知识点应用于实际情境的题目， 由于理解和应用不当导致答案错误。
错题知识点分析
数学基础知识点掌握不扎实
如代数、几何等基础知识点掌握不够 牢固。
学科交叉知识点混淆
不同学科之间的知识点容易混淆，导 致在解题时出现错误。
新知识点掌握不熟练
对于新学习的知识点，由于练习不够 导致运用不熟练，容易出错。
分析错题原因
分析错题原因在学习过程中，出现错题是常有的事情。
分析错题原因对于我们找到学习的不足之处、提高学习效果至关重要。
本文将通过几个常见的错题原因来进行分析，并提供相应的解决办法。
一、知识理解不清知识理解不清是导致错题的一个常见原因。
这可能是因为我们在学习过程中没有理解概念或者原理，或者是因为对于相关知识点的记忆不够深刻。
解决办法：1. 仔细阅读教材或者参考书籍，加深对概念和原理的理解；2. 多进行思维导图、总结归纳等方式的学习，帮助巩固记忆；3. 多做一些类似的习题，加强对知识的应用和理解。
二、粗心大意粗心大意是导致错题的另一个主要原因。
有时候我们可能会因为粗心大意而忽略一些细节导致错题的出现。
解决办法：1. 做题时要认真仔细，一步一步操作，避免出现低级错误；2. 注意审题，确保理解题意，避免因为理解偏差而产生错误；3. 做完题目后要仔细检查答案，确保没有疏漏。
三、考点掌握不牢在一些考试中，出现错题也可能是因为对一些重要的考点掌握不牢固。
这可能是因为我们对于重点知识点的学习不够深入或者没有重点复习。
解决办法：1. 针对重要的考点，要进行有针对性的学习和复习，加深理解；2. 多做一些相关的练习题，加强对考点的掌握；3. 与同学或者老师进行讨论，共同学习，互相帮助。
四、解题方法不当解题方法不当也是导致错题的一种原因。
有时候我们可能对于某些类型的题目没有很好地掌握解题方法，从而导致出错。
解决办法：1. 学习并熟练掌握各种常见的解题方法，了解每种方法适用的场景；2. 多做一些类似的例题，加强对解题方法的理解和应用。
五、时间管理不当在一些考试中，时间管理不当也可能导致错题的出现。
有时候我们可能会因为时间不够而匆忙作答，从而产生一些低级错误。
解决办法：1. 在日常学习中培养良好的时间管理能力，合理安排学习时间；2. 在考试前，对于每个题目的时间进行合理规划，确保每个题目都有足够时间作答。
综上所述，我们在分析错题原因时可以从知识理解不清、粗心大意、考点掌握不牢、解题方法不当和时间管理不当等方面进行分析，并针对不同的原因提供相应的解决办法。
我的错题
1、在路口遇到这种情形时怎样做？A、停在网状线区域内等待B、停在路口以外等待C、跟随前车通过路口D、停在路口内等待您的答案：C正确答案：B本题解释前面已经堵了，你再进去，就更堵Array2、在这条公路上行驶的最高速度不能超过多少？A、30公里/小时B、40公里/小时C、50公里/小时D、70公里/小时您的答案：C正确答案：D本题解释根据《中华人民共和国道路交通安全法实施条例》第四十五条：……在没有限速标志、标线的道路上，机动车不得超过下列最高行驶速度：(一)没有道路中心线的道路，城市道路为每小时30公里，公路为每小时40公里；(二)同方向只有1条机动车道的道路，城市道路为每小时50公里，公路为每小时70公里。
图为公路，所以最高时速为70公里/每小时。
3、指示标线的作用是什么？A、禁止通行B、指示通行C、限制通行D、警告提醒您的答案：D正确答案：B本题解释指示标线主要就是引导你正确的行驶，安全守法4、提供虚假材料申领驾驶证的申请人会承担下列哪种法律责任？A、处20元以上200元以下罚款B、取消申领驾驶证资格C、1年内不得再次申领驾驶证D、2年内不能再次申领驾驶证您的答案：D正确答案：C本题解释规定，牢记5、驾驶人违反交通运输管理法规发生重大事故致人死亡且逃逸的，处多少年有期徒刑？A、7年以上B、3年以下C、3年以上7年以下D、10年以上您的答案：A正确答案：C本题解释因为逃逸致死亡的才是7年以上，致人死亡且逃逸的是3年以上7年以下。
6、图中圈内三角填充区域是什么标线？A、网状线B、停车线C、减速线D、导流线您的答案：C正确答案：D本题解释导流线的形式主要为一个或几个根据路口地形设置的白色V形线或斜纹线区域，表示车辆必须按规定的路线行驶，不得压线或越线行驶。
主要用于过宽、不规则或行驶条件比较复杂的交叉路口,立体交叉的匝道口或其他特殊地点。
7、驾驶机动车超车后立即开启右转向灯驶回原车道。
您的答案：对正确答案：错本题解释错，不能立即，应在与被超车辆拉开必要的安全距离后，开启右转向灯驶回原车道8、仪表显示当前发动机转速是6000转/分钟。
错题如何分析错因
错题如何分析错因
错题一般就是三种情况，可以从每种情况分别分析原因：
第一种是熟悉的或了解的知识点，粗心做错。
这种情况主要分析做题
错误的心态，错题本可以重点记录，防止无谓丢分。
第二种是已知但不熟练的知识点，在解题中运用不纯熟。
这种情况主
要分析知识点的基本情况，多做类似的题，使之能够深刻把握。
错题本上
可以做类似题目归类，以便复习时能够突出。
第三种是不理解、不会的知识点。
这种情况主要分析知识点的讲解和
考试考察的重点。
这块要及时请教老师或同学，做好复习及练习。
物理的错题本可以采取归类方式，第一种情况可以在空余时复习，防
止错漏及误判，第二种情况则要重点训练，以期熟练掌握解题思路和方法，第三种情况要耐住性子，不急不躁，采取思维导图的方式，让自己逐步认知。
小学生如何处理错题
做错题是学生学习过程中常见的情况，而正确地处理错题可以帮助我们更好地学习和进步。
今天，我将教大家一些小学生如何处理错题的方法。
首先，当我们发现自己做错了题目时，不要慌张。
要保持冷静的心态，相信自己可以找到正确的答案。
接下来，我们可以先仔细回顾一遍题目，并思考自己犯了哪些错误。
这样有助于我们确定错误出在哪里，为下一步解决问题提供线索。
第二，我们需要研究自己的错误并找出原因。
有时候，我们做错题是因为对某个知识点掌握不牢固，或者没有理解题目的意思。
在这种情况下，我们可以重新学习相关的知识点或者向老师请教。
如果是因为粗心大意导致的错误，那么下次做题时，我们就要更加专注细心，避免再犯同样的错误。
第三，我们还可以寻求帮助。
如果自己无法找到正确答案，可以向同学、父母或老师请教。
他们可能会给出不同的解题思路和观点，帮助我们理解和解决问题。
同时，与他人的讨论也可以激发我们的思维，提高我们的解题能力。
第四，我们要及时纠正错误并做出改进。
一旦我们找到了正确答案或理解了问题的解决方法，务必将其记下来，并在心中进行强化。
这样，我们就能避免再犯同样的错误，为日后的学习打下坚实的基础。
第五，当我们成功地解决了一个错题时，不要忘记对自己进行奖励和表扬。
这种积极的反馈会增强我们的学习动力，使我们更加努力地面对下一个挑战。
最后，我们要明白做错题并不可怕。
每个人都会犯错误，关键是我们要从错误中吸取教训，并为之后的学习提供指导。
只要我们坚持不懈地努力，我们一定能够克服困难，取得更好的成绩。
小朋友们，处理错题需要耐心和毅力，更需要正确的方法。
希望以上的建议能够帮助你们更好地处理错题，为学习之路铺平道路。
相信自己，相信我们都可以在学习的道路上不断进步！。
错题集锦6
错题集锦61．生物体都会经历出生、生长、成熟、繁殖、衰老直至最后死亡的生命历程。
下列有关人体细胞生命历程的叙述，错误的是A．细胞分化可能导致葡萄糖的运输方式发生改变B．DNA的损伤会影响到细胞的分化、衰老和凋亡C．分裂期的细胞不能进行DNA复制和蛋白质合成D．不同种细胞寿命的长短与其能否分裂无直接关联2．紫罗兰（2n=14）花色丰富、抗虫性强、种子富含亚麻酸。
为了让油菜（2n=38）具有紫罗兰的诸多优良性状，科研人员进行了下图所示实验。
下列有关叙述错误的是A．制备原生质体时，可使植物细胞处于微弱的质壁分离状态后再用酶解法处理B．原生质体融合依赖膜的流动性，融合的原生质体形成细胞壁后再进行有丝分裂C．制备人工种子时，需将愈伤组织和养分、生长调节剂等物质一起用人工种皮包裹D．融合原生质体后，可以利用选择培养基从混合细胞群体中筛选出所需杂种植株3．科学家偶然发现自然界某正常存活的雌性个体内两条X染色体形成一个并联X染色体（XX），如下图所示。
一只并联X雌果蝇（XX Y）和一只正常雄果蝇杂交，子代雌雄果蝇的染色体组成分别与两亲本相同，子代连续交配结果也是如此。
下列有关叙述错误的是A．形成并联X染色体的过程有染色体数目变异B．该种并联X雌果蝇体内细胞中的染色体组数不可能为4C．上述杂交过程中，子代雄果蝇的Y染色体应来自亲代雌果蝇D．该种并联X雌果蝇可用于发现雄果蝇X染色体上新的基因突变4．β—地中海贫血症患者的β—珠蛋白（血红蛋白的组成部分）合成受阻，原因是血红蛋白β链第39位氨基酸的编码序列发生了改变，由正常基因A突变成致病基因a（如下图所示，AUG、UAG分别为起始密码子和终止密码子）。
下列相关叙述正确的是A．过程①与过程②中碱基互补配对的方式完全相同B．异常mRNA翻译产生的异常β—珠蛋白由38个氨基酸组成C．突变基因a中的氢键数量和脱氧核苷酸数量都发生了改变D．一名男患者经基因治疗后痊愈，精子中不携带致病基因a5．果蝇正常翅（Ct）对缺刻翅（ct）显性，红眼（W）对白眼（w）显性，两对基因均位于X染色体的A 片段上。
分析考试错题的原因
公式记忆不准确
总结词
公式记忆不准确，导致计算或推理错 误。
详细描述
学生在记忆公式时可能存在误差，导 致在解题时无法正确运用，从而出现 错误。
知识点遗漏
总结词
未能全面掌握知识点，遗漏重要信息。
详细描述
学生在学习过程中可能存在疏忽，未能全面掌握知识点，导致在解题时遗漏重要信息，从而出现错误 。
02
要点二
时间管理不当
考试时间管理不当，如时间分配不合理或时间紧迫，可能 使学生无法充分思考或完成所有题目，导致部分题目失分 。
个人身体状况
身体疲劳
考试前或考试期间，学生可能因为身体疲劳或睡眠不足 ，导致注意力不集中或思维迟缓，影响答题效果。
生病或特殊情况
学生如果在考试前或考试期间生病或有其他特殊情况， 如心理压力过大等，也可能影响答题表现。
详细描述
在解决一些复杂的题目时，需要按照一定的步骤进行。如果考生没有按照正确的步骤进行，就会在解题过程中出 现混乱，导致答案错误。
缺乏对题目的深入分析
总结词
考生在解题时，可能没有对题目进行深入的分析，导致理解不透彻，无法正确解答题目 。
详细描述
对于一些涉及多个知识点或者比较复杂的题目，需要进行深入的分析才能理解题目的要 求和意图。如果考生没有进行深入的分析，就会在解题过程中出现偏差，导致答案错误
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学习方法单一
不同的学科和知识点需要不同的学习方法，如果学习方法单一，可能会影响学习 效果。
有些学生可能只采用一种学习方法，如死记硬背或题海战术，而忽略了其他方法 如归纳总结、思维导图等。多样化的学习方法可以更好地适应不同的学习需求， 提高学习效果。
20道经典错题
20道经典错题制作者:江平原题用黑色表示,正确答案用绿色表示,错误答案用红色表示,错题分析用蓝色表示. (1)_____of Mr Li’s family is at home.Every one of Mr Li’s family is at home. Everyone of Mr Li’s family is at home.因为没有分辨出Every one 和Everyone的意义.(2)Is this your dictionary?(改为复数形式) Are these your dictionaries?Are they your dictionaries?This的复数是these, dictionary的复数要把y变I再加ies(3)My f____ name is Jenny.My friend’s name is Jenny.My family name is Jenny.因为本单元是学family name和first name,看见F必须习惯性的写上family(4)Ted’s mother kept telling Ted not to tell lies,but ____ didn’t help.A.whichB.itC.sheD.heTed’s mother kept telling Ted not to tell lies,but __B__ didn’t help.Ted’s mother kept telling Ted not to tell lies,but __C__ didn’t help.不理解题意,it指妈妈告诉Ted不要说谎这件事.(5)He is new here, so he has few f____.He is new here, so he has few friend.He is new here, so he has few family.根据上句他是新来这儿的可知所以他几乎没有朋友..(6) _Is_ that you brothers ? Yes, _ it is _( )___A B C_Is_ that you brothers ? Yes, _ it is _(B )_brother___Is_ that you brothers ? Yes, _ it is _(B )_pet__以为It is 就是动物, 不知道能用it is 回答.(7)Are you Kate from America? Yes __ __. Are you Kate from America? Yes _I_ _am_. Are you Kate from America? Yes _she_ _is_. 用第三人称提问的疑问句,回答是应用第一人称..(8)I read an English book for __ every eveningI read an English book for an hour every eveningI read an English book for a hour every eveningHour是元音, h不发音,所以用an.(9)Five dogs have five ___.A. eyesB. mouthesC. earsD. noses Five dogs have five _D__.Five dogs have five _B__.Mouth的复数不是mouthes,是mouths (10)谢谢你的来信(翻译英文)Thanks for your letter.Thanks for your learn.容易把letter 写成learn.(11)将下列词翻译成英语在背包里___.在背包里in the backpack在背包里in the bag记住!背包是backpack,不是bag.(12)Please ____ away, They are too dirty.( )A bringB takeC bring toD take toPlease ____ away, They are too dirty.( B ) Please ____ away, They are too dirty.( A ) Bring是拿来, take is 拿去.(13)The green shorts are on s___ for $28. The green shorts are on sale for $28.The green shorts are on shop for $28.在On sale的句型中,一般代表降价.(14)_ The blue _ T-shirt is only six dollars.对划线部分进行提问Which color is only six dollars?What color is only six dollars?在没有确切物品时用Which color，否则回变成颜色值几元。
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1. 能表达流体在临界点的P-V 等温线的正确趋势的virial 方程，必须至少用到（A 。
要表示出等温线在临界点的拐点特征，要求关于V 的立方型方程） A. 第三virial 系数 B. 第二virial 系数 C. 无穷项 D. 只需要理想气体方程 2. 当0→P 时，纯气体的()[]P T V P RT ,-的值为（D 。
因()[]0lim lim ,lim 000=⎪⎭⎫ ⎝⎛∂∂⎪⎭⎫ ⎝⎛∂∂=-=→→→BT T P T P P P Z P Z RT P T V P RT ，又） A. 0 B. 很高的T 时为0 C. 与第三virial 系数有关 D. 在Boyle 温度时为零 3 纯物质的临界等温线在临界点的斜率和曲率均为零，数学上可以表示为()()点在C V PT 0=∂和()()点在C VPT22=∂∂。
4 对三元混合物，展开第二virial 系数==∑∑==ij i j j i B y y B 3131311323321221323222121222B y y B y y B y y B y B y B y +++++，其中，涉及了下标相同的virial系数有321,,B B B ，它们表示两个相同分子间的相互作用；下标不同的virial 系数有312312,,B B B ，它们表示两个不同分子间的相互作用。
5 简述对应态原理在对比状态下，物质的对比性质表现出较简单的关系。
6 偏心因子的定义是7.0lg 1=--=r T srP ω，其含义是[]7.0)(lg )(lg =-=r T sr sr P P 该流体简单流体ω7 将P-T 上的纯物质的1-2-3-4-5-6-1循环表示在P-V图上。
PT 123456O CAB8 试定性画出纯物质的P-V 相图，并在图上指出 (a)超临界流体，(b)气相，（c ）蒸汽，（d ）固相，（e ）汽液共存，（f ）固液共存，（g ）汽固共存等区域；和(h)汽-液-固三相共存线，(i)T>T c 、T<T c 、T=T c 的等温线。
9M = V S G T M-T 图上的等压线来说明）。
10 对理想溶液，ΔH=__0_______，ΔV=__0_________，ΔS=___∑⋅⋅-ii i x x R ln _________，ΔG =_____∑⋅⋅ii i x x RT ln _______。
11 二元溶液，T, P 一定时,Gibbs —Duhem 方程的正确形式是 ( C ). a. X 1dlnγ1/dX 1+ X 2dlnγ2/dX 2 = 0 b. X 1dlnγ1/dX 2+ X 2 dlnγ2/dX 1 = 0 c. X 1dlnγ1/dX 1+ X 2dlnγ2/dX 1 = 0 d. X 1dlnγ1/dX 1– X 2 dlnγ2/dX 1 = 0 12 混合物中组分i 的逸度的完整定义式是 A 。
A. dG ___i =RTdlnf ^i , 0lim →p [f ^i /(Y i P)]=1 B. dG ___i =RTdlnf ^i , 0lim →p [f ^i /P]=1C. dG i =RTdlnf ^i , 0lim →p f i =1 ； D. dG ___i =RTdlnf ^i , 0lim →p f ^i =1 13 下列关于ΔG 关系式正确的是（ B ）A. ΔG = RT ∑X i ln X i （在理想状态下）B. ΔG = RT ∑X i ln ^a i C. ΔG = RT ∑X i ln γi D. ΔG = R ∑X i ln X i15 度是一种热力学性质，溶液中组分i 分逸度与溶液逸度的关系∑=nii im f xf ˆ。
( 错 )16 应该是酒窑中装有10m 3 的96%(wt )的酒精溶液，欲将其配成65%的浓度，问需加水多少?能得到多少体积的65%的酒精? 设大气的温度保持恒定，并已知下列数据酒精浓度(wt )水V cm 3 mol -1乙醇V cm 3 mol -196% 14.61 58.01 65%17.1156.58解: 设加入W 克水，最终体积V cm 3；原来有n W 和n E 摩尔的水和乙醇，则有⎪⎪⎪⎪⎩⎪⎪⎪⎪⎨⎧=⨯+⨯=⨯⨯+⎪⎭⎫ ⎝⎛+=+⎪⎭⎫ ⎝⎛+=+=+=65354618964461858.5611.17181801.5861.1410''E W EW EW E E W W E W E E W W n W n n n n W n V n V W n V n n V n V n 解方程组得结果：kg W m V 3830,46.133==17 已知40℃和7.09MPa 下，二元混合物的1235.096.1ln x f -=（f 单位为MPa ），求（a ）2.01=x 时的21ˆ,ˆf f ；（b ）21,f f解：（a ）()725.1235.096.1)235.096.1(ln ˆln 11,,1112=-=-=⎥⎦⎤⎢⎣⎡∂∂=⎪⎪⎭⎫ ⎝⎛dn n n d n f n x f n P TMPa x e f 12.1ˆ1725.11==， 同样得MPa x e f 68.5ˆ296.12==(b)725.1235.096.1ln ln 0,1121=-====x x ff ，所以725.11ef = 同样得 96.1ln 2=f ，所以96.12e f =18 对单原子气体和甲烷，其偏心因子ω近似等于（ A ）。
(非极性的分子w=0，如氦，但甲烷特殊)a. 0b. 1c. 2d. 319 关于热力学基本方程dU=TdS-pdV , 下面的说法中准确的是( DD )。
(A) TdS 是过程热 (B)pdV 是体积功 (C)TdS 是可逆热 (D) 在可逆过程中, pdV 等于体积功, TdS 即为过程热 20 .关于活度和活度系数的下列说法中不正确的是 ( E )。
（A ）活度是相对逸度，校正浓度,有效浓度；(B) 理想溶液活度等于其浓度。
（C ）活度系数表示实际溶液与理想溶液的偏差。
（D ）任何纯物质的活度均为1。
（E ）的偏摩尔量 21.由三种不反应的化学物质组成的三相PVT 体系，达平衡时仅一个自由度。
( 错 ) F=C-π+2 (C 为组分，π为相数)22 .在T －S 图上，空气和水蒸气一样，在两相区内等压线和等温线是重合的。
( 错 ) 空气是混合物向上的.23 符合Lewis-Randall 规则的溶液为理想溶液。
( 错 ) 理想溶液一定符合Lewis-Randall 规则和Henry 规则，.符合Lewis-Randall 规则或Henry 规则的溶液不一定是理想溶液 24 理想溶液中溶液的超额吉氏函数0=EG ，所以组分的活度系数0=iγ。
( 错 )应该是为125 已知50℃时测得某湿蒸汽的质量体积为1000cm 3 g -1，求单位质量的H 、S 和G 函数各是多少？（10分）解()0803.00121.1120320121.110001=--=--=+-=lg l g l V V V V x x V x V V ()118.40708303.02.259291697.033.2091-=⨯+⨯=+-=JgxH x H H g l ()113159.108303.00763.891697.07038.01--=⨯+⨯=+-=KJgxS x S S g l 1053.183159.115.32318.407--=⨯-=-=JgTSH G26 已知某二元溶液的活度系数模型为 ， 其中A,B,C 仅是T,P 的函数。
求。
，，f f f RT G E ln ˆln ,ˆln /,ln 212γ （均以Lewis-Ra ndall 规则为标准状态。
) （15分）27 对理想气体有（ C ）。
0)/.(<∂∂T P H A 0)/.(>∂∂T P H B)/.(=∂∂T P H C 0)/.(=∂∂P T H D 28 对1molV an der Waals 气体，有（ A ）。
A. (∂S/∂V)T =R/(v-b)B. (∂S/∂V)T =-R/(v-b)C. (∂S/∂V)T =R/(v+b)D. (∂S/∂V)T =P/(b-v) 29 对无热溶液，下列各式能成立的是（ D ）。
A. S E =0，V E =0B. S E =0，A E =0C. G E =0，A E =0D. H E =0，G E = -TS E 看书133页的G E 与其他相关性质间的关系30 对液相是理想溶液，汽相是理想气体体系，汽液平衡关系式可简化为（ D ）。
A ． y i f = x i p i S B. y i p =γi x i p i S C ． y i p = x i Φ p i S D. y i p = x i p i S31.关于理想溶液，以下说法不正确的是（ B ）。
A.理想溶液一定符合Lewis-Randall 规则和Henry 规则。
B.符合Lewis-Randall 规则或Henry 规则的溶液一定是理想溶液。
C.理想溶液中各组分的活度系数均为1。
D.理想溶液所有的超额性质均为0。
32 苯（1）和环己烷（2）在303K ，0.1013Mpa 下形成X 1=0.9溶液。
此条件下V 1=89.96cm 3/mol ，V 2=109.4cm 3/mol ，_1V =89.99cm 3/mol ，-2V =111.54cm 3/mol ，则超额体积V E =（A ）cm 3/mol 。
Ax Axf x Ax f Axf x f ++=++===22112212212222ln ln ln ˆln )ˆln(ln γAx C B x Ax Cx Bx A x f x x f x f +-+=-+=+=121211212111)(ˆlnˆlnln 21212221)ln (x Ax Axx Axx xRTGi iE=+==∑γCB A x Ax f x Ax f Ax f x f -+++=++===12211221221111ln ln ln ˆln )ˆln(ln γA. 0.24B.0C. -0.24D.0.5533 下列偏摩尔性质与溶液性质关系式中，正确的是n mol 溶液性质，nM=（ D ）。
iiA. n M i iB. x M ∑iC. x M i ii D. n M ∑21212221)ln (x Ax Axx Axx xRTGi iE=+==∑γCB A x Axf x Ax f Axf x f -+++=++===12211221221111ln ln ln ˆln )ˆln(ln γ。