15和16级开学第一课(汽运)
通用版2022年《开学第一课》班会PPT课件可编辑全文
2022年新学期即将开始， 同学们觉得应该怎样来对待 这个新的开始?
固定扇的玻璃安装好后，安装开启扇。
7.9.4检查卷材与胶结材料的出厂合格证、试验报告、现场取样试验记录；
任何理想的都必须经过不懈的努力，所以在这一学期学习是非常关键的。
重视基础、重视课本，做好基本题，练好基本功，打好坚实基础。要克服急于求成的思想倾向。
习爷爷强调：“青年人正处于学习的黄金时期，应该把学习作为首要任务，作为一种责任、一种精神追求、一种生活方式，树立梦想从学习开始、事业靠本领成就的观念，让勤奋学习成为青春远航的动力，让增长本领成为青春搏击的能量”
b.检查铝材表面保护胶布外包封装是否完整。
7）． 人防工程内预埋的防护密闭备用管，平时可不封堵，在临战转换期间内进行防护密闭封堵。
常见预防措施
1.勤洗手。用流动的水或肥皂水洗手至少15秒。 2.不扎堆。不去人群密集的地方。 3.戴口罩。保护自己对他人负责 4.不聚集。不窜门、不聚餐、平安校园。 5.早就医。发热、乏力、干咳。 6.常通风。适时通风，注意保暖。
用电安全
白天进行；使用吊篮时，吊蓝操作者必须熟练掌握本规程所操作的设备使用说明书内容和要求，达到应知、应会，经培训考试合格后，方能操作设备；吊篮应有专人操作、保养、维护，工作平台至少有两名人员方可操作吊篮
四、板面高低跨模板安装注意采用一次性带止水片的螺杆固定。
严禁学生私自下河、下沟、下塘洗澡。严禁学生私自在河边、水沟边、池塘边玩耍、追赶，以防滑入水中。 严禁学生私自外出钓鱼、抓蝌蚪等，因为钓鱼蹲在水边，水边的泥土、沙石长期被水浸泡，而变很松散，有些水边长年累月被水浸泡还长了一层苔藓，一踩上去就滑入水中，即使不滑入水中都有被摔伤的危险。
三、校园安全教育
最新小班开学第一课教案精选(
最新小班开学第一课教案精选(教案名称：小班语文《认识数字15》一、教学内容教材章节：小班语文上册第一章《数字15》详细内容：通过学习，让学生掌握数字15的读写，并能运用数字15进行简单的数学运算。
二、教学目标1. 学生能够正确读写数字15；2. 学生能够理解数字15的大小顺序；3. 学生能够运用数字15进行简单的数学运算。
三、教学难点与重点重点：数字15的读写和运用。
难点：数字15的大小顺序的理解和运用。
四、教具与学具准备教具：数字卡片、小鸟图片、苹果图片等；学具：练习本、笔、色卡等。
五、教学过程1. 情景引入：教师出示小鸟图片，引导学生数一数小鸟有几只，引出数字15。
2. 数字15的读写：教师出示数字卡片，引导学生正确读写数字15。
3. 数字15的大小顺序：教师出示苹果图片，引导学生按大小顺序排列苹果，巩固数字15的大小顺序。
4. 数字15的运用：教师出示色卡，引导学生用数字15表示不同颜色的色卡。
5. 课堂练习：学生自主完成练习本上的练习题，教师巡回指导。
六、板书设计数字15七、作业设计1. 作业题目：请用数字15写一篇小故事。
答案：从前，有一个数字1，它住在一个数字5的家里。
数字1很勤劳，每天都帮数字5做家务。
数字2和数字3是数字1的好朋友，它们经常一起玩耍。
有一天，数字4和数字5来找数字1玩，数字1很高兴，它们一起度过了一个愉快的下午。
2. 作业题目：请用数字15进行简单的数学运算。
答案：2+3=5，41=3，5+1=6。
八、课后反思及拓展延伸本节课学生对数字15的读写和运用有了基本的掌握，但在数字15的大小顺序的理解和运用上还有待加强。
在课后，教师可以引导学生通过数字游戏、数字画等形式进一步巩固数字15的学习，同时也可以引导学生进行数字610的学习。
重点和难点解析一、数字15的读写数字15的读写是本节课的重点之一。
教师需要引导学生正确读写数字15，包括发音和书写。
1. 发音：数字15的发音是基础，教师需要强调每个数字的发音，确保学生能够准确地发音。
开学第一课 安全教育主题课件 (153)
二、骑车安全
按照交通学校de规定 不满一二周岁de儿童,不准骑自行车,三轮车和推拉各种人力车上街. 就是满一二岁,骑车上街必须遵守交通规则. 骑自行车上街走慢车道,不能进入机动车行驶de快车道,也不能在人行道上骑自行车. 在没有划分机动车、非机动车道de路段,要尽量靠右行驶,不能逆行,也不能到路中后往 马路中间跑,这样看不见路上来往de车辆,很容易出事.
上下楼梯不奔 跑,开展体育活 动、课间游戏 要到运动场.
上厕所要避开 高峰,高年级同 学要照顾低年 级同学.
雨天路滑要小 心,同学之间不 推搡.
教室活动安全
二零二四暑假开学第一课
防磕碰
不在教室中追 逐、打闹,做剧 烈de运动和游 戏,防止磕碰受
伤.
防摔
防坠落
防挤压
防火灾
防意外伤害
需要登高打 扫卫生、取 放物品时,要 请他人加以 保护,注意防
⑤走路要专心,不能东张西望,看书看报或因想事、聊天而忘记观察路面情况.那样很可能被路面上 de石块、木棍伴倒,摔伤或撞倒树上、电线杆上,甚至可能发生车祸.路边停有车辆de时候,要注意 避开,免得汽车突然启动或打开车门碰伤.不能在马路上踢球、溜旱冰、跳皮筋、做游戏或追逐打 闹,更不要扒车、追车、站在路中间强行拦车或者抛物击车.雾天、雨天走路更要小心,最好穿上颜 色鲜艳（最好是黄色）de衣服、雨衣,打鲜艳de伞.晚上上街,要选择有路灯de地段,特别注意来往 车辆和路面情况,以防发生意外事故或不慎掉入修路挖de坑里及各种无盖de井里.
止摔伤.
无论教室是 否处于高层, 都不要将身 体探出阳台 或者窗外,谨 防不慎发生 坠楼de危险.
开学第一课 课件(共27张PPT)
班级纪律公约
1.进校
穿戴整洁 重仪表
2.集队
危险物品 莫带来
进校说声 老师好
相互问候 有礼貌
出操集队 快静齐
升旗仪式 要庄重
听好看好 用心记
行为规范 要遵守
班级纪律公约
3.锻炼
4.学习
两课两操要参加，动作规范 做好操；持之以恒是关键，
体魄健壮素质好。
上课专心勤思考，作业工整 按时交；各种课程都重要，
学生日常行为规范
1、尊敬国旗、国徽,会唱国歌，升降国旗、奏 唱国歌时肃立、脱帽、行注目礼，少先队员行 队礼。
3、尊敬老师，见面行礼，主动问好，接受老 师的教导，与老师交流。
2、尊敬父母，关心父母身体健康，主动为家 庭做力所能及的事。听从父母和长辈的教导， 外出或回到家要主动打招呼。
4.尊老爱幼，平等待人。同学之间友好相处， 互相关心，互相帮助。不欺负弱小，不讥笑、 戏弄他人。尊重残疾人。尊重他人的民族习惯。
8、爱惜粮食和学习、生活用品。节约水电，不比吃穿，不乱花钱。
学生日常行为规范
9、衣着整洁，经常洗澡，勤剪指甲，勤洗头，早 晚刷牙，饭前便后要洗手。自己能做的事自己做， 衣物用品摆放整齐，学会收拾房间、洗衣服、洗餐 具等家务劳动。
10、课前预习，课后认真复习，按时完成作业，书 写工整，卷面整洁。
11、课前准备好学习用品，上课专心听讲，积极思 考，大胆提问，回答问题声音清楚，不随意打断他 人发言。课间活动有秩序。
19
阅读、观看健康有益的图书、报刊、音像和网上信息，收听、 收看内容健康的广播电视节目。不吸烟、不喝酒、不赌博， 远离毒品，不参加封建迷信活动，不进入网吧等未成年人不 宜入内的场所。敢于斗争，遇到坏人坏事主动报告。
2024央视开学第一课主题班会5篇
1.开学第一课的重要意义开学第一课，不只是一个简单的教学环节，它承载着新学期的希望与梦想。
对于每一位学生而言，这不仅仅是知识的重新启航，更是一次心灵的洗礼和精神的振奋。
在这个特殊的时刻，我们聚集在央视开学第一课的光辉下。
这里没有教室限制的空间感，没有传统课程的时间束缚。
这是一个全新的平台，在广阔的知识海洋中航行，在无限的文化天空中翱翔。
开学第一课的重要性在于它为我们描绘了一个崭新的学习蓝图。
在这里，我们可以接触到最前沿的知识、最深刻的思想交流以及最具启发性的教育方式。
它是激发我们好奇心和探索欲的第一缕阳光；是引导我们在学术道路上不断前行的第一个路标。
更重要的是，开学第一课是一种仪式感的象征。
它代表着新的开始、新的挑战和无限的可能性。
每一个学生都能在这个过程中感受到自己的成长与变化，并为迎接即将到来的学习生活做好准备。
此外，通过央视这样的国家级平台传播的教育内容具有不可替代的影响力和权威性。
它能将全国乃至全球的优秀教育资源汇聚一堂, 让学生们在第一时间内获得最为丰富、多元的信息资源, 从而拓宽视野, 提升自我认知能力。
每一堂精彩的讲座都是智慧的火花碰撞的结果；每一次深入思考都是对未知世界的勇敢探索；每一次激昂讨论都是对真理追求的热情表达。
在这样的氛围中学习和成长, 对于塑造学生的世界观、人生观有着深远的影响。
因此，“2024年央视开学第一课”不仅仅是一个节目或是一个活动那么简单——它是一扇窗子, 开启了通往未来的大门; 是一把钥匙, 解锁了通向知识的宝库; 更是一盏灯塔，在迷茫时指引方向，在困惑时给予明晰的答案。
让我们以饱满的热情投入到这一课堂之中吧！在这里收获知识的同时收获力量，在汲取智慧的同时培养品格，在体验成长的快乐中感悟人生的真谛。
让我们一起期待并珍惜这一年一度的“开学季”，因为它不仅标志着时光的新页被翻起，更预示着我们每个人生命旅程中的又一次飞跃与升华！2.央视2024年开学主题概述央视2024年的开学主题，如同春天里绽放的第一朵花，充满了生机与活力。
语文开学第一课绿色风初中语文开学第一课动态ppt演示
性吗?本学期有信心学好
语文吗?
文字较多时可考虑采用"移动"手法， 但应注 意①标 题一般 情况下 不要随 之移动 。②如 果文本 比较长 ，不能 缩到满 屏显示 时一定 要把个 文本移 出屏幕 。③在 有图案 作为背 景时可 考虑在 屏幕的 顶端和 底端覆 盖一个 与两端 一样的 图案， 放在文 字上上 一层， 让文本 的滚动 有种出 字幕的 效果。 ④设置 文本移 动时， 要么设 置为重 复移动 ，要么 在文本 移动结 束后设 置为自 动切换 到另一 张幻灯 片或目 录，切 忌留下 一个只 有按钮 的空屏F HX+LHJ 。 文字较多时可考虑采用"移动"手法， 但应注 意①标 题一般 情况下 不要随 之移动 。②如 果文本 比较长 ，不能 缩到满 屏显示 时一定 要把个 文本移 出屏幕 。③在 有图案 作为背 景时可 考虑在 屏幕的 顶端和 底端覆 盖一个 与两端 一样的 图案， 放在文 字上上 一层， 让文本 的滚动 有种出 字幕的 效果。 ④设置 文本移 动时， 要么设 置为重 复移动 ，要么 在文本 移动结 束后设 置为自 动切换 到另一 张幻灯 片或目 录，切 忌留下 一个只 有按钮 的空屏F HX+LHJ 。
语文不是狼外婆，不是踩高跷，没有什么可怕，
也没有什么高难度。
• 我们可以在生活中学习语文，在语文学习中感
受生活的真谛，逐渐成长。“处处留心皆语
文”，“兴趣是最好的老师”。
为什么我们要学好语文？
如何培养兴趣呢？
• 可以从积累好词佳句美段开始，多 读多摘抄多诵读，当你积累到一定 程度，你会发现自己是如此博学的 人，成功的感受会让你喜欢上语文。
掌握学好语文的好习惯
开学第一课作文（通用57篇）
开学第一课作文（通用57篇）开学第一课作文（通用57篇）在现实生活或工作学习中，大家总少不了接触作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。
怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编收集整理的开学第一课作文，希望对大家有所帮助。
开学第一课作文篇1光阴似箭，日月如梭，转眼间，已经到暑假结束之际了，相信同学们都一定很害怕，害怕？怎么会害怕呢？嘿嘿，开学以后，要做永无止境如无底洞般的作业，还要早上八点多起床，这难道不令人害怕吗？有人说，开学就像灾难，说得还真不错，但一直在家呆着，岂不是成了傻子？我想，还不如到学校去呢，既能享受课堂的“乐趣”，又能在课间几分钟里和小伙伴们聊一些八卦，而在家，只能独自一人玩电脑，如果是你，你会选择哪一种呢？在暑假来临之际，我想要问一问同学：大家是在家里每天对着电脑聊天，还是在假期里充电？大家应该会说我很啰嗦，但我们已经六年级了，再过一年就要上初中了，你是想在班里趾高气扬？还是在班里抬不起头？傻子都会选第一种！但这也是要付出代价的，你不学，想在班里趾高气扬？做你的白日梦去吧！在学校，所有人都是以成绩好坏来辨别一个人的强弱的，大家要是说这些人都是势利眼的话，就是说自己很弱小，说闲话的时间，还不如自己发奋图强呢！离开学已经有六天了，而且最近也有一部新的灾难片“开学”！开学第一课作文篇2我们正在新年余热的时候，开学的脚步已经悄悄走到我们身旁。
一眨眼的工夫，假期就过去了，平时，在课堂上度日如年，如今，在假期里度日如秒，时间“刷”的下就过去了。
哎！时间到底有多快，这个问题始终是个谜！开学，意味着又要在学校受半年的“罪”，不过苦尽甘来，我们将会学到更多的东西，更多知识。
以前我总是希望在读书的时间过的快点，现在我希望时间马上停下他那匆匆的脚步，又希望时间快点过，好让我看见一月未见的老朋友，因为星期三就要开学了，这两个想法在我脑海里不断交战。
假期里总是睡觉睡到自然醒，突然要我起那么早，还有点不习惯。
开学第一课：安全教育(16机电班)
开学第一课：安全教育16机电同学们，新的学期开始了，我们又相聚在一起，相信大家在假期里过得非常愉快。
现在开学了，老师想要讲的是一个永恒的话题是“安全”。
新的学期，安全将时时伴随在我们的学习和生活中。
学生在学校应该注意的安全事项：1、注意课间安全：在课间玩耍时要文明玩耍，不做剧烈的活动;上下楼梯靠右走，“右行礼让”;不在教室内打球、踢球、跳绳、踢毽。
2、交通安全：要遵守交通规则和交通秩序。
不骑电动车、摩托车;不乘坐农用车辆、无牌无证车辆，不乘坐超载车辆。
3、讲究饮食安全：拒绝三无食品，不吃腐烂变质食品，不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑。
养成良好的卫生习惯。
4、注意实验课的安全：上实验课前要听老师讲解注意;做实验时要按要求来做。
实验课通电，要在老师的指导下，并按操作要求去做，时刻小心谨慎。
5、每位同学还要注意心理安全：在同学间遇到矛盾时，要冷静，要理智，切忌猜疑。
同学之间要互相体谅、理解，以平和的心态来面对。
校外安全：1、要有“防火灾、防触电、防侵害”意识。
不吸烟、不玩火，不焚烧废弃物;不随意触摸电器，不在教室内使用充电器。
2、要学会自护自救，要提高自我防御能力。
学会简易的防护自救方法，遇到偶发事件要冷静对待;敢于批评、指正一切违反安全的人和事。
3、自我防范意识。
我们只要不断增强自我保护意识、提高自我保护能力，就能有效地避免和预防意外伤害。
不随便向陌生人透露自己的真实身份、家庭住址和电话号码。
总结:这里我就本期的安全工作向同学们强调以下要求：1、增强安全意识，时时处处树立“安全第一”思想，加强安全教育。
2、认真吸取近几年来安全事故血的教训，树立自我防范和保护意识，坚决杜绝安全事故的发生。
3、注意户外活动安全，确保不在危险地带玩耍，不做危险游戏，不私自外出游玩。
4、交通安全。
自觉遵守交通规则，不准骑电动车或摩托车上学。
5、防火安全。
不准玩火，不接触易燃易爆物品。
6、不随便接触电源和带电电器。
7、不准随便吃零食、野果，注意饮食卫生，严防食物中毒。
16年秋季开学第一课
2016年秋季开学安全教育第一课同学们：经过了一个平安、愉快的暑假，我们满怀着新的希望迎来了生机勃勃的2016年秋季。
根据学校工作安排，今天我利用开学的契机，围绕“安全”这个主题，和大家进行交流及沟通，“关爱生命、安全第一、教育为先、预防为主”是我们安全工作的宗旨，对于每个人来说，生命都只有一次。
注意安全，就是善待和珍惜生命的一种有效途径。
校园安全与我们每个师生密切相关。
它关系到同学们能否健康地成长，能否顺利地完成学业：它关系到老师们能否在一个宁静、安全的环境中教书育人，为国家培养和造就各种人才。
做好校园安全工作，是我们做好学校各项工作的基础和前提，是学校教育的首要任务之一，必须长抓不懈，落到实处。
为进一步做好我校的安全教育工作，现提出以下几点要求：下面老师先讲一个故事给大家听“有一个聪明的商人，在经商的过程中，曾经用骡子运过盐。
有一次，一头骡子滑倒在小溪里，盐洒了一部分在水里，大家知不知道,盐遇到水会怎么样啊?那么这头骡子负担减轻了不少，于是这头骡子每次经过小溪时就故意在水中打一个滚。
商人为了改变这头牲畜的恶习，就让它改驮海绵，那你知不知道海绵遇到水会怎么样啊?吸水之后，重量倍增，这头骡子再也不敢偷懒了。
”这个故事大家很熟悉，它已经收录在著名的《伊索寓言》中了哦，你一定看过，可没想到，这头骡子的主人是一个数学家吧？泰勒斯，听说过吗？我敢保证，泰勒斯是所有数学家中最有趣最神奇的一个。
关于他，流传着许多的故事呢！在这个故事中，就有比一比这样的数学知识。
在生活中还有很多这样的数学知识呢。
你想学数学吗？在学习中我们会发现数学中藏着许多秘密等待大家去探索。
那么在以后的学习生活中我们大家要互相比一比，看一看谁做的好。
一．上课学习常规教师逐条边讲解边示范，学生试着做1、课前：准备好学习用品（数学书或语文书、作业本、口算本、练习本、文具盒），铃声响轻轻进教室。
2、课中：遵守纪律，不做小动作，要认真听，动脑筋，想办法。
开学第一课课件(共30张ppt)-2024鲜版
宽容对待他人的缺点和不足， 包容不同的观点和文化背景，
能够营造和谐的人际环境。
22
有效沟通技巧及实例分析
选择合适的沟通方式
根据沟通内容和对象选择合适的 沟通方式，如面对面交流、电话 、邮件等。
注意语言和语气
使用清晰、简洁、明确的语言表 达自己的想法，注意语气的友好 和尊重。
明确沟通目的
在沟通之前明确沟通的目的和预 期结果，有助于提高沟通的效率 和准确性。
3
01 课程介绍与教学目标
2024/3/28
4
课程背景及意义
培养学生正确的学习 态度和价值观
为学生未来的学习和 生活奠定基础
2024/3/28
提高学生的综合素质 和适应能力
5
教学目标与要求
2024/3/28
01
知识目标
掌握本课程的基本概念和原理
02
能力目标
提高学生的思维能力和创新能力
03
情感目标
18
情绪调节与压力管理
情绪调节
识别和理解自己的情绪，采用积极的方式表达和应对情绪，如寻求支持、进行 运动和写日记等。
压力管理
识别压力的来源和影响，采取积极的应对策略，如制定合理的学习计划、进行 放松训练和参加兴趣小组等。同时，建立良好的生活习惯和健康的生活方式也 有助于缓解压力。
2024/3/28
2024/3/28
28
自律能力的重要性
01
自律能力的重要性
03
增强自信和自尊
02
提高工作效率和创造力
04
培养良好的习惯和品德
2024/3/28
29
培养自律能力的途径和方法
01
制定明确的目标和计划
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
（1）师：老师想考考大家，你能把纸牌变成多少种形状，都能让它站起来？你想出一种办法就拿出一张纸牌动手试一试，如果成功了，就请你把作品保留在桌子上，接着再试第二张，第三张。看你能变出多少种形状，都能让纸牌站起来，看看谁想的办法最多。
（2） 讨论交流，请学生展示分享，你用的是什么办法。折的办法，卷的办法……
教师提问：怎样使它站立的更高，而不容易倒塌呢？
（3）搭建技巧→胆大心细→鼓励→失败在继续→不怕挫折→永不放弃(提醒学生站起来时要小心，不要碰倒，搭建的楼房。让纸牌站牢保持平衡，这样纸牌就能站稳。)
同学们说的很好，底坐要宽一些，越往上越细
现在根据提示，重新建造你的高塔吧。
师：同学们搭的都非常好，现在我们用一幅扑克牌来搭，以小组为单位，看一看哪组的同学时间规定范围内搭得是最高的。
能力目标：能把精益求精、严谨求实的工作作风融入今后的学习和工作中。
教学重点
和难点
能把精益求精、严谨求实的工作作风融入今后的学习和工作中。
课
前
准
备
1、游戏道具：A4纸每组若干张，彩色笔、剪刀、直尺、胶水、胶带等
2、学习任务书：任务驱动学习任务单
3、大国工匠—大技贵精视频
教学组织
与
小组分配
（1）整队，清点人数，服装检查。
（2）教室的安全和纪律要求。
（3）布置上课内容和要求。
（4）小组分配：每工位8位学生，余位插入第组。
说明
教案用纸附页
提要
教学内容、方法和过程
附记
导入
（30分钟）
提问、讨论
（10分钟）
给大家一分钟的时间，（学生动手制作）然后把你们的方法记录在上，待会来告诉大家。
一、播放视频：《大国工匠—大技贵精》
二、提问：什么是工匠精神？
XX组搭的最高，获得胜利。
四、总结
通过本堂课的学习，同学们在欢声笑语中接受了“工匠精神”的洗礼。从《大国工匠—大技贵精》的震荡，学生们惊叹原来每一件看似简单的工作都可以成为一门艺术。通过游戏的感悟，学生们也意识到了所谓“要做就做最好”这句话的不容易。
在游戏中，各小组分享了他们在活动中对工匠精神的见解。
师：谢谢，同学们把自己的本领分享给了大家，真了不起！
探索3：纸牌建构
（1）提问：你们已经学会了让纸牌站起来的本领，今天我们就用这个本领完成一次高难度的挑战，1张扑克牌的高度大约在9厘米，想一想3张扑克牌，你能搭多高。学生自由说。
现在开始，看看谁站的是最高的给大家3分钟的时间。
（2）用11张扑克牌，互相帮助站立起来，你能搭多高。现在开始看看谁站的是最高的限时10分钟。
五、作业布置
请同学们思考如何才能在汽车专业课的学习过程中秉承这种“大国工匠”精神？
六、课后反思
巡视、提醒学生注意观看，有提问
提问注意引导
请你动动脑筋，动手试一试，好吗？
学生动手搭建，教师巡回指导
教案首页
课
程名称
开学
第一课
大国工匠——大技贵精
审批签字
授课时数
2
授课班级
汽运15、16级
授课方法
一体化
授课日期
2017年9月4日第1周1-2节
教学目的
知识目标：掌握“精益求精、严谨求实”的意义。了解课工匠们“严谨、精湛”带来的工作成果。
情感目标：感悟严谨的工作和粗糙的工作形成的鲜明地比，给学生带来心灵上的冲击。
精益求精；严谨，一丝不苟；耐心，专注，坚持；专业，敬业；淡泊名利。
三、扑克牌搭高游戏
探索1：试一试
（1）教师提问：用一张扑克牌，让它站起来。不准用其它的工具。
（2）动手尝试
（3）讨论交流：
（4）总结经验：想让纸牌自己站住的办法：
第一种办法：让别的东西帮忙（举例说明，让学生寻找发现相类似的方法）
第二种办法：折的办法，让纸牌变形（可以用折或弯曲的办法改变纸牌的形状，让它的身体保持平衡，纸牌就能自己站住了）