教育部新编新人教版一年级语文上册ao ou iu 同步练习 (1)精品试卷
人教版 (部编)一年级上语文同步练习题1 a o e(含答案)
人教版（部编）一年级上语文同步练习题1 a o e（含答案）姓名--------- 等级------- 一、我会读，我会写。
1．读单韵母，ɑ o e并照样子写下来。
āèǎáōàòēóěéǒ________________________________________。
2．在四线三格中写出正确的韵母。
二、读准四声。
āáǎàōóǒòēéěè三、我会在四线格中正确地书写ɑ o e。
四、我会做。
１、我会给o的四声排序，在下面括号里写上序号1、2、3、4。
òōóǒ（）（）（）（）２、在下面的拼音字母中圈出学过的ɑ、o、e。
ǎǖòìēúǒǜéīāǔ五、仔细看图，猜一猜下面图表示的拼音字母。
1、看图。
想一想小女孩在干什么？填写拼音字母。
张大嘴巴（）（)（），阿姨阿姨（）（）（）。
2、请小朋友仔细观察，公鸡在干什么？一只大公鸡，早晨（）（）啼。
大公鸡，o o 叫，叫我早起上学校。
嘴巴圆圆（）（）（）。
3、看图片，写拼音字母。
（）（）（）六、读儿歌，练习读好ɑ、o、e。
圆圆脸蛋羊角辫，张大嘴巴a a a。
太阳出来红彤彤，公鸡一叫 o o o。
清清池塘一只鹅，水中倒影e e e。
七、找出下列音节的韵母。
（用笔圈出来）ｍǎɡē bó dà pō náé hā八、我会加声调。
九、默写所学的三个单韵母的四声。
十、我会填写拼音。
我是小老师。
张大嘴巴____ ____ ___，嘴巴圆圆___ _____ ____，嘴巴扁扁_____ _____ ____。
参考答案一、我会读，我会写。
1．ā è ǎ á ō à ò ē ó ě é ǒ 2．在四线三格中写出正确的韵母。
部编人教版一年级语文上册 10. ao ou iu(声母与复韵母 ɑo、ou、iu 拼成的音节 课堂实录
声母与复韵母ɑo、ou、iu 拼成的音节教学片段教学目标：正确拼读声母与ɑo、ou、iu组成的音节。
教学过程：1.过渡：同学们ɑo、ou、iu的四声学得真不错，这些带四声的韵母宝宝，他们最喜欢和声母宝宝交朋友，他们拉起手来站在一起成为一个音节，我们该怎么读他们呢？2.课件出示熟字"口、手、鸟、六、九"。
（1）点击"口"字，提问：还记得这个字怎么读吗？屏幕出示：口kǒukǒu（2）教师示范拼读，生跟着拼读。
总结：kǒu是声母k和三声的复韵母ou一起拼出来的。
点击屏幕，相继出现：手shǒu sh-ǒu九jiǔj-iǔ六liùl-iù（3）学生自己拼读，再齐读。
（4）刚才这些字我们都认识，拼起来自然很容易，现在我们加大难度，让声母宝宝和带调的ɑo、ou、iu肩并肩站在一起，组成了更多的新音节，他们就在我们的书上。
让我们赶快来拼一拼吧。
（5）教师提醒：可以先把带调的复韵母宝宝圈起来，再把声母宝宝和韵母宝宝拼在一起。
（6）学生自由练习。
同桌相互教读，教师巡视。
提问：谁愿意给大家展示一下自己的拼读本领？（7）指名读，正音，齐读。
结合音节练习运用。
3.过渡：刚才小朋友能把一个声母宝宝和一个复韵母宝宝拼起来了，可现在他们中间又多了一个字母宝宝，怎么拼呀？出示"tiào"，指名拼读，评价，全班同学跟着小老师拼读。
出示"鸟niǎo"，学生尝试自己拼读。
教师评价：小朋友真棒，这么快就学会了声母与复韵母ɑo、ou、iu组成的音节。
2022-2023学年全国小学一年级上语文人教部编版同步练习(含答案解析考点)091614
2022-2023学年全国小学一年级上语文人教部编版同步练习学校：____________ 班级：____________ 姓名：____________ 考号：____________考试总分：45 分 考试时间： 120 分钟注意事项：1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息; 2．请将答案正确填写在答题卡上;卷II （非选择题）一、 填空题 （本题共计 4 小题 ，每题 5 分 ，共计20分 ）1. 我能用“√”给汉字选择正确的音节：风fēn________fēng________桌zhuō________zuō________句jǜ________jù________纸zhǐ________zǐ________音yīn________yīng________水suǐ________shuǐ________2. 给下面加点字选择正确的读音并画“√”。
俐(líng lín) 荡(yáng yàng) 横(gǎn gān)乱(liào liáo) 款(huò dài) 朝(xiǎn xiān)花朵儿(gū gǔ) 翩起舞(biǎn piān)3. 小小魔术师，我来变一变。
z—zhc—（________）s—（________）4. 给加点字选择正确的读音，并打上“√”。
叮（líng níng ） 年（líng níng ）该（yīn yīng ） 绿茵（yīn yīng ）国（zǔ zhǔ） 饭（zǔ zhǔ）帚（sǎo sào ） 脱（zhēng zhèng ）二、 解答题 （本题共计 2 小题 ，每题 5 分 ，共计10分 ）5. 读一读，连一连。
伶⋅漾⋅杆⋅缭⋅贷⋅鲜⋅骨⋅翩⋅咛⋅龄⋅应⋅茵⋅祖⋅煮⋅扫⋅挣⋅cǎo méi lán qiú huá tī yù mǐ tù zi xióng māo6. 照样子，拼一拼，连一连。
部编版一年级语文上册汉语拼音综合测试卷(十套)
汉语拼音练习题（一）一、照样子写一写：j y h t zh ai onɡer二、比一比，再写一写：b —d l—i an—anɡer—en kua—ɡua pínɡ—qínɡ三、按规律填空：1、韵母：a o ( ) i( ) ( ) ai ei ( ) ( ) ou ( )ie ( ) ( ) an en ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )onɡ2、声母：四、照样子写一写：例：pu （p ）—（u ）zhù（）—（）huà（）—（）—（）jué（）—（）kě（）—（）guàng （）—（）—（）qún （）—（）xù（）—（）juǎn （）—（）—（）jù（）—（）一、帮拼音找家。
ai j h gua zhi u en hong yunl w ui ao er ie ri yue声母：韵母：二、请把声母涂上红色，把韵母涂上绿色：ei f jun ui i ng jiangan y rui u y zuoye an dian un ong ch三、按要求标调：（注意标调规则）一声：hu—（）四声：juan—（）二声：luo—（）三声：xia—（）二声：wu—（）四声：chui—（）一声：jiu—（）三声：qiu—（）二声：huang—（）四、照样子填空。
p—à→( pà) gù→（g）--（ù）q—ü--ǎn→( ) lún→( )—( )l—üè→( ) juàn→( )—( )—( )ch—u--ō→( ) zhōu→( )—( )一、照样子，写一写。
例：pu （p ）—（u ）lu （）—（）quàn （）—（）—（）lǜ（）—（）xùn （）—（）duǒ（）—（）—（）lüè（）—（）qǔ（）—（）guà（）—（）—（）xún （）—（）2、例：h—u—hu（注意j q x和ü的相拼规则）zh—u—( ) h—u—a—( ) x—i—a—( ) j—üe—( ) q—ǚ—( ) j—ü—án—( ) q—ü—àn—( ) x—üè—( ) ch—e—( ) ch—u—an—( ) q—i—ang—( ) l—üe—( ) x—ǚ—( ) g—u—ò—( ) h—u—ǎng—( ) k—ǎ—( )3、g （gǎ）zh ( ) b ( )k ( ) ch u—ò( ) p ǎn ( )h ( ) h ( ) m ( )q ( ) j ( ) j ( )n ( ) q ü—ān ( ) q i—à ( )x ( ) x ( ) x ( )二、按要求标调：（注意标调规则）一声：hu—（）四声：juan—（）二声：luo—（）三声：xia—（）二声：wu—（）四声：chui—（）一声：jiu—（）三声：qiu—（）二声：huang—（）一、选择正确的读音在下面的（）里打“√”：xǜxùhuáhúa luòlùo zhízhi ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) zhūan zhuān geígéi quàn qüàn jùjü( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) guèn gùn iāo yāo diūdioūwēng wōng ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) jiǒu jiǔqiǔqǐu qiéqéi huǒhǒ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、读音节画图：sān duǒhuāliǎng kēshùhé三、读一读，连一连：马车yuèer 大树ěr duo小鸟mǎchē大米hémiáo花儿xiǎo niǎo 耳朵dàmǐ月儿huāer 禾苗dàshù四、请用拼音写出你喜欢的四种动物。
人教版小学一年级语文汉语拼音试卷练习题
人教版小学一年级语文汉语拼音试卷练习题一、二、汉语拼音1. 1 a o e1.描一描。
a—o—e2.跟家长一起读儿歌，圈出韵母是单韵母a、o、e的字。
dà大gōng 公jī鸡hé和dà大bái 白é鹅dà大gōng 公jī鸡，wō喔wō喔tí啼，dà大bái 白é鹅，gū咕gū咕jiào 叫。
ā阿yí姨yǎng 养jī鸡yòu 又yǎng 养é鹅，wèi 喂jī鸡gǎn 赶é鹅lè乐hē呵hē呵 。
3.读准四声。
第一声平平 ā ā ā第二声上扬 á á á第三声拐弯 ǎ ǎ ǎ第四声下降 à à à二、二、汉语拼音1. 2 i u ü y w1.描一描。
i—u—üy—wyi—wu—yu2.读拼音，注意整体认读音节。
yá yīyǔ yīwū yā3.读准带四声的单韵母i、u、ü。
ī í ǐ ìū ú ǔ ùǖ ǘ ǚ ǜ三、二、汉语拼音1. 3 b p m f1.跟家长一起读儿歌，圈出声母是b、p、m、f的字。
bó伯bo伯hé和pó婆po婆mǎ马bó伯bo伯，biàn变mó魔shù术，biàn 变chū出yì一zūn尊xiǎo小jīn金fó佛。
mǎ马pó婆po婆，bá拔luó萝bo卜，bá拔chū出yí一gè个dà大luó萝bo卜 。
2.读准声母 b、p、 m、f。
右下圆圈 b b b右上圆圈 p p p两个门洞 m m m 伞柄朝上 f f f3.pīn拼yī一pīn拼，xiě写yī一xiě写 。
部编版一年级语文上册10.《ao ou iu》导学案
部编版一年级语文上册10.《ao ou iu》导学案
一、教学目标
1.能正确朗读和书写生字《ao ou iu》。
2.能正确理解和运用生字《ao ou iu》在语言表达中。
3.能够培养学生对生字的感知能力，并能够在交流学习中灵活运用。
二、教学重难点
1.生字《ao ou iu》的正确读音和书写。
2.能够正确运用生字进行语言表达。
3.学生能够加深对生字的理解和运用。
三、教学准备
1.课件PPT
2.黑板、白板、彩色笔
3.课前准备学生练习册
四、教学过程
1. 创设情境
•在学生听音的情境下，板书生字《ao ou iu》，让学生观察发现生字中的规律。
2. 引入新知
•让学生组合生字，完成一些简单的拼音拼读活动，引导学生正确朗读生字。
3. 课堂练习
•让学生在课堂上进行生字的写字练习，巩固生字的书写规律。
4. 拓展训练
•设计语言互动游戏，让学生在游戏中灵活运用生字进行表达。
5. 小结反思
•让学生总结当天学习的重点，并回答相关问题，检验学习效果。
五、教学延伸
•让学生在生活中记录生字的使用情况，提高对生字的敏感度。
•家长可以利用家庭时间与孩子一起复习巩固学习过的内容。
六、课后作业
1.完成生字《ao ou iu》的练习册。
2.和家长一起复习生字，并进行朗读练习。
通过教学此节课程，帮助学生对生字《ao ou iu》有更深刻的认识和理解，提高学生的语言能力与运用能力，为下节课的学习奠定基础。
2022-2023学年全国小学一年级上语文人教部编版同步练习(含解析)203358
2022-2023学年全国小学一年级上语文人教部编版同步练习考试总分：70 分 考试时间： 120 分钟学校：__________ 班级：__________ 姓名：__________ 考号：__________一、 单选题 （本题共计 9 小题 ，每题 5 分 ，共计45分 ）1. 下列诗句中描写的季节与其他三句不同的一项是（ ）A.殷勤解却丁香结，纵放繁枝散诞春。
B.胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。
C.千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。
D.黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。
2. 下面词语的书写都正确的一项是（ ）。
A.遮盖 枯竭 资源 荡漾 厨房B.检阅 呻吟 草坪 琴健 烛光C.毫迈 轰鸣 澄碧 拍摄 猜测D.肋商 预定 甘蔗 拘束 毅立3. 下列文化名人与其作品搭配正确的一项是（）A.戴望舒——《白桦》B.艾青——《在天晴了的时候》C.冰心——《繁星》D.叶赛宁——《绿》4. 下列词语书写的一项是（ ）A.茫然 一叶知秋B.明朗 百衣百顺C.合拢 提心掉胆D.鼓厉 五谷丰登5. 下列习俗的寓意，表达不准确的一项是（ ）A.过年吃鱼寓意“年年有余”完⋅全⋅正⋅确⋅B.过节吃年糕寓意“孩子长个年年高”C.建筑物上雕刻蝙蝠寓意“福气、遍福”6. 下列关于名著内容表述错误的一项是（）A.《断喙鸟》让我们懂得了社会上还有一些“断喙”的弱势群体，需要我们去关爱。
B.《鲁滨逊漂流记》中鲁滨逊用羊油做成了灯，用烟叶来治病……他的生存与创造能力很强。
C.《童年河》是赵丽宏先生写的小说，囚蚁、追屁、尿床、探访鬼屋等故事都与雪弟有关。
D.《骑鹅旅行记》中尼尔斯被变成小狐仙后，遭到鸡鹅们的嘲笑，因为他模样丑陋。
7. 下面对课文的理解不正确的一项是（）。
A.《桥》一文巧设悬念，直到最后才交代了老汉和小伙子的父子关系。
B.《只有一个地球》主要写了地球的渺小、自然资源有限、目前人类无法移居别的星球等几个方面的内容。
C.《西江月·夜行黄沙道中》是苏轼写的，描写了夏夜的山村风光，情景交融，优美如画。
2022-2023学年全国小学一年级上语文人教部编版同步练习(含解析)064148
2022-2023学年全国小学一年级上语文人教部编版同步练习考试总分：60 分考试时间： 120 分钟学校：__________ 班级：__________ 姓名：__________ 考号：__________一、填空题（本题共计 7 小题，每题 5 分，共计35分）1. 选择加点字的正确读音。
剃（dì tì）________头师傅替（dì tì）________人理发，习惯（guàn kuàn）________用一把老掉牙的推剪，厘（lí lǐ）________米一厘米地仔细剪，让人像受刑（xín xíng）________一样。
2. 根据课文内容，把对子补充完整。
（填序号）①风 ②雨 ③桃红 ④水秀 ⑤树 ⑥虫云对（________），雪对（________）。
花对（________），鸟对（________）。
山清对（________），柳绿对（________）。
3. 课外阅读知识填空。
（《稻草人》稻草人的主人是一位可怜的________。
她确实是一个苦命人，先是她的________死了，为此她落下了动不动就流泪的毛病。
后来她的________也死了，又落了个心痛的毛病。
（2）秋天到了，果园里________，一派丰收的景象。
5. 我能将下面的句子工整地抄下来，并且牢牢地记住它。
小立池塘侧，荷香隔岸闻。
________6. （多选）下列句子中，括号里补出的省略成分错误的是（________）A.（杜处土）所宝以百数。
B.（戴嵩）尤所爱。
C.（牧章）拊掌大笑。
D.（杜处士）不可改也。
7. 按要求在括号里填上恰当的词语。
意思相近：依旧——（）居然——（）意思相反：清楚——（）平坦——（）二、解答题（本题共计 1 小题，共计5分）8. （5分）读一读，连一连。
热得直哆嗦树高百尺不坠青云之志冷得直冒汗己所不欲无水不文章笑得直打滚穷且益坚叶落归根痛得直流泪有山皆图画勿施于人三、现代文阅读（本题共计 1 小题，共计5分）9.(5分) 填一填，做一做。
一年级语文上册人教版卷子
一年级语文上册人教版卷子一、拼音部分。
1. 声母。
- 23个声母：b、p、m、f、d、t、n、l、g、k、h、j、q、x、zh、ch、sh、r、z、c、s、y、w。
- 发音方法：- 例如b，双唇紧闭，阻碍气流，然后双唇突然放开，让气流冲出，读音轻短。
- p的发音和b相似，但送气，发音时气流较强。
2. 韵母。
- 单韵母（6个）：a、o、e、i、u、ü。
- a：张大嘴巴，舌头居中，声带振动。
- o：嘴巴圆圆，舌头往后缩，嘴唇拢圆。
- 复韵母（9个）：ai、ei、ui、ao、ou、iu、ie、üe、er。
- ai：由a滑向i，先发a音，再迅速向i音滑动。
- 前鼻韵母（5个）：an、en、in、un、ün。
- an：先发a音，再把舌尖抵住上齿龈，让气流从鼻腔出来。
- 后鼻韵母（4个）：ang、eng、ing、ong。
- ang：先发a音，再舌根后缩抵住软腭，让气流从鼻腔出来。
3. 整体认读音节（16个）- zhi、chi、shi、ri、zi、ci、si、yi、wu、yu、ye、yue、yuan、yin、yun、ying。
二、识字部分。
1. 笔画。
- 基本笔画：横（一）、竖（丨）、撇（丿）、捺（㇏）、点（㇔）、横折（㇔）、横撇（㇇）、竖折（㇔）等。
- 笔画顺序规则：- 先横后竖，如“十”，先写横再写竖。
- 先撇后捺，如“人”，先写撇再写捺。
2. 简单汉字。
- 天地人：“天”，两横，上面一横短，下面一横长；“地”，左边是“土”，右边是“也”；“人”，一撇一捺。
- 金木水火土：“金”，笔画较多，注意书写顺序；“木”，中间一竖要写直；“水”，先中间后两边；“火”，笔顺是点、撇、撇、捺；“土”，两横一竖。
3. 象形字。
- 日、月、水、火、山、石、田、禾等。
这些字的形状和实物有相似之处，如“日”像太阳，圆形中间加一横。
三、课文部分。
1. 要求背诵的课文。
2. 简单的阅读理解。
- 能根据课文内容回答简单的问题，如“课文里写了秋天的哪些景象？”可以回答树叶黄了、大雁南飞等。
2022-2023学年全国小学一年级上语文人教部编版同步练习(含解析)064146
2022-2023学年全国小学一年级上语文人教部编版同步练习考试总分：40 分 考试时间： 120 分钟学校：__________ 班级：__________ 姓名：__________ 考号：__________一、 填空题 （本题共计 5 小题 ，每题 5 分 ，共计25分 ）1. 按顺序写出已学的11个声母。
________ ________ ________ ________ ________ ________ ________ ________ ________ ________ ________2. 能写一手漂亮的字是令人骄傲的，请你用正楷字认真抄写下面的文字。
它负责、慈爱、勇敢、辛苦，因为它有了一群鸡雏。
它伟大，因为它是鸡母亲。
一个母亲必定就是一位英雄。
书写提示：◎字距要比行距小。
◎字的大小基本一致。
◎两边留的空白大致相等。
________3. 用“√”给下列加点的字选择正确的读音。
（dī tí）岸 年（lín línɡ） 荆（jí cì）（cén cénɡ）经 （zhēn zhēnɡ）饺 粗（cāo zāo ）4. 根据描绘的语境，填上合适的句子。
（1）明明是个聪明的孩子，沉迷游戏后，学习不认真，成绩直线下降，请你用岳飞的名言来告诚他：________（2）陆游是我国宋代著名的爱国诗人，他临终前念念不忘的是祖国统一，诗句“________，________。
”写出了他收复中原的愿望。
（3）司马光是北宋著名的史学家，他在勉谕儿辈时说过“________”，以此告诫子孙要俭朴。
（4）只有不断地学习，不停地思考，思想的源泉才会永不枯涸，正如朱熹所说：问渠那得清如许？________。
5. 选词填空。
恩赐 赏赐1．过去的帝王可以运用自己手中的权力，对大臣和嫔妃进行必要的（________）。
2．矿产资源不是谁的（________），而是经过几百万年，甚至几亿年的地质变化才形成的。
新部编本人教版一年级上册语文汉语拼音10《 ao ou iu》精品教学设计(名师教案)
汉语拼音10 《ao ou iu》教学目标：1.正确认读复韵母ɑo、ou、iu和它们的四声。
2.正确、熟练地拼读声母和ɑo、ou、iu组成的17个两拼音节和2个三拼音节。
3.借助拼音，正确朗读4个词语和儿歌《欢迎台湾小朋友》，识记“小、桥、台”3个生字。
教学重点：1.声母、音节的正确拼读与书写。
2.生字、词语的正确认读与书写。
教学难点：音节的正确拼读、词语的正确书写。
教学时间：2课时教学过程：第一课时一、正确认读ɑo、ou、iu1.出示情境图，说说看到了什么。
要点：围绕三个复韵母的事物要说出——小猫、海鸥、皮球。
根据学生回答，教师及时板书或板贴相关复韵母。
2.认读复韵母。
（1）学习“ɑo ou iu”的发音。
教师通过口形“慢镜头”的变化示范发音，并且用手势提示舌头的变化，学生模仿发音。
借助发音图正音；开火车检查发音。
提示：ɑo是由2个字母组成的。
发音时，从前一个字母ɑ滑向后一个字母o，口形由大到圆，一口气呼出，ɑ声响长些，o音轻短，就可发出“凹”的音了。
发ou音时，先摆出o的口形，然后口形收拢发出u的音，口形由大圆到小圆，一口气呼出，o音轻短，u音响长些，就可发出“鸥”的音了。
iu是i和ou的结合。
发iu音时，先摆出i的口形，然后向ou滑行，口形由扁到圆，一口气呼出，i音轻短，ou音响长些，就可以发出“优”的音。
（2）活动：拍手歌。
具体操作：出示海上冲浪的情景图，教师拍手编顺口溜，学生齐声巩固复韵母的读音。
如：师：小花猫，坐帆船。
生：ɑo，ɑo，ɑo。
师：小海鸥，展翅飞。
生：ou，ou，ou。
师：小海狮，水中游。
生：iu，iu，iu。
3.比较“iu”“ui”。
教师引导学生从读音、写法等方面进行比较，再鼓励学生谈一谈区分iu和ui的方法。
故事记忆法：“u”就是乌龟，“i”就是蚂蚁。
乌龟跑步虽然爬得慢，可是比小蚂蚁快多了。
乌龟一下子就爬到蚂蚁前面，蚂蚁只好跟在乌龟后面追，所以“i”成了“u”的尾巴，读成“ui”。
2022-2023学年全国小学一年级上语文人教部编版同步练习(含解析)023933
2022-2023学年全国小学一年级上语文人教部编版同步练习考试总分：60 分考试时间： 120 分钟学校：__________ 班级：__________ 姓名：__________ 考号：__________一、填空题（本题共计 7 小题，每题 5 分，共计35分）1. 读一读，分一分。
ye m i en zhi f an sh r wu yu ie声母：________韵母：__________整体认读音节：________2. 根据课文内容，把对子补充完整。
（填序号）①风 ②雨 ③桃红 ④水秀 ⑤树 ⑥虫云对（________），雪对（________）。
花对（________），鸟对（________）。
山清对（________），柳绿对（________）。
3. 写出带有下面偏旁的字。
艹（）（）土（）（）忄（）（）口（）（）女（）（）冫（）（）4. 辨析词语，并选择合适的词语填空。
千里马老黄牛领头羊（1）他是全班的（________），无论任何活动他都冲在最前面。
（2）世有伯乐，然后有（________）。
（3）小明同学总是默默地为班级做事，他真是我们班的（________）。
5. 积累运用。
（1）浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马________，________地飞奔而来；那声音如同________，好像大地都被震得________起来。
（2）博学之，________，________，笃行之告诉我们要广泛地学习，详细地求教。
（3）空山不见人，________。
（4）________，雪却输梅一段香告诉我们人各有所长，各有所短，要学会取人之长，补己之短。
（5）学习中，我们要善于提问，敢于提问，我能写一句关于这方面的名言：________。
（6）每一首诗既是一首深情的吟唱，也是一幅美丽的图画。
从“可怜九月初三夜，________”中，我看到了秋夜新月初升的美景；从“________，碧海青天夜夜心”中，我读懂了李商隐的悲凉孤寂。
2022-2023学年人教部编版语文一年级上同步练习(含解析)132610
2022-2023学年人教部编版语文一年级上同步练习学校：__________ 班级：__________ 姓名：__________ 考号：__________1. 表达与交流。
题目：我的诚信故事“诚者，天之道也；诚之者，人之道也。
”生活中，你是怎么做到诚信的？跟大家分享一下你自己的诚信故事吧。
要求：语句通顺，标点正确，书写端正。
2. 游戏陪伴我们成长，游戏可以锻炼我们各方面的能力。
今天，我们就来写一写玩过的一个游戏。
游戏前你做了哪些准备？游戏中做了什么，印象深刻的是什么？游戏结束后，又有什么想法和感受？请根据这些提示，把经过写清楚，题目自拟。
3. 阅读材料，完成练习。
“国粹芬芳千秋传承戏曲演出”演出时间：2019年4月20日晚上8：00场馆：长安大戏院座位：1楼5排23号演出单位：红星小学分校观看须知①请提前30分钟入场，不要在通道内停留，人场时对号人座。
②迟到的观众请在工作人员的引导下入场，不要妨碍他人观看演出。
③请不要将食品饮料带人场内，不要在场内大声喧哗。
④演员表演结束后请热烈鼓掌。
⑤离场时请带好随身物品。
（1）我的座位是________楼________排________号。
本场戏曲演出是在________举行。
（2）入场观看，可以携带（）A.零食B.纸巾C.可乐事情往往就是这样，对别人合适shì的东西，对自（己已）不一定合适。
（1）把短文括号中正确的字或拼音上打“√”。
（2）文中“补”字我想查字典认识。
我要先查________，除去部首再查________画。
（3）小猴的妈妈需要戴________。
小猴戴上妈妈的眼镜，觉得________。
小猴的奶奶需要戴________。
小猴戴上奶奶的眼镜，觉得________。
（4）体会第二自然段中划横线的句子，应读出（）的语气。
A.高兴B.疑问C.生气D.平静（5）读二自然段，我能够联系上下文，猜出“头晕眼花”的意思（）A.路不平，容易摔跤。