录播教室建设标准(试行)分析
录播教室建设方案概述
录播教室建设方案概述引言随着信息技术的快速发展，教育行业也不断向前推进。
传统的面对面授课方式已经无法满足人们的需求，同时，各种新的学科和知识技能不断涌现，对于教育行业提出了更高的要求。
录播教室便应运而生，它可以让学生随时随地获取高质量的教学资源，同时也可以为教师提供更加广泛的教学机会。
本文将讨论录播教室建设的概述，以及具体的方案。
录播教室概述录播教室，即将教室课堂教学现场录制成视频，形成课件并在网络上广泛传播的一种教学方式。
它采用专业的设备进行视频录制，将教师讲课的画面、声音、PPT等内容进行全程拍摄，并将拍摄的视频进行编辑后上传到网络平台上供学生观看。
录播教室可以提供以下优点：1.可以随时随地回顾课堂内容。
2.视频可以反复播放，方便学生调整语速、深入理解知识。
3.教师可以将课堂时间用于更加深入的教学活动，如讨论、研究等。
4.录播教室的视频可以广泛传播，为更多的学生提供教学资源。
5.可以提高教师和学生的互动和交流，促进教学方式的创新。
录播教室建设方案教室设备要完成高质量的录播教室建设，必须要有专业的设备。
设备的选型应该根据教室的大小、硬件环境、视频质量等方面来进行选择。
通常录播教室所需的设备包括摄像机、音频采集设备、画面采集设备、PPT录制设备等。
此外，还需要选择合适的拍摄角度，使得视频画面更加清晰、稳定，以达到最优的效果。
带宽及存储录播教室所需的带宽和存储容量较大，因此需要对教室进行网络优化。
为了确保视频的高清晰度和流畅性，需要在教室内提供高速、稳定的网络环境。
同时，考虑到视频的存储容量也很大，必须保障相关存储设备的容量充足，可以考虑云存储等方式，以备不时之需。
平台建设录播教室需要一个可以上传和管理视频内容的平台。
平台应该具备良好的协作功能，支持教师和学生之间的互动和交流，同时，也应该具有安全性和可信度。
选择一个稳定、易于维护和管理的平台，是录播教室建设中的重要环节之一。
课堂运作在录播教室建设之后，需要教师进行合理的课堂运作。
录播教室建设中的环境设计与布局优化
录播教室建设中的环境设计与布局优化在教育信息化的大背景下，录播教室已经成为幼儿园、中小学和高校中不可或缺的一部分。
作为开展在线教育、翻转课堂的重要场所，录播教室的环境设计与布局优化显得尤为重要。
本文将从实际工作经验出发，与大家分享一些关于录播教室建设中的环境设计与布局优化的心得。
一、环境设计1.光照设计录播教室的光照设计要保证教室内的光线充足、柔和，避免产生强烈的阴影。
可以采用自然光线和人工光线相结合的方式，尽量减少灯光直射，以避免眼睛疲劳。
同时，要考虑光照对屏幕的影响，避免产生屏幕反光等问题。
2.色彩设计录播教室的色彩设计应以温馨、舒适为主，避免过于鲜艳或刺激的颜色。
墙面、地面和家具等可以采用中性色调，如米色、淡蓝色等，既能给人以宁静、清新的感觉，又能缓解视觉疲劳。
同时，可以适当运用一些点缀色彩，如绿色植物、装饰画等，增加教室的活力。
3.噪音控制录播教室的噪音控制是非常重要的，要确保教室内外的噪音对教学活动的影响降到最低。
在教室建设过程中，可以采用隔音材料进行装修，如隔音板、隔音棉等。
还要注意窗户、门等部位的密封性，避免外部噪音传入教室。
同时，教室内应尽量避免使用容易产生噪音的设备，如空调、风扇等，可以选择低噪音的设备。
二、布局优化1.空间布局录播教室的空间布局要合理，要充分考虑教学活动的需要。
教室的前部应设有一块宽敞的讲台，方便教师进行教学活动。
讲台附近应设有投影仪、电脑等教学设备，便于教师进行多媒体教学。
教室的后部可以设置若干个独立的学习区域，每个区域配备一套录播设备，方便学生自主学习。
教室两侧可以设置一些储物柜、书架等，方便存放教学资料和学生用品。
2.设备布局录播教室的设备布局要考虑设备的实用性、安全性和易用性。
教室内应配备高质量的录播设备，如摄像头、话筒、音响等。
设备应安装在稳固、易于操作的位置，方便教师和学生使用。
同时，要确保设备的电源供应稳定，避免因为电源问题导致设备故障。
还要注意设备的线路布局，确保线路整齐、安全，避免因为线路混乱导致教学中断。
录播教室环境建设
1.1.1环境建设1.1.1.1灯光系统设计录播系统的效果不但与摄象机、音视频采集等设备具有非常重要的作用，而且与灯光和声响系统的设计有着很大的影响。
在这方面进行适量投资，就能很大程度的提高节目质量。
总原则：教室遵循均匀布光原则。
在教师区采用均匀布光，学生区采用均匀布光，教师区布光可增加使用黑板灯。
对于灯光的设计并不复杂，由于国家对建筑照明有详细的标准，重点强调两个方面，一个是必要的照度，一个是限制功率。
就是说要保证健康，还要节能。
对于普通教室国标的照度要求是300lx（勒克斯），功率的要求是，现行值为每平米11瓦，目标值为9瓦。
目前市面上的灯具，能达到这个要求不是很多。
必须使用36瓦直管三基色日光灯，才能达到这个标准。
拍摄电视节目要求灯光不仅一个亮度值，还要求色温一致，显色性高。
普通的光源和灯具很难达到标准。
就目前能够采购到的灯具中，格栅灯是比较理想的选择。
它的优点是摄像机不容易呲光，人员不会炫目。
这种灯有两个系列，主要是灯管长度不同，有36瓦和18瓦两种。
同是三基色灯管，36瓦的灯管每瓦90lm（流明），18瓦的只有70lm。
因此建议学校使用36瓦的灯管，它发光效率高。
要使用电子镇流器，因为它没有频闪。
电感镇流器有50赫兹的频闪，人眼的感觉不明显，但摄像机对此很敏感。
还要注意灯具的安装方向，教师与学生不应看到灯管。
即灯具长度方向垂直于教室的前后方向。
荷兰飞利浦公司推出的第二代荧光灯，管径缩小到26mm，称之为“T8直管荧光灯”，较原来的T12( 管径38mm)节电10～15％，特别是在配套部件无须改变的情况下就可用T8直接取代T12，因此T8在世界各国得到了迅速推广。
近来国际上又推出使用电子镇流器用于高频工作的T8荧光灯，比常规T8又节电10％，系统光效接近100流明／瓦。
灯管的色温问题要特别说明，色温对应摄像机来说叫做“白平衡”。
一般摄像机大多使用自动白平衡，原则上说灯光型和日光型都可以，但要求色温一致，不能混用。
录播教室配备标准
索尼原装EVI-HD1
720p/50和1080i/25高清输出，10倍光学变焦，内置全自动一体化云台。
标清摄像机
SONY原装
D1画质，全景镜头。
调音台
YAMAHA
16路调音台。
教师/学生拾音话筒
铁三角
高灵敏度枪式吊麦。
无线话筒
舒尔
一ห้องสมุดไป่ตู้夹、一话筒，U段。
投影机
NECM300XS+
3000流明、低噪、短焦。
5、内置特技切换功能，录制和直播时画面切换支持淡入淡出、划像、溶解等不少于50种特效，画面切换稳定，符合专业成像要求，支持画中画模式。
6、录播教室内配置一台720p/50和1080i/25高清输出，10倍光学变焦高速一体化云台摄像机拍摄教师授课，配置一台标清摄像机拍摄教室学生全景。图像拍摄自动跟踪定位：确保拍摄主体在图像中央。为便于教学，教师和学生应不佩戴任何感应设备。当教师在教学区域内自由走动时，摄像机应平滑跟踪拍摄。全自动多场景切换录制：实现教师、黑板、电脑屏幕上的动、静态画面、学生画面等多个场景间的自动切换。全过程无人值守自动录制。各视频通道（教师、学生、PPT等）可录制成单视频文件，以便二次编辑处理，录制文件格式为无损AVI或其他可选格式。
12、提供媒体编辑、播放等软件工具。
13、提供必要的灯光、声学装修。
14、提供标清、高清数字HD-SDI/HDMI接口，可外接专业摄像机。
15、推拉式多媒体讲台尺寸为长140cm，宽72cm，高100cm。
设
备
清
单
名称
品牌型号
描述
全自动录播控制主机
HD-SDI分辨率1920×1080高清视音频数字信号（备用HDMI高清/复合标清接口）、矢量VGA信号和1路标清视频信号实时采集、编码，提供单画面\双画面\多画面三种录播模式。支持所有自动录播设备进行统一管理、控制，真正实现全自动、常态化教学录播。能够根据教师所用的PPT或Word讲稿，自动生成文字章节索引，录制完成课程自动上传至资源管理平台。
高校录播教室的建设与探讨
高校录播教室的建设与探讨首先,录播系统使用灵活。
从实际的教学情况来看,我们可以使用录播系统所提供的多路信号进行录播,使得它能够在同一个屏幕上同时展现教师教学活动、学生学习活动和投影的计算机信号,这不仅能够极大的提高录播的效率,同时也便于后期编辑与使用。
其次,录播系统操作简易。
不需要专业人员就可以进行课程录播,完全实现了智能化、自动化操作。
同时,录播系统能够将所摄录的视频资料自动转换成网络常见的视频格式,并且上传到网络,实现资源共享。
最后,录播系统成像清晰。
录播系统所采用的是先进的数字化成像技术,其比传统的设备具有更高的清晰度。
当对图像进行数字化处理时,图像之间可以进行实时无缝切换。
并且采取硬件采集、编码方式,令画面质量明显提高。
而且成本是传统设备的几十分之一,极大的降低了摄录的成本。
2 录播教室建设的总体要求录播教室是一个具有实用性的多媒体全自动录播平台,能够提供多种课程的制作与管理。
录播教室的建设是高校多媒体教学改革的必经之路。
录播教室的建设,首先应该从设计上把关,其应该具有全自动跟踪功能,支持人工导播和自动导播两种录制模式,并允许自由切换使用。
作为一个具有系统性,智能性以及稳定性的录播教室系统,应该具备以下几点功能:首先是课程制作功能;其次是课程的自动录播功能,再者是多媒体应用功能;最后是网络化、数字化的传播功能。
3 录播教室系统的基本结构3.1 信号实时采集(1)系统能够采集多路视频信号,从而实现实时采集。
一个标准的录播教室可以同时支持3个全自动跟踪摄像机,以及其他视频信号的采集系统。
录播系统在录制的过程中,应该可以独立生成3个以上的视频文件,并进行自动保存,从而作为以后编辑的原始素材。
(2)系统可以采用VGA信号传输模式,将PPT等电子讲义以及教师在计算机上操作情况以视频方式采集压缩,并且输出到屏幕上。
这能够极大的缩短视频制作的周期,提高工作效率。
(3)系统可以采用抑制回声啸叫的设备,对周围环境进行降噪处理,从而获取有效的声音信号。
录播教室实施技术标准及安装调试
录播教室施实技术标准及安装调试一、录播教室的总体要求1.教室装修整体干净、美观、布局合理，墙面、地面、吊顶无色差，设备搭建位置跟施实图纸一致2.灯光均匀分布，格栅灯使用冷光源3.录播教室细节处理1) 地面与墙边的地脚线压边处理2）教室表面不能有突起的尖锐物3）教室原有窗子隔墙时，轻钢龙骨内层隔板处理4.甲醛处理，进教室不能刺鼻的气味5.教室与观摩室声音不能有啸叫，观摩室与教室要做到隔音二.精品录播教室的效果图及设备布局图1.录播教室吊麦效果图录播教室全景录播教室前景图录播教室后景图观摩室图录播教室全景图录播教室前景图2.全向麦装修效果图录播室前景图录播室后景图录播室全景图2.精品录播教室的平面设备布局图精品录播教室以8*10m，观摩室2.7*8m为例设备安装位置1、学生定位摄像机安装在距黑板3米，高度为1.4米，两个学生定位分别安装在侧墙上，两个等高等距2、老师定位摄像机安装在距正对黑板中间位置4.5米，吸顶安装3、老师全景摄像机安装在正对黑板中间的后墙向左偏30cm，高度为2.1米的位置4、老师跟踪摄像机安装正对黑板中间后墙上，高度为2.1米5、学生全景摄像机安装在黑板旁边，距黑板边缘1米，高度为2.1米6、学生跟踪摄像机安装在黑板正中间的上边缘7、板书摄像机安装在正对黑板中间后墙向右偏1米，高度为2.1米的位置，与学生定位在黑板的同一侧8、板书定位摄像机安装在没有一体机或白板的那边，离黑板垂直距离30cm吸顶安装以上设备安装位置文字与以下吊麦设备布局图和全向麦布局图配合确认具体位置设备连接线1、所有定位摄像机布SYV-75-5视频线一根，RVV2*1.0电源线一根2、老师跟踪和学生跟踪摄像机布SYV-75-5视频线一根，RVV2*1.0电源线一根，五类网线一根3、老师全景和学生全景摄像机布SYV-75-5视频线一根，RVV2*1.0电源线一根4、板书摄像机布RVV2*1.0电源线一根，五类网线一根5、吊麦布YVV2*1.0话筒线6、全向麦不超五类网线3）桌椅布局图三、设备布线图1）吊麦布线图2）全向麦布线图四、精品录播教室的具体装修（一）教室吊顶矿棉吸音板的材质使用龙牌矿棉吸音板吊顶。
2023-智慧校园录播教室建设方案-精品录播教室(含装修)标准版V2-1
智慧校园录播教室建设方案-精品录播教室（含装修）标准版V2随着信息技术和互联网的发展，教育教学也正逐渐进入数字化、智能化时代，智慧校园建设已经成为了各大高校一项重要的发展战略。
而录播教室的建设，更是智慧校园建设中的一项重要内容。
下面，本文将就智慧校园录播教室建设方案-精品录播教室（含装修）标准版V2进行详细阐述，分步骤介绍该方案的相关内容。
第一步，教室布局设计。
教室的设计布局要与录播课程的要求相匹配，主要包括物理布局、人员分布、电子设备使用与互动等方面。
教室主体布局要合理分配教室内各种设备、场景，使整个录播过程顺畅，使得正在听课与观看录播的学生都能感到舒适。
此外，还要对教室设备做好配套设施，如发音器材等。
第二步，设备选购与配置。
根据教室布局设计要求，选购相应的设备。
配备专业的录播设备，如摄像机、麦克风、录音设备以及人工智能互动机器人等。
硬件设备方面的选择要注意性价比，注重设备的耐用性和安全性。
第三步，软件配置安装。
每一套标准化的录播教室都有着相应的录播软件，并且经过实测得出性能优越、压缩视频效果好、公开安全稳定等特点。
软件的使用可以提供教育视频录制、管理、发布等多种功能。
第四步，装修设计。
录播教室的装修设计优秀，能够登上各大教育机构颁发的“优质教室标准”认证，因为一个好的录播教室不仅要在教学设备上为好，还要在环境情感创设上下功夫。
总的来说，智慧校园录播教室建设方案-精品录播教室（含装修）标准版V2，是一套包含教室设计布局、设备选购配置、软件安装配置以及装修设计方案的完整智慧教室建设方案。
只有把精力和资源投入到教室建设、装修和管理运用等方面，才能够逐步提升学校的教育教学质量。
录播教室建设和使用设计方案
录播教室建设和使用设计方案录播教室是为了满足远程教育、网络培训等活动的需要而建设的一种特殊教室环境。
在录播教室中，学员可以通过观看录制好的视频或直播教学来获取知识，而不必亲自到场参加课程。
因此，录播教室的建设和使用设计方案十分关键。
下面是一份初步的录播教室建设和使用设计方案。
1.教室硬件设备录播教室的硬件设备包括但不限于摄像机、麦克风、电脑、电视屏幕、投影仪、音响等。
这些设备的品质和性能对录播教室的实际效果有着重要影响，因此在选择和采购设备时应尽可能选购优质的设备，以确保录播的视频和音频质量。
2.录播教室布局录播教室应根据教学需求来进行布置设计。
一般而言，应该将摄像机、麦克风、投影仪等设备放置在教室前部，以保证能够清晰地录制教师的讲解和演示。
电视屏幕和音响等设备可以放置在教室的中央或背部，以方便学员观看和听声。
此外，还应考虑到教室的采光情况和走道设置，以便学员能够顺利进入和离开教室。
3.录播教室网络连接录播教室必须有可靠的网络连接，以便进行视频的传输和直播。
为了确保网络的稳定和高速，可以采用有线网络连接方式，并设置专用的网络设备和电缆布线。
此外，还应考虑到网络带宽的需求，根据教室容量和用户数量选择合适的网络带宽。
4.录播教室软件平台录播教室需要选择适合的软件平台来进行教学内容的录制和发布。
常见的软件平台包括Zoom、Microsoft Teams、腾讯会议等，这些平台提供了视频会议、屏幕共享、录制回放等功能，适合于远程教学和网络培训活动。
5.录播教室安全措施为了保护教学内容的安全和学员的隐私，录播教室应采取一系列的安全措施。
例如，可以设置密码登录、加密传输、访问权限控制等，以防止未经授权的人员获取和使用教学内容。
6.录播教室管理和维护录播教室需要有专门的管理人员进行日常维护和管理。
这些管理人员负责设备的保养和维修、软件的更新和升级、内容的录制和发布等工作。
此外，还应制定相关的管理规范和使用流程，方便教师和学员使用录播教室。
录播教室的建设与使用
录播教室的建设与使用录播教室是学校用来为教师课堂教学过程进行录制的专用场所，可实现现场观摩、网络直播、录制教学资源、小型演播、视频会议等，以实现资源共享、存储、交流。
现将我校录播室的建设及使用概况做详细说明。
一、录播室的建设录播室平面图(如图1所示)：环境建设1标准。
温度：25℃以内；噪场级：不大于40分贝；混响时间：百平方米0.5～0.7秒。
2选址。
录播教室要求环境较高，以最小受环境干扰为前提，因此我校选择在图书信息楼4层侧楼，环境噪声小，对外玻璃采用双层隔音设计。
3结构。
录播教室分为3部分：教学区、观摩区、控制区(其中分为录播控制区和电力控制区)。
其中教学区面积为13米×7米；观摩区20米×17米；录播控制区3米×8米；电力控制区3米×4米；走廊10米×3.5米×2。
学生桌椅采用秧田式排列与分组排列均能实现的形式，观摩区采用固定式座椅，可提供300人现场观摩，考虑到两侧观摩效果不是很好，安装两幅100英寸银幕，并配两架近焦投影机。
整个教室均采用隔音装饰，采用吸声板，内填吸音材料。
教室内安装静音中央空调、换气扇，光源全部采用三基色灯管，力争得到高品质效果。
4三个分区的吸音板距离房顶2米的距离，避免楼顶带来干扰。
教学功能区(如图2所示)①教学区吊顶采用栅格式，墙体采用白色和部分浅咖啡色吸音材料，走廊、控制区均采用钢槽骨架双面隔音板隔音。
②灯光采用主照明和副照明设计，主照明灯光采用6×3阵列三基色光源，副照明采用外围20个三基色光源环形设计，可实现亮度可调。
⑧多媒體设备包括电脑主机、数字视频高清展台、中央控制系统，卡座、玻璃珠100英寸电动投影银幕、具有交互功能的近焦投影机(投影机3200流明，LCD 技术，对比度500：1，标准分辨率1024×768)，UPS电源，推开式铁皮机柜，高保真音箱、千兆网络、高指向性3路话筒拾取学生方面的声音、教师使用信噪比高的无线胸麦、两架高质量索尼摄像机、一架云台摄像机录制全景。
录播教室建设的七大标准
录播教室建设的七大标准录播教室相当于一个简单的电视演播室，但又不完全等同于电视演播室。
相同之处是需要达到与电视演播室基本一致的声、光、电等专业技术要求，不同之处是在外观、环境上的布置上需要尽量保持教室的常态化。
为了保证整个录播效果，整个录播教室在室内环境、建声环境、灯光照明、供电系统、教室选址、教室装修、录播设备等七大方面应达到相应的建设标准。
本文将为你详细解读具体各个方面的标准要求。
一、室内环境录播教室内的温度、湿度应适宜，室温为18－22℃，湿度为60％－80％较合理。
保持室内的合适温度与湿度，是保证录播设备的可靠稳定运行以及录制过程中教室内正常教学秩序的基本条件。
录播教室内须安装低噪声的空调系统，以达到加热、加湿、制冷、去湿、换气的功能。
教室要求空气新鲜，每人每时换气量不小于18立方米。
二、建声环境整个录播系统采用吊顶式专业枪式话筒采集声音。
尽管专业枪式话筒具备强指向性，对周边噪音具备较强的隔离功能，但由于拾音距离较远，因此要求录播教室具有良好的隔音效果并具备尽量小的混响时间。
此外，为保证拾音清晰，要减少教室内部设备噪音。
比如空调机的噪声过大，就会大大影响音频系统的性能，录制后的文件中就很难听清老师及学生的语音，影响录制效果。
同时，为避免系统设备运行噪声对拾音产生影响，因此录播教室需具备独立的设备控制室，并保证控制室能有效隔音。
建声方面要达到以下标准：①隔音。
尽量做到教室与外界声②墙面：建议采用专业声学装修方案。
颜色建议暖色调淡黄色为主，途中第一行第三块或第四行第一块。
③地面：建议采用4.5mm厚运动静音胶垫铺设。
该地垫可以起到很好的静音效果，而且结实耐用、便于清扫，是演播室最广泛使用的地面材料。
颜色要求见效果图地面蓝色。
④窗户：建议加装双层铝合金窗体，以隔绝外接的声音传入。
⑤窗帘：建议加装隔音厚材质窗帘，见效果图，颜色可根据教室装修色调搭配适合的颜色。
⑥门：建议安装专业防盗隔音门，以控制外界声音的传入，降低室内环境噪声。
录播教室建设与运用方案
录播教室建设与运用方案一、引言二、录播教室建设方案（一）场地选择选择一间宽敞、明亮、安静的教室作为录播场地，面积一般不小于80 平方米。
教室的形状以矩形为佳，避免出现过多的拐角和柱子，以保证录制效果。
（二）装修设计1、声学处理在墙面和天花板安装吸音材料，如吸音板、吸音棉等，减少回声和噪音。
地面铺设地毯，以降低脚步声和桌椅移动的声音。
2、灯光布置采用均匀、柔和的灯光照明，避免出现阴影和强光。
安装足够数量的灯具，保证教室各个角落的亮度均匀。
3、背景布置选择简洁、淡雅的背景颜色，避免过于鲜艳或复杂的图案，以突出教学主体。
（三）设备配置1、摄像机至少配置 3 台摄像机，分别用于拍摄教师、学生和全景。
摄像机应具备高清画质、自动对焦和远程控制功能。
2、麦克风在教师讲台和学生区域安装多个麦克风，确保声音清晰、无杂音。
可选择无线麦克风或有线麦克风，根据实际情况进行布线。
3、录播主机录播主机是整个录播系统的核心，负责视频和音频的采集、编码、存储和传输。
应选择性能稳定、功能强大的录播主机。
4、多媒体教学设备配备电脑、投影仪、电子白板等多媒体教学设备，满足教学需求。
5、网络设备确保录播教室接入高速稳定的网络，以便实现远程直播和资源共享。
（四）系统集成1、布线合理规划线路，将摄像机、麦克风、电脑等设备的线缆进行隐藏式布线，保证教室整洁美观。
2、设备安装调试由专业人员进行设备的安装和调试，确保各项设备正常运行，录制效果良好。
三、录播教室运用方案（一）教学录制1、教师课程录制教师在录播教室进行授课时，系统自动开启录制功能，将教学过程完整记录下来。
录制的视频可以用于教学反思、教学评估以及学生课后复习。
2、优质课程录制学校可以组织优秀教师在录播教室录制优质课程，作为教学资源进行共享，提高教学质量。
（二）远程教学通过网络将录播教室的教学内容实时传输到其他教室或远程学习终端，实现远程教学。
远程教学可以打破时间和空间的限制，让更多的学生受益。
录播教室建设标准
录播教室建设标准录播教室的建设相当于一个简单的电视演播室，但又不完全等同于电视演播室。
相同之处是需要达到与电视演播室基本一致的建声、照明等专业技术要求，不同之处是录播教室在外观、环境布置上需要尽量保持教室的常态化。
为了保证整个录播效果，整个录播教室在环境、建声、电气等方面应达到以下建设标准。
1.环境要求录播教室内的温度、湿度应适宜，室温为18－22℃，湿度为60％－80％较合理。
保持室内的合适温度与湿度，是保证录播设备的可靠稳定运行以及录制过程中教室内正常教学秩序的基本条件。
录播教室内须安装低噪声的空调系统，以达到加热、加湿、制冷、去湿、换气的功能。
教室要求空气新鲜，每人每时换气量不小于18立方米。
2.建声环境整个录播系统采用吊顶式专业枪式话筒采集声音。
尽管专业枪式话筒具备强指向性，对周边噪音具备较强的隔离功能，但由于拾音距离较远，因此要求录播教室具有良好的隔音效果并具备尽量小的混响时间。
此外，为保证拾音清晰，要减少教室内部设备噪音。
比如空调机的噪声过大，就会大大影响音频系统的性能，录制后的文件中就很难听清老师及学生的语音，影响录制效果。
同时，为避免系统设备运行噪声对拾音产生影响，因此录播教室需具备独立的设备控制室，并保证控制室能有效隔音。
3.灯光照明灯光照明系统在全自动录播系统中扮演了一个很重要的辅助角色，它是录制出高质量画面效果文件的重要因素之一，对此：教师照明及讲台区域照明采用专业三基色电动翻转式面光灯2～4组，学生照明则使用普通隔栅灯，为了使拍摄的教师及学生画面风格统一，建议所有光源均采用色温一致的三基色灯管（5600k）。
另外窗户选装窗帘，安装遮光层，避免不同色温的光源混合。
演播室最低照度需达到500LX以上。
4.供电系统录播教室设备均可在220V／50Hz的交流电下工作，其电压允许变化范围220V±10％，为了延长设备的使用寿命，建议每套系统配置3000W以上的UPS不间断电源。
录播教室环境要求
关于录播教室装修的几点建议教室内摆放有录播系统及视频会议等多种设备，对温度、湿度都有较高的要求，保持室内的合适温度、湿度是保证系统可靠稳定运行的基本条件…1、教室的环境教室内摆放有录播系统及视频会议等多种设备，对温度、湿度都有较高的要求，保持室内的合适温度、湿度是保证系统可靠稳定运行的基本条件。
为保证室内的合适温度、合适湿度，室内需安装空调系统，以达到加热、加湿、制冷、去湿、换气的功能，室内的温度能控制在15〜25 C的室温，60%〜80%湿度。
教室的环境噪声级要求为40dB（A），以形成良好的使用环境。
教室配备UPS稳压电源。
2、灯光部分灯光照度是教室拍摄的基本必要条件。
教室避免采用自然光源，采用人工光源，在使用人工光源时，三基色灯”冷光源（R、G、B）效果最佳，灯光系统分路控制，所有控制开关在控制室内统一控制。
主播教室的照度，对于摄像区，诸如人的脸部应为500LUX，为防止脸部光线不均匀（眼部鼻子和全面下阴影）三基色灯可旋转适当的位置，在可视会商会议电视安装时调试确定。
对于监视器及投影电视机，它们周围的照度不能高于80LUX，在50〜80LUX之间，否则将影响观看效果。
为了确保文件、图表的字迹清晰，对文件图表区域的照度应不大于700LUX。
建议采用漫反射灯盘，采用飞利浦TLD86518W 灯管（因市面假货较多，建议到正规专卖店或大型连锁建材超市购买），色域85%以上，色温6500K。
灯光的方向比灯光的强度更为重要，为灯光安装漫射透镜，可以使光照充分漫射，使与会者脸上有均匀光照，因此，建议使用漫反射透镜的灯盘。
安装位置具体现场指导。
3、吸音、隔音部分本系统中的主播教室，对语言清晰度，可懂度，动态范围及声音的均匀度都有着较高的要求，除了选用优质的音响扩声设备、合理的布位及专业调试、测试来保证上述要求外，室内建筑声学的要求也极其重要，它是影响音质的最直接的一个因素，是必须的保证措施。
当扬声器发出的声音在室内传播中遇到墙面、顶面、地面时，都会产生不同的吸收和反射，当反射与直达声叠加在一起，声音就会混浊不清，失去方向感、定位感，严重时还会产生声聚焦、振动回声等声场缺陷；地使用同一种材料则会造成某些频段的频率传输的偏差。
课堂教学录播教室系统建设技术标准
课堂教学录播教室系统建设技术标准课堂教学录播教室系统建设技术标准第一章课堂教学录播教室定义课堂教学录播教室是学校用来为教师课堂教学过程进行全自动录播的专用场所，实现对授课计算机屏幕信号(讲稿)、教师授课形体和师生互动场景以及教师板书等进行全方位、立体化、智能化的录制、编辑、点播、直播，形成精品课程的积累，促进校本资源建设，有效支撑课后教研分析以提升教师教学改进，并方便学生课后复习以及兄弟院校的资源共享。
课堂教学录播教室由三部分组成:教室环境建设、课堂教学实时录播系统、课堂教学在线点播系统。
课堂教学录播教室的功能实现如下:1.精品课程资源建设:录制优质的课堂教学，作为优质资源存储和共享、交流。
2.教师课堂教学资源建设:教师自主录制课堂教学，作为个人课堂教学的资源建设与个人教学反思、课堂教学研讨、评估评价。
3.开展网络教研活动:以课堂教学为主体的教研活动，可利用“录播”系统直播到每一个教师桌面，也可录制后作为样本在网上进行“微格式”分析研讨。
4.开展课堂教学绩效管理:学校可用本专用教室进行教学管理与绩效考核。
其一，学校规定教师每年必须录制一定数量的课，并且自选最好的课，开展好课评比;其二，教研组开展听课、评课均可在网上进行，形成教研活动数据库;其三，学校优选优质课，组成学校精品资源，可对外交流、可供学生家长课后浏览阅读、可作为示范课示范他人等。
其四，开展好课或优质课评比活动。
5.小型演播室功能:学校召开家长会或视频会议用。
第二章教室基础环境建设标准一、教室位置选择选择位置相对安静的教室或专用教室(最好不要临街或靠近操场、音乐教室等)，教室靠近走廊一面建议要有相应的隔音措施。
二、教室结构布局教室面积:大于或等于标准教室或专用教室(90平方米以上)，高度为3.5米左右;空间分割:有条件的学校可将录播教室分为教学区、观摩区、控制区; 学生桌椅排布:秧田式排列与分组排列均能实现，可符合分组讨论需要自由组合的需要。
录播教室参数
录播教室参数（一）网络互动教室(高清录播教室)技术标准要求网络互动教室(高清录播教室)技术指标要达到四室合一的建设要求；新建设的网络互动录播教室能够实现资源的汇聚、直播、点播、互动教学及视频会议功能，演播室系统（校园电视台）与视讯效劳平台能够实现无缝对接，能够实现一键式的直播。
一、网络互动教室功能要求：网络互动教室(高清录播教室)建设要知足一室多用的设计目标，要同时具有录播功能、虚拟课堂演播功能、可扩展（视频会议功能、互动教学功能）。
二、录播功能：要求录制的视频达到高清1080P、录制声音清楚无杂音，智能录播系统设计了多种先进的导播策略，使系统能够采纳准确的导播策略，用合理的镜头记录下教学全进程；导播切换画面时可通过全触控式的拖沓、拖拽，达到视频画面的完美呈现；采纳变速精准数位触控板技术和模拟的人工拍照智能化操纵算法等多种先进的技术和算法，要能够保证摄像机达到全方位快速、精准操纵，同时也幸免录制出的视频中显现快速拉动、快速变焦的废镜头的产生；智能跟踪系统不受任何教学环境、不同年级学生身高等阻碍，依照上课回答下列问题情形，定位准确，实现自动跟踪迹像功能；系统支持肩扛摄像机拍照时的Tally导播、对讲指示功能；系统具有直播功能：性能稳固，直播的分辨率及码流都可调整；系统具有全自动、半自动、手动三种拍照工作模式，在半自动、手动工作模式下，教师只需操纵鼠标就能够够方便、灵活、快速的完成摄像机的跟踪、特写、特技等拍照，在自动拍照的进程中能够随时进行手动干与，导播切换操作简单，无需专业人士，一名教师就能够够轻松的拍照出高质量的精品优质课。
3、虚拟课堂演播功能：要求可实现导入图片、视频等虚拟化背景、实现一键式抠像虚拟合成功能。
4、网络互动教室(高清录播教室)装修要求：为保证资源建设、视频会议、互动教研的声音成效，网络互动教室要进行隔音和吸音等声学处置，在保证声音圆润清楚的同时，尽可能维持教室原貌，让学生没有陌生感，不分散学生的注意力，在此基础上进行声学处置及装修。
录播教室建设方案
录播教室建设方案第1篇录播教室建设方案一、项目背景随着教育信息化的发展，多媒体教学已成为教育现代化的重要组成部分。
录播教室作为新型的教学形式，既能满足课程资源的共享，又能提高教学效率，有助于推动教育教学改革。
本方案旨在为学校提供一套合法合规的录播教室建设方案，以实现优质教育资源的录制、编辑和共享。
二、建设目标1. 满足日常教学需求，提高教学质量。
2. 实现课程资源的共享，促进教育教学改革。
3. 提高教师信息化素养，推动教育教学创新。
4. 符合国家相关法律法规，确保信息安全。
三、建设原则1. 合法合规：遵循国家相关法律法规，确保项目建设的合法性和合规性。
2. 实用性：充分考虑教学需求，确保录播教室的功能完善、操作简便。
3. 可扩展性：预留足够的发展空间，满足未来教学需求的变化。
4. 安全性：确保系统运行稳定，数据安全可靠。
5. 经济性：合理配置资源，实现投资效益最大化。
四、建设内容1. 硬件设施（1）教室环境：选择合适的位置，确保教室光线充足、安静整洁。
（2）教学设备：配置高清摄像头、麦克风、投影仪、电子白板等。
（3）网络设施：采用千兆光纤接入，确保网络稳定、高速。
（4）计算机设备：配置高性能计算机，满足录播软件的运行需求。
（5）存储设备：配置大容量存储设备，保证课程资源的存储需求。
2. 软件系统（1）操作系统：选用稳定可靠的操作系统，如Windows Server或Linux。
（2）录播软件：选择功能完善、操作简便的录播软件，支持视频录制、编辑、发布等功能。
（3）教学资源管理平台：实现课程资源的统一管理、共享和发布。
3. 人员培训（1）对教师进行录播技术培训，提高教师信息化素养。
（2）定期组织交流活动，促进教师之间的经验分享和教学创新。
4. 管理制度（1）制定录播教室使用管理制度，明确使用规范、操作流程和维护职责。
（2）建立课程资源审核制度，确保发布资源的质量。
（3）加强网络安全管理，防止数据泄露和信息安全事故。
录播教室建设方案概述
录播教室建设方案概述前言随着科技的发展和教学方式的多元化，越来越多的学校开始引入录播教室。
录播教室是将教学过程录制下来，方便学生在课后观看和复习，同时也为老师提供了更好的教学环境和工具。
本文将讨论如何建设一间高效的录播教室。
建设目标建设一间高效的录播教室，需要明确的建设目标。
主要的目标如下：•提高教学质量和效率录播教室可以方便老师在录制教学视频的过程中，进行多次修改和调整，确保教学内容的准确性和清晰度。
同时也可以让学生在课后进行回顾和巩固，提高学习效率。
•节约教育资源传统的教育方式需要大量的人力和物力，而录播教室可以大大节约这些资源，而且可以提高资源的利用率，让更多的学生受益。
•保证课程的可持续性录播教室可以让教学资源得到有效的保留和传播，确保课程的可持续性。
即使老师离开或者退休，录制的教学视频依然可以被学生使用。
录播教室建设的基本要素•摄像设备摄像设备是录播教室建设的核心元素。
需要选择高清晰度的摄像设备以及能够支持远程控制的摄像机，以便于实现带有讲解的录播。
同时还需要考虑摄像机的摆放位置，以便于拍摄角度和画面的完整度。
•录播设备录播设备主要是指音频和视频的录制设备，需要选择能够支持高清视频和音频的录制设备。
同时也需要考虑设备的易用性和稳定性，以确保录制的效果和质量。
•后期制作设备后期制作设备主要是指视频和音频的后期制作设备，需要选择能够支持视频和音频剪辑、合并、混音等功能的后期制作设备。
同时也需要考虑设备的易用性和稳定性，以确保后期制作的效果和质量。
•教学工具教学工具主要是指能够支持教学活动的工具，比如白板、教学PPT等。
需要选择高清晰度的教学工具以及能够支持远程控制的工具。
•网络环境网络环境对于录播教室建设来说十分重要，需要选择能够支持高速数据传输的网络环境，以确保视频和音频的传输速度和稳定性。
录播教室建设的具体实施步骤1.确定建设目标在建设录播教室之前，需要明确建设目标，并制订具体的建设方案和实施计划。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
多功能录播教室建设标准（试行）一、建设目标以教育视讯服务平台为核心，以录播综合教室为终端，实现市教育局、区县教育局、学校三位一体的教育服务体系；基于互联网技术，将日常的教学、教研、校园文化、会议、培训等工作，通过视频云服务体系，以网络视频的方式呈现，使日常工作变得更高效、更快捷、更节省，提升教育教学水平，促进区域教育均衡发展。
多功能录播教室建设要满足一室多用的设计目标，可同时具备录播、直播功能、虚拟课堂、虚拟演播室功能、视频会议功能、互动教学功能（视频会议功能、互动教学功能作为选配功能，前期不配备的话，也需要预留相应线缆和接口等）；要求在方案设计、布线施工方面完全满足多功能录播教室各项功能的常态化应用，综合教室在做不同功能教室使用时，切换方便、操作简单、即开即用、无需进行各种复杂操作。
（一）录播功能：录播教室，是学校对教室内师生教与学过程进行录制、存储、发布和管理的专业场所，能实现课堂教学实况记录、实时网络转播、远程互动等录播功能；目的是形成课堂精品课程的积累，促进校本资源建设；有效支撑课后教研分析以提升教师教学改进，并方便学生课后复习；实现区域内学校之间的同步课堂，促进区域优质课堂精品课程数字资源的建设、应用和共享。
（二）虚拟演播室功能：要求可实现导入图片、视频等虚拟化背景、实现一键式抠像虚拟合成功能。
（三）互动教学功能：要求通过网络与区域内任意录播教室都可实现互动教学，实现主讲、听课两教室的双向视音频互动，教学屏幕双方共享，老师、学生无需携带无线话筒，就可以保证双向通话声音清晰。
（四）视频会议功能：要求将录播教室和视频会议系统软硬件相融合，操作简单，实现一键式加入视频会议，一键式登录视频会议MCU服务器，远程进行视频会议管理。
本标准的制定是为了规范和促进我市中小学录播教室的建设，对录播教室环境、录播系统设备、资源管理平台提出了基本要求，有条件的学校可在此基础上拓展。
在建设中，应注意遵循配置实用、操作方便、高效管理、多方互动和远程共享的原则并适当前瞻。
二、建设要求1．录播教室环境要求项目要求录播教室基础环境录播教室结构布局位置：选择周边环境安静的专用教室（不要临街或靠近操场、音乐教室等），门窗具有良好的隔音效果，噪音NR<30dB，混响时间T60<0.6s；教室面积：≥标准教室面积，建议用90平米左右，录播室吊顶后层高不低于2.8米；录播室呈矩形设计，前后等高，不宜为阶梯式教室；空间分割：有条件的学校可将录播教室分为教学区、观摩区、控制区；录播教室要设有控制室，原则上紧邻录播室；充分考虑设备本身、人员操作、维修维护等空间的需要, 控制室使用面积不小于15平方米；学生桌椅排布：能根据分组讨论需要可自由组合排列。
录播教室环境装修教室吊顶使用矿棉板，或其他吸音装饰；教室中的前后门均采用高质量隔音门，窗户加装中空玻璃窗体；地面宜使用PVC材质的静音塑胶，厚度不小于2.5毫米；四周墙体采用采用浅色新型环保的聚酯吸音材料，窗帘等宜选择色淡遮光的，教室内的布局尽量简洁；录播教室的室温为18℃－26℃，湿度为60％－80％较合理；录播教室内须安装低噪声的空调系统，具有加热、加湿、制冷、去湿、换气的功能，室内要求空气新鲜，每人每时换气量不小于18立方米；教学区采用三基色冷光源格栅灯具，可考虑使用演播室专用灯具，录播教室内的照度不低于1000 Lux，灯光色温5400K。
录播专用教室内部装修选用环保型材料。
甲醛、苯、氡等有害气体物质达到环保规范要求。
供电系统供电系统宜从大楼主配电箱拉专线到控制室并加装配电箱；功率不低于5KW（不含空调与照明）；录播教室录播设备供电要与照明、空调供电分开；录播设备供电选用主线线径≥4 mm2；辅线线径≥1.5 mm2；供电系统总容量应大于实际容量的1至1.5倍，有条件的学校宜配备不间断电源系统；录播室前后墙各装两个220V的三芯电源插座，每个插座容量≥2KW。
安全防护供电系统加装漏电保护装置；接地系统、防雷电系统安全、可靠，符合GB 50343－2004《建筑物电子信息系统防雷技术规范》、GA267-2000《国家计算机系统雷电电磁脉冲安全防护规范》等要求；要有防火（符合消防要求）、防水、防盗措施。
2．录播教室设备配置要求2.1多功能录播教室主要设备序号项目要求数量单位1 录播主机性能满足需求。
并集导播、控制功能为一体。
实现1920*1080P的全高清采集、压缩、存储；支持多路信号(视频、音频、计算机屏幕信号、视频展台输出信号)任意组合的同步一体化录制、直播、点播；支持电影等模式、资源模式及双模式同时录制；最大分辨率不低于1080P；录制≥4路高清HD-SDI+1路VGA（可拓展为≥8路高清HD-SDI+1路VGA），视频分辨率≥1920×1080，支持1080P的输出和录制。
21吋液晶显示器。
（录播主机可根据实际情况选择PC架构或嵌入式架构）1 套2智能导播、跟踪控制系统包含智能导播系统、教师摄像跟踪系统、学生摄像定位系统等，跟踪定位设备的电磁指标符合国家相关安全标准，对人体无伤害；具备全自动、半自动、手动三种拍摄工作模式；直播稳定，直播的分辨率、码流可调，能够向市县级平台推送直播节目；全自动拍摄过程中无需人为干预，即可模拟各种人工拍摄，实现老师、学生全自动跟踪拍摄、特写拍摄、授课电脑屏幕录制等功能，整个拍摄过程连续、稳定、平滑，画面输出稳定，镜头拉伸、摄像机的移动拍摄均采用慢速，录制出的视频不允许出现快速拉动、快速变焦等废镜头，采用合理的导播策略，用合理的镜头记录下教学全过程；在半自动、手动工作模式下，老师只需操纵鼠标就可以方便、灵活、快速的完成摄像机的跟踪、特写、特技等拍摄，无需专业人士，一名普通老师就可以轻松的拍摄出高质量的精品优质课。
1 台3 高清摄像机（1）有效像素达到200万（16：9）以上。
（2）支持1080i/60,1080i/50, 1080P/30,1080P/25, 720P/60,720P/50多格式信号（3）通过HD-SDI数字高清视频接口终端，可进行长距离，高质量的高清图像传输（4)水平视角：55°（广角）以上（5）高清晰度：900线或以上3 台（6）不少于10倍光学变焦，4倍数字变焦（7）平移：±100度，俯仰：±30度4 导播切换台（1）具备手动导播功能、特技切换、摄像机控制等功能。
（2）键盘设置手动切换快捷键， A/B通道各6路直选键及CUT/AUTO硬切/软切功能。
不少于30种特技效果供选择，切换延时不高于20ms，达到精确控制切换的效果。
（3）摄像机控制和云台控制采用三维摇杆控制方式。
1 台5 话筒智能混音系统（1）不少于8路话筒XLR输入口，48V幻像电源输出供电（2）具备声控自动开闭技术，根据讲话者的声场情况自动开启、关闭话筒。
（3）具备自动压限功能，保证不同距离，录音的音量一致，距话筒30厘米与距话筒2米，录音电平相差3-4DB 。
1 套6 吊装麦克风（1）频率范围：40HZ-18KHZ（2）灵敏度：-35DB（3）指向性：超窄指向（4）信噪比：≥70DB8 只7虚拟课堂、虚拟演播室系统（可选）支持实时抠像功能，并可以与图片、视频文件、摄像机视频等各种形式的虚拟背景进行实时合成，字幕与图片叠加、导播切换、录制、直播推送为一体，配备一幅3*4米加厚绿色无纺背景抠像摄影布1 套8网络直播、存储服务器及视讯服务平台双核Intel Xeon处理器E5640 4C 2.66GHZ以上；内存：32G以上，带ECC校验；硬盘容量：4T以上(可扩展)，支持raid0/1/5/键盘/鼠标/DVD+RW；配置直播系统软件、通讯控制系统软件等。
视讯服务平台具备资源汇聚、点播、直播等功能1 套2.2多功能录播教室多媒体设备序号项目要求数量单位1 70吋液晶手写触屏电视1 台2 移频功放（1）移频数5HZ±1HZ,传声增益大于10DB（2）≥6 路话筒输入，(3-6V供电)，具备话筒智能四选一、四段参量均衡功能（3）话筒失真度：≤0.1%、（4）功率输出：≥2×100W1 台3 高保真音箱（1）频率响应：100Hz-20KHz（2）额定功率：≥30W（3）灵敏度： 89±3DB（4）定压、定阻输出：4-8Ω2 只4 无线话筒（1）频率特性:60Hz—16KHz±3DB（2）总谐波失真≤0.1%（3）载波频率范围：174-270MHZ1 台5 会议话筒（1）电容式、超心型指向（2）频率响应：40-16000HZ（3）灵敏度：-40±2dB/PA；2 支6 监听功放（1）频率响应：20HZ～20KHZ（2）话筒输入失真：≤0.1﹪（3）功率输出：2X60W1 台7 高保真音箱（1）频率响应：100Hz-20KHz（2）额定功率：≥30W（3）灵敏度： 89±3DB1 对8 环保无尘黑板尺寸定制，将液晶手写屏电视内置在黑板中间，边框:采用电泳铝合金外框，进口板面、不反光，含环保教学盒一套。
1 台9 多媒体讲桌（1）采用优质冷轧钢板，防尘、防盗、防火、防潮；（2）上部台面预留隐藏式视频展台抽屉，采用联动装置，不需单独锁具，推入即可锁闭；1 台10 视频展台符合JY/T 0363-2001 1 台11 电脑品牌商用机，I5CPU 3470或以上,内存4G DDR3硬盘500G 7200转。
DVD光驱，显示器19LED宽屏 Win7以上操作系统1 台12 UPS电源≥1KVA后备式，电压范围:170V-255V，停电转换时间:6ms内，备用时间6-10分钟。
1 台13 稳压电源功率：≥2KVA，输入适用范围：160-280V；输出电压：线电压220V±1%；尖峰吸收：输入3000V/3µs尖峰输出≤30V；过压报警保护：≤246V±4V（输出）1 台14 基础布线（1）电力管线与视音频系统管线应避免交叉，若平行，其间隔不得小于50cm。
1 宗（2）敷设话筒线缆要距离强电线缆40CM以上，尽量远离灯光镇流器（3）基础布线既要满足自动录播要求、又要满足人工拍摄的要求。
（4）施工方案要严格按标准执行，摄像机机位布置及高度要按标准执行。
2.3多功能录播教室视频会议设备（可选）序号项目要求数量单位1 互动视频会议终端(1)720P，60帧，双流，采用专用DSP硬件架构设计，嵌入式操作系统（2）支持目前最先进的H.264、 H.239国际标准协议（3）支持2路720P高清输入，4M速率（4）支持SXGA（1280×1024）SDI等视频接口，分辨率双流,支持双显1 台2 互动用液晶电视60寸液晶电视 1 台。