国家开放大学《公共部门人力资源管理》形考任务1-4参考答案

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国家开放大学人力资源管理专业《人力资源管理》课程网上形考任务4参考答案

国家开放大学人力资源管理专业《人力资源管理》课程网上形考任务4参考答案

国家开放大学人力资源管理专业《人力资源管理》课程网上形考任务4参考答案形考任务四一.判断正误(正确的在题前的括号中划√,错误的划×,每小题1分,共10分)(√)1、以人性为核心的人本管理包括企业人.环境.文化.价值观四个方面。

(√)2、现代人力资源管理是人力资源获取.整合.保持激励.控制调整及开发的过程。

(√)3、在企业经营管理活动中,人是管理活动的主体,又是管理活动的客体。

(√)4、工作分析的结果是职务说明书。

(√)5、“经常敲击热水瓶”的描述句远不及“每八小时内敲击热水瓶六小时”的描述句。

(╳)6、定额与定员不相关。

(√)7、通过人才交流中心选择人员,有针对性强费用低廉等优点,但对于如计算机,通讯等热门人才或高级人才效果不太理想。

(╳)8、培训就是人们经常说的开发,二者在内涵和实质都完全一致。

(√)9、榜样的影响是社会学习理论的核心。

(╳)10、员工薪酬就是指发给员工的工资。

二.单项选择题(每小题1分,共10分)1、以“任务管理”为主要内容的泰勒的“科学管理原理”,是在哪种人性假设基础上提出来的?(自我实现人)2、人力资源管理与人事管理的关键区别体现在(观念上)。

3、“只有真正解放了被管理者,才能最终解放管理者自己”。

这句话表明现代人力资源管理把人看成什么?(资源)4、与员工同甘共苦.同舟共济,反映了人本管理哪方面的基本内容?(培育和发挥团队精神)5、影响招聘的内部因素是(企事业组织形象)。

6、甑选程序中不包括的是(寻找候选人)。

7、下列方法中不属于考评指标量化的方法是(标度划分)。

8、为了使同一技能而实际劳动贡献不同的员工各得其所,可让技能工资与下列哪些类型的工资结合起来使用(奖金)。

9、我国的社会保险制度体系主要包括(养老保险).医疗保险.失业保险.工伤保险.生育保险等内容。

10、中国劳动安全卫生工作的基本原则是:(1)安全第一,预防为主;(2)保护员工在劳动过程中的安全与健康;(3)(管生产必须管安全)。

国家开放大学(电大)人力资源管理形考1-4答案

国家开放大学(电大)人力资源管理形考1-4答案

作业1一、选择题(请在列出的备选答案中选出正确答案)(30分)1.认为人力资源是具有劳动能力的全部人口的观点属于(A)。

A.成年人口观 B.在岗人员观C.人员素质观2.人力资源与人力资本在D这一点上有相似之处。

A.品性 B.态度 C.经验 D.形式3.具有内耗性特征的资源是( B )。

A.自然资源 B.人力资源 C.矿产资源4.“人力资源管理,即负责组织人员的招聘、甄选、训练及报酬等功能的活动,以达成个人与组织的目标。

”这一概念属于(A)。

A.过程揭示论 B.目的揭示论C.现象揭示论 D.综合揭示论5.人力资源管理与人事管理的主要区别体现在(B)。

A.内容上 B.观念上C.工作程序上6.以“任务管理”为主要内容的泰勒的“科学管理原理,是在哪种人性假设基础上提出来的? (A) A.经济人 B.社会人 C.自我实现人 D.复杂人7.“社会人”人性理论假设的基础是什么?(D)A.泰勒的科学管理原理B.梅奥的人际关系理论C.马斯洛的需要层次理论D.霍桑试验8.以人性为核心的人本管理的主体是何种基本要素?(A)A.职工 B.环境 C.文化 D.价值观9.期望激励理论属于哪种类型的激励理论?(B)A.内容型激励理论 B.过程型激励理论C.行为改造型激励理论 D.综合激励理论10.通常制约人们士气、创造力、生产效率和目标实现程度的组织气候属于哪种环境类型? (B) A.组织外部环境 B.组织内部环境C.物质环境 D.人文环境11.某企业对10名新招来的员工进行上岗前培训,从讲课到实习一共花了5000元费用,请问这笔费用应从人力资源成本的哪个项目中列支?(B)A.获得成本 B.开发成本 C.使用成本 D.保障成本12.预测由未来工作岗位的性质与要求所决定的人员素质和技能的类型,这是制定人力资源规划时哪一个步骤?(B) A.预测未来的人力资源供给B.预测未来的人力资源需求C.供给与需求的平衡D.制定能满足人力资源需求的政策和措施13.从现实的应用形态来看;下面哪个方面不是人力资源所应包含的内容?(C)A.体质 B.智力 C.思想 D.技能14.“只有真正解放了被管理者,才能最终解放管理者自己。

国开电大公共部门人力资源管理形考任务4参考答案三篇

国开电大公共部门人力资源管理形考任务4参考答案三篇

人力资源是企业最重要的资源,是企业所有生产要素中最能动、最活跃的因素。

随着企业管理理论的不断发展,人力资源管理理论也不断推陈出新。

今天为大家精心准备了国开电大公共部门人力资源管理形考任务4参考答案三篇,希望对大家有所帮助!国开电大公共部门人力资源管理形考任务4参考答案一篇一、职业道德基础理论与知识部分(一)单项选择题(第1~8题)1.关于“道德”的说法中,正确的是(A)。

A.道德是处理人与人、人与社会、人与自然关系的特殊行为规范B.道德是一种理想化的、难以落到实处的行为规范C.道德是一种人人能够认同,但人人双不愿意身体力行的行为规范D.道德是一个缺乏共同评价标准的行为规范2.社会主义荣辱观的主要内容是(D)。

A.谦虚谨慎,戒骄戒躁,脱离低级趣味B.树立正确的权力观、地位观、利益观C.牢记“两个务必”D.“八荣八耻”3.建设节约型社会,很重要的一个方面是要求从业人员树立强烈的(B)。

A.改革创新观念B.节能减排意识C.团结协作意识D.求真务实精神4.古人所为“慎独”的意思是(C)。

A.人是合群的社会性动物,要加强合作和谐,不能搞单打一B.人的心灵需要慰藉,要防止出现曲高和寡的状况C.人在独处时,要谨防发生违背道德要求的意念和行为。

D、要树立独立人格意识,防止发生侵犯独立人格的现象。

5.我国社会主义道德建设的基本原则是(A)。

A.集体主义B.合理利己主义C.社会主义D.温和功利主义6.企业文化的自律功能是指(C)。

A.不断强化从业人员追求利益最大化的动机B.严格按照法律矫正员工的动机和行为C.加强制度建设,通过制度建设推动企业行为规范化D.开展职业纪律教育,增强从业人员的纪律意识7.某公司奉行“不惜一切为顾客服务”的理念,正确理解的是(D)。

A.要不计成本地满足顾客的要求B.无条件地满足顾客提出的任何要求C.一切都是顾客说了算D.顾客的满意程度决定企业的命运8.关于打造品牌,正确的说法是(C)。

A.只要掌握了高新技术,就能打造品牌B.打造品牌,核心任务是加强广告等媒体宣传工作的力度C.员工具有敬业精神和强烈的社会责任感是打造企业品牌的`内在力量D.质优价高才能打造品牌(二)多项选择题(第9~16题)9.企业文化的功能包括(BC)。

国开电大 公共部门人力资源管理 形考任务1:案例分析答案

国开电大 公共部门人力资源管理 形考任务1:案例分析答案

国开电大公共部门人力资源管理形考任务1:案例分析答案答:可能有以下几个原因:1)公共部门的工作性质不同于企业,人员数量和编制由政府控制,规划工作难以实施。

2)部分职工缺乏对人力资源规划的理解和认同,认为目前存在的问题更需要得到解决。

3)工商局的管理层对人力资源规划的重要性认识不够,缺乏推动力和引导力。

在人力资源规划中存在两个主要问题。

首先,员工往往会对规划中涉及到的敏感问题表现出抵制心理,这可能会导致他们在规划工作中不配合或故意夸大信息。

其次,许多企业的人力资源管理人员缺乏专业知识和能力,无法理解员工的心态,也不擅长与员工进行充分的沟通,这使得员工难以理解和接受人力资源规划的重要性。

为了解决这些问题,规划小组应该在规划正式开始之前做好充分的准备工作。

首先,给予规划人员必要的培训,提高他们的规划知识和技能。

其次,可以在经费允许的情况下引入外部智囊团,聘请咨询机构实施规划,以保证规划的质量和公正性。

最后,向职工承诺他们不会因为人力资源规划而失去工作,或是带来工作的较大变化。

规划小组将秉承公正的原则制定各项人力资源政策,以打消职工的顾虑。

此外,鼓励职工积极参与人力资源规划的制定,尽可能地将职工代表纳入到人力资源规划过程中。

通过职工代表的全程参与,使得职工切实了解整个人力资源规划的内涵、重要性、实施过程与进度,加强人力资源规划人员与职工的互相沟通与互相理解。

这样,职工才会将真实而有用的信息反馈出来。

2005年9月,广州市进行了一次大胆的尝试,通过借鉴人才市场的竞争机制,对拟调整的公务员职位进行双向选择。

无论是处长还是普通科员,都要在内部的人才市场上自己寻找工作,这有点像大学毕业生参加招聘会。

虽然是公务员的内部双向选择,但现场的紧张气氛却不亚于应届毕业生供需见面会。

公务员们同样要递简历、现场面试,有的单位还要当场进行一些常识小测试。

广州市人事局有关负责人表示,人事部门并不会硬性规定各单位的用人标准,主要是单位根据自己的需求决定。

国家开放大学人力资源管理《人员招聘与培训实务》形考任务1-4参考答案

国家开放大学人力资源管理《人员招聘与培训实务》形考任务1-4参考答案

国家开放大学人力资源管理《人员招聘与培训实务》形考任务1参考答案形考任务一(一)案例问答题(100分)答题:1.从SX公司公司的招聘过程中,你认为员工招聘有何重要意义?答:首先:它关系到企业的生存和发展。

其次:它是确保员工队伍良好素质的基础。

再次:它也是提高企业效益的关键。

2.公司的人员招聘主要考察候选人哪些方面的素质?答:通过对案例的阅读,在面试的整个过程中都显示出SX公司对员工观察力的高度要求,观察作为一种基础,十分有助SX公司的将来发展。

首先在第一环节中,自我介绍并不是单纯的只是为了让考官认识求职者,更是让竞争的这些求职人员相互了解。

正所谓知己知彼,百战不怠,因为在被正式录取后,竞争是无法避免的,所以任何一个员工应具备观察的能力,清楚自身处境,从而作出相应的应对措施。

这一思想也贯穿了整个面试之中。

在方案介绍环节,当一组队长口述其方案时,另一对人竟事不关己,豪不关心。

而考官所问的问题正是想提醒候选人关注对手的方案是多么重要的事,因为对比,才会更好了解自己的不足,同时更可以向别人学习他们好的方法。

同时,考官在面试过程中更是不只一次提醒大家对周围环境观察的重视。

考官曾在黑板上写到“资源是有限的,资源是无限的”,暗示着我们应该通过对有限资源的观察来使其发挥无限的作用。

SX公司也很看重人员的创新能力。

首先考官的提问和面试方式本身就突破常规,打破了求职者事先的安排,此次是面试更是团队之间的合作。

创新的精神有助于企业更好的开拓市场,发觉潜在的客户。

人员的综合分析能力也很重要。

考官在面试后期间断无奈的说“我尽力了”。

在整个面试过程中,候选人未能对主考官所做的面试环节和问题没有作出很好的理解和判断,导致错失了很多被挖掘其才能的良机。

比如在产品销售阶段,两组人选同样商品是必然存在竞争的。

然而,他们都对考官中途所发布的信息无动于衷。

这也证明候选人缺乏一种对当前环境信息的一种应有的敏锐度。

3.为什么SX公司公司要采取面试等一系列心理测试方法?答:心理测试是通过一系列科学的方法将人的某些心理特征数量话,以此衡量个体心理素质水平、个体行为和个体心理差异的一种心理学测量方法。

国开《公共部门人力资源管理》形考任务四课程学习总结试题及答案

国开《公共部门人力资源管理》形考任务四课程学习总结试题及答案

形考任务4:撰写课程学习总结(第1-9章,权重25%,需辅导教师评阅)考核发布时间:需要学生在完成全部教学任务之后完成此次阶段性考核。

考核发布时间是在第十四周初。

考核完成时间:第十六周末考核内容:结合所学公共部门人力资源管理理论,自拟题目写一篇课程学习总结。

考核形式及要求:撰写一篇字数不低于1500字的课程学习总结。

教师根据学生的撰写情况给予评分。

人力资源管理理论学习总结本学期开设了公共部门人力资源管理这门课程,因为我从事人力资源工作,所以相较于其他课程来说,我对这门课程非常重视。

现在的工作中会遇到很多人力资源专业方面的知识,但以往在理论方面欠缺很多,通过本学期的学习,为日后工作效率与质量的提升奠定一定的基础。

一、人力资源管理历史背景及发展方面从管理目的角度看;人力资源管理大致经历工作中心、人员中心、人员工作互动等三个阶段;从管理内容角度看:大致经历了现场事物管理、档案业务管理、指导协调管理三个阶段;从管理方式方法等技术角度看:人力资源管理大致经历了非独立的综合阶段、专业的技术化管理阶段、专业的人性化管理阶段、专业的综合化管理阶段等四个阶段;从管理历史发展角度看:人力资源管理大致经历了经验任务管理、科学人事管理、现代人力资源管理三个阶段。

二、人力资源规划与预测:所有的管理职能中,人力资源规划最具战略性和主动性。

科学技术瞬息万变,而竞争环境也变化莫测。

这不仅使得人力资源预测变得越来越困难,同时也变得越来越紧迫。

人力资源管理部门须对组织未来的人力资源供给和需求作出科学预测,保证组织在需要时就能及时获得所需要的各种人才,进而保证实现组织的战略目标。

三、公共部门人力资源培训与开发:在人力资源管理中,培训和开发是经常联系在一起使用的两个概念,二者在内涵上有一些差别。

但其实质是一致的。

培训强调的是帮助对象获得目前工作所需的知识和能力,以更好地完成现在所承担的工作。

开发则是指一种长期的培训,它强调的是鉴于以后工作对员工将提出更高的要求而对员工进行的一种面向未来的人力资源投资活动。

国开(中央电大)本科《公共部门人力资源管理》形考任务试题及答案

国开(中央电大)本科《公共部门人力资源管理》形考任务试题及答案

国开(中央电大)本科《公共部门人力资源管理》形考任务试题及答案答案说明:适用专业及层次:行政管理本科;考试平台网址:。

第一次形成性考核试题及答案案例一:美国政府的人才战略二战以后,美国之所以能够在经济上取得巨大的成就,成为当今世界头号发达国家,在一定程度上得益于其宏观层面的人才资源开发。

这些对包括中国在内的发展中国家具有借鉴意义。

美国宏观层面的人力资源开发范围很广,概括起来,其手段主要有以下几点。

一、建立了政府、社会对教育的重视与投入机制教育是人力资源开发的最主要、最有效的手段。

建国200多年来,在美国已形成了完备的教育体系和独特的教育思想,这些都在美国的人力资源开发中发挥了重要作用。

而美国教育之所以能成为世界上最好的教育并能在人力资源开发中发挥作用,首先得益于美国政府和社会各界对教育的高度重视与投入。

历届美国政府都十分重视教育,前总统布什就曾以“教育总统”作为自己的竞选口号。

1983年美国就提出了《为21世纪而教育美国人》,1985年又发表了《国家为21世纪准备师资》的报告,主张面向21世纪培养科技人才。

面对知识经济的严峻挑战,克林顿总统认为美国迈向21世纪的知识经济需要新的教育战略,而实现教育领先将比以往任何时候都更为重要。

为此,美国教育部颁布了《美国2000年教育战略》,提出了面向未来的美国教育目标和战略。

因此,美国是世界上教育经费支出最多的国家,年教育投入达到3530亿美元,教育经费占政府总支出的15.8%,每年培养的大学以上学历的人才超过150万。

二、建立了完善的人力资源市场机制为了在劳动力供求双方建立有效的联系,美国成立了许多类型的政府和民间就业辅导机构。

有的政府就业辅导机构除了帮助寻找工作外,还对符合条件的低收入者提供就业资助。

在美国的人力资源市场上,除本国公民外,其他国家留学人员、访问学者等,只要不是非法移民,只要取得美国移民局的认可,都可获得被聘用的机会。

美国人力资源的流动,不受户籍、地域的制约,也不存在流向是否合理的问题。

最新电大《公共部门人力资源管理》形考作业任务01-04网考试题及答案

最新电大《公共部门人力资源管理》形考作业任务01-04网考试题及答案

最新电大《公共部门人力资源管理》形考作业任务01-04网考试题及答案100%通过考试说明:《公共部门人力资源管理》形考共有4个任务,任务2、任务4是主观题,任务1和任务3是客观题(01任务002、03任务_0001)。

在考试中,可以多次抽取任务1和任务3试卷,直到出现这几套试卷中的任意一套,就可以按照该套试卷答案答题。

做考题时,利用本文档中的查找工具,把考题中的关键字输到查找工具的查找内容框内,就可迅速查找到该题答案。

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01任务01任务002一、案例分析题(共 1 道试题,共 100 分。

)1.案例二:加州大学聘走浙大下岗博士案例讨论:1、你认为郭某被辞退的真正原因是什么?并说明理由。

(40分)2、你如何评价C医院的人才生态环境?(30分)3、你对完善C医院的人才生态环境有何良策?(30分)答案:1、你认为郭某被辞退的真正原因是什么?并说明理由(1)案例中可以看出郭谋被C医院辞退并不是由于他的工作能力问题主要因为C 医院的人才生态环境存在诸多问题所造成的。

医院给出的辞退理由是科室工作人员优化组合的需要。

从案例中得知郭某被辞退是因为他不肯与科室的不正之风同流合污而遭到了科室的打击报复。

而医院的领导也只是听一面之辞不去了解真实的情况最后造成了郭某被医院辞退。

医院的人才生态环境很不完善人力资源管理还很滞后急需改善。

他所在科室在他的考核中“职业道德”、“履行岗位责任能力”、“劳动纪律”、“团结协作”等项评分均为最低分尤其是“团结协作”的分数最低。

从案例中所举的事实来看当科室里人人都为了钱滥用药物时只有郭某不肯这样做并把情况汇报了上级因为科主任的原因发上一起医疗纠纷导致脑外科不能正常开展工作一个月科主任认为是郭某向病人透露了病历资料等情况都表明郭某所在科室在科主任的领导下没有起码的医德业务水平除郭某外也比较低一切向钱看不顾病人的安危。

郭某看不惯这一切也不肯同流合污而且他的个性较强所以科室认为他不“团结协作”“职业道德”“劳动纪律”都有问题遭到打击报复。

国家开放大学人力资源管理专业《人力资源管理》课程网上形考任务4参考答案

国家开放大学人力资源管理专业《人力资源管理》课程网上形考任务4参考答案

国家开放大学人力资源管理专业《人力资源管理》课程网上形考任务4参考答案形考任务四一.判断正误(正确的在题前的括号中划√,错误的划×,每小题1分,共10分)(√)1、以人性为核心的人本管理包括企业人.环境.文化.价值观四个方面。

(√)2、现代人力资源管理是人力资源获取.整合.保持激励.控制调整及开发的过程。

(√)3、在企业经营管理活动中,人是管理活动的主体,又是管理活动的客体。

(√)4、工作分析的结果是职务说明书。

(√)5、“经常敲击热水瓶”的描述句远不及“每八小时内敲击热水瓶六小时”的描述句。

(╳)6、定额与定员不相关。

(√)7、通过人才交流中心选择人员,有针对性强费用低廉等优点,但对于如计算机,通讯等热门人才或高级人才效果不太理想。

(╳)8、培训就是人们经常说的开发,二者在内涵和实质都完全一致。

(√)9、榜样的影响是社会学习理论的核心。

(╳)10、员工薪酬就是指发给员工的工资。

二.单项选择题(每小题1分,共10分)1、以“任务管理”为主要内容的泰勒的“科学管理原理”,是在哪种人性假设基础上提出来的?(自我实现人)2、人力资源管理与人事管理的关键区别体现在(观念上)。

3、“只有真正解放了被管理者,才能最终解放管理者自己”。

这句话表明现代人力资源管理把人看成什么?(资源)4、与员工同甘共苦.同舟共济,反映了人本管理哪方面的基本内容?(培育和发挥团队精神)5、影响招聘的内部因素是(企事业组织形象)。

6、甑选程序中不包括的是(寻找候选人)。

7、下列方法中不属于考评指标量化的方法是(标度划分)。

8、为了使同一技能而实际劳动贡献不同的员工各得其所,可让技能工资与下列哪些类型的工资结合起来使用(奖金)。

9、我国的社会保险制度体系主要包括(养老保险).医疗保险.失业保险.工伤保险.生育保险等内容。

10、中国劳动安全卫生工作的基本原则是:(1)安全第一,预防为主;(2)保护员工在劳动过程中的安全与健康;(3)(管生产必须管安全)。

最新国家开放大学电大《公共部门人力资源管理》形考任务1试题及答案

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最新国家开放大学电大《公共部门人力资源管理》形考任务1试题及答案形考任务1案例二:加州大学聘走浙大下岗博士据《浙江经济报》报道,就在A省政府即将赴美国引进海外人才之际,A省第一位脑外科博士郭某失业了。

1998年12月,郭某因被B大学医学院附属C医院解聘而失业。

失业时,郭某仍是A省唯一的一名脑外科博士。

此后近一年时间,郭某先后向A省内多家医院求职,均被拒之门外。

无奈,他通过互联网向海外求职。

2000年4月,他被美国加州大学医学中心以高于C医院近20倍的薪水聘用。

既然是紧缺的医学博士,为什么会被辞退?是什么原因迫使这位博士流失到国外呢?博士被辞退郭某出身于浙江温岭市一个家境贫寒的农民家庭。

1991年,他从上海医科大学研究生院毕业,分配至B 大学C医院工作,成为这所当时尚处于筹备阶段的医院的第一批正式职工。

两年后,郭某脱产考入B大学彭教授门下攻读博士学位。

在校期间,他获得B大学研究生最高奖“葛克全奖学金”。

1996年8月取得博士学位后,他重回C医院工作。

1998年12月14日,郭某意外地接到了C医院人事部送来的一纸通知:经院务会议讨论,院方不再与郭某续签聘用合同,自当日起郭某不需要再参加神经外科的科内工作。

同时院方将郭某已安排好的手术取消。

医院领导告诉他:院方给予他3个月的待业期,此间他可自行联系调动单位或向医院提出辞职申请,办理离院手续。

3个月后,如本人未来办理待业手续,院方则作辞退处理。

于是,这位A省第一位脑外科博士成了一名失业的博士。

失业8个月后,郭某从省人才交流中心复印出的考核表上,发现科室对他的“职业道德”、“履行岗位责任能力”、“劳动纪律”、“团结协作”等项评分均为“最低分”,其中“团结协作”一项比最低分还要低(最低分5分,郭某得4分)。

跟科室关系处理不协调在C医院工作期间,郭某与美国罗玛琳达大学Robert Iacono博士、日本九州大学Fumio Shima博士合作的课题“立体定向多靶点复合胎脑移植治疗帕金森氏病”开国际之先河,系列论文在国内外多家刊物发表。

公共部门人力资源管理形考任务四答案

公共部门人力资源管理形考任务四答案

公共部门人力资源管理形考任务四答案1、《公民道德建设实施纲要》提出的我国从业人员应该遵循的职业道德要求()。

[单选题]A、爱岗敬业、诚信友善、公道正派、崇尚科学、自强奉献B、爱国守法、明理诚信、崇尚科学、团结和谐、创新进取C、爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会(正确答案)D、爱岗敬业、诚实守信、公道正派、厚德自强、奉献进取2、以下关于人力资源管理的说法不正确的是[单选题] *(A)管理的系统化(B)管理手段的现代化(C)管理的规范化(D)管理思想的哲学化(正确答案)3、用摄像机固定观察某个柜台顾客购买某种商品的全过程,这样能从一个侧面了解顾客在购买某种商品时的心理状态和行为动机。

属于()。

[单选题]A、行为记录法(正确答案)B、直接观察法C、观察法D、调查法4、用人单位招用的合同制工人本人不缴纳()。

[单选题]A、医疗保险B、社会保险C、工伤保险(正确答案)D、养老保险5、人力资源管理不当所导致的直接成本的一般表现不包括()。

[单选题] *A)离职率高(B)员工缺乏工作主动性((正确答案)C)罢工事件(D)坐产达不到颈定标准6、在劳动关系的调整方式中,()的基本特点是体现劳动关系当事人双方团体的意志。

[单选题] *劳动合同民主管理制度集体合同(正确答案)劳动法律法规7、短期的生产实际上就是产量取决于一个可变要素的投入。

可变要素投入发生变化,产量相应地发生变化。

当把可变的劳动投入增加到不变的其他生产要素上,最初劳动投入的增加会使产量增加;但是当其增加超过一定限度时,增加的产量开始递减。

这就是劳动的边际生产力()规律。

[单选题]A、递增B、递减(正确答案)C、不变D、上下8、下列关于爱岗敬业的说法中,你认为正确的是()。

[单选题]A、市场经济鼓励人才流动,再提倡爱岗敬业已不合时宜B、即便在市场经济时代,也要提倡“干一行,爱一行,专一行”(正确答案)C、要做到爱岗敬业就应一辈子在同一岗位上无私奉献D、在现实中,我们不得不承认,“爱岗敬业”的观念阻碍了人们的择业自由9、下列说法中。

国开电大公共部门人力资源管理形考任务4参考答案模板

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国开电大公共部门人力资源管理形考任务4参考答案模板公共部门人力资源管理研究总结本学期我研究了公共部门人力资源管理课程,由于我从事人力资源工作,因此我非常重视这门课程。

在以往的工作中,我发现自己在理论方面存在很多欠缺,而通过本学期的研究,我对人力资源管理的理论知识有了更深入的了解,这对我的工作效率和质量提升有着重要的帮助。

在本学期的研究中,我主要研究了以下理论知识:一、人力资源管理的历史背景和发展:从管理目的的角度看,人力资源管理经历了工作中心、人员中心和人员工作互动三个阶段;从管理内容的角度看,人力资源管理经历了现场事物管理、档案业务管理和指导协调管理三个阶段;从管理方式、方法和技术的角度看,人力资源管理经历了非独立的综合阶段、专业的技术化管理阶段、专业的人性化管理阶段和专业的综合化管理阶段四个阶段;从管理历史发展的角度看,人力资源管理经历了经验任务管理、科学人事管理和现代人力资源管理三个阶段。

二、人力资源规划和预测:在所有的管理职能中,人力资源规划最具有战略性和主动性。

科学技术的快速发展和竞争环境的变化使得人力资源预测变得越来越困难,但同时也变得越来越紧迫。

因此,人力资源管理部门必须对组织未来的人力资源供给和需求进行科学预测,以保证组织在需要时能够及时获得所需的各种人才,从而实现组织的战略目标。

人力资源规划在各项管理职能中起着桥梁和纽带的作用,它能够通过人力资源供给和需求的科学分析,制定合理的人力资源规划,有助于一个组织制定战略目标、任务和规划的制定和实施。

同时,人力资源规划还能导致技术和其他工作流程的变革,提高竞争优势,改变劳动力队伍结构,辅助其他人力资源政策的制定和实施,以及按计划检查人力资源规划与方案的效果,适应并贯彻实施国家的有关法律和政策,如劳动法、职业教育法和社会保障等。

综上所述,本学期的公共部门人力资源管理课程让我对人力资源管理的理论知识有了更深入的了解,这对我的工作效率和质量提升有着重要的帮助。

国家开放大学人力资源管理《人员招聘与培训实务》形考任务1-4参考答案

国家开放大学人力资源管理《人员招聘与培训实务》形考任务1-4参考答案

国家开放大学人力资源管理《人员招聘与培训实务》形考任务1参考答案形考任务一(一)案例问答题(100分)SX公司招聘实录宽敞肃静的会议室里,人头攒动,《21世纪人才报》为SX公司举办的招聘会正在这里举行。

一进大厅就可以看到醒目的条幅:“SX 公司招聘专场”,经过简单的时间安排介绍,招聘会正式开始了。

主考官经过一小时的单独面谈后,大家都聚集在大会议室内。

正式的现场模拟活动启动。

第一回合:简介当记者踏进会议室时,活动已经开始。

坐在会议室里大概有20个应聘者,他们正在进行着自我介绍,每个人以最简短的语言介绍自己,结束以后,主考官提出一个问题:“介绍完后,谁能记住其中三个人的名字?”这个时候,只有两个人举手,然后把三个人的名字报了出来。

“谁能记住两个?”此时又有三个人举手。

“谁能记住其中五个?”没有人再把手举起来。

这一回合就结束了。

但是记者却深深地被主考官吸引住了。

这似乎不像是老调重弹的面试方式,其中充满了种种的杀机,关键要看应聘者是否有这样的素质。

也许自我介绍是很多场合下使用的一种方式,但是又有多少人会记住刚才那个人说了什么,只是一心想着自己如何介绍自己更出色和吸引人。

却不想,主考官要的就是这些反应。

第二回合:组织团队当记者还在感叹不已的时候,下个环节又开始了。

这个回合是要看大家的分工合作能力。

这个时候,大家被分为两组,在规定时间内,每个组要为自己的团队起一个名字,选一个队长,为自己谱一曲队歌,还要定出自己队伍的口号。

看似简单的工作,却要甄别每个组合作的能力。

这种游戏似乎让每个在场的人又回到了童年时代。

第一小组有两个女生,第二组是清一色男生。

第一组按照分工,开始了行动,先是选出自己的团队的领导,然后讨论团队的名字,完全忘记了自己这个团队的人是来跟自己竞争职位的,而是融在了一起。

一切定论后,开始探讨自己的队歌和口号。

为了能够让自己的队歌和口号更动人,这个组的队长先让一个人负责开始思考,口号大家一起来商谈。

国家开放大学(电大)人力资源管理形考1-4答案

国家开放大学(电大)人力资源管理形考1-4答案

作业1一、选择题(请在列出的备选答案中选出正确答案)(30分)1.认为人力资源是具有劳动能力的全部人口的观点属于(A)。

A.成年人口观 B.在岗人员观C.人员素质观2.人力资源与人力资本在D这一点上有相似之处。

A.品性 B.态度 C.经验 D.形式3.具有内耗性特征的资源是( B )。

A.自然资源 B.人力资源 C.矿产资源4.“人力资源管理,即负责组织人员的招聘、甄选、训练及报酬等功能的活动,以达成个人与组织的目标。

”这一概念属于(A)。

A.过程揭示论 B.目的揭示论C.现象揭示论 D.综合揭示论5.人力资源管理与人事管理的主要区别体现在(B)。

A.内容上 B.观念上C.工作程序上6.以“任务管理”为主要内容的泰勒的“科学管理原理,是在哪种人性假设基础上提出来的? (A) A.经济人 B.社会人 C.自我实现人 D.复杂人7.“社会人”人性理论假设的基础是什么?(D)A.泰勒的科学管理原理B.梅奥的人际关系理论C.马斯洛的需要层次理论D.霍桑试验8.以人性为核心的人本管理的主体是何种基本要素?(A)A.职工 B.环境 C.文化 D.价值观9.期望激励理论属于哪种类型的激励理论?(B)A.内容型激励理论 B.过程型激励理论C.行为改造型激励理论 D.综合激励理论10.通常制约人们士气、创造力、生产效率和目标实现程度的组织气候属于哪种环境类型? (B) A.组织外部环境 B.组织内部环境C.物质环境 D.人文环境11.某企业对10名新招来的员工进行上岗前培训,从讲课到实习一共花了5000元费用,请问这笔费用应从人力资源成本的哪个项目中列支?(B)A.获得成本 B.开发成本 C.使用成本 D.保障成本12.预测由未来工作岗位的性质与要求所决定的人员素质和技能的类型,这是制定人力资源规划时哪一个步骤?(B) A.预测未来的人力资源供给B.预测未来的人力资源需求C.供给与需求的平衡D.制定能满足人力资源需求的政策和措施13.从现实的应用形态来看;下面哪个方面不是人力资源所应包含的内容?(C)A.体质 B.智力 C.思想 D.技能14.“只有真正解放了被管理者,才能最终解放管理者自己。

国家开放大学《公共部门人力资源管理》形考任务1参考答案

国家开放大学《公共部门人力资源管理》形考任务1参考答案

国家开放大学《公共部门人力资源管理》形考任务1参考答案案例一:美国政府的人才战略二战以后,美国之所以能够在经济上取得巨大的成就,成为当今世界头号发达国家,在一定程度上得益于其宏观层面的人才资源开发。

这些对包括中国在内的发展中国家具有借鉴意义。

美国宏观层面的人力资源开发范围很广,概括起来,其手段主要有以下几点。

……案例讨论:1、结合美国的国情,分析美国政府人才战略有哪些特点?(50分)参考答案:答:美国是一个移民国家,一直把争夺世界各国优秀人オ作为一项国家战略。

几十年来,美国采取多种手段从别国引进大批人オ,特别是高科技人オ。

美国吸引外国人オ主要释放的有以下几块“磁铁”:一、不断修订的移民法。

从上个世纪50年代开始,美国多次修改移民法。

1965年制定了新移民法,每年专门留出2.9万个移民名额给来自任何国家的高级专门人オ,为吸引外国优秀人オ莫定了坚实的基础。

1990年,布什总统又签署新的移民法。

2001年美国出台《加强21世纪美国竟争力法》,其核心就是要吸纳世界各国的优秀科技人オ,计划3年内,每年从国外吸收19.5万名技术人员。

这些规定,能使真正有本领、对美有用的人留在美国。

二、将留学生作为人才的后备力量。

美国实施留学生政策始于二战后不久,通过提供奖学金接受各国学生及学者赴美学习。

一些名牌大学通过提供优厚的助学金、奖学金和优惠贷款来吸引国外留学生就读,据美国国家科学基金会统计,25%的外国留学生在学成后定居美国,被纳入美国国家人才库;在美国科学院的院士中,外来人士占22%;在美籍诺贝尔奖获得者中,有35%出生在国外。

三、“绿卡”政策为外籍人才提供方便。

美国吸引人オ的一项重要政策,就是授予非美国籍专业工作人士在美永久居留权,俗称“绿卡”。

四、打造优越的社会环境留住人オ。

吸引人オ和留住人オ是同等重要的,甚至留住人才会更难。

那么美国又是凭借什么长久地留住人才的呢?首先,让“高。

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国家开放大学《公共部门人力资源管理》形考任务1(案例分析)参考答案案例三:如何抉择?美国的一个县期望通过其周边城市向该县所有居民提供自来水服务的方式,满足公众的需要。

这将势必要求提升众多县政府雇员的工作技能,并给这些雇员提供提高能力的机会。

而工会坚持这一培训的机会应按照现有雇员的年资基础进行分配。

负责弱势群体保护行动的官员则将这次培训看作是增加弱势群体雇员在高薪职位上任职可能性的机会,因此,他提议应将此次培训名额预留一些给弱势群体成员的雇员。

案例讨论:1、如果你是此项工作的负责人,你将如何抉择?(30分)答:面对公共部门人力资源管理所处的复杂的外部环境和多元价值冲突的背景,在批判传统国家公务员制度缺陷和不适应性的基础上,通过对政治过程和管理技术两个层面的综合分析。

揭示了当前公共部门人力资源发展的最新趋势。

探讨了平衡公共人事管理的多元利益需求的动力机制,提出了发展公共部门人力资源战略管理的诸多政策与策略,并通过经典案例分析的形式,提供了解决人力资源发展问题的经验与路径。

2、你抉择的依据是什么?(70分)答:在那些工作责任和高技能只是出于暂时性需要的组织中,雇主可能会寻求使用契约或租用雇员的方式补充职位需要,以此节约开支和维持雇佣关系的灵活性。

而租用的雇员是不受公务员制度保护的。

这些免受保护的例外职位是被分类的,而且它们在录用相关人员之前,已经被设置和确定了预算额。

但是,这些职位并不在公务员体系中被分类,因而,它们应尽的责任就不是“永久”的(至少在这些职位上,雇员没有工作职位所有权的意识)。

取而代之的是,这些职位的环境和条件状况,是在绩效协议合同中,与工资、福利和雇佣限制因素等一起被作了详细的规定和说明。

一方面协议经由雇员和雇主双方的同意,有可能进行常规的调整、更新;另一方面雇员在遇到人事冲突、管理目标变换或预算紧缩等事件时,依然可能被随意解雇。

通常情况下,一旦雇员进入免受保护行列的例外职位,他们就失去了在劳动力精简时回到公务员分类系统的“回任权利”。

目前,越来越多的管理性或技术性雇员都是以这种协议形式雇用雇员,他们通常拿到比非常称职的公务员更高的工资和福利。

组织做了它们必须要做的事,即推进了管理的灵活性,迅速削减了人工成本,同时,在“劳动力精简”的境况下,并没有出现因公务员要求“回任权利”,而发生突然的官僚体系的混乱状况。

如果这项计划被合理设计的话,那么,有不少雇员退休,节省了人事开支;另一方面,尚有不少雇员留在组织中,为保证组织的连续性和技能提供服务,这使得雇主和雇员双方都得益。

一个雇员选择在最接近现有工资水平时提前退休;与此同时,雇主可以以较低的工资水平,雇用一个初任雇员来填补该职位空缺。

市政当局在财政资金支出上的一个主要缺口,就是为推行该项目所需的数额巨大的难以预计的支付总额。

国家开放大学《公共部门人力资源管理》形考任务2(小组讨论)参考答案形考任务2:小组讨论(占形考总分的25%,需辅导教师评阅)围绕讨论题目进行讨论,题目如下(自选其一):1、理论联系实际讨论公共部门应如何提高人力资本。

2、理论联系实际讨论如何做好人力资源规划。

3、理论联系实际讨论我国如何进行公务员分类改革。

4、理论联系实际讨论如何促进我国公共部门人力资源流动。

要求:1、针对所给出的题目以3~10人组成小组为单位进行;2、采取网上非实时跟帖的形式,有效跟帖数必须达到至少3个,每帖发言字数不能少于100字;3、无意义灌水帖不算成绩;4、教师按照参与者的实际表现,给出成绩。

参考答案:(理论联系实际讨论公共部门应如何提高人力资本)(1)逐步缩小地区经济差距。

地区经济发展的差距,使得经济发达的地区高素质人力供给量过剩,而地区欠发达的地方则供给量不足,这样就无法使人力资源得到合理配置,也不利于国家经济和社会的协调平衡发展。

所以,国家近年来提出了中部崛起、西部大开发等一系列经济政策,目的也是为了逐步缩小地区经济差距。

只有优化了地区经济结构,才能发挥各地区的特点和优势,充分利用各地区的自然资源、人力资源和物质技术条件,加速地区经济的均衡发展,才能促进整个国民经济的发展。

而且地区经济发展好了,可以使各地更好地互相补充和协作,也有利于劳动力的自由均衡流动。

加快中西部地区的经济发展是我国消灭贫困,最终实现共同富裕的必要条件。

也是优化人力资源生态环境必不可少的前提条件。

因此只有加快中西部地区发展,引导地区经济合理布局,积极推进地区间的横向联合、协作,实行优势互补,逐步实现在全国范围内的资源合理利用和优化配置,才能保证人力资源生态环境的平衡,才能保证国民经济健康、协调地发展。

(2)改善育人环境,着重培养高层次人力资源。

开发人力资源的基础性工作就是要对人力进行教育培训。

在知识经济时代,知识更新太快,因此,我国旧的教育体制必须进行变革。

首先就是要拓宽培训渠道。

在进一步强化党校和行政学院阵地建设,充分发挥其干部教育培训主渠道作用的同时,按照“纵向抓延伸、横向求拓展、国内挖潜力、国外建基地”的思路,拓宽培训渠道。

“所谓纵向抓延伸,就是党校和行政学院在系统内,上对中央(上级)党校和国家(下级)行政学院,下对基层党校,按照计划安排,分层次、分类别抓好各级各类别干部的培训;所谓横向求拓展,就是面向国内名牌高校,充分利用国民教育领域丰厚的教学资源、对在职干部进行教育和专业培训;所谓国内挖潜力,就是把干部送到沿海发述地区实地考察学习,送到香港和澳门特别行政区集中教育培训,还可以送到中央和国家机关挂职学习锻炼等;所谓国外建基地,就是有选择地在发达国家如美国、日本、新加坡及西欧国家建立干部教育培训基地,以培养适应经济全球化和知识经济时代需要的高层次人才。

”经济社会发展需要大批优秀人力,特别是高层次人才,而中、西部地区又最缺高层次人才。

因此在客观上要求我们把培养重点放在高层次人才的培养上。

同时,要加大培训的投入,保证人才培训经费,是改善育人环境的物质基础。

此外,国家在高层次人才的流向上要进行宏观指引,避免人才流动的盲目聚集效应,从而最终导致人才的浪费。

(3)优化人力资源战略和政策环境,引进适用人才。

党的十三届四中全会以后,江泽民同志面对新的国际国内形势,从推进现代化建设,实现中华民族伟大复兴的战略高度出发,对搞好人才资源开发,建设高素质干部队伍作了一系列重要论述,提出了明确要求。

他指出“人才是第一资源”、“当今和未来世界的竞争,从根本上说是人才的竞争”,“要抓紧做好培养、吸引和用好各方面人才的工作”。

以江泽民同志为核心的党中央提出并实施了科教兴国战略、人才战略,在加强各级领导人才队伍建设,加强干部的教育培训和监督工作,深化干部人事制度改革,做好各类人才的培养、吸引和使用等方面,做出了一系列重大部署,将中国人才资源开发和人才队伍建设工作推向了一个新阶段。

实施人才强国战略,就是要努力造就数以亿计的高素质劳动者、数以千万计的专门人才和一大批拔尖人才,建设规模宏大、结构合理、素质较高的人才队伍,充分发挥各类人才的积极性、主动性和创造性,开创人才辈出、人尽其才的新局面,为全面建设小康社会和实现中华民族的伟大复兴提供重要保障。

在长期的人才队伍建设和人才工作实践中,我们党非常重视政策法规的研究和制定,及时发现和总结各地区各部门在人才工作中的有益经验和做法,使之上升为政策法规,先后研究制定了一系列干部人才工作的政策法规。

改革开放以来,中国已初步形成了具有中国特色的人才政策法规体系,政策范围涵盖了人才培养、引进、使用等人才开发的各个环节,人才政策的开放度不断扩大,与国际惯例接轨开始成为人才工作决策者的主动选择,人才政策的发展层次从部门和地区的政策体系向国家政策体系升华,并不断在实践中发展和完善。

中国的人才政策在促进经济社会发展,促进干部人事制度改革,促进人的全面发展等方面,发挥了积极作用。

引进人才是当今世界各国特别是发达国家争夺人才的主要形式,其有效手段就是用优惠的政策吸引人才。

这些年来,各地在优化引人环境方面做了大量工作,对有关引人政策做了明确规定,取得了显著成效。

但要进一步优化引人环境,办法应该更多一些,落实应该到位一些。

比如,建立博士后流动站和企业博士后工作站。

实现人才柔性流动,或变户籍管理为身份证管理,变人员引进为智力引进等等,制定一系列的人力自由流动政策,创造一流的人力软环境,规范政府管理,为外来人才提供快捷优质的服务。

在引进人才方面,还要注意它的适用性,各地区应该根据自身的发展特色及发展现状,有选择地引进人才,而不是“人云亦云”的盲目被动跟进。

(4)创造良好的劳动力市场竞争环境,选拔优秀人才。

我国劳动力市场体系已初步形成,市场机制在人力资源配置中的主导地位也已初步确立。

具体表现在:以政府所属劳动力市场服务机构为基础的人力市场体系已经形成;单位自主用人、人才自主择业的双向选择机制基本建立;劳动力市场的法规建设和规范管理受到重视,法制化管理初见成效;劳动力市场的社会化服务功能和公共人事服务体系日趋完善。

但是我国还需进一步规范人力市场,扶持民营劳动力市场中介机构。

使人才市场中介的投资与经营主体逐步走向多元化,经营模式出现企业化和产业化的发展趋势。

而且很多中介机构,已经打通了中外合作渠道,可以促进我国引进国外优秀人才。

目前,我国人力市场服务功能还不够完善。

因此我国要加强人力市场的功能扩展。

在服务内容和服务方式的上要采用多样化和现代化的方式。

交流配置、综合服务、人事代理、信息疏导、社会保险、咨询指导、远程交流等服务功能都要逐步建立起来,特别是要加快在信息网络化基础上的无形人力市场的发展步伐。

同时,要加强全国区域性劳动力市场的接轨。

以经济区划为重心,打破行政区划的跨省市劳动力市场一体化趋势,不断促进专业性人力市场建设和高层次人才市场的发展,不断提高沿海开放城市劳动力市场的国际化程度。

(5)提高人力资源安全环境,防止人才流失。

在社会跨入知识经济时代的今天,人力资本主要以无形的知识形态存在于人们的头脑中,而增加的人力资源开发投入也大都转化成人头脑中的知识或能力。

随着人才流动进一步加剧,当事主体的资本、财富流失的风险也大幅度增加。

以信息技术为核心,以因特网为载体的新科技革命,使地球日益成为一个“村”,人才流动与交流越来越方便,愈演愈烈的人才争夺战也使人才流失的风险大幅度上升。

在这种环境下,如果缺乏安全保密意识,将使国家、企业等利益主体遭受重大损失。

在这一背景下,人才流失已经危及一个国家的科技、经济、国防等各方面的安全。

人才安全及其风险防范,已成为各个国家和地区共同面临的世界性课题。

因此,世界各国尤其是发达国家从保护自身利益和长远安全出发,纷纷制定了人才发展战略及人才安全。

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