北京丰台区中考二物理试题扫描版无答案
北京丰台区第二中学中考物理二模试题及答案
北京丰台区第二中学中考物理二模试题及答案一、选择题1．如图所示，在同一水平面上，有表面粗糙程度相同、质量不同（m P<m Q）的两个木块，按照甲、乙、丙、丁四种方式放置，分别在水平力F1、F2、F3、F4的作用下，向右做匀速直线运动，甲、乙、丙图中速度是1m/s，丁图中速度是2m/s，则下列关系式正确的是（）A．F1>F2B．F2>F3C．F3<F4D．F3=F42．“网课”让学习更加便捷，但也容易使人们用眼过度。
如图所示，电加热眼罩可以缓解眼疲劳。
它有两个发热电阻，当开关S1闭合时，R1工作，为低温状态；再闭合S2，R1、R2同时工作，为高温状态；若断开S1，眼罩停止发热。
以下简化模拟电路设计正确的是（）A．B．C．D．3．甲、乙两种物质的质量和体积关系如图所示，如分别用甲、乙两种物质制成体积相等的两实心物体a和b，放在水中静止后，则A ．a 漂浮，a 受浮力大于bB ．b 漂浮，b 受浮力大于aC ．a 沉底，a 受浮力大于bD ．b 沉底，b 受浮力大于a 4．下列自然现象中涉及到的物态变化，需要吸热的是（ ）A ．暖春 冰雪消融B ．盛夏 草上露珠C ．凉秋 雾锁江南D ．寒冬 北国飞雪 5．如图所示，电源电压为U 且恒定，定值电阻0R 与滑动变阻器R 串联的电路，已知：0R R ，在滑动变阻器的滑片P 移动过程中，下列表示0R 和R 消耗的电功率0P 和R P 随两电压表示数1U 、2U 的变化关系图线中，可能正确的是（ ）A ．B ．C ．D ．6．溧阳平桥石坝，没有使用钢筋混凝土，靠浆砌石建成，近年来成为远近闻名的旅游景点，如图所示为溧阳平桥石坝的切面示意图、水坝左侧水面高，右侧水面低，A 和B 两点处于同一高度，A 和C 两点到各自液面的距离相等，水在A 、B 和C 三点产生的压强分别为p A 、p B 和p C ．则（ ）A．p A＝p B＞p C B．p A＝p B＜p C C．p A＝p C＞p B D．p A＝p C＜p B7．下列关于粒子和宇宙的说法,正确的是A．摩擦起电的实质就是创造了电荷B．宇宙是一个有层次的天体结构系统,其中恒星是绝对不动的C．海绵容易被压缩,说明分子间有空隙D．两个表面光滑的铅块相互挤压后粘在一起,说明分子间存在吸引力8．以下估测符合生活实际的是（）A．成人正常步行的速度约为5km/hB．学生课桌的高度约为1.8mC．一个中学生体重约为50ND．教室内一盏日光灯工作时的电流约为1A9．如图所示，在注射器中吸入少量液态乙醚，用橡皮塞堵住注射孔，向外拉动活塞，液态乙醚会消失．甲乙丙丁四幅图中物态变化与其相同的是A．图甲，冬天冰冻的衣服也能晾干B．图乙，洗手后用电热干手器将手烘干C．图丙，附在铁丝网上霜的D．图丁，草叶上露珠的形成10．下列图示实验中，能用电磁感应现象原理解释的是A．水果电池B．导线框绕底部有磁铁的电池转动C．旋转电扇叶片让二极管发光D．自制电磁铁吸起大头针11．如图所示，物体沿光滑斜面从顶端下滑至底端．在这个过程中，物体的速度v、通过的距离s、机械能E和动能k E随时间t的变化如图所示，则错误的是（）A．B．C．D．12．以下关于物理学家和他的贡献，说法正确的是（）A．麦克斯韦建立了电磁场理论B．法拉第发现了磁场对电流有作用C．奥斯特发现了电磁感应现象D．安培发现了电流周围存在磁场13．端午节举行龙舟赛时，运动员喊着号子、合着鼓点有节奏地同时划桨下列有关声现象说法不正确的是A．鼓声是通过空气传到岸上观众耳朵中的B．鼓声是由鼓槌振动产生的C．运动员打鼓用的力越大．鼓声响度越大D．岸上观众是通过音色分辨出鼓声、号子声的14．5G越来越深入我们的生活，5G技术也是依靠电磁波传递信息的，下列有关电磁波的说法正确的是（）A．太空中是真空，电磁波不能传播B．电磁波在空气中的传播速度是 340m/sC．光是一种电磁波D．电磁波的频率越高，传播的速度就越大15．下列简单机械，在使用中可以省距离的的是（）A．面包夹B．盘山公路C．起瓶器D．方向盘16．关于声现象，下列说法中错误的是（）A．一切发声的物体都在振动B．声音必须通过介质才能传播C．静止鸣笛是在声源处减弱噪声D．如果声音的音调和响度相同，我们就无法分辨17．下列估测结果与实际不相符．．．的是（）A．人正常步行的速度约1.4km/h B．挂壁式空调的额定功率约1.2kWC．九(2)班的小明身高约168cm D．物理课本的质量约0.25kg18．下列关于光学现象的描述中不正确的是A．图甲中，树荫下的阴影是小孔成的像B．图乙中，放大镜利用了光的折射成像C．图丙中，桥在水中的倒影是光的反射现象D．图丁中，三棱镜分解太阳光是光的折射现象19．用下列器材测量同一物体，在月球上与地球上的测量值不同（）①杆秤②弹簧秤③天平④磅秤A．仅有②B．有②④C．有①②④D．①②③④全是20．如图所示的四个实例中，机械能正在减小的是A．蓄势待发的火箭 B．水平匀速飞行的飞机C．匀速下降的热气球 D．加速上升的飞艇21．如图所示，在水平桌面上用手指压铅笔尖，铅笔在竖直位置处于静止状态．下列分析正确的是A．手指对笔尖的压力与桌面对铅笔的支持力是一对相互作用力B．铅笔受到的重力与桌面对铅笔的支持力是一对平衡力C．笔尖对手指的压强一定大于铅笔对桌面的压强D．手指对笔尖的压力是由于手指的形变而产生的22．关于图所示电磁现象的描述中不正确．．．的是A．图甲中，放在地球周围的小磁针静止时，N极总指向地磁的S极B．图乙中，开关S闭合后，大铁钉的下端为S极C．图丙中，同时对调电池正负极和磁体N、S极，线圈转动方向不变D．图丁中，线圈转动时产生电流是磁场能转化为电能23．下列对身边物理量的估测，符合实际的是A．足球的直径约为0.5m B．人体的正常体温接近37℃C．一枚普通鸡蛋的质量大约200g D．我国家庭电路电压为36V24．如图所示为一台电压力锅，它结合了高压锅和电饭锅的优点，省时省电、安全性高．当电压力锅内部气压过大或温度过高时，发热器都会停止工作．下图中S1为过压保护开关，S2为过热保护开关，压强过大时开关S1自动断开，温度过高时开关S2自动断开．下图分别表示S1、S2和锅内发热器的连接情况，其中符合上述工作要求的是A．B．C．D．25．如图，大烧杯中放入足量的水，放在水平桌面上，小烧杯（玻璃）漂浮在水面上，让小烧杯倾斜进水后沉入水底（水均不溢出），下列分析正确的是（）A．小烧杯漂浮时其侧壁不受水的压力B．小烧杯漂浮时受到的浮力大于它的重力C．小烧杯沉入底部静止后大烧杯对桌面的压力变大了D．小烧杯浸没后大烧杯底部受到水的压强变小了二、实验题26．如图是小明家使用的电饭煲，他上网浏览了该品牌厂家的网站，了解到该型号的电饭锅用到了两种电热管(可以理解为发热电阻) R1与R2，阻值分别为60.5Ω和423.5Ω，通过温度自动控制开关，可实现“加热”和“保温”状态的转换，额定加热功率是：800W，额定保温功率是100W。
北京丰台区第二中学物理内能的利用(篇)(Word版 含解析)
北京丰台区第二中学物理内能的利用（篇）（Word版含解析）一、初三物理内能的利用易错压轴题（难）1．物理小组的同学们组装了如图所示的装置，在完全相同的烧杯中分别装有质量相同的A、B两种液体，在完全相同的燃料盒中分别装有两种不同的燃料．（1）若要比较液体的吸热本领，应选_____两图的实验装置进行实验．（在“甲、乙、丙”中选填）（2）实验过程中，若浸在液体中的温度计示数都升高了50 ℃，加热时间较短的液体比热容较_____．（3）实验过程中，若加热相同的时间，温度升高较多的液体比热容较_____．（4）根据实验数据同学们绘制出如图所示的图象．由图象可知：液体_____的比热容较大．（选填“A”或“B”）【答案】甲丙小小 B【解析】【分析】【详解】（1）在比较液体的吸热本领时，应使质量相同的不同液体在相同时间内吸收的热量相同，所以需要的燃料的种类相同，液体的质量相同但液体种类不同，所以选择甲、丙；（2）实验过程中，两种液体的温度都升高了50℃，加热时间短的液体吸热能力较弱，它的比热容较小；（3）质量相同的两种物质，加热时间相同时，温度升高较少的液体比热容较大，温度升高较多的液体比热容较小；（4）质量和初始温度均相同的A、B两种液体，吸热后它们的温度随时间变化的图象如图所示，由图可以看出，在相同时间内（即吸收的热量相同），B液体的温度升高得较慢，B 液体的比热容较大．2．小明学习了燃料的热值后，自己设计了一个实验来探究煤油和菜籽油的热值的大小关系。
他组装了如图甲、乙所示的装置进行实验，记录结果见表：（1）为了保证实验结论可靠，小明选择了两套相同装置，在实验中除了要控制甲乙装置中两烧杯内水的质量相等，还要控制煤油和菜籽油的_________相同。
（2）实验测的数据如表（无读数错误）：根据数据_________（能/不能）得出煤油与菜籽油热值的大小关系。
燃料加热前的水温/℃燃料燃尽后水温/℃煤油25100菜籽油20100（3）实验中不足之处可能是_________造成的。
北京丰台区第二中学中考物理二模试题及答案
北京丰台区第二中学中考物理二模试题及答案一、选择题1．小明去超市购物时，乘坐台阶式自动电梯，他发现当有人站在电梯上与没有人在电梯上相比电梯运动快慢不同，小明通过自主学习，了解到电梯每个台阶下都连接一个压敏电阻R，其电路可简化为如图所示，压敏电阻R的阻值会随着压力的增大而减小，从而会影响电梯电动机M的转动快慢，已知电梯及压敏电阻的电源电压均恒定，则下列分析正确的是（）A．当有人站在电梯上时，衔铁与触点2接触，电动机的转速较大B．当有人站在电梯上时，衔铁与触点1接触，电动机的转速较小C．当没有人在电梯上时，衔铁与触点2接触，电动机的转速较小D．当没有人在电梯上时，衔铁与触点1接触，电动机的转速较大2．汽车装有安全带未系提示系统，当乘客坐在副驾驶座椅上时，座椅下的开关S1闭合，若未系安全带，则开关S2断开，仪表盘上的指示灯亮起，蜂鸣器工作；若系上安全带，则开关S2闭合，指示灯熄灭，蜂鸣器不工作．图设计的电路图正确的是A．B．C．D．3．如图所示，某一型号的锁设置了三种打开方式：密码（S1）、特定指纹（S2）或应急钥匙（S3），三者都可以单独使电动机M工作而打开门锁，下列电路设计符合要求的是A．B．C．D．4．2020央视春晚实现全媒体传播，并在4K、5G、VR、AR、AI等方面进行技术创新，是一场艺术与科技完美结合的春晚，关于此次春晚，下面说法正确的是（）A．5G是利用超声波传递信息的B．手机通过WiFi收看春晚，是利用电磁波传递信息的C．春晚节目中，杂技演员被抛出到空中后仍能继续运动，是由于惯性的作用D．春晚舞台上的灯与灯之间是相互串联的5．北京世博园周边道路安装了92根智慧灯杆，智慧灯杆除了照明还具有许多其他功能，如噪声监测、无线Wi﹣Fi、视频监控充电等．关于智慧灯杆，下列说法正确的是( )A．无线Wi﹣Fi是利用超声波传递信息的B．噪声监测功能可以在传播过程中减弱噪声C．用智慧灯杆给电动汽车充电时，智慧灯杆相当于电源D．智慧灯杆工作时消耗的电能属于一次能源6．为了增强学生的安全意识，开学后学校进行了交通安全教育专题讲座，小华听后对上学必经十字路口人行横道的红绿交通信号灯产生了浓厚的兴趣，经过认真地观察、思考，他设计了下列红、绿灯连接的电路图，其中符合要求的是（）A．B．C．D．7．下列物品中，通常情况下属于导体的是A．玻璃杯B．陶瓷碗C．铁锅D．塑料勺8．下列说法正确的是（）A．燃料的热值越大，热机的效率就越高B．温度高的物体一定比温度低的物体内能大C．物体的内能增加，温度不一定升高D．炎热的夏天在教室内洒水感觉凉爽，是因为水的比热容较大9．将自制的电磁铁连入如图所示的电路中，闭合开关S，发现电磁铁的右端吸引了少量铁钉，为了使它吸引更多的铁钉，下列操作可行的是（）A．增加线圈匝数B．将铁棒换成铝棒C．将滑片P向右移动D．将电源正、负极互换10．下列关于声现象的说法中错误的是（）A．声音是由物体的振动产生的B．“低声细语”中的“低”描述的是声音的音调C．超声波清洗机是利用声波传递能量D．将要上钩的鱼会被岸上的说话声或脚步声吓跑，是因为水能传播声音11．在抗击新冠肺炎的战疫中，“5G 智能语音机器人”大显身手，它不但能开展疫情智能排查，还可以无接触地传送疫情信息，既加强了对疫情防控的点对点宣传，又能很好地避免人员聚集交叉感染。
北京市丰台区2022年中考物理二模试卷（解析版）
北京市丰台区2022年中考物理二模试卷一、单项选择题（下列各小题均有四个选项，其中只有一个选项符合题意．共28分，每小题2分）1．（2分）（2022•丰台区二模）首先发现电流磁效应的科学家是（）A．法拉第B．牛顿C．焦耳D．奥斯特考点：物理常识．分析：根据我们对于法拉第、牛顿、焦耳、奥斯特、这四位科学家对于物理所作贡献的了解来作答．解答：解：A、法拉第发现了电磁感应现象；B、牛顿建立了三大力学定律和发现了万有引力；C、焦耳研究了热功当量；D、奥斯特发现了通电导体周围存在磁场，是第一个发现电流磁效应的科学家；故选D．点评：多了解物理学史，了解科学家的贡献，有利于对培养学习物理的兴趣．2．（2分）（2022•丰台区二模）下列四种电器中，利用电流热效应工作的是（）A．电视机B．电热水器C．电磁炉D．洗衣机考点：电流的热效应、化学效应和磁效应．分析：电流通过导体时电能转化成热，把这种现象叫做电流热效应．电流的磁效应（通电会产生磁），奥斯特发现：任何通有电流的导线，都可以在其周围产生磁场的现象，称为电流的磁效应．解答：解：A、电视机，利用了电流的磁效应，故A错误；B、电热水器是利用电流做功来给水加热，把电能转化为热能，利用了电流的热效应，故B正确；C、电磁炉是利用了电流的磁效应来工作的，故C错误；D、洗衣机是把电能转化为机械能的，利用了电流的磁效应，故D错误．故选B．点评：此题主要考查电流的热效应和电流的磁效应在生活中的应用．解答此题的关键是要把握住电流的热效应和磁效应的概念，看是否把电能主要转化为热能，来区分是电流的热效应还是电流的磁效应．3．（2分）（2022•丰台区二模）关于声现象，下列说法中正确的是（）A．声音在真空中传播的速度为3×108m/B．学校附近禁止鸣笛是为了在传播路径上减弱噪声C．课堂上能听到老师讲课的声音，说明空气能够传播声音D．先后用不同的力敲击同一音叉，音叉发声的音调不同考防治噪声的途径；声速；响度．点：专题：声现象．分析：（1）真空不能传播声音；（2）减弱噪声的途径：在声源处减弱、在传播过程中减弱、在人耳处减弱；（3）声音的传播需要介质；（4）响度与声音的振幅有关，振幅越大，响度越大，振幅越小，响度越小．解答：解：A、真空不能传播声音；故A错误；B、学校附近禁止鸣笛是为了在声源处减弱噪声，故B错误；C、声音的传播需要介质，课堂上能听到老师讲课的声音，说明空气能够传播声音，故C正确；D、用大小不同的力敲击音叉，改变了音叉的振动幅度；故D错误．故选C．点评：此题考查的知识点比较全面，有防止噪声的途径、响度的影响因素、真空不能传播声音以及声音的三个特性等知识点，属于识记性内容，比较基础．4．（2分）（2022•丰台区二模）图所示的四个实例中，目的是为了减小压强的是（）A．饮料管的一段剪成斜口B．大型平板拖车装有很多轮子C．切蛋器装有很细的钢丝D．注射器针头做的很尖考点：减小压强的方法及其应用．专题：应用题．分析：要减小压强，首先要明确减小压强的办法有哪些：①减小压力，②增大受力面积．然后将减小压强的办法与选择项中的方法去对比，从而得到答案．解答：解：A、饮料吸管的一端剪成斜口，减小了受力面积，增大了压强．故A错误．B、大型平板车装有很多的轮子，增大了受力面积，减小了压强．故B正确．C、很细的钢丝减小了钢丝与鸡蛋的接触面积，从而增大了压强．故C错误．D、针头做的很尖的目的是为了减小受力面积增大压强，故D错误．故选B．点评：掌握压强大小的影响因素，掌握增大和减小压强的方法，并能在生活中加以应用，体现了理论和实践相结合；明确减小压强的具体方法是解决此题的关键．5．（2分）（2022•丰台区二模）下列措施中，能使蒸发加快的是（）A．拧紧香油瓶的盖子B．用地膜覆盖农田C．将新收获的粮食摊开晾晒D．把新鲜的蔬菜装入塑料袋考点：影响蒸发快慢的因素．专题：汽化和液化、升华和凝华．分析：加快蒸发的措施有：提高液体温度；增大液体的表面积；加快液体上方空气的流动．将选择项中提到的措施与之对应，即可得到答案．解答：解：A、拧紧香油瓶的盖子既控制了香油的蒸发面积、同时也控制了香油表面空气的流动，可以减慢蒸发．故A错误．B、地膜覆盖住农田后，使农田与外界隔绝，减慢了农田上方空气流动，所以减慢了蒸发．故B错误．C、将新收获的粮食摊开晾晒，增大了液体的表面积，可以加快蒸发，故C正确；D、把新鲜的蔬菜装入塑料袋控制了液体的表面积和空气的流动，可以减慢蒸发．故D错误．故选C．点评：解决此题首先要明确加快蒸发的因素有哪些，然后再去分析．6．（2分）（2022•丰台区二模）如图是在生活用电中的几种做法，其中正确的是（）A．在电线上晾衣服B．带金属外壳的用电器使用三孔插座C．多个大功率用电器同时使用一个插座D．使用绝缘皮破损的导线考点：电功率与安全用电；安全用电原则．专应用题．题：分析：依据生活中安全用电的认识来判断．（1）常见的普通的水是导体，电线一旦漏电，人接触后非常容易发生触电事故；（2）有金属外壳的用电器使用三角插头，将外壳与第三个脚相连，相对应的插孔与地线相连；（3）根据/D．一块橡皮的质量约为1g考点：长度的估测；质量的估测；速度与物体运动；重力大小的估测．专题：估算题．分析：不同物理量的估算，有的需要凭借生活经验，有的需要简单的计算，有的要进行单位的换算，最后判断最符合实际的是哪一个．解答：解：A、分子的直径非常小，一般在10﹣9m=10﹣6mm左右．此选项不符合实际；B、中学生的质量在50g左右，受到的重力大约为50g×10N/g=500N．此选项不符合实际；C、中学生步行的速度在4m/h=4×m/≈1m/．此选项符合实际；D、一块橡皮的质量在10g=左右．此选项不符合实际．故选C．点评：物理学中，对各种物理量的估算能力，是我们应该加强锻炼的重要能力之一，这种能力的提高，对我们的生活同样具有很大的现实意义．11．（2分）（2022•丰台区二模）下列说法中正确的是（）A．做匀速直线运动的物体机械能保持不变B．排球被抛出后的上升过程中重力势能转化为动能C．人用力推车，车没动，则人对汽车做了很少的功D．铅球自由下落的过程重力做功越来越快考点：机械能；力是否做功的判断；能量转化的现象．专题：功、功率、机械效率．分析：A、判断动能和势能变化的可能性，从而可以判断机械能的变化；B、分析排球上升过程中动能和势能的变化情况，得出结论；C、根据做功的两个必要因素进行分析；D、根据功和功率的概念进行分析．解答：解：A、若物体匀速上升或匀速下降，则动能不变，势能改变，所以机械能改变，A 错误；B、排球被抛出后的上升过程中，动能减小，重力势能增大，动能转化为重力势能，B错误；C、人用力推车，车没动，人没有对车做功，C错误；D、铅球自由下落的过程，由于重力作用，下落速度越来越快，而重力大小不变，根据2的柱形容器中装有适量的水．当物体A如图甲所示，浸没在水中静止时，弹簧测力计的示数为F1=，水对杯底的压强为m，弹簧测力计的示数为F2，水对杯底的压强为3C．金属块A受到的重力为4N D．弹簧测力计的示数F2为压强的大小及其计算；阿基米德原理．考点：计算题；压强、液体的压强；浮力．专题：（1）知道容器中的水面降低的高度，根据液体压强公式求出压强分析：3×10N/g×8×10﹣3m=802×8×10﹣3m=8×10﹣5m3，∵V水=V金，∴V金=4×8×10﹣5m3=×10﹣4m3；（2）在图甲和图乙中，金属块受力如图1和2所示：由于两次金属块都处于平衡状态，则有：F1F浮=G，F2F浮′=G；图甲中金属块受到的浮力为：F浮=ρ水gV物=1×103g/m3×10N/g××10﹣4m3=，∴金属受到的重力为G==4N，故C正确；图乙中物体受到的浮力为：F浮′=F浮=×=，∴F2=4N﹣=，故D不正确；（3）金属的密度为：ρ====×103g/m3，故B正确．故选BC．点评：解决本题的关键是灵活运用阿基米德原理和称重法测浮力，在解答的过程中要注意单位的换算．二、多项选择题（下列各小题均有四个选项，其中符合题意的选项均多于一个．本大题共12分，每小题3分．每小题选项全选对的得3分，选对但不全的得2分，有错选的不得分）15．（3分）（2022•丰台区二模）关于电磁现象，下列说法中正确的是（）A．用磁感线可以形象地描述磁场B．发电机能够把电能转化为机械能C．导体中的负电荷在做定向移动时一定产生磁场D．改变电磁铁线圈的匝数，电磁铁的磁性强弱就会改变考点：磁感线及其特点；通电直导线周围的磁场；影响电磁铁磁性强弱的因素．专题：磁现象、电生磁．分析：（1）磁感线是用来形象描述磁场而假想的曲线；（2）发电机原理：电磁感应现象，是将机械能转化为电能的装置；（3）奥斯特特实验证实了电流周围存在磁场；（4）电磁铁的磁性与线圈中电流的大小和线圈的匝数有关．解解：A、人们为了形象描述磁场的分布情况，引出的磁感线，但磁感线实际并不存答：在，故A正确；B、发电机是将机械能转化为电能的装置；故B错误；C、导体中的负电荷在做定向移动时一定产生电流，电流周围存在磁场，因此导体中的负电荷在做定向移动时一定产生磁场，故C正确；D、因为电磁铁的磁性强弱与线圈匝数和线圈中电流大小有关，所以改变电磁铁线圈的匝数，电磁铁的磁性强弱不一定改变，故D错误．故选AC．点评：本题考查电磁现象中的基础知识，同时在学习中要注意积累此类知识．16．（3分）（2022•丰台区二模）下列说法中正确的是（）A．1g的铁块比1g的木块所含的物质要多B．物体的运动状态发生改变，该物体一定受到力的作用C．悬浮在水中的物体受到水的压力，压力的合力与该物体受到的重力是平衡力D．用鸡蛋磕石头，鸡蛋碎了而石头没碎，是因为石头对鸡蛋的作用力大于鸡蛋对的石头的作用力考点：力的作用效果；平衡力的辨别．专题：运动和力．分析：A、质量是物质的固有属性，表示物体所含物质的多少；B、力是改变物体运动状态的原因；C、物体悬浮在水中所受水的压力的合力是物体受到的浮力，物体悬浮在水中处于平衡状态，受到平衡力作用，浮力与重力是一对平衡力，即压力的合力与重力是一对平衡力；D、物体间力的作用是相互的，物体间的相互作用力大小相等．解答：解：A、1g的铁块比1g的木块所含的物质一样多，故A错误；B、力是改变物体运动状态的原因，物体的运动状态发生改变，该物体一定受到力的作用，故B正确；C、悬浮在水中的物体受到水的压力，压力的合力与该物体受到的重力是平衡力，故C正确；D、用鸡蛋磕石头，鸡蛋碎了而石头没碎，是因为石头对鸡蛋的作用力等于鸡蛋对的石头的作用力，故D错误；故选BC．点评：本题考查了质量的含义、力的作用效果、平衡力、力的相互作用，涉及的知识点较多，但难度不大，掌握基础知识即可正确解题．17．（3分）（2022•丰台区二模）根据表中提供的熔点和比热容，判断下列说法中正确的是（）晶体熔点（℃）物质比热容[J/（g•℃）]固态酒精﹣117 水×103固态水银﹣39 沙石×103A．水银温度计比酒精温度计更适合在寒冷的南极使用B．5g的水，温度从10℃升高到30℃所吸收的热量是×105JC．因为水的比热容较大，机械的散热系统一般用水做制冷剂D．质量相同的水和沙石，吸收相同的热量，沙石升高的温度较大考点：熔化与熔化吸热特点；比热容的概念；水的比热容的特点及应用．专题：比热容、热机、热值．分析：（1）液体温度计是根据液体热胀冷缩的性质制成的，被测物体的温度在液体的凝固点和沸点之间．（2）知道水的质量、水的比热、温度变化量，根据根据Q=cm△t求出水吸收的热量．（3）质量相同的不同物质，升高相同的温度，水的比热大，水吸收热量多．（4）质量相同的不同物质，吸收相同的热量，比热越小，温度变化越大．解答：解：A、同种晶体熔点和凝固点相等，酒精的凝固点低，所以酒精温度计能在寒冷地区使用．不符合题意．B、5g的水，温度从10℃升高到30℃所吸收的热量：Q=cm△t=×103J/（g•℃）×5g×（30℃﹣10℃）=×105J．符合题意．C、质量相同的不同物质，升高相同的温度，水的比热大，水吸收热量多，所以机械的散热系统一般用水做制冷剂．符合题意．D、质量相同的水和沙石，吸收相同的热量，因为沙石比热小，沙石升高的温度较大．符合题意．故选BCD．点评：本题主要考查了Q=cm△t，知道其中的三个量，都可以求出第四个量，其中两个量相同时，知道第三个量的变化，来推知第四个量的变化．18．（3分）（2022•丰台区二模）如图所示电路，电源电压保持不变，当闭合开关S，调节滑动变阻器阻值从最大变化到最小，两个电阻的“U﹣I”关系图象如图中的甲、乙所示．则下列说法中正确的是（）A．R1的阻值为20ΩB．当两电阻相等时电路消耗的总功率为C．电源两端电压为6VD．滑动变阻器R2的阻值变化范围是0～20Ω考欧姆定律的应用；串联电路的电流规律；串联电路的电压规律；电功率的计算．点：专题：应用题；电路和欧姆定律；电能和电功率；图像综合题．分析：（1）从“U﹣I”关系图象可以看出，甲为滑动变阻器的关系图象，因为最后电压变为0，此时滑动变阻器的电阻为0，乙为电阻R1的图象；当滑动变阻器的阻值最大时，电路中的电流最小，根据图象读出电表的示数，利用串联电路的电压特点求出电源的电压，利用欧姆定律求出电阻R1的电阻和滑动变阻器的最大阻值；（2）当两电阻相等时，两电阻两端的电压相等，根据图象读出电流，利用P=UI求出电路消耗的总功率．解答：解：（1）当滑动变阻器的阻值最大时，两电阻串联，干路电流最小；由图乙可知，此时电路中的电流I=，电阻R1的电压U1=2V，滑动变阻器两端的电压U2=4V；∵串联电路总电压等于各支路电压之和，∴电源电压为U=U1U2=2V4V=6V，故C正确；根据欧姆定律可得，定值电阻R1的阻值：R1===10Ω，故A不正确；滑动变阻器的阻值最大为：R2===20Ω，故D正确；（2）变阻器滑片在中点时，滑动变阻器接入电路的电阻为10Ω，此时R1、R2的阻值相同，分得的电压相同，由图象可知，此时电流表的示数为I′=，电路消耗的总功率P=UI′=6V×=，故B不正确．故选CD．点评：本题考查串联电路电流和电压的规律以及滑动变阻器的使用，关键是欧姆定律的应用，要明白电路各个用电器的连接情况，还要会看“U﹣I”关系图象．三、填空题（共12分，每小题2分）19．（2分）（2022•丰台区二模）液体流动时，流速小的地方压强大．（选填“大”或“小”）考点：流体压强与流速的关系．专题：气体的压强、流体压强与流速的关系．分析：流体的压强跟流速有关，流速越快的地方压强反而越小，根据流体压强和流速的关系解答．解答：解：液体和气体统称流体，流速越大的位置其压强越小，流速越小的地方压强越大．故答案为：大．点评：基础题目要紧扣定义，把握规律，更要注意物理规律在实际中的应用．20．（2分）（2022•北京）凹透镜对光有发散作用．（选填“会聚”或“发散”）考点：凹透镜的发散作用．专题：定性思想．分析：凹透镜对光线有发散作用．光线经过凹透镜可以是会聚的，只是比原来错后会聚；本来光线可以会聚，经过凹透镜的发散作用，会聚光线变为平行光线；光线经过凹透镜可以是发散的光线．解答：解：光线无论是会聚、平行、发散的，凹透镜对这些光线有发散作用．故答案为：发散．点评：正确理解凸透镜对光线有会聚作用，凹透镜对光线有发散作用．21．（2分）（2022•丰台区二模）一辆汽车以26m/的速度匀速行驶，20内汽车行驶的路程是520 m．考点：速度公式及其应用．专题：长度、时间、速度．分析：根据公式v=求出行驶路程．解答：解：∵v=，∴汽车行驶的路程：=vt=26m/×20=520m．故答案为：520．点评：此题主要考查的是学生对速度计算公式的理解和掌握，基础性题目．22．（2分）（2022•丰台区二模）作为机动车的动力能源，乙醇汽油在我国部分地区已开始推广使用．已知完全燃烧乙醇汽油放出的热量为×107J，则乙醇汽油的热值为×107J/㎏．考点：燃料的热值；热量的计算．专题：比热容、热机、热值．分析：根据热值定义（1g某种燃料完全燃烧放出的热量叫做这种燃料的热值）计算．解答：解：q===×107J/g．故答案为：×107．点评：本题考查了学生对热值概念的了解与掌握，属于基础题目．23．（2分）（2022•丰台区二模）将2Ω和4Ω的两个定值电阻并联后接在6V的电源两端，则通电1min内电路产生的热量为1620 J．考点：焦耳定律．专题：电与热、生活用电．分析：已知电阻阻值、两端电压和通电时间，利用公式Q=W=•t得到产生的热量．解答：解：电产生的热量为Q=W=•t=（）•t=[]×60=1620J．故答案为：1620．点评：此题考查的是焦耳定律的应用，掌握基本公式和并联电路的特点是解决此题的关键．24．（2分）（2022•丰台区二模）如图所示，用质量不计、长度为10cm的弹簧将边长为10cm 的正方体物块的下表面与底面积为200cm2的圆柱形容器底部相连，正方体物块竖直压在弹簧上且不与容器壁接触，此时弹簧的长度缩短为2cm；然后向容器内部缓慢倒入水（水不溢出），当弹簧的长度恰好恢复到原长时停止倒水；现将一小铁块轻压在正方体物块上，此时正方体物块刚好没入水中，则铁块的质量为g．已知：弹簧弹力F与其长度的改变量的关系式为F=×100N/m上述过程中弹簧始终在竖直方向伸缩，且撤去其所受力后，弹簧可以恢复原长．不计弹簧的体积及其所受的浮力，取g=10N/g．考点：阿基米德原理．专题：浮力．分析：（1）首先根据原来弹簧的缩短量结合F=×100N/m计算出物块的重力G；（2）根据倒入水后弹簧的长度恰好恢复到原长得知物块受到的浮力与其重力相等，从而根据公式V排=计算出此时物块浸入水中的体积和深度；（3）现将一小铁块轻压在正方体物块上，此时正方体物块刚好没入水中，计算出此时弹簧缩短的长度，以物块和铁块组成的整体为研究对象进行受力分析，根据平衡关系得出铁块的重力，从而计算出其质量．解答：解：当不倒水时，物块受力如图所示：则G=F1=1×100N/m=（10﹣2）×10﹣2m×100N/m=8N；倒入水后，弹簧恢复原长，则F浮=G=8N，根据F浮=ρ水gV排得，V排===8×10﹣4m3；所以物体浸入水中的深度h===；由题意知，物体全部浸没时，F浮′=ρ水gV排′=×103g/m3×10N/g×（）3=10N；物体浸入水中的深度增加了，当在物块上面加铁块，在物块下降的同时水面会上升，又因为物块的底面积为100cm2，容器的底面积为200cm2，所以物体周围的面积为200cm2﹣100cm2=100cm2，则物块下降的距离与水面上升的距离相等，因此弹簧的长度减小了2=×=；此时弹簧对物块的支持力为F2=2×100N/m=×100N/m=1N；以物块和铁块组成的整体为研究对象进行受力分析，如图所示：则F浮′F2=GG铁，则G铁=F浮′F2﹣G=10N1N﹣8N=3N；则m铁===．故答案为：．点评：此题考查了有关浮力的计算，要掌握阿基米德原理，并能对公式进行变形，对各种情况进行正确地受力分析，得出物块完全浸没时弹簧缩短的长度是此题的难点，总之此题的综合性较强，难度较大．四、实验与探究题（共35分，25～28、32、34、35题各2分，29、30、33、36题各3分，31题4分，37题5分）25．（2分）（2022•延庆县一模）请在图中画出小球A所受重力的示意图．考点：重力示意图．专题：作图题．分析：重力的作用点在物体的重心，方向竖直向下．解答：解：重力的作用点在物体的重心，方向竖直向下．小球A所受重力的示意图如图所示：点评：本题只要知道重力的方向竖直向下即可画出．26．（2分）（2022•丰台区二模）如图所示，AO为入射光线，ON为法线．请画出入射光线AO的反射光线．考点：作光的反射光路图．专题：作图题．分析：要解决此题，需要掌握光的反射定律的内容：反射光线与入射光线、法线在同一平面上；反射光线和入射光线分居在法线的两侧；反射角等于入射角．可归纳为：“三线共面，两线分居，两角相等”．要掌握入射角和反射角的概念：入射角是入射光线与法线的夹角；反射角是反射光线与法线的夹角．解答：解：题目中已经过入射点O做出了法线，根据反射角等于入射角在法线的下侧即可做出反射光线．如下图所示：点评：此题主要考查了光的反射定律的应用，首先要熟记光的反射定律的内容，并要注意入射角与反射角的概念．27．（2分）（2022•丰台区二模）如图所示电流表的示数是A．考点：电流表的读数方法．专题：定性思想．分析：电流表的读数：确定使用的量程，确定每一个大格和每一个小格各代表多少．解答：解：电流表使用的0～3A量程，每一个大格代表1A，每一个小格代表，电流为．故答案为：．点评：掌握电流表的正确使用和正确读数．28．（2分）（2022•丰台区二模）图所示弹簧测力计的示数为N．考点：弹簧测力计的使用与读数．分析：弹簧测力计读数时，先观察量程，然后根据指针所在位置进行读数．解答：解：由图可知，该弹簧测力计的分度值是，指针所在位置是．故答案是：．点评：该题考查弹簧测力计的读数，属于基础知识，难度不大．29．（3分）（2022•丰台区二模）在“观察水的沸腾”实验中，当水温升到89℃时，小刚开始计时，每隔1min记录一次水的温度．然后，小刚根据实验数据绘制了如图所示的温度随时间变化的图象．由图象可以看出：（1）水的沸点为99 ℃；当达到沸点后，继续给水加热2分钟，水的温度将不变．（选填“升高”、“不变”或“降低”）（2）此地外界大气压小于（选填“大于”、“等于”或“小于”）1个标准大气压．考点：探究水的沸腾实验．专题：探究题．分析：（1）掌握水沸腾时吸热但温度保持不变的特点，水的沸点指水沸腾时的温度；（2）根据液体沸点随气压的增大而升高的特点分析．解答：解：（1）由图象知，水在沸腾过程温度保持99℃不变，则其沸点为99℃；（2）因为标准大气压下水的沸点是100℃，99℃低于100℃，所以当时气压小于1个标准大气压．故答案为：（1）99；不变；（2）小于．点评：此题是“观察水的沸腾”实验，考查了对沸腾图象的分析、沸腾时的特点及液体沸点与气压之间的关系，是一道基础性题目．30．（3分）（2022•丰台区二模）如图所示，甲、乙、丙是三个演示实验的示意图，甲图表示的是将接触面被削平的两个铅块用力压紧，可以使它们结合在一起，即便在下端悬挂一定质量的重物也不分开．乙图表示的是在一个配有活塞的厚壁玻璃筒中放一小团硝化棉，迅速向下压活塞，硝化棉燃烧起来．丙图表示的是先用玻璃板隔开一瓶空气和一瓶二氧化氮气体，当抽去中间玻璃板后，过一会儿下方玻璃杯中的二氧化氮气体颜色变浅，上方玻璃杯中的空气颜色变深．甲图的演示说明分子之间存在相互作用的引力（选填“引”或“斥”）；乙图的演示说明外界对气体做功，其内能增大（选填“增大”或“减小”）．丙图演示的气体分子的扩散现象．。
WORD 清晰版2012年北京丰台区中考二模物理试卷及答案
2012年北京市丰台区模拟考试二物理试卷学校__________________姓名________________准考证号________________考生须知1．本试卷共8页，共五道大题，39道小题，满分100分。
考试时间120分钟。
2．在试卷与答题卡上准确填写学校名称、姓名与准考证号。
3．试题答案一律填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。
4．在答题卡上，选择题、作图题用2B铅笔作答，其她试题用黑色字迹签字笔作答。
5．考试结束，将本试卷、答题卡与草稿纸一并交回。
一、单项选择题（下列各小题均有四个选项，其中只有一个选项符合题意。
共24分，每小题2分）1、如图所示得光现象中，属于光得折射现象得就是2、下列说法正确得就是A．自由电子得定向移动可以形成电流B．负电荷定向移动得方向为电流方向C．金属导体中形成电流得就是正电荷得定向移动D．金属导体中，电流方向与电荷得定向移动方向相同3、下列四种做法中不符合安全用电原则得就是A、电冰箱使用三孔插座B、控制电灯得开关接在零线上C、发生触电事故时，应先切断电源再救人D、使用验电笔时，手不要接触试电笔前端得金属部分4、图2所示得物态变化中，属于液化现象得就是5、下列说法正确得就是A．图钉帽面积大就是为了增大手指对它得压强B．铁钉得尖端做得细而尖就是为了减小压强C．载重汽车得车轮很宽，就是为了减小压强D．滑冰鞋上得冰刀很薄，就是为了减小运动员对冰面得压强6、下列说法正确得就是A．普通中学生使用得课桌高度约为1、8mB．普通中学生身高约为2m、C、一元硬币得直径约为2、5cm 图3陶罐在镜中成像D铅笔好像在水面断了C树荫下形成圆形光斑A竹在水中得倒影B图1刚从水中出来，感觉特别冷水烧开时冒出大量“白气”冬季,堆在户外得“雪人”没熔化却变小夏天凉晒得湿衣服逐渐变干A B C D图2D 、 一支铅笔得长度约为15dm7、 如图3所示，当您手轻握饮料罐时，饮料罐都在空中竖直静止，下列各对力属于平衡力得就是A ．手对罐得压力与罐对手得压力B ．罐受到得重力与手对罐得压力C ．罐受到得重力与手对罐得摩擦力D ．罐对手得摩擦力与手对罐得摩擦力8、 在探究凸透镜成像实验中,小红选用焦距为10cm 得凸透镜，当她把蜡烛放在凸透镜前25cm 得位置时,在透镜另一侧得到得像就是A 、倒立缩小得实像B 、倒立放大得实像C 、正立放大得虚像D 、正立放大得实像 9、 小明根据所学得物理知识并结合表一中得数据，得出以下四个结论，其中正确得就是A ．冰得温度只要达到0℃，冰就一定会熔化B ．标准大气压下，铝在660℃时一定处于固液共存状态C ．质量相同得铅块与铝块，吸收相同得热量，铝块升高得温度多D ．质量相等得实心铁块与实心铝块，升高相同得温度，铝块吸收得热量较多10、 两只电炉，其电阻值分别为R 1与R 2（R 1>R 2）。
北京丰台区第二中学物理电与磁(篇)(Word版 含解析)
北京丰台区第二中学物理电与磁（篇）（Word版含解析）一、三物理电与磁易错压轴题（难）1．某同学猜想电磁铁磁性强弱与电流大小和线圈匝数有关。
在探究“电磁铁磁性强弱与电流大小是否有关”时，使用的器材有：学生电源、电磁铁、电流表、滑动变阻器、开关、软铁块P、铁架台、电子秤、导线若干。
某同学用绝缘细线将电磁铁M悬挂在铁架台上，并保持它与软铁块P的距离不变：(1)实验时，他_______开关S，组装实验电路如图所示，请将滑动变阻器连入电路中，要求：滑片向左滑动时电路中电流变大；(2)本实验中根据______________比较电磁铁磁性强弱；(3)请设计出记录实验数据的表格，表中要有必要的信息。
（_________）【答案】断开，电子秤的示数实验次数电流I/A电子秤的示数/g123……【解析】【分析】【详解】(1)[1]在连接电路时，开关S应处于断开状态。
由题意知，电路中变阻器调节电路的电流，所以各元件串联；而滑片向左滑动时电路中电流变大，即滑片向左滑动时，变阻器接入电路的电阻变小，所以变阻器下边的接线柱应接左边的；电路所用电源为学生电源，则电流表应用大量程0~3A，故电路连接如下：(2)[2]实验根据电子秤的示数来比较电磁铁磁性强弱。
因为当开关闭合时，电路中有电流通过，电磁铁有磁性，对放在电子秤上的软铁块P有吸引力。
当电流越大时，电磁铁的磁性就越强，对软铁块的吸引力就越大，那么软铁块对电子秤的作用力就越小，则电子秤的示数就越小。
(3)[3]实验探究的是“电磁铁磁性强弱与电流大小的关系”，所以在实验时需记录电流的大小，而磁性的强弱是通过电子秤的示数来反映的，所以还需要记录电子秤的示数。
故实验表格如下：实验次数电流I/A电子秤的示数/g123……2．利用如图所示的实验装置探究电动机的工作原理，请你完成下列问题．（1）通电后图甲中ab段导线受磁场力的方向竖直向上，请在图丙中作出ab段导线所受到的磁场力F′的示意图；（_____）（2）当线圈转过图乙所示位置时，通过改变_____的办法使线圈靠磁场力的作用可以继续顺时针转动至少半周；（3）生产实际中，为使直流电动机的转子能持续不停地转动，在此结构的基础上主要是通过加装_____来实现的（填直流电动机的结构名称）．【答案】电流方向换向器【解析】【分析】电动机的原理是：通电导线在磁场中受力的作用，其所受力的方向与电流的方向和磁场的方向有关，即只要改变一个量，其所受力的方向就会改变一次；直流电动机工作时，为了让线圈持续的转动下去，即是通过换向器在平衡位置及时的改变线圈中的电流的方向，即改变线圈所受力的反向，使线圈持续的转动下去．【详解】（1）由于电流从电源的正极出发，故此时图1中ab的电流方向是由a到b；在图丙中，由于电流的方向和磁场的方向均没有改变，故此时线圈所受力的方向仍不变，即力的方向仍是向上的，如图所示：（2）据图乙能看出，再向下转动，磁场力会阻碍线圈运动，故此时必须改变线圈中的受力方向，所以可以通过改变线圈中的电流方向使得线圈持续顺时针转动至少半圈；（3）直流电动机的线圈可以持续转动，是因为它加装了换向器，换向器能在线圈刚转过平衡位置时，自动改变线圈中的电流方向．3．如图所示是老师设计的一个实验装置，用来探究“影响电磁铁磁性强弱因素”，它是由电源、滑动变阻器、开关、带铁芯的螺线管（线圈电阻忽略不计）和自制的针式刻度板组成，通过观察指针偏转角度的大小，来判断电磁铁磁性的强弱．用竹片削制的指针下方加装固定一物体E，导线 a 与接线柱 2 相连．（1）为了使指针在受磁场力的作用在能绕 O 点转动，需在 E 处加装铁块，加装物体后，为了确保指针能正确指示且具有一定的灵敏度，老师在 O 点转轴处涂抹润滑油，目的是_____，使指针转动更灵活．（2）按如图所示连接好电路，闭合开关，调节滑动变阻器滑片 P 到某一位置，记下此时指针偏转的角度，保持滑片 P 位置不变，导线 a 改为与接线柱 1 相连，可以探究电磁铁磁性强弱与_____的关系；保持接线方式不变，移动变阻器滑片 P，可以探究电磁铁磁性强弱与另外一个因素的关系．（3）当滑动变阻器的滑片 P 向左滑动时，指针偏转的角度将会______（选填“增大”或“减小”）．（4）细心观察的小锋同学发现在实验过程中该自制装置的指针均向右偏转，只是偏转角度不同，该同学向老师提出能否让指针向左偏转，老师马上将一块小磁铁换装在如图 E 处，且让磁铁的右端为_____极，闭合开关后，同学们发现指针果然向左偏转．（5）你认为该装置中指针的偏转角度大小可能还与哪些因素有关？______（只写出一个即可）【答案】减小摩擦线圈匝数减小 N 铁芯大小【解析】【分析】（1）根据减小摩擦的方法解答；（2）根据1、2位置比较接入电路线圈匝数多少可知答案；（3）当滑动变阻器的滑片 P 向左滑动时，电阻变大，电流变小，磁场减弱；（4）首先判断电磁铁的N、S极，然后利用电磁铁与所放磁铁的磁极相互作用做出判断；（5）该装置中指针的偏转角度大小要受磁力大小、竹片削制的指针质量、电磁铁距离指针的距离等因素影响．【详解】（1）在O点转轴处涂抹润滑油可以使接触面变光滑，从而减小了摩擦；（2）保持滑片P位置不变，忽略线圈电阻，则电流不变，导线a改为与接线柱1相连，增加了线圈匝数，因此可以探究电磁铁磁性强弱与线圈匝数的关系；保持接线方式不变，移动变阻器滑片P，改变电流大小，可以探究电磁铁磁性强弱与电流大小的关系．（3）当滑动变阻器的滑片P向左滑动时，接入电路电阻增大，电流减小，磁性减弱，所以指针偏转的角度将会减小；（4）由图中通电线圈电流流入方向，利用右手螺旋定则可以判断出通电线圈左端为N极，右端为S极，在E处放小磁铁让磁铁的右端为N极、左端为S极时，则通电线圈右端S极与小磁铁左端为S极就会相互排斥，指针就会向左偏转；（5）该装置中指针的偏转角度大小要受磁力大小、竹片削制的指针质量、电磁铁距离指针的距离等因素影响；所以指针的偏转角度大小还与铁芯大小有关，也与竹片削制的指针质量有关．4．磁体具有吸引铁、钴、镍等物质的性质。
2022年北京市丰台区中考二模物理试题
2022年北京市丰台区中考二模物理试题一、单选题1. 我国自行研制的北斗卫星导航系统具有定位、导航和通信等功能，它传递信息是利用A．超声波B．次声波C．电磁波D．激光2. 如图所示，在扬声器的纸盆上撒些纸屑，当扬声器播放音乐时，原来静止在纸盆上的纸屑会跳动起来，而且声音越大，纸屑跳动的越高。
上述实验主要可以说明（）A．声音的传播需要介质B．声音的速度与频率有关C．声音的响度与频率有关D．声音的响度与振幅有关3. 估测在生活中应用广泛，下列估测最接近实际情况的是（）A．初中物理课本的长度约为26cm B．人正常心跳一次的时间约为1min C．人体的正常体温约为38.5℃D．一瓶500mL矿泉水的质量约为2kg4. 关于图所示是几个实例，下列说法中正确的是（）A．汽车安全带做得较宽，是为了增大压强B．大坝旁设计修筑的船闸，是利用连通器原理工作的C．吸盘式挂钩吸在墙壁上，是因为分子间存在着相互作用力D．乘客需在安全线外等候列车进站，是因为列车周围的空气流速大压强大5. 东汉王充《论衡》曰：“云雾，雨之征也，夏则为露，冬则为霜，温则为雨，寒则为雪，雨露冻凝者，皆由地发，非从天降。
”其中，霜在形成过程中，发生的物态变化属于（）A．凝固B．汽化C．液化D．凝华6. 如图所示是某同学家的电路简化图，下列说法中正确的是（）A．电能表的读数为1234kW·hB．控制灯泡的开关和灯泡的位置可以互换C．将试电笔插入三孔插座的甲孔中，氖管可以发光D．用户保险熔断一定是因为家庭电路中发生了短路7. 在探究阻力对物体运动的影响时，某同学让小车从斜面上某一固定位置由静止开始自由滑下，观察小车从斜面上同一位置滑下后在粗糙程度不同的水平面上运动的距离。
如图所示，为小车静止时所处的位置。
下列说法中错误的是（）A．小车从斜面上固定位置开始下滑，是为了让小车到达斜面底端的速度相同B．小车在水平面上运动一段距离最终停下来，是由于小车受到的阻力大于惯性C．小车在水平面上受到的阻力越小，运动的距离越长，小车的速度减小得越慢D．小车在水平面上运动时，如果所受外力全部消失，小车的运动状态将保持不变8. 在探究凸透镜成像规律的实验中，某同学正确安装并调节实验装置如图所示，烛焰在光屏上恰好成一清晰的像，下列说法中正确的是（）A．该凸透镜的焦距可能是5cmB．放大镜就是根据这一原理制成的C．用不透明的物体挡住凸透镜的上半部分，光屏上将无法看到完整的像D．将蜡烛移动到25cm刻度线处，向左移动光屏，可在光屏上得到清晰的像物质密度ρ/（kg·m-3）（常温常压下物质熔点/℃（在标准大气压下）物质比热容c/[J（kg·℃）-1]水银13.6×103铝660 水 4.2×103铜8.9×103海波48 酒精2.4×103铝 2.7×103冰0 冰 2.1×103水 1.0×103水银-38.8干泥土0.84×103A．固体的密度一定大于液体的密度B．质量和体积均相等的铜球和铝球，铝球一定是空心的C．在一个标准大气压下，温度为48℃的海波一定是液态的D．质量相等的水和干泥土升高相同的温度，水吸收的热量较多10. 某同学在中国科技馆的“科技与生活”展区，参观了由半导体材料制成的光敏电阻的展品，了解到光电阻的阻值会随光照强度的增大而减小。
北京丰台区第二中学物理电压 电阻(篇)(Word版 含解析)
北京丰台区第二中学物理电压电阻（篇）（Word版含解析）一、初三物理电压电阻易错压轴题（难）1．热敏电阻的阻值会随温度的改变而改变。
小张同学用如图甲所示的电路来探究热敏电阻R T的阻值与温度的关系。
已知M为控温器，电源电压未知但恒定不变，R为电阻箱（一种可以改变并读出阻值的变阻器）。
因实验器材的限制，利用该电路无法直接测出热敏电阻的阻值，聪明的小张进行了如下操作：①根据图甲连接电路，闭合开关前，将电阻箱的阻值调到足够大；②控制控温器中液体温度为10℃，闭合开关，调节电阻箱的阻值，使电流表的示数达到某数值，记录此时电阻箱的阻值为26Ω；③依次改变控温器中的液体温度，同时……，得到相关数据记录如下表所示。
分析并回答下列问题：（1）步骤③中“……”部分的操作是____。
（2）从表中可以得出结论：在一定温度范围，_____。
（3）在科技创新活动中，小张用该热敏电阻和电压表制成了一支指针式温度计（电路图如图乙所示，电压表未接入），它可以直接在电压表刻度盘上读出相应温度。
闭合开关后，小华发现电流表有示数，将电压表依次并在各接线柱之间发现ab间无示数，接ac、bc间有示数，此时电路中的故障是____。
小华重新正确连接电路后，若想要电压表的读数随温度的升高而增大，则应在原理图乙中_____两端接入电压表。
A．a、b B．b、c C．a、c【答案】调节电阻箱的阻值，使电流表的示数保持不变热敏电阻的阻值随温度的升高而减小定值电阻短路A【解析】【详解】（1）为了探究热敏电阻R T的阻值与温度的关系，应保持其他变量不变，即调节电阻箱阻值来保持电流表示数不变；（2）因为热敏电阻R t与电阻箱串联，而电路电流保持不变，所以电路总电阻保持不变，读表可知，那么随着温度升高，变阻箱电阻增大，即热敏电阻R T的减小。
（3）如图乙：闭合开关后，小华发现电流表有示数，说明电路没有断路，将电压表依次并在各接线柱之间发现ab间无示数，而接ac、bc间有示数，则ab间一定发生短路；想要电压表的读数随温度的升高而增大，电路总电压不变的情况下，根据串联分压原理，定值电阻ab两端电压随热敏电阻R t减小而增加，故应接在ab之间，选A。
北京丰台区第二中学物理内能(篇)(Word版 含解析)
北京丰台区第二中学物理内能（篇）（Word 版 含解析）一、初三物理 内能 易错压轴题（难）1．在探究“冰熔化时温度的变化规律”的实验中。
(1)将适量碎冰放入试管中，利用水给冰加热，目的是______； (2)某时刻观察到温度计的示数如图甲所示，为______°C ；(3)图乙是根据所测数据绘制成的图象。
由图象可知，冰的熔化特点是：持续吸热、______；AB 和CD 两段图象的倾斜程度不同，原因是______； (4)若不计热量损失，物质在AB 和BC 两段吸收的热量分别为Q 1和Q 2，则12:Q Q =______。
【答案】使冰受热均匀 -4 温度不变 该物质状态不同时比热容不同 2:3 【解析】 【分析】 【详解】(1)[1]将装有冰的试管放入水中加热，这是水浴法，这样冰的温度变化比较均匀，并且变化比较慢，便于记录实验温度。
(2)[2]由图甲知，温度计的分度值是1°C ，此时是零下，液柱上表面对准了0°C 下面第4个小格处，读作−4°C 。
(3)[3]由图像知冰在熔化过程中持续吸热、温度不变。
[4]冰化成水质量不变，但比热容发生了变化，所以同样受热情况下，温度变化快慢不同。
(4)[5]因为同一加热装置，在相同的时间内吸收的热量相同，已知在AB 段时间为2min ，BC 段为3min ，则12:2:3Q Q2．小明在学习“物质的比热容”时，取相同质量的水和沙子，用相同的酒精灯加热，测得它们升高的温度如表，并在图乙中作出沙子升高的温度随时间变化的图线． 加热时间/min0.51.01.52.02.5（1）用温度计测量水的初温如图甲所示，其读数为__________℃。
（2）实验中选用相同的酒精灯加热，可以认为相同时间内水和沙子__________相同．（3）请利用表中数据在图乙中作出表示水升高的温度随时间变化规律的图线。
（4）沙子在1.0～1.5min内升高的温度有明显异常，其主要原因是__________。
2020年北京市丰台区中考二模物理试题(word无答案)
2020年北京市丰台区中考二模物理试题一、单选题(★) 1. 下列物理量中，以科学家欧姆的名字作为单位的是（）A．电压B．电流C．电阻D．电功(★) 2. 如图所示的四种情景中，所使用的杠杆属于费力杠杆的是（）A．撬棒B．羊角锤C．钳子D．食品夹(★) 3. 如图所示的四个物态变化的实例中，属于吸热的是（）A．惊蛰时节冰化成水B．立秋时节露珠的形成C．立冬时节霜的形成D．大寒时节雾凇的形成(★) 4. 下列措施可以使蒸发变快的是（）A．用保鲜膜把蔬菜包好并放入电冰箱B．用扫帚把洒在地上的水向四周扫开C．把盛有酒精的瓶口盖严D．利用管道替代沟渠输水(★) 5. 如图所示的四幅图中，用热传递方式改变物体内能的是（）A．用酒精灯给试管中的水加热B．冬天人们搓手取暖C．滑滑梯感觉臀部发热D．空气被压缩时温度升高(★) 6. 如图所示的四个实验中，能够探究声音的音调与频率关系的是（）A．发生的音叉靠近乒乓球B．抽出玻璃罩内的空气C．用大小不同的力敲打鼓面D．用大小相同的力拨动伸出长度不同的直尺(★) 7. 关于家庭电路和安全用电，下列说法中正确的是（）A．控制电灯的开关连接在零线和电灯之间B．家庭电路中可以不安装保险丝或空气开关C．我国家庭电路使用的交流电，其电压是220V，频率50 Hz D．使用试电笔时，可以用手指接触试电笔笔尖的金属部分(★) 8. 下列说法中正确的是（）A．原子是由原子核和核外电子构成的B．超导体适合制作滑动变阻器中的电阻丝C．电磁波在真空中传播的速度为3 ×105m/sD．银河系、太阳系、原子、原子核，是按空间尺度由小到大排序的(★) 9. 下列说法中正确的是（）A．举重运动员把杠铃举在空中静止时，运动员对杠铃的支持力做了功B．苹果在下落过程中，苹果受到的重力不做功C．匀速上升的电梯动能变小，重力势能变大D．小孩从滑梯匀速滑下的过程中，重力势能变小，动能不变(★) 10. 家用电冰箱内的制冷系统主要由蒸发器、压缩机和冷凝器三部分组成，如图所示的电冰箱压缩机和冰箱内照明灯泡连接电路示意图中，是压缩机用的电动机，受温控开关控制，L是电冰箱内的照明灯泡，受门控开关控制，电动机和照明灯泡既能各自单独工作又能同时工作，其中符合上述要求的电路图是（）A．B．C．D．(★) 11. 下列说法中正确的是（）A．摩擦起电的实质是创造了电荷B．同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引C．电荷的移动方向就是电流方向D．电路两端有电压，电路中一定有电流(★)12. 小明抛掷实心球时，抛出的实心球在空中飞行的轨迹如图中的虚线所示。
北京市丰台区中考物理二模试卷
北京市丰台区中考物理二模试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共10题；共20分)1. （2分）关于材料和能源，下列说法中正确的是：A . 通过对放射现象的研究，物理学家确认，原子核由质子和电子组成B . 核裂变的原料“铀”在地球上的储量是有限的C . 超导体材料主要是应用在电饭锅等电器上D . 铜是磁性材料，可以被磁化2. （2分） (2018八上·广州月考) 以下说法中，与实际生活相符的是（）A . 声音在15℃的空气中的传播速度为34m/sB . 一支铅笔的长度约为15cmC . 声音只能在空气中传播D . 人步行的速度是10m/s3. （2分）关于声现象，下列说法正确的是〔〕A . 声音在不同介质中的传播速度相同B . 一切发声体都在振动C . 只要物体在振动，我们人耳就能听到声音D . 人说话是靠舌头振动发声的4. （2分）寒冷的冬天，万州二中教室的玻璃窗上会“出汗”或结“冰花”。
下列说法正确的是（）A . “冰花”结在玻璃窗的内表面B . “汗”出在玻璃窗的外表面C . 玻璃窗上的“冰花”是室外水蒸气凝华生成的D . 玻璃窗上的“汗”是室外水蒸气液化生成的5. （2分）(2012·苏州) 下列现象中，由于光的折射形成的是（）A . 立竿见影B . 倒映在小河中的桥C . 水面“折”枝D . 日全食6. （2分）一名同学用天平测物体的质量，在调节天平时，他把天平放在水平工作台上后，忘记了移动游码，当时游码处在0.2g的位置，就调节平衡螺母，使横梁平衡，测量时物体放在左盘，在右盘放入50g、10g、5g的砝码各一个，指针正好指在分度盘的中央刻度线，则被测物体的质量是（）A . 65gB . 65.2gC . 64.8gD . 无法确定7. （2分） (2019八下·乐山期末) 如图所示，小华斜拉着行李箱匀速行走在水平路面上。
2023-2024学年北京市丰台区中考二模物理试卷(含解析)
2023-2024学年北京市丰台区中考二模物理试卷一、选择题（共30分）1.下列能源中，属于可再生能源的是( )A. 太阳能B. 天然气C. 煤炭D. 石油2.如图所示的物态变化实例中，由于液化形成的是( )A. 立春时节冰化成的水B. 白露时节草叶上的露珠C. 大雪时节落在地上的雪D. 冬至时节房檐上的冰挂3.图所示的四个实例中，目的是为了减小摩擦的是( )A. 刹车时用力捏闸B. 自行车的车把上刻有条纹C. 汽车轮胎上安装防滑链D. 给车轴加润滑油4.关于图所示是四个生活情境，下列说法中正确的是( )A. 汽车安全带做得较宽，是为了增大压强B. 微小压强计是利用连通器原理工作的C. 吸盘式挂钩吸在墙壁上，是因为分子间存在引力D. 乘客需在安全线外等候列车进站，是因为列车周围的空气流速快压强小5.下列估测值最接近实际的是( )A. 一名初中学生的质量约为50kgB. 人正常心跳一次的时间约为20sC. 人体的正常体温约为38.5℃D. 初中物理课本的长度约为26m6.如图所示的实验，能够说明发电机工作原理的是( )A. B.C. D.7.关于图所示的现象，下列说法正确的是( )A. 图甲：用凸透镜观察墙上的标识，“关灯”两字放大的像是实像B. 图乙：太阳光经过三棱镜后形成彩色光带，说明白光是由多种色光组成的C. 图丙：工人工作时佩戴耳罩，是为了在传播过程中减弱噪声D. 图丁：汽车用倒车雷达可探测到障碍物，利用了超声波可以传递能量8.如图所示，用酒精灯给试管中的水加热，水温上升至沸腾一段时间后，会看到试管口的橡皮塞被推出，管口出现大量“白气”。
下列说法正确的是( )A. 加热试管水温上升，属于做功的方式改变物体内能B. 水沸腾后，继续吸收热量温度会持续升高C. 水蒸气对橡皮塞做功，会使水蒸气的内能减少D. 水蒸气对橡皮塞做功，其能量转化与汽油机压缩冲程相同9.如图所示，小明在洗水果时发现丢入水中的苹果，在全部浸没水中后会继续向下运动一段距离，然后向上运动，最终漂浮在水面上。