2011安徽省全国计算机等级考试二级VB必过技巧

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计算机二级考试备考记忆方法

计算机二级考试备考记忆方法计算机二级考试备考记忆方法(简介)一、了解试卷，胸中有数综观近几年全国计算机等级二级基础部分和C语言程序设计的题目，笔试中大多数考题是与大纲要求的基本内容一致的，难度不高，但内容十分广泛，应牢固掌握。

所以，全面复习非常重要。

二、深刻理解，强化概念对于计算机的基础知识和体系，应注意理解，切忌死记硬背。

例如，可以把计算机硬件系统的结构图与实物对照着去理解：控制器和运算器常常集成在一起，称为CPU;存储器分为两种：内存和外存，只有内存才能与CPU直接打交道;所有这些部件又由总线将其联结为一体，这种计算机又称为总线式计算机;又如，计算机之所以称为电脑，就是因为计算机的硬件结构、处理问题的方式和人的大脑结构以及处理问题的方式基本一致。

采用对照、总结、联想的方法来复习这些内容，比死记硬背效果要好得多。

三、归纳整理，适当记忆另一部分需要记忆的知识是计算机基础知识、基本概念。

这些内容看似不起眼，但如果不适当加以记忆，考试时因此失分十分可惜。

如：1946年至今，计算机发展已经历了四个时代，这四个时代是如何划分的?一个计算机系统都由哪几部分组成?各部分关系怎样?我们可以在理解的基础上归纳整理，适当记忆。

需要适当记忆的内容对初学者来说还有许多，如在C语言中有几类不同类型的数据，各类数据在机器内部是如何存储的?C语言中的运算符都有哪些?运算的优先级别、结合方向怎样等。

四、注重实践，融会贯通计算机是一门理论性、实践性都很强的学科，对二级考试的参加者来说，基础理论方面要求不是特别深入，卷面中的题目大多数都可以上机实践。

因此，注重实践，更显得重要。

考生应在对基本知识理解的同时注意多上机实践，通过实践，将所学知识融会贯通。

五、多做练习，查漏补缺在认真地学完考试指定用书后，你可能已雄心勃勃，充满信心。

但千万别高兴过早。

再找一些题集，认真地测试一下，一则可以看看你究竟学习得如何，二则可以查漏补缺，将还没有掌握的内容补起来，以备正式考试时万无一失。

计算机等级考试二级VB的复习方法

计算机等级考试二级VB的复习方法：复习过程简单的说就是细看书，勤做题，最后练上机。

细看书，就是在开始的一个月内，以看书为主，越细越好，把书上的知识点（考试大纲里要求的）看懂看透，暂时不明白的或者不理解的先用笔记本记下。

教材后有习题，一定要看过此章后立刻做，不会的记录下来（好脑子不如烂笔头）。

这样你的笔记本就有每章你不懂的知识点和题目了一、选择题：共35题，每题2分，共70分。

(1)最简单的交换排序方法是A)快速排序B)选择排序C)堆排序D)冒泡排序【命题目的】让考生加深对各种排序方法特点的了解。

【解题要点】冒泡排序是一种最简单的交换类排序方法，它是通过相邻数据元素的交换逐步将线性表变成有序。

【错解分析】交换排序方法有冒泡排序和快速排序，显然选项B）和选项C）错误，冒泡排序比较简单，其算法也容易理解，但快速排序本身较为复杂，且采用了递归调用，其算法理解也稍难。

【考点链接】插入排序、选择排序、归并排序、基数排序等排序方法的特点。

(2)栈通常采用的两种存储结构是A)线性存储结构和链表存储结构B)散列方式和索引方式C)链表存储结构和数组D)线性存储结构和非线性存储结构【命题目的】考查栈的存储结构的基本知识。

【解题要点】和线性表类似，栈也有两种存储方法，一是顺序栈，二是链式栈。

栈的顺序存储结构是利用一组地址连续的存储单元一次存储自栈底到栈顶的数据元素，同时附设指针top指示栈顶元素的位置，由于栈的操作是线性表操作的特例，相对而言，链式栈的操作更易于实现。

【考点链接】这3种运算方法在各种存储结构中的应用。

(3)线性表的顺序存储结构和线性表的链式存储结构分别是A)顺序存取的存储结构、顺序存取的存储结构B)随机存取的存储结构、顺序存取的存储结构C)随机存取的存储结构、随机存取的存储结构D)任意存取的存储结构、任意存取的存储结构【命题目的】考查有关线性表存储结构的基本知识。

【解题要点】顺序存储结构中，数据元素存放在一组地址连续的存储单元中，每个数据元素地址可通过公式LOC(ai)=LOC(a1）+(i-1)L计算得到，从而实现了随机存取。

2011-2019年全国计算机二级VB考试真题及答案

2011年9月全国计算机等级考试二级VB 笔试试卷及参考答案2011年 9月全国计算机等级考试二级笔试试卷Visual Basic语言程序设计（考试时间90 分钟，满分100分）一、选择题（每小题2分，共70分）下列各题A）、B）、C）、D）四个选项中，只有一个选项是正确的。

请将正确选项填涂在答题卡相应位置上，答在试卷上不得分。

（1）下列叙述中正确的是（）。

A）算法就是程序B）设计算法时只需要考虑数据结构的设计C）设计算法时只需要考虑结果的可靠性D）以上三种说法都不对（2）下列关于线性链表的叙述中，正确的是A）各数据结点的存储空间可以不连续，但它们的存储顺序与逻辑顺序必须一致B）各数据结点的存储顺序与逻辑顺序可以不一致，但它们的存储空间必须连续C）进行插入与删除时，不需要移动表中的元素D）以上三种说法都不对（3）下列关于二叉树的叙述中，正确的是A）叶子结点总是比度为2的结点少一个B）叶子结点总是比度为2的结点多一个C）叶子结点数是度为2的结点数的两倍D）度为2的结点数是度为1的结点数的两倍（4）软件按功能可以分为应用软件、系统软件和支撑软件（或工具软件）。

下面属于应用软件的是A）学生成绩管理系统B）C语言编译程序C）UNIX操作系统D）数据库管理系统（5）某系统总体结构图如下图所示：该系统总体结构图的深度是A）7 B）6 C）3 D）2（6）程序调试的任务是A）设计测试用例B）验证程序的正确性C）发现程序中的错误D）诊断和改正程序中的错误（7）下列关于数据库设计的叙述中，正确的是A）在需求分析阶段建立数据字典B）在概念设计阶段建立数据字典C）在逻辑设计阶段建立数据字典D）在物理设计阶段建立数据字典（8）数据库系统的三级模式不包括A）概念模式B）内模式C）外模式D）数据模式（9）有三个关系R、S和T如下：则由关系R和S得到关系T的操作是A）自然连接B）差C）交D）并（10）下列选项中属于面向对象设计方法主要特征的是A）继承B）自顶向下C）模块化D）逐步求精（11）以下描述中错误的是A）窗体的标题通过其Caption属性设置B）窗体的名称（Name属性）可以在运行期间修改C）窗体的背景图形通过其Picture属性设置D）窗体最小化时的图标通过其Icon属性设置（12）在设计阶段，当按Ctrl+R键时，所打开的窗口是A）代码窗口B）工具箱窗口C）工程资源管理器窗口D）属性窗口（13）设有如下变量声明语句：Dim a, b As Boolean则下面叙述中正确的是A）a和b都是布尔型变量B）a是变体型变量，b是布尔型变量C）a是整型变量，b是布尔型变量D）a和b都是变体型变量（14）下列可以作为Visual Basic变量名的是A）A#A B）4ABC C）?xy D）Print_Text（15）假定一个滚动条的LargeChange属性值为100，则100表示A）单击滚动条箭头和滚动框之间某位置时滚动框位置的变化量B）滚动框位置的最大值C）拖动滚动框时滚动框位置的变化量D）单击滚动条箭头时滚动框位置的变化量（16）在窗体上画一个命令按钮，然后编写如下事件过程：Private Sub Command1_Click()MsgBox Str(123 + 321)End Sub程序运行后，单击命令按钮，则在信息框中显示的提示信息为A）字符串“123+321”B）字符串“444”C）数值“444”D）空白（17）假定有以下程序：Private Sub Form_Click()a = 1:b = aDo Until a >= 5x = a * bPrint b; xa = a + bb = b + aLoopEnd Sub程序运行后，单击窗体，输出结果是A） 1 1 B） 1 1 C） 1 1 D） 1 12 3 2 4 3 8 3 6（18）在窗体上画一个名称为List1的列表框，列表框中显示若干城市的名称。

2011安徽省全国计算机等级考试二级VB考试重点和考试技巧

1、结构化程序设计主要强调的是(B)A.程序的规模B.程序的易读性C.程序的执行效率D.程序的可移植性2、将E-R图转换到关系模式时，实体与联系都可以表示成(B)A. 属性B. 关系C. 键D. 域3、检查软件产品是否符合需求定义的过程称为(A)A. 确认测试B. 集成测试C. 验证测试D. 验收测试4、算法一般都可以用哪几种控制结构组合而成(D)A. 循环、分支、递归B. 顺序、循环、嵌套C. 循环、递归、选择D. 顺序、选择、循环5、数据库概念设计的过程中，视图设计一般有三种设计次序，以下各项中不对的是(D)A. 自顶向下B. 由底向上C. 由内向外D. 由整体到局部6、在结构化方法中，软件功能分解属于下列软件开发中的阶段是(C) 注：总体设计也就是概要设计A. 详细设计B. 需求分析C. 总体设计D. 编程调试7、下列工具中属于需求分析常用工具的是(D)A. PADB. PFDC. N-SD. DFD8、检查软件产品是否符合需求定义的过程称为(A)A. 确认测试B. 集成测试C. 验证测试D. 验收测试9、以下数据结构中不属于线性数据结构的是(C)A. 队列B. 线性表C. 二叉树D. 栈10、在软件生命周期中，能准确地确定软件系统必须做什么和必须具备哪些功能的阶段是(D)A. 概要设计B. 详细设计C. 可行性分析D. 需求分析11、下面不属于软件设计原则的是(C)A. 抽象B. 模块化C. 自底向上D. 信息隐蔽12、下面不属于软件设计原则的是(C)A. 抽象B. 模块化C. 自底向上D. 信息隐蔽13、检查软件产品是否符合需求定义的过程称为(A)A. 确认测试B. 集成测试C. 验证测试D. 验收测试14、下面概念中，不属于面向对象方法的是 (D)A. 对象B. 继承C. 类D. 过程调用15、算法的时间复杂度是指(C)A. 执行算法程序所需要的时间B. 算法程序的长度C. 算法执行过程中所需要的基本运算次数D. 算法程序中的指令条数16、在一棵二叉树上第5层的结点数最多是(B) 注：由公式2（k-1）得A. 8B. 16C. 32D. 1517、在面向对象方法中，一个对象请求另一对象为其服务的方式是通过发送(D)A. 调用语句B. 命令C. 口令D. 消息18、算法的空间复杂度是指(D)A. 算法程序的长度B. 算法程序中的指令条数C. 算法程序所占的存储空间D. 算法执行过程中所需要的存储空间19、在软件开发中，下面任务不属于设计阶段的是(D)A. 数据结构设计B. 给出系统模块结构C. 定义模块算法D. 定义需求并建立系统模型20、信息隐蔽的概念与下述哪一种概念直接相关(B)A.软件结构定义B. 模块独立性C. 模块类型划分D. 模拟耦合度21、在深度为5的满二叉树中，叶子结点的个数为(C)A. 32B. 31C. 16D. 1522、对建立良好的程序设计风格，下面描述正确的是(A)A. 程序应简单、清晰、可读性好B. 符号名的命名要符合语法C. 充分考虑程序的执行效率D. 程序的注释可有可无23、将E-R图转换到关系模式时，实体与联系都可以表示成(B)A. 属性B. 关系C. 键D. 域24、信息隐蔽的概念与下述哪一种概念直接相关(B)A.软件结构定义B. 模块独立性C. 模块类型划分D. 模拟耦合度25、在软件开发中，下面任务不属于设计阶段的是(D)A. 数据结构设计B. 给出系统模块结构C. 定义模块算法D. 定义需求并建立系统模型26、设一棵完全二叉树共有699个结点，则在该二叉树中的叶子结点数为(B) 注：利用公式n=n0+n1+n2、n0=n2+1和完全二叉数的特点可求出A. 349B. 350C. 255D. 35127、下列叙述中正确的是(A)A. 线性表是线性结构B. 栈与队列是非线性结构C. 线性链表是非线性结构D. 二叉树是线性结构28、将E-R图转换到关系模式时，实体与联系都可以表示成(B)A. 属性B. 关系C. 键D. 域29、在一棵二叉树上第5层的结点数最多是(B) 注：由公式2（k-1）得A. 8B. 16C. 32D. 1530、下面概念中，不属于面向对象方法的是 (D)A. 对象B. 继承C.类D. 过程调用31、软件需求分析阶段的工作，可以分为四个方面：需求获取、需求分析、编写需求规格说明书以及(B)A. 阶段性报告B. 需求评审C. 总结D. 都不正确32、按条件f对关系R进行选择，其关系代数表达式为(C)A. R|X|RB. R|X|RfC. бf(R)D. ∏f(R)33、以下数据结构中不属于线性数据结构的是(C)A. 队列B. 线性表C. 二叉树D. 栈。

计算机等级考试二级备考和实战指南

计算机等级考试二级备考和实战指南这部分放在求职初体验这一章中，但是我当时考计算机二级的时候完全不是为了找工作。

而且，说实话，假如我是为了找工作，我是不会参加这个考试的。

当然，我决不是计算机方面的"大虾"，这篇文章肯定对于相当的人来说是在班门弄斧了。

我不过是一个为了那张证书而参加了这个考试的一只小"菜鸟"，只是想让更多准备通过参加这个考试而获得那张证书的人们多多少少对这个考试有一些更多的了解。

作者：会跳舞的蚊子一、关于计算机二级考试的目的及内容如果真的有意使自己增加一项技能的人，更应该考虑参加至少是三级考试，而不是二级。

大多数人参加这个考试的目的很简单，无非是在个人简历上增加一条信息，使看到简历的单位知道自己有这么一个技能；或者，就像我的情况一样，是被动参加。

先说为了找工作而考计算机二级的人。

我对找工作这一部分并不熟悉，因为我自己并没有参与进来。

但是我并不认为这张二级证书对于找工作有什么帮助。

因为计算机二级考试的内容基本没有实用性，不能说明考试的人具有什么计算机的专业水平，充其量只能说明其具有最基本的计算机编程知识，或者，仅仅是在应试教育下，对于"处理"这种考试游刃有余。

计算机二级考试内容包括C语言，Q Basic，Foxbase, Visual FoxPro和Visual Basic。

考生从中选出一项作为考试项目。

考试分两部分，上机和笔试。

笔试就是一些基本的操作方法，编程方法，上机就是要亲自编程。

报名时可以购买复习资料，包括：考试大纲，二级教材以及模拟考试光盘。

听起来好像挺玄，其实考试方式以及内容都是极其简单的--如果真的仔细看过复习资料。

我觉得，如果真的有意使自己增加一项技能的人，更应该考虑参加至少是三级考试，而不是二级。

我参加考试的原因很滑稽--硬性规定。

大二的时候回到燕园忽然有一天听班里的同学说我们专业必须通过计算机二级考试，否则……。

计算机等级考试二级vb学习方法及学习诀窍【未来教育】

计算机等级考试二级vb学习方法及学习小窍门未来教育考试网1、养成良好的学习习惯VB程序设计的入门学习并不难，但却是一个十分重要的过程，因为程序设计思想就在这时形成的，良好的程序设计习惯也在这个阶段养成。

2、学习程序设计要注重理解一些重要的概念。

VB程序设计本身并不复杂，翻开一本程序设计学习的书籍，看到的无非就是变量、函数、条件语句、循环语句等概念。

但要真正能进行程序设计，需要深入理解这些概念。

因此，在程序入门阶段还是应该重视概念的学习。

3、自己动手编写程序程序设计入门阶段要经常自己动手编写程序，亲自动手进行程序设计是创造性思维应用的体现，是培养逻辑思维的好方法。

因此一定要多动手编写程序，而且要从小程序开发开始，逐渐提高开发程序的规模。

4、阅读、借签别人设计的好程序多看别人设计好的程序代码，包括教材上的例题程序。

在读懂别人程序后，要想他为什么这么设计？能不能将程序修改从而可以完成更多的功能？学到别人优秀的东西的同时，帮助自己提高自身水平。

5、VB程序设计学习的重点重点放在思路、算法、编程构思和程序实现上。

语句只是表达工具，要求堂上积极思考，尽量当堂学懂，并做到灵活应用。

学会利用计算机编程手段分析问题和解决问题。

6、养成良好的编程习惯强调可读性;变量要加注释；程序构思要有说明；学会如何调试程序;对运行结果要做正确与否的分析。

学好VB程序设计的具体要求：（1）课前预习，课后复习课前预习，认真听课并作适当做笔记，课后要认真复习消化所学内容，完成作业。

（2）多写程序，注重实践程序设计课是高强度的脑力劳动，不是听会的、也不是看会的，而是练会的。

只有自己动手，编写一些程序，才会有成就感，进而对课程产生兴趣，学起来才比较从容。

只有当你在编写大量程序之后，才能获得真知灼见，感到运用自如。

动手能力的培养是这门课和以往课程最大的不同之处。

（3）上机调试程序应注意的几点：上机前应认真把实验题在用纸上做一做（包括窗体界面设计、事件代码的编写等），每次上机后应总结，把没有搞清楚的问题记录下来，请教老师或同学。

计算机二级VB上机考试答题攻略

10.字符串处理、加密与解密
8.递归
字符串处理：输入(inputbox 函数或文本框)、求长度(1en 函数，汉
基本思想：需要解决的问题必需用递归的方式进行描述，才能转变为字问题)、循环处理。典型考点：分别指定字符、分类统计、字符串的重
递归过程，原则上全部的迭代过程都可以使用递归
组、字符的插入与删除等。
直到满足指定的条件，如猴子吃桃问题、计算近似数问题、数列计算问题
9.分类统计
等。
统计各种类型的数据，如字母出现的次数、奇偶数统计等。基本思路
7.顺序查找
是把握分类条件的表示，设置各种类型的计数器(可以用数组)，利用循环
基本思想：利用循环逐个比较待查找值，找到后退出，一般要使用来解决。
Exit 语句。
轻松备考，顺利过关。下面是计算机二级 VB 上机考试答题攻略，为大家
(1)选择法：每次先找出最小数所在的 F 标，排序结束后，交换最小
提供参考。
数的位置。

1.累加与连乘
(2)冒泡法：两两比较后交换。
基本思想：设置初值，循环计算。
(3)合并法：将两个有序的数组合并成一个仃序的数组。两个数组中
扩展：
的数两两比较，小者放入目标数组，直到.个数组为窄。
最大公约数 gcd(m,n):m mod n=0,gcd=n;gcd(m,n)=gcd(n,m mod n)
(2)递推(迭代)：将一个冗杂的计算过程转化为简洁过程的重复，通
二分法查找 search：中点值=关键值，结束;转变 low、high 后，递
常也是利用循环实现，这一次计算的结果作为下一次的变量继续进行计算，归调用 search(a0,low,high,key,index)。

VB语言复习指导

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《VB 语言程序设计》复习指导计算机公共基础教研室 2011 年
习题： 3-1，3-2，3-3，3-4，3-5 第4章例题：例 4-1 例 4-2 例 4-3 例 4-5 例 4-6 例 4-7 例 4-8 例 4-9 习题： 4-1，4-2，4-3，4-4，4-5 补充习题：（1）编写程序，输入一个五位整数，将它反向输出，例如输入 12345，则输出 54321。（2）编写程序，输入一个矩形草坪的长和宽，若以 0.18m2/s 的速度修剪草坪，计算修剪草坪所需的时间。（3）某商场营业员的总工资由两部分组成：基本工资和营业额提成费。基本工资一般为 800 元，营业额提成费是营业额的 5%。编写程序输入基本工资、本月的营业额，计算实发工资。（4）编写程序，用于预测断电若干小时后冰箱内的温度 T（℃）。计算温度的公式为：
T = 4t 2 − 20 。其中 t 为断电后的时间，要求输入 t 为小时数和分钟数，如用户输入 3 30（3 t+2
小时 30 分钟），则时间为 3.5 小时。第5章例题：例 5-1 例 5-2 例 5-3 例 5-4 例 5-5 例 5-7 例 5-8 例 5-9 例 5-10 例 5-11 例 5-12 例 5-13 例 5-14 例 5-15 例 5-16 习题： 5-1，5-2，5-3，5-4，5-5，5-6，5-7，5-8
年全国计算机等级考试（二级 C 语言）考试大纲（摘要） ◆ 基本要求 1. 熟悉 Visual Basic 集成开发环境。2. 了解 Visual Basic 中对象的概念和事件驱动程序的基本特性。3. 了解简单的数据结构和算法 4. 能够编写和调试简单的 Visual Basic 程序。 ◆考试内容一、Visual Basic 程序开发环境二、对象及其操作三、数据类型及运算四、数据输入输出五、常用标准控件六、控制结构 1.选择结构 2.多分支结构 3.For 循环控制结构 4.当循环控制结构 5.Do 循环控制结构 6.多重循环七、数组八、过程与函数九、菜单和对话框十、多重窗体与环境应用十一、键盘与鼠标事件过程十二、数据文件 ◆考试方式 1. 笔试：90 分钟，满分 100 分，其中含公共基础知识部分的 30 分。 2. 上机操作：90 分钟，满分 100 分。上机操作包括：（1）基本操作。（ 2）简单应用。（ 3）综合应用。 2010 年全国计算机等级考试（二级 VB 语言）考试大纲公共基础知识（摘要） ◆基本要求 1. 掌握算法的基本概念。2. 掌握基本数据结构及其操作。3. 掌握基本排序和查找算法。4. 掌握逐步求精的结构化程序设计方法。5. 掌握软件工程的基本方法，具有初步应用相关技术进行软件开发的能力。6. 掌握数据的基本知识，了解关系数据库的设计。 ◆考试内容一、基本数据结构与算法二、程序设计基础三、软件工程基础四、数据库设计基础 ◆考试方式 1、公共基础的考试方式为笔试，与 C 语言（VisualBASIC、Visual FoxPro、Java、Access、 Visual C++）的笔试部分合为一张试卷。公共基础部分占全卷的 30 分。2、公共基础知识有 10 道选择题和 5 道填空题。（注意：详细内容请参考详细的大纲）

2011年全国计算机等级考试二级VB笔试各题型答题技巧

2011 年全国计算机等级考试二级 VB 笔试各题型答题技巧题型分析与解题技巧单选题和填空题一般是对基本知识和基本操作进行考查的题型，它主要是测试考生对基本的、重要的理论及概念是否掌握、理解是否准确、认识是否全面、思路是否清晰，而很少涉及对理论的应用。

具体地说，考试时应注意以下几个方面： 1．选择题的分析与解题技巧．选择题为单选题，多选、错选或不选都不给分，但错选也不倒扣分，考生在做答选择题时要注意。

选择题每个小题只有 2 分，单位试题的分值量较小，且试题部分覆盖面，各类内容的试题均有，一般情况下，考生根本不可能做到对大部分的题目都有把握。

这时，需要考生学会放弃，即不确定的题目不要在上面纠缠过多，应该在此题上做上标记，立即转移注意力，做答其他题目。

最后有空余的时间再回过头来仔细考虑此题。

但要注意，对于那些实在不清楚的题目，就不要浪费时间了，放弃继续思考，不要因小失大。

2．填空题的分析与解题技巧．填空题一般难度都比较大，一般需要考生填人准确的字符，往往需要非常地精确，错一个字都不得分。

而分值方面，每空只有 2 分，建议考生对填空题不要太过于看重，为个别问题耽误时间，不如回过头检查一些不确定的选择题，如能检查出两题，在分值上就抵得上一道填空题。

3．综合应试分析． (1)当遇到不会做的或答不出来的题，一定不要慌乱(尤其是平时学习好的同学)，可以把这题留下暂时不做，先把会做的题做好，能做多少就做多少； (2)当题做得非常顺利时，不要太得意，因为越看似容易的题目越错的多．当然也不要逆向思维，觉得这题这么简单是不是做错了，要相信自己，说到底还是要审清题目的意思； (3)不要受周围环境影响，当别人开始交卷时，也不要慌张，只要考生沉着冷静，认真回答每一个题目就可以了。

来计算机二级考试合格者分享应试技巧计算机二级考试合格者分享应试技巧一、对于笔试：对于笔试：二级 VB 考试的考题内容很细，没有复杂的算法题，最多只是一些看起来复杂(其实很有规律)的循环题。

计算机二级通过技巧

计算机二级通过技巧计算机技能在现代社会中变得越来越重要。

无论是在学校、工作场所还是个人生活中，计算机的使用已经成为一项必备的技能。

因此，通过计算机二级考试成为很多人的目标。

本文将介绍一些通过计算机二级考试的技巧和策略，帮助考生顺利通过考试。

第一部分：考前准备在参加计算机二级考试之前，考生需要做一些准备工作。

以下是一些建议：1. 了解考试内容和要求：细致阅读并理解计算机二级考试的考纲。

了解各个科目的内容和要求，以便有针对性地准备。

2. 制定学习计划：合理安排学习时间，将重点放在自己薄弱的科目上。

创造一个宽松的学习环境，减少干扰和压力。

3. 找到合适的学习资源：购买一些相关教材或者参加培训班，寻找适合自己的学习资源，例如在线学习平台或者学习软件。

4. 练习模拟考试：可以通过做一些模拟试卷来了解考试的难度和题型。

这将帮助考生熟悉考试的节奏和时间分配。

第二部分：考试技巧在参加考试时，掌握一些技巧可以帮助考生提高分数。

以下是一些常用的考试技巧：1. 仔细审题：在考试开始之前花一些时间阅读和理解考题。

确保对题目的要求有清晰的理解，避免出现理解错误而导致答案错误的情况。

2. 合理分配时间：每个科目的时间分配要合理，不可过分迷恋某个题目而导致其他题目无法完成。

可以根据题目的难易程度和分值来安排时间。

3. 关注关键词：在回答问题时，要注意问题中的关键词。

这些关键词通常能给出一些提示，帮助选手更准确地理解问题和给出正确的答案。

4. 及时检查答案：在完成所有题目之后，要留出一些时间来检查答案。

尤其是一些易错的地方，如计算题和选择题，一定要仔细检查，避免低级错误。

第三部分：常见错误和避免方法在考试过程中，许多考生都会犯一些常见的错误。

以下是一些常见错误和避免方法：1. 粗心大意：在快速答题的过程中，一些考生容易出现粗心的情况，例如错过题目的要求或者计算错误。

为了避免这种情况，考生应该在答题之前冷静思考并认真执行。

2. 盲目猜测：当遇到不会的题目时，一些考生可能会盲目猜测答案。

计算机二级考试技巧有哪些

计算机二级考试技巧有哪些计算机二级考试技巧1.平时在计算机二级考试的学习过程中，很多人都会集中注意力在应用方面。

然而，真正能够帮助大家提升成绩的，还是基础理论方面，只有扎实的基础理论学习，才能够在计算机二级考试中取得好成绩。

2.看行业应用相关书籍，因为这些书相对来说难度会比一般教材要大一些，但是如果能够好好去看看这些书，会发现里面包含的内容往往比一般教材要来得丰富得多，因此，不妨多阅读一些行业计算机二级考试应用相关书籍。

3.学习方案虽然重要，但是不是一成不变的。

学习方案要随时根据实际情况进行修正和优化，计算机二级考试包括理论考试和实际考试两部分。

计算机二级考试的理论考试主要考察学生的计算机基础知识，如计算机组成、操作系统、数据库、网络、信息安全、程序设计语言。

实际计算机二级考试主要考察学生的应用能力，如Word处理、Excel表格处理、PowerPoint幻灯片制作。

计算机二级考试科目计算机二级考试包括二级C，二级C++，二级VB，二级VFP，二级Access，二级Java，二级office等科目。

其各科目具体考试内容如下：计算机二级C：DOS命令，计算机组成原理，多媒体、数据库操作、计算机网络、C语言程序设计、上机考试。

计算机二级C++：按照新大纲需要学习的内容有：C++语言概述、C++语言数据类型、运算符和表达式、基本控制语句、数组、指针与引用、函数、类和对象继承、模板等内容。

计算机二级VB：按照新大纲，需要学习的内容有：VB基本概念、集成开发环境、可视化编程方法、基本输入输出、常用控件功能及使用、VB控制结构语句等。

计算机二级ms office各题型的分值情况1、单选题包括：公共基础知识10道计10分，计算机基础知识4道计4分，Word相关选择题2道计2分，Excel相关选择题2道计2分，PPT相关选择题2道计2分。

2、字处理题是Word操作，1道，计30分。

3、电子表格题是Excel操作，1道，计30分。

计算机二级VB

计算机等级考试二级正确的复习方法其实计算机二级并不难，大多为记忆性的知识，需要灵活运用的很少。

所以，备考二级不宜太早，以考前一个半月开始准备为宜。

所谓万变不离其宗，因此教材应至少通读两遍，把该记住（如变量、函数等）的都记牢，并不断复习巩固。

参考资料则不宜过多过杂，题海战术不是最有效的，可根据考试大纲，对所做题型进行适当分类整理。

比如在二级考笔试中，一般有四大类，每一大类又有若干小类，包括计算机硬件和软件系统的常识，一些基础概念、数制、各种外设的常识、主机常识等，以及计算机最新发展的一些基本常识，如互联网、多媒体等；二是DOS操作系统的知识，如目录、路径，文件等知识；三是某一语种的基本知识，如命令函数的功能和用法；四是该语种的程序阅读和理解，一般是给一段小程序，要求考生理解其意义，或选择或填空。

笔试做笔试题最好在电脑上实验。

如果是程序题，把程序输进电脑进行运行，看得出什么结果。

若是命令和函数，也可在电脑上测试，这样你会发现许多有趣的技巧或别的东西，记忆深刻。

一般说来，笔试部分只需五套模拟试题外加两套历年真题便可搞掂。

但做这些套题时不能走马观花，要反复练习，认真分析，加以总结。

“北大飞腾”的系列参考书非常具有代表性，解题技巧和复习重点一目了然，最重要的是价钱还不贵。

机试机试相对较难，二级没过的人80％栽到机试上。

机试部分除了多练习别无他法。

上机的编程题分数较多，如果只是纸上谈兵，没有实际的编程经验，很难应付考试。

对二级考生，为准备上机编程，应熟练地掌握30～50个左右的程序例子。

上机题一般都有输出结果，而要产生输出结果，必须运行程序，运用程序调试方法。

在运行中调试程序，是一项重要的技能。

“华东理工大学上海捷成系统工程部”的一套软件就很好，如果能做好这套软件里面的三十套全真模拟机试题，考出优秀绝对没有问题（今年所考的机试题竟有90％与那套光盘内容相同）。

考场上考前应提前30分钟到侯考室，并带好准考证和身份证，为避免丢失，最好用一透明塑料袋封装好。

计算机二级通关秘籍

计算机二级通关秘籍计算机二级考试是一门相对较难的考试，但只要掌握一些秘籍和技巧，就能够顺利通关。

以下是一些计算机二级考试的通关秘籍：1.理解考试内容：首先要全面了解考试内容和考试要求，明确自己需要掌握的知识点和技能。

将考试大纲和教材作为学习的主要参考。

2.制定学习计划：根据考试内容和个人时间安排，制定合理的学习计划。

合理安排每天的学习时间，分配时间用于复习、练习和强化掌握重点知识。

3.系统学习教材：选择一本权威的教材，系统学习考试所需的知识点。

理解概念和原理，并掌握操作方法和技巧。

4.做大量习题：做足够的习题可以巩固所学的知识和技能。

选择一些练习题目并不断练习，加深对知识的理解和应用。

5.参加模拟考试：参加一些模拟考试可以帮助了解自己的考试水平和短板。

及时发现问题并加以弥补。

6.关注真题：重点关注近几年的真题，了解考试的难度和出题方向。

通过分析真题，可以了解考试的重点和难点，有针对性地准备。

7.多做笔记和总结：将学到的知识点进行整理和总结，形成清晰的笔记。

这样不仅有助于记忆，还方便日后的复习。

8.重点突破：根据自己的学习情况，重点突破自己的薄弱环节。

将更多的时间和精力放在薄弱环节的学习上，提高自己的整体水平。

9.积极复习和备考：在考试前几周，加大复习和备考的力度。

对重点知识进行有针对性的复习，做一些模拟考试，不断调整和提升自己的状态。

10.考前放松：在考前一天，要保持良好的心态，进行适当的放松和调整。

合理安排睡眠和饮食，保证充足的精力和状态参加考试。

以上就是计算机二级通关的一些秘籍，希望能对你有所帮助。

祝你考试顺利！。

计算机二级VB考试应试技巧

计算机二级VB考试应试技巧一、题型分析与解题技巧单选题和填空题一般是对基本知识和基本操作进行考查的题型，它主要是测试考生对基本的、重要的理论及概念是否掌握、理解是否准确、认识是否全面、思路是否清晰，而很少涉及对理论的应用。

具体地说，考试时应注意以下几个方面：1.选择题的分析与解题技巧选择题为单选题，多选、错选或不选都不给分，但错选也不倒扣分，考生在做答选择题时要注意。

选择题每个小题只有2分，单位试题的分值量较小，且试题部分覆盖面，各类内容的试题均有，一般情况下，考生根本不可能做到对大部分的题目都有把握。

这时，需要考生学会放弃，即不确定的题目不要在上面纠缠过多，应该在此题上做上标记，立即转移注意力，做答其他题目。

最后有空余的时间再回过头来仔细考虑此题。

但要注意，对于那些实在不清楚的题目，就不要浪费时间了，放弃继续思考，不要因小失大。

2.填空题的分析与解题技巧填空题一般难度都比较大，一般需要考生填人准确的字符，往往需要非常地精确，错一个字都不得分。

而分值方面，每空只有2分，建议考生对填空题不要太过于看重，为个别问题耽误时间，不如回过头检查一些不确定的选择题，如能检查出两题，在分值上就抵得上一道填空题。

3.综合应试分析(1)当遇到不会做的或答不出来的题，一定不要慌乱(尤其是平时学习好的同学)，可以把这题留下暂时不做，先把会做的题做好，能做多少就做多少;(2)当题做得非常顺利时，不要太得意，因为越看似容易的题目越错的多.当然也不要逆向思维，觉得这题这么简单是不是做错了，要相信自己，说到底还是要审清题目的意思;(3)不要受周围环境影响，当别人开始交卷时，也不要慌张，只要考生沉着冷静，认真回答每一个题目就可以了。

二、教材基本结构及往年考试分值分布全国计算机等级考试二级VB考试,辅导用书《全国计算机等级考试二级教程:Visual Basic语言程序设计》(高等教育出版社),本书共十五章:第1章Visual Basic程序开发环境(2分左右，以识记为主) 第2章对象及其操作(一般在机试题里考核)第3章简单程序设计(笔试2分左右)第4章VB程序设计基础(笔试6分左右，一般结合其他章节知识点一起考核)第5章数据的输入与输出(本章内容通常与其他章节知识点结合起来考，机试题中出现在简单应用题和综合应用题中。

国家计算机等级考试中VB的技巧探析

国家计算机等级考试中VB的技巧探析近年来笔者一直从事公共必修课Visual Basic（以下简称VB）的教学工作、国家计算机等级考试机器维护工作，同时也多次参与内蒙古自治区国家计算机等级考试的监考工作。

由于等级考试的改革，目前所有的考试都是在机器上进行的，所以机试的应试技巧就显得尤为重要，在监考过程中笔者发现有多数学生只所以无法通过考试并不是上机操作知识掌握不够踏实，而是在考试过程中策略和技巧没有掌握，导致最后机考分数为0，或是考不出自己实际的水平。

笔者根据个人经验总结VB 等级考试的考前和考试过程中应该着重注意的几点，供老师和同学们参考，无纸化等级考试的时间为120分钟。

（见表1）1 考前准备1.1 心理准备对于学生来说，学习是他们的主要任务。

不少学生因为学习而导致心理负担越来越大，很多考生在考试前往往因为心理压力过大而没有发挥好，导致考试失败，从而背上更大的心理包袱，这时候如果不注意调整的话，考生的心理压力很容易造成身体上的疲劳和紧张。

因此考生在考试前应当做好心理准备，调整好自己的心理，这样能让自己发挥的更加优异，现在，让我们来告诉考生一些考试前调整心理的小窍门。

尽量保持安静的学习环境的同时、维持日常生活习惯，不要给自己制造紧张情绪，这样反而能使学习效率提高；另外，做习题时间长了，要注意调节，使大脑得到积极的休息，以充沛的精力，良好的心态投入学习中去。

在考试前，不要盲目乐观，更不能低估自己振奋士气，树立必胜信心、是防止“晕场”的有力保证，使自己始终处于自信而不自满，自尊而不自负的心理状态。

1.2 行动准备对于学生来说，需要购买与考试相关书籍，例如：教育部考试中心出的标准教材，这个是必备内容，是由指定的出版社出版的；另外还需要符合考试大纲的习题集；还有就是模拟软。

复习的过程简单地说，就是细看书、勤做题、上机实际演。

细看书，就是在开始的一个月内，以看书为主，越细越好，把考试大纲里的知识点看懂看透，不明白或者不理解的可以向任课老师请教，一定要搞懂，尤其是课堂涉及比较少的公共基础知识部分，要通过画图、计算等方式反复研究。

计算机等级考试二级VB10个编程技巧

计算机等级考试二级VB10个编程技巧•1、如果一行程序太长，能不能换行？VB的程序代码是允许换行书写的，只要在每次换行的最后一个字符加上换行字符“_”就可以了。

例如：Sub PicMove()Frm.Picture2.Left = Frm.Picture1.Left + _ ’加上换行符Frm.Picture1.WidthEnd Sub2、如何在设计的时候清空存在的图片？用鼠标点中该图片，在属性窗口中选中Picture属性，按Del键便可清空图片。

3、 Visual Basic 如何注释一段较长程序代码？VB注释程序代码的符号是“‘”，只要在某行程序前面加上“‘”，就可以注释该行程序。

但如果程序代码很长的时候，一行一行地注释令人觉得难以忍受。

VB本身提供了这个功能，在主菜单“视图”选项的“工具栏”下，选中Edit，VB的界面会出现一排工具按钮，其中的手形图标按钮后的两个按钮用于“设置注释块”和“解除注释块”。

4、怎么实现鼠标一移上去就出现小提示窗口的功能？VB 里每个控件都有ToolTipText属性，只要加上一行程序就可以了。

例如：Label1.ToolTipText = "这是提示！"。

5、如何获得当前软件的运行磁盘目录和命令行参数？VB里面有个系统对象叫App。

App.Path就是当前软件的运行目录。

而命令行参数存放在一个系统变量里面，叫Command。

程序语句如下：Label1.Caption=App.PathLabel2.Caption=Command$6、我想换掉鼠标显示的形状，怎么做？VB提供的系统控件一般都有MousePointer和MouseIcon属性。

我们可以寻找自己喜欢的*.ICO,*.CUR文件，实现的程序如下：Screen.MousePointer= 99 ’用户鼠标类型Screen.MouseIcon=LoadPicture("C:ABC1.ICO") ’读取鼠标的图标文件7、如何设置程序的错误出口？On Error语句用于程序的错误出口处理。

计算机等级考试二级VB考点：程序调试(合集9篇)

计算机等级考试二级VB考点：程序调试（合集9篇）篇1：计算机等级考试二级VB考点：程序调试1.VB的调试工具(1)设置自动语法检查打开工具菜单→ 单击选项命令→ 选择编辑器页面→将自动语法检测勾上。

(2)利用VB调试工具栏利用该工具栏可以运行程序、中断运行、在程序中设置间断点、监视变量、单步调试、过程跟踪等操作。

2. VB的三种模式(1)设计模式在设计模式下可以进行程序的界面设计、属性设置、代码编写等，标题栏上显示“设计”，在此模式下不能运行程序，也不能使用调试工具。

(2)运行模式执行“运行”菜单中的“启动”命令或单击工具栏上的启动按钮或按F5键，即由设计模式进入运行模式，标题栏显示“运行”，在此阶段可以查看程序代码，但不能修改。

若要修改，必须单击工具栏上的“结束”按钮，回到设计模式，也可以选择“中断”按钮，进入中断模式。

(3)中断模式当程序运行时单击了“中断”按钮，或当程序出现运行错误时，都可以进入中断模式，在此模式下，运行的程序被挂起，可以查看代码、修改代码、检查数据。

修改结束，单击“继续”按钮可以继续程序的运行，也可以单击“结束”按钮停止程序的执行。

3. 常见错误(1) 编辑时错误当用户在代码窗口编辑代码时，VB会对程序进行语法检查，当发现语句没有输完、关键字输错等情况时，系统会弹出对话框，提示出错，并在错误处加亮显示，以便用户修改。

(2)编译时错误是指用户单击了“启动”按钮，VB开始运行程序前，先编译执行的程序段时产生的错误，此错误是由于用户未定义变量、遗漏关键字等原因而产生的。

发现错误时系统会停止编译，提示用户修改。

(3)运行时错误指VB在编译通过后，运行代码时发生的错误，一般是由于指令代码执行了非法操作引起的，如：数据类型不匹配、试图打开一个不存在的文件等。

系统会报错并加亮显示、等候处理。

(4)逻辑错误如果程序运行后得不到所希望的结果，则说明存在逻辑错误。

如：运算符使用不正确，语句的次序不对、循环语句的起始、终值不正确。

全国计算机等级考试——二级VB培训资料

二级VB培训内容【考试要求】掌握窗体和控件的属性、事件和方法以及控件的画法。

【考试操作要点】1.窗体（1）属性①Name：窗体的名称②Caption：窗体标题栏中显示的标题③BackColor：窗体的背景颜色④BorderStyle：窗体的边框风格⑤ControlBox：决定窗体是否具有控制菜单⑥MaxButton ：决定窗体右上角是否有最大化按钮⑦WindowState：决定窗体的正常、最大、小化状态（2）事件①Click事件：鼠标单击窗体时触发的事件②DblClick事件：鼠标单击窗体时触发的事件③Load事件：在窗体被装入内存时触发的事件（3）方法①Print方法：打印或显示信息②Cls方法：清除运行时在窗体中显示的内容注：（培训题库2，11，42，46，47,48,49,50套的题目中均有操作要求）2.标签（1）属性①Caption属性：标签中显示的内容②Name属性：标签的名称③Alignment属性：指定在标签上显示的信息的位置④BorderStyle属性：指定标签有无边框⑤AutoSize属性：指定标签是否能自动调整大小以显示所有内容⑥WordWrap属性：指定标签中文字是否能自动换行（2）事件①Click事件：鼠标单击标签时触发的事件②DblClick事件：鼠标单击标签时触发的事件注：（培训题库1，7,9,10,17,19,34,36,37,38,39,40,42,47,48,49套的题目中均有操作要求）3.文本框①Name属性：文本框控件的名称②Text属性：文本框中包含的文本内容③MaxLength属性：表示最大长度④Locked属性：决定文本框是否可以被编辑修改⑤PasswordChar属性：口令属性⑥MultiLine属性：多行属性⑦ScrollBars属性：滚动条属性⑧SelStart属性：决定选定文本的开始位置⑨SelLength属性：决定选定文本的长度⑩SelText属性：设定或存放由前两个属性选定的文本内容（2）事件①KeyPress事件：当用户按下并松开键盘上某个按键时触发该事件②Change事件：当文本的内容发生变化时触发该事件③GotFocus事件：当文本框得到焦点时触发该事件④LostFocus事件：当文本框失去焦点时触发该事件（3）方法①SetFocus方法：设置焦点，可使指定的文本框成为焦点，即将光标定位在当前文本框。